給老師的一封信作文700字_六年級作文（精選20篇）

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇1

親愛的X老師：

您好！

六年的光陰，轉瞬消逝，而我初進校門時，見到的那個美麗的身影，卻彷彿跳脱出了時間，依然是那麼温柔。

記得七歲那年，您來我家家訪。那時，家裏還比較破舊，沙發上還有一部分裸露的海綿，但您沒有絲毫嫌棄，笑盈盈地坐在沙發上，與我媽媽聊着入學的事。我僵硬地端坐在一旁，仔細地打量着您：一頭烏黑的長髮披落在肩上，兩隻炯炯有神的大眼睛散發着智慧的光芒，笑起來時，臉頰上還有一對深深的酒窩，十分好看。我一眼就喜歡上了您。

我還記得，二年級那個陰沉沉的下午。“呼——呼——”粗重的喘息聲在我耳邊響起，我正在參加接力賽的選拔。比賽已接近尾聲，身邊的同學馬力全開，在空氣中留下一道道殘影，向前疾馳而去。我也加速衝着，近了……更近了······突然，我腳下一滑，整個人摔在了地上。我強忍着疼痛，爬了起來，淚水在眼睛裏打着轉。就在這時，您像一位天使，快步走來，把我帶到樓上，給我的傷口消毒，用手輕輕拭去我的眼淚，安慰我説“怎麼樣？疼不疼？運動難免會受傷，下次要注意一點哦。”您那温柔的身影，在我心中X大了許多。

我更記得，五年級那個炎熱的下午。那天，戴瀚宇吐了，白色的大理石被染成了五顏六色，同學們緊皺着眉頭，捂着鼻子，大眼瞪小眼，沒有人敢上前。“哐！”教室的門被打開了，一羣人扛着“長槍短炮”衝了出來，這其中，就有您！您拿着拖把，一絲不苟地清理着，原本黃綠相間的嘔吐物一點一點地消失了，我對您產生了由衷的敬意······

在美好的青葱歲月中，在似水的金色年華中，在一天朝陽初生之時，一位老師靜靜地望着這羣孩子，眼神裏流露出濃濃的不捨。

X老師，六年的時光，您為我們付出了太多太多，您對我們的哺育深情，我們將永遠銘記在心。

祝您

幸福美滿！

您的學生：

20xx年XX月XX日

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇2

尊敬的老師：

您好!

在這金風送爽的季節裏，我們又將迎來一個美好的節日——教師節。我首先要祝您節日快樂，工作順利!趁此機會，我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你説幾句心裏話。

老師，我坦率地承認，我不是您喜歡的好學生。您曾經不止一次耐心地給我輔導，但是我卻一次又一次地讓您失望，成為您心目中那個扶不起的劉阿斗。

還記得上學期期中時發生的事吧!那天正好是期會考試，我因為前一天在外婆家做客，第二天當我來到教室門口時，同學們已經在考試了。我站在門口，喊了好幾聲“報告”後，你才冷冷地示意我進去，可能是因為緊張吧!考試考好後，我居然忘記了寫名字。第二天一早，你就在同學們的面前公開地批評我，我知道自己是一個馬虎的人，應該受到批評，但是(當時您的哪些刻薄的話語，真令我感到無比羞愧，假如地上有道縫的話，我真恨不得鑽進去。那次，我也從您的目光中看到了您沒有説出來的一句話——你這個笨蛋!

在以後的半個學期中，我也試着努力改變自己，但不管我怎麼努力，換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題，您也總是愛理不理的樣子，好幾次我都膽怯地回到座位上。看着您為同學耐心地解答問題，向他們投去慈祥的目光時，我心裏別提有多難受了……

老師，新學期又開始了，對於同學來説，又將為新的目標努力學習了，而我!已經對學習喪失了信心。我多麼希望您，能用一滴甘露來滋潤我乾渴的心田。

老師，我已經親手做了一張賀卡，教師的那天，我將悄悄地放到您的辦公桌上……

此致

敬禮！

學生

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇3

親愛的老師：

您好!

我姓茅，叫茅言和平，是一個很難記的四個字的名字。在班裏我成績優異，是老師的小助手，同學的小老師。我脾氣、性格都很好，和任何人都能和睦相處。大家都很喜歡我，親切地叫我：“大豌豆”。平時，學校裏一有活動就會讓我參加，今年我還被十分榮幸地成為了“中華經典誦讀活動”的主持人呢!

我擅長舞蹈，科技藝術節上那一曲曲舞蹈“舞驚四座”，下腰、劈叉、側手翻、胸滾、前橋、搬腿......一個個高難度動作讓大家都看呆了。這以後大家都説我是一個多才多藝、文武雙全的小才女。同時我又是一個善變的人，每年競選班隊委我總是嘗試以前沒有做過的其他職位，讓自己各方面都得到提升。老師上的考評課，我總是發揮的淋漓盡致，讓老師同學讚歎不已。在學校我也是個響噹噹的人物。學校裏幾乎所有老師都認識我，都能準確地叫出我這個四個字的名字。

校內不同年級的、同一個年級、不同班級的同學大多數人都認識我，因為經常聽到有人在我背後指指點點：“這就是那個跳舞很好的尹金婉兒呀!”此時，我總會朝他們高興地一笑，心裏感到特別自豪。不僅如此，我還是個有羞恥感的人。老師一批評，我就特別害羞，臉紅通通的，心裏總是覺得別人在笑我。於是我下定決心，堅決不再犯同類的錯誤。

進中學後，我打算坐上年級寵兒的寶座。這可不是吹牛皮，我會努力學習，繼續加油，發揚好的學習，改正錯誤的，爭取“十全十美”。

這就是我——大名鼎鼎的尹金婉兒，活潑愛動的小機靈鬼。

祝您身體健康!

學生

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇4

親愛的x老師：

您好！

現在，我特別珍惜與您相處的日子，因為再過兩個月，我就要離開母校，我就要離開朝夕相處的老師了。六年來，您給了我無盡的關心和幫助，我的每一次成長和進步都凝聚着您的心血。兩個月説長不長，説短不短。但是和六年來相比，根本不能比。

還記得我剛入學的第一天，我早就知道您是姓x的，我幼兒園老師也是姓x的，所以在聽了您是姓x的之後我迫不及待地想見您。看見了您，您那温柔而慈祥的面孔使我感覺一點兒也不陌生，我一下子就喜歡上了您！

我非常喜歡上您的語文課，記得第一節的語文課您是上拼音a、b、c,你非常有趣的教了我們認識聲調 ，讓我銘刻於心。我每節課都非常認真地聽您講，直到有一天……

那是四年級，在上課時您問問題，我沒有舉手發言，您叫我回答，我是膽子小，一句話也沒説，到後來上了一節課，那一節課要問問題您全部都是問我，我也回答地非常好，都對了。您下課把我叫您辦公室，您問我：“葉步煒你這節課表現得很好，為什麼以前不回答呢？”我怯生生地回答到：“我……我怕我會……答錯。”您説：“我上課都説了，答錯不要緊，只要你肯答。”我説：“因為……我膽子小，我……我怕答……答錯了會很沒面子的。”您説：“以後不管是什麼老師上課，只要你敢於去回答，老師都為你加油！”從那以後我膽子變大了，也很努力！

啊！親愛的老師，您為我付出了很多汗水和心血。如今，您的臉上又增添了幾道皺紋，您的頭上又多了許多銀髮！老師，我會用優異的成績來回報您的深恩。

祝你身體健康，工作愉快！

20xx年x月x日

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇5

親愛的x老師：

您好！

您是我的第一個啟蒙老師，也是最令我難忘的啟蒙老師。

您與我之間有着許多回憶。有一些，您可能都已經不記得了。但我還記憶猶新。那是發生在三、四年級的時候，那時候，考了試，不過我並沒有考好沒考到然自己滿意的成績。只考慮七十九分，我十分訝異，因為我從沒有考過如此差的成績，那時候，我直想哭，可是，我不敢在同學面前哭。我還以為，您會罵我。可是，事情與我想得恰恰相反，那天的上午什麼都沒有發生。直到下午……下午發生了一件令我終生難忘的事情。同學們都去上體育課了，而您卻叫住了我，我想：逃得了七年級逃不到十五，x老師還是要説我嗎。我忐忑的走了上去，您什麼也沒説，而是問我為什麼考那麼差。作文為什麼沒有寫完。我抽噎着説：“作文沒寫完是因為我沒有用心去寫，而且，寫一點就數一下下面還剩多少行。前面扣分是因為基礎不牢固，閲讀不用心。自以為能考好的，所以……”您不但沒説我還安慰我，您想我的第二個母親一樣，我的情緒猶如釋放一樣，眼淚啪嗒啪嗒的往下掉。您像小精靈一樣的對我説：“沒事，下次努力就好了，趕緊去洗一下臉，去上體育課吧。”我心中想對您説的千言萬語竟一時説不出來了，只能説一句：“嗯。”那天晚上，媽媽也沒罵我，還鼓勵我。後來我才知道，原來是x老師您先給媽媽做好了心理工作。所以才沒事的。

六年了，我想對您説的千言萬語匯成一句話：“謝謝x老師六年來的培育，謝謝您！”

祝：青春永駐，永遠年輕！

20xx年x月x日

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇6

敬愛的禮祺老師：

教室內傳來琅琅的讀書聲，勾起了這二年來您對我們循循善誘的回憶。記得五年級剛開學那天，我偎偎縮縮的走進教室，卻瞧見您笑容滿面的站在講台前，這時，橫跨在彼此之間那陌生的隔膜，早已消失殆盡。

老師是一位滿腹經綸、極富教學熱忱的桃李之師，您總是教我們待人處事的道理，我們在課業上有問題時，您就不厭其煩的一再為我們講解，對自己學生的修養、品德更是盡心盡力，所以若是有學生做錯事情，您便立即當頭棒喝，並且告訴他為什麼不能犯錯。而我們也在這股強而有力的影響之下，變得更加成長茁壯。

老師，您的課方式不但不枯燥乏味，還十分的幽默風趣，您的一句話、一個動作，就常常讓全班啼笑皆非、樂不可支，而且博聞彊識的老師，還會為我們補充課外的知識，就好像多看了一本有益的書，且在日常生活中都具有非常高的實用性呢！

師道山高，能夠被像這樣如此負責任的老師教到，真是幸運萬分啊！您的金玉之言，早已深根柢固的烙印在我的心中，往後我也要力求進步，才不會辜負了您的盡心與用心！

由於您的諄諄教誨，使我們從一果弱不禁風的小樹，慢慢蜕變成嶄露頭角的大樹，您的鼎力相助，我將銘感五內、沒齒難忘。韶光荏苒，時間的腳步已經催促着我們踏上離別的路途，別了，我敬愛的老師，當我們再落入同樣的夢境回憶時，鳳凰花的芳香、寧靜的校園、諄諄的教誨聲，甚至同學們其樂融融一起同窗共研的讀書聲，這一切的一切，將使我永遠留戀。

在這臨別的時刻，我內心仍是百感交集，讓我向您獻上無比的崇拜和敬愛，別了，真的別了，您給我們如此多的啟發，我們將受用無窮，最後我有一句話想對老師説，就是：「老師您好棒！」

祝

萬事如意

學生洪玉嫻

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇7

敬愛的王老師：

您還記得剛開學的時候嗎？我夾雜在熙熙攘攘的人羣中，走進校園，向教室走去。目光透過有些擁擠的同學們，看到教學樓下，一個既陌生又熟悉的身影，有些微胖，拄着枴杖，走得十分吃力。是你，我們親愛的王老師嗎？你骨折好了？出院了？醫生不是讓她多休息幾個月嗎？帶着心中的疑惑，我三步並兩步衝了過去。

沒有想到，王老師，真的是你！我按耐不住激動的心情，趕緊上前攙住您的胳膊，輕輕地叫了聲：“王老師。”王老師，記得您當時微笑着對我説：“走吧，我們去教室。”當時，您的右腳不敢用力着地，走路緩慢，面色略微露出些痛苦，短短的兩層樓梯，就休息了幾回，頓時，我那不爭氣的眼淚打濕了我的眼眶。

在樓道打掃衞生的幾個同學，看見您，臉上也露出驚訝的表情，一邊衝過來迎接老師，一邊朝班裏大喊：“王老師來了，王老師來了。”王老師在我們的簇擁和攙扶下走進教室，同學們把老師圍得水泄不通，問長問短：“老師，您的腳好了嗎？”“王老師，我們都想您了”……您當時看着我們一張張可愛的笑臉，微笑着迴應着我們，眼睛裏閃着淚花。

上課了，為了不讓您的腳傷負重，為了不讓您站得太久，我們聽課比以前更加用心，更加認真，爭取把您講的知識一遍記住，這樣老師就能坐在凳子上稍微休息下了。為了讓老師開心，同學們積極發言，每個小組的課程展示都非常精彩。

我猛然意識到，這就是老師，這就是無私奉獻的愛。您丟不下我們這些可愛的孩子，忍受着身體的傷痛，執着地為我們上課。只要我們能好好學習，掌握更多的知識。這，就是您的欣慰。

王老師，您的形象在我們眼中越來越來越高大，我們的心中湧動着一種情感，我們為您驕傲，有您這樣的老師，我們自豪。

希望您永遠健康、快樂，一直陪伴着我們。

您的學生：

20xx年x月x日

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇8

親愛的趙老師：

您好！

您還記得我嗎？我是您二年級時的學生王佳儀，那時我可淘氣了。

眨眼間四年過去了，但是二年級時的生活我卻仍歷歷在目。還記得那一次，我不小心踢破了三年級的水桶，三年級的老師怒氣衝衝地來找您，您也是實在沒辦法，只好讓我道歉認錯，後來您調查了一下，一切證據都指向我，可那時我也還是死不承認。到了中午，您把我叫到您的辦公室裏，一箇中午都在給我講大道理、小故事，我聽着聽着居然哭了起來，主動承認了水桶是我踢壞的，您也沒有生氣，只是微笑着對我説：“知錯能改就是好孩子，快回去上課吧！”那天下午，我的眼角都一直在默默地含着眼淚。

在一次“盜竊案”中，同學們都説我是“兇手”，因為我在大家心中一直是一個不好的孩子，所以大家才會這麼認為，這是您走出來，將我的“罪名”洗清，原來是因為您前一天下午用了張敏的橡皮忘記還，張敏聽完害羞地對我説了一句“對不起”，我是多麼感激您啊！

還有一次，我的“同夥”張文龍將一條假蛇放在張敏的桌子裏，張敏一看到蛇就被嚇哭了，據我所知，張文龍中午也好像是被您叫到辦公室裏去了，接受了您的“刑罰”，因為中午一連三節課他都沒上，而當最後一節課的時候，他才淚流滿面地回到教室。

我也問過您，您這樣不怕耽誤學生的學習嗎？只見您説：“若不這樣給他做思想手術，他就犯小錯，小錯就會變大錯特錯，這樣即使他好好學習，也沒有多大作用。”

啊！我感謝您，感謝您將我從不歸之路又引上了正確的道路；雖然您只教了我一年，但您卻是我心中最偉大的啟蒙老師！

祝您：身體健康！工作順利！萬事如意！

學生：

20xx年x月x日

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇9

敬愛的李老師：

您好!

光陰似箭，日月如梭，轉眼間國小生活即將結束，我將要邁進國中的大門。感謝五年來您對我的淳淳教導。

在這五年中，您如一位辛勤的園丁，用汗水來滋潤我們的心田;您如一支蠟燭，用生命之光來照亮我們人生的路途。

在這五年的國小生活裏，我沒有少讓您操心。我有一個缺點，上課時總不愛舉手發言，不像其他同學那樣積極回答問題。不是因為不會，而是因為不敢，我害怕回答錯了，會被同學們恥笑，會被您批評。您或許早已發現了我的這一缺點，沒少給我鼓勵。

上課時您經常提問我，我回答對了，您向我投讚賞的目光;即使回答錯了，您也會向我投來鼓勵的眼神，讓我發現了回答問題並不是那麼可怕。但是，當您再提出問題時，我心裏又是萬分緊張，總是舉不起這不爭氣的手。不過請您放心，從今天開始，我一定會努力改正這個缺點的，我會讓您在這最後的一個月裏，看到一個不再害怕，能夠積極回答問題的我!

有一個彩虹，是天下最美里的彩虹，它從不出現在雨後，更不出現在天空，它始終在我的心中，這個彩虹就是您——敬愛的李老師。您的出現使我的人生的道路充滿温暖和光明，可能我不是您心目中最好的學生，但您一定是我心目中最好的老師，您對我的恩惠，我將牢記在心。

祝您身體健康，萬事如意，桃李滿天下!

您的學生：

年 月 日

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇10

親愛的楊梅老師：

您好!

我是徐奇琪，您是我二年級的語文老師，不知道您還記不記得我呢?

如果您問我：我問什麼要寫信給您?那是因為在以前教過我的所有語文老師中，您是令我印象最深的一位語文老師!

説起您，我的腦海裏就會浮現您的外貌：您個子並不是很高，但也不算太矮，她有着一頭烏黑髮亮的長髮，一雙水靈靈的眼睛，挺挺的鼻樑上駕着一副眼鏡。雖然她帶着這副眼鏡，但是她的眼睛裏依然發出對我們充滿着愛的目光，總是給我們鼓勵，所以我們總是有一種親切的感覺，使得我們總是感覺到她很平易近人。

説起您，我總會想起一件事情：説起那時候我們班上，也總是會有一小部分人不業，為此，您可真是傷透了腦筋，在您想辦法那段時間裏，我都感覺您都稍稍老了一些，感覺您也似乎更加憂愁了一些。過了一段時間，您終於想出了一個好辦法。一天，您上課的時候對我們笑着説：“最近我們班上總是有一小部分人不業，我呢，拿他們也沒有什麼辦法。但是現在呢，我終於有了一個好方法，以後只要誰不業，我就把他到回家，慢慢地補今天的作業，直到補完為止!”，那時候的我們都還小，都不喜歡離開爸爸媽媽，也離不開爸爸媽媽，所以都很乖乖地業，漸漸地，我們班上不業的人也少了，也在慢慢地沒有了……

説起您，我就會想起：在那次二年級的期末考試中，就在您的不懈努力中，我們班的語文終於達到了第二名，也就只在那一次，我們的語文才有了很大的變化，連我的媽媽都説您負責呢!

楊梅老師，我在這裏感謝您的教誨!

此致

敬禮!

徐

年XX月XX日

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇11

敬愛的周老師：

您好！

一年的學習生活快結束了，在新學年即將到來之際，我——昔日的“爛冬瓜”禁不住要跟您説幾句話。

老師，我坦率地承認，我不是一名好學生：不聽話，笨。您教給我的知識，教給我“笨鳥先飛”的方法，我全忘了。老師，我真對不起您。

還記得去年下半年期末考試發生的事吧！我考試的時候心裏緊張，連名字都忘了寫，考試結束後，您對我説：“你幹什麼吃的？”我心裏猛地一驚，我看到了您眼中那種不耐煩和討厭的目光，看到了隱藏在您目光後面的那兩個字——笨蛋。

從那以後，您從沒有正眼看過我。我向您請教問題，您愛理不理的；有時給我一個嚴峻的目光，使我膽怯地回到座位上，我在課後偷偷地流淚。看到您對同桌小剛慈祥的目光，我就更加傷心了，但我不敢吭聲。我怕您，更怕我父親。原來還不錯的成績一下子垮下來了。後來，我成了您批評成績差的學生的代名詞：“像笑仙一樣，沒用！像個‘爛冬瓜’！”

我受不了這樣不公平的對待。原來，我有理想，想將來當一名教師，可現在，我動搖了，我覺得當教師並不好，我從您身上看到了我將來的影子，更何況我現在是個沒用的“爛冬瓜”。

老師，期末考試結束了，我沒勇氣去看我考得怎樣。真的，因為我已經喪失信心！

我家後園那棵梔子樹開花了，白白的一片，香極了。它每天清晨都要給我送來一陣陣清香。媽媽讓我給您送幾枝，我採了一手帕送到了您的窗前，但願您能見着……

謝謝您！

學生：張笑仙

X年X月X日

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇12

敬愛的陳老師：

您好!

時光如流水，轉眼間我就要國小畢業了。不知怎麼的，最近腦海中總浮現出您和藹可親的面龐，耳畔總迴響起您親切的話語。

陳老師，在畢業前我的苦惱就是：不知道自己能否考上一所心意的中學，我唯一的毛病就是粗心，因為粗心才是自己的成績提上不去。您批評過我，可我根本不放在心上。有一次單元考試，在吃飯的時候，你把試卷放我在我的眼前，看着我眼前的試卷我驚呆了“81”分這個醒目的數字好像在耍弄着我。您指着我的試卷説：“連“無不……”和“無……不……”的造句都不會，當什麼心的?連組詞也要錯個2個，多麼粗心，現在你的成績，現在是一落千丈了。”您生氣了，我看到您的目光，你好像對我非常的失望。

當我回到位置上的時候，不知怎麼的，就開始恨起您來。現在才知道您是在為我好，您希望這樣的低級錯誤，下次不要再犯;也希望我的成績能夠有所提高，所以您才會對我這麼嚴厲的。

陳老師，請您原諒我，原諒我過去對您的恨。我請求寬恕，因為您要是得知有一位學生曾經恨過您，你一定會很傷心的。

粗心不僅影響成績，還影響升學，還會影響我今後的工作，我以後一定要改掉這個壞毛病，今後不管做什麼，我都要仔仔細細，認真的去做好，不辜負您對我的期望。

祝您身體健康，工作順利!

您的學生：

20xx年x月x月

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇13

您好！

見字如面，最近好嗎？提筆之際，我先祝您身體健康，工作順利！

時間過得真快呀！不知不覺，您已經教了我們一個學期，回想這一學期，您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少夜晚，每當您看到同學們的進步，你臉上露出了欣慰的笑容。老師，您知道嗎？每次看到你微笑露出的酒窩我和班上的同學都很開心，因為那説明你心情是非常好的。您心情好，我們心情也好！

老師，您還記得嗎？那是在半期考的前一天，您又重新講解知識點，而我卻心不在焉，自我感覺良好，覺得勝利在握，第二天考試開始了，我自信滿滿地走進教室參加考試，一拿到試卷，我欣喜若狂，哇！太簡單了，很多類似的知識點林老師都複習過，我立刻奮筆疾書三下五除二一下子就把試卷做完了，得意洋洋地抬頭看同學埋頭苦幹，我不禁心裏暗暗得意，得意的同時又懊惱昨天沒有認真聽你講解導致有些題目不敢確定是不是正確的。下課鈴聲響了，您一走進教室就問我們考題難不難，同學們異口同聲：不難，我也只能勉強地附和説不難。其實我心底發毛，沒有十足的把握。成績出來的時候，您當時拿着試卷到教室，當看到您進班的時候，我恨不得想找個地洞鑽進去，我憋紅了臉，低着頭，不想讓您看見我，當時幸好您沒有公佈成績，但是我拿到試卷知道成績的時候我沒忍住哭了，看着這70幾分的鮮紅數字，我像鴕鳥一樣把頭埋起來。

下課排隊的時候，我不敢看您，那天下午下課，您把我叫到教室後面安慰我：沒事，一次的失敗不代表什麼，重要的時候你要懂得這次失敗的原因是什麼，是不會還是不認真？從另外一個角度想想，其實挫折和困難也是成長的基石，成長比成績更重要，我相信你會知道自己接下來應該怎麼做，對嗎？那時候的我聽完心裏更覺得對不起您。當我回到座位時，我默默地想：我下次一定會考出好成績。

老師，謝謝您，是您給了我勇氣和信心。老師，謝謝您！

此致

敬禮您的學生：

20xx年1月6日星期一

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇14

李老師：

您好！

兩個月的暑假生活即將結束。我們全家趁這個機會出去旅遊了一趟，此次旅遊的主題是綠色環保、親近自然。目的地——仙居。

經過五個多小時的顛簸，我們來到了仙居。下車後，我眼睛一亮，看見了巍然的大山，山上到處都是鬱鬱葱葱的樹木，讓我感到彷彿是進入了綠色的天堂、綠色的世界、綠色的花園。

到達仙居的第二天，我們遊覽白塔景區。在白塔景區內，氣温明顯比外面低。兩旁樹木高大挺拔，樹邊小溪流水潺潺，樹上鳥兒高歌，路旁野花開放，四周羣山環繞，山前瀑布飛瀉，景色美不勝收，真不愧是神仙居住的地方。我來到瀑布前，一股涼風撲面而來，腳下的一潭池水清澈見底。抬頭望去，瀑布從大約幾十米高的地方落到池中，“嘩嘩”的聲音像是一首美妙的樂曲。蔚藍色的天空和潔白無瑕而又變幻莫測的雲組成了一幅美麗的畫卷，而眼前這一座座山峯與這瀑布則是一幅不錯的山水畫。

我們從當地的農民那兒瞭解到，整個仙居縣沒有化工企業，他們以旅遊業為主導產業，儘可能減少對環境的污染，保護自然資源。那裏的水幾乎沒有污染，我們用空瓶子將潭中的水灌起來，沒有一點沉澱物，可直接飲用，而且還帶一點甜味。在這樣的環境中我們也做了一些力所能及的事。比如把自己的垃圾放進塑料袋中，看見垃圾桶再扔進去；不隨地吐痰；不採摘花草等等。

李老師，我建議您以後有機會的話也到仙居白搭景區去看一看，相信你一定會有一些意外的發現。

學生 婁劼

8月28日

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇15

親愛的老師：

您好。 日子一天一天過去，眼看國小的生活就要與我們擺手，向我們説再見。再此之際，我忍不住想和您説説心理話。

老師，我真誠坦率的説：我不是一個壞學生，您每次安排我的任務，我都能按時完成。每天我都能仔細完成作業，上課認真聽講，積極舉手發言，能夠開動腦筋去思考，去進行努力學習。老師，是您在我童稚的心靈裏播下美好有完美的種子，您教導我：要熱愛祖國，熱愛人民，要勤勉，做一個直觀的，誠實的人。老師是您，是您的插柳之恩；老師是您，是您的無私關愛；老師是您，是您的真摯深情，讓我在國小生涯中去懂得於學習的重要，學習的可貴，學習的應該與學習的好處。

大家都説，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽，生長，無不沐浴着您的陽光雨露。 您可以讓我懂得生命的意義，您用愛心和信心，與關心去對待我們每一個學生，是您的絲絲情誼，讓我在着廣茂的花園中快樂的生長，來汲取您的甜香乳汁。

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們全班同學將永遠把您放在我們心中。再以後的學習中，我們都不會忘記您這位永遠啟蒙我們知識，告訴我們生命意義的親愛的老師。 十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。

花兒以它的馥郁的花香，作為對哺育養它的大自然的回報。樹兒以它能釋放氧氣，作為對哺育它的泥土的回報。我們就要好好學習，用優良的學習成績向您付出的所回報。

此致

敬禮

您的學生：王鵬

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇16

尊敬的葉老師：

您好！大地最清楚春雨的無私，萬物最瞭解太陽的恩賜，作為學生的我，最能體會老師的恩情：細緻的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴肅的批評。

記得初次見到您的時候，您那柔滑的頭髮，親切的笑容，顯得格外温柔，我的心一下子安定了許多。二年來，您用您那温暖的笑容，無微不至地關愛我們這些幼芽，融化了我們曾經挑剔的心。您對我們像太陽一般的温暖，春風一般的和煦。

"丁零零"上課了，您總是面帶微笑地走進教室。您講課風趣、幽默。記得一次上班隊課，您一到教室裏，先説笑話，鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接着，您就教我們寫片段"玩"。您還讓我們猜謎語"一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。"許多同學都舉起自己的小手，躍躍欲試……就這樣，我們在快樂的課堂裏學到了知識。

您是那麼關心我們，無論是誰作業寫不好，您都會和藹可親地教我們怎麼寫，下課後還單獨輔導呢！直到我們會做為止。同學們吵架了，您不會指責誰，只是跟犯了錯誤的同學談心，讓他們明白道理，以後改正。您對我們的班級是那麼的負責。早上，您總是早早地來到學校，來到教室，指導我們晨讀；課間，您也不休息，經常在教室裏批着一大堆作業。

您教了我們兩年，雖然我們不是經常和您一起説話，但是在我們的心裏早就把您當成了知心朋友。

我敬愛的葉老師，教師節即將來臨，我沒有美麗的鮮花送給您，也沒有寫滿祝福的賀卡寄給您，這封信就算是我對您節日的問候吧。

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇17

敬愛的老師：

感謝您多年來對我的諄諄教誨，使我從未出土的種子變為了新苗。您的滴滴汗水，學生牢記在心，一定會用優異的成績來回報您。從古至今，多少人教師這個偉大的事業比作春蠶、蠟燭，又有多少人在老師嘔心瀝血、無私奉獻中，成長為祖國的棟樑之才。幾年來，我們的成長一離不開父母，二離不開的就是您了，每一個當今社會的文學青年都是老師一手帶大的呀!

一首歌唱得好，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”歌雖這樣唱，但我認為“世上只有老師好，有老師的孩子像個寶，走進老師的學堂，幸福享不了。”也非常的恰當。您是多麼的偉大，有多少祖國的未來從您的學堂中走出，到社會上成為棟樑之才，而母親只帶大了一兩個孩子，與您相比，是多麼微不足道啊!

老師，您不僅傳授給我們知識，還給我播下了快樂的火種。校園中，時時迴盪着我們清脆的笑聲，這是您給我們帶來的呀!

您是多麼的平凡樸素，您不求金錢權利，無怨無悔、心無旁騖培育着我們這些祖國的花朵，您可知道，我們是多麼感激您啊!

平日裏，您雖然時常批評我們，但我們明白您是為我們好，打是親，罵是愛，一個簡單的道理卻折射出您對我們的用苦良心。這學期我們期末考試考好了，您慈愛地看着我們，眼神中透露出一種欣慰的神情，我很開心，能讓您笑起來，我知道，成績是的回報，我一定要好好學習!

我最敬愛的老師，我最後為您獻上最真誠的祝福——祝您永遠健康快樂!

您的學生

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇18

尊敬的老師：

您好!最近身體還好嗎?身體還健康嗎?工作還順利嗎?現在距離小考僅僅只有十多天了，十多天過去後就意味着我們02-5班這個集體就要分開了，我們不僅要與和我麼朝夕相處六年的同學分開，還要與您——袁老師分別，想到這我不禁覺得這十幾天的時間太短了。

我雖然將要離開您，離開親愛的同學，離開熟悉的校園，但是我永遠不了您，忘不了您的每一次微笑。還記的這六年來，每當您看到同學們一精彩的文章您笑了;每當您看到我們那工整的作業您笑了;每當您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個微笑對我來説都是莫大的鼓勵，每當我考得低分了，看到您的微笑讓我重拾信心;每當我背課文時，看到您的微笑讓我受到鼓勵;每當我做錯作業時看到您的微笑，讓我更加知道努力學習……但是再過十天……二十天……三十天……我還能看見您的微笑嗎?説實話我真的捨不得您!

我的成長，我的改變，都裏不開您的教導，讓我再次感謝您。眼看我們就要國小畢業了，可我們對你有説不完的話，那就讓這些話語化作無聲的祝福陪伴在你身邊吧!

祝：身體健康，萬事如意!

此致

敬禮！

學生

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇19

親愛的老師：

您猜是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是您；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報？是您；是誰像船伕一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是您！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節裏，我們感恩於您！

老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之牆時，您總是會毫不保留地把心中的想法説給我們聽，總是正確地指引着我們一步步走向正確的答案。彷彿解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩於您。因為：您是我們在知識的海洋裏航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那麼專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩於您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。

流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑髮。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發，不減當年。斗轉星移，世道萬變；但不變的是那份閃着金光的師生情，那顆飽含複雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以湧泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。在這裏，我想對您説，您永遠都是我最愛的老師，您辛苦了！老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕鬆一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，天是永恆的，您是難忘的！

寫信人：

20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文700字_六年級作文 篇20

敬愛的賈老師：

您好！

還有一個多月我們就要離開美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，回顧六年的歷程，我對您湧起一股深深的眷戀與感激之情。

記得三年級時，我被您選去了排球隊，一開始不太習慣，成績下滑了很多，是您聯繫我的老師，讓她告訴您我的情況，您知道後找我談話，是您讓我懂得了要合理安排學習和訓練的時間，這麼關心我的一個老師，我怎麼能忘記？

還記得有一次，我因為要比賽了，有點緊張，所以打球一點都不好，老師您看出了我的心思，對我説：“你不要擔心，也不要緊張，你就把比賽當做練習，只要努力積極就好了，你也可以帶家長過去，因為親情的力量是無敵的！”聽了您的話，我不再擔心，緊張努力練習球技，到比賽的時候，我的一家人都去幫我加油，我也戰勝了自己心裏的恐懼。比賽完後，您把我拉到一邊，開心地説：“看，親情的力量確實是無敵的，但是這更多的是你自己的努力，你戰勝了自己，表現得非常出色，”從那時起，每次比賽我都不緊張，而且越來越對自己有信心。啊！老師，這些都是您給我的，我又怎麼能忘記呢？

難忘您在我生病時對我無微不至的關心和照顧；難忘您在我成績不好時對我的鼓勵；難忘您在我克服不了心理困難時來開導我。老師，無論什麼都改變不了您對事業的熱愛，無論什麼都和改變不了您對事業的追求。老師等到我從小樹長成參天大樹，等到我成為祖國的棟樑，我再來母校看望您。

祝您工作順利，身體健康。

您的學生：

20xx年5月8日