國小常態課教學大賽實施方案

一、指導思想

為進一步提升學校的教學競爭力，拓展課堂教學的有效途徑，激勵教師不斷改進教學方法，提高教育教學質量，加大師資隊伍的培訓力度，不斷完善教學管理體制，求真務實，嚴抓細管，羣策羣力，頑強拼搏，全力推進我校教學工作又好又快地發展。根據學校工作計劃安排，經學校研究決定舉辦教師常態課賽課活動。因為提高常態課的教學質量是促進教育教學水平提升的關鍵。

二、活動目標

此次活動旨在為全校教師鋪設施展才華的舞台，使教師的獨立備課能力，課堂教學組織能力，教學創新能力得到鍛鍊和提高，引導教師加大課堂教學研討力度，密切關注課堂教學的有效性，從而不斷提升課堂教學水平。

三、評審小組：

組 長： 劉xxx 陳xx

副組長： 張xx 王xx

各科評課組長

語文組： 劉 x 張xx

數學組： 劉xx 王xx

英語組： 孫xx 郭xx

小科組： 郭 x 鄭xx

四、賽程安排：

每天安排2節課，即上午一節課。下午一節課，比賽不打亂教學常規。

五、 參加人員：

所有一線任課教師全員參與。

六、 具體要求：

1. 本次常態課比賽要求不提前通知，隨機走進課堂，教師按所教學科、教學進度確定內容。每節課40分鐘。具體賽課時間和人員安排由教導處統一安排，每天早上將參賽教師的名單公示在一樓揭示板上。

2. 本次比賽要力求突出四“實”——即：真實、樸實、紮實、厚實。

3.上課教師於課後將打印的教學設計及反思上交教導處。

4. 教學設計與課堂呈現要全面體現新課改的理念，符合新課標的要求。

5.課後所有聽課教師及時參加互動式評課，達到同伴互助，共同提高的目的，同時提升教師聽評課水平。