教育系統事業單位崗位設置管理工作實施辦法

各中國小、幼兒園：

根據縣教育局關於印發《xx縣教育系統事業單位崗位設置管理工作實施方案（試行）》的通知精神和工作要求，為做好我鎮教育系統事業單位崗位設置管理組織實施工作，結合我鎮教育系統實際，特制定本實施辦法。

一、適用範圍及對象

1. 全鎮公辦教育單位，包括各獨立初級中學、九年一貫制學校、完全國小、中心幼兒園、教學點和中心學校。

2. 經縣級及以上組織、人事、編制及財政等部門辦理相關手續的教育事業單位在冊正式工作人員，包括管理人員（職員）、專業技術人員和工勤技能人員。

3. 首次設崗對象為全鎮xx年元月1日前各獨立初級中學、九年一貫制學校、完全國小、中心幼兒園、教學點和中心學校在職在編的工作人員（不含xx年元月1日及以後新招人員）。

二、崗位類別設置及比例

1. 全鎮教育事業單位崗位分為管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三種類別（以下簡稱三類崗位）。

2. 管理崗位：指擔負領導職責或管理任務的工作崗位。

管理崗位的設置要適應增強單位運轉效能、提高工作效率、提升管理水平的需要，根據幹部人事管理的規定和權限確定。

“雙肩挑”人員必須同時具備的條件有：一是股級及以上教育單位的班子成員，且具有副股級及以上行政級別；二是具有專業技術主系列中級及以上專業技術職務的任職資格。“雙肩挑”人員的崗位聘用須報市人社部門審批。

3. 專業技術崗位：指從事專業技術工作，具有相應專業技術水平和能力要求的工作崗位。

專業技術崗位分為教師崗位和非教師崗位。以教師崗位為主體，確因工作和實際需要可經上級部門審批後適當設置非教師崗位（如專職醫護、財會等）。

4. 工勤技能崗位：指承擔技能操作和維護、後勤保障、服務等職責的工作崗位。

5. 經市人社局核准，我鎮首次崗位設置時，管理（ “雙肩挑”人員）、專業技術和工勤技能崗位(127人）的設置比例為：10：113：4。

三、崗位等級設置及首次設崗控制數

1. 管理崗位（“雙肩挑”人員）等級分為3個等級，即七級至九級，分別對應現行的科級正職、科級副職、科員（股級正副職）。涉及相應專業技術崗位等級參照下條。

2. 專業技術崗位等級分9個等級。其中高級崗位分為3個等級，即五至七級；中級崗位分為三個等級，即八至十級；初級崗位分為三個等級，即十一級至十三級，其中十三級是員級崗位。

專業技術高級、中級、初級崗位內部不同等級崗位之間的首次設崗層次比例，執行如下控制標準：高級崗位五級0人、六級0人、七級1人，共1人；中級崗位八級16人、九級25人、十級46人，共87人；初級崗位十一級11人、十二級11人、十三級3人，共25人。其中，高級崗位五級和六級、中級崗位八級和九級、初級崗位十一級等規定的數量為絕對控制數，其餘為相對控制數。

3. 工勤技能崗位中，技術工崗位分為5個等級，即一至五級，分別對應高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。首次設崗技術工崗位一級控制數為4人。

4. 管理崗位（“雙肩挑”人員）、xx年取得副高級和中級專業技術職務且已聘用的人員按規定進入相應崗位，但不佔用相應專業技術崗位限定職數。

四、崗位任職基本條件

（一）各類崗位的基本條件

事業單位三類崗位的基本條件，主要根據崗位的職責任務和任職條件確定。事業單位三類崗位的基本條件：

1. 遵守國家憲法和法律、法規；

2. 具有良好的道德品行和職業素養；

3. 崗位所需的專業、能力或技能條件；

4. 適應崗位要求的身體條件。

（二）管理崗位任職條件

按照國家有關規定，學校校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。受聘校長崗位的人員應符合國家規定的管理崗位基本條件，應具有良好的思想政治素質和品德修養；熱愛崗位基本條件，具有改革創新精神；具有履行職責所需要的專業知識和較強的組織管理能力；遵紀守法，廉潔自律；團結同志，作風民主；具有中級及以上教師職務任職經歷；一般應從事教育教學工作5年以上；身心健康。

（三）專業技術崗位任職條件

專業技術崗位的基本任職條件按照現行專業技術職務評聘的有關規定執行。實行職業資格准入控制的專業技術崗位應包括國家規定的相關職業資格准入條件。

1. 專業技術五級崗位資格條件

（1）除符合專業技術崗位的基本任職條件外，已聘任副高級專業技術職務，且在專業技術六級崗位任職五年以上（首次設崗時要求在七級崗位任職十年以上，所有人員任職年限一律計算到xx年12月31日止，並按足數即週年計算，下同）。

（2）師德師風及年度考核均為合格及以上等次。

2. 專業技術六級崗位資格條件

（1）除符合專業技術崗位的基本任職條件外，已聘任副高級專業技術職務，且在專業技術七級崗位任職五年以上。

（2）師德師風及年度考核均為合格及以上等次。

3. 專業技術七級崗位資格條件

除符合專業技術崗位的基本任職條件外，師德師風及年度考核均為合格及以上等次，具備副高級職務任職資格（首次設崗時要求xx年元月1日前已聘任副高級專業技術職務）。

4. 專業技術八級崗位資格條件

（1）除符合專業技術崗位的基本任職條件外，已聘任中級專業技術職務，且在九級崗位工作三年以上外（首次設崗時要求在十級崗位任職六年以上）。

（2）師德師風及年度考核均為合格及以上等次。

5. 專業技術九級崗位資格條件

（1）除符合專業技術崗位的基本任職條件外，已聘任中級專業技術職務，且在在十級崗位工作三年以上。

（2）師德師風及年度考核均為合格及以上等次。

6. 專業技術十級崗位資格條件

除符合專業技術崗位的基本任職條件外，師德師風及年度考核均為合格及以上等次，具備中級專業技術職務任職資格（首次設崗時要求xx年元月1日前已聘任中級專業技術職務）。

7. 專業技術十一級崗位資格條件

除符合專業技術崗位的基本任職條件外，師德師風及年度考核均為合格及以上等次，具備助理級專業技術職務任職資格（首次設崗時要求xx年元月1日前已聘任助理級專業技術職務）。

8. 專業技術十二級級崗位資格條件

除符合專業技術崗位的基本任職條件外，師德師風及年度考核均為合格及以上等次，具備助員級專業技術職務任職資格，或已聘用助員級專業技術崗位。

（四）工勤技能崗位任職條件

一、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，並分別通過高級技師、技師技術等級考評（首次設崗時，要求xx年元月1日前已聘任高級技師、技師技術等級職務）。

五、崗位競聘原則

1. 堅持精簡效能、以編定崗、按需設崗、按崗聘用的原則。

2. 堅持人崗相宜、責權明確、合同管理的原則。

3. 堅持公開透明、合理競聘的原則。

4. 堅持首次崗位設置不減人不減薪的原則。

六、崗位設置的組織和實施

崗位設置管理工作（尤其是首次實施崗位設置管理）是事關人事制度和收入分配製度改革的前提和重要基礎，是加強我鎮教師隊伍建設的重要內容。各中國小、幼兒園領導和廣大教職員工要高度重視，深刻領會，精心組織。要堅持原則，立足實際，嚴格工作程序和工作紀律。要廣泛宣傳政策方案，及時反饋羣眾意見，深入研究並妥善解決組織實施過程中可能出現的新情況、新問題，確保崗位設置管理工作穩定有序推進，按時按要求落實。