國小校園文化建設方案

為提高學校文化品位，構建健康和諧文化氛圍，豐富校園文化生活，充實校園生活內涵，提升教師人文素質，推進素質教育深入發展。促進教師學生健康和諧發展，經學校研究特制定此方案。

一、校園文化建設的總體目標

我校將堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以人文精神培養為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，立足實際，努力構建具有我校特色的校園文化體系。

二、校園文化建設的內容與實施

（一）班級文化建設

班級文化是學校文化的基本組成部分，是班級的一種風尚，一種文化傳統，一種行為方式，它通過一定的形式融入到學生的學習和生活中，形成一種良好的自覺的行為習慣，潛移默化的影響着學生的行為。班級文化可以讓班級充滿活力，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍。

具體措施：

1、教室衞生：地面、窗台、玻璃保持整潔，班級備品放到指定位置，擺放整齊，清除室內死角，垃圾分類處理。

2、桌椅擺放整齊，桌堂物品整齊，學生用品整潔。

3、黑板上方是班訓，兩側是班務欄和健康習慣明星欄。後牆面設有學習園地和七彩文化欄。具體內容和形式班級自行進行個性化的設計。

4、教室前後牆角分別設有圖書角和衞生角。

（二）學校文化建設

1、校園活動文化

（1）抓好國旗下講話。國旗下講話時要體現對學生的愛國主義、德育的教育。

（2）規範“兩操一課”，課間操要教師與學生一同做，給學生做表率、示範。眼保健操老師要放下書本，督促學生認真做。體育課要規範，要有活動內容，不能搞放羊式。

（3）抓好各年級的書法與背名篇活動。每週3篇小楷，結合寫字課，佈置小楷內容。各年級有指定的背誦內容，如新三字經、古詩、宋詞、名作經典等。學校將進行相關的競賽活動。

（4）抓好課外興趣小組的安排，開展好“2+1”工程。成立音樂、美術、體育特長興趣小組。

（5）每年要舉辦一次全校性的大型文化藝術教育活動，倡導學生參加，使廣大學生的藝術素質得到普遍提高，引導校園文化向健康高雅的方向發展。本學期將舉行一次“六一”匯演。

2、辦公室文化：校訓上牆，制度上牆，組織上牆。走廊黑板為校務公告欄與本週行政值周與教師值周。校長辦公室設計豐富多樣的學校特色活動展示欄。