給老師一封信600字（通用16篇）

給老師一封信600字 篇1

敬愛的呂老師：

您好！

“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我們就快畢業了，您教了我們四年，如今我們將要離開您，我便禁不住掉下淚來，四年前的我們還是一羣不懂事的小孩子，是您把我們從不懂事的小孩子帶到現在的我們，這四年來，您一直是辛辛苦苦的教我們知識，讓我們懂得要珍惜時間，努力學習。每天您在講台上用白色的粉筆教我們學習，漸漸的您的頭髮中也夾雜着幾根白髮，那顏色跟白色的粉筆一樣，但那是您為我們的辛勞而造成的，您就是一位辛勤的園丁，培育着我們這些祖國的花朵，您把您的青春都奉獻在了教育事業上，您好偉大！在家裏跟我的朋友玩的時候，我總會跟我的朋友説我的老師非常的好，她和藹可親，温柔。慈祥。幽默。我的朋友就會羨慕的説：“要是我的老師也像你們老師那樣就好了。”真的，老師，您是最好的老師，最偉大的老師。雖然我就快離您而去，奔向我那成長之路上的一條大道—中學，但我永遠也不會忘記您，曾經的我的國小老師，偉大的國小老師！

祝您身體健康！

您的學生：辛

xx年4月11日

給老師一封信600字 篇2

敬愛的黃老師;

您好!

黃老師，您還好嗎?同學們還好嗎?我以平安的到達家鄉，請你放心。剛到家鄉的那幾天，有許多不習慣，可能是水土不符的原因吧?但是我一定會永敢面對。

在家鄉這幾天無聊時我總會拿出同學們和您的照片看。看着看着總會想起和你們在一起快樂的事。黃老師我要感謝您對我平日的關心。對我的照故。

叫您一聲‘老師’所要向您表達的不僅是一種尊敬，一種對您職業奉獻精神的感激還是對您教我如何做人，在我人生之路上為我鋪磚墊瓦的一種肯定。老師，您是我的人生啟蒙老師，是打開我心靈的鑰匙。

世界之大，芸芸眾生，在中國13億人口之中，您能成為我的班主任並在生活中給我無私的幫助，是一種緣份是。您是一支給予我温暖蠟燭，燃燒了自己。照亮了別人。您是一顆啟明星，雖能光輝很暗淡，卻照亮了我的前程。

人們常説生活總是充滿了無限的艱辛，但只要擁有一顆平常心，冷靜勇敢地面對它，總有一天會成功。可對於我，不知道今後會面對怎樣的挫折。我相信機會只會垂青有準備的頭腦，因此我要抓住學習的機會，努力學習，勝不驕，敗不妥。得意時不滿足，失意時不失志。

和你與同學們一起走過的日子雖在別人的眼中很平淡，但卻是我的一種精神財富，我想這段美好的回憶將永遠珍藏在我內心深處。現在我有時會感到寂寞，不是沒有人與我説話，或是沒有人和我做遊戲，但一想起你們，心中便會有一種孤獨湧上心頭，眼淚會在深夜悄然流下，何時才能與你們相會，成為我，也許是今後的我所夢想和憧憬的一件事。

在家鄉上學也許會成為我人生一個重要的轉折點, 這裏的同學和我先前接受的上海教可能會有很大的不同。 因此,現在的我要調整好自已的心態去適應這一切。

農村沒右豪華的酒店, 沒有繁華的街區, 沒有琳琅滿目的商品,也沒有汔車整日吵鬧的鳴笛。但這一切並沒有牽制我內心的煩惱，因為我喜歡農村新鮮的空氣，這裏有純樸善良的勞動人民，有茂密的樹林，和廣闊的麥地，現在正處春季，麥田吐露出帶右濃泥土氣味的嫩苗，走在麥地旁，心裏特別的透明，特別的平靜。我喜歡這種感覺。

噢!我們快期末考了，同學們也快期末考了吧!在此我先祝你們能取得好成績。讓我們一起努力吧!

寫信人：

20xx年xx月xx日

給老師一封信600字 篇3

張老師：

您好，身體好嗎？您還記得三年級那個膽小的女孩—佳怡嗎？

您是我的啟蒙老師，你是可親可敬的好老師！三年前的一天，您讓我們玩玩具時，小剛搶走了我手中的玩具，您看見了，快步走過來，眼睛裏閃着責備的目光。接着又從小剛手裏拿過玩具，對我親切地説：好孩子是不哭的，來，老師幫你擦眼淚。從那以後，我在幼兒園裏再也沒哭過，因為哭了，您就不會説我是好孩子了。

你對我們總是那麼的和藹、那麼關心。一次，我不小心從高高的石凳上摔了下來，額頭上出了血，我嚇得哇哇大叫，嘴裏一個勁的喊：媽媽喲，你快來，好疼喲—眼淚在眼眶裏直打轉。您聽見了我的叫聲，急忙跑過來，背上我，飛也似的向校醫室跑去。到了校醫室，醫生們急忙給我上藥、包紮。您焦急地站在旁邊，捏着我的小手，輕聲地説：不哭，乖孩子不哭馬上不疼了。

張老師，我現在已經是三年級的學生了！我的每一步成長，都伴着你的汗水，我真為有您這樣的啟蒙老師驕傲！

祝您：身體健康！

學生：

日期：

給老師一封信600字 篇4

親愛的老師：

大家都説，您是一片陽光，是烏雲擋不住的陽光；您是雨滴，滋潤着我們茁壯成長。您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批人的靈魂……

記得剛開學的時候，我膽子小。上課時，您提了一個很簡單的問題。同學們都爭先恐後地舉手回答，我也想回答，但是又怕答錯了，惹同學們笑話，不敢和您對視，低着頭，心裏想着：千萬別叫我！可您卻偏偏叫到了我。同學們的目光“刷”的一下都落到了我的身上，我慌了，頭一直不敢抬起來，語無倫次地回答着，聲音小的像蚊子，心裏想的和説的都不一樣，亂七八糟的。同學們都笑了，我更羞愧了。索性閉上嘴巴不再回答，生怕您也因為這件事生氣。可是，我沒想到的是，您不但沒有責備我一句，反而親切地説：“不用害怕的，答錯了就是答錯了，主要就是回答問題這個過程，會漸漸的得到磨練，沒事，大膽點。”，我慢慢地抬起頭，羞愧還在臉上，正好看見了您慈祥的'眼睛，我鼓起勇氣，把我在心裏想的答案一字不漏的説了出來，看見您欣慰的點了點頭，滿意地笑了，我心裏也開心多了。

老師，感謝您風雨之中為我們的遮擋；感謝您冰天雪地之時給予我們温暖；感謝您對我們的培育之恩;感謝您對我們的知遇之情。

祝您

身體健康

冷陌軒

20xx年5月2日

給老師一封信600字 篇5

尊敬的閆老師：

您好！

我作為我們班的學習委員希望在即將邁入六年級的大門之際，想提出一點建議。

六年級是國小最關鍵的一年。每年六年級的學生，都是日日題海戰，連一點玩的時間都沒有。一回家，第一件事寫作業，作卷子，每天語數各四套題，今年不是考英語嗎，不僅做卷子，還要背英語作文。我們早晨7：15到校，他們在還沒開校門前就來了。等我們到校時，校園裏早已書聲琅琅，下午放學還要多上半節課。在下課時，我們早就出來玩了，他們卻還在教室裏聽講。每天上七節課，一節早讀，八個下課，五個都被佔了。我有時真覺得他們挺可憐，回家不能玩，學校不能玩，回家做卷子，學校做卷子，每天只有語文和數學課，枯燥也，乏味也。要是我可能早就崩潰了，他們能熬過來也不錯了，好厲害！可面對的都是那三張六年級升學畢業考試卷，與其拼命做卷子，還不如踏踏實實的複習課本呢。我們數學老師説：只要你認真複習了課本，將課本里的內容全會了的話，你考高分就不是難題。多麼經典啊，要是每個老師都這麼想，那該多好呀！

閆老師，我們也即將升入六年級學習了，但是我們可不可以不採用題海戰的形式呢？我知道，百分之九十九是不可能的。但我希望那百分之一，您會抽空來看看我給您寫的建議，更希望您會採納我的意見。因為，我不希望我的同學們在母校的最後一年在枯燥乏味與痛苦中度過。

20xx年xx月xx日

給老師一封信600字 篇6

敬愛的X老師：

您好！時光悄悄流逝，六年的國小生涯即將結束，那些朝夕相處的日子越來越少，我也開始慢慢回憶我們相處的快樂時光了。

最讓我難忘的，是六年級夏季運動會。這是我們國小階段的最後一場運動會，對於我們每個人來説，都有特殊的意義。

賽前，您根據每個同學的特長挑選了參賽的運動員，還安排同學畫了為我們班加油的海報、寫通訊稿、接送運動員、維護賽場紀律……您給每一位同學都分配了任務，讓每個人都有機會為班級盡一份力。

我還記得您在賽前的叮囑：跑步運動員賽場上切記不要摔跤，快到終點的時候一定要拼盡全力衝刺。在250米X 4的接力賽中，您在賽道旁為我們吶喊助威。您在跑完後還來詢問我要不要上樓休息，以便可以有更充沛的精力參加下一場比賽。在女子200米的初賽之中，我比第二名慢了0.03秒，您鼓勵我要更上一層樓，爭取在決賽中跑出更好的成績。那時我暗自下定決心，一定要逼一逼自己，爭取跑第二名。決賽時，我和我們班的“大長腿”周心媛分別奪得了女子200米的第二名和第一名，在戴上獎牌的那一刻，我心裏別提有多驕傲、多自豪，這當然離不開您對我的激勵。

您還為班級參賽選手抓拍了他們比賽時的情景，説要給我們留個紀念。您拍的照片張張可見運動員在賽場上的颯爽英姿，周心媛衝過終點紅綢時那一張照片抓拍得實在是太好了，這些運動會上的剪影之中，可見您的投入和用心。

在30米X 10的接力賽中，您給每一位參賽者吶喊，您把整個比賽過程都錄製了下來，視頻中雖然只有運動員矯健的身姿，但我們可以清晰地聽到您的聲音：“，加油！，加油！”語氣之中難掩激動與緊張。賽後，您給我們拍了合照。我清晰地記得那動人的一幕：您站在陽光下，翻看着我們比賽時的照片，笑靨如花。

回首過往，您對我們的幫助和諄諄教誨，我終身難忘。您是我們的老師，也是我們的家人。我們高興，您也高興，我們難過，您也難過。這一路上，您對我的關愛和教誨我將永遠銘記在心。

畢業就在眼前，親愛的X老師，我就要和您説再見了，我祝您接下來教的弟弟妹妹們都聰明聽話，祝您桃李滿天下！

此致

敬禮！

您的學生：

XX年XX月XX日

給老師一封信600字 篇7

敬愛的老師：

您好！

最近身體還好嗎？時光像流水一樣飛快地流着，轉眼間六年的國小生活就快結束了，即將要畢業了，回顧過去六年的一點一滴的事情到現在彷彿記憶猶新，對您敬愛更是深刻。

在這六年的學習中有許許多多難忘的記憶，每當我不懂的問題，你就會一一告訴我，每當在我演講的時候，我的心都會極速地跳，你就會在我面前説一些鼓勵我勇敢的話，每當我去請教你的時候，你就會放下手中的工作為我解答……六年的學習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數也數不完。

記得有一次，是自習課，自已完成練習冊裏的內容，我專心致志地寫着，剛寫完幾道題，老師您就便説：“有什麼問題，可以出來問我”剛説完，我就遇到了一道難題，想來想去都解決不了，心裏便默默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師一定會覺得好簡單，肯定會罵我的`，可我總想不出解決問題的方法，後來我最終鼓起勇氣出來了，問老師，老師您看了看這道題目，誰知。您並沒有罵我，解決了難題。

老師，您教我看問題時一定要抓住重點，要懂得詳寫和短寫，您也還教我懂得了寫作文時一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以寫的精彩。

老師，你是園丁，辛勤地培養祖國的花朵，你是春蠶，把自已的知識毫無保留地奉獻人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。

“十年樹木百年樹人”老師，我一定將會成為祖國的棟樑來報答你的。

20xx年x月x日

給老師一封信600字 篇8

敬愛的葉老師：

您好！

一種難以抑制的感情促使我拿起筆給您寫信。提起筆來，滿腹的話像潮水般湧上心頭，不知從何寫起。當我剛邁入四年級的門檻，您就微笑着向我們招手。

和藹的面容，親切的聲音，一下子就給我們留下了深刻的印象。記得有一次，我們幾個班幹部鬧彆扭，您就找我們談話。您不但沒有罵我們，還告訴我們班幹部之間應該和睦相處，團結一致，這樣才能管好班級。我們把頭埋得低低的，您温和地説：“把頭抬起來，知道錯誤就改，才是最重要的！”我們把您説的每一個字的都深深印在心上。從此，我們就再也沒有因一點小事，而不和。這不就是您對我們的教育嗎？上課時，您常常用有趣味的詞語，把課文講得引人入勝，還在差生回答問題之後，大加讚賞，讓課堂氣氛活躍了起來。您獨特的教學方式，下課後爽朗的笑聲，運動場上嚴格的訓練，鑄就了名列前茅的成績：運動會總分年級段第一、詩朗誦年級段第一、黑板報評比年級段第一、校良好班級體，還有那門上那一面又一面的流動紅旗……贏得了其他同學羨慕的眼光。這一切的榮耀不就是您用汗水和智慧換來的嗎？

在這一年裏，我們在您的栽培下，就像一棵棵正努力吸取陽光和養份的幼苗，在茁壯成長。您對待工作勤勤懇懇、任勞任怨，並且卓有成效，我從心底裏尊重您、佩服您。是您，帶領我們走向知識的海洋；是您，用自己的行動教給我們做人的道理！花兒把笑容獻給辛勤的園丁；鳥兒把歡樂獻給蔚藍的天空；而我要把優異的成績獻給您——塑造孩子靈魂的工程師。老師，您就像春天裏的小雨，淅瀝瀝，嘩啦啦，滋潤着我們一代又一代的幼苗，使我們健康、快樂地成長！當我們準備要向五年級衝刺時，當我們以為五年級能在您的帶領下，再創佳績時，我們卻找不到您的影子，原來您已經因為工作需要，被調到另一所學校工作。儘管我們有千千萬萬個捨不得，但無能為力。我們時常想起您，您在那兒過得好嗎？如今，我們將走向六年級了。對於您這一年來所給予我們的教育、幫助和培養，以及您所付出的辛勤勞動，我再次表示深深的感謝！祝：工作順利！身體健康！

您的學生穎穎

20xx年7月17日

給老師一封信600字 篇9

親愛的生活老師：

你們好！現在，走進奎光學校當內宿生也有兩個學期了，我不禁在教師節拿起筆寫下了這封信。

開學進入奎光學校內宿的那一天起，就認識了許多的生活老師：陳老師、曹老師、廖老師，也就是你們。你們每天都輪流換班，監督我們搞好內務。這些美好的回憶都深深的留在了我們的心裏：起牀後記得疊好被子，搞好衞生，抓緊時間做好內務，下操場集隊做晨練。

而我們的一言一行，卻在無時無刻使你們煩惱。原本能夠完成的，卻有時也忘記你們的提醒：早上起牀後忘了倒垃圾，忘了掃地，忘了拖地，中午晚上時不時講小話影響他人的休息，而每當發生這些，我們總能找藉口説沒時間了，忘記了，每次發生這些的.時候，總使你們頭痛。記得有一個晚上，我們宿舍有五人：我、劉傑、李海軍、袁卓成。文華端。

當時已是打鈴熄燈的時候了，而我們關了燈後，又開始幹自己的事情了：袁卓程和文華端在洗自己的衣物，我拿了把扇子在袁卓程牀上邊吹空調邊和劉傑他們聊天。沒過多久，危險降臨了，原來吳俊偉老師站在門口已經有一兩分鐘了，然後，把我們全部叫了出去，對我們進行教育。這件事讓你們感到了羞恥，感到自己沒教好我們，而我們也感到十分慚愧，認為丟了你們的臉，也從此引以為戒。

現在，我們八年級了，你們信任我們了，雖然宿舍有了改變，不過，在即將到來教師節，祝你們教師節快樂。

此致

敬禮！

您的學生：

20xx年x月x日

給老師一封信600字 篇10

尊敬的：

您好！在不知不覺中，我已經在xx國小習生活了六年，在不知不覺中，我已經在您的教育下度過了一年陽光般温暖的日子。隨着時間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語如珠；我忘不了你聯歡會中你張揚活力的舞步；我忘不了包餃子活動中您揮汗如雨的身影；我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲；我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰，明瞭。

您拿着書本，在講台上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們；您握着粉筆，在黑板上書寫着我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。

畢業考快要來臨了，您十分關注我們的學習，為了不讓任何一個同學掉隊，您總是犧牲休息時間給同學們輔導，也別出心裁地用多種形式給我們複習，而您從不叫苦叫累。在別的'班都如火如荼地進行着緊張的複習時，而您也卻不忘減我們身上所揹負的壓力，給我們開展了許多豐富多彩的課外活動，讓我們放鬆心情，勞逸結合，以最好的狀態去迎接考試。，您的體貼與關懷使我在又苦又累的考前“戰爭”中得到了許多的温暖與安慰，真的很謝謝您，親愛的老師。

，或許，在班級五十多個同學中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您是那一個那麼温柔、那麼體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌着我的心田，您用您美好的品格盪滌着我的心靈，讓我終身難以忘懷。唐老師，我要真誠地對您説一句，雖然我無法去做些什麼了，而我也即將要離開您了，我會一直在心底裏默默祝福着您，直到永遠，希望您在以後的日子裏也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！

祝身體健康，閤家幸福！

此致

敬禮！

日期：20xx年xx月xx日

給老師一封信600字 篇11

尊敬的王老師：

您好!

看到您在QQ上的留言，首先我感謝老師的關心，同時我也感受到了深深的壓力!

昨晚當我看到了我孩子最近的考試分數，才73分，而且還是班級的倒數第一，這個讓我做父親的深感羞愧，我知道我的孩子在目前狀態下絕對不屬於優秀的`範疇內，但是我也沒有想到成績居然會如此的差!

我個人了我孩子的問題，他的問題不是學習能力，而是學習習慣很不好!在幼兒園的時候我們沒有給他上過任何補習班，我都帶着他玩，因為我希望我的孩子的底子是陽光的，是快樂的!到了國小後，特別是聚集的那麼多優秀小朋友的拉小後，他的狀態還是幼兒園狀態，把學習當作遊戲，完成了就可以玩別的遊戲了，每次都想趕快把作業或者卷子做完目的是為了玩!學習的態度基本上就是應付!而且在他的世界裏面遊戲是唯一重要的事!

發現孩子的問題後，我和我的妻子都在努力調整孩子的狀態，去掉遊戲比學習重要的想法，建立學習就是生活的一個部分，學習就想空氣一樣，每天都要做，而且要做好!下一步讓孩子認識到主動學習，甚至愛上學習!以學習為榮!事實上我們還在前一步，當然我們也知道，時間不等人，總不能等到大了以後才認識到學習的重要性，那個時候也已經太晚了!

最後我想和老師説一句：人生是個長跑，我不想搶(強)跑更不願偷跑，我希望我孩子是個陽光、快樂、懂得生活、珍惜榮譽、勇於承擔責任的孩子!這句話雖然有些推卸責任的意思，但是這個的確是做為父親的想法!畢竟孩子出了校園還要進入社會的，學習好並不意味什麼都好，但是反過來學習不好就意味着很多機會他連碰一碰的機會都沒有!道理其實都懂，也希望老師給我孩子一點時間，我們會趕上大部隊的!

再次感謝老師的關心，我孩子給您添麻煩了!對不住了!

20xx年xx月xx日

給老師一封信600字 篇12

敬愛的x老師：

您好！

時間總是匆匆而去，可是我們還沒把您的恩情還完呢？你是多麼的負責，我們卻不懂得珍惜……還記得那一次你像平常一樣到教室守早讀，可是卻發生了一件不愉快的事。

那天早晨同學們正因為老師的。腿受傷而在擔憂，一個個愁眉苦臉，真害怕老師的傷很嚴重，正在大家疑惑重重的時候，一個身影漸漸逼近，是保安叔叔，不！是您x老師，大家滿臉笑容，可是您卻是被安叔叔背進門的，這足以説明您傷的很嚴重，大家又變成了哭笑不停的樣子，不過您能準時來給我們上課，真的讓我很感動，其實我本以為你肯定因為受傷的事而休息幾天，可是您還是堅持下來上課時，您雖然沒有表現出一副一絲的難受，反而像是什麼事都沒有發生過一樣，認真、仔細的。給我們講解每一道題目，每一個知識點，這樣的表現確實能讓我們全身心投入到數學中，可是有時我真想問問您：“難道您的腿不疼嗎？為什麼還要這麼努力的給我們上課？”後來我明白了，明明辛苦和痛都是藏在心中，不讓我們看見，可是誰又不明白，您做的一切都是為了我們好呢？但是可氣的是班上總有幾個調皮的學生，總是讓您生氣！

張老師，你是一位真正負責任的老師，一位教導有方，且嚴格教學的人。您就像那跟蠟燭，點燃了自己，照亮了別人，您就是一縷陽暖陽，無時不在關照我們的學習，您就像園丁無時不用辛勤的汗水培育，我們張老師，您給予了我知識也授予了我人生的道理，所以請讓我發自內心發出感歎：“張老師，謝謝您！”

祝

萬事如意、身體健康！

您的學生

x年xx月xx日

給老師一封信600字 篇13

老師，不知道您發現沒有，這本週記我們已經堅持一年了，寫給老師的一封信。雖然沒有52篇，但是篇篇都是成長路上的精美回憶。儘管有苦有甜，但是，它們都是那麼的美好，似乎已釀成了芬芳，我們都醉了，醉給了青春，醉給了回憶，醉給了愛……

最近我真的很開心，很喜歡笑。當然，一方面是因為“減肥”工作進展稍有起色。另一方面，也是很重要的一方面，是因為我發現，原來高三可以這麼美好，雖然壓力很大，很累，但是每當想起未來，我就會拋掉所有怨言，笑總比哭好看，所以，我要“笑靨如花”。

看着倒計時牌上的數字越來越小，這便意味着我們離夢想越來越近。20歲，最敢想，最敢拼的年紀；20歲，最激情，最美好的年紀。這一年是決定我們一生的一年，這一年是驗收我們成長的一年。20歲，我來了，帶着忐忑，帶着笑容，坦然地來了。

其實，老師，我真的不知道偷着樂了多少回，慶幸自己是您的學生。不是虛偽，更不是奉承，而是真的覺得自己幸運。有時候，我覺得您就像位嚴厲的父親，有時，您又象位慈愛的母親，對您，時而敬畏，時而親暱，但我真的很慶幸有您這樣的老師。畢竟，無論什麼時候，無論我做了什麼，無論我錯得多麼離譜，您都沒有放棄我。老師，我沒有太多華麗的詞藻，更沒有許多的篇幅來讚揚，我只有一句話想説：我可能不是您最好的學生，但您是我最好的老師！

我答應您，也答應我自己，不會讓您，讓我自己失望，我會加油！

人生，最重要的是無悔，不要留下遺憾。曾經的一切，我都會當成是對於自己的磨練。人，要向前看，朝着夢想，朝着未來…

給老師一封信600字 篇14

尊敬的徐老師：

您好！

謝謝您，徐老師！是您讓我喜歡上了閲讀寫作。以前，我很討厭閲讀寫作。一寫作文，就抓耳撓腮，像一隻猴子一樣，半天也寫不出一個字，就算寫出來了，也只是一篇又一篇的流水賬。

而在您的指導下，我愛上了寫作。有一次，我寫了一篇去內蒙古草原玩的遊記，説是作文，不如説是千篇一律的日記。您看了後對我説：“你可以多些描寫風景的句子，多用用比喻句、擬人句，你不是一個小吃貨嗎？你可以去寫寫當地的美食啊！”我重新修改後上交給您，您用鼓勵的語氣對我説：“你是有寫作底子的，以後要多閲讀，多摘抄好詞好句，日積月累會對你的'寫作水平有很大的幫助。”接着您又讓我上台把作文讀給同學們聽。得到了同學們的讚揚，我感到無比榮耀，這大大地增強了我寫作的信心。

從那以後，寫作時曾經愁眉苦臉的我開始奮筆疾書，在二十分鐘內保證能完成一篇佳作。您還鼓勵我多投稿，投稿讓我獲得了很多獎項，每個獎項都像天上的星星一樣閃耀着光芒。曾經閲讀會令我很頭痛，可現在每天要是不閲讀，我就睡不着。而且，我還學會了做總結，老是被您表揚，同學們都羨慕得不得了。

謝謝您，徐老師！您讓我感受到了學習的快樂，變得樂觀自信起來！是您改變了我！長大以後，我也要當一個像您一樣出色的好老師，去培育祖國的花朵。

祝

身體健康，萬事如意，工作順利。

您的學生：鄭

20xx年XX月XX日

給老師一封信600字 篇15

敬愛的老師

您好！

時光過得真快啊，轉眼間，四年過去了，在這四年裏，我們一起度過了那美好的時光，我們受了很多的挫折，但是都過去了，現在，我要向您介紹一位我的好朋友，是李欣然，李欣然在四年級四班，她是一個小圓臉，鼻樑上有一副小眼鏡，她的頭髮比我長，但也長不了多少，眼鏡烔烔有神，她和我差不多高，我們兩個一比，比不出來。她學習很紮實，在班裏學習成績名列前茅，經常得到老師的表揚，但也是班裏的小矮個，這讓她和我差不多，也許這就是我和她為什麼這麼要好的原因吧，她可是我最要好的朋友之一，但不是第一，第一是張雨如，也許，是因為她不如張雨如可愛吧！但這千萬別告訴張雨如啊！她會生氣的。

李欣然對客人很友好，一次，我到李欣然家裏玩，她對我很好，我們一起寫完作業後已經中午了，由於她和我一樣，都是住閣樓，我們就想到了在閣樓上吃，李欣然把她所有的零食就拿了出來，我心裏很是佩服李欣然的大方，我暗讚一聲，我們就開始吃了，李欣然讓我想吃什麼就拿什麼，我心裏很是不好意思，就看着她愛吃什麼，我就不吃什麼，一頓飯過去了，我們都很撐得不得了，我們又開始玩芭比娃娃，他有三個芭比娃娃，我們一起給她換衣服什麼的，玩的不亦樂乎，可是，一個電話響了，我要回家了，臨走時，李欣然又給了我許多的東西，我依依不捨得走了。

通過這個，穆老師，您是不是很想認識她呢？您是不是感覺她就是一個十全十美的學生呢？是您愉快。

給老師一封信600字 篇16

敬愛的王老師：

您好！

雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達我對您的敬意與愛意。

您雖然桃李滿天下，但您對我來説，卻是我我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。

在您教這兩年裏，您讓我們快樂學習，健康成長。您總是嘔心瀝血的教育我們。使我們懂得了許多生活中的道理，您讓我們學會求知，學會勞動，學會感恩……回想起來，那真是不計其數呀！

王老師，您還記得我從前寫的字嗎？那時候，我就愛在寫字的時候，把本子放斜，字也就寫的全部睡倒了。可在這幾年中沒有任何一位老師指出這一壞習慣。而您，卻當面指出我的不足之處並讓我及時改正。現在我把以前的作業本打開，簡直不敢相信自己的眼睛。

雖然您很親切，但也有嚴格的時候。就像上次，我的卷子找不到了，您為了讓我以後不再犯同樣的錯誤，就讓我把那份卷子抄一遍，我心服口服，毫無怨言，因為我自己該罰。我真心感謝您對我的'關心。

時間飛逝，我深知這一年也快要流走了，六年的國小生活就快要畫上句號了，您對我們的恩情我們將以湧泉相報，現在或許只有好好讀書才能不辜負您對我們付出的汗血。只希望以後也有像您這樣的好老師在我人生的畫冊裏添上完美的花邊，我也不會忘記國小老師的您曾經為我的人生畫冊添加過無數炫彩花邊。在此，請容許您的學生對您説一句代表了千言萬語的話：“謝謝您，老師您辛苦了”

老師，如果以後我和您找到了同樣的目標——當一名老師，您説我有何理由不做一位向您一樣高度負責，關愛學生的好老師呢？

祝您：身體健康，往事如意，青春永駐。

您的學生：尚雪婷

20xx年6月17日