關於自我介紹的作文評語（精選5篇）

關於自我介紹的作文評語 篇1

1. 本篇演講稿富有時代氣息，圍繞清正廉潔進行了闡述，並做到旁徵博引，事例非常典型。全篇的語言富有感染力，氣勢如虹，義正詞嚴，感染着在場的所有聽眾。

2. 本子清秀整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點髒……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有你寫的好看……

3. 隨隨便便，字哪能不像貓掏的似的……字不在格子中間，當然看起來不順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠就這麼潦草……認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒……

4. 這般豐富的內容，簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受……你的作文內容具體，我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書，才寫出這麼多字……

5. 乾巴巴的內容如同白開水，一點味道也沒有，多加些優美的詞句就好喝了……不如劉維維字數多(或者舉其他差生名字)，你不覺得有點難為情嗎……你的作文像歲老太太的嘴，乾癟空洞，講話直漏風……

6. 流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，説明你一向觀察細心……你怎麼想出這麼巧妙的擬人句的……反問句運用在這裏多麼合適……這個感歎句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處，我以後也要把學過的詩用到作文中去……歇後語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

7. 作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了，不完整……寫好後仔細讀一讀，就會發現不通的地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改，要學會自己修改每句話……

8. 小節分的清清楚楚……小節劃分合適……一個小節講一層意思，段落分明……

9. 層次混亂，一節包含那麼多內容，讀着有喘不過氣來的感覺……小節分的太少，你捨不得多分嗎……中間一節還能再分幾個小節……一二小節不該分，要合併……這一節與上面小節內容聯繫不大

10. 重點突出……重點部分寫的詳細，不錯……事情的經過一五一十都敍述清楚了……按遊覽的順序記敍了各個風景點，重點描寫了……

關於自我介紹的作文評語 篇2

我是一個可愛的小女孩，長着一雙彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，一張小小的嘴，一笑露出兩排小白牙，我有一個好聽的名字，叫王金逍。

我是一個有愛心的小女孩，在班裏，我看見有人的桌子歪了，我會把它扶正;有人的水瓶掉了，我會把它撿起來，放在桌子上;下課後，我會及時地把黑板擦乾淨。同學們都誇我“活雷峯”，老師也總誇我是同學們的榜樣。在家裏，我經常幫媽媽幹活，最常做的是擦桌子，媽媽常誇我擦的桌子比鏡子還亮。

我的愛好很多，比如唱歌、彈琴、跳舞、畫畫，我的電子琴和舞蹈都過了五級，我畫的板報經常在學校裏展覽。每當媽媽下班回到家，我看見媽媽很疲倦，我就會給媽媽彈一首歡快的曲子，有時給媽媽跳支舞或唱首歌，媽媽就會露出開心的微笑，趕走了一天的疲勞。

我雖然有許多優點，但也有缺點，比如，有時一點不開心的小事就可能影響我的情緒，有時撅嘴生氣，媽媽經常告訴我：“有的事情笑一笑就過去了，不要放在心上”。我正努力改正，我會成為更陽光的女孩。

這就是一個真實的我，文靜，熱情又愛好廣泛的女孩，希望我們也能成為朋友。

點評：文章寫出了自己的可愛，讓我們瞭解了小作者的優點和缺點，知道了她是一個陽光快樂、富有愛心的好孩子。文章條理清晰，語言精練。唯一值得提醒的是：寫人的外貌要抓住特點，不需要眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴一起抓，有重點，抓個性。

關於自我介紹的作文評語 篇3

大家好，我叫牛正佳，今年11歲了，我長得還可以，留一頭烏黑的短髮，彎彎的眉毛下面，長着一雙水汪汪的大眼睛，一個稍扁的鼻子，一張能説回到櫻桃似的小嘴，紅紅的臉蛋像熟透的蘋果一樣紅。

我的缺點是，每次考試因為粗心大意錯幾道題，考不了滿分，本來最簡單第一題做錯了，最難的一題卻做對了。大家不要以為我只有缺點，我還有很很多的優點，下面我就給大家講講吧!

我的優點就是在家是一個懂事的孩子，經常幫幹活爸爸媽媽幹活，掃地、擦桌子、收拾好自己的房間，就是我的任務。記得有一次，媽媽把鍋放在煤氣上，出去了一下，後來我發現水‘咕嚕嚕’的響了起來，我知道這是開鍋了，我就從櫃子裏拿出麪條來，放在鍋裏，再放上醬油、醋、香油、鹽……麪條做好了，媽媽也回來了，媽媽掀開鍋一看，一鍋熱騰騰的面做好了，誇我是個聽話的孩子，吃着自己做的面，心裏甜蜜蜜的。

這就是我，一個有優點又有缺點的女生，聽了我的介紹，你願意和我做朋友嗎?

點評：這是一篇寫人的文章，小作者對自己的外形描寫生動具體，敍事部分完整清晰。文中“大家不要以為我只有缺點，我還有很很多的優點，下面我就給大家講講吧”使文章過渡自然，銜接緊湊。可惜文章敍述略顯平淡。

關於自我介紹的作文評語 篇4

當你走進某年級幾班，坐在第一個座位上的一個小男孩——他個頭不高，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的娃娃臉，很愛説笑，那就是我今年11歲。　　在別人眼中，也許我不是好學生，但是我有自己的個性，只要我認定的事，我就堅持到底。我性格外向，從不隱瞞自己的個性，我開心的時候會大笑，受委屈時會大哭。有時我很強大，有時我很弱小，有甜有酸的生活伴我成長。

我最討厭那種諷刺、嘲笑別人，我們班就有這樣的同學，專門愛打擊那些弱小的同學，為這事，班主任還專門在班會上講這件事。

我有一個缺點，那就是我特別不愛動手。能口算的絕不用筆算，反正一句話，能不動就不動手。

平時，我喜歡運動騎自行車、滑輪滑、打乒乓……我有一個願望——長大了當一名科學家，教出來的學生幹什麼得都有。這就是我，一個再平凡不過的小男孩

關於自我介紹的作文評語 篇5

陽光，透過層層疊疊的雲層，照射在草坪上。一個女孩，拿着一瓶綠茶，正趴在草坪上津津有味的看着漫畫呢!而她就是我!喏，十三年了，還是那樣的喜歡享受!

我愛陽光，愛它的燦爛，愛它的明媚。熬過了寂寞的晚上，終於迎來了陽光。任它在身上跳躍，那是享受!

我愛綠茶，愛它的清香，愛它淡雅。抿了一口回味在嘴裏，甜甜的，卻帶一絲淡淡的苦澀，我喜歡那種味道，那是享受!

我愛漫畫，愛它的風趣，愛它的獨特。可愛的形象，生動的表情，以及那幽默的話語，我還是得承認，那是享受!

呼吸了一下新鮮空氣，擰上綠茶的蓋子，合上的漫畫，仰躺在草坪上，閉上雙眼，又開始眷戀起了幻想。

我也愛幻想，愛它的無憂無慮，愛它的自由自在。幻想着自己變成小美人魚，面對巫婆的藥水，面對姐姐們幫助，面對王子和公主，是否還會像童話故事裏那樣，變成泡影升上天空。我發現，那是享受!我還愛草坪，愛它的生機，愛它的綠色，躺在草坪上，雙手撫摸着一根根小草，柔軟，服帖，毛茸茸的，很是可愛。舒舒服服地窩在草坪的懷抱裏，那是享受!

窩在被窩裏甩了甩腦袋，啊，夢醒了，穿好T恤和牛仔長褲，懶散地洗漱完畢，紮好不長的馬尾辮，理了理額前細碎的幾綹劉海。站在鏡子前，無奈地望着自己不高的個子，重新給了自己一個用力的微笑，喏，現在又揹着書包上學去了。

這就是我，一個傻乎乎的女孩。

【批改評語】這篇記敍文寫了自己的性格、愛好，表現了當代中學生的陽光、健康的情懷。文章寫了“我”生活中的幾個特寫鏡頭，記敍、描寫、抒情相結合，語言清新質樸。