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給語文老師的一封信600字(通用16篇)

給語文老師的一封信600字(通用16篇)

給語文老師的一封信600字 篇1

敬愛的郝老師:

給語文老師的一封信600字(通用16篇)

您好!

您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施捨,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

老師,我想對您説:“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!”

正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。

老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

敬祝郝老師

身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風順!一切都好!

您的學生:侯翔

20xx年1月10日

給語文老師的一封信600字 篇2

敬愛的周老師:

您好!您已經教了我快兩年了,在這兩年中,您對我付出了很多關心,不僅教會了很多的文化知識,還教會了我很多本領,使我受益非淺,所以在這裏我要表示對您的感謝。

上個月,我代表學校參加了市團委組織的美文朗誦,獲得了“二等獎”的好成績。當我拿到榮譽證書的時刻,除了興奮激動之外,還有一份便是對您的感激。我知道,這張榮譽證書裏面凝聚着多少您的心血。從確定我參加比賽開始,您就着手幫我準備材料,當確定我朗誦李清照的詩後,您把這三首詩串聯成一篇優美的朗讀材料,親自輔導我有感情地朗讀,一個詞,一句話地幫我糾正,從朗讀的語氣,表情,再到一個個動作,您都親自指導,為我示範。因為很多我性格的因素,我放不開,很多語氣和動作不能到位,但是您沒有一絲的不耐煩,一次次,不厭其煩地為我糾正。為了加強朗誦的效果,您又利用休息時間為我朗誦的文章配上了美妙的音樂,製作了課件。周老師,您知道嗎?看到您為了我的一次比賽,付出了這麼多的心血,我有多感動嗎? 想到比賽前您對我的鼓勵我是多麼自信,所以我盡力發揮,才取得了這樣的好成績。記得有歌詞是這樣的:軍功章裏有我的一半,也有你的一半。這裏,我要大聲地告訴您:周老師,我這次獲獎,有您的功勞,謝謝您!

周老師,這兩年來您對我關心的事不勝枚舉,在學習上,還有生活上。我對您的感激也是千言萬語也難説盡,我想告訴您,我會繼續努力奮鬥,向着未來的目標,勇往直前爭取更好的榮譽,請您看我的行動吧!此致

崇高的敬禮!

您的學生:許欣宇

20xx.12.20

給語文老師的一封信600字 篇3

敬愛的老師:辛苦啦!

在我們每個人成長的過程中,引領着我們走向大家理想的世界,老師,是每一個孩子心中永遠的天使,永遠都散着不可磨滅的光輝。

如果我們是祖國的花果,那麼老師將是辛勤的園丁,用盡自己的一生來培育着花朵,您不惜花盡一切空閒的時間,用盡心思來教育我們,總是耐心地來對待每一位學生,不會因為誰頑皮而不去重視他,在您的眼裏,每一個人都是你的孩子,您用平等的態度去對待每一位學生。

每天晚上,當我們大家都進入甜蜜的夢香時,而您卻在燈光下辛勤的工作,備着明天所要學習的課文,批改着我們每一個人的作業,在作業本上批閲着對我們每個人的評語,在做弱的燈光前,在開着窗户前的桌子上,倒映着是你付出的精力與淚水。

在靜穆的夜晚,連夜蟲也在草林中讚揚你的品質,是你讓我們知道什麼是社會,讓我們知道如何去做首先品質的人,教會我們遇到挫折和困難,永不放棄的精神,教會我們捨己為人的品質。

雖然,有的時候,你又對着我們發脾氣,其實,我們心裏都能夠明白,這是你對我們失望的表現,氣我們為什麼不能堅持不懈地努力,好好學習您教導我們做人的方法,有的時候,我們也想過要好好努力,讓我們漸漸成長懂事。

您即像我們的母親,又是我們的知心朋友,上課時,你用嚴謹的態度去完成你的每節課,把你的知識與學習技能教傳授給大家,尤其是作業,你總是希望我們認真肯按照的完成,希望因為你教的技能而減輕你學習的負擔,下課時,您去下原有的嚴謹地態度,與我們每一位都交流着心聲,開導着我們,説出你寶貴的議建,聽着你自編的笑語,下課時,教室總是充滿歡聲笑語,與上課時,嚴肅的氣氛格格不入。

老師,您總是默默地付出,使我們從不經人事的孩子,現在變得知道如何做人,懂事,不曾抱怨過你所有的付出,想想我們之前出點點價代時怨天怨地,真是愧對老師.

我想,我們每一個人都是未曾螁變的彩蝶,而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導師,終有一天,彩蝶將會破殼而出,散發七彩的光芒。

祝:

老師,身體健康,萬事如意!

至此

20xx.9.14

給語文老師的一封信600字 篇4

敬愛的老師:

您好。

時間像流水似的,一眨眼6年過去了。國小生活馬上就要結束了。回顧往事,尤其是您,心裏更是充滿了無限依戀之情。

連串的日子過去了。在您的辛勤哺育下,我逐漸學會了讀“a.o.e……”學會了算“1+2=3”,學會了“愛祖國,愛人民”。在課堂上,您是老師;在課外,您是“大孩子”。您教我們唱歌,教我們做遊戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

記得一開始的時候,我膽子小。有一次上課,您提了一個問題。同學們都爭先恐後地舉手回答,我也想回答,可是又不敢,低着個頭,心裏想着:老師千萬不要喊我,不要喊我啊。可是您偏偏叫到了我。同學們的目光“刷”的一下落到了我的身上,我心裏慌極了,臉也發燒了,頭一直不敢抬起來,結結巴巴,語無倫次地回答着,聲音小的像蚊子哼。同學們都笑了,我的頭埋的更低了,臉更紅了。我索性閉了嘴巴不想再回答了,心“砰砰”直跳,生怕您會發火。可是,我沒想到,您不但沒有責怪我一句,反而親切地説:“你不用害怕。回答錯了也不要緊。應該膽大點嘛。”聲音是那樣平靜温柔和以前一樣。頓時,一股感激的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來,正好看見了您那雙深情的眼睛。呵,慈母的眼睛不就是這樣嗎?我鼓足勇氣,流暢地回答着問題。您滿意的笑了,眼睛好像在説:這不是很好嗎?以後就這樣。

從此以後,每當我回答問題的時候,您的話語總會在我耳邊迴響,您含笑的眼睛又在我眼前出現,給我增添了許多勇氣。6年來,正是您慈母般的關懷和鼓勵下,我從一個不懂事的小孩子成為一個合格的,將從國小畢業的學生。

祝您天天開心,桃李滿天下。

給語文老師的一封信600字 篇5

敬愛的老師:

您好!

再過幾個月,就要到9月10日教師節了,然而,到那時,我們卻不能在您身邊陪您度過那屬於您的愉快節日了,因為彼時彼刻,我們已坐在中學的教室裏讀書了。不過,我相信,我以及您的其他55名學生一定會想起您,並在心中默默祝福您:節日快樂!

您從三年級時開始教我們語文,至今快要四年了。您這幾年對我們的辛勤培育,我們是永遠也不會忘記的!

老師,您就像烏漢娜老師那樣,會用眼睛説話。您一走進課堂,目光掃視着我們,調皮的學生就立刻正襟危坐;而已作好充分準備的學生看到的卻是讚賞、肯定的目光。當有同學生病時,您目光中流露出的是隻有母親才會有的心疼、憐愛。我們從您的眼神中,懂得了是與非,善與惡,奉獻與給予。

您也像大倉老師那樣,從不避諱自己的失誤。有一次,您教我們讀詞語時,碰到“杏”字,您説讀“xin”,其實是讀“xing”。我們師生共同查字典,當發現您自己讀錯了時,您趕忙向我們道歉,並大大表揚了糾正您錯誤的同學。我們當時就被您勇於承認錯誤的行為感動了,您在我們心中的形象變得更高大了。

您更像棒棒老師那樣,常常在課堂上來點小幽默。有一次,您發現有幾個男同學沒戴紅領巾,您就説:“喲!今天教室裏怎麼坐了幾個社會小青年呀?”同學們面面相覷,當大夥兒明白您是間接地批評那幾個男生時,不禁笑開了;而那幾個男生則滿面通紅,趕緊手忙腳亂地戴起了紅領巾。

但是,屈指一數,我們相聚的時間只有38天了。不過,我們一定會在這短暫的日子裏好好學習,在畢業前送一份滿意的答卷給您的。

祝您身體健康,工作順利,永遠年輕!

給語文老師的一封信600字 篇6

尊敬的老師:

您好!

而古往今來,教師都是一種高尚的職業,從未被人們忽視。人人都非常尊敬老師。而您,卻是一個不希望被人尊敬,不希望太出眾,只希望在背後為我們默默付出的使者。你總是不斷付出,不索取回報,自以為在別人眼中會顯得很平凡,殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬語都説不清您的好、您的慈善,只能在學習上不斷努力,以作為對你的回報。

瞧!那頭烏黑得發亮的短髮,展現出你的青春活力,可就在不覺中,密集柔亮的黑髮中夾帶了幾絲白髮。可淡淡的眉毛下,那雙慈祥的眼睛永遠都是那麼炯炯有神。笑起來猶如天使般的面容,在我心中印下了一個深深的烙印。

別人都説:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運的事。”我想,上天一定是偏愛我,讓我降臨一個有文化的家族中,雖然不太富有,但很温暖;現在又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚我,我的心裏猶如被蜜淋過,甜滋滋的;你每次批評我,我總會認真的反省;你每次給我建議,我總會認認真真的去思考、去琢磨……

快畢業了!一想到要離開校園,離開您,心中便會泛起一股酸澀的感情。是您教育我,什麼該做,什麼不該做;是您告訴我人生道理,在我那幼小的心田中灑下希望的種子。我真的非常感謝您,因為,您是我的第二個母親!我衷心地説一聲:“謝謝您!”

祝您身體健康!

感謝您的學生:雅嵐

20xx年5月9日

給語文老師的一封信600字 篇7

親愛的老師:

您好!

小鳥長出了豐滿的羽毛,要衝上雲霄。但這又是誰的功勞?是你,老師。六年時間轉瞬即逝,但在離別的時候,我還留戀着我和你的一切,在明亮的教室,我好像還在聽你聚精會神的講課,熟悉的課桌,還留着曾經你的諄諄教誨,筆直的跑道,還留着你的加油助喊和鼓勵,這一切的一切讓我難忘,讓我歷歷在目,記憶猶新。

還記的嗎?每次考試結束,您總皺着眉頭。每當那時,我們就知道我們考砸了。但您並沒説什麼,只是默默地努力。放學後,教室裏總會有您的身影。你總會掩飾你的悲傷和無奈,裝作信心滿滿,來鼓舞我們,“老師,相信你行。”那時你總做出勝利的笑容。每當那時我們心裏總會有種力量,讓我們信心滿滿。

還記的嗎?你為我們歷盡了艱難險阻。班內差生多,在別的老師眼裏一個字,累,太累了。但你不同,你無論有多忙,你總會一絲不苟的教差生;無論學生多煩,你都會耐心教導,危難時刻,你總會把學生放第一位。我終於知道為什麼,古人為什麼總稱讚老師,稱讚您的無私,您的負責,您的一絲不苟。你在我們心中永遠這麼偉大,這麼聖潔,這麼無私。老師我還記的您,無數次的帶病上課,雖然很累,你還是堅持上課。有時為了不影響我們上課,咳嗽時,你總到外面咳;頭痛時,你也堅持把課上好。為了我們,你不知遭受了多少折磨,但你不放棄,因為你愛我們,你不忍心拋下我們不管。

插柳之恩,終身難忘。老師我論時間流逝多久,你的恩情我終生難忘。不管我是小草,還是參天大樹,你的鼓勵,教誨永遠在我耳畔,在我心間,永遠讓我難以忘懷

祝身體健康!

您的學生:

給語文老師的一封信600字 篇8

尊敬的語文老師:

您好!

“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”李商隱的這兩句詩就是您真實的寫照。我感恩您——我的潘老師!因為是您為我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋裏遨遊。在我成長的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!

每天早晨您都會準時來到教室,監督我們學習。上課時您又認真地講課、教學。看您教書的樣子,是那麼認真、仔細,生怕有一丁點兒知識從粉筆下溜走。課後,組長們把作業全都送到辦公室,您一本一本,認真批改,還要檢查同學們的複習預習情況。

別人都説:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運的事。”我想,上天一定是偏愛我,讓我降臨到一個有文化的家庭中,雖然不太富有,但很温暖;現在又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚我,我的心裏猶如被蜜淋過,甜滋滋的。

啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣温暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻,詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在石頭上的名字不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恆!

有人説師恩比山高,有人説師恩比金子貴重,我説師恩比大海更寬闊!潘老師,您的學生一定不會辜負您的,一定會好好的學習,成為祖國的棟樑之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻!老師,此時此刻,五年中每一個美好的瞬間都像影片一樣,在我的腦海中放映,那裏,藴含着無數對您的尊敬與感激。千言萬語,都匯成一句話:謝謝您!老師!

祝:事業有成!

給語文老師的一封信600字 篇9

敬愛的語文老師:

您好!

最近我的學習興致好低落。

好鬱悶啊!現在的古文真是越來越長了,課本後不要求背誦的也要背了。背背背,頭腦裏就像有蒼蠅似的“嗡嗡”直響,一背就忘,一乾二淨。真的不知怎麼好,背古文又有什麼用呢?整天都有特殊句、古今異義什麼的,跟現代的作文天差地別!我又不是古人,我怎麼會這些啊?説實話,我對古文越來越厭惡了,我不太想背誦了,上課也不想聽解析,因為聽這個實在無趣,每次我都身不由己地去找周公了。我有一個願望--就是不用背誦古文(老師此處批語:古人學習古文也是誦?。),學習優秀文化當然必要,但也不至於整日埋頭苦背啊!這叫繼承傳統文化嗎?學習古文幹什麼用?大學聯考時要用唄,用完之後一了百了。提高修養素質,不過看來學完之後也不見得提高多少。

我確實要説句真心話,對於您上課所説“古文比現代作文好,為什麼要有現代文呢?”我實在無法認同。文字最初的發明不過是為了記錄一些事情,做到的不過是簡明並使人易弄懂。古文作為古人記錄的一種文體,是古人們創造出來的(我想,古代人民説話肯定不是古文),古人們既適應了此文體,即用它來抒發情感,記錄事情。然而,現在我們所適應的是現代文,古文則應該設為鑑賞課。時代的腳步,語言文字總在進步(請不要説是一種退步),一種趨勢,現代的文體更加易於文化交流,你總不能對外國人説一堆古文,別説外國人聽得頭暈腦旋,就連你自己都不大明白。語文其實都挺好的,就是古文方面我難以接受。近日,有聽説教育局要實施教育改革。我看過那個新聞發佈會了,只講到教育經費問題(當然這也很重要),卻沒有我希望聽到的。

啊,不知道我接下去的古文學習會怎樣?八層是完蛋了。希望不要再讓我背古文了,我會發瘋的。

此致

敬禮!

您的學生

20xx.2.21

給語文老師的一封信600字 篇10

敬愛的老師:

您好!

您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施捨,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

老師,我想對您説:“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!”

正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

祝您:

身體健康!

給語文老師的一封信600字 篇11

親愛的老師:

您好!

知道今年您要教我,我好高興,給語文老師的一封信。在這一年的開始,我想向您吐露我的心聲。希望這一年內,我能好好接受您的教導,同時也讓我從內心欽佩敬愛您。

一、老師,我希望您是一個有感情的人,而不僅是一架教書的機器。

二、老師,請您不僅僅教書,而更重要的是育人。

三、老師,請您真正把我當成您的學生,而不僅是您記分冊上的一個號碼。

四、老師,請您不要單看我的成績,更要看我所作的努力。

五、老師,請您經常給我一點鼓勵,不要讓您的要求超過了我的能力。

六、老師,不要勉強我把求學當作人生最大樂趣;至少對於我,讀書不一定是最快樂的。

七、老師,不要期待我最喜歡您教的課;至少對於我,別的課可能更加有趣。

八、老師,請您耐心地聽聽我所提出的問題。您肯傾聽我的心聲,我也會向您學習,認真地聽老師講授的課程。

九、老師,請輔導我自己思考、自己判斷,而不僅背誦答案。

十、老師,只要您保證公正,請您對我儘量嚴格,我知道我需要您的嚴格要求。

十一、老師,假如我有所失敗,尤其在大眾面前,不要可憐我,可憐會使我自卑。

十二、老師,在教室內,不要把另一位同學當做我的表率,我可能因此恨他,也恨您。

十三、老師,我若有所成就,也不要把我當做別人的榜樣,因為那樣也會使我難堪。

十四、老師,請您記得,不久以前,您也是學生。您是否有時也會忘帶東西,在班上您是否樣樣第一?

十五、老師,請您也別忘記,大學統考,您是怎麼考取的,您所念的專業是不是您的第一志願?

十六、老師,您也需要學習,您不學習,我怎能從您那兒學到更新的東西?

十七、老師,我心中感激,但您不要期待我口頭上常説:“老師,謝謝您。”

最後,老師,您一定希望我學業進步,讓我也祝您教學成功。您的成功是我進步的保證,我的進步也就是您成功的證據。

此致

敬禮!

給語文老師的一封信600字 篇12

親愛的語文老師:

您好!

認識您已經兩年了。您給我的印象總是那麼深。那輕輕搖擺的柳絮像是你飄柔的長髮;那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你温柔的脣。

是您,讓我改掉了我的壞習慣。我是一個大大咧咧的男孩,所以我每次都會粗心地對待每一件事。有一次的作文題目,我因粗心而完全跑題。是您耐心的教導了我,讓我如何去分析,您的教導如春雨點點滋潤我的心,讓我終生受益。

是您,讓我明白了什麼是語文。我本來不喜歡語文,我認為語文就是捧着本書在那整天搖着頭讀。可是,自從你給我們上課,我漸漸地不這麼認為,可能是您的課講得那麼悦耳動聽,可能是您講課的方式吸引了我,使我竟然開始愛上了語文,成績竟然明顯上升了。

老師,您就像一支蠟燭,默默無聞地傳授我們知識;您還像一位園丁,培養了我們這些小樹;您更像一位靈魂的工程師,築建我們輝煌的明天。

老師,您就是一位母親,是我們親愛的媽媽,應該用美妙的語言來讚美您!

此敬!

祝您工作順利,身體健康!

您的學生:田國城

20xx年2月14日

給語文老師的一封信600字 篇13

尊敬的語文老師:

您好!您知道嗎?我現在有千言萬語想對您説,因為您太好了,所以我不知道從哪個“好”先説。

自從*年級您接我們班以來,您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衞生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心着,為我們的養成教育計劃着,無時無刻在為我們的人身安全着想着。

是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃,從不愛發言到積極發言。

在上課時,您總是笑眯眯的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們增強了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的*同學發言,可能由於她是第一次回答問題,所以緊張的説不出話來,這時您沒有呵斥他,而是走過去用温和的聲音説:“不要緊張,慢慢説,想到什麼就説什麼……”經過一陣開導,*終於開口説出了答案。當時教室裏想起了熱烈的掌聲*高興地笑了,我們也會心地笑了。

一眨眼的時間,又到期末了。為了不辜負老師的期望,我代表全體同學對老師説:“看着吧,我們一定會考出好成績來回報您和養育我們的父母,我們一定會的。”

祝身體健康工作順利天天開心!

此致

敬禮

您的學生:

給語文老師的一封信600字 篇14

尊敬的朱老師:

您好!

認識您已經1年了。您給我的印象總是那麼深刻。 您很愛笑,平時和您打招呼時,您總是笑眯眯的答應我們。每次和您聊天時,您也總是笑着的!

我本來不喜歡語文,我認為語文就是捧着本書在那整天搖着頭讀,那些枯燥的古文和難以背下的古詩也每時每刻的在我的腦海中浮現,可是,自從你給我們上了那一節課以後,我漸漸地不這麼認為了,是您讓我明白了什麼才是正真的語文。

您的課講得那麼地生動,那麼地悦耳動聽,我們聽的都入了神,您教了我們開拓思維;您讓我們親近大自然,讓大自然來感染和薰陶我們;您耐心的教導了我們,教導我們在課前要認真預習;課上要積極思考;課後要經常複習。。。。。。您的教導如春雨點點滋潤着我的心,讓我終生受益。您把我們語文書上的每一篇課文都連起來編成了一首詩,使我們覺得每一課都是那麼得有趣,使我們情不自禁想要去閲讀它們。

可能是您講課的方式吸引了我,使我漸漸地開始愛上了語文。

朱老師,您為我們寫了一首詩,我也要為您寫一首詩:

假如我們是一隻小船,

您就是一對船槳。

有了船槳的划動,

小船才能乘風破浪。

假如我們是一根蠟燭,

您就是一根火柴。

有了火柴的點燃,

蠟燭才能大放光芒。

假如我們是茂盛的樹木,

您就是辛勤的園丁。

有了園丁的培育,

樹木才能高大挺秀……

此致

敬禮

您的學生

20xx年9月4日

給語文老師的一封信600字 篇15

敬愛的李老師:

您好!

不久,我就要踏上國中一年級的階梯。李老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這裏和您談談心裏話。

您是一位關心學生的好老師。記得有一次,我班的一位同學由於身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學生出現了疾病,您也如此對待他。

有一次,是一天的上午,您給我們講課時,一會打哈欠,一會揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“李老師,您怎麼不在講台上休息一會兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強地給我們講課……

在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學後多上一節課,給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。

李老師,在這裏,我要向您獻上一首詩,表達我對園丁真誠的讚頌:

假如我們是一隻小船,

您就是一對船槳。

有了船槳的划動,

小船才能乘風破浪。

假如我們是一根蠟燭,

您就是一根火柴。

有了火柴的點燃,

蠟燭才能大放光芒。

假如我們是茂盛的樹木,

您就是辛勤的園丁。

有了園丁的培育,

樹木才能高大挺秀……

李老師啊,讓我再向您説一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級,讓我們的學習態度有所改變。敬愛的李老師,因時間的關係,下次再談了。

祝您:

身體健康!

給語文老師的一封信600字 篇16

您好!

知道今年您要教我,我好高興,給語文老師的一封信。在這一年的開始,我想向您吐露我的心聲。希望這一年內,我能好好接受您的教導,同時也讓我從內心欽佩敬愛您。

一、老師,我希望您是一個有感情的人,而不僅是一架教書的機器。

二、老師,請您不僅僅教書,而更重要的是育人。

三、老師,請您真正把我當成您的學生,而不僅是您記分冊上的一個號碼。

四、老師,請您不要單看我的成績,更要看我所作的努力。

五、老師,請您經常給我一點鼓勵,不要讓您的要求超過了我的能力。

六、老師,不要勉強我把求學當作人生最大樂趣;至少對於我,讀書不一定是最快樂的。

七、老師,不要期待我最喜歡您教的課;至少對於我,別的課可能更加有趣。

八、老師,請您耐心地聽聽我所提出的問題。您肯傾聽我的心聲,我也會向您學習,認真地聽老師講授的課程。

九、老師,請輔導我自己思考、自己判斷,而不僅背誦答案。

十、老師,只要您保證公正,請您對我儘量嚴格,我知道我需要您的嚴格要求。

十一、老師,假如我有所失敗,尤其在大眾面前,不要可憐我,可憐會使我自卑。

十二、老師,在教室內,不要把另一位同學當做我的表率,我可能因此恨他,也恨您。

十三、老師,我若有所成就,也不要把我當做別人的榜樣,因為那樣也會使我難堪。

十四、老師,請您記得,不久以前,您也是學生。您是否有時也會忘帶東西,在班上您是否樣樣第一?

十五、老師,請您也別忘記,大學統考,您是怎麼考取的,您所念的專業是不是您的第一志願?

十六、老師,您也需要學習,您不學習,我怎能從您那兒學到更新的東西?

十七、老師,我心中感激,但您不要期待我口頭上常説:“老師,謝謝您。”

最後,老師,您一定希望我學業進步,讓我也祝您教學成功。您的成功是我進步的保證,我的進步也就是您成功的證據。

此致

你的學生

20xx年3月6日

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