![體育課題結題報告（精選3篇）]( "體育課題結題報告（精選3篇）")
- 體育課題結題報告篇1自從我校學習教育部、國家體育總局、共青團中央向各省市自治區下發了《關於全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的通知》之後，開展了“陽光體育運動”活動，保證了我校學生每天1小時體育活動時間，使學生從繁忙而又緊張的室內課堂中解脱出來，參加體育活動，達到...
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![教育研究課題開題報告]( "教育研究課題開題報告")
- 一、課題名稱：《如何培養學生的問題意識》二、課題研究的目的與意義：1、本課題研究目的三xx教學模式真正地關注學生自身的各方面能力的發展，可是就中學生課堂來説，提問意識弱、提問水平低、對老師的話不敢有任何的質疑等一系列問題仍然改變不了。尤其在中學物理課上，表現的很...
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![幼兒園體育小課題開題報告]( "幼兒園體育小課題開題報告")
- 課題名稱幼兒園自制體育器械投放的有效性研究報告摘要幼兒園户外體育活動是實施全面發展教育的重要途徑，也是幼兒園一日活動的主要組成部分。在户外體育活動中，要順利完成幼兒體能的目標和任務,與體育器械的配置、使用是息息相關的。作為教師我們要考慮如何根據幼兒的年齡...
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![教育課題開題報告範文]( "教育課題開題報告範文")
- 一、本課題選題的依據以鄧小平同志的教育理論、xx同志《關於教育問題的談話》和前蘇聯著名教育家巴班斯基的後進生教育思想為指導，以《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於適應新形勢，進一步加強和改進中國小德育工作的意見》為依據，結合教育部長賙濟在十屆全國人大常委會第二...
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![語文課題結題報告]( "語文課題結題報告")
- 一、課題的提出.1、課程標準提出義務教育階段應該完成400萬字的閲讀任務，其中國小階段應該完成145萬字。根據課程標準的精神，豐富語文積累，培養課外閲讀能力，從而全面提高學生的語文素養和綜合素養。2、通過課內拓展閲讀，擴大課外閲讀量，培養學生良好的語感，提高聽説讀寫的能力，...
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![體育小課題開題報告怎麼寫]( "體育小課題開題報告怎麼寫")
- 一、課題開題報告的內容一個完整的小課題開題報告應當包括八個方面，即：課題研究的目的意義;課題研究的內容及研究方法;課題研究讀書學習計劃以及具體時間安排;完成讀書筆記與研究成果的具體時間安排;學校意見;縣教育科研主管部門的意見;市教育科學規劃辦公室審批意見;個人...
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![基礎教育課題開題報告]( "基礎教育課題開題報告")
- 題目：國小數學課堂巡視的有效性研究一、問題的提出在當今的國小數學課堂中流於形式、低效的甚至無效的課堂巡視還普遍存在着。在這種課堂上，當老師安排學生自學或者作業後，他們或者毫無目的地在學生之間轉悠，只是為巡視這個環節走過場而已;或者只是以瞭解大多數學生的學習進...
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![課題結題報告]( "課題結題報告")
- 對於一個科研課題來説，撰寫結題報告是課題研究的最後一個程序。結題報告如何撰寫呢？儘管研究方法各有不同，具體的撰寫因而也各有所異，但是，從其基本的格式來説，它們還是有一定的規律可循的。就其結構而言，教育研究報告的一般結構是：1.研究報告的題目研究報告的題目就是課題的研究...
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![教育科研課題開題報告]( "教育科研課題開題報告")
- 課題研究是教育科研活動的一項重要內容。凡事預則立，不預則廢。對於課題研究，開題報告(計劃或方案)如同建築師的藍圖，有了好的開題報告，才能使研究工作者有計劃、有系統、有組織地開展研究工作，以保證課題研究任務的順利完成。因此，制定開題報告是課題由設想轉化為實際行動的關...
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![國中體育課題開題報告（通用4篇）]( "國中體育課題開題報告（通用4篇）")
- 國中體育課題開題報告篇1一、題目來源社會實踐二、研究目的和意義體育興趣是人們力求積極認識和優先從事體育活動的心理傾向。它是與參與體育活動的需要相聯繫的意向活動。如果一個人對體育活動感興趣，他就會積極參加，熱心投入，活動的結果將是需要的滿足並由此得到充分的情...
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![中學德育課題開題報告]( "中學德育課題開題報告")
- 課題名稱：數學教學中滲透德育研究課題研究的背景和意義新課程標準指出：課程要結合自身特點滲透愛國主義、集體主義、世界觀、人生觀的教育。這就指明瞭德育教育在學校教育中的重要性。國中生正處在少年向青年的過渡時期，理想尚未形成，對學生進行這方面的思想教育，不僅僅是政治...
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![德育課題開題報告]( "德育課題開題報告")
- 一、開題申請20世紀以來，科學技術的驚人發展使經濟建設突飛猛進，物質領域空前繁榮。但是，人類卻面臨道德滑坡的世界性難題。我國當代青少年的道德成長理論面臨着不容樂觀的外在環境，有識之士疾呼人文精神教育、人格精神。所以，我們寄希望於通過對特色國小地域文化涵育模式的研...
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![體育課題小結]( "體育課題小結")
- 未來的社會需要的是擁有健康體魄與心靈的人才，而孩子是未來的希望。正是秉承着這一宗旨和理念，我們着眼於開闢一條發展體育的特色之路，確立了課題研究。本學期，我們將研究內容定位在：利用民間材料進行一物多玩，發展幼兒的運動技能．根據各年齡班根據幼兒身心發展的不同特點，我們給...
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![課題結題報告大綱]( "課題結題報告大綱")
- 人類已邁入21世紀的大門，21世紀人類面臨的第一挑戰是人的道德、倫理、價值觀的挑戰。隨着知識經濟的崛起，價值觀念的嬗變，生活方式的豐富，學校德育面臨着種種新的挑戰。一方面，現代社會的日新月異，要求跨世紀的青年學生具備高境界的理想、信念和責任感，強烈的自立精神，堅強的意志...
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![中職德育課題開題報告]( "中職德育課題開題報告")
- 題目：化解中職生消極情緒及行為的方法研究一、選題緣由1、課題界定中職生消極情緒問題是指中職生心理上存在着某些障礙和疾患及由此而產生的消極情緒和行為。中職生消極情緒問題研究就是根據中職生生理、心理髮展特點，通過心理諮詢、心理輔導、心理訓練、心理常識課等方法，...
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![教學課題結題報告]( "教學課題結題報告")
- 前言課題級別：市級教研立項課題課題名稱：國中化學教學最優化研究課題類別：學科教學方法課題組組成：本課題由市教研室原化學科蔡秀珍老師和教科所高思剛老師設計和組織（組長為蔡秀珍），全市中學共同參加，課題組成員共15人（其中高級教師10人，校長1人）。99年7月蔡秀珍老師退休，99年10月市...
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![感恩教育課題開題報告]( "感恩教育課題開題報告")
- 題目：國小生感恩教育的研究與實踐一、課題提出的背景受人滴水之恩，當以湧泉相報投我以桃，報之以李等名言，告訴我們做人做事要懂得知恩圖報。中華民族歷來就具有這種傳統美德，我們生活在這個世界當中每時每刻都能感受友到來自方方面面的或大或小的恩的施與。然而，但隨着市場經濟...
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![音樂課題結題報告]( "音樂課題結題報告")
- 一、問題的提出（一）背景分析音樂是人類社會生活的重要組成部分。音樂具有潛移默化、美化心靈的作用，是幼兒生活、學習和成長過程中不可或缺的重要元素，不僅能培養和提高幼兒的素質和能力，還是使兒童身心得以和諧發展、健康成長的重要手段。早在我國古代，就有“興於詩，立於禮，成於...
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![體育課題研究開題報告（通用15篇）]( "體育課題研究開題報告（通用15篇）")
- 體育課題研究開題報告篇1麻田中心學校是一所農村國小，六年學制，是江西省摔跤後備人才訓練基地。《在農村國小開設摔跤運動特色課程的研究》是我校向江西省基地辦上報的省級國小體育課題。該課題於20xx年12月立項，歷經近2年多的研究。兩年中，我們以摔跤運動為依據，圍繞此課題所...
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![德育課題結題報告]( "德育課題結題報告")
- 作者：華土木人類已邁入21世紀的大門，21世紀人類面臨的第一挑戰是人的道德、倫理、價值觀的挑戰。隨着知識經濟的崛起，價值觀念的嬗變，生活方式的豐富，學校德育面臨着種種新的挑戰。一方面，現代社會的日新月異，要求跨世紀的青年學生具備高境界的理想、信念和責任感，強烈的自立精神...
- 11721
![物理課題結題報告]( "物理課題結題報告")
- 我校在xx學校的領導下，在我校領導的關懷下，確定下列研究性子課題，在物理組全體老師的努力下，本着自主合作的原則，以“探究式教學設計的研究”子課題為主進行有效的探索。子課題探究“探究式”教學設計的研究多樣化的探究形式與探究內容選擇的研究信息技術與探究性學習的整合研...
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![課題研究結題報告]( "課題研究結題報告")
- 一、課題結題報告的結構及寫作方法撰寫課題報告有一般性的共同要求。但不同類型的課題報告由於其結構的不同，表現出不同的風格和特色。研究者撰寫課題報告，首先必須把握各類報告的特徵。教育技術研究報告是對某種教育現象的調查，經過整理分析後的文字材料。一般由題目、引言...
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![國小德育課題開題報告]( "國小德育課題開題報告")
- 一、研究的背景、意義：新課程強調德育在各學科教育環節的滲透，它對學生道德、行為、人生觀、世界觀、價值觀及思想政治素質的培養上，強調要改進教學方法，注重實踐環節，增強思想品德教育的針對性和實效性。那麼，作為人類靈魂的工程師，它賦予了我們歷史的重任，我們就要對學生抱着一...
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![中學體育課題開題報告範文]( "中學體育課題開題報告範文")
- 時間：XX年10月學科：體育立項號XX051課題名稱淺談跆拳道在農村中學的開發實踐與探究負責人王飛所在單位高陵縣第三中學課題研究的背景和意義隨着基礎教育課程改革的開展，許多學校正在大膽嘗試並積極探索符合本校學生實際的體育課程，高陵縣第三中學是一所縣級高中,學生的體育課...
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![體育小課題開題報告範文]( "體育小課題開題報告範文")
- 課題名稱中學課外體育活動項目、組織管理的有效性研究課題研究的背景和意義研究背景︰課外體育活動是指體育課以外學生從事體育活動的總和。既包括學生在校內外有目的﹑有計劃﹑有組織地參加的體育活動，也包括學生自發的一切校內外體育活動，它是學校體育不可缺少的重要組成部分。...
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