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大學校園文化建設活動方案

大學校園文化建設活動方案

校園文化具有文化傳承、價值導向、人格塑造及文化激勵等綜合性育人功能。下面是有20xx大學校園文化建設活動方案,歡迎參閲。

大學校園文化建設活動方案
20xx大學校園文化建設活動方案範文1

高等學校校園文化是社會主義先進文化的重要組成部分。努力構建具有我校特色的校園文化體系,對於推進我校改革與發展、全面培養學生綜合素質、提升辦學品位、提高辦學質量的必然要求。

校園文化,是指以校園為地理環境圈,以社會文化為背景,以學校管理者和全體師生員工組成的校園人為主體,以羣體價值觀念為核心的一種亞文化,它既反映文化的一般性,又有自己的特殊性。校園文化建設包括精神文化建設、制度文化建設、行為文化建設、環境文化建設。

校園文化是學校個性特徵的重要標誌,也是學校的精神和靈魂。

一、校園文化建設的指導思想

根據教育部、共青團中央《關於加強和改進高等學校校園文化建設的意見》(教社政[20xx]16號)的要求,我校的校園文化建設要以黨的“xx大”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,以精神文化建設為核心,以先進的制度文化、行為文化和優良的環境文化為載體,傳承“厚德博學,和而不同”的校訓精神,堅持“民族性,區域性,國際性”的辦學理念,塑造民大精神,提高學校品位,為提高學生的綜合素質創造良好的文化氛圍。

二、校園文化建設的總體目標

進一步強化辦學理念,明確辦學思路,創建校園文化精品,強化道德養成功能,提高學校文化品位,促進學生全面發展。遵循文化發展規律,以人文修養培育為底藴,以建設優良校風、教風、學風為核心,以優化校園文化環境為重點,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導向,傳承優秀大學文化,加強內涵豐富的校園人文環境和自然環境建設,營造良好的育人環境和氛圍,不斷滿足大學生日益增長的精神文化需要,建設有民族特色的和諧校園文化,使校園文化成為激勵全校師生工作、學習熱情和促進素質教育開展的有效載體,同時對社會起到示範作用。

三、校園文化建設的主要內容

(一)充分挖掘學校辦學歷史的優秀精神品質。充分吸收現代大學的辦學理念與思想精華,充分發揮師生繼承和弘揚學校精神的主體作用,樹立馬克思主義世界

觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念,豐富學校精神的內涵,增強凝聚力。

(二)建設民主、科學、進取、和諧的制度文化。從制度上保證學校重大原則、重大決策的民主化,形成學校自我發展、自我約束的運行機制;積極推進學術民主制度的建設,不斷完善學校管理的法制化、民主化制度建設,切實加強用人上的民主制度建設,創新人才工作制度。

(三)行為文化是學校精神、價值觀和辦學理念的動態反應。要從制度建設入手,進一步加強師德建設和教風建設,進一步加強學風建設,樹立嚴謹務實、勤政廉潔的工作作風,進一步提高校園文化活動的參與率,擴大覆蓋面,注重實際效果,重視對校園文化活動的組織和管理。

(四)按照“綠色、開放、和諧”的原則建設優良的環境文化。為師生創造有利於學習、工作、生活和娛樂的優美校園環境。

四、校園文化建設的主要措施

(一)精神文化建設

校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容,也是校園文化的最高層次。

1、校風建設。校風建設是校園精神的塑造,校風作為構成教育環境的獨特的因素,體現着一個學校的精神風貌。在校風體現形式上,校風主要表現師生的精神風貌、文化氛圍育人氛圍。好的校風具有深刻“強制性”的感染力,好的校風具有對學校成員內在動力的激發作用,催人奮進,好的校風對學校成員的心理髮展具有保護作用,對不良的心理傾向和行為具有強大的抵禦力量。

2、教風建設。教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學的特點、作風和風格,是教師道德品質、文化知識水平、教育理論、技能等素質的綜合表現。學校要為他們搭建平台,創設教育環境,讓新教師快速入格,讓青年教師迅速形成教育風格,讓中老年教師在教學上推陳出新,大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發展,從而形成學校實事求是、團結協作、高效嚴謹、開拓進取的教風。

3、學風建設。學風是指學生集體在學習過程中表現出來的治學態度和方法,是學生在長期學習過程中形成的學習習慣、生活習慣、衞生習慣、行為習慣等方面的表現。學校要從清潔衞生工作、學生的文明禮儀為突破口,營造學校“整潔的校園環境”、“優雅的學生禮儀”,對學生的學習、生活、行為等進行優質訓練,努力使學生成為德、智、體、美、勞全面發展的人。

4、學校人際關係建設。學校人際關係包括學校領導之間的關係、學校領導與教職工之間的關係、教師之間的關係、教師與學生之間的關係、學生與學生之間的關係。學校設置了校長信箱、心理諮詢信箱、工會活動等活動,讓老師有機會説出自己的心理話,讓學生有機會訴説自己的苦惱。讓師生之間更好地溝通,讓老師之間在相互的合作中取長補短,增進彼此的感情,消除誤會,為學校創造出和諧的人際關係網。

5、充分利用五四青年節、七一建黨紀念日、十一國慶節、一二·九運動紀念日以及中國民間傳統重大節日等重大節慶日和紀念日,開展愛國、民族團結等主題教育活動,唱響集體主義、社會主義旋律。

6、重視與學校相關的重大的節日、紀念日的活動,把開學典禮、畢業典禮、校慶紀念日確定為學校重大活動,由學校統籌組織,把這三個活動辦成學校最隆重、最熱烈、最有影響力的活動。要精心設計、認真組織好開學典禮、畢業典禮、獎學金頒發儀式等具有特殊教育意義的活動,倡導學校領導為每一位畢業生或畢業生代表頒發畢業證書和學位證書,激勵大學生勤奮向上、求實創新。

20xx大學校園文化建設活動方案範文2

一、建設背景

校園化是社會主義和諧社會化建設的一部分。只有堅持先進化的正確方向,並以社會主義和諧化內涵為理論基礎,才能為和諧校園建設營造良好的人環境,才能為高等職業教育實現培養高素質人才的根本目標提供化底藴和精神支撐。作為高職院校,她面臨着市場經濟和知識經濟的直接衝擊,每時每刻需要全方位的素養來豐富其化底藴,用以增強其生命力和競爭力,因此,高職院校校園化建設更有他的特殊性、緊迫性和必要性。

二、建設基礎

學院建校20xx年來,校園化建設已經有了一定的成就,她與學院的發展,學校的品位的提升同步向前。為高職院校競爭力的增強,培養人才能力的可持續性,起到了至關重要的作用。它不僅豐厚了校園化底藴,更重要的是把一個時代性的容科技、人、職業、思想為一體的化體系展示在一所嶄新的化型校園。

(一)建設現狀

1、湖湘化建設

[硬件建設現狀]

(1)耗資50萬元人民幣,建造了一座1226米高的毛澤東同志塑像。

(2)20個園林景點均有一塊湖湘人物的簡介以及有關思想、學術等方面的提示牌。

(3)每棟宿舍和教室都掛有湖湘人物的名言錄。

(4)團委、學生會,分別成立了湖湘化交流聯絡部。

(5)院系兩級學生會設有湖湘化讀書會和湖湘化交流小組。

[化滲透現狀]

幾年來,我院校園化建設始終看準湖湘化園地的有利因素和重要意義,充分利用置身於湖湘化環繞的條件,在加強院內湖湘化園地建設的同時,堅持經常不斷地走出去、請進來,使廣大學生較長時間地受到湖湘化的薰陶。兩年來,從我院所畢業的學生就業情況就可以看出:

(1)我院學生具有很強的吃苦精神和“自強不息,敢為人先”的校訓精神。

(2)我院學生的敢拼精神比較突出,很受企業。20xx年就業率926%,20xx年就業率94%。

(3)我院學生的敬業精神強,20xx年底受金融風暴最危機時期,我院畢業生下崗返鄉人員不到2%。

2、職業道德教育體系建設

(1)課程建設。把《政治思想理論課》、《大學語》和《職業道德法規》等課程作為提高職業道德教育的針對性和時效性、發揮其在職業道德教育中主要渠道作用的平台。

(2)宣傳陣地。校園廣播、電視台、學報、院報、校園網、櫥窗、板報等校內媒體是加強職業道德教育的宣傳陣地。

(3)學生社團。院級共30個學生社團,主要為理論學習型社團、興趣愛好型社團和社會公益型社團三大類。積極拓展系級學生團,以專業教研室為依託,組建專業型社團。

(4)素質拓展。集中提煉了職業素質拓展主題,充分發揮了院、系、班三級認證體系作用,促進了學生職業理想、職業道德、職業心理、職業情感、職業審美等綜合職業素質的整體提高。

(5)師德示。嚴格執行學院師德規,開展了師德標兵和師德先進個人評選活動,並舉行師德標兵先進事蹟報告會,營造春風化雨的育人環境。堅持年度評選表彰先進工作者,培養行政、後勤服務線全體職工的敬業精神,體現了全員示育人的風。

(6)校園化活動。持續性開展了以“感恩、責任”為主題的校園化活動。

(7)德育基地。建立了5個院級德育基地,建設主題是側重提高學生職業道德理念方面;各專業在校外實訓實習基地中建立了2個德育基地,側重點是職業道德教育內化方面。

(8)網絡教育。建立了湘信院學子園、學生創業、雛鷹藝苑、等網絡建設,為學生提供職業道德教育的網上園,用以實現相互學習、相互交流、相互提高的目的。

20xx大學校園文化建設活動方案範文3

一、宗旨

創建卓越的校園文化,全面提升學院的品牌知名度。

二、目的

豐富學生的課餘文化生活,讓學生有豐富多彩、絢麗燦爛、形式多樣的校園文化活動,讓新生快速融入學院之中,開始自己多彩的大學生活。

三、實施內容

1、文化活動

包含演講比賽、歌詠比賽、文化講座(禮儀、勵志、藝術欣賞等)、書畫攝影展、20xx開學典禮文藝晚會、社團活動等,《準空姐的私密生活》演員校園海選活動。

2、體育比賽

籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比賽。

3、社會公益活動

積極參加新老學生參加各種社會公益活動。

4、校園媒介

利用《西航院時報》、《西航院廣播站》、《西航電視台》等校園媒介,長期推動校園文化活動,促進校園文化發展。

四、實施方法和步驟

第一階段(新生軍訓期間8月8日——8月27日)

1、宣傳學院的已有社團,組織有興趣的新生加入相關社團,創建新的社團,組織有興趣的新生參加。在學院原有的校園社團基礎上,擬組建的社團有:①、國標舞社團;②、西航話劇團;③、攝影社團。

2、組織新生在軍訓期間舉辦歌詠比賽。

3、協調有關部門擬在軍訓期間給新生放1—2場電影。

4、組織新生在軍訓期間開展各種體育比賽(包含籃球、足球、乒乓球、羽毛球)。成立新生足球隊、籃球隊,開學後與老生進行四場(籃球、足球各兩場)友誼賽。

5、舉辦文化講座(主題擬定為心隨夢想,一起飛翔系列講座之大學——我夢想起飛的地方)。從心理、生活、學習上輔導新生,讓他們快速適應大學生活。

6、舉辦新生軍訓生活徵文比賽(主題擬定為“結緣西航,放飛夢想”之軍訓生活徵文)。徵文可通過校園媒介播出、刊發。

7、與相關部門協調,組織新生進行一次社會公益活動,既是對新生進行了一次思想教育,也為日後學院的宣傳積累了素材。

8、舉辦感恩專題講座,弘揚感恩文化,倡導新生在軍訓期間,給自己的父母寫一封感恩信,以此彰顯我院與眾不同的校園文化和教育模式。家長收到信後定會有所感動,家長會對學院有更新更高層次的認識,這樣更有助於新生的穩定工作。

9、校園廣播站每天給新生免費送上祝福歌曲(開學後收費)。

第二階段(開學階段8月28日——9月28日)

舉辦第一屆西航院“校園文化月”,活動包含:

1、開學典禮文藝晚會(院長在晚會上宣佈“校園文化月”開幕)。

2、新老生體育賽事(籃球、足球等)。

3、演講比賽(主題擬定為“我的大學”)。

4、開展系列文化講座(禮儀、勵志、藝術欣賞),此項活動可延續至寒假。

5、舉辦全院學生、教職工合唱歌詠比賽。

6、舉辦“西航院第一屆書畫攝影展”。

7、學院各學生社團組織形式多樣的活動。院領導深入社團,給予各社團一定的經費支持,掀起社團文化活動的高潮。

8、啟動《準空姐的私密生活》電視劇拍攝的前期工作,在校園內海選演員。

9、組織新老學生參加各種社會公益活動。

10、校園媒介全力跟進,為校園文化活動宣傳、造勢。

五、實施部門與參與人員

在院領導的直接領導下,協調學院各個部門,全力配合學院的校園文化建設與活動。院學生處、團委、院辦和宣傳處牽頭,組織實施。

六、相關問題説明

1、校園文化建設與活動需要經費的支持方能實現。

2、校園文化建設與活動需要全院每一位教職工的配合與支持方能實現。

3、部分校園文化建設與活動可延續至寒假前,社團活動為長期開展。

4、由於我院學生要參加自學考試,此活動方案可根據學生學習安排,調整時間。

5、此活動方案由宣傳策劃處根據董院長指令拿出初步方案,院學生處、團委及其他部門領導請提出意見,以使這項活動更加合理、科學,內容更加豐富多彩。

標籤: 大學校園 方案
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