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九年級語文上冊《湖心亭看雪》教案(精選16篇)
  • 九年級語文上冊《湖心亭看雪》教案(精選16篇)

  • 九年級語文上冊《湖心亭看雪》教案篇1一、情景導入生成問題“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”這是唐代詩人柳宗元的詩,詩中“寒江獨釣”的清奇意境令人神往,孤高情懷叫人讚歎。而明末清初的文學家張岱的《湖心亭看雪》則營造了另一番意境,抒發了別樣的情懷...
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湖心亭看雪課文反思(精選3篇)
  • 湖心亭看雪課文反思(精選3篇)

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《湖心亭看雪》反思總結(精選18篇)
  • 《湖心亭看雪》反思總結(精選18篇)

  • 《湖心亭看雪》反思總結篇1在設計《湖心亭看雪》這篇文章的教學中,我想通過遞進式的朗讀,來不斷加深學生對文章語言的品味,來深化對文章主旨的理解,在讀中質疑,在讀中解疑,在讀中體悟。讀既是手段,又是目的。同是,為了避免一味朗讀帶來的枯燥乏味,我設計了不同的朗讀方式,並且將朗...
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湖心亭看雪教學反思(精選16篇)
  • 湖心亭看雪教學反思(精選16篇)

  • 湖心亭看雪教學反思篇1本節課,關於文言實詞和寫作手法的教學任務沒有完成,但是學生們能夠質疑,能夠思考,並能夠在思考中有所收穫,實在是一件可與而不可求的幸事!或許這就是我們追求的課堂生成吧?!教師在課堂上要充分調動學生的積極性,發揮學生的主體地位,引導學生自主學習,探究問...
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《湖心亭看雪》教學反思(通用19篇)
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九年級語文上冊《湖心亭看雪》教案(精選20篇)
  • 九年級語文上冊《湖心亭看雪》教案(精選20篇)

  • 九年級語文上冊《湖心亭看雪》教案篇1一、情景導入生成問題“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”這是唐代詩人柳宗元的詩,詩中“寒江獨釣”的清奇意境令人神往,孤高情懷叫人讚歎。而明末清初的文學家張岱的《湖心亭看雪》則營造了另一番意境,抒發了別樣的情懷...
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湖心亭看雪教學反思(精選15篇)
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  • 湖心亭看雪教學反思篇1《湖心亭看雪》的教學目標中我把重點定在:通過想象,感受雪後西湖凝靜蒼茫的意境之美,學習白描手法的運用。就是希望培養學生的文學感悟力,去品析雪後西湖的空靈靜謐之美。並在預習導案中設計了三個問題對學生進行引導。在課堂上學生也能品析出雪後西湖...
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湖心亭看雪課文反思(精選5篇)
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  • 湖心亭看雪課文反思篇1張岱的《湖心亭看雪》為我們描繪了一幅清淡雅緻的西湖雪景,白描手法的運用嫻熟老練,渾然天成;寫景、敍事、抒情水乳交融,渾化無跡;文中所展示的作者高雅脱俗的情懷,頗讓我們這些生活在都市忙碌不堪的人唏噓感歎。如此精美絕倫、形神兼備的小品文,學起來...
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湖心亭看雪閲讀參考答案
  • 湖心亭看雪閲讀參考答案

  • 《湖心亭看雪》出自明末清初張岱之手,雖然《湖心亭看雪》不是記中的名篇,但作者清新淡雅的筆墨,描繪了雪後西湖凝靜清絕的美,用曠達和痴共同釀製了一種近乎純美的意境。以下是就業指導網為您蒐集整理的《湖心亭看雪閲讀參考答案》,供同學們閲讀參考。《湖心亭看雪》閲讀題及參...
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湖心亭看雪閲讀答案
  • 湖心亭看雪閲讀答案

  • 湖心亭看雪閲讀及答案(一)崇禎五年十二月,餘住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定,餘拿一小船,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人兩三粒而已。1.作者寫作此文時,清朝已建立二三十年,但作者...
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《湖心亭看雪》反思總結(精選21篇)
  • 《湖心亭看雪》反思總結(精選21篇)

  • 《湖心亭看雪》反思總結篇1上完《湖心亭看雪》,我回味無窮:短文長教,簡文豐教真能創造出美好的境界啊!這份美好,誕生於以下“突破”。以“讀”突破。從最開始的全文朗讀到重點句子的品味讀,“讀”是整堂課的主線。在讀中尋找疑問,在讀中解決疑點,在讀中體會心情,在讀中豐滿人物。...
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《湖心亭看雪》教育心得感悟
  • 《湖心亭看雪》教育心得感悟

  • 編者按:張岱遊西湖,不在暖春,不在月下。張岱看西湖,不看朝煙,不看夕嵐。在大雪三日,人鳥聲俱絕的夜晚,張岱獨步西湖,是痴但更是孤獨之中的堅守。下面讓我們一起來看看這篇客此之人,痴情之人,乃孤獨中堅守之人。客此之人,痴情之人,乃孤獨中堅守之人陳金葉在教學中遇到名篇既興奮又惶恐...
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《湖心亭看雪》反思總結(通用17篇)
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湖心亭看雪課文反思(通用3篇)
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  • 湖心亭看雪課文反思篇1《湖心亭看雪》的教學目標中我把重點定在:通過想象,感受雪後西湖凝靜蒼茫的意境之美,學習白描手法的運用。就是希望培養學生的文學感悟力,去品析雪後西湖的空靈靜謐之美。並在預習導案中設計了三個問題對學生進行引導。在課堂上學生也能品析出雪後西湖...
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湖心亭看雪教學反思(通用23篇)
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  • 湖心亭看雪教學反思篇1《湖心亭看雪》的教學目標中我把重點定在:通過想象,感受雪後西湖凝靜蒼茫的意境之美,學習白描手法的運用。就是希望培養學生的文學感悟力,去品析雪後西湖的空靈靜謐之美。並在預習導案中設計了三個問題對學生進行引導。在課堂上學生也能品析出雪後西湖...
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《湖心亭看雪》教學反思(精選15篇)
  • 《湖心亭看雪》教學反思(精選15篇)

  • 《湖心亭看雪》教學反思篇1回顧這節課,我覺得有值得肯定的地方,也有很多需要改進的地方,總結反思如下:1、成功的地方在於學生為主體的意識體現得十分清楚,比較充分地發揮了學生學習的主動性和積極性。整堂課中,幾乎沒有對課文的思想內容提出什麼問題,主要通過學生的讀來讀懂、理...
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《湖心亭看雪》教學反思(精選16篇)
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  • 《湖心亭看雪》教學反思篇1本節課,關於文言實詞和寫作手法的教學任務沒有完成,但是學生們能夠質疑,能夠思考,並能夠在思考中有所收穫,實在是一件可與而不可求的幸事!或許這就是我們追求的課堂生成吧?!教師在課堂上要充分調動學生的積極性,發揮學生的主體地位,引導學生自主學習,探...
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湖南愛晚亭導遊詞(精選16篇)
  • 湖南愛晚亭導遊詞(精選16篇)

  • 湖南愛晚亭導遊詞篇1愛晚亭始建於清朝乾隆五十七年,即公元1792年,建立者是當時的嶽麓書院山長、大學者、教育家羅典。過去,清風峽中遍佈楓林,所以羅典定亭名為紅葉亭,又叫愛楓亭。之後湖廣總督畢沅覺得那裏的景色十分切合唐朝詩人杜牧的那首詩《山行》,就更名為愛晚亭了。遠上...
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湖南的愛晚亭導遊詞(通用17篇)
  • 湖南的愛晚亭導遊詞(通用17篇)

  • 湖南的愛晚亭導遊詞篇1各位遊客,大家好!歡迎參觀遊覽愛晚亭。愛晚亭坐落在嶽麓山腳,也就是大家此刻所處的清風峽裏。嶽麓山是一座典型的城市風景山嶽。據史載:“南嶽周圍八百里,回雁(在今湖南衡陽市內)為首,嶽麓為足。”嶽麓山的主峯碧虛峯最高海拔也只有300.8米,相對高度還不...
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最新的湖南愛晚亭導遊詞範文
  • 最新的湖南愛晚亭導遊詞範文

  • 愛晚亭,位於湖南省長沙市嶽麓山下清風峽中,始建於1792年,名字來源於杜牧的七言絕句《山行》中的停車坐愛楓林晚。愛晚亭與陶然亭、湖心亭、醉翁亭並稱中國四大名亭,也是革命活動勝地,為湖南省文物保護單位。亭形為重檐八柱,琉璃碧瓦,亭角飛翹,自遠處觀之似凌空欲飛狀。內為丹漆園...
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5篇湖南愛晚亭的導遊詞
  • 5篇湖南愛晚亭的導遊詞

  • 愛晚亭與陶然亭、湖心亭、醉翁亭並稱中國四大名亭,也是革命活動勝地,為湖南省文物保護單位。亭形為重檐八柱,琉璃碧瓦,亭角飛翹,自遠處觀之似凌空欲飛狀。內為丹漆園柱,外檐四石柱為花崗巖,亭中彩繪藻井,東西兩面亭櫺懸以紅底鎏金愛晚亭,是由當時的湖南大學校長李達專函請毛澤東所...
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湖南愛晚亭導遊詞五篇
  • 湖南愛晚亭導遊詞五篇

  • 愛晚亭,位於湖南省長沙市嶽麓山下清風峽中,始建於1792年,名字來源於杜牧的七言絕句《山行》中的"停車坐愛楓林晚"。下面是小編收集整理的湖南愛晚亭導遊詞五篇範文,歡迎借鑑參考。湖南愛晚亭導遊詞五篇(一)女士們、先生們,大家好!歡迎參觀遊覽愛晚亭。愛晚亭坐落在嶽麓山腳,也...
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湖南愛晚亭導遊詞
  • 湖南愛晚亭導遊詞

  • 愛晚亭與陶然亭、湖心亭、醉翁亭並稱中國四大名亭,也是革命活動勝地,為湖南省文物保護單位。亭形為重檐八柱,琉璃碧瓦,亭角飛翹,自遠處觀之似凌空欲飛狀。下面是小編收集整理的湖南愛晚亭導遊詞範文,歡迎借鑑參考。湖南愛晚亭導遊詞(一)女士們、先生們,大家好!歡迎參觀遊覽愛晚...
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湖南愛晚亭導遊詞(精選20篇)
  • 湖南愛晚亭導遊詞(精選20篇)

  • 湖南愛晚亭導遊詞篇1各位朋友:大家好!很高興能陪伴大家一起遊覽嶽麓山風景名勝區.位於長沙市面上湘江西岸的嶽麓山,是南嶽衡山七十二峯之尾,自古以來就是著名的勝景.山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。嶽麓冊雖然不高,但確是一座文化底藴濃厚的名山,山上列為省級以上重點文...
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湖南愛晚亭導遊詞(精選12篇)
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  • 湖南愛晚亭導遊詞篇1愛晚亭始建於清朝乾隆五十七年,即公元1792年,建立者是當時的嶽麓書院山長、大學者、教育家羅典。過去,清風峽中遍佈楓林,所以羅典定亭名為“紅葉亭”,又叫“愛楓亭”。之後湖廣總督畢沅覺得那裏的景色十分切合唐朝詩人杜牧的那首詩《山行》,就更名為“愛晚...
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