大賽實施方案4篇

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“三生教育·模擬銷售大賽” 實施方案

一、活動目的

面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場激烈的競爭，為了提高學生的綜合能力，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，深刻貫徹落實 “三生教育”。經學校研究，決定於5-6月份在我校開展首屆“三生教育·模擬銷售大賽”活動。

本次大賽為了讓學生進一步理解學習“三生教育”，提高綜合能力，讓更多同學參與到學校就業創業實踐中來。“三生教育”包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育” 。“生命教育”，讓學生“認識生命、尊重生命、珍愛生命”；“生活教育”，提倡“珍視生活，瞭解生活常識，掌握生活技能，養成良好生活習慣，關心他人和集體，樹立正確的生活目標”；“生存教育”，強調“學習生存知識，保護珍惜生態環境，關心社會和自然，強化生存意志，提高生存的適應能力和創造能力”。

二、活動主題

振翅現在 翱翔未來

三、 組織機構

1、主辦單位：xx學院招生就業處

2、承辦單位：xx學院大學生就業促進會

3、大賽組委會成員

顧 問：xxx xx學院副院長

籌委會主任：xxx xx學院招生就業處處長

籌委會副主任：xxx xxx xxx xxx

籌委會祕書長：閆鋭鋒

籌委會成員：xxx,xxx,xxx 就業促進會全體成員 各學院分會長

四、 參賽對象

玉溪師範學院在讀學生

五、比賽流程

初賽時間：xx-5-9到xx-5-14

初賽地點：自由選擇

複賽時間: xx-5-20到xx-5-29（期間抽取兩天，星期一或星期五）

複賽地點: 食堂門口

決賽時間：xx-6-2

決賽地點：圖書館三樓報告廳舉行

第一階段：各學院篩選（5月6日下午7點前）

各學院自行安排篩選5名優秀者於5月6日下午7點前把參加校級初賽選手的報名表紙質版報送招生就業處大學生就業促進會。聯繫人：陳佳玉 聯繫電話：15096749117，電子版發送到

第二階段：校級初賽（xx-5-9到xx-5-14）

初賽流程：學生自己選擇自己銷售的商品，在一定時間內進行合法的銷售，地點不限，5月14日前報送自己所銷售的產品數量，金額。經大賽組委會評定後，前20名進入校級複賽。

第三階段：校級複賽（xx-5-20到xx-5-29期間抽取兩天，星期一或星期五）

複賽流程：學生根據大賽組委會提供的銷售的商品，在一定時間內進行合法的銷售，地點：食堂門口或田徑場門口，5月29日前報送自己所銷售的產品數量，金額。經大賽組委會評定後，前6名進入校級決賽。

第四階段：校級決賽（xx年6月2日）

抽籤安排：6月1日下午5點到抽籤

決賽安排：圖書館三樓報告廳舉行

決賽流程：主持人宣佈比賽開始，選手依據所抽母入場。

第一環節“職場風采”

選手依次上場自我介紹、銷售理念及未來展望。每位選手規定時間為3分鐘，超時扣1分。

贊助商活動

第二環節“模擬實戰”

選手上台後選取銷售商品（隨機抽取），向就業促進會的工作人員進行銷售，展示自己獨特的銷售方式，展示自己的應變能力專業能力、良好的洞察力和執行力、口頭和書面的溝通能力、組織協調能力、專業能力和銷售潛能、個性特徵、溝通能力、應變能力、儀容儀表、邏輯思維能力等。每位選手規定時間為8分鐘，超時扣1分。

第三環節“分享銷售心得”

選手上台分享從選拔到最後決賽的“銷售心得” 。每位選手規定時間為3分鐘，超時扣1分。

主持人宣佈獲獎名單。比賽進行中的其它事項以主持人的安排為準。

評分標準：評委根據參賽選手的綜合表現進行評分，第一環節佔20分，第二環節80分，每位選手總分100分，最後取評委的平均分為準。

六、獎項設置

大賽設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎14名。

一等獎 證書+現金500元+紀念獎品

二等獎 證書+現金300元+紀念獎品

三等獎 證書+現金200元+紀念獎品

優秀獎 證書+紀念獎品

七、注意事項

1、所有參賽者需準確、完整填寫參賽報名表，填寫不完整或填寫錯誤、內容虛假等將不被接納，由此而發生的任何爭議將由參賽者自行負責。

2、大賽主辦方保留進一步補充本比賽規程的權利，大賽承辦方擁有本屆大賽活動的最終解釋權。

3、參賽過程中如貨物丟失，由參賽者承擔。

4、本屆大賽的比賽規程如有未盡事宜，將及時修訂，請參賽選手及時留意大賽指定網站的相關報道。

首屆“三生教育·模擬銷售大賽”組委會

xx年4月20日

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各中心學校、中學：

為深入貫徹落實黨的十八大精神，弘揚祖國傳統文化，進一步推動全縣未成年人思想道德建設工作，根據鳳縣文明辦【XX】8號文件精神，鳳岡縣教育和科學技術局、鳳岡縣文學藝術界聯合會決定聯合在全縣中國小學生中開展“祖國好·家鄉美--多彩貴州美麗家鄉”書畫比賽活動。活動方案如下：

一、主辦單位：

鳳岡縣教育和科學技術局

鳳岡縣文學藝術界聯合會

二、活動主題：

祖國好·家鄉美--多彩貴州美麗家鄉

三、活動組織：

1、國小組：除龍泉一小、龍泉二小、龍泉三小以獨立單位參賽外，其餘學校以鄉鎮中心學校為參賽單位，具體負責組織、指導和作品報送。

2、中學組：鳳岡一中、鳳岡二中、鳳岡三中、鳳岡四中、鳳岡職校、各鄉鎮中學和民辦中學為獨立參賽單位，由相應學校負責組織、指導和作品報送。

3、申報數量：各參賽單位分別選送書法作品5-8件、美術作品5-8件上交。

四、報送組別：國小組、中學組，按照書法、美術分類進行，分項設獎。

五、作品要求：

1、緊扣活動主題，圍繞鳳岡縣風土人情進行創作，內容積極向上，個性鮮明、創意新穎，主題突出，體現地域、民族特色。

2、書法作品書體不限，4尺（135×67cm）宣紙以內（豎幅），不裝裱，只收毛筆書寫作品，草書、篆書另附釋文。繪畫作品方式不限，尺寸：42×29cm。

3、作品必須由學生獨立完成，對入選作品，主辦方有現場複審權。

4、作品需在背面右下角用鉛筆註明姓名、性別、年齡、通訊地址、學校、年級、班級、聯繫電話、指導教師等事項。指導教師要註明姓名、工作單位（每件作品只限一名指導教師）。

六、獎項設置

本次書畫大賽設獎為：

國小生組書法一等獎1名；二等獎3名；三等獎5名；優秀獎5名。

國小生組美術一等獎1名；二等獎3名；三等獎5名；優秀獎5名。

中學生組書法一等獎1名；二等獎3名；三等獎5名；優秀獎5名。

中學生組美術一等獎1名；二等獎3名；三等獎5名；優秀獎5名。

獲獎作品頒發獲獎證書，獲一、二、三獎的作品頒發指導教師榮譽證書。

一、二、三等獎獲獎作品將報送到市文聯，參加市級評選活動。

七、時間安排

4月1日——5月15日，制定方案，發佈通知，廣泛宣傳，動員學生參賽。

5月16日——5月31日，各中國小組織學生創作，初評作品，按照規定數量報送作品到縣文聯。

6月1日——6月10日，組織評委評獎。

6月15日，評選結束，總結、頒獎，報送獲獎作品到市文聯。

八、聯繫方式

縣教育和科學技術局聯繫人：張世順，聯繫電話：5223526 ，負責聯繫和督促。

縣文聯聯繫人：冷啟方，聯繫電話：5222515，負責聯繫和收集作品。

各中心學校、中學（含民辦中學、職校），要狠抓落實、安排專業人員負責組織學生參加書畫創作，按時擇優選送作品進行報送，對作風拖沓、效能低下，不按要求完成組織、指導工作的單位，將進行全縣通報。

鳳岡縣教育和科學技術局 鳳岡縣文學藝術界聯合會

XX年4月7日

教師技能大賽實施方案大賽實施方案（3） | 返回目錄

一、 目的：

經教科室研究決定，為了提高我校教師的業務水平，提高各任課教師的教學技能，使每位教師能有熟練的教學操作，特開展教師技能大賽。

二、 參加教師：各綜合組全體任課老 師。

三、 比賽時間：

四、 大賽組委：組長、教科室、評委

五、 參賽項目：（抽籤打亂順序）

英語：日常口語對話

科學：三到六年級下冊實驗題目（每年級做十個）

音品：唱歌或跳舞或朗誦

六、 評選辦法：選出一等獎、二等 獎、三等獎

七、 各組要求參賽者要有照片上傳

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麻城三中首屆青年教師基本功大賽

實施方案

一、活動目的

“教師即課程。”有什麼樣的教師，就會有什麼樣的課程！

當前，隨着社會的不斷進步，隨着新課改的不斷推進，隨着社會期望值的不斷提高，打造一支基本功紮實、綜合素質全面的教師隊伍已經勢在必行。為發掘教壇新秀，培育學科新人，引導廣大青年教師養成勤于思考、樂於學習、深入探索的優良習慣，學校擬於xx年秋季學期舉辦“麻城三中青年教師基本功大賽”。學校希望能夠通過這項活動，引導全校教師勤于思考，樂於學習，深入探索，全面提高自身業務水平，從而提高學校教育教學水平。

二、實施步驟

（1）召開教研組長會議，討論活動可行性，明確比賽內容，制訂操作方案；

（2）依據各組教師人數，按8︰1比例確定各組參賽人數；

文科11人=語文4人+英語4人+政治1人+歷史1人+地理1人

理科12人=數學4人+物理3人+化學3人+生物1人+體藝信1人

（3）制訂比賽內容、考核內容及評分標準；

1、比賽內容：自我介紹（時間3分鐘，分值3分）

考核內容：寫作能力、表達能力、自我認知能力

評分依據：普通話標準、語態自然親切、自我認知客觀全面

2、比賽內容：抽籤答題（時間3分鐘，分值3分）

考核內容：教育理論水平、思維靈活程度

評分依據：言之有理、言之有據、言之有節、言之有序

3、比賽內容：案例分析（時間3分鐘，分值3分）

考核內容：分析問題能力、解決問題能力、闡述問題能力

評分依據：分析問題深刻全面、解決問題有理有據、闡述問題有條有理

4、比賽內容：板書（時間1分鐘，分值1分）

考核內容：書寫水平

評分依據：書寫規範、工整、美觀

（4）初步時間安排

10月中旬：確定比賽內容、比賽形式、考核內容、評分依據、獎勵方案

10月下旬：各組確定參賽人選，學校確定考查內容、評委名單

11月中下旬：召開參賽教師會議，抽籤確定比賽順序，各組選手積極準備

11月下旬：學校發佈相關考核範圍、考核內容

12月中旬：分文理兩組進行決賽

（5）人員安排：參賽選手、相應組員、評委、相關工作人員

（6）地點安排：學校多媒體教室

xx年10月12日