給老師一封信400字（精選15篇）

給老師一封信400字 篇1

大家都説，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。從入學到現在，身邊的一棵槐樹已經增添了六個年輪。每一個輪，都彷彿是一本色彩斑斕的畫冊，記錄着學校的生活，記載着我們的故事。

在這六年裏，在我的心裏，您是一個負責任丶公平的人，您是從不看成績來對待每一個同學的，這一點在我六年裏沒有一個老師能做到的。

例如：在班裏小云的成績向來是比較好的，可是，在上英語課的時候她在班裏學同學錄，結果被老師發現了，您並沒有批評她，而是慢慢地感化她，既保護了她的自尊又.....要是別的老師，要是知道小云在上課寫同學錄肯定是沒事的。

還有，以前頌偉他的成績向來都是很差的，還比叫多嘴，上課的時候還會搗亂，可是您並沒有因為這樣而對他特別的不好，而且用自己的耐心去教他，讓從前上課會搗亂，多嘴的他改成了上課愛回答問題的他了。

您為我們做得太多太多，誰也不知道您為我們付出了多少心血，誰也不知道您為我們付出了多少汗水和耐心

20xx年x月x日

給老師一封信400字 篇2

敬愛的x老師：

您好！

時間總是匆匆而去，可是我們還沒把您的恩情還完呢？你是多麼的負責，我們卻不懂得珍惜……還記得那一次你像平常一樣到教室守早讀，可是卻發生了一件不愉快的事。

那天早晨同學們正因為老師的。腿受傷而在擔憂，一個個愁眉苦臉，真害怕老師的傷很嚴重，正在大家疑惑重重的時候，一個身影漸漸逼近，是保安叔叔，不！是您x老師，大家滿臉笑容，可是您卻是被安叔叔背進門的，這足以説明您傷的很嚴重，大家又變成了哭笑不停的樣子，不過您能準時來給我們上課，真的讓我很感動，其實我本以為你肯定因為受傷的事而休息幾天，可是您還是堅持下來上課時，您雖然沒有表現出一副一絲的難受，反而像是什麼事都沒有發生過一樣，認真、仔細的。給我們講解每一道題目，每一個知識點，這樣的表現確實能讓我們全身心投入到數學中，可是有時我真想問問您：“難道您的腿不疼嗎？為什麼還要這麼努力的給我們上課？”後來我明白了，明明辛苦和痛都是藏在心中，不讓我們看見，可是誰又不明白，您做的一切都是為了我們好呢？但是可氣的是班上總有幾個調皮的學生，總是讓您生氣！

張老師，你是一位真正負責任的老師，一位教導有方，且嚴格教學的人。您就像那跟蠟燭，點燃了自己，照亮了別人，您就是一縷陽暖陽，無時不在關照我們的學習，您就像園丁無時不用辛勤的汗水培育，我們張老師，您給予了我知識也授予了我人生的道理，所以請讓我發自內心發出感歎：“張老師，謝謝您！”

祝

萬事如意、身體健康！

您的學生

x年xx月xx日

給老師一封信400字 篇3

親愛的戴老師：

您好！

從三年級開始，您成為了我的語文老師。現在，我四年級了，心中深深感受到您這一年多來對我的用心教導和無限關愛。

記得上學期，我們班上來了一位新同學，老師信任我，安排我和她做同桌。一天，在語文課上，她有問題便主動來問我，可是那時正在上課，我本來不願意為她解答，但是看着她一副特別拜託我的樣子，心中猶豫了，心想：我的同桌是個新生，有許多問題不會是正常的，老師讓我和她做同桌，也是希望我給予她幫助的。我頭腦一熱，便開始為她解答，可是我一開口，就被您發現了，您提醒我説：“上課不可以交頭接耳！”但是我的話一發不可收，便把您的話當耳邊風。這時，您更加生氣了，用書本重重地拍了一下我的桌子。我心裏很不服氣，老師不是讓我要多多幫助新同學嗎？我好心幫助她去解決問題，為什麼您還要嚴厲地批評我呢？我越想越生氣，但又不敢踏進辦公室的'門，向您解釋。

現在，我終於想明白了，您當時那樣做是正確的，因為那時正在上課，無論有什麼問題和理由，都不應該説話，要專心聽講。而且您這也是為我好，希望我以後上課時能夠更認真，不開小差，這樣才能收穫到更多的知識。

我內心中認為，這也是一種關愛，一種嚴厲的愛。這件事使我受益良多。謝謝您，戴老師！

敬祝

身體健康萬事如意

康

20xx年3月17日

給老師一封信400字 篇4

敬愛的呂老師：

您好!

我有許多話想對您説，但又不知從何説起。

呂老師，在我剛踏入學校時，我就遇見您——一位和藹可親的好老師。我從幼兒園來到國小，對這裏的一切都非常陌生。在您的教導下，我知道了要遵守校規，要遵守課堂紀律。上課時，您是嚴師;下課時，您又是我的`好朋友。

呂老師，教了我三年，彼此之間也產生了感情;您的一個眼神，一個動作都有着深刻的含義。我們之間還發生過一些小事：當您調課不還的時候，我們總在下面竊竊私語;當您發威的時候，我們總在下面膽戰心驚……您的一舉一動都銘記在我的心。

呂老師，我要向您獻上一首詩歌，表達我對您的感情：

假如我是一隻小船，您就是船槳，

有了船槳的划動，小船才能乘風破浪。

假如我是一根蠟燭，您就是一根火柴，

有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。

假如我是一棵小樹，您就是辛勤的園丁，

有了園丁的培育，大樹才能長得高大挺拔。

呂老師，您就是一個兢兢業業，把自己所有的知識都毫無保留地傳授給了我們的好老師。

敬祝：

工作順利!

您的學生：

給老師一封信400字 篇5

敬愛的蔡老師：

您最近工作愉快嗎?您可能不知道，我總時不時在腦海中浮現您的笑容，您的身影。您那和藹可親的面孔，我總忘不了。您像慈母一般愛我們，我們不會忘記您的深情厚誼!

記得開學時，我急匆匆地跑到教室。看見“您”還在，我高興地喊了聲：“老師!”可令我萬萬沒想到的是，轉過來的卻是一張陌生的面孔。那時，我的心碎了，我的心在流淚，您還是離我們而去了......在交暑假作業時，軒桐悄悄告訴我：“我們的語文、數學老師都換了，就英語老師沒換。”我難受極了，但又不得不接受現實。那一天，聽到您還打電話來問我們新的語文老師我們的情況，我的心又暖和了起來。聽説您在一年級教學，那一次，我還急忙跑到辦公室找您。您一看到我，疲憊的眼睛裏又閃爍着興奮的光芒。您馬上讓我坐下，又詢問了我的.學習情況。您真是把我當親女兒一樣。此後，您還總不顧勞累跑到六樓找新的語文老師聊聊我們班的一些事情。有一次，我摞着一大堆作業進了辦公室。驚奇地發現您也在辦公室裏，您笑了，眼睛像是對我説：“你長大了!”我激動極了。教師節的前一天，我放學後來到二樓，看到您正在走廊，開心地跑過去。您遇到我，再次笑了。“老師，我有個東西給你!”我神祕地説。“是嗎?是什麼東西呀?”您有些疑惑，或許是忘了第二天是教師節。我拿出禮物，“教師節快樂，蔡老師!”您怔住了。眼睛裏閃爍着淚花，“謝謝你!我太感動了!沒想到我現在沒教你，你還記得我!”“怎麼會不記得呢?您是最和藹可親的蔡老師啊!”您擁抱了我，這個擁抱，包含着愛，包含着希望。我流下了淚，暗暗下定決心：我一定要用好成績來報答您!這次期會考，雖然我取得了全級第一，但總分還不夠理想。我會用更好的成績報答您的!

親愛的蔡老師，我愛您!您在我的成長道路上灑下了那麼多艱辛的汗水，我一定會好好學習的!爭取用好成績報答您!

給老師一封信400字 篇6

敬愛的樑老師：

您好！

其實，剛開學的時候，我們並不太能接受您。因為我們還不能接受教了我們兩年的朱老師離開我們，去教學弟學妹了；還不能接受一個新老師的教學風格。但是，與其説是我們很快適應了您，不如説是您更快適應了我們。您不斷用心調整教學方式，很快找到了適合我們的教學方式。

在與您相處的一年裏，我們漸漸發現您並不是我們一直認為的那種難相處的老師。您慢慢與我們熟絡，在上課時也會開一些小玩笑。我們更發現您是個温柔的老師，幾乎很少發脾氣，總是和風細雨，又嚴謹細緻。您多像我們的朋友。

為了幫助那些數學薄弱的同學，你常常放棄自己午休時間，將他們找過去小聲講題。每一聲，我們都聽在耳裏，感動在心裏。同學之間常常議論您的温柔又嚴格，亦師亦友。喜歡您的同學越來越多。

在臨近會考的最後幾天，您還騰出時間給我們觀看了勵志的演講視頻，並不斷強調會考答題的注意點，只希望我們能在會考時多得幾分。

我作為您的課代表，並沒有為您做很多事情。我不善言語，只能默默地把對您的敬重與感激藏在心底。

會考結束了，我們也將各奔東西，但我們將永遠銘記20xx。這一年有您的美好時光。

您的學生：

20xx年x月x日

給老師一封信400字 篇7

敬愛的鄧教師：

您好！

您離開我們到星橋國小支教已經有半個月了，我們全班同學是多麼想念您啊！當我此刻提筆給您寫信時，心境又是多麼激動啊！

這些天，我總是想起您對我的關愛和幫忙。記得上二年級的時候，我對學習一點兒都不感興趣，不知虛度了多少時光。在一次上課時，您請我讀《我愛祖國》這篇文章，您發現我朗讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊之後全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵的目光對我説：“真期望常常能聽到你動聽的朗讀！”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺得自我很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵的目光，使我重拾信心。

還有一次，您給我們講了個故事，叫，您講完故事後提出了很多問題，還讓我們寫了一篇作文。過了幾天，您改完作文後，您讓我在班上念自我寫的作文，您從我的作文中發現了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的提高。

您常常鼓勵我，同學們也所以更親近我，使我對學習充滿了信心。鄧教師，多謝您！

此敬

敬禮！

年xx月xx日

給老師一封信400字 篇8

親愛的老師：

您好！

歲月流逝，經年花開。滾滾紅塵，時間留不住我們的青春歲月，留不住我們人世滄桑，但唯一能留住的是我們那在國小的美好記憶。

記得在運動會的時候，總能看到您的身影，就像一個稚嫩未脱的小孩子，在旁邊吶喊助威。不論我做好不好，您都會鼓勵或讚揚。

您就像黑暗中的明燈指引我們正確的方向。還記得我們中午去打牌或去踢足球的時候，您語重心長教育我們，讓我們深深地意識到這樣做是錯誤的`，聽了您的教誨，我再也沒有做過類似的事情，我知道老師的那些話是對我們的愛。

您就像辛勤的園丁，培育着我們這些嬌嫩的花朵。每一次您陪着我們一起學習，那個時候覺得很平凡很枯燥，但現在你的付出，我深深地知道，您將知識毫無保留的教給我們，讓我們懂得了很多道理。那些讀書的日子，深深的記在了我的腦海中。

老師，您就是黑暗中的燈塔，指引我們正確的方向，您就像辛勤的園丁培育着我們這些嬌嫩的花朵。在國小的這段回憶令我難以忘懷。

祝您身體健康，桃李滿天下！

給老師一封信400字 篇9

尊敬的朱老師

您好！

春末夏初，各種各樣的花盛開，紅、紫、白、黃，就像繡在一個明亮的綠色斑點上。在這個季節，桃紅色和柳綠色是美麗而令人眩暈的：成羣的蜜蜂在花叢中忙碌，在空中飛來飛去。它為世界增添了活力，

然而，在這個鳥語花香的季節，我不能快樂。是的，轉眼間已經六年了。這個初夏意味着我們就要離開了。離開了和藹可親的老師，離開了日日夜夜相處的天真的學生，我們把它當成了我們的母校，這讓我多麼心甘情願！

朱老師，您是一位不知疲倦、有説服力的老師。飄逸的長髮和明亮的大眼睛。當我見到你時，我感到精神煥發。

朱老師，您是一位嚴謹認真的老師。正如俗話所説，“我們必須；嚴格的老師造就優秀的弟子。這是你的教學方法。有一次，我們班的兩個學生在你們班上竊竊私語。你下課後把他們叫了過來，嚴厲地批評了他們。

朱老師，下課後你就像我們的知心姐姐。我們和你談談我們的`困難。你們總是耐心地傾聽我們的困難，為我們解決問題。

朱先生，您也是一位熱愛工作的老師。我們都知道你的喉嚨經常痛。有時你的喉嚨在課堂中間嘶啞。但你還是不在乎，咬緊牙關堅持給我們上課。那時候，我們多麼感動啊！從那時起，我祕密決定在課堂上專心聽講，而不用你擔心我，

朱先生，你對我們的愛是最偉大、最無私、最真摯的愛。你的每一個問候都是愛，每一個幫助，每一個關心和愛。總之，你對我的愛深深地銘刻在我的記憶中。

流水匆匆，秋風拂過你年輕的臉龐，歲月無情，夏日的陽光彎下你強壯的脊背，冬雪明媚，覆蓋着你優雅的長髮。然而，你們“教書育人”的精神仍然充滿活力，不亞於過去。老師，我馬上就要離開你了。你對我的刻苦栽培無法用言語表達。千言萬語，千言萬語匯成一句話：謝謝您，老師。

祝您永遠健康！

20xx年畢業典禮5月24日

給老師一封信400字 篇10

敬愛的饒老師：

您好！近來身體好嗎？

轉眼間我們就要為六年的國小生涯畫上一個圓滿的句號了，即將走向自己理想的中學繼續自己的學業。老師我們很快就要分別了，真不希望那分別時刻的到來，那將是離別的心痛和不捨。

六年，是多麼的短暫，彷彿一縷隨風飄散的輕煙。這六年來，您每日不辭辛勞地在講台上為我們傳授知識。在課後又不知疲倦的在台燈下批改着成堆的作業，為下節課做準備。

這六年來您無時不刻不在關心着我們。還記得有一次朝會我生病突然嘔吐了，您二話不説立刻將我扶去醫務室，在校醫那兒開了藥後，您又將我送回了教室。您對學生總是照顧的無微不至，處處為學生着想。

這六年來，您一直是我們心目中盡職盡責的好老師，每當您生病時為了不耽誤學生的課程，您都是堅持到晚上下班後再去醫院輸液。有一次您不慎扭傷了腳，原本我們都已為您來不了，誰知第二天您又奇蹟般地出現在講台上為我們講課，讓有的`同學都感動的哭了。

您在我們心中是多麼的偉大，就像母親一樣。您陪伴了我們六年，授予我們知識，教會我們如何做人，如何面對社會。

轉眼間我們就要離開學校了，這六年的校園生活帶給我們無限的回憶，就算將來去了天涯海角，我們也永遠不會忘記您，更不會忘記您的諄諄教導！

祝您

身體健康、工作順利！

您的學生：劉思妤

20xx年5月15日

給老師一封信400字 篇11

親愛的老師：

您好!

我是您的一名學生，在四年級的這一年裏，您將和我們一同度過。您是一個給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的`工作着，每天都要給我們灌輸着知識的營養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌着祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什麼是對的，什麼是錯的。您從早到晚不停地忙碌着。上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上説話，搞小動作，您還要仔細，認真地給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發言的學生，就是因為這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學習成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是溜號，但是經過老師的細心教導，我改掉了這個壞習慣，並且做一個上課專心聽講的學生。每一次考試，班裏的成績都很好，一直都在取得優異的成績，在年組中名列前茅。這與您對我們的教育是分不開的。

祝願老師身體健康，工作順利!

此致，

敬禮

20xx年xx月xx日

給老師一封信400字 篇12

老師：

您好，放假已經十多天了，可作業還沒有做完一半，媽媽允許我每天可以玩，可時間不等人，今天感覺就像從沒玩過似的。但同時也很充實，我可以和藍天對話，可以與小鳥談心，總之很快樂。在這裏我要説一聲謝謝，那一天您把我留下來，我很膽怯，老師讓我去哪?辦公室嗎?天哪!如果哪位同學犯了錯誤，老師總會甩下一句我在辦公室等你，頓時學生的臉會變得青得嚇人。辦公室是誰去的，聖經曰：不孝之徒的聖地。那時我每走一步都很沉重，我的心怦怦直跳在想"慘了，看來我的好運到頭了，英明一世的我竟然會被老師叫去驚天動地的教訓一頓”在那時不知怎莫我想到了逃跑“對就這麼做”剛要下台階心裏不禁微微一震，這對的`起老師嗎，我這樣想着最後我選擇了去辦公室，令我萬萬沒有想到的是，您是要給我講感悟課文的方法，我不知説什麼強忍住要流下的淚水。

説了這麼多，我也想問您一個問題，您在家有空嗎?如果有空可以去五彩池，聽課文中描述的那樣好，我不能去您就代我去看看吧，如果您去過五彩池，在家沏一杯碧螺春也是不錯的選擇，和你説了這麼多説説我吧，我每天都很快樂，我每天迎着朝陽會來到鄰居家後院的一塊空地上，這裏很美麗，葉子上的露珠在初陽的蒸照下很耀眼，土地裏無數的甲蟲無數的蚯蚓在欣喜的鳴唱，在快樂中開始忙碌的一天。更讓我高興的是，如果把螞蟻和甲蟲放在一起，他們會打得不可開交，真有一點英雄的氣概和勇氣，到最後弱小的螞蟻會勝利，這真令人百思不得其解。

好了不説了，願您身體健康，閤家歡樂幸福美滿!

此致

敬禮

您的學生：徐厚濤

給老師一封信400字 篇13

親愛的老師：

大家都説，您是一片陽光，是烏雲擋不住的陽光；您是雨滴，滋潤着我們茁壯成長。您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批人的靈魂……

記得剛開學的時候，我膽子小。上課時，您提了一個很簡單的問題。同學們都爭先恐後地舉手回答，我也想回答，但是又怕答錯了，惹同學們笑話，不敢和您對視，低着頭，心裏想着：千萬別叫我！可您卻偏偏叫到了我。同學們的目光“刷”的一下都落到了我的身上，我慌了，頭一直不敢抬起來，語無倫次地回答着，聲音小的像蚊子，心裏想的和説的都不一樣，亂七八糟的。同學們都笑了，我更羞愧了。索性閉上嘴巴不再回答，生怕您也因為這件事生氣。可是，我沒想到的是，您不但沒有責備我一句，反而親切地説：“不用害怕的，答錯了就是答錯了，主要就是回答問題這個過程，會漸漸的得到磨練，沒事，大膽點。”，我慢慢地抬起頭，羞愧還在臉上，正好看見了您慈祥的'眼睛，我鼓起勇氣，把我在心裏想的答案一字不漏的説了出來，看見您欣慰的點了點頭，滿意地笑了，我心裏也開心多了。

老師，感謝您風雨之中為我們的遮擋；感謝您冰天雪地之時給予我們温暖；感謝您對我們的培育之恩;感謝您對我們的知遇之情。

祝您

身體健康

冷陌軒

20xx年5月2日

給老師一封信400字 篇14

敬愛的'老師：

您好！

最近身體還好嗎？時光像流水一樣飛快地流着，轉眼間六年的國小生活就快結束了，即將要畢業了，回顧過去六年的一點一滴的事情到現在彷彿記憶猶新，對您敬愛更是深刻。

在這六年的學習中有許許多多難忘的記憶，每當我不懂的問題，你就會一一告訴我，每當在我演講的時候，我的心都會極速地跳，你就會在我面前説一些鼓勵我勇敢的話，每當我去請教你的時候，你就會放下手中的工作為我解答……六年的學習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數也數不完。

記得有一次，是自習課，自已完成練習冊裏的內容，我專心致志地寫着，剛寫完幾道題，老師您就便説：“有什麼問題，可以出來問我”剛説完，我就遇到了一道難題，想來想去都解決不了，心裏便默默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師一定會覺得好簡單，肯定會罵我的，可我總想不出解決問題的方法，後來我最終鼓起勇氣出來了，問老師，老師您看了看這道題目，誰知。您並沒有罵我，解決了難題。

老師，您教我看問題時一定要抓住重點，要懂得詳寫和短寫，您也還教我懂得了寫作文時一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以寫的精彩。

老師，你是園丁，辛勤地培養祖國的花朵，你是春蠶，把自已的知識毫無保留地奉獻人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。

“十年樹木百年樹人”老師，我一定將會成為祖國的棟樑來報答你的。

老師，謝謝你。

給老師一封信400字 篇15

親愛的黎老師：

明天將是和您分別的那一天，回想起來，從您和我們相遇到離別，只不過有四個月。這四個月，看似平淡無奇，但是卻給我了快樂並且永難磨滅的回憶。 我清楚地記得，開學第三天時，我因沒有預習而被罰站，家庭作業也是翻了十倍。從我一年級到四年級，沒有一個老師對我這樣兇過，都是笑臉相迎。而您卻截然不同。那天晚上我整整抄了兩個小時才抄完，手也磨了一個大紅泡。真是疼啊！我心想。明明開學第一天您説您是不會打學生，佈置的家庭作業也不會太“多”的。所以我，頓時覺得這個老師不但兇，還出爾反爾。就對您的好感瞬間降到0度，甚至0度以下。並且開始討厭英語課。 又一次在課堂上，您讚美我的字好看，並説喜歡我的字，這時我又開心極了。這又讓我喜歡上了英語課。

還有一次，有些同學説背不下課文，課文太長之類的。您只説了一句話，就是：“你如果早讀、課間操一直在背，還背不下來的話，你就可以不背。”我本來也是覺得課文太長，他按照您説的方法去做了以後，課文背得非常流利，再也不吞吞吐吐了，謝謝老師！

這個學期學校組織了一次英語大賽，名義上説是英語大賽，只不過是默寫單詞罷了，這可是我的強項。以及我不費吹灰之力就奪得了一等獎。但我們班其他同學就不一樣了，比如陳深芫，她得了70分，哭了。您連忙跑去安慰她，她才止住了眼淚。您安慰她時，我就在想，假如我也考了差分，您是不是也會安慰我？我聽見您安慰她時，説了這樣的一句話：“一次考試證明不了什麼。”這句話對現在的我很有幫助，因為臨近期末考試了，我還沉浸在期會考語文考100分，數學100分，英語98分的喜悦裏，無法自拔。如果這樣下去的話，我期末考試的成績就完蛋了。這句話給我敲響了警鐘，我從這種榮譽感慢慢走出，全心全意備考。

您對我們説：“人的大腦的記憶力很強，你們現在手機的知識可能就是他的億萬之一，也可能億萬之一都不足。”我們感歎記憶力的強大。

黎老師，再見了，也不再見了。

您的學生