給老師的一封信六年級600字（精選15篇）

給老師的一封信六年級600字 篇1

敬愛的x老師：

您好！

從一年級時我入學的時候，迎接我的是您，一看到您那和藹可親的笑容，我那怕生的心立馬就安靜了下來，是您那和藹可親使我努力向前衝，努力往天上長。您就像一位偉大的園丁，努力糾正我們的壞毛病；您就像一棵參天大樹，為我們這些脆弱的小樹遮風擋雨；您就像東方升起的太陽，幫我們在知識的大海上的小船指清方向；您就像一張路牌，為在黑暗中的我們指路。

在校園生活中，您把我們的身體看的比成績還重要的，別的班中午加班努力寫作業，您很關心我們的身體，讓我們中午有充足的睡眠，這使我們長的更高更壯。午休還讓我們下午更加有精神，可以認真聽課。

您雖然把我們的身體看的比學習重要，但您把我們的成績看得也很重。您是個敬業，關心我們學習的人，您每次下課都不忘提醒我們要背書寫作業，您用自己空閒的時間幫我們補課，有時生病了依舊幫我們上課。

轉眼間，國小的六年即將過去，我們這個大家庭即將分開，每一個兄弟姐妹都要被分到一個更大更陌生的新家庭中去，想必每一個同學的心中都是依依不捨的。每個人都捨不得昔日在操場上一同奔跑的好夥伴，每個人都捨不得在教室裏認真講課的老師們，捨不得這個大家庭。 我想對您説：“x老師，謝謝您！”

祝身體健康，幸福快樂！

20xx年x月x日

給老師的一封信六年級600字 篇2

親愛的朱老師：

我已經六年級了，將要面臨畢業。回想過去，您對我的恩情，我一輩子也感激不盡。

記得三年級的時候，就要練習文了。我害怕文，每次文時，都會愁眉苦臉，自己不知道該寫什麼，怎樣寫才能使文章動聽，充滿活力，變得新穎。每次文，總會望着題目發呆，尤其是考試的時候，手裏拿着筆，想寫又不會寫。看着其他同學陸續寫完答卷在那兒歡喜的樣子，心裏真不是個滋味。到了收卷子的時候，我才好不容易憋出了100多個字的空洞無物、純屬湊的。不用説，我因為丟了不少分。是您，耐心地教給了我寫好的方法——多寫、多改、多看書、多積累。我按着您教給我的方法，按着您給我的批語進行修改，一下子變得有內容了。有一次寫了一寫景的文章，讀着，好像里長了小草，開了花朵，有了樹林，鳥兒正在天空中飛……已經不再是一個個字拼成的文章，而是一幅幅絢麗多彩的圖畫。我考試的時候再也不因為而丟很多分了。

還有一次，我生病了，帶病上學。在學校裏，我突然感覺頭暈眼花，是您，帶着我去了學校旁邊的小門診。還幫我付了錢，當我還錢的時候，您又百般推辭，説什麼也不要。

……

這六年來，您對我的恩情數也數不清。我好像一棵小樹，您把雨露、陽光、肥料給我，在我長出廢樹枝時，您又用鐮刀將他砍去。在您的關懷下，我健康的成長。

在將近畢業的日子，我真對您戀戀不捨！我永遠也忘不了您對我的教誨，在新的學校好好學習，不給您丟臉，讓您為我是您的學生而驕傲！

祝您

身體健康萬事如意

你的學生：

20xx年5月11日

給老師的一封信六年級600字 篇3

親愛的劉老師：

國小六年的時光馬上就要結束了，我也有很多話想對您説：您是一個好老師。您雖然十分嚴厲，但是您一心撲在我們身上。您起早貪黑琢磨着更好的教學方法。您如同一根蠟燭，讓我們感到前途無限光明，卻燃燒了您自己。

數木的生長離不開陽光雨露，只有它們的奉獻，數木才會成材。花朵的盛開離不開大地，只有大地的施捨，花朵才會綻放絢爛。而我的成長離不開您，是您的諄諄教誨，熱情幫助，才會有現在懂事的我。老師，太謝謝您了！在這六年的光陰裏，您苦口婆心地教育我們，您的每一句話，我都銘記在心。

正是您的用心教育，才會有今天的我，我忘不掉您雙眼熬滿血絲的樣子，忘不掉您在那悄悄拔掉又冒出來的白頭髮的樣子，我忘不掉我們班團結一致時您欣慰的樣子，我忘不掉……您地記錄了我們六年時光的成長，可卻沒有發現您年紀尚輕也有了白髮和淺淺的皺紋。

您在學習上對我們很嚴厲，但在課餘生活上您用心地幫助、照顧我們。哪個同學不舒服或者受傷了，您總是第一個發現，當我們班在盛行感冒時，您自掏腰包買了檸檬，給我們泡水喝，當班上的同學鬧矛盾時，您也總是盡力去調解。您的用心讓我敬佩。雖然我們都喜歡抱怨您在學習上的嚴厲，但我們並不會因此而對您有偏見，因為您是一個“刀子嘴豆腐心”的好老師。

我要謝謝您對我的嚴厲批評，謝謝您對我的關心，謝謝您對我的良苦用心，謝謝您……我知道，哪怕我向您道一千一萬遍謝謝都不夠。但我還是要説一聲“謝謝您”，我親愛的劉老師！

祝您身體健康，萬事如意！

您的學生：楊思涵

給老師的一封信六年級600字 篇4

敬愛的老師：

您好!

在我的心靈裏有這樣一個人：她是一位老師，一位很漂亮的老師，也是一位很負責任的老師。能在我心裏永遠記住的人，到底是怎樣的呢?哦，只能説是非常好，非常非常的好。她就是雷老師，您哦!

我的夢想是當老師。我對老師這個職業很喜歡。可是，從一年級到六年級，有那麼多老師，我怎麼就只喜歡您呢?那是因為您打動了我

您很嚴厲。有時，上課鈴聲響了，有些學生還在。您往講台上一站，眉頭一皺，目光犀利，一掃，教室就鴉雀無聲了。過了三秒鐘，您開始發話了，説話的時候一直很嚴肅。大家聽了之後，一臉的歉意。我知道，您那是為我們好。

您温柔體貼。您很美，那是一種無法用語言來表達的温暖。記得有一次，我昏倒了，醒來時，您把我抱在懷裏啊!我真的好感動呀!您當時好温柔，用蜂蜜泡了麥片給我吃。那一刻，我更加喜歡您了。我覺得有您這樣的老師，好幸運!

您天真可愛。您擁有一顆少女心，從您的笑容就可以看出來。您帶給我的各種各樣的感覺，我都很喜歡。您像一顆金子，走到哪裏，哪裏就發光，總會帶來感染力。我還喜歡您的很多很多

雷老師，您在我心目中是純潔的，高尚的。假如我是一朵荷花，那您就是荷葉，為我遮風擋雨;假如我是一棵小草，那您就是大樹，為我指向更廣闊的天空時光易逝，您給了我太。您嘴角的一抹微笑，在我腦海裏留下了深刻的印記

祝您：工作順利，幸福美滿！

您的學生：

年XX月XX日

給老師的一封信六年級600字 篇5

敬愛的：

您好！

再過一個多月，我就要畢業了，在您陪伴我學習的六年裏，您就像春雨，犧牲自己滋潤幼苗；您就像陽光，照亮了每個學生的心房。您是一個和藹可親、執着的老師，您從不放棄任何一個學生，哪怕那個同學在所有老師心裏都“無藥可救”了。

記得我剛上一年級時，是一個膽小如鼠的小女孩，上課從不敢舉手發言，直到您發現在課堂上永遠默不作聲聽課的我，後來，在您的不斷鼓勵下，我才變得越來越大膽，發言的次數越來越多了，也願意與人交流。您毫不吝嗇地誇獎我是一個乖巧的孩子。您的誇獎，讓我更覺得您是一個待學生都那麼好，那麼公平，就像對待自己的孩子一樣那麼好的人。

您是一個公平的老師，不管是好學生還是壞學生，只要犯了錯，都不給面子。有一次，我在您的課堂上偷偷地看課外書，看得特別入迷，直到您把我的書抽走我才像睡醒了似的醒悟過來，我心裏像揣了只跳來跳去的兔子一樣緊張不安，很怕您斥責我。這時我才發現全班同學的目光都齊刷刷地看着我，我的臉突然像發燒了似的一樣熱紅，立刻坐得像機器人一樣端正，您沒説什麼，面色鐵青地回到講台上繼續上課。

到了下午，我忐忑不安地寫了一封籤討書，慢吞吞地走到辦公室向您認錯，我在您面前低着頭，像一頭待宰的羔羊一樣，全無反擊之力，沒想到您沒有生氣，反而語重心長地我跟我説了一番大道理，就把書還給了我。從那以後我都不會在上課時看課外書了。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。啊，您就是一個處處為學生着想，把每個學生都當做您自己的孩子，在這我想真誠地對您説：“您辛苦了，謝謝您！”

祝您：笑口常開，身體健康！

您的學生：

20xx年x月x日

給老師的一封信六年級600字 篇6

親愛的老師：

您好!

每個人的心中都有最感激的人，我最感激的人就是您，是您讓我們有好的成績。

記得有一次，我剛開學的`時候不喜歡説話，不喜歡與陌生人來往，是您讓我有了勇氣，樹立我的自信，和同學們一起玩耍，體會到了同學之間的純真友誼!當時這一句話讓我十分感動，您就是這樣説：“世界沒有什麼最可怕的，只要勇敢地面對它，就會有好的結果。”

我記得還有一次，我有一道題不會，可我又不敢去找您，可是我又想起了您説的那句話，我勇敢地去了您的辦公室。您細心的給我講了好幾遍我才聽懂了，您又給我寫了類似的幾道題，我完全會了，您才放心。我想對您説：“謝謝您老師，沒有放棄我，而又細心地給我講了好幾遍，我才明白了怎麼去做這種類型的題。我在您的耐心教育下考出了非常好的成績。”

我還記得有一次，我們放學的時候天下起了大雨，可是我忘記了帶傘，我正在想該怎麼辦的時候，您走了過來，微笑地對我説：“你忘記了帶傘，來，你用我的傘吧!”我當時對您説：“那您怎麼辦呀?算了，我還是等雨小了再回家吧!”可您生氣地對我説：“如果你凍着了怎麼辦，如果你凍着了不就生病了，那麼你就上不了課了，如果補課的話，那麼大家也會等你嗎?”我當時也沒想什麼，就拿起了傘，第二天，您感冒了。我想您是那麼關心我，您説過學生都是你們的孩子!

我還記得，有次我生病了，為了不能讓功課落下，您放學擠時間來我家給我補課，您在我家補到9點半，也沒有回家吃一口飯，我想對您説：“老師，我不會讓您擔心的，我會用好的成績來回報您。老師請放心吧!”

祝您：

工作順利，天天開心!

您的學生：何厚德

年3月19日

給老師的一封信六年級600字 篇7

敬愛的賈老師：

您好！

還有一個多月我們就要離開美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，回顧六年的歷程，我對您湧起一股深深的眷戀與感激之情。

記得三年級時，我被您選去了排球隊，一開始不太習慣，成績下滑了很多，是您聯繫我的老師，讓她告訴您我的情況，您知道後找我談話，是您讓我懂得了要合理安排學習和訓練的時間，這麼關心我的一個老師，我怎麼能忘記？

還記得有一次，我因為要比賽了，有點緊張，所以打球一點都不好，老師您看出了我的心思，對我説：“你不要擔心，也不要緊張，你就把比賽當做練習，只要努力積極就好了，你也可以帶家長過去，因為親情的力量是無敵的！”聽了您的話，我不再擔心，緊張努力練習球技，到比賽的時候，我的一家人都去幫我加油，我也戰勝了自己心裏的恐懼。比賽完後，您把我拉到一邊，開心地説：“看，親情的力量確實是無敵的，但是這更多的是你自己的努力，你戰勝了自己，表現得非常出色，”從那時起，每次比賽我都不緊張，而且越來越對自己有信心。啊！老師，這些都是您給我的，我又怎麼能忘記呢？

難忘您在我生病時對我無微不至的關心和照顧；難忘您在我成績不好時對我的鼓勵；難忘您在我克服不了心理困難時來開導我。老師，無論什麼都改變不了您對事業的熱愛，無論什麼都和改變不了您對事業的追求。老師等到我從小樹長成參天大樹，等到我成為祖國的棟樑，我再來母校看望您。

祝您工作順利，身體健康。

您的學生：

20xx年5月8日

給老師的一封信六年級600字 篇8

親愛的王老師：

您好！

還記得在一年級的時候，是您叫我們如何認識漢語拼音，如何從呀呀學語的小孩培養成一個大孩子，感謝您在一二年級的時候教育了我們，才是我們有了今天的成績，是您在我們還是一個什麼都不懂的小孩時，保護着我們，呵護着我們，教我們什麼是善，什麼是惡，什麼是醜，什麼是美。

您還記得嗎？在我們一年級時，班裏有個人沒做完作業，所以晚上就留了下來，您一直陪他們留到六點半才回家，你是多門的恪盡職守啊！第二天他們的爸爸媽媽來找您一直在説您，你卻一聲不吭，堅持要留下來再陪他們把作業做完，於是第二天有一個老太婆來了，她是陳楷的奶奶，你正在陪我們吃飯時，她氣沖沖的跑進來把您的飯給扔了，還不分青紅皂白的罵您一通，就在這時你跑進了辦公室裏，哭了，委屈得流下了眼淚，可是第二天，你又繪聲繪色得給我們講課，細心耐心的輔導陳楷，您不管別人説什麼，罵什麼，您都不在乎，繼續給我們上課，用和藹的目光看着我們，使我們感受到了你的偉大，您的寬容，再過幾天我們就要離開朝夕相處的同學，老師。你現在還在教二年級的學生，我想跟你説一聲再見，謝謝您教了我們做人的道理，教了我們怎樣學習，有時還一起同我們留下寫字。

“春蠶到死絲芳盡”你是一個很負責的好老師，你以前做的一切都是為了我們，王老師，謝謝你，雖然你現在已經不教我們了，可是我們依然記得你。因為你是我們的朋友，夥伴……

祝您一帆風順，身體健康。

您的學生

給老師的一封信六年級600字 篇9

敬愛的劉老師：

您好!

時間過得飛快呀!一轉眼快要國小畢業了。記得五年級開學時，您來教我們班，現在六年級了，還有一個月我們就要畢業了。畢業之後可能不會經常見到您了，但您教給我的知識和見解，讓我永遠難以忘記!您教給我的智慧，我永遠也丟不了。

記得您剛開始教我們的時候，我的語文成績並不好，也不知道怎麼寫，有時在上查找。但自從你來後，五年級剛開學的第一是我自己獨自完成的，因為當時是寫新老師，我有許多想對新老師説的話都寫在裏，結果那次發下來時評為優秀，您還表揚了獲得優秀的同學。老師，是您給了我很大的鼓勵，讓我對文產生了興趣，以前的我總認為文乾巴巴的，現在我覺得文變得有趣了。

劉老師，您講課幽默風趣，並且還會給我們講一些有關歷史方面的知識。其實我很喜歡歷史，所以在您講課時，我都非常認真專心。記得五年級第一次考試，我考了94分，以前不是70多分就是80多分，考90分是也很少了，這次竟然考了94分，我的朋友不相信，連我自己也不相信，當時我以為是試卷改錯了，就去找您，對您説：“老師，我的試卷是不是改錯了?我以前90分都很難考到，怎麼可能考到94分?”您拿出我的試卷認真的看了一遍，然後對我説：“沒有改錯呀!是你上課認真聽講才得到的94分。要相信自己，繼續努力!”

聽了您的話，我心裏暖暖的。從此，我上每節語文課都認真聽講，仔細做筆記，現在我每次語文考試成績都是90分以上，我的語文成績慢慢地穩定下來了。

老師，您的教導，我將銘記在心;老師，是您教會了我們做人的道理;老師，是您為我們開啟智慧的大門。

謝謝您!老師!

您的學生：

20xx年xx月xx日

給老師的一封信六年級600字 篇10

親愛的老師：

您好！最近您的身體還好嗎？工作還順利嗎？

老師，您知道嗎？我有一個小小的夢想：我想讓我們的校園變得更加美麗，我想讓我們的祖國變得更加繁榮富強，但是，我更加想成為像您一樣優秀的人民教師，帶領着學生們暢遊知識的海洋。

兒童是祖國的花朵，是祖國的未來。都説：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”所以我的心中就有着這樣的一個夢想：那就是成為像您一樣優秀的人民教師，只不過有一絲差別，我想的是在山村的人民教師。這個夢想看似微薄，但卻有着另一種含義：那天，我在換台看電視的時候，突然，我看到了在一個偏僻的山村裏，孩子們以前的老師因為覺得那裏環境太差，所以不再在那裏支教了，同學們也因此而失去了老師而不得不放棄學習的機會，只好都回家幹農活了……看到此情此景，我不禁熱淚盈眶，我心裏想：為什麼那位老師要離開呢？她有沒有想過，一但她走了以後，山裏的孩子們該怎麼辦？他們可是祖國的未來啊！他們和我們一樣，只不過住的地方是山裏，為什麼不能受到和我們同等的教育呢？孩子們都表情沮喪的回了家，但是也沒有辦法，因為那位老師已經坐車離開了。從那個時候，我的心裏就萌發了一個念頭，那就是長大以後我要去山村教學，不讓他們因為山裏環境惡劣就沒有老師，不讓他們放棄學業；讓他們完成學業，讓他們享受和城裏孩子同等的教育水平。

祝老師身體健康，工作順利。

你的學生：鋒鋒

給老師的一封信六年級600字 篇11

敬愛的老師：

您好！

在這教師節之際，我想以最熱情的心對您説一句：老師，您辛苦了！

老師，我知道，您為了我們，可以説是嘔心瀝血：每當有同學弄不懂題時，是您耐心的用一句又一句深刻的話語來教導我們，是您用那顆熱血的心來引導我們，讓我們走向正途。

老師，記得有一次，我碰到一道十分困難的奧數題，我苦思冥想，就是沒頭緒，這時，有一隻温暖大手伸過來，和藹的説：“碰到難題了嗎？”啊！老師[乖][乖][乖]。我抬起頭，迷茫的看着他。他坐下來，開始給我講解這道題，可是，無論怎麼説，我就是聽不懂。我認為他一定厭煩了，可是，他好像機器，仍一心一意的教我，知道我聽懂。啊！老師。

老師，您如一台機器，每天日日夜夜的守在講台、辦公桌上，為我們而辛勤的備課；你又如一位辛勤的園丁，悉心栽培着我們，讓我們茁壯成長，您卻在逐漸消逝；啊，老師……我還有很多很多……

或許，您無法看到這篇文章，但是，我相信，您永遠不會忘記我們！

我想再對您説一聲：“老師，您辛苦了！”

祝

身體健康

您的學生：

日期：

給老師的一封信六年級600字 篇12

敬愛的胡老師：

您好！

我是今年暑假才瞭解到統一這裏的，並加入了統一這裏這個大家庭中，通過了將近兩個月的學習，在學習方面，我得到了很大的提高，我非常感謝統一這裏，謝謝這裏的老師們，給予了我這麼多的知識的甘霖，使我受益匪淺，我十分的開心！

我還願意在一些閒暇之餘，往平台上發表一些自己認為寫得還比較滿意的，請平台的老師們給我進行批改一下，讓自己瞭解到還有什麼不足與需要改進的地方。

可讓我感到氣憤的地方，就是：我原來也發表了幾文章，可都沒有被批改，上一看，都是在批改中，這一點讓我感到很生氣，寫了幾文章，只有《我們的青春、我們的夢》這一文章，是在胡老師您的批改下，才得以顯示到平台上的！

我想請問胡老師，是不是隻有胡老師您一個人來批改文章，而別的老師就無所事事，選擇了讓他們批改，他們也拖拖拉拉，不給批改呢？

我希望胡老師可以把這個問題反映一下，好讓我們這些平台的學生們可以得到一個滿意的答案，謝謝胡老師了！

另外胡老師也要注意身體，多休息！

祝胡老師

一帆風順，往事如意！

您的學生：

給老師的一封信六年級600字 篇13

敬愛的王老師：

您還記得剛開學的時候嗎？我夾雜在熙熙攘攘的人羣中，走進校園，向教室走去。目光透過有些擁擠的同學們，看到教學樓下，一個既陌生又熟悉的身影，有些微胖，拄着枴杖，走得十分吃力。是你，我們親愛的王老師嗎？你骨折好了？出院了？醫生不是讓她多休息幾個月嗎？帶着心中的疑惑，我三步並兩步衝了過去。

沒有想到，王老師，真的是你！我按耐不住激動的心情，趕緊上前攙住您的胳膊，輕輕地叫了聲：“王老師。”王老師，記得您當時微笑着對我説：“走吧，我們去教室。”當時，您的右腳不敢用力着地，走路緩慢，面色略微露出些痛苦，短短的兩層樓梯，就休息了幾回，頓時，我那不爭氣的眼淚打濕了我的眼眶。

在樓道打掃衞生的幾個同學，看見您，臉上也露出驚訝的表情，一邊衝過來迎接老師，一邊朝班裏大喊：“王老師來了，王老師來了。”王老師在我們的簇擁和攙扶下走進教室，同學們把老師圍得水泄不通，問長問短：“老師，您的腳好了嗎？”“王老師，我們都想您了”……您當時看着我們一張張可愛的笑臉，微笑着迴應着我們，眼睛裏閃着淚花。

上課了，為了不讓您的腳傷負重，為了不讓您站得太久，我們聽課比以前更加用心，更加認真，爭取把您講的知識一遍記住，這樣老師就能坐在凳子上稍微休息下了。為了讓老師開心，同學們積極發言，每個小組的課程展示都非常精彩。

我猛然意識到，這就是老師，這就是無私奉獻的愛。您丟不下我們這些可愛的孩子，忍受着身體的傷痛，執着地為我們上課。只要我們能好好學習，掌握更多的知識。這，就是您的欣慰。

王老師，您的形象在我們眼中越來越來越高大，我們的心中湧動着一種情感，我們為您驕傲，有您這樣的老師，我們自豪。

希望您永遠健康、快樂，一直陪伴着我們。

您的學生：

20xx年x月x日

給老師的一封信六年級600字 篇14

敬愛的老師：

您好！

人們都説“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”是啊，老師就如春蠶，把最後一絲力氣奉獻給教育事業；老師，就如一支紅燭，燃燒自己的歲月，照亮學生的未來。老師，您是多麼偉大啊，在今天，我要讚美您！

老師，您猶如園丁，辛勤的照料着祖國的花朵；老師，您猶如石階，承載着對學生的希望，讓我們一步一步向知識的頂峯攀登；老師，您猶如炎炎夏日的甘霖，讓學生渴求知識的心靈得到滋潤。老師，您的教學在今天，卻建設着祖國的明天；您的成就在課堂，但辛苦培育的一批批桃李卻在祖國的四面八方！在今天，我要歌頌您！

還記得，在我第一次踏進教室門口時，您就親切的在教室門前招呼着學生們。“老師”，是一個多麼美好的稱呼啊！它包含了學生對老師的希望與敬愛。我想，親愛的老師，您也是這麼認為的吧！我知道，您有一絲白髮是為我而生的，您有一份心，是為我而操的。在今天，我要歌頌您！

從二年級起，您就開始帶着個班了，班裏發生了許許多多的事情。它們陪伴着我們慢慢成長，而老師您，也目睹了我們從無知，懵懂的頑童成長為懂事，乖巧的少年。雖然有時我們會惹您生氣，但事後，我們卻又非常的後悔，因為我們知道，您那是為我們好。在今天，我要感謝您！

老師，您是一個永遠值得我們尊敬的人！回首我們在一起度過的時光，是多麼快樂而又美好啊！我是多麼希望能重回舊時的時光，與您在一起啊！老師，在此，我要大聲告訴您“老師，您辛苦了，您是我永遠的恩師！”

祝您：身體健康，工作順利，桃李滿天下！

您的學生

給老師的一封信六年級600字 篇15

親愛的老師：

你好！記得我上六年級的時候，您擔任了我們的班主任，我雖然不知道您是不是迎着晨星起，伴着月牙睡，但是我知道您總是坐在辦公桌前，不是為我們批改作業，就是在研究什麼……您第一次問我的時候，我還是個靦腆的小女孩，説話聲比蚊子還小，但是您還是專心致志的聽我説，是您讓我有了回答的勇氣。每當我看到您忙碌的樣子，我就感到一陣陣心酸。您年齡大了，應該多休息，但您還是堅持工作，直到現在，還那麼辛苦。有多少次，我想對您説：老師，您辛苦了！但是話到嘴邊時，卻連説出來的勇氣都沒有。時間過的真快，轉眼間，我們還有不到八十天的時間就要畢業了，就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，只有當您看到花兒怒放時，您才會露出欣慰的笑容；我也是您培育的一棵小樹苗，當您看到小樹苗茁壯成長，長成參天大樹時，您才會笑。

在此之前，我們每個同學都想送給您一件最温馨的禮物：有的同學想送給你一幅美麗的圖畫，讓您看到我們對您的愛。而我卻不知道要送給您什麼禮物才好？

我現在知道了，送給您最大的禮物，就是要為母校爭光，為您爭光，長大以後，當一位舉世聞名的科學家。我要讓全世界知道，我有一位您這樣的老師。

《感恩的心》這首歌，唱響了的大江南北。作為21世紀的接班人，無論在什麼時刻，我們都要懷着一顆感恩的心去對待別人，來報答為我們長期操勞的老師，成為國之棟樑，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！

祝您：

身體健康，萬事如意！

您的學生：魏萬鵬