幼兒園最新管理制度（精選20篇）

幼兒園最新管理制度 篇1

認真貫徹國家幼教法規和未成年人保_努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。

一、師德

1、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班替班串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到不早退無大事不隨便請假。

3、教師帶班不接不打電話手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒牀。不隨意請幼兒替老師做事。

4、教師應樹立正確的教育觀兒童觀，熱愛尊重幼兒，堅持用心正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子説話，抱起來交流，牽着手教育。

5、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

6、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲;女教師不化濃粧，不穿高跟鞋，長頭髮紮起來。

二、教育教學：

1、教師要尊重家長，主動與家長溝通合作共同促進幼兒身心健康發展。平時透過家長聯繫本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每週五按時將家園聯繫本交給家長，每本不能寫同樣資料。

2、教師用心參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一週的教育活動計劃遊戲和一日活動計劃，不斷改善教學形式方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者合作者及引導者。

3、教師每月根據主題活動，隨時更換主題牆飾。並根據班級狀況幼兒年齡特點佈置生活牆飾，以利於培養孩子良好的生活習慣。

4、學期結束，對教師考勤教案教學班級佈置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。

5、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃，並按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

6、教師用心開動腦筋，自制玩教具。教具要結實耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

7、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每週五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。

8、教師務必遵循幼兒身心發展規律幼兒的年齡特點和學習特點，以遊戲為基本活動，保教並重，寓教育於生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。

三、常規、衞生：

1、在日常生活中抓住安全衞生教育契機，培養幼兒生活衞生習慣及生活自理潛力以及各項常規。(生活常規上課常規衞生常規等等)

2、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長。

3、注意幼兒用眼衞生，保護幼兒視力，正常教學中不能看電視，中大班每一天堅持做眼保健操。

4、嚴格遵守幼兒園衞生制度。

5、室內經常通風換氣，每週清理一次玩教具。

6、家長帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時間次數。教師給兒童服藥後要打鈎。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

7、班中物品需保管好，如有工作變動，務必交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

8、培養孩子的個人衞生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前便後洗手的習慣。

9、夏季注意滅蚊蠅，掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要持續清潔。

10、每一天記錄幼兒的出勤狀況，一月公佈一次孩子出勤。

四、安全：

1、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委託別人來接務必用電話與家長聯繫好，狀況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天狀況。

2、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，並隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到“人到心到手到”。

3、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衞生，保證安全，才可下班。

4、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。每一天保證一小時户外活動時間，户外活動教師要組織户外遊戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師務必提要求。

五、家長聯繫制度:

1、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衞生保健知識。

2、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

3、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

4、各班教師每學期根據狀況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一週以上幼兒務必進行落實並記錄在案。

5、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯繫，爭取家長的瞭解支持與配合。

6、教師平時透過家長聯繫本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育;期末要對幼兒進行發展性評價。

幼兒園最新管理制度 篇2

(一)代班教師按照疏散方案,沿疏散通道迅速組織幼兒躲避、逃離到安全的地方。

(二)及時報告主管部門。

汛期災難自然災害措施

隨着汛期的到來,我園依據鳳凰鎮中心校《安全隱患治理工作實施方案》,我園採取了一系列行之有效的措施,確保幼兒汛期安全。

一、是加強領導,切實落實安全責任制度,成立以園長任組長,業務園長負責人及各班班主任為成員的安全防汛領導小組,進一步完善防汛工作制度,分解安全目標任務,並與各班主任、班主任與教師、班主任與家長層層簽訂安全目標責任書,強化責任,不定期組織相關人員對幼兒防汛工作進行全面細緻的檢查。

二、是加強管理,認真做好安全防範工作。制定下發《本園防汛應急預案》,積極採取有效措施,組織師生開展應急預案演練,確保師生的汛期安全。

三、是實行24小時晝夜值班制度和安全信息零報告制度,領導帶班,專人值班,確保24小時政令暢通,隨時掌握幼兒園安全動態,及時準確傳達和上報防汛信息。

四、是充分利用課堂

幼兒園最新管理制度 篇3

1、幼兒伙食實行民主管理的帶量營養食譜,根據幼兒身體發育的需求量調配。

2、每週制定一次帶量食譜,每月計算一次營養,每季度做一次伙食計劃並向家長彙報。

3、準確掌握幼兒出勤數,按人按量計算主副食下鍋量,按時開飯,不推後、提前。

4、計劃開支伙食費,做到年伙食費盈虧不超過總收入的2%。伙食費專款專用。

5、執行食堂管理人員驗收制度,出入庫帳目清楚。

6、嚴格執行食品“品嚐”制和“留樣”制。

7、非工作人員不得進入食堂工作間。

幼兒園最新管理制度 篇4

一、學校不可以剋扣買清潔用具以及清潔劑，違者封校。

二、學校公共廁所必須切實加強管理，落實專人負責清潔衞生和設施維護工作。

三、公共廁所應每天打掃一次，保持地面、便槽、洗水池內無垃圾雜物。逢衞生掃除，安排班級學生打掃，重點清理牆面、門窗灰塵、污垢。

四、每天一次對公共廁所進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節積極採取滅殺措施。

五、師生要文明入廁，愛護公共廁所設施，講究清潔衞生，節約用水。小便要入槽，便後要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂塗牆壁。

六、師生違不文明條例者公報批評，並開除。

七、上述條規不受法律保護，但受黑色會保護。

廁所衞生管理人員職責

1、廁所管理有專人負責，並進行定期檢查。

2、禁止在廁所裏隨地吐痰、亂扔瓜皮果核、紙屑等廢棄物。

3、禁止廁所的牆壁、隔板亂塗亂畫。

4、小便池要隨時沖洗，並及時清查廁所內紙簍垃圾。

5、保持洗手池、地面小便池的.清潔乾淨，做到無積水、無尿鹼、無污物、無異味。

6、加強對師生文明衞生教育，注意衞生、文明如廁。

7、清潔工人每天沖洗2次。

8、學校按時發放清潔工工資，不少於當地最低工資百分之兩百。

8、幼兒園管理制度

幼兒園長崗位職責:

一、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。

二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，並認真執行。

三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衞生、保健及生活護理等工作。

四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。

五、主持召開每週班務會議，共同確定下週工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

七、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。

八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每週向家長公佈本週及下週的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

十、認真填寫“家園聯繫手冊”，經常與家長保持聯繫，及時交換意見。

十一、認真做好教研活動記錄和每週教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

幼兒園教師崗位職責:

一、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。

二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

三、認真執行作息制度，堅持户外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的'原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衞生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

五、努力鑽研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類遊戲活動，製作教玩具並創設教育環境。認真學好每週教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

六、做好家長工作，認真填寫“家園聯繫手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

八、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。

幼兒園保育員崗位職責

一、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任和教師，全面、細緻地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

二、熟悉本班教育計劃，做好活動前後的準備和整理工作。04助教師組織各項活動和遊戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具並協助教師搞好環境佈置。

三、嚴格執行安全、衞生等制度，做好幼兒的生活管理和衞生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉，助幼兒剪指甲。每天及時統計幼兒人數。

四、常觀察幼兒情緒、食慾、睡眠及小便情況並做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起牀後整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和揹包。

六、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐後的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

八、認真做好衞生包乾區的衞生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

九、認真執行衞生消毒制度，填好消毒記錄。

幼兒園最新管理制度 篇5

幼兒園班務財產管理制度

一、分配各班使用的財產、物資要分類編號，立冊登記，由班主任負責保管。每學年結束前，教師及保育員要協同班主任清點班務財產，如數交班。新接管的班主任按冊驗收，數目相符則在交接欄內簽名，以示班務財產、物資交接清楚。

二、各班保管使用的財產、物資，非本班人員不得擅自拿用。若有特殊需要可向該班班主任借用，用後歸還。如有損壞則由借用人負責賠償。

三、如班務財產在使用期間有損壞、遺失，由班主任向後勤助理報告。屬合理損耗的准予註銷並根據需要重新補發，登記入冊，如無需要不補發。若屬不合理損耗，則由當事人負責賠償。

幼兒園財產管理制度

一、凡園內倉庫、公共活動場地，如音體室、會議室等所陳設的體育器械、電器設備、教具、玩具、桌椅牀鋪等均由後勤助理立冊登記、管理。此類物資未經後勤助理同意不得擅自搬動，挪作部門使用。若有違反，後勤助理有權追究責任，對毀壞、遺失者要處理並賠償。

二、放置於公共活動場所的體育活動器械，班級若因授課需要移動使用後，應負責放回存放地點。有損壞時應向該室負責人報告及時檢修。

三、各功能室的財產、物資要分類編號列冊登記，專人保管，每學期清點一次，發現毀、損、錯、漏要報告後勤助理，檢查原因。各班級向圖書資料室借用的教材教具要登記，定期退還。若有遺失或損壞，視情節輕重由其負責修理或賠償。保健室除搞好醫療器材的保管外，還要進行藥物建賬核算，每學期清點一次。

幼兒園物品購買、領取、借用制度

一、各班必須在每學期開學第一週制定出本班一學期所需的辦公用品計劃，園長審批後，由後勤助理統一安排購買。

二、保育員在每週一領取幼兒生活用品，由保管員統一登記發放,每月進行統計各班領取數量、核對庫存。

三、領取用品有多餘時應及時退回，不能在班上積壓甚至挪做私用。

四、借用幼兒園財產(包括圖書等)須寫借條或簽名，並在規定時間內歸還。如有損壞或不按時歸還者，視情節輕重照價賠償或加倍賠償。賠償金從本月工資中扣除。

幼兒園庫存物資管理制度

一、凡進庫的一切物資都要驗收、清點、過秤、記賬。

二、腐爛變質的物品不準入庫，及時清理物品。

三、庫房要有防鼠、防蠅、防蟲措施，要保持通風乾燥。

四、庫存物資要做到賬、物相符。

五、嚴格出入庫手續，出入庫必須簽字。

六、庫存物資不能借給私人，庫房鑰匙不能交給他人。

七、庫房要衞生、整潔，物資擺放整齊有序。對庫內物品心中有數，能及時找出。

圖書資料借閲制度

一、本園圖書、資料僅供本園師生借閲。

二、每位老師每次借書不得超過3本，借書僅供個人使用不得轉借.一旦丟失.及時聲明。

三、愛護幼兒園圖書、資料，不得在圖書上圖畫.摺疊.撕扯.不得丟失，否則照價3倍賠償。

四、所借書籍、光盤、磁帶務必在一個星期內歸還，班級使用教材在學期初借出，學期末歸還並本着誰借出誰歸還的原則。

幼兒園最新管理制度 篇6

一.幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到.不早退.不曠工.無大事不得請假，一個月內允許請假一天，注：請半天假(在中午十二點前算半天)

二.全勤的教職工每月發給全勤獎100元，有遲到.早退者則在當月工資中扣除10元/次，另有曠工扣除當月全勤獎

三.教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班.替班.更不能串班閒談一切無關工作的事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。否則扣除本班老師20元/次。

四.幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。

五.班中所有物品保管好，如有變動.丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成後果有老師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完後必須放回原處。

六.教師在園內.園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動文娛期間(如滑梯.蹦牀等玩具)必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。

七.每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤5天以上的孩子，老師必須被動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。

八.飯前.飯後做好桌面地面衞生工作，注意孩子衞生，教室和宿舍每天必須消毒，每週將被褥晾曬一次，午睡後必須做到被褥整齊，地面乾淨，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃乾淨，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師10元/次。

九.在午餐和午睡期間，避免孩子發生意外，老師必須隨手關好大門並上鎖，才能進教室，老師離園前認真檢查.關好門窗.切斷電源，將所用物品放在指定位置.整潔衞生.保證安謙.方可離園。

十、幼兒園教師管理制度中每月底結束，各方面表現優秀，且班級無重大安謙事故的，獎勵教師100元。為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵守。

幼兒園最新管理制度 篇7

用電:

我園電源分380伏三項電和220伏兩項電。

中央空調、熱風幕、排風扇、蒸飯車、電烤箱、電餅鐺為380伏三項電,其他電器為220伏兩項電。

一、有關人員要認真學習和使用電器,瞭解電器使用知識,瞭解電源和電源控制開關位置。

二、做到隨時開關,節約用電。

三、下班前要關閉所在崗位的電器電源。廚房關閉總電和電燈。教室關閉電燈、電視、電鋼、飲水機電源。下班前一定要檢查電源是否關閉。

用水:

我園所有水源為市自來水公司。飲用水通過中央直飲機供給,分機可製冷熱水;廚房用水通過淨水器供給,廚房洗刷池用水通過淨水器到水箱後供給。衞生間沖洗用水為直接自來水,洗手盆用水為自來水經過水箱加温後供給。

一、節約用水。

二、下班前查看水源關閉情況。

三、發現水管和水閥漏水要及時報告園務主任,及時維修。

用氣:

我園燃氣源為市燃氣公司。廚房工作人員負責使用和管理。

一、使用前要聞氣味,無燃氣泄漏氣味方可開閥門。

二、開閥門要按以下程序:總閥―表閥―灶閥―點火閥,要火等氣。

三、關閥要按以下程序:點火閥―灶閥―表閥―總閥。

四、下班前要認真檢查後方可離開。

幼兒園最新管理制度 篇8

1、主持召開每週班務會議，同確定下週工作重點，與副班主任和保育員同搞好班內的工作。

2、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

3、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。

4、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。激特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

5、做好激工作，向激宣傳正確的教養方法，每週向激公佈本週及下週的教育內容，以便激心中有數，積極配合。

6、認真填寫“家園聯繫手冊”，經常與激保持聯繫，及時交換意見。

7、認真做好教研活動記錄和每週教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

8、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。、嚴格遵守學校《教師行為規範條》和各項規章制度。

9、全面負責本班教育工作，結合本班實際與正班主任教師同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。

10、認真執行作息制度，堅持户外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衞生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

11、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

12、努力鑽研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類遊戲活動，製作教玩具並創設教育環境。認真學好每週教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

13、做好激工作，認真填寫“家園聯繫手冊”。發現幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合，及時通知激，取得激的配合教育。

14、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

15、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。、嚴格遵守學校《教師行為規範條》和各項規章制度。認真貫徹幼教兩種法規，認真學習幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點；

16、全面負責幼兒園英語教學，英語環境的創設以及幼教的英語培訓工作。認真制定計劃，做好效果分析記錄。

17、熱愛孩子，態度和藹，堅持正面教育，堅持使用英語組織各項活動。

18、與本班教師，保育員團結協作做好班級各項工作（輪值工作、接送工作、激工作等等）。

19、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習，每週寫一篇教學小結，每月寫一篇教育筆記，一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

20、協調幼兒團與外籍教師關係。每週同備課一次。、嚴格遵守學校《教師行為規範條》和各項規章制度。

21、熟悉幼兒園各齡班的教學活動內容及要求，掌握全園及全校設備分佈情況，認真做好本職工作。

22、全班上搞好專業課及相應功能室的使用。

23、負責保管大型玩具，電腦室、小歌劇院、音體室的玩具和用具。每週檢查園內大型玩具一次。 ，

幼兒園最新管理制度 篇9

一、大、中、小平行年齡班教研組每週一活動一次，研究活動重點、難點以及教育方法和教具的使用。每週四研究下週教育內容及活動安排並制定計劃。

二、全園設立教育科研組，每兩週活動一次，主要任務是學習園內外教育信息，改革創新教育方法，承擔對外觀摩任務，提高教學質量。

三、各班教師根據要求作計劃。教材的選擇，根據本班幼兒的年齡特點和實際水平而定。

四、教師在備課時間要認真備課，不做與備課無關的事情，按照要求，按時交班級計劃、月主題計劃、周計劃以及教育筆記。

幼兒園最新管理制度 篇10

1. 目的

規定新建、改建、擴建等建設項目和技術改造工程項目（以下簡稱建設項目）的安全、設備等“三同時”評審、驗收的內容和有關要求。

2.範圍

本制度適用於本公司所有部門的項目“三同時”管理。

3.責任者

安委會、工程部、建設項目單位。

4.程序

4.1“三同時”的定義

指生產經營單位在新、改、擴建項目和技術改造項目中的環境保護設施、職業健康與安全設施，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時驗收投入生產和使用。

4.2“三同時”評審

4.2.1建設項目設計部門根據建設項目可能產生的環境污染、職業健康危害和安全方面存在的問題，以及採取的具體措施，準備並提供下列資料，報安全部、環保部。

建設項目名稱、工藝流程圖、工程選址位置平面圖，可能產生環境污染程度、職業健康危害以及安全問題的説明書；

建設和技術改造工程任務書或建議書；

採取的預防措施及可行性技術論證報告。

4.2.2安全部、環保部對建設項目的報審資料審核後，組織召開“三同時”評審會，建設項目設計部門、環保部、工程部、基建科、中央研究所等部門同時參加。

4.2.3在評審會上由建設項目設計部門向參加評審的各主管部門介紹建設項目可能產生的環境污染情況、職業健康危害和安全問題及採取的具體措施。

4.2.4安全部、環保部、工程部分別就安全、環保、設備等方面作出評審意見。只有全部通過方可進入項目建設。

4.3新產品開發、試製

4.3.1需要進行試驗的項目，由制定試驗方案的單位在試驗大綱中同時制定安全防範措施和環境保護措施。安全防範措施和環境保護措施必須在評審會上，向參加試驗的單位貫徹落實。

4.3.2在新產品、新工藝、新設備試製前，必須要充分了解產品、所用原料、中間體、“三廢”的理化性質、毒性、危險性，採取妥善有效的防範措施，制訂應急處理方法，並配備相應的防護器具和急救用品。

4.3.3在開課題實驗前，必須制訂詳細的試驗計劃，包括應急處理方法，和應配備的防護器具和急救用品，並報中央研究所所長批准。

4.3.4在試製過程必須嚴格按試製計劃逐項落實防範器具和應急措施，實驗中用到的劇毒物品，按公司的《劇毒物管理制度》執行，危險性較大的操作，要安排人員監護。安全措施不落實的課題不準開題做試驗。

4.3.5課題總結時，必須要由安全生產、勞動保護和環境保護的內容。

4.3.6課題項目移交設計生產時，必須同時提供安全生產、勞動保護和環境保護的相關內容，做到同時設計。

4.3.7新項目、產品工藝付諸中試、大生產實施前，工藝、圖紙、方案等經有關部門、人員進行論證，由試製、設計、選型負責人詳細介紹工藝情況、設計依據、選型理由，論證修改後，經公司領導批准，方可實施。

4.3.8工程項目的發包、安裝期間的安全工作由工程部和承包單位按有關規定負責落實。

4.3.9工程項目調試前，應進行全方位的嚴格檢查，並明確調試總負責人，由總負責人統一安排，確保設備調試安全。

4.3.10工程項目試生產前，由項目負責人召集安全、設備、環保、生產、技術部門人員進行驗收檢查，同意後方可進行試產。

4.3.11為減少試產時走不必要的'彎路、造成不必要的損失。試產前必須初步制訂安全操作規程，做好員工培訓，必要時進行模擬操作。使全體進入試產人員瞭解如何操作、如何防範、如何進行應急處理。

4.3.12項目負責人對項目試製的全過程負責。項目試製總結中必須要有安全生產和勞動保護內容。

4.3.13凡引進先進的工藝裝置和技術，必須同時引進先進的安全、工業衞生、環保、消防設施和技術，或在國內配套相應的設施和技術。

4.4 “三同時”的驗收

4.4.1施工組織部門在竣工後，負責通知中央研究所、安全部、環保部、質量部、工程部等部門進行現場檢查，對職業健康安全設施和環境保護設施進行驗收。

4.4.2驗收內容

項目的設施是否與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用；

建設項目與之配套的職業健康安全設施、環保設施是否符合國家法規和技術標準；

建設項目和運行狀況管理是否正常、安全、可靠。

4.4.3參加驗收的各部門確認建設項目符合標準和要求後，在“技改項目、新建項目竣工驗收會籤表”或“工藝變更評審表”上簽字。達不到設計要求的建設項目不予驗收，並對工程項目發現的隱患和存在的問題提出改進意見和建議。建設項目設計部門針對存在問題改進設計方案，改進施工組織部門立即組織整改，待問題解決後重新進行驗收。

4.4.4未經“三同時”驗收或驗收不合格的建設項目不得投入使用。

幼兒園最新管理制度 篇11

晨檢要求： 每天幼兒入園，須在園門口接受保健醫生和值班老師的晨間檢查。

晨檢內容：

一摸：幼兒有無發熱現象，可疑者測量體温。

二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無皮疹等。

三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。

晨檢記錄 ：

晨檢後，保健醫需將健康觀察中發現的異常情況登記下來，並與當班教師一起關注當日幼兒情況，如有異常情況，保健醫進行臨牀診斷決定入園或去醫院診治。

告知家長並請家長配合我們做好以下工作：

1、來園時必須帶孩子參加晨檢。

2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫生聯繫，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

3、不要讓孩子帶危險物品。

4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理髮，從小養成良好的衞生習慣。

幼兒園最新管理制度 篇12

度一、幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衞生保健工作。幼兒園嚴格執行衞生部頒發的《託兒所、幼兒園衞生保健制度》以及其他有關衞生保健的法規、規章和制度。

二、幼兒園應制定合理的幼兒一日生活坐下制度、兩餐間隔時間不得少於3小時半。幼兒户外活動時間在正常情況下每天不得少於2小時，寄宿制幼兒園不得少於3小時。高寒、高温地區可酌情增減。

三、幼兒園應建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度量體重一次，並對幼兒身體健康發展狀況定期進行分析、評價。應注意幼兒口腔衞生，保護視力。

四、幼兒園應建立衞生消毒，病兒隔離制度，認真做好計劃免疫和疾病防治工作。幼兒園內嚴禁吸煙。

五、幼兒園應建立房屋設備、消防、交通等安全防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。

六、供給膳食的幼兒園應為幼兒提供合理膳食，編制營養平衡的幼兒食譜，定期計算和分析幼兒的進食量和營養攝取量。

七、幼兒園應保證供給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。要培養幼兒良好的大、小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數，時間等。

八、積極開展適合幼兒的體育活動，每日户外體育活動不得少於一小時。加強冬季鍛鍊。充分利用日光、空氣、水等自然因素，以及本地自然環境，有計劃地鍛鍊幼兒肌體，增強身體的適應和抵抗能力。對體弱或有殘疾的幼兒予以特殊照顧。

九、幼兒園夏季要做好防暑降温工作、冬季要做好防寒保暖工作、防止中暑和凍傷。

幼兒園最新管理制度 篇13

一、建立建全接送制度,老師與家長見面親手交接,接送幼兒必須出示接送卡,未經幼兒父母允許,他人不得接走幼兒。

二、上下樓時,必須有兩名教師嚴密組織,要靠右行走,不急行,不擁擠,禁止跑、跳、打、鬧,以防意外。

三、嚴禁在樓道、教室內追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。

四、户外活動時要注場地、玩具、用具的安全使用,同時要有兩名教師在旁照顧。

五、嚴禁攀爬幼兒園的圍牆、門窗、圍欄、陽台、樹木等,不準上樓房頂面。

六、不準攜帶易燃、易爆、有毒、有礙安全物品及帶尖等韌利器,發現立即處理。

七、幼兒藥品必須妥善保管,服藥前必須仔細核對姓名、藥名、劑量、用法,不得給幼兒誤服藥品。

八、教師注意保管好班級的消毒液、清洗劑等。暖瓶、刀剪、水杯放在幼兒摸不到的地方,以防燙傷、扎傷。

九、若照明燈和電風扇等電器發生故障,不得私自動手排除,應報告後勤,由專職人員進行故障排除,不得打開配電箱,觸摸電器開關。消防器材未經許可,不得隨意搬動。

十、大掃除時注意安全,二樓以上窗户外面的玻璃不要擦拭,以防發生意外。

十一、不準私自外出。

十二、幼兒不準私自到園外公共場所進行文娛、體育和任何形式的活動。

十三、做文明幼兒,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不允許在任何場所參與打架鬥毆。

十四、培養幼兒良好的飲食習慣,進餐進保持安靜,細嚼慢嚥,防止食物吸入氣管。

十五、教育活動要有關安全要求完成教學任務。

十六、課外活動和體育鍛煉,要按有關安全規則進行。

十七、在往返家、園的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規則。

十八、參加幼兒園組織的校外集體活動,要嚴格遵守活動紀律,不得擅自離隊個別行動。

十九、午休必須嚴格遵守安全管理規定,午睡前教師應檢查幼兒衣袋,防止攜帶小玩具和鋭利物品進入寢室;教師組織好幼兒有秩序地穿、脱衣服,安靜地午睡;幼兒上牀後,對幼兒進行全面午檢,寫好交接班記錄,午班教師注意糾正幼兒睡姿,不得任意離開卧室。

二十、每位位教師都要知道消防栓擺放的位置,並會熟練使用。

二十一、發現幼兒患病等異常現象,及時找保健醫並第一時間與家長聯繫;如遇幼兒在園抓傷、咬傷、摔傷及其它意外傷害,教師要積極妥善處理,並取得家長諒解;一旦發現重大安全事幫,要及時向有關領導彙報,決不能越級上報或遲報、漏報、瞞報。

幼兒園最新管理制度 篇14

第一部分常規工作管理制度

一、學習制度

（一）政治學習：園長主持，組織全體教工參加；

（二）學術學習：園長或教學主管主持，全體教工（或分組）參加，各組根工作需要，在例會時間安排各自的學術學習內容；

（三）會議要求：要求有會議記錄，重大事件簽字制度，每次要有兩個以上議題。會議組織者必須做好充分準備，熟悉掌握學習內容與要點。

二、會議制度

（一）全園會：

1、園長或教學主管主持（做好會議記錄）；

2、全體教職工參加；

3、每月月底召開一次；

4、內容是總結本月工作，安排下月工作，公佈全園應瞭解的大事。

（二）園務會：

1、園長主持（做好會議記錄）；

2、教學、行政主管、保健組長、財會等人員代表；

3、每兩週一次；

4、內容是對全園目標規劃，計劃，總結，人員獎懲，財務預算和決算，制度的建立、修改、廢除及其他涉及全園的重要問題進行審議，及時研究日常工作中的問題。

（三）教研會：

1、教研組長主持（做好會議記錄）；

2、教師參加；

3、每兩週一次；

4、內容是研究教育教學工作中的困惑問題。

（四）保育保教會：

1、保育組長主持（做好會議記錄）；

2、保育員參加；

3、每兩週一次；

4、內容是研究保育工作中的問題，並對保育員進行培訓。

（五）班務會：

1、主講教師主持（做好會議記錄）；

2、本班教師、保育員參加；

3、每週一次；

4、內容是研究班級保育工作的問題。

（六）夥委會：

1、行政主管或保健組長主持（做好會議記錄）；

2、園長、保健醫、廚師班長、教師、保育員、家長代表；

3、每月一次；

4、內容是向家長宣傳幼兒教育理念，向家長彙報教育教學工作並徵求家長的建議。

三、文件處理辦法

（一）文件的收發：

1、文件實行集中統一管理；

2、辦公室負責外部轉來的公文，統一收發、分發、傳遞；

3、用印、立卷和存檔，負責內部形成的公文用印和歸檔。

（二）收文處理程序：

1、凡是上級單位的信函和各類文件，應登記並歸案；

2、辦公室負責文件處理的人員，收文後立即拆封，分類登記；

3、做好公文催辦工作，領導批閲的文件，應在當日傳遞，上級佈置的工作，應在兩日內傳達；對重要公文、函件應及時複製，分送有關領導或部門；

4、辦公室人員應認真理解領導批示，辦理完畢應做好歸檔工作。

（三）發文程序：

1、領導籤批後打印、複印發文；

2、發文簽字後即為最後定稿，辦公室負責登記、編號（行政系列）發文稿編號後印刷；

3、編號後的正式文件必須加蓋公章；

4、發文部門在分發的同時將原稿及一份正式文稿交辦公室歸檔保存；

5、指定專人負責文件管理；

6、上級下發的正式文件，要進行登記；

7、登記後交主管領導閲批，承辦人負責文件傳閲及催辦工作；

8、辦理過的文件要妥善保管，定期整理、編號、裝訂、歸檔或退還。

四、計算機、打印機、複印機的使用管理制度

（一）計算機、打印機：

1、設專人管理；

2、凡需打印的正式文件、材料，經部門主管批准後方可打印、複印；

3、下班前必須進行安全檢查，確保無隱患後方可離開；

4、各部門的總結、計劃，未定稿的材料不批印；

5、與工作無關的材料不打印、不復印；

6、做好印件登記、統計工作；

7、做好成本核算，杜絕浪費，節約材料。

（二）計算機：

1、設專人管理；

2、杜絕使用計算機上網，查詢與工作無關的內容；

3、嚴禁辦公室人員使用計算機看VCD；

4、嚴禁將來路不明的光盤、軟盤插入計算機，防止病毒傳播；

5、禁止上班時間用計算機玩遊戲。

五、辦公用品使用規定

（一）辦公用品的購置：

1、用品的購置，由各部門在每月25日前填寫採購需求單；

2、特殊情況、急需物品，可以臨時申報，經領導審核同意後，交由行政部，根據所購物品種類，進行價格諮詢，統一購置。未經深情和批准擅自購置的物品，費用自付。

（二）辦公用品的保管：

1、專人對所購置的物品進行驗收、分類、登記入帳、妥善保管；

2、各類物品領用後，由領用人自行負責保管；

3、對辦公桌椅、固定資產等物品，由財務部定期清點，詳細登記、編號，由使用部門負責人簽字，嚴加管理；

（三）辦公用品的使用：

1、勤儉節約的原則，做到物盡其用，杜絕浪費；

2、領用時，應根據各部門所報購物計劃和上月庫存情況，定向發放；

3、物品管理人員要對使用人單獨建立帳目，領用時必須簽字。

（四）辦公用品的移交：

1、工作變動離開原崗位者，需將所領用的公物進行移交；

2、由行政部按物品領用賬目清單，逐件做好清點，移交無誤後，辦理移交手續，雙方在移交清單上簽字。

（五）辦公用品的維修：

1、部門到辦公室填寫維修單，提出維修意見；

2、行政部門負責維修；

3、正常操作損壞的物品，由部門報主管領導審查批准後，進行維修；

4、因其它情況造成物品丟失、損壞的，要先查明丟失、損壞的原因及責任，報主管領導審查批准再進行批准。

六、交接班制度

（一）各部門崗位交接：

1、按時、按要求做好交接班工作；

2、認真填寫交接班本，按欄目要求填寫。

（二）班級教師交接：

1、幼兒出勤人數，健康情況，服藥次數、數量及時間，家長囑託內容；

2、中途接走的幼兒姓名以及有關教學內容；

3、採取記錄機口頭介紹交班方式；

4、主管領導要審閲交接班記錄，並督導教師處理待辦問題。

七、幼兒作息制度

（一）教職員工：

1、全體教職工必須嚴格遵守幼兒作息時間；

2、按照幼兒一日生活各環節要求，準時安排各項活動，可根據幼兒情況進行調整，要適宜幼兒。

（二）幼兒進餐：

1、幼兒兩餐間隔不能少於3—5小時，除特殊情況外不得提前或推遲開飯時間；

2、幼兒進餐時間不得少於25分鐘，不摧飯。

（三）幼兒睡眠：

1、按照幼兒園規定的午睡時間進行；

2、幼兒要按時上牀、起牀，不得提前或錯後起牀。

（四）幼兒户外活動：

1、保證日托幼兒每天有兩小時户外活動，其中有一小時為體育活動，一小時為分散遊戲活動；

2、保證幼兒有充分的遊戲活動時間；

3、遊戲活動要過渡自然，減少不必要的等待。

（六）幼兒飲水：

1、適應期的幼兒要保證充足的水量；

2、每日安排上午、下午各三次飲水時間，做到隨渴隨喝；

3、夏季飲水量與次數相應增加；

4、幼兒可根據需要喝水和排便。

八、幼兒一日生活制度

（一）就餐制度：

1、根據嬰幼兒年齡不同，要求準確開飯時間，以及所採取的進餐方式，進餐所用餐具；

2、早餐8點，中餐11：40，晚餐4：30。每餐間隔不少於

3、5—4小時，進餐前15分鐘，不做劇烈活動；

3、嚴格執行餐前消毒制度，做好每餐餐前、餐後的消毒、衞生工作；

4、餐前，指導值日生工作。值日的幼兒能做的請幼兒自我服務；

5、教師指導幼兒餐前洗手，做到邊洗邊吃，養成良好的衞生習慣；

6、進餐時間教師不摧飯，不處理幼兒問題，保證進餐時間不少於25分鐘；

7、負責分餐的教師，要佩戴圍裙、帽子，做好自身的衞生工作。

（二）幼兒睡眠制度：

1、嬰班幼兒保育員做好睡前準備（拉窗簾、鋪被），小、中、大班幼兒自己鋪被，並培養良好的睡前常規；

2、按照作息時間組織幼兒午睡，值班教師巡視幼兒午睡情況，關注幼兒睡眠姿勢，培養幼兒良好的睡眠習慣；

3、按時起牀，不拖延起牀時間，教師指導幼兒整理牀鋪、穿衣、襪、鞋等生活活動；

4、培養幼兒定時大小便的習慣。

（三）幼兒衞生制度：

1、幼兒的大小便，由保育員專門負責，關注幼兒遍後的清潔；

2、幼兒每週四為幼兒剪指甲；

3、嬰班幼兒，三餐後漱口；三歲以上幼兒三餐後刷牙；

4、夏季户外活動後，教師要為幼兒用温水擦洗；

5、户外活動時，保育員注意隨時提醒幼兒擦汗，即增減衣服。

（四）幼兒健康制度

1、夏季開空調時，室內温度保持在26—28度之間；

2、冬天户外要給幼兒穿上棉背心；

3、教師、保育員要關注體弱、肥胖、生病幼兒的護理工作。

九、舞蹈教室的管理

（一）使用範圍：

1、有組織的大型集體活動；

2、舞蹈、親子等集體教學活動；

3、教職工的培訓、會議、娛樂活動等。

（二）衞生清潔：

1、衞生工作由園保潔工負責每天打掃；

2、活動結束後，組織者負責所用設備、電源的安全檢查；

3、廳內的物品不可隨意挪動，需經園辦公室簽字同意，使用後及時送還。

十、藝術教師的管理

（一）使用範圍：

1、班級教學活動；

2、第二課堂課程活動。

（二）衞生清潔：

1、衞生工作由園保潔工負責每天打掃；

2、活動結束後，組織者負責所用設備、電源的安全檢查；

3、廳內的物品不可隨意挪動，需經園辦公室簽字同意，使用後及時送還。

十一、接待室的管理

（一）使用範圍：

1、接待來園的幼兒；

2、接待諮詢的家長；

3、接待來訪、參觀的人員；

4、對外工作的接洽。

（二）衞生清潔：

1、保潔人員負責每天衞生清潔；

2、保安負責每天晚上下班後關門、窗、切斷電源、消除安全隱患。

十二、教科研製度

（一）按學科成立教研組：

1、選派教育理論基礎紮實、教學經驗豐富、組織能力強的教師擔任教研組長；

2、教研組長根據教師現狀，與教師共同研究確定學年（學期）教科研課題，制定教研工作計劃；

3、教研計劃要重點明確、措施具體、可操作。

（二）教研組活動：

1、每兩週一次，全體教師參加；

2、教師按時、積極參與，遲到或早退按照出勤制度處理；

3、教研活動要有原始記錄，記錄教研的全過程；

4、學習、交流、觀摩先進教育經驗，教育活動。

十三、圖書資料借閲制度

（一）借：

1、借閲圖書資料時需填寫借閲單，辦理借閲手續；

2、每次借閲圖書數量不超過5冊；

3、借閲時間為兩週，逾期未還者將給予經濟處罰。

（二）還：

1、圖書如有損壞、遺失，需要照價賠償；

2、每學期末借閲的圖書、資料均要按期歸還；

3、圖書資料須本人借閲，不得委託他人借閲。

十四、家長聯繫制度

（一）新生：

1、對新入園的嬰幼兒，教師在幼兒入園之前，進行家訪（或電話），提前瞭解嬰幼兒的個性、習慣、特點等，幼兒入托後，便於教師對幼兒的呵護，是幼兒儘早地適應幼兒園的生活；

2、幼兒來園兩週之內，教師需要每天與家長聯繫，認真填寫家長聯繫冊，使家長了解孩子的情況，讓家長放心。

（二）幼兒：

1、班級教師應瞭解幼兒的發展情況，每天利用早晚接送幼兒的時間與家長溝通幼兒情況；

2、對當日缺勤的幼兒，又沒有接到家長的請假，教師在當天與家長聯繫，瞭解幼兒缺勤原因，關注幼兒的情況；

3、每月教師要運用多種形式，與本班幼兒家長進行溝通一次，確保信息的暢通；

4、各班建立家長聯繫園地，介紹教育教學計劃、教學內容、幼兒發展狀況、向家長宣傳科學育兒的方法等等；

5、每學期召開兩次集體家長會，一對一家長會；

6、園長建立接待日，聽取家長的意見和建議；

7、邀請家長代表參加園務會、夥委會，參與幼兒園的管理；

8、杜絕教師收受家長的禮品

第二部分後勤管理制度

一、財務管理：

（一）紀律

1、嚴格執行財務政策及有關規定，管理好現金和支票；

2、配合財務部組做好年度預算和決算，並監督預算的執行；

3、按教委規定做好年度審計工作。

（二）要求：

1、財務人員要做到帳目清楚，票據齊全，手續完備，使自準確，日清月結；

2、嚴格執行教育收費公示制度，向家長公示收費項目、收費標準、收費依據、收費範圍、計費單位、投訴電話；

3、每月公佈幼兒或市賬目。

（三）報銷：

1、嚴格執行一支筆制度。所報銷發票要有經手人、執行園長簽字，並有入庫單，最後經董事總經理審批，財務經理批覆方可報銷；

2、凡購買教學用品、生活用品、醫藥用品、圖書等應先現將物品入庫，驗收後再辦理報銷手續；

3、幼兒發生事故，幼兒園沒有校車，去醫院打車，費用實報實銷；

4、外出辦事、參觀、學習等，要經園長批准，方可報銷；

5、外出辦事，中午的誤餐費按補貼規定執行。

（四）安全：

1、為保證安全，取送大額現金必須有兩人同行；

2、妥善保管好財務檔案；

3、財務人員定期向園長彙報財務收支情況。

二、財產管理

（一）固定財產：

1、保管員對全園財產負責管理；

2、建立幼兒園固定資產總帳級財務分類賬，總帳由財務部負責，分類帳由保管員負責；

3、保管員每學期與會計對帳一次，每學期與使用財產部門的負責人核對一次，核對後雙方在清單上簽字；

4、有損壞、丟失情況，保管員上報園長，根據情況賠償。

（二）維修與使用：

1、保安定期檢查維修大型玩具、辦公傢俱、設備等，確保安全；

2、幼兒園的固定資產，教職工只有保管和使用權，沒有處理和外借權；

3、幼兒的勞保物品，每月20日，由各部門寫出預算報表，上交行政部門，30日幼兒園根據預算髮放幼兒的勞保物品；

4、保管員每月清點結算，做到賬物相符；

5、幼兒園固定資產出園，由園長開出門條，保安方可准予放行。

三、庫房管理制度

（一）採購領用程序：

1、每月20日各部門填寫下月物品預算表，報行政經理；

2、保管彙總後，於25日將採購計劃上報財務部審批；

3、物資部採購，驗收後入庫，使用部門領取；

4、所有過程以簽字為準；

5、各部門急用辦公用品需填寫採購申請單。

（二）管理要求：

1、庫房管理人員在驗收入庫時，應該對物品名稱、型號規格、數量、價格，並登記入冊；

2、非庫房管理人員，不得自行進入庫房區用物品。

四、廚房庫房管理制度

（一）健全賬目：

1、建立庫房管理責任制；

2、庫房管理人員要職責明確；

3、每天登記帳目，不漏帳，不錯帳，做到賬物相等；

4、按定量食譜嚴格出庫，不超不負；

5、每星期小盤庫，上報出入庫單，財務、廚師班長及庫房管理員每月底進行月盤庫。

（二）食品衞生要求：

1、庫房物品擺放整齊、有序，符合衞生要求；

2、成人、幼兒物品擺放嚴格分開；

3、防鼠、防蟑螂，保持清潔及通風；

4、庫房不虛報，不漏報，以保庫存充足；

5、食品按保質期食用，積壓不得超過半個月；

6、嚴格入庫檢查手續，不收腐爛變質食品、過期食品和無商標食品。

第三部分安全管理制度

幼兒園安全工作涉及到各個部門，因此，要提高全體教職員工的安全意識，重視安全工作。園長是幼兒園安全的第一責任人，隨時督導、提醒、檢查教職工，做到人到心到，不擅自離崗，嚴防意外事故的發生。

一、行政管理制度

（一）安全教育制度：

1、從思想上入手，重視抓好安全教育，加強全體教工的安全意識，抓安全做到全員參與；

2、每月對全體教工進行一次安全教育，講座與實操相結合。

（二）落實安全責任制：

1、園長、行政經理、班級層層簽訂安全責任書，依據職責分工，承擔相應安全責任，對單位安全工作負責；

2、創建和諧園所，做到自解矛盾，安全自保。

（三）值班制度：

1、值班人員堅守崗位，不得讓任何外人來園。

2、熟悉幼兒園的環境，並明確緊急電話的聯絡方式。

3、認真學習有關緊急情況的預案，當發生情況時能保持鎮定，並在第一時間聯絡相關人員。

4、白天值班人員，每半小時巡視園舍和操場，隨時發現不安全因素。

5、住園值班人員，每晚要巡視檢查園舍，同時檢查門窗、電器、火種是否符合安全要求，發現情況及時報告有關人員處理。節假日值班要堅守崗位，嚴格執行門衞制度，按時交接班並做好交接記錄。

6、節假日值班做好報紙、信件的接收工作，並做好登記。

7、節假日值班時間不接待親友，不帶家屬。並注意保持園舍環境清潔。

8、住園人員不得帶外人到園留宿。如果外出必須按時返回（晚9點以前）。

9、工作人員值班一律不得因私接待客人，不能讓外來人員在園內自由出入。

（四）檢查制度：

1、各部門每天寫安全記錄本，方可離園；

2、對安全工作要每天檢查，每週一次綜合大檢查；

3、對查出的問題，要立即解決，情況嚴重的要給予有關責任人以相應處罰；

（五）門衞制度：

1、保安要認真履行職責，堅守崗位，有特殊情況需要離開時，必須有人替班；

2、對出入人員情況要非常熟悉，對外來人員加強控制，無關人員不得入內，接送幼兒的家長鬚持卡接送卡入園接送幼兒，保安堅持認卡不認人。

（六）外來人員接待制度：

1、對公務來訪人員熱情接待，保安要認真查詢，並主動聯繫，來人需填寫會客登記表，並留下證件；

2、離園時必須交回接待人員簽名的會客登記表；

3、來訪人員沒有得到批准不得進入班級；

4、各類推銷人員，為經園長同意不準進入大門，經園長同意後應在接待室等候；

5、沒有總部批准，任何人不得在園所內外拍照、攝像等活動。

（七）請示報告制度：

1、各校園要加強請示報告，一般情況下，應先請示後處置，情況緊急時，可以邊處置邊報告或先處置後報告；

2、保安人員對當天情況要及時進行認真登記，對所辦事項認真交接。

二、幼兒安全制度

（一）幼兒園出入安全細則

出入幼兒園環節是確保安全工作的最重要環節，門衞是幼兒園的一道安全屏障，門衞最主要任務是保證幼兒園的安全，因此要做到：

1、門衞、保安人員的選擇：幼兒園有責任對門衞進行考察，嚴格按照伊頓幼兒園的標準，瞭解人員背景，確保保安人員本身不出問題。

2、園門必須有人值班，如值班者有急事離崗必須找人代替值班。

3、除幼兒和內部員工之外，沒有園長同意，其他人均不可進入幼兒園。

4、幼兒無家長帶領不得走出園門。

5、接送時間，門衞有責任維護門口秩序，提醒家長按秩序接送幼兒，禁止擁擠。

6、進入幼兒園的來訪人員嚴格遵守幼兒園的規章制度，在規定的區域內參觀、洽談。

7、門衞每半小時到操場巡視一次，有衣冠不整者、神情可疑者接近幼兒園時，應提高警惕。必要的時候與所屬小區物業保安部門或當地派出所聯繫。

8、在節假日、值班人不在門崗時必須將門鎖好，聽到按門鈴及時開門。

9、不熟悉的外來人不得進園，讓其在門廳等候，鎖好門，通報有關人後再做答覆、處理。

10、後門、旁門、車門等沒人看管的門必須鎖好，隨用隨開隨鎖。

11、每天靜園後，檢查操場、院落有無不安全因素，鎖好通操場的所有門。

（二）校園日常生活安全細則

每位伊頓員工都有對幼兒進行安全教育的義務，新員工應經過崗前培訓後，方可上崗。做到幼兒園的一切活動要以幼兒安全為中心，符合幼兒特點。每位員工都應做到：

1、創設良好的衞生的物質環境

室內安全設施，物品做到無稜無角，擺放適宜，椅子在室內不得椅腿朝上，不坐的椅子插在桌下，保證幼兒活動場地安全、寬暢。

成人使用的剪、刀、熱水瓶及幼兒攜帶的藥品應放到幼兒拿不到的地方。

教師及保育員要經常檢查並上報電線、電器的損壞情況，特別注意有無漏電現象。

室內暖氣要有安全設備，電器插座要安裝在距地面1。6米以上的地方。

保育教師要時時注意房舍、場地、傢俱、用具、玩具的安全性，每月對大型玩具進行檢查，及時報修、更換破損的玩具和活動設施，在沒完全修好前不得讓幼兒使用。

每週檢查大型玩具、用具要有詳實的紀錄，並出示警示牌，提醒家長、兒童注意安全。

消毒液、鹽酸、滅蠅、滅鼠、滅蟑螂的藥品必須由醫務室統一保管，隨用隨取，班內不得留存。

做好消毒衞生工作，飯前消毒水擦桌子，五分鐘後再用乾淨清水抹布擦乾淨，水碗用具使用一次消毒一次。傳染病流行季節，增加消毒液濃度和消毒次數。

在晨、午、晚檢及户外活動回來時，班級教師要檢查幼兒口袋中有無危險物品，如有發現必須及時處理。

被褥枕芯保證每週或隔週晾曬一次，牀上用品兩週清洗一次，要有晾曬、清晰的紀錄。

傳染病流行季節，增加每天開窗通風換氣的次數，使室內空氣流通，起到淨化作用。如果人多空氣不好，又不便開窗可用加濕器，空氣清潔器。夏天經常開窗通風換氣。各季幼兒户外活動時，室內進行15分鐘的通風換氣工作。白天宿舍要開窗通風。

夏季要根據室內外温差及時調節空調的温度，室內保持温度在28攝氏度，並適時開關空調。

2、創設温馨的心理環境

教師要尊重幼兒，關心幼兒，做到蹲下來和幼兒講話。

教師是幼兒的朋友，與幼兒是互動關係，是支持者、合作者、引導者。平等地對待班裏每一個幼兒。

教師應堅持積極鼓勵，啟發誘導的正面教育，不説反話，尊重每一個幼兒心理健康成長。

伊頓教師要發自內心地喜歡每一個幼兒，使幼兒感到老師愛我，我是好孩子，確保幼兒幼兒園心情愉悦。

嚴禁體罰、變相體罰幼兒，幼兒進餐時不允許處理幼兒問題。

3、加強對幼兒的護理及照顧

注意增減衣服，瞭解每一個幼兒的生活習慣（如冷、熱等），根據季節、天氣及個人習慣不同，提醒幼兒注意增減衣服。

幼兒體育活動出汗過多，老師應帶上毛巾隨時給幼兒擦汗（頭上、脖子、後背等處）。回班後檢查幼兒，如果衣服濕了及時更換。

睡覺時要注意為幼兒增減被子，冷了蓋嚴些，熱了蓋少些或往下蓋被，幼兒出汗要及時擦乾。

保證幼兒飲水量，每天保證六次定時飲水，並能做到隨渴隨喝，保教人員要注意水温、水量，定崗定位。

就餐時，教師端飯和湯，禁止從幼兒頭頂穿過。不拿燙水燙飯菜進入教室，防止幼兒接近熱的飯、菜、湯。

控制進食量，肥胖兒先喝湯，多吃菜，細嚼慢嚥。瘦弱兒加強進餐照顧，注意增強幼兒食慾。體弱、易感兒，外出活動給其多帶水帶衣服。（如有過敏的貧血的，愛流鼻血的便祕的等幼兒）

午睡前檢查幼兒有無攜帶物品上牀，睡眠時，隨時觀察幼兒睡姿及體温，防止抽風、窒息、異物入口耳鼻的情況發生。

幼兒午睡時，值班教師要隨時巡視幼兒有無異常，不要讓幼兒用被子矇頭、面睡覺，發現幼兒有異常現象時，如抽搐、驚厥、高熱等症狀時，隨時報告值班保健醫生。

對於個別幼兒包教人員要心中有數，多觀察、多照顧、多關心。

4、教學活動安全細則

教育教學工作是幼兒園的主要工作，在教育教學活動中保證幼兒的安全也是至關重要的。

強化教師和保育人員的安全意識，在各個環節中均注意安全因素，使事故發生的可能性降到最低。

（1）合理科學的作息制度：

按照幼兒身心發展規律，合理安排作息時間，動靜交替。安靜活動不得長於40分鐘，室外劇烈運動不得超過20分鐘。

（2）科學、合理使用教學設施和工具

室內教學活動時，有意識的引導幼兒學習各種工具的使用。刀、剪、針等危險性教學工具應符合幼兒園安全標準，在使用過程中應教給幼兒正確的操作方法。如遞剪刀、刀的時候，要手柄朝着對方。

合理選擇活動內容，使活動對幼兒有一定的挑戰性，又不因為難度過大，造成對幼兒的傷害。

玩大型器械及做一定難度的動作，教師應注意在旁邊保護。

上下樓梯、進出大門、食梯、食堂、大型玩具、公共區域均有警示提示牌。

（3）做好各項活動的交接，隨時關注幼兒安全

户外教學活動及交接班時教師要注意清點人數，防止幼兒單獨離開集體走失。

當班時不得擅自離開工作崗位，上下樓梯和轉換活動內容時，教師要使幼兒情緒鎮靜下來，有秩序的進行下一個環節。

幼兒在進行各項活動時，教師要將幼兒組織在視野範圍內，禁止幼兒獨自在操場和樓道里奔跑。

無論有幾位教師同時在場，無論教師怎樣分工，在任何活動中教師不得扎堆聊天，防止幼兒發生摔傷、碰傷及溺水等意外。

班級教師或保育員不得把幼兒獨自留在班內，不得讓幼兒單獨進衞生間、睡眠室、較封閉的活動區域超過3分鐘。

（4）教師要經常對幼兒進行安全教育，增強幼兒自身的安全意識和自我保護能力

教師要根據不同孩子的需求，對幼兒進行安全教育活動。

例：參觀消防隊、緊急逃生等活動。加強日常安全教育，如：不要把釦子、別針、紙團、線團等東西塞入口、鼻、耳中；不要把塑料袋套在頭上；不要把繩子套在脖子上；遊戲時不猛跑，不擠推；吃飯時不大聲説笑，安靜進餐等。

（5）加強體育鍛煉

1、早晨7：30入園，在操場進行遊戲活動，跑步做操，跳集體舞。

2、每學年組織春秋季運動會，以幼兒趣味運動會、親子運動會等形式，進行體育遊戲活動。

3、不同季節要舉行不同的單項體育活動比賽，如冬季大班跳繩，中班、小班拍球，大中班賽跑等，每班每季主要的體育運動項目不得少於兩項。

4、堅持組織幼兒參加特色體育活動：幼兒體操、輪滑、水冰、游泳等活動。

第四部分檔案管理制度

檔案資料是教育機構辦學情況的歷史紀錄，是上級管理部門對教育機構進行督導和評估的重要參考資料，是衡量幼兒園管理水平的文字依據。根據《中華人民共和國檔案法》的有關規定，特制定此管理辦法：

一、檔案管理人職責

（一）管理人職責：

1、專人監管此項工作；

2、歸檔資料要完整、系統；

3、保管資料要集中、立卷，一事一卷，案卷編頁，防止資料丟失和損壞。

（二）長期保存的資料：

1、幼兒園申辦、變更的申請及審批材料；

2、上級管理部門下發的政策法規文件；

3、幼兒園章程和各項規章制度；

4、幼兒園機構設置，人員配備的材料；

5、幼兒園工作計劃，工作總結和專項檢查報告；

6、幼兒園向上級的請示、報告及其批示；

7、設計幼兒園的教學計劃、課程大綱、自編教材、講義和典型教案；

8、幼兒園舉行的大型活動記錄（錄像、照片、簡報、獎章、獎品等）；

9、幼兒園基本情況登記表，幼兒班級名冊，幼兒畢業證書等；

10、幼兒各種測評量表。

（三）保存三年的資料：

1、教職工的招聘合同；

2、招生廣告和簡章；

3、課程設置表，幼兒、教師考勤表，幼兒作息時間表等；

4、教學日誌，聽課記錄等；

5、家長的反饋意見；

（四）保存五年的資料：

1、按照財務管理規定，各種記賬憑證和報銷單據；

2、幼兒園根據情況在規定歸檔的範圍。

二、文件管理制度

（一）公文：

1、辦公室人員負責收文後立即拆封，分類登記；

2、編號並歸檔。

（二）園方文件：

1、辦公室人員負責等級歸檔；

2、園長審批後發文，原稿和一份複印件編號存檔；

3、應聘教師的資料歸檔。

三、教學學術檔案制度

（一）教師學術檔案：

1、教師學術檔案由園長或教學主管負責收集填寫；

2、學術檔案是反映教師學術水平的依據；

內容：

（1）教育教學論文；

（2）專題研究成果；

（3）在報刊、雜誌上發表的文章；

（4）個人工作考核紀錄；

（5）優秀觀摩活動記錄。

3、教師學術檔案由資料是保管。借閲學術檔案須經園長批准，辦理借閲手續後方可借出。

第五部分教學質量管理制度

一、班級工作質量管理制度

（一）班級精神面貌：

1、嬰幼兒的情緒、情感表現情況；

2、教師之間的團結與配合；

3、參加園內和社會大型活動的表現。

（二）四率情況：

1、幼兒出勤率；

2、幼兒發病率；

3、幼兒事故率；

4、幼兒獲獎率。

（三）家長工作：

1、家長投訴率（電話、面談、網上）；

2、家長表揚（電話、面談、網上）；

3、家長聯繫冊的反饋情況；

4、生病問候、生日問候、節日問候、缺勤問候、昨晚接待與家長溝通的情況。

（四）常規培養：

1、生活常規培養；

2、學習常規培養。

（五）嬰幼兒發展：

1、教學目標的完成情況；

2、幼兒參與校園活動獲獎情況。

（六）教材教具準備：

1、教學資料的使用；

2、教具準備的豐富性與層次性；

3、自制教具的評比情況。

（七）教育環境：

1、適宜、促進幼兒發展的教育環境；（自然角、牆飾、活動區、展版等）；

2、按要求更換內容。

（八）衞生情況：

1、日常衞生檢查記錄；

2、嬰幼兒衞生；

3、教師個人衞生。

（九）消毒工作：

1、消毒櫃消毒（水杯、漱口杯）；

2、紫外線消毒；

3、遠紅外線消毒。

（十）物品管理：

1、班級財產；

2、幼兒用具；

3、幼兒衣物；

4、玩教具管理。

（十一）班級檔案：

1、教師教學方面的檔案建立（班務工作計劃、教育教學計劃、教研工作計劃及幼兒發展的`各種記錄、總結等）；

2、班級活動檔案；

3、幼兒作業檔案；

4、嬰幼兒個案檔案。

（十二）教材開發：

1、班級參加園所教材開發的情況；

2、現代教學手段的參與情況。

二、教師工作質量評估：

（一）工作態度：

1、敬業精神，職業道德；

2、鑽研精神，創新意識；

3、奉獻精神，主動意識。

（二）教育態度：

1、愛心、耐心、誠心；

2、教育責任程度。

（三）教學情況：

1、教案准備：活動設計、目標把握、教學內容、教學形式；

2、教材、教具：年齡特點、多功能、創造性、物化目標；

3、教學活動：教師主導、幼兒主體、教師教育技能；

4、教學反思；

5、園內培訓：參與培訓、做教師培訓

6、參加園內外教育活動。

（四）生活活動：

1、晨、午、晚檢；

2、進餐、喝水、入廁、洗漱、起牀；

3、室温控制、幼兒衣物的增減。

（五）考核情況：

1、基本技能考核；

2、基本能力考核；

3、專業理論考核。

三、保育員工作質量評估：

（一）工作態度：

1、工作責任心；

2、工作主動性；

3、節約意識。

（二）教育態度：

1、對待幼兒愛心，能放手讓幼兒做自己能做的事；

2、平等的對待每一位幼兒，關注個體差異。

（三）生活護理及生活環節的組織與管理：

1、餐前盥洗、入廁、進餐環節、户外活動、午睡、起牀、離園；

2、對體弱、丙

二、肥胖兒的護理；

3、關注室內温度的調控。

（四）家長工作：

1、熱情接待家長，認真聽取家長的意見與建議；

2、細心處理好家長的囑咐；

3、真實地反映家長交給的工作。

（五）業務考核：

1、理論與專業考核；

2、幼兒健康成長評價。

（六）衞生工作：

1、班級日常衞生；

2、班級日常消毒；

3、幼兒衣物清洗、被褥、日常用品。

幼兒園最新管理制度 篇15

第一部分常規工作管理制度

一、學習制度

(一)政治學習：園長主持，組織全體教工參加;

(二)學術學習：園長或教學主管主持，全體教工(或分組)參加，各組根工作需要，在例會時間安排各自的學術學習內容;

(三)會議要求：要求有會議記錄，重大事件簽字制度，每次要有兩個以上議題。會議組織者必須做好充分準備，熟悉掌握學習內容與要點。

二、會議制度

(一)全園會：

1、園長或教學主管主持(做好會議記錄);

2、全體教職工參加;

3、每月月底召開一次;

4、內容是總結本月工作，安排下月工作，公佈全園應瞭解的大事。

(二)園務會：

1、園長主持(做好會議記錄);

2、教學、行政主管、保健組長、財會等人員代表;

3、每兩週一次;

4、內容是對全園目標規劃，計劃，總結，人員獎懲，財務預算和決算，制度的建立、修改、廢除及其他涉及全園的重要問題進行審議，及時研究日常工作中的問題。

(三)教研會：

1、教研組長主持(做好會議記錄);

2、教師參加;

3、每兩週一次;

4、內容是研究教育教學工作中的困惑問題。

(四)保育保教會：

1、保育組長主持(做好會議記錄);

2、保育員參加;

3、每兩週一次;

4、內容是研究保育工作中的問題，並對保育員進行培訓。

(五)班務會：

1、主講教師主持(做好會議記錄);

2、本班教師、保育員參加;

3、每週一次;

4、內容是研究班級保育工作的問題。

(六)夥委會：

1、行政主管或保健組長主持(做好會議記錄);

2、園長、保健醫、廚師班長、教師、保育員、家長代表;

3、每月一次;

4、內容是向家長宣傳幼兒教育理念，向家長彙報教育教學工作並徵求家長的建議。

三、文件處理辦法

(一)文件的收發：

1、文件實行集中統一管理;

2、辦公室負責外部轉來的公文，統一收發、分發、傳遞;

3、用印、立卷和存檔，負責內部形成的公文用印和歸檔。

(二)收文處理程序：

1、凡是上級單位的信函和各類文件，應登記並歸案;

2、辦公室負責文件處理的人員，收文後立即拆封，分類登記;

3、做好公文催辦工作，領導批閲的`文件，應在當日傳遞，上級佈置的工作，應在兩日內傳達;對重要公文、函件應及時複製，分送有關領導或部門;

4、辦公室人員應認真理解領導批示，辦理完畢應做好歸檔工作。

(三)發文程序：

1、領導籤批後打印、複印發文;

2、發文簽字後即為最後定稿，辦公室負責登記、編號(行政系列)發文稿編號後印刷;

3、編號後的正式文件必須加蓋公章;

4、發文部門在分發的同時將原稿及一份正式文稿交辦公室歸檔保存;

5、指定專人負責文件管理;

6、上級下發的正式文件，要進行登記;

7、登記後交主管領導閲批，承辦人負責文件傳閲及催辦工作;

8、辦理過的文件要妥善保管，定期整理、編號、 裝訂、歸檔或退還。

四、計算機、打印機、複印機的使用管理制度

(一)計算機、打印機：

1、設專人管理;

2、凡需打印的正式文件、材料，經部門主管批准後方可打印、複印;

3、下班前必須進行安全檢查，確保無隱患後方可離開;

4、各部門的總結、計劃，未定稿的材料不批印;

5、與工作無關的材料不打印、不復印;

6、做好印件登記、統計工作;

7、做好成本核算，杜絕浪費，節約材料。

(二)計算機：

1、設專人管理;

2、杜絕使用計算機上網，查詢與工作無關的內容;

3、嚴禁辦公室人員使用計算機看VCD;

4、嚴禁將來路不明的光盤、軟盤插入計算機，防止病毒傳播;

5、禁止上班時間用計算機玩遊戲。

五、辦公用品使用規定

(一)辦公用品的購置：

1、用品的購置，由各部門在每月25日前填寫採購需求單;

2、特殊情況、急需物品，可以臨時申報，經領導審核同意後，交由行政部，根

據所購物品種類，進行價格諮詢，統一購置。未經深情和批准擅自購置的物 品，費用自付。

(二)辦公用品的保管：

1、專人對所購置的物品進行驗收、分類、登記入帳、妥善保管;

2、各類物品領用後，由領用人自行負責保管;

3、對辦公桌椅、固定資產等物品，由財務部定期清點，詳細登記、編號，由使

用部門負責人簽字，嚴加管理;

(三)辦公用品的使用：

1、勤儉節約的原則，做到物盡其用，杜絕浪費;

2、領用時，應根據各部門所報購物計劃和上月庫存情況，定向發放;

3、物品管理人員要對使用人單獨建立帳目，領用時必須簽字。

(四)辦公用品的移交：

1、工作變動離開原崗位者，需將所領用的公物進行移交;

2、由行政部按物品領用賬目清單，逐件做好清點，移交無誤後，辦理移交手續，

雙方在移交清單上簽字。

(五)辦公用品的維修：

1、部門到辦公室填寫維修單，提出維修意見;

2、行政部門負責維修;

3、正常操作損壞的物品，由部門報主管領導審查批准後，進行維修;

4、因其它情況造成物品丟失、損壞的，要先查明丟失、損壞的原因及責任，報主管領導審查批准再進行批准。

六、交接班制度

(一)各部門崗位交接：

1、按時、按要求做好交接班工作;

2、認真填寫交接班本，按欄目要求填寫。

(二)班級教師交接：

1、幼兒出勤人數，健康情況，服藥次數、數量及時間，家長囑託內容; 2、中途接走的幼兒姓名以及有關教學內容;

3、採取記錄機口頭介紹交班方式;

4、主管領導要審閲交接班記錄，並督導教師處理待辦問題。

幼兒園最新管理制度 篇16

一、熱愛幼兒教育事業，貫徹黨的教育方針，執行幼兒園園規和各項制度，堅持教養並重，全面提高幼兒素質。

二、熱愛幼兒、尊重幼兒，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快、活潑、健康地成長。

三、堅守崗位、盡職盡責，確保幼兒安全。

四、勤奮學習，鑽研業務，積極參加教育教學活動，不斷探索育兒規律。

五、以身作則，為人師表，儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點。

六、尊重幼兒家長，熱情服務，與家長密切。

七、愛護園內公共財物，勤儉節約，杜絕浪費，愛園如家。

八、尊重社會道德，嚴守勞動紀律，團結協作，開展批評與自我批評。

幼兒園最新管理制度 篇17

一、凡是購進價值在500元以上、使用期限在一年以上的物品設備必須經過總務處後勤人員的驗收，登記造冊，入固定資產帳目。

二、凡是領取物品和借用幼兒園財物，必須登記或填寫借條，辦領取手續，學期結束交還入庫。凡丟失或損壞固定資產者要賠償。

三、幼兒園各功能室，由幼兒園指派的負責人負責，要管好，用好室內設施（含衞生管理），具體要求按各功能室制度執行。

四、教室門、窗、桌、椅、黑板、空調要妥善保管好，一般情況下有陽光的天氣時，原則上不準開燈，放學或下班一定要關好。

五、各辦公室的辦公桌、椅誰使用誰負責，其它常用物品由年級組長負責。

六、幼兒園的設備和高檔電器數具及教學場地原則上不外借，要外借需由園長審批。

七、每學期總務處組織人員盤點一次，要使購進和保存帳物相符。

八、每學期結束前一週，對固定資產的數量，質量和設備配件進行全面檢查，對於損壞、報廢和盤虧的`固定資產應在查明原因，分清責任，報經財政部門批准的前提下，及時調帳，未經批准的報廢，盤虧損失不得擅自調帳。

九、經管固定資產帳目的賬務員、實物保管人員和使用責任人員，調離工作崗位或暫時離職時，必須辦理交接手續。

幼兒園最新管理制度 篇18

一、安全防護小組負責全園安全保衞工作，定期召開會議，每逢假日前對全園教職工進行安全教育。

二、實行領導帶班，行政24小時值班制度，負責對全園各部門安全防護工作進行巡視，檢查並記錄，發現隱患及時解決。

三、節假日安排專人值班。

四、靜園後及節假日，門衞及值班人員要對全園進行巡視，做好交接班記錄。

五、重點部門要隨時關鎖好門窗(會議室、電腦室、庫房)等確保安全。

六、值班人員要了解消防栓的位置，會使用消防栓，滅火器。

七、嚴格執行幼兒接送制度，開大門後、門衞、值班人員要堅守崗位，防止幼兒擅自離開。

八、使用電器、機械設備要嚴格執行操作規程。

九、工作人員下班時要關好門窗、水龍頭、電燈、電燈、電扇、錄音機、洗衣機、電視機、煤氣等，檢查完畢將門窗鎖好，下班後值班人員要對全園進行一次巡視，做好防火、防盜工作。

十、園內出現安全事故後要追究責任，根據情節輕重，責任大小給予不同處罰。

幼兒園最新管理制度 篇19

1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師自身要提高安全意識，保證幼兒都在自己的視線裏。並隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。(時時提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時户外活動時間，户外活動教師要組織户外遊戲，大型玩具沒有老師看護，禁止幼兒玩耍。

3、幼兒離園時要交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委託別人來接必須用電話與家長聯繫好，情況屬實，才能讓他人接走，未成年人一律不得接幼兒。

4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衞生，保證安全，才可下班。

5、幼兒入園時，教師要進行晨檢工作，防止幼兒帶危險品入園。發現幼兒精神狀態差，要堅持讓家長領孩子就醫。

6、教育幼兒不能把紙、釦子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣時不要吃東西。

7、幼兒上下樓梯，教師要負責安排幼兒排隊靠右、手扶欄杆或牆跟着老師慢走，教師要在樓梯口停下，迎接完所有幼兒方可領幼兒去院中。

8、下雨天，幼兒教師要注意地板滑，地上要鋪上地毯，防止幼兒跌倒。

9、教師每次離開教室都要和幼兒説明，告訴他們不能下位，對特別好動的要帶在身邊。(幼兒寫字時或手中有危險品時教師不得離開)

10、跟車教師要負責車上幼兒的安全，提醒他們坐好，不要把頭、手伸出窗外

幼兒園最新管理制度 篇20

一、園長職責

1、園長負責幼兒大班的全面管理，主持工作。

2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

3、主持制定大班工作計劃，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

4、負責定期對保教工作人員進行考核並作出正確評估。

5、全面瞭解教育、教研、衞生保健管理情況，並根據實際情況及時調整，儘量減少工作中的失誤。

6、開展經常性的政治、業務學習，提高修養，增強向心力，提高凝聚力。

7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高管理質量。

8、及時瞭解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。

二、班主任工作職責

1、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。

2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），並認真執行。

3、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衞生、保健及生活護理等工作。

4、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。

5、主持召開班務會議，共同確定下週工作重點，與本班其他教師和保育員共同搞好班內的工作。

6、堅持教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。

8、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，向家長公佈教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

9、經常與家長保持聯繫，及時交換意見。

三、教師職責

1、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。

2、熟悉幼兒教學活動內容及要求，認真做好本職工作。

3、負責保管大型玩具和用具。每週檢查一次。

4、每週開展一次教研活動，每學期要有專業教研成果。

四、保育員職責

1、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任教師，全面、細緻地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

2、熟悉本班教育計劃，做好活動前的準備和收拾工作。協助教師組織各項活動和遊戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具並協助教師搞好環境佈置。

3、嚴格執行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衞生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物

4、經常觀察幼兒情緒情況並做好記錄，發現病情及時報。班上發現有傳染病要及時對玩具、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

5、保持班內環境和設備的清潔，保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

6、認真做好衞生包乾區的衞生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。