![《詩説師德》講座學習體會]( "《詩説師德》講座學習體會")
- 李慧星先生要到學校來講座，主題是《詩説師德》。李先生是喜歡寫詩的一個人，在衡陽日報上經常可以看到他的大作。之前聽朋友講過，一直很想聽聽李先生的講座，卻沒有機會。今天李先生過來學校講座，實在是機緣。李先生是教育世家，三代從教。此次來校講座，緣於他在教育局教育總結表彰...
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![臘八節的傳説和詩詞]( "臘八節的傳説和詩詞")
- 臘八節，俗稱臘八，即農曆十二月初八，古人有祭祀祖先和神靈、祈求豐收吉祥的傳統，一些地區有喝臘八粥的習俗。相傳這一天還是佛祖釋迦牟尼成道之日，稱為法寶節，是佛教盛大的節日之一。現在，小編就來和大家説説臘八節的相關傳説!神話傳説傳説一臘八節是農曆臘月(十二月)初八，起源於...
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![元宵節的來歷、傳説、習俗、詩詞]( "元宵節的來歷、傳説、習俗、詩詞")
- 元宵節的來歷、傳説、習俗、詩詞元宵節是哪天什麼時候？每年農曆的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節，XX年的元宵節是：XX年2月6日。元宵節簡介：正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大...
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![你所説的詩與遠方，遠在哪裏]( "你所説的詩與遠方，遠在哪裏")
- 作為中國古典美學的一個重要的核心範疇，遠和遠方本身凝聚着古代文人的哲思趣味、倫理標榜、情感歸依，所以，它既作為一個範疇，也同時作為文學母題、藝術主題，還牽涉着藝術創作技巧等諸多方面的內容。一、遠與詩歌創作在具體的詩歌創作中，遠的價值就體現在使用喻的準確、貼切與象...
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![寫母親的現代詩歌:母親説]( "寫母親的現代詩歌:母親説")
- 編者按：母親是每個人生命中最重要的人，在人生的道路上，母親總會説很多話，告訴我們很多人生道理，讓我們不要走彎路，走錯路。母親説天下沒有過不去的火焰山憑着這股勁頭兒一口氣就闖過了重重險關母親還説天大的事到了明天都成了小事就這一句話把一顆玲瓏心開闊得足以裝下萬壑千山...
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![老師我想對你説現代詩歌朗誦稿]( "老師我想對你説現代詩歌朗誦稿")
- 老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔;老師是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。今天公文小編帶來了三篇老師我想對你説現代詩歌朗誦稿，歡迎閲讀!老師我想對你説現代詩歌朗誦稿篇一：有一種愛使我們難以忘記有一個身影我們不能在記憶中抹去這...
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![現代抒情詩歌欣賞:有話想説]( "現代抒情詩歌欣賞:有話想説")
- 編者按：想必每個人心中都會有一些話，想説又説不出口，讓我們用詩歌來抒發我們的情感，説出我們想要説的話吧。迷失在城市霓虹燈裏的世界相思湖畔下起了紛擾的心雨不知道是風兒的追嘻還是沙漏不經意的遺忘千百回的深情回眸為了那盞滿杯沾染紅脣的酒醉了睡了醒了只因有話好想説風...
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![北島説里爾克的詩《預感》]( "北島説里爾克的詩《預感》")
- 一、《秋日》主呵，是時候了。夏天盛極一時。把你的陰影置於日晷上，讓風吹過牧場。讓枝頭最後的果實飽滿，；再給兩天南方的好天氣，催它們成熟，把最後的甘甜壓進濃酒。誰此時沒有房子，就不必建造，誰此時孤獨，就永遠孤獨，就醒來，讀書，寫長長的信，在林蔭路上不停地徘徊，落葉紛飛。二、《預感...
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![《朱自清説詩》讀後感]( "《朱自清説詩》讀後感")
- 朱自清先生自稱“國學是我的職業，文學是我的娛樂”，其實教學和創作倒佔去了他大半光陰；加上散文名動天下，“娛樂”不免壓過主業。陝西師大推出的這個選本收錄朱先生關於古代詩歌賞析的若干文字，雖有掛一漏萬之嫌，但選的都是佳篇，再配以精美插圖，倒可管窺出朱先生在古典文學研究領...
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![冬至現代詩歌:話説冬至]( "冬至現代詩歌:話説冬至")
- 編者按：冬至俗稱數九、冬節，是我國一個重要的傳統節日，下面我們來欣賞《話説冬至》詩歌。冬至到了田野裏放眼望去一片冰天凍地連路邊小草也彎下了腰冬至到了風真的是冷的呼啦啦地奏響小曲笑迎新春冬至到了太陽變得也不那麼熱情親吻着人們的額頭勾起人們對夏日的嚮往冬至到了...
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![感謝師恩的現代詩：老師，我要對您説]( "感謝師恩的現代詩：老師，我要對您説")
- 本站：在即將到來的教師節裏，讓我們為辛勤教書的老師們説一聲，您辛苦了!下面我們一起看看這篇《老師，我要對您説》。您是海洋，我們是魚羣，在您知識的海洋裏暢遊。您是園丁，我們是花朵，在您無微不至的呵護下慢慢成長感謝您不辭辛勞的教導，感謝您母親般的關懷。三尺講台是您華麗舞姿...
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![元宵節的來歷、傳説、習俗、詩詞大綱]( "元宵節的來歷、傳説、習俗、詩詞大綱")
- 元宵節的來歷、傳説、習俗、詩詞元宵節是哪天什麼時候？每年農曆的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節，XX年的元宵節是：XX年2月6日。元宵節簡介：正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大...
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![關於參展現代詩歌：最有説道的年代]( "關於參展現代詩歌：最有説道的年代")
- 最有説道的年代參觀砥礪奮進的五年成就展有感大轎車的馬達承載顆顆急切期盼的心思緒隨着車輪全速飛奔遙望窗外的藍天白雲繁華街道閃過古城月異日新心中夢幻瞬間滑過健步走向五年成就展″的大門橫幅耀眼廳堂裏湧動着如織的人羣我看到踐行新理念引領經濟發展新常態復...
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![現代優美詩歌欣賞：小説家]( "現代優美詩歌欣賞：小説家")
- 誰還會去讀一本小説所有的生活都和小説不一樣小説家在意想天開的天堂里根本不知道現實的生活如飛馳的火箭只願躺在海邊的別墅裏曬着太陽是老年人的生活現實生活的喜怒哀樂無一不和錢有着關聯啃一根冰淇淋是兩秒鐘的快樂幸福的人在打拼後臉上才漾起笑容天上沒有掉下的餡餅...
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![現代原創抒情詩歌:誰説風雨無情]( "現代原創抒情詩歌:誰説風雨無情")
- 編者按：回首何來蕭瑟處,也無風雨也無情。人們總是説風雨無情，敲打着世界，淋濕我們的人生，我們只能自己面對人生的風風雨雨，走好前方的路。風説：牛命苦，最後總是被端上餐桌，連皮都未能倖免。不象犁，有兒子幹活，自己閒着睡覺。雨流下同情的淚：牛不如鋤頭鐮刀，鋤頭還能親吻一下小園。鐮...
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![兒童詩兩首説課稿（精選20篇）]( "兒童詩兩首説課稿（精選20篇）")
- 兒童詩兩首説課稿篇1一、説教材兒童詩以其豐富的想象，表達無限的童真童趣而廣受學生喜愛。因此，我選擇了兩首關於具有代表性的春天的兒童詩，一首是《春天來了》現實寫出了春天將要來時動物們欣喜的心情，一首是《春姑娘》，寫出了小孩子們對春天的留戀之情，這樣能很好的組織教學...
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![兒童詩兩首説課稿（通用3篇）]( "兒童詩兩首説課稿（通用3篇）")
- 兒童詩兩首説課稿篇1各位評委、老師大家下午好，今天我説課的內容是人教版五年級下冊第九課《兒童詩兩首》的第一課時《我想》的教學內容，下面我就從教材分析、教法學法、教學流程、板書設計這幾個方面對我的教學構想進行一下闡述:一、教材分析《我想》寫了一個孩子一連串美...
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![關於愛情的抒情詩歌:我曾説過愛你]( "關於愛情的抒情詩歌:我曾説過愛你")
- 編者按：曾經的愛情如今已經被風吹得煙消雲散，我們挽回不了愛情，就如同無法挽住太陽的光芒一樣。下面欣賞詩歌《我曾説過愛你》。我曾説過愛你當時我與你相知陪伴你在一千次日月星辰中愛在心中跳動，像水流湧到脣邊歡聲笑語中我看着你一起和你漫步在小池塘回來的路鬱鬱葱葱將要...
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![與路燈有關的原創詩歌:路燈説]( "與路燈有關的原創詩歌:路燈説")
- 編者按：路燈是供道路照明的一種燈具，如今已經被應用到各種需要照明的地方，下面我們來看看《路燈説》這首詩歌吧。犯罪元素躲在亮暗處窺探，高矮警察人物變換位置，製造假象顯示身手敏捷，人手眾多耳朵接收到異常聲響，前或後阻礙勢力嘗試着動手。行為讓部分人曝光，選擇死亡被特殊對待...
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![表達思念的詩句 欲把相思説似誰]( "表達思念的詩句 欲把相思説似誰")
- 欲把相思説似誰，淺情人不知。——晏幾道《長相思·長相思》復恐匆匆説不盡，行人臨發又開封。——張籍《秋思》春日遊，杏花吹滿頭。——韋莊《思帝鄉·春日遊》羈鳥戀舊林，池魚思故淵。——陶淵明《歸園田居·其一...
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![春節相關的詩句和傳説故事]( "春節相關的詩句和傳説故事")
- 春節將至,以詩迎春，描寫春節的詩句，有關春節的古詩都在這裏!下面是本站小編為大家整理春節相關的詩句的相關資料，供大家參考!春節相關的詩句田家元日唐·孟浩然昨夜鬥回北，今朝歲起東。我年已強壯，無祿尚憂農。桑野就耕父，荷鋤隨牧童。田家佔氣候，共説此年豐。應詔賦得除...
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![讚美生命與自由的現代詩：蟬説]( "讚美生命與自由的現代詩：蟬説")
- 本站：本文構思巧妙，主題深刻。以擬人化的手法寫出了蟬渴望光明，渴望自由，表達了對蟬的讚美與同情，下面我們一起看看這篇《蟬説》。我的生命是一個奇蹟。在黑暗的大地中，度過了數以千計的日子，每天都在盼望着光明。終於有一天，來到了這個陌生的世界。我想站得更高，看得更遠，於是我爬...
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![《朱自清説詩》讀書筆記大綱]( "《朱自清説詩》讀書筆記大綱")
- 光陰；加上散文名動天下，娛樂不免壓過主業。陝西師大推出的這個選本收錄朱先生關於古代詩歌賞析的若干文字，雖有掛一漏萬之嫌，但選的都是佳篇，再配以精美插圖，倒可管窺出朱先生在古典文學研究領域的卓越建樹。去年張愛玲《同學少年都不賤》一紙風行，書名何以襲用杜工部《秋興八首...
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![《朱自清説詩》讀書筆記]( "《朱自清説詩》讀書筆記")
- 光陰；加上散文名動天下，娛樂不免壓過主業。陝西師大推出的這個選本收錄朱先生關於古代詩歌賞析的若干文字，雖有掛一漏萬之嫌，但選的都是佳篇，再配以精美插圖，倒可管窺出朱先生在古典文學研究領域的卓越建樹。去年張愛玲《同學少年都不賤》一紙風行，書名何以襲用杜工部《秋興八首...
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![短篇詩歌朗誦：朗讀，不想説再見]( "短篇詩歌朗誦：朗讀，不想説再見")
- 編者按：第一季《朗讀者》已經結束，我忽然有感而發。我們的朗讀還會傳承，我們的朗讀仍將繼續，我們的朗讀不會再見。——寫於第一季《朗讀者》收官之際自從與你"遇見"，你"陪伴"了我們十二個週末。你"選擇"了十二個主題詞，你用誦讀為觀眾獻上了最好的"禮物"。人們還記得...
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