組織培訓方案集錦（精選3篇）

組織培訓方案集錦 篇1

一、前言

團隊是由成員和領導者組織的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協同工作，解決問題，達到共同目標。團隊中的每一個成員都會直接影響到整個團隊的工作效率及團隊的健康成長。所以團學組織的團隊建設是至關重要的，它能顯示團學組織的後繼發展的實力，也是團學組織凝聚力的充分體現。

自今年九月下旬，我機械工程系團學組織和往年一樣又吸收了一批優秀的團學幹事，自招新工作之後，我係團學組織經換屆選舉產生了新一屆的學生領導班子，並歡送走了老一級的學生幹部。一個多月來，我們團學組織成功舉辦了很多活動，如：體育部的乒乓球賽和正在進行的迎新籃球賽，紀檢部的首屆公寓文化節，記者團的徵文賽，社工部去景山療養院慰問老人，根據學院的指導思想，總體方向。我們圓滿完成了運動會的各項工作，以及由我係策劃並主辦的大型文藝晚會“班歌齊唱”。每一次的活動，都有我們的付出，我們的努力，我們的汗水，我們的.歡笑……

每一次活動，我們都有總結，每次總結大會我們都發現了不少的問題。也許是我們的新干事還沒有適應組織內部的生活，也許是我們新一屆的學生幹部還沒有擺正自己的思想，或者我們團學組織各部門之間的聯繫不夠緊密，配合沒有做到位。無論何種原因，我們團學組織是一個團隊，這個團隊很龐大，為加強我係團學組織的團隊精神，團隊協作能力，成員的寫作能力、表達能力、交際與溝通能力，特此組織培訓本次機械系團學組織團隊建設活動。

二、活動主題：激發團隊無限潛能共創精英型團學組織

三、培訓活動目的：

1.增強整個團學組織的凝聚力和歸屬感，營造良好的團學組織文化氛圍，加強組織內部各部門各成員間的合作；

2.提高團學組織各成員的基本素質和工作能力，以及素質拓展能力，主要是溝通能力，寫作能力，交際能力和協作作戰能力。

四、活動時間及地點：11月22日8：306號樓414

五、活動對象：團學組織所有成員

六、培訓主要內容：

A、培訓前期各項工作：

1.在團學組織的學習生涯設計

2.填寫個人形象設計表

3.上交200字的個人介紹（要有新意）

4.登記註冊

5.領取培訓活動資料

B、進行團隊協作、素質拓展能力培訓：

1.打亂團學組織原有結構，重建12個小組，平均12人/1組，每個小組分配一名學生幹部作為輔導。

2.競選組長

3.部署團隊演練事項

4.團隊展示

5.啟動友好小組計劃

6.學習體會

7.組長會議

8.小組會議

C、表達及寫作能力培訓

1.由一個“團”字任意組詞，進行寫作培訓

2.班委競選

3.班長競選

4.班委會議

D、培訓結束，總結髮言

E、培訓後交流（自由決定，可參加可不參加）

七、培訓活動具體流程表：

11月22日8：30--11：20

1）主持人開場（z）

2）團學組織指導老師陳盈盈老師致詞並講話

3)由團總支副書記徐雲鋒同學講話（3個團副助理髮言）

4）由學生會主席錢建鋒同學講話

5）在團學組織的學習生涯設計，填寫個人形象設計表、工作反思表，上交200字的個人介紹，登記註冊，領取培訓資料

11：20--13：40午休

11月22日14：00--17：00

1）小組成員必須相互認識

2）組長需經過競選、民主商議及投票等程序產生

3）每個小組成員必須參加競選

4）組長產生後，立即組織小組成員進行團隊演練

5）團隊演練事項：

①各小組都會分到一張海報紙、一支記號筆

②確定小組的組名、組歌、口號、小組目標

③各小組海報風格和展示風格自行設計

④小組展示控制在5分鐘以內

11月22日18：30--20:30

1）展示時各組成員要作簡短的自我介紹，各小組並展示形象

2）啟動友好小組計劃，確認該友好小組。各小組根據實際情況，選擇一個小組結成友好同盟

3）友好小組成員的名字雙方在培訓結束前必須記住

4）各小組長展示形象

5）全體幹事必須在18：30前到達指定地點，屆時進行簽到

20：30--21：00

1）學習體會一日一寫，並寫進專用筆記（各小組自行準備一本學院發放作業本）

2）20：30後召開組長會議

3）組長會議後各組召開小組會議

11月23日8：00--11：20

1）22日8：30前由組長收全學習體會交至副主席z處

2）寫作能力訓練.由一個“團”字任意組詞，進行寫作培訓

a.發放資料，小組討論，每人寫一篇

b.由小組自審選出最為優秀的文章

c.將最為優秀的上交z處，留檔

3）幹事答疑

4)由陳老師作一次課程培訓

5）拍照合影（昨天的小組海報要帶上）

13：30--15：00

1）班委競選，每個幹事可參加班委競選

2）班委通過競選演説、民主投票的方式產生。競選演説在3分鐘以內

15：10--16：30

班長競選，每個小組必須推選出一名班長候選人，進行兩輪

16：30--17：00

1）班委會議，由新任班長召開首屆會議

2）明確工作思路

3）部署新干事各項工作

4）培訓活動結束

18：30培訓後交流會

八、培訓宣傳工作：

A、前期宣傳：由宣傳部策劃海報工作，並張貼公佈

B、中期宣傳：記者團做好報道上傳工作

C、後期宣傳：活動後期成果展（由記者團和宣傳部共同負責）

九、培訓活動資金預算：

1）.準備A4紙，策劃書50元

2）.前期海報，活動小組海報材料待定（200元）

3).後期海報張貼、成果展（洗照片）100元

4).簽名橫幅40元

5).複印培訓材料150元

十、策劃組：z

十一、執行組：z（各個部長分配到12個小組中）

十二、任務分配：

主持人:z

z：收齊並審核每日心得

z：負責整個活動的照片採集，並洗成照片交於宣傳部

z：做好記者身份，採集活動期間的動態資料，做好每日培訓報道並上傳至我係網站

z：負責海報製造材料及培訓期間分配材料的分發

z：購置A4紙以及活動期間緊急購置所需物品

十三、培訓活動要求：

1）每次培訓各成員不得無故遲到早退，進入培訓點需保持安靜，自覺遵守場內紀律;

2）所有成員手機必須調振動，不可隨意接電話；

3）培訓結束後各小組長負責整理清潔工作；

4）培訓兩天必須上交2篇心得體會；

5）如有特殊情況，所有團學組織成員都應參加培訓，如需請假者須到陳盈盈老師處得以批准

6）培訓活動安排的時間、地點有變化將另行通知。

機械工程系團學組織

組織培訓方案集錦 篇2

根據《市教育局關於做好20xx年中國小教師市級集中培訓後期實踐研修工作的通知》(武教師[20xx]2號)文件精神，為做好我區20xx年後期實踐研修工作，特制定《江夏區20xx年中國小教師市級集中培訓後期實踐研修工作方案》。

一、成立專班：

區教育局成立20xx年後期實踐研修工作領導小組。

組長：付耀勝 周 正 謝國慶

副組長：葛秋萍 王安鬆

成員：盧愛萍 張北平

二、研修內容：

中國小教師在參加市級集中培訓後，應結合培訓內容完成以下“三個一”的實踐研修任務：

1.一篇培訓學習總結與體會，並在校內交流；

2.一堂以培訓內容為主題的公開彙報課；

3.一則教育教學反思案例。

三、研修對象：

在20xx年8月30日前完成市級培訓項目的所有教師。

四、工作程序：

1.進一步提高認識，加強組織領導。各街鎮鄉、直屬學校要成立領導小組和工作專班，制定切實可行的工作方案，工作方案於10月26日前交區教師繼續教育中心。

2.加強督導檢查。

①區教育局工作專班將於10月下旬至11月上旬，深入到參訓學員所在學校，實地瞭解實踐研修情況，指導、初查參訓教師完成實踐研修任務。

②各街鎮鄉、直屬學校工作專班，要為參訓教師完成實踐研修提供必要條件，負責督促、指導參訓教師完成實踐研修任務，並填寫《武漢市中國小教師集中培訓後期實踐研修考核表》，校長主管，指定專人負責審核簽字後，由師訓幹部於11月25日前統一上交區教師繼續教育中心。

③繼教中心負責指導、檢查和考核，並根據考核情況登記學分，填寫《武漢市中國小教師集中培訓後期實踐研修考核統計表》。於11月30日前將工作總結、《武漢市中國小教師集中培訓後期實踐研修考核表》《武漢市中國小教師集中培訓後期實踐研修考核統計表》上報市中國小教師繼續教育中心。

3.紮實開展三個階段的`活動。

①第一階段9月20日-11月15日，由各街鎮鄉、直屬學校組織參訓教師在校內開展“三個一”的實踐研修活動，並對“三個一”活動進行評比。11月15日前，各單位分別推薦研修人員“公開彙報課”的10%和“教育教學案例”的 20%上報繼教中心(街鎮鄉國小、國中各一半)。

②第二階段11月15日-25日，由師訓科和繼教中心組織開展實踐研修“公開彙報課”、“教育教學案例”的全區評比活動。

③第三階段在12上旬，由師訓科和繼教中心組織開展實踐研修的展示活動，同時接受市中國小教師繼續教育中心專家小組檢查。

五、規範資料：

繼教中心和學校必須建立實踐研修的高標準專用檔案盒，檔案內要有工作方案、總結、名冊、“三個一”材料、考核表、記錄本等資料。

六、獎勵辦法：

為了使我區後期實踐研修工作真正落到實處，杜絕敷衍了事走過場的現象發生。對後期實踐研修工作落實到位的單位將按研修人數給予活動經費，對各單位推薦的參評人員按評比等級給予獎金鼓勵。此項工作將作為年終繼續教育先進單位和先進個人的重要評選依據。

組織培訓方案集錦 篇3

學習是文明傳承之途，人生成長之梯，政黨鞏固之基，國家興盛之要。在推動學習型機關建設，打造學習型黨組織的過程中，最重要的一種學習方式就是讀書。根據市直機關工委《關於在市直機關開展“書香悦讀——讀好書薦好書”活動的通知》（武直工委宣〔20xx〕3號）文件精神，結合我局實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以提高機關黨員幹部職工素質和能力為目標，動員黨員幹部職工積極參與“書香悦讀活動”， 營造“愛讀書、多讀書、善讀書、讀好書”的良好氛圍，進一步推進學習型黨組織機關建設，為幹部的.終身學習、終身發展打下堅實的基礎。

二、活動主題

讓閲讀成為一種習慣

三、活動形式與時間安排

1.讀書推薦活動。推薦“我最愛讀的書”、對自己影響最大的書並撰寫百字推薦文章。活動人羣：35歲以下年輕幹部每人必交一篇。

2.撰寫讀後感活動。可針對一部自己讀過的名著，撰寫讀書心得或專題研究文章。字數不限。活動人羣：機關幹部自願參加。

3.讀書筆記展覽活動。認真讀兩本好書（含一本教育書籍），寫好讀書筆記，摘錄佳詞好句，記錄心得體會，不斷提高閲讀深度和閲讀品位。屆時，機關黨委將評選優秀的讀書筆記組織展示交流。活動人羣：每名機關幹部

四、活動措施與要求

1.加強組織領導。市教育局成立讀書活動領導小組，由紀工委高冬媛書記任組長，機關黨委委員、各支部書記為成員，加強對機關讀書活動的領導、組織、督查與考評。辦公室設在機關黨委。

2.改善讀書條件。發揮閲覽室作用，為機關幹部提供一個良好的讀書和學習環境。配備一定的、可讀性強的書刊，滿足大家讀書學習的需要。

3.健全學習制度。建立和完善學習考勤、個人自學、集中學習、經驗交流等制度，將每週五定為機關幹部學習日，確保各項學習任務落到實處。

4. 做好評選表彰。在各種形式的活動中，認真評選出機關“讀書之星”、優秀讀書筆記、優秀讀書心得體會和優秀書評。年終對此次讀書活動進行總結，評選表彰學習型支部和個人。