幼兒園帶藥物管理制度（精選21篇）

幼兒園帶藥物管理制度 篇1

一、藥品應妥善保管：

1、劇毒藥品和具有腐蝕性的藥品，嚴格與食用藥品分開，必須由專人保管，嚴禁放在班上。

2、保健室的藥品要求隨時檢查處理潮解、黴爛、變質、失效藥品，確保藥品質量。

3、嚴格遵守無菌操作規程，醫療器械按期常規消毒。

二、教師因生病帶藥上班服用時，必須放好（醫院看病拿藥、自己購藥、或在保健室拿的藥）最好放在幼兒拿不到的地方。

三、幼兒生病帶藥，幼兒所服的藥品必須是家長親自送來或寫紙條交待。按幼兒園安全服藥的規定，家長只帶幼兒當天中午一次藥，並寫好幼兒班級、姓名、藥品劑量，服用方法，交到保健室，經保健醫生檢查登記後，由保健醫生將藥送到班上，與該班老師共同查對幼兒姓名正確無誤時，行交藥籤字手續，老師並將藥放到幼兒拿不到的地方，防誤食。

四、幼兒自己帶藥來園，又無家長口頭或紙條交待的，一律不喂。預防藥品、保健藥品類原則上不收不喂（體弱兒除外）。預防保健藥建議家長在家早晚給幼兒服用足夠了，不必要帶到幼兒園來服用。

五、保教老師給幼兒喂藥時，藥袋上的姓名與幼兒本人應一致無誤，並嚴格按劑量服用。

六、班上不為幼兒存放任何藥物，當天帶來的藥有剩餘時要求家長於當天下午接幼兒時同帶走，若不願帶走或未帶走的藥品於當天下午下班前止，由本班老師作遺棄處理，次日不得將遺棄藥喂幼兒。

七、家長為幼兒所帶藥品一律交保健室，幼兒在園服藥，必須把藥物劑量控制在安全範圍之內，藥物配伍控制雜合理範圍，如若家長要求大劑量亂配伍服用者，由保健醫生請家長在登記本上簽字，孩子服藥所致不良反應，由家長負全責；如若班上老師私自收家長或幼兒所帶藥物，未經保健醫生檢查劑量，導致幼兒服藥後出現不良反應者，以及喂錯藥所導致的後果，由直接責任人負全責任。

八、晨檢時一位保健醫生專門負責收藥，同時，對幼兒的服藥情況進行詢問了解，如幼兒病情，藥物來源，幼兒對藥物的..過敏史，以及幼兒的先天性疾病，如癲癇、血友病、先天性易碎性骨折、習慣性脱臼等。保健室醫生應盡力瞭解和掌握幼兒中的特殊體質以防患於未然，將服藥事故消滅在萌芽之中。

九、保健室的藥品要妥善保管，教師及幼兒領藥服藥時要登記。保健醫生隨時檢查藥品的有效期及安全性。對過期藥品要嚴格銷燬處理。

以上各條，要求人人嚴格遵守，若違反制度，導致幼兒發生意外事故時，將追究相關人員的責任。

幼兒園帶藥物管理制度 篇2

一、家庭教育指導制度

1、成立由園長、家長代表及教師代表組成的家委會，每年改選一次，每學期召開2——3次會議。重視信息反饋，聽取家長意見，設立家園聯繫箱，每月由園長開啟二次。

2、建立家長學校，運用講座、家庭教育智力競賽、家長辨析會、家園之窗等形式，幫助家長創設良好的家庭教育環境，向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識。

3、每學期召開1——2次家長會，並定期召開各種類型的“微型家長會”，有的放矢地進行分類指導。

4、每學期舉行1——2次家園活動，並每月向家長開放一次半日活動，加強家園之窗的溝通。

5、重視新生家長教育，舉辦新生家長講座班，進行入園前的常規教育，新生家訪率達到百分之百。

二、優質服務制度

1、悉心照料患病幼兒，並按時給病孩服藥、打針、設立病號飯，根據需要陪幼兒看病。

2、及時並耐心地為大小便在身的幼兒換洗髒衣褲，保證幼兒乾淨地離園。

3、凡患有氣管炎或季節性發病，需要忌食的幼兒由保健教師負責安排營養菜，讓孩子吃飽吃好。

4、幼兒缺席兩天以上，教師要及時進行家訪，瞭解情況。

5、為有困難的家長開設早夜護導班，並由專人負責。

6、孩子有病需要特殊照顧或家庭產生其他特殊困難者可與園方聯繫，由園方協助解決。

三、家長行為規範

1、待人熱情有禮貌，儀表整齊，語言文明。

2、愛護校園內規章制度，遵守“七不”規範，講社會公德，為孩子作出榜樣。

3、遵守園內規章制度，按時接送幼兒，有事請假，若孩子患傳染病要及時通報，以便及時採取措施。

4、尊重教師，並與園方工作人員保持和諧、平等的正常關係，不請客送禮，不捎帶物品，以維護良好園風。

5、尊重、愛護幼兒，為孩子創造 一個整潔有序的家庭環境，支持並滿足孩子要求。

6、遇到孩子間發生矛盾或糾紛，要配合教師用正確方法進行引導，不袒護、不恫嚇，以此不斷提高幼兒園工作水平。

幼兒園帶藥物管理制度 篇3

一、幼兒園教研工作在園長的領導下，由分管業務副園長具體負責。

二、教研組要加強對教研活動的領導，認真貫徹執行教學計劃、教研計劃，明確目標和內容，寫好教研記錄。

三、教師要積極參加教研活動，做到積極發言、虛心好學、主動承擔組內研究課題、幼兒園觀摩活動和公開課。

四、幼兒園每週1小時定為教師業務學習時間，每週1小時教研活動時間。

五、積極參加業務學習，記好學習筆記。五年以上教齡的教師每月至少寫2篇教育筆記，五年以內教齡的教師每月至少寫4篇教育筆記。

六、積極參加聽課、評課活動，有聽課記錄和聽課評議意見。每學期聽課不少於5節。

七、認真實施專題研究計劃，每學期必須向園內外展示科研成果。

八、能根據工作需要自行確定和設計簡單的教研課題，改進教育方法。

九、園領導積極參加教研活動，對各年齡班課題開展情況進行檢查和指導。

幼兒園帶藥物管理制度 篇4

一、晨間活動及早操:

1、能高高興興來園,愉快地和家人道別,向老師和同伴問早、問好。遇到熟悉的人會主動問好。

2、愉快主動接受晨檢。

3、不帶危險品、零食入園,將自己的物品放在指定地方,值日生主動幫助擺好桌椅、擺放玩具,整理活動室,管理自然角。

4、積極參加晨間活動,安靜選擇遊戲區和玩具,不隨便亂跑、不大聲講話,遊戲結束後將玩具放回原處。

5、教幼兒整理好自己的服裝參加活動。

6、小型體育活動:在指定的範圍內活動,不玩危險遊戲。樂意與同伴一起玩,不爭搶玩具,互相謙讓。玩後主動收拾並分類擺放玩具。

7、教幼兒正確使用活動器械,不爭搶,安全地玩,活動後將玩具歸類收放整齊。

8、聽到音樂迅速排好隊,認真做操。做操時精神飽滿,眼睛看老師示範,耳朵聽音樂節奏,動作到位。

9、活動結束能按老師的指令排隊回班級,不逗留,提醒幼兒上下樓梯靠右走,不互相推擠,注意安全。

10、要求在户外不吵鬧、不推擠,有安全意識和自我保護意識。

二、集體活動

1、做好活動前的一切準備,包括幼兒活動安全、教玩具、學具的選擇。

2、課前能穩定幼兒情緒,教幼兒聽信號坐好。能形成良好的常規。

3、活動中教幼兒應保持端正的坐姿,專心傾聽別人講話,不隨便插話,積極思考並大膽表述自己的想法,回答時聲音響亮。

4、正確操作學具材料,愛惜物品,操作完放回指定地方並擺放整齊。

5、寫、畫時握筆和坐的姿勢保持正確。

6、坐的常規:

(1)會輕輕搬動椅子,一手握椅背,一手託椅身,輕拿輕放,轉椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。

(2)上課坐姿:雙腳自然併攏平放。雙手平放在膝蓋上,長時間坐着可以輕輕靠在椅背上。

(3)繪畫、寫字坐姿:上身與桌子保持適當距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當。

(4)避免不正確坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐時翹腳;駝背坐等。

7、能堅持帶教具進教室,注重幼兒實際動手操作寓教於樂,並且採用直觀的教學方法,注重個別幼兒的指導。

8、關注幼兒在活動中的表現和反映。敏感地察覺他們的需要,及時以適當的方式滿足幼兒的`需要,形成積極有效的師幼互動。

9、值日生協助老師發放收拾整理學具及材料。

三、點心及午餐

1、有秩序盥洗,用正確方法洗手、擦手,不玩水,洗好後關緊水龍頭,節約用水。

2、專心進餐,不挑食、偏食,儘量不掉飯菜,保持桌面地面乾淨。餐後正確使用毛巾擦嘴、臉,用温開水漱口。

3、吃飯時一手應扶碗,一手拿湯匙。餐後自己清理桌面,把骨頭、菜渣倒入垃圾桶,將自己的椅子拿到指定的位子。值日生自覺留下維持秩序並整理教室。

4、要求幼兒吃飽,鼓勵幼兒添飯,打飯時應自覺排隊,飯後輕放餐具,餐具擺放整齊,餐後組織幼兒進行安靜地活動,如散步等。

5、能接適量的水,不過多,不過少,不把水灑在地上。

四、午睡及起牀

1、入廁後安靜進入寢室,脱好衣服鞋子,將衣物放整齊後有秩序上牀。

2、保持正確睡姿,不矇頭睡,不趴着睡,不玩棉被、草蓆,不影響同伴。

3、起牀後,先穿好衣服,疊好被子(上鋪不疊),自覺到教室等待老師,不隨意到户外玩耍。

4、整理好自己的儀表,自由飲水。

五、遊戲與區角活動

1、選擇自己喜歡的區,與同伴商量後,自覺進區遊戲。

2、積極參與遊戲,愛惜玩具材料,遵守遊戲規則,不發出噪音,不影響同伴,樂意與別人交往,使用普通話和別人交談。

3、區域活動中,能有始有終地在自己喜歡的區域玩,知道每個區域都可以學到很多的本領,不重複玩一個區域。做到“三輕”。活動後與同伴分享自己的作品和收穫。

4、與同伴友好合作,主動想辦法克服遊戲中的困難。

5、活動後將玩具材料分類擺放整齊。

六、離園活動:

離園時帶好自己的物品,整理好自己的儀表,不獨自離園,不跟陌生人走,能主動跟老師和小朋友道別。

七、衞生常識

1、能認識自己的水杯、毛巾,能自覺的排隊打水!排隊期間不用水杯打鬧、不玩水杯!督促幼兒多喝水,隨渴隨喝!

2、知道自己的身上是否清潔,在成人提醒下能拍打身上的塵土,知道地上髒不隨便坐和躺在地上。

3、勤剪指甲,勤理髮,勤洗澡,勤洗手。

4、不吮手指,不咬手指,不用髒手擦眼睛。

5、會正確使用紙巾,會擤鼻涕。

6、不隨地吐痰,不隨地大、小便。

7、不把物品放進口、鼻、耳、中。

8、保持桌面、牆面清潔,特別上美術課不用蠟筆、水彩畫桌面。

9、會放好玩具、用品,不把玩具丟地上,不咬玩、學具

幼兒園帶藥物管理制度 篇5

幼兒園園長職責

一、幼兒園園長負責幼兒園全面工作。

二、負責貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級的有關規定。

三、負責組織全園職工的政治、業務學習，努力提高職工的政治素質，解決好教職工的後顧之憂，為幼兒園幼兒健康成長多作貢獻。

四、負責組織、領導、檢查全園的教育、衞生保健、安全保衞工作。

五、負責主持建立健全並執行各種規章制度。

六、負責聘任、調配園內工作人員，負責指導、檢查和評估園內工作人員的工作。

七、負責全園工作人員的考勤、獎懲。

八、負責全園財務收支的審批。

幼兒園園長職責

一、認真貫徹執行黨的教育方針和政策。執行上級的批示和決議，貫徹執行《幼兒園工作規程》、《託兒所、幼兒園衞生保健制度》

二、從實際出發，深入細緻做好政治思想工作，關心保教人員的思想工作，生活和健康。經常對全園(所)職工進行為人師表職業道德教育，把師德教育和共產主義勞動態度教育結合起來。解決各方面矛盾調動全體職工的積極性。

三、園領導要組織全體教職工的政治、文化、業務學習和教研、科研活動及培訓工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結構，提高業務水平和教育改革工作。

四、負責主持制定全園工作計劃，主持園各種會議，定期深入第一線，檢查全園各項工作實施情況，協調園內外關係，總結交流園(所)內各個環節的工作經驗和教訓，表彰先進，推廣經驗。

五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定入選，任用、調離、晉升及，獎懲等工作注意改善職工勞動條件。

六、負責制定招生方案，組織實施和審批。

七、負責財產管理的領導工作，審查，預、決算、合理使用經費。

八、負責園舍、設備、財產、綠化的長遠規劃及基建維修等工作，努力改善辦園(所)條件。

九、負責對每位副園(所)長工作的督促檢查，副園(所)長重點抓好教學，科研工作，衞生保健及膳食管理工作。

十、及時瞭解國內外有關托幼工作的信息動態，吸取經驗，改進工作。

十一、實施科學管理的過程中向職工進行宣傳教育，組織職工學習掌握科學管理的知識、方法、技能、技巧、不斷提高工作質量與教育質量。

幼兒園園長崗位職責

幼兒園園長負責幼兒園的全面工作，主要職責如下：

1、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門規定;

2、制定幼兒園工作目標、規定和工作計劃，組織實施並做出總結;

3、領導教育、衞生、保健、後勤及安全保衞工作;負責建立並組織執行各項規章制度;

4、負責聘任、調動工作人員。指導檢查和評估教師及其他工作人員的工作，並給予獎懲;

5、負責工作人員的政治思想工作，組織文化業務學習，併為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件;

6、關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益;

7、定期召開園務工作會議，加強民主管理和監督;

8、管理好園舍、設備和財產，努力改善辦學條件;

9、加強對財務人員的管理，合理安排使用經費;

10、負責組織和指導家長工作;加強與社區聯繫和合作，爭取各方面的支持和配合;

幼兒園教師崗位職責

幼兒園教師對本班工作全面負責：

1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發生。

2、依據幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計劃，並組織實施，做好教育筆記。

3、觀察分析幼兒發展情況，認真填寫觀察記錄。

4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衞生保健工作。

5、為幼兒創設良好的物質和精神環境，發揮環境教育作用。

6、積極參加業務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。

7、做好家長聯繫工作，瞭解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。

8、定期向主管園長彙報工作，並接受其檢查與指導。

幼兒園保育員崗位職責

1、重視幼兒安全工作，嚴格執行安全制度，防止各類事故的發生。

2、負責本班房舍、設備、室內外環境的清潔衞生及消毒工作。

3、在教師指導下管理好幼兒的一日生活。

4、在醫務人員及教師指導下，做好幼兒的衞生保健工作。

5、在教師指導下，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。

6、負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。

7、配合教師製作玩教具。

幼兒園炊事人員崗位職責

1、嚴格執行廚房衞生和本園廚房衞生消毒制度，嚴格執行炊具、餐具清洗消毒工作。

2、鑽研烹調技術，根據幼兒年齡特點，製作營養豐富、可口多樣飲食，保證幼兒攝取足夠的營養和熱量。

3、嚴格執行衞生標準，保證飲食質量，在烹調過程中防止污染，嚴防幼兒食物中毒。

4、嚴格遵守開飯時間，做好飯菜、湯點等食品的保管工作。

5、協助管理員保管好食物、蔬菜，注意節約、衞生;安全使用餐具、炊具。

6、主動了解家長、教師、幼兒對伙食的意見，不斷改進工作，提高伙食質量。

7、堅持勤儉節約的方針，節約使用煤、水、電及各種物品。

幼兒園保健醫崗位職責

1、協助園領導組織實施有關衞生保健方面的法規、規章制度，並監督執行。

2、貫徹“預防為主”的方針，根據季節和流行病的特點，及時採取措施做好疾病的預防工作。

3、負責幼兒疾病的門診治療，對發病的幼兒及時治療護理，對病情較重的及時送醫院治療。

4、組織安排幼兒及職工體格檢查，及時進行健康分析，做好評價記錄，疾病統計及矯治工作。

5、指導各部門的衞生消毒工作，並建立檢查記錄，定期公佈。

6、指導保教人員對幼兒的生活護理、晨檢及全日觀察、體育鍛煉。

7、向全體工作人員及家長宣傳幼兒保健常識、安全常識、指導安全工作。

幼兒園帶藥物管理制度 篇6

為進一步落實“安全第一、預防為主”的方針，規範安全管理措施，建立健全安全保障機制，從技防、人防、物防三位一體出發，保障幼兒園師生安全。為此，我園根據上級政府、教育行政部門有關精神，進一步加強、落實幼兒安全接送管理制度，請家長們積極配合做好以下工作：

1、家長來園接送幼兒時請主動出示“接送卡”，配合門衞做好驗證工作。(請記住：尊重門衞叔叔的合理要求，做個守紀律，有禮貌的家長，在孩子面前樹立榜樣作用。)

2、如無特殊原因，請家長堅持鼓勵孩子自行進園回班。(請記住：這是培養孩子自信和獨立能力的一個好辦法和好時機。)

3、請家長按照幼兒園規定的作息時間接送孩子準時入園和離園。如有特殊情況，應及時跟本班教師聯繫。如遇特殊情況沒帶“接送卡”的家長要主動到門衞叔叔處進行登記，由門衞叔叔通知班老師，待確認後方可進園接送孩子。

4、如臨時變更接送人，請您一定要以電話或書面的形式提前通知老師或園方，並請代接人員接送孩子時出示“接送卡”和“身份證”，配合班上教師做好電話確認接送人身份的工作。

5、“幼兒接送卡”是家長指定接送人在接送孩子時的.憑證。本卡意義重大，請家長持卡後要妥善保存，若遺失，請在第一時間通知幼兒園或班上教師，避免讓不法份子有機可乘。

6、家長送孩子入園時，應自覺帶孩子接受幼兒園的晨檢，如需要喂藥，請填寫好班老師提供的《育才幼兒園家長委託服藥登記表》交給保健醫生或本班老師。為安全起見，家長不要讓孩子攜帶貴重物品、尖、利等危險物品入園，以防意外事故發生。

幼兒園帶藥物管理制度 篇7

一、堅持晨檢制度，並有記錄（保健醫有記錄、帶班老師有記錄），對服藥幼兒重點檢查。

二、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸（是否發燒）二看（咽部、皮膚和精神）三問（飯食、睡眠、大小便狀況）四查（有無攜帶不安全物品），發現問題及時處理。

三、每班配備體温計，遇不舒服幼兒及時測量體温，如有異常，立即報告園長及保健醫、通知家長，送幼兒到醫院診治。

四、嚴禁患有不宜入園疾病的幼兒入園。

五、晨檢時理解服藥幼兒家長帶來的藥品，做好幼兒服藥的登記工作。

六、對情緒不好的幼兒，重點記錄觀察其情緒、食慾、睡眠等狀況，全天予以個性的關注，並按時、準確的填寫"幼兒全日觀察記錄表"。

幼兒園帶藥物管理制度 篇8

幼兒園園長職責

一、認真貫徹執行黨的教育方針和政策。執行上級的批示和決議，貫徹執行《幼兒園工作規程》、《託兒所、幼兒園衞生保健制度》

二、從實際出發，深入細緻做好政治思想工作，關心保教人員的思想工作，生活和健康。經常對全園(所)職工進行為人師表職業道德教育，把師德教育和共產主義勞動態度教育結合起來。解決各方面矛盾調動全體職工的積極性。

三、園領導要組織全體教職工的政治、文化、業務學習和教研、科研活動及培訓工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結構，提高業務水平和教育改革工作。

四、負責主持制定全園工作計劃，主持園各種會議，定期深入第一線，檢查全園各項工作實施情況，協調園內外關係，總結交流園(所)內各個環節的工作經驗和教訓，表彰先進，推廣經驗。

五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定入選，任用、調離、晉升及，獎懲等工作注意改善職工勞動條件。

六、負責制定招生方案，組織實施和審批。

七、負責財產管理的領導工作，審查，預、決算、合理使用經費。

八、負責園舍、設備、財產、綠化的長遠規劃及基建維修等工作，努力改善辦園(所)條件。

九、負責對每位副園(所)長工作的督促檢查，副園(所)長重點抓好教學，科研工作，衞生保健及膳食管理工作。

十、及時瞭解國內外有關托幼工作的信息動態，吸取經驗，改進工作。

十一、實施科學管理的過程中向職工進行宣傳教育，組織職工學習掌握科學管理的知識、方法、技能、技巧、不斷提高工作質量與教育質量。

幼兒園教師崗位職責

幼兒園教師對本班工作全面負責：

1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發生。

2、依據幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計劃，並組織實施，做好教育筆記。

3、觀察分析幼兒發展情況，認真填寫觀察記錄。

4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衞生保健工作。

5、為幼兒創設良好的物質和精神環境，發揮環境教育作用。

6、積極參加業務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。

7、做好家長聯繫工作，瞭解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。

8、定期向主管園長彙報工作，並接受其檢查與指導。

幼兒園保育員崗位職責

1、重視幼兒安全工作，嚴格執行安全制度，防止各類事故的發生。

2、負責本班房舍、設備、室內外環境的清潔衞生及消毒工作。

3、在教師指導下管理好幼兒的一日生活。

4、在醫務人員及教師指導下，做好幼兒的衞生保健工作。

5、在教師指導下，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。

6、負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。

7、配合教師製作玩教具。

幼兒園炊事人員崗位職責

1、嚴格執行廚房衞生和本園廚房衞生消毒制度，嚴格執行炊具、餐具清洗消毒工作。

2、鑽研烹調技術，根據幼兒年齡特點，製作營養豐富、可口多樣飲食，保證幼兒攝取足夠的營養和熱量。

3、嚴格執行衞生標準，保證飲食質量，在烹調過程中防止污染，嚴防幼兒食物中毒。

4、嚴格遵守開飯時間，做好飯菜、湯點等食品的保管工作。

5、協助管理員保管好食物、蔬菜，注意節約、衞生;安全使用餐具、炊具。

6、主動了解家長、教師、幼兒對伙食的意見，不斷改進工作，提高伙食質量。

7、堅持勤儉節約的方針，節約使用煤、水、電及各種物品。

幼兒園保健醫崗位職責

1、協助園領導組織實施有關衞生保健方面的法規、規章制度，並監督執行。

2、貫徹“預防為主”的方針，根據季節和流行病的特點，及時採取措施做好疾病的預防工作。

3、負責幼兒疾病的門診治療，對發病的幼兒及時治療護理，對病情較重的及時送醫院治療。

4、組織安排幼兒及職工體格檢查，及時進行健康分析，做好評價記錄，疾病統計及矯治工作。

5、指導各部門的衞生消毒工作，並建立檢查記錄，定期公佈。

6、指導保教人員對幼兒的生活護理、晨檢及全日觀察、體育鍛煉。

7、向全體工作人員及家長宣傳幼兒保健常識、安全常識、指導安全工作。

幼兒園帶藥物管理制度 篇9

1、幼兒伙食實行民主管理的帶量營養食譜,根據幼兒身體發育的需求量調配。

2、每週制定一次帶量食譜,每月計算一次營養,每季度做一次伙食計劃並向家長彙報。

3、準確掌握幼兒出勤數,按人按量計算主副食下鍋量,按時開飯,不推後、提前。

4、計劃開支伙食費,做到年伙食費盈虧不超過總收入的2%。伙食費專款專用。

5、執行食堂管理人員驗收制度,出入庫帳目清楚。

6、嚴格執行食品“品嚐”制和“留樣”制。

7、非工作人員不得進入食堂工作間。

幼兒園帶藥物管理制度 篇10

為充分發揮家庭教育的作用，及時改進與完善幼兒園各項工作，協調家庭教育與幼兒園教育的和諧發展，促使家園雙方密切聯繫，形成合力，為孩子今後發展奠定堅實基礎，特成立幼兒園家長委員會。

家長委員會制度:

1、家長委員會成員由關心孩子成長、熱心教育、熱情支持幼兒園工作的在園幼兒的家長組成。

2、家長委員會的組成人員由班主任提名推薦或家長自薦，由園方行政領導審定。

3、家委會成員每學期參加至少4次會議，廣泛交流幼兒園、年級、班級的學習、活動情況，集思廣益，博採眾長，並將所瞭解到的新信息、新觀念及時帶到有關部門或者班級中去。

4、家委會成員每月1-2次來園參與幼兒園相關領域的工作，出謀劃策，提供合理建議。

家長委員會職責：

1、聽取、聯繫、反映全園家長所關注的問題，如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發展水平等問題，採取口頭彙報、書面建議等多種形式，對有關信息進行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供給園領導或老師，促進幼兒園各項工作的改進與提高。

2、積極跟進幼兒園各級管理層對家長們意見和建議的落實情況，並及時反饋給相關家長。

3、宣傳幼兒園教學成果和向幼兒園提供教學改革信息，形成全社會尊師重教輿論的氛圍。

4、向家長宣傳教育政策，幫助家長端正教育觀念，宣傳家庭教育的重要性、迫切性、目的性，幫助家長樹立科學育兒的觀念。

5、參與幼兒園重大活動策劃，提供挖掘周邊資源，幫助促進幼兒園發展。

6、積極參與，配合幼兒園和班級開展各類活動，協助幼兒園加強科學管理。

7、有義務主動為幼兒園的公益建設和事業發展提供精神和物質上的幫助和支持，發動家長共同解決辦學中的困難。

幼兒園帶藥物管理制度 篇11

一、托幼機構工作人員進園工作前，工作後每年一次必須到本區婦幼保健院進行健康檢查，檢查項目按“托幼園所工作人員健康檢查表”規定的內容。工作人員體檢合格，由健康檢查單位簽發“健康證明書”後方可上崗工作。

二、患有國家法定傳染病（包括急、慢性期）、滴蟲性及黴菌性陰道炎、化膿性皮膚病的工作人員，在患病期間不得在托幼機構工作，經治療痊癒後，持醫院或防疫部門的檢查證明，方可恢復工作。

三、患精神病、HbeAg陽性，有嚴重生理缺陷者不可在托幼機構工作。

四、發現工作人員換傳染病疑似病例未確診和排除前，以及病原攜帶者應暫時調離托幼機構。疑似病人在排除環傳染病後，病原攜帶者經治癒後，持醫院或防疫部門正明才可恢復工作。

五、工作人員有傳染病密切接觸史，須向園負責人報告，暫時調離崗位接受醫學觀察，觀察期滿且無症狀再作檢查，正常者可恢復工作。

六、工作人員患急性菌痢後必須隔離並全程治療，於症狀消失後繼續服藥三天，並在停藥後第五天起進行糞便培養二次，結果陰性者解除管理；對慢性病人在復發期，必須全程治療，症狀消失後繼續服藥三天，於停藥後起待糞便培養連續三次（每次間隔一週）均為陰性，方可解除管理；對志賀氏I型病人必須全程治療，於症狀消失後繼續服藥三天，並在停藥後第五天起連續三次糞檢陰性，可解除管理，應隔季度做一次糞便培養，進行復查複製工作。

七、工作人員患急性肝炎應立即隔離治療，隔離期滿，治療後臨牀症狀消失、肝功能正常無明顯體徵，同時每隔二個月作一次肝功能檢查，連續三次正常，由醫療機構出具證明方可恢復工作。慢性肝炎患者應調離托幼機構。

幼兒園帶藥物管理制度 篇12

1、科學發現室是幼兒探索、實驗的重要場所，有專業的管理教師負責管理；

2、按照各年齡班幼兒年齡特點及興趣、要求，配備足量的材料，確保活動順利開展；

3、每學期開學初，根據需要添置，報園領導審批，儘早購置；

4、室內標本、設備、實驗器具，應保持整潔，無灰塵。

5、每個班級嚴格按照活動時間，進行活動，並認真記錄；

6、活動時，教師要鼓勵幼兒探索，讓幼兒學會正確的操作方法，注意幼兒安全，以免發生意外。

7、教育幼兒愛惜材料，輕拿輕放；

8、活動結束後，及時做好整理工作，物品要擺放整齊，請管理教師進行檢查；離開時，關好門窗、電燈等。

9、平時注意積累資料，學期結束進行歸類整理；

10、科學發現室要注重營造科學、文明、美化的環境和良好的探索氛圍；

11、做好防火、防盜和安全用電工作。定期檢查消防、給排水設備和電氣線路，確保人、財、物的安全；

12、科學發現室物品較貴重，外借使用必須有登記。

幼兒園帶藥物管理制度 篇13

1、要經常性、有組織地開展適合幼兒特點的遊戲及體育活動。每天做一至二次體操或活動性遊戲。

2、在正常天氣下，要有充足的户外活動時間，每天堅持兩小時以上户外活動，加強冬季鍛鍊。

3、要創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛鍊兒童體格。

4、鍛鍊要堅持不懈，持之以恆，循序漸進。運動項目和運動量要適合各年齡段的特點。

5、要根據具體情況，注意個體差異，對個別體弱的及有特殊病情的幼兒要給予特殊照顧。

6、觀察並記錄兒童對鍛鍊的反應，及時調整。

幼兒園帶藥物管理制度 篇14

一、家長鬚持接送卡來園接孩子。接送卡丟失者，須及時報孩子班內老師，並辦理補辦手續。

二、家長鬚按時到園接送幼兒，以維持幼兒園正常的教學秩序。

三、家長如因事不能來園接孩子，必須把接送卡交家內其他人員來園接孩子，同時電話告知本班教師，嚴禁讓外人接走孩子。

四、教師嚴把幼兒入園關。嚴防幼兒將不安全物品帶進幼兒園，及時瞭解入園幼兒的身體狀況，並做好記錄。

五、教師嚴把幼兒離園關。對陌生人來園接孩子，一看是否持接送卡，二是詳細瞭解其身份，三是及時和家長電話聯繫，否則，不能讓幼兒離園。

六、對於不能按時離園的孩子，教師須及時與家長聯繫，瞭解原因並細心看護，直到家長接走為止，嚴禁將幼兒交給其他人員看護。

幼兒園帶藥物管理制度 篇15

幼兒教師崗位職責制

一、根據國家規定的幼兒教育綱要，結合本班幼兒的特點，制定教育工作計劃，並組織實施。

二、觀察分析並記錄幼兒發展情況。

三、嚴格執行幼兒安全、衞生、保健制度，指導並配合保育管理好幼兒生活和作好衞生保健工作。

四、與家長保持經常聯繫，瞭解幼兒家庭的教育措施，共同配合完成幼兒的的教育教學任務。

五、參加業務學習和教育研究活動。

六、定期向園長彙報工作，接受其檢查和指導。

七、組織班組人員共同管理好幼兒物品、玩具等，如出現幼兒物品、玩具遺失現象的，要追究責任，賠償相應數額的經費。

八、完成園長交給的其它工作任務。

幼兒園安全管理制度

1、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全，定期檢查，及時維修。避免觸電、摔傷、燙傷及火災等重大事故的發生。

2、幼兒園必須妥善管理幼兒園的物品、藥品，嚴禁幼兒帶鋭利物品、有毒、有害物品入園，生病幼兒在園服藥時，必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名，按時給幼兒服藥。出園必須向家長交代清楚。

3、定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園，在危險的地方，醒目的安全警戒標誌，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

4、加強教職工的職業道德教育。對幼兒要堅持正確教育，嚴禁態度粗暴、動作生硬、體罰或變相體罰幼兒。

5、認真貫徹防疫部門下達的有關食品衞生的規定，嚴把食品的進園關和食品入呂關，嚴防食品中毒事件發生。

6、幼兒園組織的各項活動，都應與幼兒的安全為第一要素，進行認真細緻的事先準備，考慮周詳，嚴禁帶幼兒到有危險的'地方去開展活動。

7、幼兒來園、離園，要嚴格實行安全接送制度，指定專人負責加強管理，防止幼兒出大門走失和冒領時間發生，禁止外來人員來幼兒園玩耍、借宿。

8、幼兒園必須設立安全消防設施和安全出口，防止意外事件的發生，同時對幼兒園周圍的環境作每週排查，全面作好校園的安全保衞工作。

幼兒園教職工職業道德規範

一、熱愛幼教事業，認真貫徹執行《中華人民共和國教育法》制定的《規程》精神，實行保育與教育相結合的原則，全面提高幼兒素質。

二、尊重愛護幼兒，樹立一切為幼兒服務的思想，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰，使幼兒愉快、活波健康成長。

三、堅守崗位，盡職盡責，確保幼兒安全。

四、儀表端莊，髮型大方，上班不披長髮，不留長指甲，不化濃粧，在園內不穿拖鞋。

五、尊重家長，熱情服務，一視同仁，不接受家長禮物，不利用幼兒與家長拉關係，要與家長密切配合，實現家園一致，共育幼兒。

六、以身作則，為人師表，語言文明，有修養，不在家長和幼兒面前爭論，淨化育人環境。

七、勤奮學習，鑽研業務，加強修養，不斷提高政治業務素質和保教工作質量。

八、堅持説普通話，全園教職工在園內要做到三輕（説話輕、走路輕、取放物品輕）。

九、發揚“主人翁”精神，以實際行動維護“人民教師”的光輝形象，維護幼兒園的整體利益。

十、遵守幼兒園各項管理制度，廉潔奉工，愛護公務，敢於同一切邪惡作鬥爭。

幼兒園帶藥物管理制度 篇16

1、舞蹈教室由舞蹈教師負責統一管理;

2、教室應保持清潔衞生，每日下班後進行紫外線消毒，每週用八四消毒液(1：400)擦拭消毒;

3、按課程需要使用本教室，未經負責老師同意，任何人不準隨意進入;

4、指導幼兒進入舞蹈教室進行活動或訓練必須先換鞋，將鞋子放在更鞋櫃內，並擺放整齊。

5、教師應教育幼兒愛護公物，不得亂摸亂動亂塗鏡子和地板，亂開音響設備，不得坐在把杆上;

6、幼兒在舞蹈教室活動必須有專人陪同，教師不得私自留幼兒練功;

7、任何人嚴禁在舞蹈教室進食，不得攜帶食物和其它與學習、訓練無關的東西進舞蹈教室;

8、舞蹈教室的一切設備，未經舞蹈老師同意，不得擅自帶出，如認為損壞的財物視情節按規定賠償;

9、舞蹈教師每日做好防火、防電、防塵等安全檢查工作。

幼兒園帶藥物管理制度 篇17

為強化幼兒園常規管理，加強師資隊伍建設，進一步推進全民素質教育，全面提高辦園效益，根據《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》的精神，結合我園的實際情況，特制訂獎懲制度，制度包括二個部分，如下：

一. 獎懲原則

加強政治思想工作，使教職工進一步樹立為人師表，一切為了孩子的教育思想，為教育事業做貢獻。力求如實全面地反映教職工的實績大小、工作任務多少、工作態度好壞、業務水平的.高低，以各類人員的崗位職責為依據，按勞分配為原則，獎勤罰懶，獎優罰劣，促進教工素質的提高。

二. 獎懲內容

(一) 獎勵部分

1. 教師在專業技能和教學能力方面不斷專研，各類獲獎論文、優質課、公開課等給予一定的獎勵。

2. 能認真組織一日活動，教學常規井然有序，班級開展的活動效果顯著突出，受到家長、同行好評，給予適當的獎勵(每學期末進行發放)。

3. 無曠班、無遲到、無早退每月給予全勤獎每人每月30元。

4. 安全重於泰山。特設安全獎，每人每月40元。

(二) 懲罰部分

1. 不服從組織安排者一次扣工資10元。

2. 上課必須講普通話，違者一次扣10元。

3. 無故曠班一次扣20元，曠會一次扣10元，當班遲到早退各扣5元，家長投訴一次扣10元。

4. 當班時，私自換班、串班聊天、接打電話、接待外客，違者扣10元。

5. 因工作大意，串崗，離崗發生的安全事故，由班主任負責，重大安全事故必須立即上報，不上報而產生嚴重後果由班主任負責。

6. 當班值日教師未完成本職工作的一次扣發10元(含園內衞生，師生飲用水)。

7. 在園內鬧糾紛，和同事之間發生爭吵扣20—100元不等，和家長爭吵一次扣20元，並進行自我檢討。

本方案自20xx年9月1日起執行。

幼兒園帶藥物管理制度 篇18

一、考核獎懲原則：

1、加強政治思想工作，使教職工進一步樹立一切為了孩子的教育思想，為本園的發展作出貢獻。

2、力求如實、全面的反映教職工的工作實績大小，工作任務多少，工作態度好壞，業務水平高低。

3、以各類人員的崗位職責為依據，以按勞分配為原則，獎勤罰懶，獎優罰劣，促進教職工素質及保教質量的提高。

二、考核獎罰內容：

履行崗位職責，職業道德，工作成果，工作負荷，業務進修等方面。

(一)獎：

1、積極樂意做份外事，有利於幼兒園工作。

2、提合理化建議，積極參加園內管理。

3、一學期無事故。

4、工作出全勤。

5、本班幼兒，本職工作在市、區、園各類評比中獲名次或出成果。

6、有過硬的職業道德，收到家長或社會各界表揚信的。

7、及時有效地處理突發事件。(如幼兒生急病得到急救或園內突發事件等)

8、語言文字用語規範。

(二)懲：

1、有體罰、變相體罰，視當事人的認識態度及事態的嚴重程度予以處理。

2、發生事故或走失幼兒，根據實際情況事故的程度處理。

3、違反園內規章制度：

4、不講文明、不利於園內工作開展，不利於教職工團結的現象根據情況嚴重程度處理。

5、損壞公物根據情節按價賠償。

三、考核方法：

1、以日常隨機檢查與月、學期、學年考核相結合。

2、考核實行自評、互評、考評方法。

3、學年考評由園考核小組負責進行。

幼兒園帶藥物管理制度 篇19

第一章 總 則

第一條 為全面貫徹國家教育方針，積極推進素質教育，全面啟動教育現代化工程，提高保教質量，促進幼兒園持續、穩定健康地發展，創建主動適應社會主義市場經濟、面向21世紀的現代示範幼兒園，幼兒園章程。依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》等相應有關法規制訂本章程。

第二條 個人投資5餘萬元興辦了軍星醫院幼兒園。幼兒園集食宿、教學、娛樂為一體。幼兒園以“一切為了孩子，為了一切孩子；服務於家長，服務於本系統，回報大社會”為宗旨，以“為培養具有完善的人格，紮實的學力，富有實踐應用能力，個性得以健康發展的一代完美新人打下堅實的基礎。即從國小做人。”為目標，以“潔·靜·雅，真·信·實”為園風，以“獻身·求真·創新”為教風，以“動手·動腦·樂學”為學風，以“自律·民主·開拓”為管理者工作作風。

第三條 每年的9月1日為幼兒園紀念日。

第四條 幼兒園是一所對3－6歲幼兒進行學齡前教育的事業機構。幼兒園實行全日制，辦園規模為5個教學班，教學班班額按教育部門要求，大班35人，中班30人，小班25人。

第五條 幼兒園三年發展目標和工作規劃：

一、抓好管理班子建設，做到清正廉潔，秉公辦事，吃苦在前，為人表率，善於團結、奉獻，為羣眾、為幼兒多辦事、辦實事。

二、加強思想政治工作，切實進行職業道德教育，不斷提高教師政治素質。

三、重視園務建設，不斷積累，沿着美化、淨化、兒童化、教育化、安全化的目標創縣二流的園所環鏡。

四、強化科學管理，探索一套符合我園現狀的管理制度，爭創縣二流的管理水平和工作效益。

五、加強教師隊伍建設，狠抓教師業務素質的提高，爭取到20__年，有中專以上學歷的教師達100%，在完成正常的保教工作同時，大練基本功，每位教師逐步實現自己教有所長的特色。

六、建立一套富有特色的園本課程，力爭20__年通過縣級規範幼兒園評估。

七、普及衞生保健知識，增加衞生保健設備，辦好幼兒食堂，實現衞生保健工作規範化，創我縣一流的衞生保健工作和幼兒食堂。

第二章 行政管理

第六條 幼兒園由縣教育局統一管理，面向市場，自主經營。經濟上實行自負盈虧，獨立核算，業務上接受教育行政部門指導，人員編制由經營者根據國家規定及幼兒園辦學規模核定，幼兒園實行園長負責。幼兒園按入園幼兒人數設置教師、保育員、廚師等人員。

第七條 幼兒園實行園長負責制。其主要職責是：

一、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定；

二、領導教育、衞生保健、安全保衞工作；

三、負責建立並組織執行各種規章制度；

四、負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員，並給予獎懲；

五、負責工作人員的思想工作，組織文化、業務學習，併為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件；關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益；

六、組織管理園舍、設備和經費；

七、組織和指導家長工作；

八、負責與社區的聯繫和合作。

第九條 園務委員會是幼兒園的領導核心，參與幼兒園的重大問題的決策，支持園長獨立負責地開展工作。保證監督幼兒園的教育、教學和行政管理等各項任務的完成。其主要任務是：

一、學習宣傳和執行黨的路線、方針、政策，保證監督上級黨組織和教育行政部門的決策在幼兒園貫徹執行，依靠員工深化教育改革，積極推進實施素質教育；

二、參與園內的發展規劃、重大改革措施、師資隊伍建設、基層建設、經費管理以及學習工作和師生員工切身利益等重大問題的決策，支持和幫助園長開展工作，保證監督幼兒園行政全面完成教育、保育工作；

第十條 教職工大會制度是在園務委員會領導下，教職員工行使民主權利、民主管理幼兒園、監督幹部的重要形式，管理制度《幼兒園章程》。教職員工代表大會按照黨的方針政策和有關法律、法規行使職權，其中包括：

一、聽取園長的工作報告，討論幼兒園的辦學思想、發展方向、改革方案、財務預決算等重大問題，並提出建議；

二、審議園崗位責任制方案、考核方案、獎懲條例及各重要規章制度。

三、討論幼兒園範圍內涉及教職工福利方面的原則。

第十一條 幼兒園成立夥委會，保證膳食費專款專用，每月向家長公佈帳目。

第十二條 幼兒園接受上級主管部門、教育行政部門的督導、評估、檢查、審計監督。

第十三條 幼兒園接受物價、審計檢察部門的檢查監督，接受社會、家長、幼兒的輿論監督，定期聽取他們的意見。

第十四條 幼兒園實行教職工聘用制，按上級有關規定，結合園內的實際情況，定崗、定編、定人、定責、定工作量。教職工由園長聘任，聘期為一學年，對不能勝任現職的教職工，幼兒園可以不聘或安排別的工作，其待遇原則上低於同等條件的已聘人員。如不接受工作安排的，由幼兒園按有關法律、規章、政策報上一級主管部門審批同意予以辭退。

第十五條 新引進的人員應有三至六個月的試用期，不予聘用的，由市人才服務中心管理。

第十六條 幼兒園設園長助理一人，在園長的領導下分管幼兒園教育教學工作。

第三章 教育教學管理

第十七條 幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的教育應相互滲透，有機結合。遵循幼兒身心發展規律，符合幼兒的年齡特點，注意個別差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發誘導幼兒的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內容，並滲透於幼兒一日生活的'各項活動中，充分發揮各種教育手段的交互作用。創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。以遊戲為基本活動，寓教育於各項活動之中。

第十八條 幼兒一日活動的組織應動靜交替，保證幼兒愉快地、有益地自由活動。幼兒園日常生活組織，要從實際出發，建立必要的合理的常規，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。

第十九條 幼兒園的教育活動應是有目的、有計劃引導幼兒生動、活潑、主動活動的、多種形式的教育過程。教育活動應根據教育目的，幼兒的實際水平和興趣，循序漸進、有計劃地選擇和組織。組織活動應根據不同的教育內容，充分利用周圍環境的有利條件，積極發揮幼兒感官作用，靈活地運用集體或個別活動的形式，為幼兒提供充分活動的空間，注重活動的過程，促進每個幼兒在不同水平上得到發展。

第二十條 遊戲是對幼兒進行全面發展教育的重要形式。應根據幼兒的年齡特點選擇和指導遊戲。應因地制宜地為幼兒創設遊戲條件（時間、空間、材料）。遊戲材料應強調多功能和可變性。應充分尊重幼兒選擇遊戲的意願，鼓勵幼兒製作玩具，根據幼兒的實際經驗和興趣，在遊戲過程中給予適當指導，保持愉快的情緒，促進幼兒個性的全面發展。

第二十一條 幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，並貫穿於不動聲色的幼兒生活以及各項活動之中。

第二十二條 幼兒園應在各項活動的過程中，根據幼兒不同的心理髮展水平，注重培養幼兒良好的個性心理品質，尤應注意根據幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不要強求一律。

第二十三條 幼兒園應當使用全國通用的普通話。

第二十四條 幼兒園和國小應密切聯繫，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。

第四章 總務後勤管理

第二十五條 總務後勤的工作必須樹立為教學服務、為教育科研服務、為師生服務的觀念。制定各項規章制度，嚴格工作規範。廉潔自律、克已奉公、講求效率。

第二十六條 幼兒園經費來源於幼兒保教費。依據《幼兒園財務制度》加強財務管理，堅持節儉、規範的原則，提高經費使用效益。幼兒園依法向社會募集辦學資金並接收社會組織和個人對幼兒園的捐贈。

第二十七條 幼兒園嚴格按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，依法向幼兒家長收取費用。

第二十八條 總務處加強園舍、園產管理，嚴防公物流失和浪費，幼兒園園產按有關規定管理。發現危房、應立即採取措施，並向主管部門書面報告。

第二十九條 建立健全財務制度，財經人員應嚴守財經紀律，接受政府經濟監督部門和上級主管部門審查和監督。

第五章 校園環境管理

第三十條 全體教師應齊心協力創建文明、健康、向上、和諧的育人環境。幼兒園要根據實際情況對室外環境有整體規劃，努力創設符合幼兒特點的安全文明環境，做到淨化、綠化、美化、童化。

第三十一條 創造健康向上的濃郁的校園文化氛圍。幼兒園、年級組、班級應開展豐富多彩的校園文化活動。

第三十二條 全體教職工中要加強道德修養，努力建立和諧的人際關係和團結向上、文明協調的工作和生活環境。

第三十三條 加強校園管理。建立健全衞生包乾和檢查評比制度。

幼兒園帶藥物管理制度 篇20

實驗幼兒園合同管理制度：

1、 學校合理的設置了崗位，明確合同的授權審批和簽署權限，妥善保管和使用合同專用章，嚴謹未經授權擅自以學校名義對外簽訂合同，嚴禁違規簽訂擔保、投資和借貸合同。

2、 學校對合同實施歸口管理，實現合同管理與預算管理、收支管理相結合。

3、 學校加強了對合同訂立的管理，明確合同訂立的範圍和條件。對於影響重大、涉及較高專業技術或法律關係複雜的合同，組織法律、技術、財會等工作人員參與談判，必要時聘請外部專家參與相關工作。談判過程中的重要事項和參與談判人員的主要意見，予以記錄並妥善保管。

4、 學校對合同履行的情況實施有效的監控。合同履行過程中，因對方或單位自身原因導致可能無法按時履行的，要及時採取應對措施。

5、 合同歸口的管理部門加強對合同登記的管理，定期對合同進行統計、分類和歸檔，詳細登記合同的`訂立、履行和變更情況，實行對合同的全過程管理。與學校經濟活動相關的合同應當同時提交財會部門作為賬務處理的依據。

6、 學校加強對合同信息安全保密工作，未經批准，不得以任何形式泄露合同訂立與履行過程中涉及的國家祕密、工作祕密或商業祕密。

7、 學校加強對合同糾紛的管理。合同發生糾紛的，學校應在規定時效內與對方協商談判。合同糾結協商一致的，雙方應當簽訂書面協議;合同糾紛經協商無法解決的，經辦人員應向學校有關負責人報告，並根據合同約定選擇仲裁或訴訟方式解決。

幼兒園帶藥物管理制度 篇21

一、膳食營養的管理工作：

1、幼兒園的膳食按上級兒保業務部門的要求，每週制定帶量食譜。具體要求如下：(一餐兩點)穀類：大班幼兒85克/天/人、中班幼兒75克/天/人、小班幼兒65克/天人，平均75克/天/人。葷菜50-60克，蔬菜125--150克，牛奶125克，豆漿150克，豆製品15-25克，蛋25克，水果25克，油7-10克，糖10克，鹽2克。熱卡的分配：早餐20---25%，早點5%，午餐30---40%，午點10%，晚餐25%。

2、平衡膳食的要求：

蛋白質佔50---55%，熱卡佔50%以上，礦物質及維生素佔40%以上，脂肪佔總脂肪的50%以下。蛋白質：脂肪：碳水化合物的合理比值為1：1：4-5。

3、伙食費使用絕對做到專款專用，按要求每月贏虧在2%之內，並公佈於眾。

4、每月定期召開伙委會，夥委會成員由園長、保健、會計、炊事員、老師代表及家長代表組成。會議的主要內容包括(1)公佈上月伙食費的收支及贏虧情況。(2)公佈本月營養計算結果。(3)廣泛徵求家長的意見，不斷改進幼兒膳食。

5、定期、不定期接受區防疫站對環境、物品、食品的採樣測試，均符合正常標準。

二、衞生消毒隔離管理工作：

1、建立健全消毒隔離制度及措施，落實到人。嚴格按照《托幼機構常用物品消毒常規》表執行。

2、每班配備一盞臭氧消毒燈和一台消毒櫃，定時進行消毒。餐、茶具規定每餐用消毒櫃進行消毒。空間、書刊、雜誌、被褥等每週用臭氧燈進行消毒2--3次，在傳染病流行期間每天進行消毒。

3、每天定期進行開窗通風，保持室內空氣新鮮。定期進行滅鼠滅蟑，對大型玩具及室外環境自配消毒靈藥水進行消毒。夏季開展滅蠅、滅蚊工作。

4、食堂配備專門消毒櫃，每天對餐具、容器進行消毒。並在熟食間、休息間配備了臭氧消毒燈，每天進行消毒。

5、食堂、各班級配備防蠅防塵設施，並對餐、茶具、毛巾等用物制定防止二次污染的措施。

三、常規保育管理工作：

1、防病工作及措施：做好每天的晨間接待及全日觀察記錄，每月做好多發病、傳染病的記錄、統計及上報工作。並利用晨檢做好愛諾噴漱液的噴喉工作預防呼吸道感染及齲齒的發生和流行，協助醫院做好計劃免疫工作，把好教師、幼兒的入園關。

2、通過各種形式(家長學校、半日活動、櫥窗等)，做好衞生保健知識及科學育兒知識的宣傳。

3、定期組織保育員進行政治及業務理論的學習、業務技能考核，不斷提高保育員的'政治、業務素質及保教水平。

4、定期檢查幼兒一日生活中常規的規範化操作。(進餐、洗手、漱口、擦嘴等)

5、每季度一次體重測評及每半年一次視力、身高測評統計，篩選特殊兒童建檔管理及指導工作。

四、安全管理工作：

1、安全工作是幼兒園工作的重點，為了提高幼兒户外活動的安全力度，我們鋪設了塑膠軟場地，使幼兒在活動過程中有了安全保障。

2、利用各種宣傳工具，做好安全知識的宣傳。

3、加強教職工對消防知識、安全知識的學習，不斷提高教職工的安全意識，培養他們獨立處理小傷小病應急措施的能力。

4、在安全教育中，教會幼兒掌握必要的安全知識和技能，使幼兒能主動獨立的處理簡單的不安全問題。

5、食堂嚴禁外來人員的進出，杜物中毒事故的發生，炊事員嚴格執行《食品衞生法》規範化的操作，確保幼兒飲食和生活的安全。

6、加強藥的使用、登記，做好藥品的保管及班級用品(洗潔精、消毒靈等)的安全管理。

7、加大晨檢力度，嚴禁幼兒攜帶危險品入園。(小刀、徽章、手飾等)。

8、教職工下班離園時，必須檢查水、電、煤氣及消毒櫃、消毒燈的開關插座和門、窗是否關閉，防止意外事故的發生