幼兒園班級管理制度

幼兒園班級管理制度_幼兒園班級安全管理制度（通用5篇）

幼兒園班級管理制度_幼兒園班級安全管理制度 篇1

1、保證班級房屋、場地、傢俱、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全，定期由專人檢修，避免摔傷、燙傷、走失、觸電、中毒等事故的發生。

2、定期向家長及職工進行安全教育，定期檢查班內安全措施的落實情況。對幼兒進行安全教育要經常化，要將安全教育滲透到教育活動中去。

3、藥物必須妥善保管，放在幼兒摸不到的地方。吃藥時必須認真核對，並放置在幼兒不易接觸的地方。藥物一定要由保育老師負責。

4、稀粥、菜湯、開水等要放在安全的地方進行降温處理後方能給幼兒飲用。

5、幼兒廁所、盥洗間地面保持清潔乾燥，洗手水或洗滌水用前先放冷水，再放熱水，防止出現燙傷。

6、掌握滅火器的使用方法，並且要放在成人知道的地方。滅火器要定期檢查、更換。

7、放園後應有專人檢查門窗、水管、電燈、電視、影碟機，拉電閘。要鎖門，防止意外事故。

8、不準私自帶幼兒去鍋爐房，伙房，水房等不安全的地方。

9、帶班教師要把好大門，工作時間不能脱崗或幹其它事務。

10、對班內出現的事故，要進行分析研究，做好記錄，追究當事人的責任，根據情節大小進行相應處罰。

11、工作人員要保證幼兒的行為安全，出現情況應及時彙報，不得延誤。

12、如果出現重大責任事故，視情節輕重按相關制度處理。

幼兒園班級管理制度_幼兒園班級安全管理制度 篇2

1、教師要做好班級幼兒安全教育和管理工作。

2、教師要重視在日常生活中對幼兒進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其他安全意外事故的安全。

3、教師要經常檢查班內玩具、物品是否擺放合理，電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發現問題要及時報告有關部門維修，並告之幼兒注意安全。

4、教師要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，並採取積極、有效的預防措施，要教育幼兒注意安全。

5、堅持正面教育，嚴禁態度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰，杜絕因上述情況造成事故。

6、教師要每天登記幼兒的出勤情況，及時與無故未到園的幼兒家長取得聯繫。

7、教師要做好第二次晨檢，嚴禁幼兒攜帶不安全物品進入幼兒園。

8、建立健全接送卡制度，未持幼兒接送卡的人員及中小學生一律不準接幼兒。

9、發現幼兒身體不適，及時聯繫家長並採取有效措施安置病兒，發現幼兒有傳染病及時報告，並配合保健護士做好消毒隔離工作。

10、如果發生事故必須馬上採取相應的急救措施並及時上報。

幼兒園班級管理制度_幼兒園班級安全管理制度 篇3

1、上班注意力集中，將全體幼兒管理在自己的視線範圍內。

2、工作時不做私活、不閒聊、不擅自離崗，不吃東西、不會客，不帶自己的小孩上班，不打電話，下班前必須先關好樓道窗户。

3、室內遊戲、上課、活動時，保教人員必須與幼兒在一起，教育幼兒室內不能奔跑。

4、上、下樓梯，必須有一位老師帶隊，一位老師收尾。從室內到户外或從户外到室內，也必須將全體幼兒照顧在視線範圍內。

5、户外活動時，保教人員必須站着照顧幼兒安全。

6、有組織地照顧好每個幼兒的盥洗、上廁所等生活瑣事。廁所、樓梯、過道、地面要保持乾淨，防止幼兒滑到。

7、飯菜、牛奶、豆漿等燙熱食品，必須放在固定的桌上，並遠離幼兒，夏季將食品晾温後再進班級。防止幼兒碰到燙傷，開飯時要有一定的安全程序。

8、午睡值班教師待幼兒入睡後，要經常巡視幼兒睡眠情況，不能離開寢室。

9、發現幼兒發燒或其他異常情況時，立即報告保健人員或園辦值班人員，不得耽誤。

10、不得讓幼兒代替成人勞動，如端碗、送飯、倒垃圾、領午點等;更不能讓幼兒代替成人做過重的工作。

11、外出活動和交接班時，必須清點人數，不能讓不相識的人接走幼兒。

12、嚴格接送制度，堅持下午帶接送卡接早上發放接送卡。

13、藥品和其他有毒、有害物品必須妥善放置。

14、幼兒有病帶藥，須記清服藥説明，並交接清楚。

15、凡發生責任事故，造成嚴重後果及長期影響的，扣一個月工資、一學期無獎金。如發生事故後隱情不報、責任不明、後果嚴重，當班人員共同承擔事故產生的全部責任和一切費用，並視情在全園大會上做檢查;凡擅自離崗期間發生事故的，離崗者除承擔70%責任及費用外，視情在全園大會上做檢查或停職反省。

幼兒園班級管理制度_幼兒園班級安全管理制度 篇4

幼兒園班級管理工作有其特殊性，既有對不同個性、的幼兒的管理，又有對教育教學的管理;既有對人的管理，又有對物的管理等等。這就需要教師要有多種能力：要有凝聚力，要有發現新問題、解決新問題的能力，使班級工作不斷完善改進;要有處理各種關係及矛盾的能力，如與其他班級之間的關係、班級人員之間的關係、教師與幼兒之間的關係、幼兒園與家長之間的關係、家長與家長之間的關係等等，創設一種相互尊重、和諧、民主、團結的育人環境;要有顧全大局、公正無私的精神，避免各種不良風氣的形成;還要有工作紮實、無私奉獻的品質，要有一定的教育教學能力，帶動班級教育教學工作的開展等等。

一、 班級成員愛崗敬業，團結協作，樂於奉獻，勇於創新。

二、 師德修養好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現象。

三、 班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。

四、 活動室、盥洗室、寢室窗明地淨，物品擺放有序，無衞生死角。玩具擺放位置適中，便於幼兒自由取放。

五、 廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面並保持乾燥，防止幼兒滑倒。

六、 教師與幼兒共同創設環境並根據教育需要更新。

七、 區角創設有新意，符合幼兒特點，活動區不少於6個，各類區角的材料豐富，並隨時補充更新。

八、 嚴把消毒管，有消毒記錄。無傳染病流行。按時準確為患病幼兒服藥。

九、 時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。户外活動時。應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發生。

十、 因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。

十一、 幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規好，教學目標完成好。

十二、 按時記錄家園聯繫手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每位家長談話一次，並做好記錄， 重點幼兒還應進行家訪。

十三、 及時向園長反應家長的合理化建議，並在班級工作中及時落實。

一日常規

1、做好室內外清潔工作及室內通風，根據氣候做好防寒保暖、防暑降温工作。

2、熱情接待家長，做好幼兒晨檢,發現問題及時處理。清楚掌握家長囑託及幼兒各方面情況，有重點地向家長了解幼兒情況，對幼兒健康、情緒等進行觀察，做到心中有數，做好個別幼兒工作。教育幼兒使用禮貌用語，指導幼兒將所帶物放整齊。

3、組織並帶領幼兒參加勞動，指導值日生工作(整理書本、杯子、物品等)。 組織指導好晨間活動，為幼兒提供動手動腦的活動材料，及時變換活動材料。

教育活動

1、根據活動內容，提供直觀、形象地教玩具，調動幼兒多種感官，激發幼兒參加活動的興趣。

2、根據活動的需要，選擇適當的活動形式及教學方法，充分利用大自然中環境資源進行教育。尊重幼兒的個體差異，能體現對個別幼兒教育與指導。

3、重視培養幼兒良好的學習習慣和常規，讓幼兒在輕鬆愉快地氛圍裏豐富經驗提高能力，發揮幼兒的

4、根據幼兒年齡特點，掌握活動時間和活動量，注意動靜結合。做到活動內容心中有數，教具提前準備。

5、集體活動與小組活動相結合，使幼兒相互影響，感受尊重、信任、温暖。

課間操

1、活動前檢查幼兒衣服、鞋帶等，注意照顧個別幼兒，安排適合幼兒體質的活動量和密度。

2、教育幼兒聽從老師指令，整齊排隊進入操場;帶領幼兒按音樂節拍認真做操，動作協調，精神飽滿;注意糾正個別幼兒做操姿勢。

3、組織幼兒有序入廁，允許幼兒需要隨時入廁大小便。掌握幼兒蹲坑時間，提醒幼兒便後洗手。

創造性遊戲

1、保證幼兒的活動時間。主動參與活動，及時瞭解幼兒活動、

材料使用、交往情況，引導幼兒解決活動中出現的問題。

2、能和幼兒共同創設適宜的遊戲環境，為幼兒提供豐富的遊戲成品和半成品材料。尊重幼兒在發展水平、能力、經驗、學習方式等方面的個體差異，加強個別指導。

3、根據幼兒活動情況，注意調整活動材料，激發幼兒參與遊戲活動的興趣。

4、開展遊戲講評，給幼兒講評的機會，注重幼兒情感、興趣、能力、社會性的培養。

户外活動

1、有計劃地按時組織幼兒參加户外體育活動，保證幼兒的活動時間、空間。

2、提醒幼兒注意安全，加強安全教育，教會幼兒自我保護的方法。

3、尊重幼兒意願開展遊戲活動，激發幼兒集體遊戲又能自選遊戲，引導幼兒評價遊戲，關注幼兒的活動，將幼兒的活動置於視線之內。

離園

1、提醒幼兒收放玩具;檢查、提示、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子;穩定幼兒情緒,教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別。

2、有計劃地與家長簡單交流談話，做家長工作;注意安排好幼兒自選玩具、圖書安靜活動;將全託幼兒交晚護導老師並簡單交接有關情況。

幼兒園班級管理制度_幼兒園班級安全管理制度 篇5

一、熱愛幼兒，尊重幼兒，對兒童態度和藹親切，把兒童看做學習、生活的主人，師生關係平等和諧。

二、努力創設與教育相適應的良好環境，促進幼兒動手、動腦，使每個幼兒得到健康發展。

三、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業要求。

四、舉止文明，語言文雅，説話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人和小朋友。為人師表，在兒童面前行為規範，堅持使用普通話。

五、尊重家長，主動與幼兒家庭配合，及時向家長彙報幼兒身心發展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進工作。

六、遵守園內各項規章制度，服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退;不做私事;不隨意串班、聊天。

七、遵守園紀，團結同事，同事間友好交往，有意見當面提出，不在背後議論。

八、愛護公物，講究衞生，不隨意採摘花果，不亂扔果皮、紙屑。勤儉節約：(如節水、節電)等。

九、廉潔奉公，不受禮，不將公物歸為己有。

十、注意安全，防火防盜，維護公物，遵紀守法，積極參加社會公益活動。