![高中班級心理輔導方案（精選11篇）]( "高中班級心理輔導方案（精選11篇）")
- 高中班級心理輔導方案篇1【教學目標】通過對本課的學習，使學生初步瞭解情緒是人的心理活動的重要表現，知道基本的情緒類型及不同情緒的作用，進一步瞭解調節情緒的必要性，並逐步掌握調節情緒的有效方法，以便在實際生活中克服消極的情緒，保持樂觀、開朗的心情，能較好地調節和控制...
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![高中生心理輔導工作方案（精選3篇）]( "高中生心理輔導工作方案（精選3篇）")
- 高中生心理輔導工作方案篇1民勤縣職業中等專業學校位於民勤縣北部，創辦於1986年，學校現有75個教學班級，在校學生5300餘人，在職教職工270餘人，是一所獨特的具有鮮明辦學特色的職業中專。長期以來，在全面推行素質教育的改革中，學校提出了“人人有技能，個個能成功”的辦學理念。針對...
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![中學心理輔導方案（精選20篇）]( "中學心理輔導方案（精選20篇）")
- 中學心理輔導方案篇1【設計思路】本節課藉助一個實驗，讓學生去體驗心態的重要；創設情境，説説“我的心事”，互相傾訴，在相互交流中緩解緊張情緒；觀看人生AB劇，在輕鬆愉快氛圍中反思困繞自己情緒的一些不恰當的想法；通過給人“把脈開方”，進行心理比較，再次提升認識和調整自我；最後齊...
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![中學生心理輔導方案（通用12篇）]( "中學生心理輔導方案（通用12篇）")
- 中學生心理輔導方案篇1一、中國小心理健康教育研究的意義1、中國小心理健康教育研究是國際競爭的需要。當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪，國力競爭日趨激烈。教育在綜合國力的形成中處於基礎地位，國力的強弱越來越取決於勞動者的素質，取決於各類人才的質量和數量，這...
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![團體心理輔導活動方案十篇]( "團體心理輔導活動方案十篇")
- 團體心理輔導活動方案篇1活動主題：“增進交流，提高團隊凝聚力”活動目的：1、使團體成員積極融入團體，為團體貢獻自己的智慧和力量。2、使團體成員彼此信任、相互協助、融洽相處。3、使團體成員感受團結的力量，體會集體的温暖，並在以後的工作中繼續發揚合作精神。活動對象：江蘇建...
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![團體心理輔導具體活動方案]( "團體心理輔導具體活動方案")
- 一、活動目的：通過團體活動形式，使同學們在懂得珍愛自己的同時，在生活、學習中學會幫助其他需要幫助與關心的同學，形成一種良好的互助的氛圍，懂得珍惜。二、團體領導：系輔導員及學生幹部三、參與對象：電商09級、10級各班四、活動時間：90分鐘左右五、活動地點：各個班級教室六、活動...
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![團體心理輔導方案（精選23篇）]( "團體心理輔導方案（精選23篇）")
- 團體心理輔導方案篇1一、團體名稱相逢是首歌二、選題理由大學新生由於各種原因而形成的理想與現實的強烈反差，給他們帶來了各種困擾，特別是大學新生的適應問題，嚴重地影響了他們的學習和生活。因此，採取有力的措施，解決他們的困擾，使之儘快地適應大學生活，是當務之急。三、團體...
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![高中生團體心理輔導活動方案範文（通用3篇）]( "高中生團體心理輔導活動方案範文（通用3篇）")
- 高中生團體心理輔導活動方案範文篇1一、活動目的：為貫徹《中國小心理健康教育指導綱要》、《教育部關於加強中國小心理健康教育的若干意見》的精神，營造良好的關愛心理健康氛圍，使全體學生科學地認識心理健康、瞭解心理健康知識，掌握必要地心理調適方法，形成正確的心理健康觀...
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![高中班級自主管理方案]( "高中班級自主管理方案")
- （一）進校：早上7：30分鐘前回到班級，中午2：00點鐘前回到班級裏，不準遲到。遲到者要受到懲罰（由於現在我校對遲到的人採取的是扣分制，所以我們也贊成用扣分制來實行對遲到的人在班級里扣一分，並罰跑步3圈，以示警告。）（二）早讀和午休1、早上讀書要認真，要做到眼到、心到、口到、精神要飽滿。...
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![高中二年級學生心理疏導方案（精選3篇）]( "高中二年級學生心理疏導方案（精選3篇）")
- 高中二年級學生心理疏導方案篇1為深入貫徹落實中共中央國務院《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》（中發〔20__〕26號），進一步提升我縣中國小心理健康教育工作的科學化、規範化水平，根據教育部《中國小心理健康教育指導綱要（20xx年修訂）》（教基一〔20xx〕15號）、...
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![中學生心理輔導方案（通用5篇）]( "中學生心理輔導方案（通用5篇）")
- 中學生心理輔導方案篇1一、活動內容：調整心態，把握成功二、活動目的：1.九年級年級的學習激烈緊張，學生要有很好的心理素質才可以更好的適應九年級年級的學習生活。這次班會，就是讓學生擁有積極健康的心態，適應九年級年級緊張而忙碌的學習，渡過人生第一個艱難時刻。2.通過主題班會，宣傳...
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![高中團體心理輔導課題實施方案範文（通用3篇）]( "高中團體心理輔導課題實施方案範文（通用3篇）")
- 高中團體心理輔導課題實施方案範文篇1一、活動主題“關注心理健康、構建和諧校園”二、主題意義5即是五，亦是人人口中的“我”字的諧音；2即是二，也是我們常説的“愛”字的諧音。“525”便是“我愛我”的意思，是指自己珍惜自己，自己呵護自己，自己保護自己，自己熱愛自己。525活動...
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![班級心理輔導活動方案（通用3篇）]( "班級心理輔導活動方案（通用3篇）")
- 班級心理輔導活動方案篇1一、活動目的本次新生團體心理輔導活動的目的主要在於迎接20xx級新生的到來；幫助他們儘快認識和熟悉自己的同班、同專業、同學院的同學，彼此之間建立起良好的團隊合作精神，培養他們的集體歸屬感；為其今後的學習、生活奠定一個積極良好的開始，提倡大家...
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![心理輔導活動方案（通用4篇）]( "心理輔導活動方案（通用4篇）")
- 心理輔導活動方案篇1一、指導老師、領導者和其他成員介紹：【指導老師】：高美才，南昌大學心理健康教育中心主任，具有較強的專業理論知識、實踐能力，曾多次主持領導團體心理輔導。【領導者】：海柳娟，南昌大學教育學院應用心理061班學生，心協會長顧問【協助人員】：劉偉芳，應用心理072...
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![團體心理輔導活動方案]( "團體心理輔導活動方案")
- 團體心理輔導是在團體的情境下進行的一種心理輔導形式，怎麼策劃團體心理輔導的活動方案呢?下面本站小編給大家介紹關於團體心理輔導活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。團體心理輔導活動方案一活動主題：增進交流，提高團隊凝聚力活動目的：1.使團體成員積極融入團體，為團體貢...
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![班級心靈團體心理輔導活動方案]( "班級心靈團體心理輔導活動方案")
- 活動要求：每個班級開展活動時，一定要有兩人來做，心理委員作為活動主持人，另一人作為助手。如請其他班級心理委員時要請其做自我介紹。每個活動結束後要必須進行活動感受分享。活動引導語：“各位同學大家好，今天我們利用（班會體育課）的時間開展一次心靈拓展活動。我是今天活動的主...
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![高中體育班級輔導員項目總結]( "高中體育班級輔導員項目總結")
- 通過暑假培訓，我們高中體育1班學員成績全部合格，優秀率超過60%，在啟東市區處於領先地位，這個成績的取得，是我們啟東高中全體體育老師共同努力的結果。我們深深感到：1、看了、學了，關鍵是開學後要做，哪怕是在教學中有小小的改變。2、48位同學中，絕大部分同學學習很認真，只有2、3位同...
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![職教中心學生心理健康輔導方案]( "職教中心學生心理健康輔導方案")
- 學校心理健康輔導是指通過學校心理輔導者與受輔導者之間建立一種具有諮詢功能的融洽關係，以幫助來訪者正確認識自己，接納自己，進而欣賞自己，並克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發揮個人潛能，邁向自我現實的過程。作為一名心理輔導工作者，建立和健全學校心理保健體...
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![中學生團體心理輔導方案（精選11篇）]( "中學生團體心理輔導方案（精選11篇）")
- 中學生團體心理輔導方案篇1一、活動目的1、通過活動引導學生了解自己的幸福指數，關注幸福指數；2、通過活動讓學生感受“日常生活中處處存在的幸福”，提升自己的幸福指數。二、活動準備1、事先了解學生對幸福的認識情況與現狀；2、準備一些“神祕禮物”（按小組數準備份數，禮物盡...
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![高中生團體心理輔導活動方案（精選3篇）]( "高中生團體心理輔導活動方案（精選3篇）")
- 高中生團體心理輔導活動方案篇1一、活動目的：為貫徹《中國小心理健康教育指導綱要》、《教育部關於加強中國小心理健康教育的若干意見》的精神，營造良好的關愛心理健康氛圍，使全體學生科學地認識心理健康、瞭解心理健康知識，掌握必要地心理調適方法，形成正確的心理健康觀念。...
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![心理輔導活動方案十篇]( "心理輔導活動方案十篇")
- 心理輔導活動方案篇1一、心理訓練目標：1.協助學生了解情緒和行為問題的根源，將此種領悟運用於實際學習生活中去。2.更好地接納自己及他人。3.使學生學習降低生活環境的干擾，使其能減少自尋煩惱的機會。4.使學生學習達成行為改變和基本的認知改變，包括學習如何處理不愉快的情...
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![高中生心理輔導工作方案範文（通用3篇）]( "高中生心理輔導工作方案範文（通用3篇）")
- 高中生心理輔導工作方案範文篇1民勤縣職業中等專業學校位於民勤縣北部，創辦於1986年，學校現有75個教學班級，在校學生5300餘人，在職教職工270餘人，是一所獨特的具有鮮明辦學特色的職業中專。長期以來，在全面推行素質教育的改革中，學校提出了“人人有技能，個個能成功”的辦學理念。...
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![高中三年級培優、輔中工作方案]( "高中三年級培優、輔中工作方案")
- 一、培優宗旨：對年級中文化成績最優秀的學生進行數學、物理、化學三科能力培訓，以求提高數理化難題破解能力和綜合運用能力，達到衝擊清華、北大等名校的奮鬥目標。二、培優對象：根據高二以來歷次大型的月考、期中、期末考試的綜合排名，從1、2班中選出基礎知識、基本能力等綜合...
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![高中班級管理改革實施方案]( "高中班級管理改革實施方案")
- 一、分組情況本班有43名同學，其中男同學9名，女同學34名。為了更公平、公正的對全班同學進行評價，因此把本班學生按照學習成績、男女比例、自由組合相結合分成四個大組，依次為狼牙—鳳舞九天(12)、晨曦瀚海(10)、a—one(10)、be—90(11)。每一組設正副組長各一名，紀律監督員、...
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![心理輔導個案方案（通用24篇）]( "心理輔導個案方案（通用24篇）")
- 心理輔導個案方案篇1一、個案基本狀況婷婷，女，13歲，六年級學生。性格上，膽小、自卑、不愛動。在交往方面的主要問題有：不合羣，孤獨，害怕參加活動;自卑感強，迴避與老師同學相處。上課從不主動舉手回答問題，即使被老師喊到也因緊張而説不完整，語言表達潛力差。家庭作業經常不能完成。...
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