給老師寫一封信500字（精選15篇）

給老師寫一封信500字 篇1

敬愛的王老師:

您好!

六年的小學生涯即將結束了，在臨別之際，我有千言萬語想對您説。如果您是園丁，那麼我就是您所種的花中的其中一朵，被您細心地栽種;如果您是雨水，那麼我就是小草，被您滋潤着;如果您是蠟燭，那麼我就是您所照亮的一處，您燃燒自己，照亮我的人生!

我記得，剛上四年級時，我的作文水平極差。當時，我對學習沒有興趣，甚至還有厭惡感。寫作文時，根本沒有題材，想不出寫什麼，往往在作文紙前坐上半個多小時，絞盡腦汁後，才艱難的寫出一個題目，然後就不知怎麼寫了。導致後來的作文水平越來越差，語文考試成績直線下降。是您，仔細地觀察我，瞭解情況後，您課後主動找我談話。當時我站在您面前，以為您肯定會罵我一頓。可是，迎接我的卻是一臉的慈祥。您詳細地給我講不解的題目，有時在一個相同的題目上，聽了您幾次的解釋，還是不懂，但是您還是耐心的講給我聽，直到我聽懂為止。後來，我的語文成績開始進步起來，在期末考試上，我得到了一個可觀的成績，於是您便在班上表揚我。是您，為我付出那麼多的汗水。

當然，您不僅有表揚我們，對我們哪裏做得不好的也會毫不猶豫地批評。

我記得，以前我們掃地非常不認真，每次掃到五點多，卻還是沒有掃乾淨。您上來檢查，發現許多地方掃得不乾淨，於是便絲毫不留餘地把我們做得不足、掃的不乾淨的地方指出來。還親自動手，叫我們怎麼做，拉開桌子，拿起拖把，認真地給我們做示範。

王老師，當了您三年的學生，您對我們學習的點點滴滴都被我看在眼裏，記在心中。這三年裏，一路上，我對您有許多誤解，但是直到現在，我才知道我錯了，錯得那麼離譜。在這裏，我衷心的向你説一句:“謝謝您!王老師，您辛苦了!”

祝您

身體健康 工作愉快

您的學生

給老師寫一封信500字 篇2

敬愛的王老師:

您好!

您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

我記得您是四年級接手我們，我特意向七年級的一位學兄請教過，您教學十分嚴厲。果然，您一進我們班我就感到一股殺氣，我想:為了給老師一個好印象，我一定要好好表現。

第一個星期的週記對我來説簡直就是小菜一碟。因為3年級的老師要求很低，所以我的每篇作文幾乎都得優+。第二個星期的星期五我們的作文本發了下來。我們簡直不敢相信這是現實，我竟然只得了良-，我看了看同桌的本子，他還算是個成績比我好的優生，他竟然值得了優-。

那時，我認為我寫的很好，所以也沒多想。後來有一次老師找我獨自談話，您説:“張智豪，你的作文怎麼寫的越來越差啦?”那一次後的第一篇週記，我寫的竟然出奇的好，當然，您也給了我一個優。

老師，我知道:你批評我是為了我好，您鼓勵我是不讓我驕傲。您所做的一切都是為了我，“謝謝您!王老師!”

祝您

身體健康 青春常在

您的學生：

給老師寫一封信500字 篇3

親愛的老師:

您好!

日月如梭，光陰似箭，轉眼間我們即將國小畢業了，感謝您對我們精心培育!六年的國小生活即將過去，我也快要離開陪伴我六年的母校和老師。我是多麼不願離開我的母校和老師呀!

在這三年多裏，您總是面帶笑容的走進我們的課堂。為我們誦古詩、講課文。老師您非常的負責任，有的時候嗓子都啞了，還給我們上課，您從來沒有過別的老師為您帶課，只有一次聽説您的女兒病了才請假了兩天，。每當我們學完一課，您還為我們報默生詞。您還經常督促我們作課堂筆記，有時您還收上去檢查。您擔心我們作文不會寫，把提綱講了一遍又一遍，還經常給我們讀一些範文，讀別人的優秀習作讓我們從中受到啟發。就這樣日復一日，在您如同母親般精心的教導下，我們漸漸的學會了怎麼預習課文、怎樣做課堂筆記，怎樣閲讀理解課文，每一篇課文假的非常詳細，重點難點，黑板上寫滿了密密麻麻筆記……

老師，謝謝您，你為我們付出了太多，明日您一定會為我們驕傲!

祝:身體健康，萬事如意

您的學生;

給老師寫一封信500字 篇4

敬愛的譚老師:

您好!

時光飛逝，轉眼間，您教我們班已經三年了，而我們也即將畢業。難忘校園中的朋友，難忘校園中那棵榕樹，更難忘的是您的諄諄教導和親切的笑容。

記得這個學期，您的喉嚨疼，發不出聲音。但您前一天還在我們講課，而且身音洪亮。但是，到了第二天您的喉嚨就徹底發不出聲音了。可是，您不願意我們落下課程，就把課備好，讓同學來講，您坐在講台上看着他們，不對就指點他們。當您的嗓子稍有好轉的時候，就親自給我們上課，您的聲音沙啞，説不大聲，您還向我們道歉!您的嗓子壞了，是我們的錯啊，可是您還想我們道歉。我們聽了都很慚愧。那節課，我們全班都上得很認真。下課後，您還表揚了我們。可因為您喉嚨才好，又給我們上課，所以嗓子再次説不出話。這次您休息了整整一個星期，我們很愧疚。

雖然您很親切，但也有嚴格的時候。就像這次的第四單元測試，選詞填空那題，我明明知道填哪個詞，可就是寫錯了。您為了讓我不再犯同樣的錯誤，就罰我抄那個句子一百次。我心服口服毫無怨言，因為我自己該罰。我給您檢查的時候，您還叮囑我，下次要細心。這令我很感動。

“我們學過的句型有過去時、一般現在時、現在進行時......”我的耳畔，彷彿又縈繞起您的講課聲。在我即將畢業之時，我想對您説:“謝謝您，希望明天您能為我而驕傲!”

祝您:

健康長壽

給老師寫一封信500字 篇5

敬愛的王老師:

您好!

您是那辛勤耕耘的園丁，您用自己的心血和汗水灌溉着祖國的花朵，您是一把智慧的鑰匙，為我們開啟智慧的大門;您是我們航海中的導航燈，指引我們走往成功的道路…….

還記得，四年級的時候。是您接手我們班，當我看見您走進我們的教室時，我已經感到一股強大的氣勢，您臉上的表情，並不是帶着微笑，而是很嚴肅的表情。我心想:這個老師來勢洶湧，可能不簡單啊!要好好表現啊。

果然，第二天您給我們來了個“下馬威”。那天，晚上的家庭作業是寫生字本。哼，這對我來説簡直是小事一樁--因為我們三年級是的張老師改作業可是很放鬆的，我幾乎每次的作業都得優加。第二天，作業本發下來，我竟然是得了個良，我不敢相信自己的眼睛，可事實正是如此。連平時學習成績好的同學也是得了個良加，這究竟是為什麼呢?您知道了我們的心思，説:“你們的字寫得很差，所以很多同學得了個良。你們自己檢討檢討。”

那天晚上，您佈置的家庭作業還是寫生字本。我認為自己的字已經寫得很好了，所以還是照以前的寫，結果還是良。從此，我再也沒有管了，直到有一天。您讓我們在課堂上寫作業，你自己就在含辛茹苦地改作業，説:“張雪婷的字退步了。”我聽了，感到羞愧不已。從那個時候，我就一心把字練好，改掉以前的壞習慣。功夫不負有心人，那一次，我終於聽到您的鼓勵:“最近，張雪婷的字有進步，繼續努力。”

老師，我知道:你批評我是為了我好，您鼓勵我是不讓我驕傲。您所做的一切都是為了我，“謝謝您!王老師!”

祝您

身體健康 青春常在

您的學生

給老師寫一封信500字 篇6

尊敬的王老師:

您好!

老師就像是一個辛勤的園丁，培育了許多花草。老師就像是一盞明燈，在黑暗中給予我們前進的方向。老師就就像是春天的第一場春雨，灌溉我們這些種子使我們可以發芽長葉。

記得有一次，我的語文練習冊有非常多的錯題沒有訂正和沒有寫的空題。你在輔導課之後把我留了下來補習，我剛開始老師想着快點改完之後出去玩，好多次跑出去上廁所。你看穿了我的心思後就跟我開導説，做事情不能三心二意，要專心致志，你如果好好完成作業我會把你留下來補習嗎?我聽了這番話後，就靜下心來好好改題。但有很多的題目我都不會做，總是去找您請教。沒想到您不但不會不耐煩，反倒還更加的有耐心了。最後我終於在您的大力幫助下完成了作業任務。

有一些同學，不但不體諒您還經常在您背後説壞話。您聽見了並沒有像一些老師一樣惱羞成怒重罰他們，只是提醒他們要尊敬長輩，注意言語。聽媽媽説，您以前在我媽媽那裏看過病，因為老是低頭批改作業有很嚴重的頸椎病會經常腰痠背痛。可您還是忍着痛，幫我們批改作業，修改作文。我希望您在改作業時也要注意一下身體的保養。

王老師原本灰黑的頭髮因為要培育我們這些下一代而變得灰白了。您培育了千千萬萬棵小樹，有許多已經長成了大樹支撐着祖國這個大家，數不清您為祖國培育了個棟樑之才，您是偉大的人民教師。我們永遠不會忘記您的。

祝您:

健康長壽 閤家歡樂

您的學生：

給老師寫一封信500字 篇7

親愛的張老師:

您好!

國小六年，沒想到一眨眼的功夫就過去了!您還記得我嗎?五年半前，在我還是一個懵懂無知的小女孩時，爸爸媽媽就把我送入了這所學校。面對人聲鼎沸的操場，古老翠綠的古榕，我心裏只有陌生，慌張。

當爸爸媽媽帶着我排隊報名時，您笑吟吟地問我:“小朋友，你叫什麼名字啊?”面對陌生人，我的舌頭頓時打了個結，結結巴巴地回答:“我...我叫......叫....叫....”就這麼支支吾吾説了老半天，我還是沒説出一個所以然來。我心裏沮喪極了--“唉，肯定沒給老師一個好印象!”“哈哈，真可愛!”想不到，您聽了，並沒有露出厭惡之情，還臉笑成了一朵菊花，很親切，很和藹。當時，我緊張得揪起來的心放下了。從此，您那和藹的笑聲和麪容就定格在了我的心裏。

張老師，您是多麼和藹，像春日和煦的陽光一般温暖着我的心田。可是，您有時候也會很嚴格。

記得有一次，您教我們學習拼音。可是，班上的同學有一半是總會忘記“jqx”這三個拼音後面的“ü”是要去掉兩個點的。您就不辭辛苦地一個一個同學地過關。教室裏，人聲吵雜，您還是一絲不苟地檢查着， 那個同學一有差錯，就批評指出，重寫10次。我站在隊伍的後面，一遍一遍地檢查着。但是，還是有“漏網之魚”沒有查出來，卻被您發現了，罰我毫不留情地罰我認認真真地抄了10遍。在罰抄的時候，我不僅沒有埋怨，還很敬佩您--“啊，沒想到張老師那麼一絲不苟，工作那麼認真呀!”

張老師，是您，讓我熱愛學校，讓我小小的心靈初次受到老師的愛。謝謝您，張老師!

祝您

身體健康 您的學生:

給老師寫一封信500字 篇8

尊敬的王老師:

您好!

近來您身體好嗎?工作順利嗎?您教了我們班三年，在那三年裏我深深地感受到，您是一位好老師，一位如同慈母般的老師!是您激發了我對寫作的興趣。每每看到自己在校刊發表的一篇又一篇優秀習作時，我在自豪的同時深深感激您!

記得有一次，您派我和另一同學參加全國的作文比賽。當我把初稿給您審查時，您皺起眉頭對我説:“寫得不是很好，建議你重新審題，找更新穎的素材，老師相信你能寫出一鳴驚人的文章!”我鼻子一酸，老師這番委婉的言語，深深地打動了我的心。我接過稿子，正準備回去時，您突然叫住了我。我略顯詫異地回過頭去，您卻説:“也許這次徵文真的不好寫，放學後我跟你們講一講有關這方面的寫作技巧。”説完，還鼓勵似的拍了拍我的肩膀。那時正值寒冬臘月，我的手凍得通紅的，但我的心地是暖暖的。

放學了，同學們都早早地回家了。您沒回去照顧孩子，卻陪伴我倆，給我們一份您整理的資料，您帶來的那一杯熱茶，早已不再冒熱氣……，可你不厭其煩把不少相關的知識傳授給我們。

經過老師的點撥，我重新寫了一篇給您過目。這一次，您讚賞地送給了我一個暖人肺腑的微笑。沒過多久成績出來了，我的文章在比賽中榮獲了省級一等獎。其實，最大的功勞要數王老師您了。如果沒有您那番如同慈母情懷般的話語，如果沒有您的耐心指導和鼓勵，哪裏會有我這樣的成就呢?

沒有那次成功的經歷，如今我的作文水平就不會不斷提高了!也不會讓我愛上寫作!

啊!老師，是您指引我通向了一片光明的前途;是您在我迷茫時點亮了我人生中的那一盞燈;是您無私地奉獻自己，願作春蠶，願作蠟燭，默默地為未來祖國的花朵奠定了紮實的根基!

如今我就要畢業了，我更加珍惜您所耕耘的每一堂課的每一分鐘，我要用優異的成績來回報您，我的恩師!

祝

身體健康

工作順利

您的學生：

給老師寫一封信500字 篇9

尊敬的王老師:

您好!

你就像辛勤的園丁，栽培我們這些祖國的花朵，而我就是這千千萬萬朵花裏的一朵，是您栽培的桃李裏的一顆。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，我們將銘記在心。

記得四年級開學第一天，戴着眼鏡的您一臉嚴肅地站在教室門口。我們看着您，不由得害怕了起來，覺得這一定是一位嚴厲的老師。果不出我們所料，開學第一天，您就給我們來了個“下馬威”。您給我們佈置的第一項作業是練字，您特別交代過，一定要好好練，可是我們三年級時的班主任張麗雲管我們管的不是很嚴，班上很多人寫的字都一般，可張老師總是給予我們鼓勵，總是給我們的作業評優。作業本發下來了，總是被張老師表揚字寫的很好的我，竟只得了個良，不只是我，班上很多同學都是這樣。經過這一事件，我們更怕您了，於是我們每一次作業都認真完成，不容許有一點差錯，雖然在四年級，我的每一次作文、生字本和其他一些作業都得良，但是經過我們的努力，五年級之後，作文水平有所提高，字也寫得較好了。

雖然在我們面前，您是個很嚴厲的老師，但是有部分同學是知道的，您其實是個和藹的人。我和一些同學聊天時，她們告訴我她們去您家補習的時候，您是笑容滿面的，對她們每一個人都很和善;我送作業給您，您有時還會和我聊聊天，説話的語氣簡直判若兩人;這個學期，您叫我和一位同學每天中午去辦公室打掃，打掃到最後一天，您給了我和那位同學一人一顆糖，還説了一句:“辛苦你們了!”。從那以後，那位同學和我都改變了對您的看法。其實您一直都是和藹的人，只是不在學生面前表現出來，要威嚴一些，這樣才能管得住學生，我理解的對吧?

王老師，當了您幾年的學生，我終於懂得了一句話，“嚴師出高徒”，我真想對您説一句:“老師，您辛苦了，謝謝您三年來對我們的栽培，等我們長大了，一定不會忘記曾有過一位這樣的好老師!”

祝

青春常在

您的學生：

給老師寫一封信500字 篇10

親愛的老師、尊敬的師長：

金秋送爽，桂菊飄香，第xx個教師節伴着幾縷成熟的芬芳，踏着一片豐收的金黃向我們款款走來。一千多年前的韓愈曾對教師的作用有過經典的詮釋“傳道，授業，解惑”,但歷經十年寒窗的我們，深知老師的意義決非這簡單的六個字?

我們不會忘記：進步時，老師的鼓勵;退步時，老師的憂慮;歡樂時，老師的微笑;傷心時，老師的撫慰。老師，您不僅是傳授知識的長輩，更是伴我們成長的知心朋友。

我們不會忘記：您悠悠的關愛像細雨一樣，於無聲處滋潤着我們的心田;您殷切的期望像導航的燈塔，讓我們目標更堅定更高遠;您諄諄的教誨，像顆顆砌階的石子，鋪就道路讓我們登上人生的高峯。老師，您不僅掌握知識大門的鑰匙，您更像我們的嚴父慈母。

我們不會忘記：您何時佇立在教室外，陶醉於朗朗書聲中;您何時疾行於走廊上，生怕課時有一絲延誤;粉筆灰塵染白了您的雙鬢，紅墨水浸紅了您的眼底;無數個晨昏無數個節假日，您用心血換來滿枝碩果，用苦苦的守望向人民交出了優秀的答卷：從清華北大的錄取通知，到各學科競賽頻傳捷報，從政府部門重要職務，到各行各業的精英骨幹，從沿海發達地區到祖國大漠高原，從中山到全國，僑中的老師送走一批又一批學子。

老師，您不僅是一個平凡的職業人，您更是祖國大業振興中華的脊樑。教師被譽為人類靈魂的工程師，而我們的老師又是那樣的樸實，“捧着一顆心來，不帶半根草去。”一塊黑板，三尺講台，演繹了您一生春蠶般的孜孜不倦，凝結了您多少年的辛勤汗水。歲月滄桑可以改變您的容顏，時光荏苒卻難以更改您的忠誠!沒有陽光，就沒有日子的温暖;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有蓬勃的生命;沒有老師，就難以鑄就我們燦爛的理想……千言萬語，説不盡對老師的感激;萬語千言，道不完老師的恩德。

感恩就要懂得回報：贍養父母，是對養育的反哺;善待朋友，是對友愛的迴應;建設家園，是對社會的反饋;扶貧解困，是仁愛的推廣。對我們親愛的老師的回報，最好的方式就是發奮學習，勤奮上進，用出色的成績和健康的成長，換來老師燦爛的微笑，讓老師為我們而驕傲，為我們而自豪!

在這個教師節的早晨，我們全體同學向各位老師，真摯的説一聲：“謝謝您，老師!祝你們節日快樂!”同時，我還衷心地祝福，祝福我們老師身體健康!家庭幸福!祝福僑中桃李滿天下!

此致敬禮!

給老師寫一封信500字 篇11

尊敬的樹爺爺：

您好!我是一名普通的中學生。雖然您與我素不相識，但您，我早已無比的尊敬，尤其是您偉大的“功績。”

樹爺爺，許多人以為人是萬物之主，但我認為，在生命面前，眾生平等。有些時候，我甚至覺得您身份偉大。因為您對人類的貢獻實在太大了，由此，我不禁想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話。您就像春蠶與蠟燭一樣，“犧牲”了自我，奉獻了別人。因為這一點，我對您倍感尊敬。

樹爺爺，您每天都在吸收二氧化碳，釋放出氧氣，對空氣加以淨化。您就像一台淨化機器，永不停息的工作下去，直到死去。您還能為我們阻擋風沙的侵蝕，抵擋洪水的襲擊。如果沒有您，不知道有多少人要失去寶貴的生命。您從來沒有過“怨言”，也從來沒有停息過自己的工作。您是那麼的孜孜不倦。樹爺爺，感謝您的任勞任怨。

“誰言寸草心，報得三春暉。”您的付出是我們寶貴的財富。我們被它呵護，被它包圍。您的付出是我們寶貴的財富。我們被它呵護，被它包圍。它正如花兒傾心的開，無悔的謝;又如春天裏的風，夏日裏的綠，秋天裏的紅，冬日裏的暖;又好似雨後彩虹的清晨，炊煙舞動的黃昏：是它讓我微笑對精彩每一天。

歲月悠悠，經過多少個絢爛的春天，寒冷的冬天。您的“工作”依然如舊，堅持不懈地做下去。您為我們付出了這麼多，而我們卻亂砍亂伐，破壞自然和諧，想起來真是，哎……樹爺爺，在這裏，我代表全體人類向您説聲對不起，並感謝您的殷勤奉獻。愛是純潔的，心是赤誠的，感動是永恆的，感恩的心便是充實而幸福的。樹爺爺，您令我敬仰的真實形象，我永遠都不會忘記!

滴水之恩，當湧泉相報。樹爺爺，我會盡我所能讓您過上“幸福”的生活。籬笆修築豎三樁，暖流湧動感心房。投之以桃，報之以李。樹爺爺，我會永遠以一顆感恩的心去讚揚您，您的孜孜不倦我將永遠銘記在心。我堅信：擁有一顆感恩的心，便擁有了愛的源泉。

祝

壽比南山 福如東海

一名中學生

20xx年2月23日

給老師寫一封信500字 篇12

一、憑《准考證》、《身份證》按規定時間和地點參加考試;

二、外語考試開考後不準進入考場，其他各科開考15分鐘後不準進入考場，考試期間不得離開考場;

三、考生入場除2B鉛筆、書寫黑色字跡的簽字筆，直尺、圓規、三角板、橡皮外(考試科目中有特殊規定的除外)，其他任何物品不準帶入考場。考場內不得自行傳遞文具、用品等。

必須將規定以外的物品如書包，通訊工具(關閉)、文具盒、眼鏡盒、塗改液、修正帶等放置在指定地點;

四、考生入場後，對號入座，將自己的《准考證》放在桌子左上角。考生領到試卷和答題卡後，應在指定位置和規定的時間內準確清楚地填圖姓名、准考證號、考試科目等欄目。凡漏填、填錯或字跡不清的答卷，答題卡無效。

遇試卷分發錯誤及試題字跡不清等問題，可舉手詢問;涉及試題內容的疑問，不得向監考人員詢問;

五、開考信號發出後方可開始答題;

六、在試卷的密封線外或答題卡規定的地方答題，不準用規定以外的筆和紙答題，不準在答卷、答題卡上做任何標記;

七、在考場內須保持安靜，不準吸煙，不準喧譁，不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答案或交換試卷、答題卡，不準將試卷、答卷、答題卡和草稿紙帶出考場;

八、考試結束信號發出後，考生須立即停筆，將答卷、答題卡按規定的順序整理好，放在桌子上，兩臂下垂將手置於桌下，待監考人員將答卷、答題卡、草稿紙收齊後，起立，依次退出考場，不準在考場內逗留;

九、考生應自覺服從監考員等考試工作人員的管理，不得以任何理由妨礙監考員等考試工作人員履行職責，不得擾亂考場及其他考試工作地點的秩序。如不遵守考場紀律，不服從考試工作人員管理，有違紀、作弊行為的，將按照《違規行為的認定與處理》進行處理。

給老師寫一封信500字 篇13

親愛的父親：

你辛苦了!這是我想對你説的第一句話，您長期忙於教學當中，還要補課，又經常出差。您這奔波是為了賺錢讓我有一個舒適的家。讓我有一個良好的學習環境，讓我能得到物質一的享受。當您把家中的存款拿去供我在貴族學校讀書時，我震驚了。那不是您和媽媽以後買房子或換新車用的嗎?您那時還拍了拍我的頭説：“要用心讀，那裏的學生都很有錢，千萬別和別人比名牌”。我知道您是那樣的關心我，怕我被那些不良風氣影響，但望子成龍，望女成風畢竟是天下所有家長的心願。您希望我成才，不惜付出所有的代價，可我呢?不僅僅一次又一次地辜負您的期望，讓您失望不已。在連續三個學期都拿不到獎學金的情況下，我只好黯然離開貴族學校。到您任教的學校後，您更加為我操勞了。

記得我學後，您第一次罵我是開學的第三天。那次我到飯堂吃飯時，由於找不到自己的飯碗，且心情糕透了，我只好回家自己煮麪吃。您打電話來，叫我找找看。後來您把我罵了一頓後，我的眼前愕然出現了一隻飯碗，它正坐在第一張桌子上，裏面還裝着一些湯。我感到慚愧極了。回到家中，媽媽告訴我，那是您見我學習那麼辛苦，特意早早來到飯堂盛給我喝的。我忘了，我當時的心情如何，只記得那天是您值日，您卻百忙中抽空，為我精心盛好湯。想到這些，我的心頓時跟那湯一樣，滾燙滾燙的，好感動。

在今晚，您又為我操心了!我永遠記得這個黑漆漆的夜晚，風陰森森地吹着，預示着黑暗降臨。當我回到中學門口時，門衞卻攔着不讓我進，説我是外宿的。我本來好的心情都被他攪亂了，不斷地解釋，卻是白費心機。我當時一下就想到當主任的您，我眼含淚水，帶哭腔聲，告訴您，門衞不讓我進，您就讓我等着。然後，您急匆匆地趕過來。我當時太自私了，絲毫沒有想到您，這幾天都忙不過來，吃飯都沒時間，只顧着自己的問題。之後，您不顧自己是主任身份，質問門衞為什麼不讓我進。只為我，我的鼻子酸酸的，眼淚即將流淌下來。眼前突然彈出一幅幅畫面：一個為兒子彎腰、奮筆疾寫的背影;一個教兒子游泳的身影;一個為兒子獲獎向兒子道喜的笑容;一句鼓勱受挫折的兒子的話語;一件送給正在生日的兒子的禮物;一個為兒子驕傲的情……

在人生這條坎坷不已的道路上，能成為您的兒子是我的幸運，能聆聽您的教誨是我的幸運，能得到您的讚許是我的幸運。如果隨時間的增長，您我之間產生隔膜，那將是我的損失，如果忘記您的訓話，那是我的損失。此時的我，心中難以表達，我只想對您説：“爸爸，我愛您，祝您父親節快樂!”

此致

敬禮!

給老師寫一封信500字 篇14

親愛的爸爸媽媽：

您們好!

媽媽，當我提筆時分，在我腦海中就浮現出了往日您對我和姐姐那份不可抹滅的深沉的愛。雖然有時候您會發脾氣，但我知道那是您對我們的好，因為世界上哪有母親不教育自己的孩子啊!您的愛是無私的、永恆的，是無微不至的愛，是不求回報的愛。還有您那孩子般的性格，總是在家中盪漾起一陣陣歡聲笑語，更使家中充滿愛的漣漪。

爸爸，雖然我很不喜歡您那倔強的性格，但您也在我記憶的波瀾中留下了咫尺間的感動。正所謂父愛如山，我想您就是那般如山的深沉嚴格吧!還有您性格很內向，與別人説不上幾句話，因此別人都認為您很難接觸，但作為女兒的我卻時常與您聊天，而此時的您也是那麼地侃侃而談，並不像平時那般古板。爸爸，雖然我每次都會在媽媽的節日時送許多精心設計或精挑細選的禮物，在您過生日時我卻假裝不知道，但那並不代表我沒把您放在心裏，那只是一種無法表達的愛啊!

爸爸媽媽，這不是我第一次給您們寫信，但這一次卻是代表了您們養育我十幾年來自己最真是的內心想法。這也是我第一次拋開一切，想在紙上跳動着筆尖，不受拘束地奔放我的情感，或許是因為壓抑太久的緣故吧，一個個的字眼如潮水般湧動出來。就此擱筆，最後祝您們永遠健康快樂!

女兒：××

XX年9月12日

給老師寫一封信500字 篇15

親愛的爸爸：

您好!您最近還好嗎?我很想念您。您的兒子有一肚子的話想對您説，今天就讓我借這次習作的機會，在這裏向您一吐為快吧。爸爸，我首先要和您談一談您打我的問題。

爸爸，我知道您的脾氣不好，一下班就心裏癢癢，總要找個發泄的地方才好，但我希望您不要拿我出氣。我可以體諒您下井的辛苦與勞累，但您要知道，我也是人啊，我也有做人的尊嚴!請您以後不要動不動就打我了。

爸爸，我希望您以後多為我着想，換個角度思考問題，能讓我們也擁有如朋友似的父子關係。您別再打我了，遇事我們多商量，給我做人應有的尊嚴，好嗎?爸爸，天氣變涼了，感冒的人很多，您一定要注意身體!

最後，祝爸爸身體健康，工作順利!