人員培訓計劃模板集錦（精選21篇）

人員培訓計劃模板集錦 篇1

根據北京市醫管局印發的《北京市醫院管理局關於在市屬醫院開展護士規範化培訓試點工作的通知》的要求，為更好適應醫療衞生體制改革，結合我院我科的實際情況，探索建立符合臨牀實際的護士規範化培訓機制，特制訂本工作方案。

一、 培訓目標：

臨牀護士經過規範化培訓，逐步達到以下基本條件和要求。

1. 具有良好的職業素質和醫德醫風。

2. 掌握基礎護理知識及基本操作技術。

3. 熟悉掌握本專業的臨牀護理（護理基礎、護理專科）的操作技能，

能獨立完成本專業常見病的護理、一般危重症病人的搶救配合及護理。

4. 能夠建立良好的人際關係。

5. 具有團隊合作精神。

6. 提高依法、依規開展工作的能力。

7. 培養臨牀思維模式，建立批判性思維能力。

二、 組織管理：

安排有豐富的理論知識和熟練的操作技能並有教學經驗的老師，講授專業知識，各種儀器的'應用，專科技能知識，各文件的書寫等。 帶教老師：徐亦敏、謝風華、程麗雅、王豔平

三、 培訓對象：

護理專業應屆畢業生。

四、 培訓時間：

大專、本科及以上學歷護士在我科室規範化培訓輪轉時間為3個月。培訓護士如因特殊原因未能按時完成培訓內容者，可向領導小組提出申請延期。

五、 培訓內容：

（一） 培訓內容

包括理論和實踐兩部分內容，其中實踐內容包括操作技能培訓和臨牀實踐培訓。

（二） 培訓方式

理論課程由護理部安排進行統一授課。操作技能中基礎護理操作由護理部統一安排培訓，專科護理操作由科室負責培訓。

（三）科室培訓安排

輪轉期間每個新護士在病區至少管一級護理患者5名，二級護理患者10名；

第一月（一二週）：

介紹病區設置及各種規章制度

新護士入科後一對一帶教，首先介紹病區環境，各種物品的放置，各儀器及藥品的放置點。瞭解各種規章制度，各種儀器物品應用的流程，護理流程及護理安全，護理書學規範，消毒隔離及各種護理操作要求等。瞭解各班的內容及職責。

第一月（三四周）及第二月：

技術培訓

呼吸科護士除要掌握各項護理技術操作外，還要掌握有創、無創呼吸機，輸液泵、微量泵、心電監護、各種吸氧及霧化吸入裝置等儀器物品的性能、應用。為了加強基本功訓練，提高技術水平，在新護士訓練時由老師正規操作示範，對難點，重點環節加以強調，並做好記錄。讓每個人演練，在演練過程中，老師監督，及時糾正不足之處，使各項操作規範，熟練。

第三月：

系列知識培訓

入科後一對一培訓知識，包括各種標本的正確採集，危重病人的基礎護理及搶救配合，病房安全管理，病人健康教育，各種護理文件的正規書寫，職業暴露防護及突發事件的處理等。

第三月結束時對新護士進行理論及操作考核。

六、考核與評價：

1. 醫德醫風合格，無不良投訴。

2. 臨牀工作完成情況。

3. 按時參加科室培訓，無遲到早退。

4.理論考核≥70分為合格

5. 操作考核≥70分為合格

6.帶教老師對新護士的評價≥70分為合格

7.護士長對新護士的評價≥70分為合格

人員培訓計劃模板集錦 篇2

一、總體目標

1.加強醫院高層領導的培訓，開闊思路，增強決策能力、戰略開拓能力和現代管理能力。

2.加強醫院中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

3.加強醫院在職行政人員的培訓，提高理論水平和專業技能。

4.加強醫院操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。

5.加強醫院職工的.學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質。

6.培養一線職工的敬業精神、良好的服務意識及服務水平；協助中層幹部找準定位，掌握管理方式與方法，提升中層執行力；幫助醫院高層理清思路，找準定位，推動醫院變革與發展；

二、具體培訓計劃

（一）根據職務高低分層次進行培訓

1.院長、副院長及高層管理人員的培訓

（1）培訓目標

1.注重醫院高層行政管理人員領導能力的修煉；

2.提升高層行政管理人員影響下屬行為的能力；

3.科學利用執行工具，有效扮演執行角色；

4.構造有效的執行流程，將醫院的有效政策，計劃不折不扣地執行下去；

（2）培訓方法

以講授型主為，同時可以播放相關的視頻

（3）培訓內容

第一部分: 如何做一個優秀的高層領導

1.角色認知

2.基本職責

3.素質與涵養

4.應具備的綜合能力

第二部分: 創建優秀領導力

1.塑造高層領導的領導魅力

2.領導力的內容和構成

3.卓越領導者的特徵

第三部分: 實現卓越執行力

1.執行力不佳的原因

2.執行力的三大流程

3.執行者的七大執行要素

4.提升執行力的技巧

（4）培訓考核

考核方式：每位領導參加完培訓後，寫一份培訓總結及心得。

2.主任、副主任及中層管理人員的培訓

（1）培訓目標

1.注重醫院中層領導的能力培養

2.能更好的執行上級領導分配下來的任務

3.更好的掌握與上級領導及職員之間的溝通

（2）培訓方法

以講授型為主，同時可播放相關的視頻

人員培訓計劃模板集錦 篇3

培訓目的：通過培訓使客服人員掌握醫院相關制度、流程、客服服務理論知識和實務技能以及初級營銷理論知識。

培訓主持：林富全

培訓時間安排：每週一小時 36週一循環 如遇特殊情況則培訓時間順延。

培訓地點：客服中心

參訓人員：客服中心幹事與導診人員

培訓形式：科務會與培訓結合，工作點評與本週客户投訴處理案例分享點評為固定內容。

培訓課題：

1、客服中心發展戰略規劃介紹與人員架構及工作流程

2、二院職工獎懲條例

3、二院投訴管理辦法與投訴處理流程

4、二院醫務人員醫德考評實施方案

5、二院客服中心工作制度

6、患者權利與義務

7、入院、出院手續的辦理

8、轉院轉診相關規定與辦理

9、常見檢查注意事項與常用醫學證明申請與辦理

10、醫療保險政策

11、客户服務的競爭環境分析

12、客户服務產業的發展趨勢

13、客户服務的概念

14、客户服務對於企業的意義

15、優質服務對服務人員的意義

16、客户服務人員的素質要求

17、服務語言表達技巧

18、客户服務中的傾聽技巧

19、客户服務電話技巧

20、滿足客户需求的技巧

21、超越客户滿意的服務

22、綜合客户服務技巧

23、客户投訴分析

24、正確處理客户投訴的原則

25、有效處理投訴的方法和步驟

26、特殊客户投訴有效處理技巧

27、客户投訴實戰案例分析

28、觀看人際交往與醫患溝通視頻第一集

29、觀看人際交往與醫患溝通視頻第二集

30、觀看人際交往與醫患溝通視頻第三集

31、醫患糾紛案例解析與防範要點

32、企業優秀服務案例分析

33、營銷知識培訓

34、二院服務營銷講義

人員培訓計劃模板集錦 篇4

一、指導思想

特種作業人員是煤礦企業生產的重要組成部分，搞好特種作業人員安全技術培訓，提高特種作業人員安全素質和技能，不僅是煤礦企業安全生產的一項重要的基礎工作，也是建立煤礦企業安全生產長效機制和保證煤礦企業安全生產的有效途徑；為此我公司根據公司現有狀況制定了特種作業培訓計劃。

二、培訓目標

通過培訓，達到特種作業人員數量滿足安全生產要求，安全素質和操作技能達到一定水平，保證持證上崗，拒絕無證上崗，盲目操作現象。

三、培訓計劃

1、培訓時間

每年計劃兩次特種作業人員培訓，每半年由公司組織，所屬各礦 積極配合，時間定為每年開工的第一個星期和半年後的第一個星期，每次五天。

培訓對象

各級安全生產管理人員

瓦斯檢測工、通風員

（3）放炮員

（4）絞車工

（5）信號及掛鈎工

配電工、電鉗工

安全檢查工

3培訓要求

所屬煤礦各單位的特種作業人員進行穿插培訓，培訓完畢後進行各工種培訓情況摸底考試，對考試不及格者進行復訓和補考，參加複訓着必須繳納複訓費用，複訓不及格者停崗使用。

除了當班特種人員外，其餘所有特種作業人員必須按時參加，輪換進行，否則將按違章論處。

培訓結束後，對培訓資料、考試成績整理歸檔備查。

根據區煤炭局、區煤炭局的培訓計劃，公司所屬煤礦準時組織特種作業人員參加培訓。

根據市礦安全監察局指定的特種作業人員培訓計劃表的安排，公司所屬各礦按時派人蔘加培訓。

4、培訓內容

國家有關安全生產的法律、法規、政策及有關煤礦安全生產的規章、規程、規範和標準。

安全生產管理知識、安全生產技術、勞動衞生知識和安全文化知識，有關煤礦安全生產管理的專業知識。

特種作業人員的資格培訓。

從業人員的安全生產應知應會培訓。

（5）國內外先進的安全生產管理經驗。

（6）典型事故的安全分析

四、培訓教育的組織管理和實施

安全生產教育培訓工作由公司安全監管部和所屬礦安監科負責，各單位、部門積極組織、配合、參與，確保參訓人數和培訓質量和效果。

2、通過教育培訓，增強員工的安全意識和依法遵章作業自覺自性，提高安全技術水平、工作能力和安全生產管理水平，保障員工的生命和健康，促進企業的安全生產，不斷延長礦井的安全生產的週期。

人員培訓計劃模板集錦 篇5

一、培訓對象：正規院校全日制護理專業畢業生

二、培訓目標：畢業後1—5年臨牀護士的規範化培訓。

1、綜合素質：熱愛護理工作；樹立“以病人為中心”服務理念：遵守職業道德；具有嚴肅認真、實事求是的慎獨作風。

2、基本理論、技能及相關專業知識：熟練掌握本專業的專科理論知識和臨牀護理操作技能（含基礎護理、護理技術和專科護理),能運用護理程序獨立完成本專業常見病的護理和急危重症病人的搶救配合及護理。

3、溝通及健康教育相關知識：掌握基本的護患溝通技巧，具備護患關係協調及健康教育能力。

4、能較熟練查閲護理相關文獻，並具有一定的科研能力。

三、組織管理：

1、實行護理教研組（護理部）——護士長——帶教老師三級管理體制。

1、護理部負責制定培訓輪轉計劃，對新護士進行崗前培訓及考核，督查培訓計劃的落實，收集反饋，修訂計劃

3、各科護士長根據護理部為科室護士規範化培訓負責人，負責計劃全面實施，考核及記錄。

4、科內指定經驗豐富，責任心強、護師（或在科室工作滿3年以上）職稱者為帶教老師，實行“一對一”負責制，對新護士進行單獨指導，協助帶教護士長完成考核及記錄。

四、培訓方法及要求

（一）方法

1、培訓時間為5年，在我院內、外、急診、婦產等臨牀科室輪轉，進行臨牀操作技能和專科理論知識培訓。

1）臨牀操作技能培訓：包括臨牀實踐、操作示範及護理教學查房等，主要以臨牀實踐為主，護理部統一集中崗前培訓，進行基礎護理操作培訓及考核，進入臨牀科室輪轉時，由輪轉科室組織專科技能培訓，強化基礎培訓，並定期考核。

2）理論培訓：基礎理論及專科理論學習，採取自學和集中授課相結合的學習方式，科室可以根據專業特點進行護理查房、病歷討論等等。

3）醫學外語以自學為主

（二）要求

1、職業道德：

1）熱愛祖國，遵守守法，遵守醫院規章制度和勞動紀律，貫徹執行黨的衞生工作方針。

2）儀表端莊、整潔。言行舉行謙和有禮

3）誠實正直、工作熱枕，對病人一視同仁

4）工作積極主動，盡職盡責

5）無事故，無嚴重缺陷

2、業務水平：

1）掌握護理“三基”理論知識及操作技能

2）掌握專科護理理論和專科操作技能

3）掌握並運用護理程序，運用於本專科常見病、多發病的護理

4）掌握輪轉科室急重症病人的.搶救及病情觀察

5）掌握心理護理、護理倫理等基本知識，並具有良好的溝通技巧，與服務對象及醫護人員進行交流溝通。

6）對專科常見病、多發病具有較強的獨立護理工作能力

7）具備處理急、重、危病人的應急能力，並能配合搶救。

8）輪轉到手術室時需熟悉大手術的配合，勝任對中小型手術的護理配合和巡迴工作。

9）獨立完成護理查房或專科講課。

10）熟悉護理管理的基本內容，具備護理工作組織能力及管理能力。

11）瞭解（大專）或掌握（本科）臨牀科研的基本方法並加以運用。

12）掌握健康教育的基本知識和方法，並在臨牀工作中做好病人的健康教育。

3、輪轉科室：新畢業護士由護理部安排輪轉計劃，至少輪轉2—3個臨牀科室，機動護士有護理部安排輪轉計劃，根據工作需要輪轉到全院的各個重點科室。

4、護理部每季度檢查培訓手冊瞭解新護士培訓工作的落實情況。培訓手冊統一放置在科室一個固定位置，科室護士長、護理部隨時檢查。5年培訓週期結束後，培訓手冊交科室護士長集中上交護理部。

人員培訓計劃模板集錦 篇6

護士規範化培訓是為了完善畢業後護理學教育，對臨牀新護士所進行的專業、規範的培訓。

一、培訓對象

培訓對象為當年聘用的各層次護理專業畢業生（第一年）。

二、培訓目標

1.明確醫護人員的責任和義務。能夠自我規範醫療行為，按照新護士行為考評的標準達到考評要求。

2.明確護理法律的規定，具有執業安全意識。

3.能夠按護理禮儀的要求，規範言談、舉止及儀容儀表，樹立良好職業形象。

4.具有職業防護意識，實施安全醫療和護理，預防醫院感染。

5.熟悉崗位職責、核心制度，並嚴格執行。

6.掌握基礎理論和操作技能。一年內完成“三基”考核，並全部達標。

7.掌握“優質護理服務示範工程”相關理論知識與操作技能。

8.具有一定的.專業英語水平，能夠順利通過醫院組織的考核。

三、培訓內容

(一) 崗前培訓

1.醫院環境及職能部門介紹

2.醫德醫風、規章制度、護理安全與法律

3.護理專業思想教育

4.護理禮儀與人際溝通

5.院感控制及職業防護

6.人文關懷理論與優質護理服務

（二）“三基”培訓

1.基礎護理操作 以李秀雲主編《護理技術操作規程及評分標準》和武漢市衞生局主編《“優質護理服務示範工程”護理服務工作手冊》為藍本。

2.基礎護理理論 以範湘鴻、王桂蘭主編《護理學基礎》知識問答、李小寒主編《基礎護理學》（第

四版本科教材）和武漢協和醫院護理部主編《創建“優質護理服務示範醫院”護理人員工作手冊》為藍本。

3.專科基礎知識：專科主要檢查及特殊診療技術的臨牀應用及護理；專科常見病的臨牀表現、救治

原則、護理措施 。

4.專業英語 以宋軍主編《護理專業英語》為藍本。

四、培訓時間

20xx年8月至20xx年7月

五、培訓方法

(一) 崗前培訓

1.集中培訓：由護理部組織集中授課。

2.科室培訓：採用示範、督導、自學自練的方法進行培訓。

（二）“三基”培訓

1.基礎理論：以自學為主。

2.基礎護理操作技能：

（1）集中觀摩：分批分片到護理示教室觀摩操作示範（由教研室按照標準統一示範）。

（2）分組練習：按護理教研室的安排分組練習或分片練習。

（3）自學：以科室為培訓單位自學自練。

3.專科理論：以科室為培訓單位組織集中學習或自學自練。

4.專業英語：以自學為主。

六、考核方式及要求

（一）崗前培訓

1.考核方式：

（1）護理部進行閉卷理論考核1次/年。

（2）病房護士長對新護士進行行為考評每季度一次（標準見附表1）。

（3）病房護士長對培訓護士的職業防護能力、相關職責制度每六個月進行考評一次（標準見附表2）。

2.考評要求：

（1）崗前培訓理論考試成績不得低於70分。

（2）行為考評成績不得低於90分。

（3）職業防護能力，職責制度考評不得低於80分。

（二）“三基”培訓

1.基礎理論

（1）考核單位：護理部統一命題。

（2）考核方式：分3次進行閉卷理論筆試。

（3）要求：理論筆試分數不得低於70分。低於70分者給予一次補考機會，成績發各科護士長郵箱。

2.基本護理操作技能

（1）考核單位：護理部、各臨牀科室。

（2）考核方式：以各臨牀科室考核為主，示教室抽考為輔。每輪迴先由各臨牀科室考核規定的操作項目，再由護理教研室抽考。

（3）要求：操作考試成績不低於80分，低於80分者給予一次補考機會，成績發各科護士長郵箱。

3.專科理論

（1）考核單位：各臨牀科室。

（2）考核方式：每6個月病房組織帶教組長、護士長、科護士長對培訓護士進行筆試1次。

（3）要求：筆試成績不得低於70分；如不達標增加筆試次數，直到達標為止。

4. 培訓要求

（1）學時總數：40學時

（2）學時計算方法：護理部培訓+片區內培訓+科室培訓+參加各種講座及培訓班+臨牀護理查房、討論及操作技術指導及練習

備註：護理部培訓12學時，片區內培訓10學時，科室培訓18學時。

5.專業英語

（1）考核單位：護理部統一命題。

（2）考核方式：進行1次閉卷英語筆試。

人員培訓計劃模板集錦 篇7

為加快建設我中心高素質社區衞生服務隊伍，根據上級領導部門的指示，結合我中心的實際情況，20xx年1月至20xx年12月繼續進行全員培訓，具體規劃如下：

一、培訓目標

通過規範化培訓，使在崗從事社區衞生工作的執業醫師和社區護士，掌握全科醫學的基本理論、基礎知識和基本技能。提高解決社區常見疾病和社區健康問題的能力，運用生物-心理-社會醫學模式，以維護和促進健康為目標，向個人、家庭、社區提供融預防、醫療、保健等為一體的基層衞生服務，使培訓對象達到全科醫師和社區護士的崗位要求。

二、培訓內容

主要進行全科醫學基礎、全科醫療、社區預防、社區保健與康復、全科醫療、護理基本技能的培訓。

三、培訓對象

計劃20xx年1月-20xx年12月，對社區衞生服務中心及站執業醫師、執業助理醫師和社區護士進行培訓。

四、培訓方法

1、在中心主任的直接領導下，有中心醫務部負責制定年度的業務培訓，考核計劃，並組織實施。

2、根據社區衞生服務專業技術的業務需要，安排各類專業技術人員繼續教育、短期培訓、進修等學習，定期進行監督和檢查。

3、有計劃的選送各類專業技術人員，參加全科醫師、社區護士、社區保健醫師、慢性病管理機康復醫療等業務培訓。

4、專業技術人員的繼續教育有醫務部負責按市級、區級、自學項目要求每年完成規定學時及學分。

5、中心辦公室每季度應定期對在職的'人員進行“三基”業務理論考試及技能考核並及考核情況做好備案。

6、中心對各類衞生技術人員按行政業務管理要求做好人員管理，嚴格考勤考績，並按要求做好全員聘任上崗工作。

7、對每年新到崗的大學本科及大、中專畢業生，按中心全科醫生、社區護士培訓細則組織實施。

截止到20xx年12月，我社區衞生服務中心計劃將在崗的醫生、護士全部進行全科醫師、社區護士崗位培訓，並取得社區崗位合格證書。由於我社區衞生服務中心還處在初級階段，今後的工作中我們針對隨時發現的問題進行全員學習，爭取在最短的時間取得最大的成績。

人員培訓計劃模板集錦 篇8

為加快護理隊伍建設，促進護理人員更好更快的成長，滿足臨牀護理工作的需求，根據三級醫院複評標準，結合我院實際情況，特制定培訓方案，具體內容如下：

一、組織架構：

（一）培訓工作領導小組：

組長：林敏

副組長：王曉鳳

成員：程友桂 劉雲 孫開婷 蘇蘭芳

（二）培訓技術指導小組

組長：王曉鳳

副組長：孫開婷 蘇蘭芳

成員：

二、培訓對象：

全體護理人員

三、培訓目標：

（一）n1級護士（護士）

1.強化基本理論、基本知識和基本技能

2.基本掌握規章制度、核心制度、工作職責、工作流程。

3.掌握常見儀器操作規範。

4.掌握患者十大安全目標。

5.培養護理人員應具備的基本素質，儘快適應臨牀護理工作。

（二）n2級護士 （護師）

1.具有較堅實的護理基礎理論及熟練的護理技能。

2.熟悉專科護理常規及護理技術（如：心電監護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液 泵等）操作方法。

3.熟悉重危病人的觀察方法，並掌握急救技能，能獨立負責重病人的護理。

4.掌握本專業新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行責任制整體護理。

5.具有臨牀帶教能力，能擔任進修護士和臨牀護生的帶教工作，能積極撰寫護理論文，至少每三年在省級期刊上發表專業論文一篇。

（三）n3級護士（主管護師）

1.熟練靈活運用專科護理常規及技術。

2.能解決本科護士業務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理措施的實施，不斷更新知識，在病房管理、教學、科研中發揮骨幹作用。

3.對臨牀問題有一定的.預見性並加以防範，對特殊情況能採取應急措施。

4.具有課堂教學、臨牀帶教能力，能組織本專科護理會診、護理查房，參加全院護理會診。

（四）n4級護士（副主任護師、主任護師）

1.在護理部領導下，能夠負責指導本科護理、科研、教學工作。

2.指導本科疑難病人護理 的實施、組織指導疑難病例的護理會診及危重病人的搶救。

3.組織本科護理學術講座、護理查房、護理病例討論，指導下級護師的查房、病例討論。

4.瞭解國內外本科護理的發展動態，引進先進的技術用於臨牀實踐。

5.參加護理部組織的護生授課，負責本科臨牀帶教工作。

6.撰寫護理論文，至少每兩年在省級期刊上發表專業論文一篇。具備臨牀科研能力，至少每5年完成一項護理科研。

（五）護士長

1.合理排班，人力資源管理滿足臨牀工作需求。

2.分級護理符合《綜合醫院分級護理指導原則》，病區有符合醫院實際的分級護理制度。

3.開展“以病人為中心”的責任制整體護理工作模式。

4.重症護理措施落實到位。

5.各項管理符合要求，護理質量控制有實效，體現 pdca管理模式。

四、培訓安排表：

（一）n1級護士

1.理論培訓安排表，見附1

2.技能操作培訓安排表，見附2

（二）n2級護士

1.理論培訓安排表，見附1

2.技能操作培訓安排表，見附2

（三）n3級護士

1.理論培訓安排表，見附1

2.技能操作培訓安排表，見附3

（四）n4級護士

1.理論培訓安排表，見附1

2.技能操作培訓安排表，見附3

（五）護士長

1.理論培訓安排表，見附4

2.技能操作培訓安排表，見附3

人員培訓計劃模板集錦 篇9

醫學科技的發展，社會不斷的進步，使護理學的工作領域不斷拓寬，對臨牀護理工作也提出了更高的要求。護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上，進一步學習掌握新的理論和技術，才能適應需要，促進護理工作的發展。

一、繼續教育的內容

1.複習鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能。

2.專科的醫學和護理學知識、技能。

3.護理專業理論及臨牀教學、護理管理、護理科研等綜合內容。

二、繼續教育的途徑

1.病房有計劃的組織講課、查房和考核。

2.科內組織的講座和查房等。

3.院內外各種專業或相關專業的講座、會議交流、學習班等。

三、繼續教育的安排

1.試用期護士的繼續教育

(1)目標 具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨牀護理的工作。

(2)重點

1)鞏固專業思想，嚴格素質要求，加強護士素質

培養。

2)與臨牀實踐相結合抓好“三基”訓練。

3)明確臨牀護理工作程序及各班護士工作職責。

4)學習專科護理理論和技能。

5)學習為患者作健康教育並實施整體護理。

(3)具體要求

1)到醫院報到時，接受護理部組織的入院教育和護士行為規範訓練。

2)工作以各班護士工作為主，適當安排治療工作，熟練掌握基礎護理的知識和技能。

3)參加病房內、科內、院內的業務學習。

4)護士長每季度考核和抽查護士素質、護理知識和技能，考核結果上交護理部。

2.護士階段的繼續教育

(1)目標 能按要求獨立完成科室各項護理工作，特別是專科護理的知識，逐漸達到護師水平。畢業2-3年的護士。

(2)重點

1)在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上，進一步學習和熟練專科護理知識和技能(包括專科疾病知識、疾病護理要點、專科儀器使用、用藥注意事項及常見不良反應等)。學習整體護理有關的理論和方法。

2)學習健康教育的原則和方法，充實教育內容，提高教育能力。

(3)具體安排

1)工作以臨牀小組為主，適當安排治療工作，熟練掌握各崗位工作程序和工作職責。

2)積極參加病房內、科內、院內的業務學習，完成每年繼續教育學分。側重專科疾病的護理知識和技能，適當參與病房內小講課和患者教育工作。

3)護士長定期考核，側重專科護理知識和技能，考核結果上交護理部。

畢業4—6年的護士

(1)重點

1)專科疾病護理知識和技能。

2)學習和熟練搶救技術及相關知識。

3)學習病房臨牀教學工作和護理科研設計。

(2)具體安排

1)以小組護理工作為主，特別是危重患者護理，適當安排治療和病房主管工作。

2)參加病房內、科內、院內業務學習，完成每年繼續教育學分。側重學習專科護理及搶救知識和技能，並參與病房授課和患者健康教育的'組織和管理工作。

3)參與病房護生和低年資護士的帶教。以自身良

好的專業形象和正確的護理行為影響其他護士。並由病房教學老師對其作出評價。

4)適當參加院內外組織的基礎醫學輔導、考試。

5)鼓勵參加護理專業的高等教育自學考試

3.護師階段的繼續教育

(1)目標：承擔專科危重患者的護理，能為患者提供整體護理。積極參與並組織病房內的搶救，成為病房的業務骨幹並有意識地提高教育、管理、科研能力，逐步達到主管護師的水平。

(2)重點

1)危重病人護理中主要問題的研究。

2)搶救知識和技能及組織搶救的能力。

3)教學、管理、科研的綜合能力。

(3)具體安排

1)小組護士工作中以危重患者護理為主，並承擔護理小組長的工作。其他根據具體情況安排治療、主管護士的工作。

2)參加病房內、科內、院內外的業務學習，完成繼續教育學分。側重專科、教學、管理及科研方面的內容。

3)參加病房或科內護理科研設計及論文寫作。

4)參與病房帶教，表現突出者可選拔為病房教學老師。

5)鼓勵參加護理專業的高等教育自學考試，獲得大專、本科及以上學歷。

4.主管護師階段的繼續教育

(1)目標：具有護理專科、護理教學、護理管理的專項特長，承擔病房或學校的教學工作。能夠及時總結工作經驗。開展護理科研，逐步達到主任護師的水平。

(2)具體安排：

1)側重病房的教學和管理工作。

2)參加病房、科內、院內外各種形式的業務學習，完成繼續教育學分。

3)承擔病房、學校等各種教學工作，並主持病室內患者教育工作。

4)主持病房內的護理科研工作。

人員培訓計劃模板集錦 篇10

為提高我中心醫療、護理質量，為轄區居民更好的服務。有計劃的提高我中心醫療護理及醫技工作人員專業技術水平，規範我中心工作人員的.醫療行為，保障醫療安全，現規定20xx年中心業務培訓計劃。

一、培訓目的

規範慢性病、老年人健康管理規範，規範健康教育方法，提高醫療人員醫德醫風。

二、培訓目標

全中心醫療人員參與率95%，全中心醫療人員業務學習考核達標率100%。

三、培訓對象

中心全體成員，轄區內服務站選派人員。

四、培訓方式

中心每個月組織一次業務培訓，由培訓小組成員授課。

五、培訓內容

醫療倫理知識、健康教育、護理知識、醫德醫風等。

六、每個季度對中心醫務人員進行不定期、不定次數的基礎理論考核。

人員培訓計劃模板集錦 篇11

一、培訓的純理論化。

許多企業認為營銷人員素質不高主要是理論水平欠缺，專業知識匱乏，於是不惜重金請專門的培訓公司組織專家授課。專家們多是學院派的教授，雖然具有較高的理論知識水平，但往往參與市場實踐活動的經歷很少，對市場的營銷模式和特點也把握不準。而目前大部分企業中營銷人員學歷水平和專業知識參差不齊，對這種培訓在接受能力上存在一定的差距，使得培訓過程中老師滔滔不絕地講，營銷人員要麼聽天書，渾渾欲睡，要麼態度挺認真，但內容不能消化，培訓過後就放到一邊了。培訓結束了，而許多營銷人員在營銷實踐在存在的問題和差距卻沒有通過培訓得以解決和提高。

二、培訓的形式化。

許多企業的培訓都是由企業的培訓部門組織，營銷部門只是被動地配合和接受，應付思想在部門之間和受訓人員之間非常嚴重。營銷人員接受培訓的主動意識不強，把培訓看成一種負擔，不能認真地聽講和學習。加上培訓部門和營銷部門對培訓成果的考核不夠重視和嚴格，不能準確瞭解培訓效果，培訓往往流於形式，效率低下。

營銷成敗決定了企業生存和發展，而營銷人員素質的高低則決定了營銷的成敗。高效的培訓則是提高營銷人員素質的最主要途徑。那麼要實施企業高效的營銷培訓，就必須制訂科學的培訓計劃，並高效的實施。

（1） 做好培訓的各項準備工作。準備工作做得充分與否直接關係到培訓的質量。在培訓工作的組織中，培訓部門和營銷部門的領導要高度重視，加強溝通，深入分析目前營銷人員最需要培訓和提高的地方，在培訓主導思想上達成一致；培訓部門還可對營銷人員進行培訓內容的問卷調查，充分把握營銷人員最想提高的差距，最想解決的問題；培訓部門對收上來的問卷認真評審整理，形成培訓主要內容，經銷售總監審定同意或總經理批准後實施；培訓部門根據確定的培訓內容提前聯繫和安排好課時、時間、受訓人員、講師、場地等。

（2） 安排培訓時間。要堅持集中培訓與日常培訓相結合的原則，科學安排培訓時間。公司的統一培訓最好安排在12月份或春節之前，這一階段上一營銷年度工作基本結束，下一營銷年度工作還沒有全面開展；公司統一的集中培訓時間不能少於一週；在做好公司統一培訓的同時，要以各區域市場或區域辦事處為單位開展內部培訓，主要是結合本區域營銷人員中存在的問題和矛盾進行分析和溝通，通過分析問題，解決問題，統一思想認識，提高業務素質。

（3） 實現培訓內容的多層次化。現代市場競爭對營銷人員的素質要求是綜合的，全面的，業務人員不但要有堅實的營銷專業知識，還要具備較強的紀律性、原則性、團隊意識、創新意識、競爭意識、服務意識、責任意識。所以對營銷人員培訓的內容應是多層次的，多角度的。高效的培訓內容應分以下兩大類：

營銷人員職業道德和敬業精神的培訓。德為才之帥，一個營銷人員專業素質再高，如果缺乏職業道德和敬業精神，就可能成為企業的害羣之馬。通過對營銷人員職業道德和敬業精神的培訓，使營銷人員備較強的紀律性、原則性、團隊意識、創新意識、競爭意識、服務意識和責任意識。在培訓中企業要把：提高營銷人員綜合素質的重要性、行業競爭形勢和發展、企業成就和麪臨的機遇與挑戰、企業文化（企業精神、價值觀）等作為重要培訓內容對營銷人員灌輸，提高營銷人員的緊迫感、榮譽感和責任感。還可在授課前舉辦短期的軍訓，提高營銷人員的組織紀律性。

強化理論知識和專業技能的培訓。理論知識和專業技能素質是營銷人員的核心素質，是決定營銷人員能力水平的最重要部分。理論知識和專業技能一方面通過實踐獲取，另一方面則通過培訓獲得。企業要把：營銷學的基本概念、現代營銷理論（4P理論、4C理論、整合營銷理論、終端營銷理論、品牌營銷理論、深度分銷理論等）、現代營銷發展趨勢、客户談判技巧和溝通藝術、市場管理要點、《經濟法》、《合同法》、會計基本原理等作為營銷人員理論知識和專業技能培訓的主要內容。

（4） 力求培訓師的'多元化和培訓形式的生動化。由於培訓的內容層次多，範圍廣，決定了培訓師知識結構的多元化。在職業道德和敬業精神方面主要以內部人員擔任培訓師，如總經理、人力總監、營銷總監等；在營銷理論知識和專業技能方面採取內外相結合的方式，以外聘老師講理論知識為主，專業技能方面可由企業高層人員、區域經理和優秀業務員來擔任，他們現身説法，切中要害，效果更好。在培訓形式上要一改以往生硬的填鴨式培訓，力求使培訓形式生動化，在教師講授的過程中，可穿插提問和討論，或上午授課，下午討論，提高培訓的互動性；部分培訓內容可通過集中觀看光盤資料學習，使培訓內容更加形象化；培訓可以走出教室，在會議室開座談會，以培養輕鬆和諧的環境，減輕壓力，提高學習效果；

（5） 重視學習效果的考核。考核不但能夠了解受訓者的學習效果，還能瞭解培訓內容和形式上存在的問題，有利於培訓工作的不斷改進，也能提高受訓者對培訓的重視程度。培訓的考核不但要重視，還要實現考核的科學化，要改以往偏重考核營銷人員對培訓內容記住多少為：重點考核通過培訓營銷人員解決實際問題的能力提高多少。一方面要考核受訓人員對提高營銷人員綜合素質的認識水平和營銷理論知識的掌握程度，另一方面要考核營銷人員對具體的營銷案例分析能力，和解決的能力。在考核形式上可以採用筆試、口試、現場演示相結合的方式。考核成績要記入個人檔案，並和年終獎勵相掛鈎。

人員培訓計劃模板集錦 篇12

一、目標任務

20x1年通過在水利行業開展較大規模的專項繼續教育活動，以培訓水利專業技術人為重點，促使全局專業技術人才及時更新知識，提高專業技術人才隊伍的整體素質和自主創新能力。同時，逐步健全和完善繼續教育工作體系、制度體系和服務體系，推動全局專業技術人才繼續教育工作有序開展，為全面提升專業技術人才的整體素質提供有力保障。

二、實施原則

（一）更新知識，提高能力。堅持以能力建設為核心，緊跟國家形勢，加快我局專業技術人才知識更新的步伐，着力提高專業技術人才的科技水平和創新能力。

（二）結合實際，按需培訓。按照水利事業發展的實際需要，緊密結合我局專業技術崗位的特點，統籌規劃，分類實施，增強專業技術人才培養工作的針對性和時效性。

（三）突出重點，帶動整體。堅持以專業人才培訓為重點，優先培訓緊缺急需專業人才，促進全局專業技術人才隊伍繼續教

育工作的開展。

（四）改革創新，注重質量。更新培訓理念，優化培訓內容，改進培訓方式，整合培訓資源，強化服務體系，創新繼續教育施教模式和管理方式，提高繼續教育質量和效益。

三、主要內容、方式和教育對象

（一）主要內容

1、公需科目。按照我縣人力資源和社會保障局的要求，根據經濟、社會發展和科技創新的基本需要，組織專業技術人員參加相關公需科目—《知識產權》培訓。

2、專業科目。根據《防汛管理條例》、《河道管理條例》，圍繞水法法律法規，針對相關崗位的專業技術人員組織開展專項繼續教育和培訓活動。

3、其他科目。鼓勵專業技術人員積極參加現代管理、能源技術等專業領域的繼續教育活動。

（二）培訓方式

我局將根據工作實際，對專業技術人員開展形式多樣的培訓。

1、委託培訓。依託我縣職業教育中心，對專業技術人才進行繼續教育培訓。

2、集中培訓。組織有關專業技術人員進行一定時間的繼續教育集中培訓。

3、自學。根據專業技術人員的不同需求，可採用自學、自修的方式進行個性化的繼續教育培訓。

（三）參加繼續教育的範圍對象

全局從事專業技術工作，中專及其以上學歷或具有技術員及其以上技術職稱者，均要參加專業技術人員繼續教育。

四、實施步驟

全局培訓工作，採取整體規劃、分步實施的原則，從20xx年4月起到20xx年12月逐步推進。

（一）啟動階段（20xx年4月）

制定方案，做好全局專業技術學習計劃。積極開展全局專業技術人員繼續教育宣傳發動工作。

（二）全面實施階段（20xx年5月－20xx年11月）

按照全局專業技術人員繼續教育實施的總體要求和實施進度，組織好專業科目的學習培訓。重點選擇《防汛管理條例》、《河道管理條例》兩門課程進行培訓，穩步推進我局專業技術人員的法律知識更新工作。同時做好階段性總結評估和經驗交流、推廣工作。

（三）總結階段（20xx年12月）

人員培訓計劃模板集錦 篇13

護士規範化培訓是護理人員完成護校基礎教育後所接受的畢業後教育的主要形式，為進一步加強全院臨牀規範化培訓，培養合格的臨牀護理專業人才，在護理部主任的指導下，現制定20xx年護理人員規範化培訓計劃。

一、培訓目標

臨牀護士經過規範化培訓，逐步達到以下基本條件和要求。

1.具有良好的.職業素質和醫德醫風，全心全意為人民服務。

2.熟悉本學科的基礎理論，具有較系統的專業知識，並能用以指導實踐工作。

3.熟悉掌握本專業的臨牀護理（基礎護理、專科護理）的操作技能，能獨立完成本專業常見病的護理、一般危重症病人的搶救配合及護理。

4.能掌握護理核心制度、崗位職責、患者安全管理及護理風險管理制度及意外情況的應急預案，並在臨牀工作中落實相關制度，對突發事件能快速反應處理。

5.護士規範化培訓率、考核合格率100%。

二、培訓對象

本科畢業生2年，大專畢業生3年，中專畢業生4年。

三、理論培訓及考核

（一）培訓內容：

1.《醫學臨牀“三基”訓練---護士分冊（第四版）》、《護理臨牀技術規範》（基礎篇）第二版、護理常規、專科理論。

2.參加科室每月組織的專科業務學習、護理教學查房或病例討論各1次，學習內容圍繞專科護理理論知識及新進展、新技術。

4. 參加護理部每月組織的業務學習。

（二）培訓形式：以護理部、科室培訓及個人自學相結合。

（三）考核方式：

1.科室考核

1）考試時間：每季組織1次考試，每次考試40分鐘。

2）試卷：各科室根據當季培訓內容出題。

3）考試方式：閉卷考試。

4）考試成績：科室將每季度考核成績填寫“護士培訓和考核記錄表”上報護理部，紙質考卷在科室存檔備查。個人將考核成績記錄於規範化培訓手冊。

2.護理部考核

1）考試時間：每季度1次。

2）試卷：中國醫院考試系統護士三基題庫隨機抽題。

3）考試方式：閉卷考試，考試時間為40分鐘。

4）考試成績：記錄護士個人技術檔案及規範化培訓手冊。

（四）成績等級：合格成績為60分，達標成績為80分，90分以上為優秀。不合格人員補考一次，考試作假者，成績為“0”。每年2次不合格或缺考者，延期規範化培訓1年。

四、核心制度、患者安全管理及應急預案培訓

（一）培訓內容：

1.護理核心制度（參考書：護理管理工作規範（第四版）P59-71）

2.護理風險管理制度（參考書：護理管理故工作規範（第四版）P78-93）

3.患者安全十大目標、專科領域患者安全質量目標（20xx版）、意外事件的應急預案。

（二）培訓形式：

1.核心制度、患者安全目標、護理風險管理制度：科室培訓+個人自學

2.意外事件的應急預案：科內培訓+實地模擬演練

3.成績等級：合格成績為60分，達標分為80分，90分以上為優秀。

4.考試方式：採取院科二級考核

科室：

1）考試時間：每季組織1次考試

2）試卷：根據本季度培訓內容出題。

3）考試方式：閉卷

4）考試成績：考核成績填寫“護理理論培訓和考核記錄”表上報護理部，紙質考卷在科室存檔備查。個人將考核成績記錄於規範化培訓手冊。

護理部：

1）考試時間：每季抽考1次，（每次每科室隨機抽取1-3名規培護士，本年度內被考核人員不重複）

2）出題依據：根據本季度培訓內容出題。

3）考試方式：閉卷考試

4）考試成績：記錄護士個人技術檔案及規範化培訓手冊。

附表：20xx年護理核心制度、患者安全目標機應急預案的培訓安排

五、崗位技能培訓及考核

（一）培訓內容：依據護士規範化培訓手冊計劃及N1級責任護士培訓計劃，院、科二級督導培訓。

（二）培訓安排：N1級責任護士崗位技能培訓模塊。

（三）操作考核：由護理部、科室負責考核。

護理部考核：

1.單月1項基礎護理技能，雙月1項基礎護理技能+1項急救技能。

2.考試內容：N1級責任護士崗位技能培訓安排的內容。

附表：20xx年護士崗位技能培訓示教安排

3.成績等級：達標分數為85分，90分以上為優秀。全年2次不合格或缺考者，延期規範化培訓期1年。

4.考試成績：記錄於規範化培訓手冊。

六、健康教育技能、基本臨牀護理實踐項目

由科室負責培訓及考核。

1.健康教育技能：每月考核一項。

2.每月按規範化培訓手冊要求完成基本臨牀護理實踐項目。

七、每月寫一篇學習筆記（約20xx字），於每月5日前交科室護長審閲。護理部每半年審閲一次。

八、規範化培訓手冊檢查

1.手冊填寫要求：如實、及時填寫；護士長或科室規培小組負責人每月檢查一次並籤全名，完成培訓的由護士長審核後自己保管，護理部檢查時上交。

2.護理部檢查：6月、12月。要求：護士培訓手冊扣分到個人。手冊滿分為100分，每漏一項扣1分，學習筆記每漏一次扣2分，未按時上交手冊接手檢查的扣5分，每年檢查2次，平均分為90分合格。不合格者或休假超過3個月者，次年繼續培訓。

九、規範培訓考核標準

合格標準：

①理論考核合格；

②操作考核合格；

③手冊檢查合格；

④無嚴重護理差錯。

十、規範化培訓小組：

組長：

人員培訓計劃模板集錦 篇14

公司現有探傷房一座，放射工作人員2人。由於放射工作是一項對人體有害的工作，為了嚴格執行國家對放射工作人員的相關標準和法規，確保放射人員的生產安全。公司特制定個人劑量和輻射環境監測方案如下：

1、公司對放射工作人員配備個人劑量儀；

2、公司對放射工作人員配備個人劑量報警儀，嚴格控制個人計量超標現象；

3、公司對放射工作環境配備放射監測儀，保證其它人員和放射人員的身體健康；

4、公司對放射人員進行每年體檢一次，防止職業病的產生；

5、不定期的進行檢查探傷房聯鎖裝置是否安全可靠，指示燈是否有效，各路電器裝置是否良好；

6、按照國家對放射工作的相關標準和法規，定期請有關部門對X射探傷房進行測量，是否有射線超標現象，發現射線超標現象及時進行整改，確保人員生命安全。

7、每年請環保相關部門對公司探傷室進行一到二次現場監測，保證探傷室安全可靠。

人員培訓計劃模板集錦 篇15

為了適應本廠業務發展需要，提高企業的經營管理水平，在職財會人員的專業知識和業務能力急需提高。經報請廠長批准，特舉辦財會人員培訓班，要求通過短期學習，使沒有經過系統專業學習的中青年財會人員在本門業務上達到財經大專畢業水平，能正確地掌握財會墓本理論知識和財會工作的'墓本技能。

（一）組織領導：由總廠財務處會同人事處成立培訓班領導小組，由總會計師主持。

（二）培訓對象：

1.本廠所屬各分廠在職財會人員。

2.組織上在現有在職幹部中抽調準備培養補充的財會人員。

以上人員年齡在40歲以下，具有高中畢業的文化水平，身體健康，作風正派，能堅持業餘學習而本人又自願學習的，經組織同意均可報名投考，擇優錄取。

（三）培訓方式：採用半脱產業餘學習的辦法。

（四）學制：一年。每週一、三、五下午上課，每次4小時，利用工作時問，每週共12小時；另外利用業餘時間8至12小時進行自學、輔導、作業、討論和教學實習等活動。

（五）課程設置：

(1)工業經濟概論； (2）會計學原理；(3）工業會計；(4）工業財務；(5）工業企業經濟活動分析。

（六）教材和教師：教師由領導小組在總廠和各分廠會計師以上財會人員中聘請，一律為兼職。教材由任課教師推薦或自編，經領導小組同意後使用。

（七）考核：每學期每門課程結束後，進行考核，以鞏固學員學到的知識，並以此檢查教學效果，提高教學質量。學員每門課程考試都及格的，由培訓班發給結業證書，證明在木門業務上具有大專畢業的同等資格

（八）時問安排：第一期從20xx年1月至12月，分為兩個學期，每期20 周，其中講課18周，複習考試一週，機動一週。

20xx年10月15日

人員培訓計劃模板集錦 篇16

為不斷充實、更新和拓寬建設工程領域專業技術人員的專業理論知識，提高專業技術水平，確保20xx年建設工程專業技術職稱評審工作的順利進行，根據《新疆維吾爾自治區專業技術人員繼續教育條例》的相關規定，受博州建設局委託，經博州勞動人事和社會保障局批准，博州廣播電視大學承擔開展20xx年度全州建設行業專業技術人員繼續教育培訓工作。現將繼續教育培訓培訓計劃如下：

一、培訓目的：

為了不斷充實，更新和拓寬建設工程領域專業技術人員的專業理論知識，提高專業技術水平，確保20xx年建設工程專業技術職稱評審工作的`順利進行，

二、培訓對象：

本年度擬申報評審晉級職稱的建設系統企事業單位的專業技術人員。

三、培訓內容及方法：

本次培訓以集中培訓為主，聘請有較高理論水平和豐富實踐經驗的專家授課。根據建築行業專業技術人員的知識結構、業務水平，以專業技術人才能力建設為出發點，開設公共科目和專業科目二部分內容：(具體培訓內容詳見課程表)

四、考核與發證 ：

學習期滿考核合格者，經博州人力資源和社會保障局職稱辦審核，頒發《專業技術人員繼續教育證書》。

五、具體教學安排：

報名時間：本次繼續教育培訓班定於3月10至3月23日開始報名登記。

具體上課時間：3月24日至3月31日正式上課。3月23日上午所有任課教師及班主任、教學管理人員在二樓會議室召開課前例會，本次培訓將根據外聘教師教學工作量考核標準進行考核，所有任課教師的教案大綱於3月20日前交繼教處檢查備案。班主任及教學管理人員作好開班前的準備工作，通知相關人員參加3月24日下午的開班典禮。

六、教學總結：

培訓結束及時與州人事局職改辦聯繫蓋章備案，並上報培訓工作總結，及時發放繼續教育證書，作好發放登記。

人員培訓計劃模板集錦 篇17

一、培訓目的

為更好地適應公司生產經營發展，進一步轉變員工就業觀念，提高職業技能水平，建立和完善崗位能上能下的考核用工機制及公司內部勞動力合理流動機制，提高勞動效率，促進公司又好又快發展。

二、培訓對象

公司所屬各單位因生產經營和產品結構調整等客觀情況發生變化，經績效考核和定編定員而產生的富餘職工，由各單位統一送到公司員工培訓中心進行集中培訓。

三、培訓方式

由公司員工培訓中心採取教師授課與學員自學相結合，公司集中培訓和委託社會培訓機構培訓以及委託各單位培訓相結合的方式。公共課程實行由公司統一集中培訓，專業課程按照參培員工專業（工種）情況和公司有關單位崗位實際需求，結合參培員工個人情況編成專業班實行分班教學。

四、培訓期限及申報程序

20xx年首期員工轉崗培訓班初定在4月份開班，期限暫定為3-9個月，各個專業班的具體培訓期限視培訓工種具體要求合理確定。公司轉崗培訓班原則上實行滾動開班的方式，大致為4月和7月開班，具體開辦專業視各單位勞動力需求等情況確定。各單位送員工進行轉崗培訓應先向公司申請，經公司領導批准後由員工培訓中心集中組織轉崗培訓。參加4月份轉崗培訓的員工各單位應在3月10日前向公司申請並附參加轉崗培訓人員花名冊，參加7月轉崗培訓的員工各單位應在6月10日前向公司申請並附參加轉崗培訓人員花名冊，以便於公司確定開辦專業和組織教學工作。

五、培訓管理

1、建立培訓管理機構。

―――公司設立轉崗培訓工作領導小組。組長：副組長： 。成員： 及主要送培單位勞資分管領導組成。領導小組負責對轉崗培訓及重新上崗工作中的有關重大

問題進行決策協調。

―――下設轉崗培訓工作辦公室，辦公室主任：成員： 及送培單位安排專兼職工作人員組成。負責制定轉崗培訓方案和各專業班並組織實施，組織公共課程集中教學，對參培員工和各專業班進行管理等。

―――各專業培訓班成立班委會，其中：班長1人，學習委員1人，生活委員1人，從參培員工中推薦具有一定管理能力和組織能力的人員擔任。負責對參加培訓員工的學習、活動等聯絡工作和協助管理。

2、轉崗培訓的管理。由轉崗培訓辦公室制定具體管理規定，安排專職人員隨班嚴格按規定對參培員工在培訓期間進行考核及考勤，考勤結果和培訓表現與參培員工本人在培訓期間的生活費待遇掛鈎。

六、課程設置

1、公共課程

（1）企業規章制度與員工手冊

（2）安全文明生產與工藝質量教育

（3）普法教育與實事政治

（4）企業文化與職業道德

（5）素質教育與自身修養

（6）計算機應用基礎知識

2、專業理論知識培訓：根據各專業班專業知識要求由社會培訓機構及有關單位開設相應的專業知識課程進行培訓。

3、專業技能培訓：由社會培訓機構和有關單位結合專業理論知識培訓組織技能實作培訓。

4、參觀學習

七、培訓教師和場地

公共課程教學等主要由公司聘請相關職能部門專業人員和外聘教師承擔培訓授課。專業知識及技能培訓委託校企合作的高中職院校和相關辦班單位，以及社會培訓機構承擔培訓授課。培訓場地：

八、員工轉崗培訓期間待遇

員工參加轉崗培訓期間停發在崗享受的工資及各種工資性津補貼，改發生活費，生活費標準建議分階段計發，具體發放標準如下：

1、轉崗培訓公共課程學習階段：按本人崗位工資標準中崗位基本工資（崗位基本工資低於680元的按680元，高於680元的按實際標準執行）+本人工齡津貼（每年工齡1元）+培訓補貼。

2、轉崗培訓專業課程學習階段：按本人崗位工資標準中崗位基本工資（崗位基本工資低於680元的按680元，高於680元的按實際標準執行）+本人工齡津貼（每年工齡1元）+培訓補貼+專業操作培訓補貼。

3、等待培訓和等待推薦選擇就業階段：按400元+本人工齡津貼。

經過雙向選擇、競爭上崗、擇優錄用予以上崗工作後，其工資標準按實際就業單位對該崗位確定的工資標準和考核辦法執行。

人員培訓計劃模板集錦 篇18

為了進一步提高我科血液透析室的護理質量，配合醫院20xx年醫療質量萬里行評審工作，依據我科血液透析室護理人員的專業水平，按照醫院制定的醫療質量萬里行具體實施方案的要求，有計劃提高護理人員專科技術水平，制訂以下培訓計劃：

一、培訓目的

1.逐步規範血液透析室護士基本操作流程

2.強化血液透析室護士基本操作技能3.提高血液透析室護士基本理論和基礎知識

二、培訓對象：

我科血液透析室全體護理人員。

三、培訓目標：

提高新進護理人員敬業精神，端正其工作態度。增強護患溝通能力，讓其對護理工作中容易出現的環節有所瞭解，減少護理差錯發生。

四、培訓計劃及內容：

醫院護理工作服務宗旨，護士行為規範及要求，醫療護理法律法規，安全意識及護理相關規章制度，各項護理技術操作常規，消毒隔離知識，護理文件書寫、血透病情的觀察、血液透析新技術新業務的開展、急救知識技能等。

五、培訓方法：

1.全科護士加強學習血液淨化手冊，熟悉血液透析各項規章制度、操作規程及護理常規等。

2.上網自學各種血液透析先進技術、前沿知識，瞭解血液淨化新進展。

3.科室每月組織一次政治學習、護理安全學習、業務培訓及護理查房。

人員培訓計劃模板集錦 篇19

對於建築、結構、電氣、水、暖通、安全、工藝等專業技術人員，包括20xx年進入公司的新職工，新職工除了參加總公司一個月的入職培訓和各室組織的模擬施工以外，和在職老職工一起都應該參加以下相應學習和培訓，做到與時俱進，為公司的不斷成長進步添磚加瓦：

1、專業內部技術講座

（1）、由總工程師、工程師定期進行專題技術講座，並充分利用總公司技術資源，進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓，培養本專業職工的創新能力，提高設計水平；

（2）、邀請公司相應專業工程師、工程師等到我公司（或者通過視頻、會議等形式）作技術講座，為公司以後的總包項目培養技術人員。

年內專業內部技術講座安排為4次，一季度1次，一次2個學時。

2、外派學習和培訓

（1）、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野。加強對外出參加培訓人員的.嚴格管理，培訓後要寫出書面材料報培訓成果，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。本學習計劃年內安排2次，一次2～3人。

（2）、外派技術人員參加地區或者全市範圍內的各種專業技術研討會。本計劃根據情況，年內至少安排2次以上，一次2人。

（3）、外派技術人員參加各種專業技術培訓班培訓，不斷更新學

習最先進的專業技術。本學習計劃年內安排2次，一次2人。

（4）、組織專業技術人員網上參加新軟件學習和培訓，對於重要的新軟件，應該外派技術人員參加培訓。本學習計劃年內安排2次以上，人數論情況而定。

（5）、市內組織技術人員參加各種新產品的推廣和研討會。一方面是為了和同行及廠家探討專業技術知識，另一方面是為了不斷美化工藝流程和滿足客户的更高要求，本計劃年內安排5～7次，每次要求本專業人員全部參加。

3、專業內部學習和總結

（1）、定期組織學習國家新規範和公司管理文件。年內學習安排為4次，一季度1次，一次2個學時。

（2）、選取已經完成的典型的工程實例進行專業內部分析和總結，並討論。年內學習安排為4次，一季度1次，一次2個學時。

4、新職工學習和培訓

新職工除了以上談到的各點需重點學習和培訓外，還應該單獨增加一下幾點學習和培訓內容：

（1）、繼續強化培訓。包括各種考試前的培訓以及專業技能培訓，重點是為了提高集體意識、人際溝通能力和本職工作能力。本培訓計劃一年4次。

（2）、對於新進公司的員工，其在學校的理論學習和到公司後的實際工程設計還有很長的時間需要轉變，為了能更快更好的投入工作中，應該安排到施工現場進行學習，並對其學習內容進行考核。本學

習計劃一年1次，一次15天。

（3）、在老職工的帶領下，組織新職工參觀已經竣工驗收的工程實例，並講解工程的重要點要點以及需要改進之處，特別是安全意識和質量意識，使新職工能對理論和實際有更好的認識。年內參觀學習安排為6次，兩個月1次，一次1天。

人員培訓計劃模板集錦 篇20

為了加強護理人員護理質量管理，提高護理人員的整體素質，根據我科的實際情況，特制定新員工培訓計劃：

一、培訓要求：

1、樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。

2、加強主動服務意識，質量意識以及安全意識，提高護患溝通技能，培訓護士禮儀，樹立良好的職業形象。

3、加強護理人員法律意識，規範護理文件書寫，明確護理文件書寫的意義及護理文件書寫要求。

4、根據《護理技術操作項目考核要點》進行各項護理操作培訓，包括靜脈輸液、靜脈採血、留置針穿刺、各種注射、血壓測量、無菌技術、鼻飼、導尿、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、吸痰、心肺復甦、心電監護儀、簡易呼吸機等操作技能。

5、急救技術培訓：心肺復甦操作、識別心電圖等，熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應症、用量等。

6、培訓醫院感染知識，學習醫院感染管理辦法，嚴格執行消毒隔離制度、無菌技術操作規程。

7、鞏固在校所學的基礎醫學理論及護理專業知識。

8、初步掌握常見疾病的治療，熟練掌握專科護理技術操作、操作程序要達到規範化。

9、熟悉各班護理工作流程及各項常規制度，並嚴格執行。

10、學習運用護理程序進行整體護理，在帶教老師的指導下負責2-3個病人。

11、第五年能夠制定完整的護理計劃，熟練配合搶救工作，能總結護理工作經驗，並能指導護生進行臨牀實習。

二、培訓方法：

1、利用一月時間瞭解病房的基本情況及各個班次的工作流程。

2、利用一週的時間培訓護士禮儀以及文明用語的應用，結合實際案例講解護患溝通技巧。

2、每月組織業務講座，安排有教學經驗的老師授課，選擇性講授專科知識和護理新理論、新知識、新技術。

3、進行牀旁教學及晨會提問，護士長可結合病人進行指導或示範操作，並利用晨會結合臨牀實際有計劃地提問有關專科知識。

人員培訓計劃模板集錦 篇21

護士規範化培訓是護理人員完成護校基礎教育後所接受的畢業後教育的主要形式，為進一步加強全院臨牀規範化培訓，培養合格的臨牀護理專業人才，在護理部主任的指導下，現制定20xx年護理人員規範化培訓計劃。

一、培訓目標

臨牀護士經過規範化培訓，逐步達到以下基本條件和要求。

1.具有良好的職業素質和醫德醫風，全心全意為人民服務。

2.熟悉本學科的基礎理論，具有較系統的專業知識，並能用以指導實踐工作。

3.熟悉掌握本專業的臨牀護理（基礎護理、專科護理）的`操作技能，能獨立完成本專業常見病的護理、一般危重症病人的搶救配合及護理。

4.能掌握護理核心制度、崗位職責、患者安全管理及護理風險管理制度及意外情況的應急預案，並在臨牀工作中落實相關制度，對突發事件能快速反應處理。

5.護士規範化培訓率、考核合格率100%。

二、培訓對象

本科畢業生2年，大專畢業生3年，中專畢業生4年。

三、理論培訓及考核

（一）培訓內容：

1.《醫學臨牀“三基”訓練---護士分冊（第四版）》、《護理臨牀技術規範》（基礎篇）第二版、護理常規、專科理論。

2.參加科室每月組織的專科業務學習、護理教學查房或病例討論各1次，學習內容圍繞專科護理理論知識及新進展、新技術。

4. 參加護理部每月組織的業務學習。

（二）培訓形式：以護理部、科室培訓及個人自學相結合。

（三）考核方式：

1.科室考核

1）考試時間：每季組織1次考試，每次考試40分鐘。

2）試卷：各科室根據當季培訓內容出題。

3）考試方式：閉卷考試。

4）考試成績：科室將每季度考核成績填寫“護士培訓和考核記錄表”上報護理部，紙質考卷在科室存檔備查。個人將考核成績記錄於規範化培訓手冊。

2.護理部考核

1）考試時間：每季度1次。

2）試卷：中國醫院考試系統護士三基題庫隨機抽題。

3）考試方式：閉卷考試，考試時間為40分鐘。

4）考試成績：記錄護士個人技術檔案及規範化培訓手冊。

（四）成績等級：合格成績為60分，達標成績為80分，90分以上為優秀。不合格人員補考一次，考試作假者，成績為“0”。每年2次不合格或缺考者，延期規範化培訓1年。

四、核心制度、患者安全管理及應急預案培訓

（一）培訓內容：

1.護理核心制度（參考書：護理管理工作規範（第四版）P59-71）

2.護理風險管理制度（參考書：護理管理故工作規範（第四版）P78-93）

3.患者安全十大目標、專科領域患者安全質量目標（20xx版）、意外事件的應急預案。

（二）培訓形式：

1.核心制度、患者安全目標、護理風險管理制度：科室培訓+個人自學

2.意外事件的應急預案：科內培訓+實地模擬演練

3.成績等級：合格成績為60分，達標分為80分，90分以上為優秀。

4.考試方式：採取院科二級考核

科室：

1）考試時間：每季組織1次考試

2）試卷：根據本季度培訓內容出題。

3）考試方式：閉卷

4）考試成績：考核成績填寫“護理理論培訓和考核記錄”表上報護理部，紙質考卷在科室存檔備查。個人將考核成績記錄於規範化培訓手冊。

護理部：

1）考試時間：每季抽考1次，（每次每科室隨機抽取1-3名規培護士，本年度內被考核人員不重複）

2）出題依據：根據本季度培訓內容出題。

3）考試方式：閉卷考試

4）考試成績：記錄護士個人技術檔案及規範化培訓手冊。

附表：20xx年護理核心制度、患者安全目標機應急預案的培訓安排

五、崗位技能培訓及考核

（一）培訓內容：依據護士規範化培訓手冊計劃及N1級責任護士培訓計劃，院、科二級督導培訓。

（二）培訓安排：N1級責任護士崗位技能培訓模塊。

（三）操作考核：由護理部、科室負責考核。

護理部考核：

1.單月1項基礎護理技能，雙月1項基礎護理技能+1項急救技能。

2.考試內容：N1級責任護士崗位技能培訓安排的內容。

附表：20xx年護士崗位技能培訓示教安排

3.成績等級：達標分數為85分，90分以上為優秀。全年2次不合格或缺考者，延期規範化培訓期1年。

4.考試成績：記錄於規範化培訓手冊。

六、健康教育技能、基本臨牀護理實踐項目

由科室負責培訓及考核。

1.健康教育技能：每月考核一項。

2.每月按規範化培訓手冊要求完成基本臨牀護理實踐項目。

七、每月寫一篇學習筆記（約20xx字），於每月5日前交科室護長審閲。護理部每半年審閲一次。

八、規範化培訓手冊檢查

1.手冊填寫要求：如實、及時填寫；護士長或科室規培小組負責人每月檢查一次並籤全名，完成培訓的由護士長審核後自己保管，護理部檢查時上交。

2.護理部檢查：6月、12月。要求：護士培訓手冊扣分到個人。手冊滿分為100分，每漏一項扣1分，學習筆記每漏一次扣2分，未按時上交手冊接手檢查的扣5分，每年檢查2次，平均分為90分合格。不合格者或休假超過3個月者，次年繼續培訓。

九、規範培訓考核標準

合格標準：

①理論考核合格；

②操作考核合格；

③手冊檢查合格；

④無嚴重護理差錯。

十、規範化培訓小組：

組長：

成員：