奉賢區星級班主任方案範文（精選3篇）

奉賢區星級班主任方案範文 篇1

一、評選領導小組：

組長：

副組長：

成員：

二、評選範圍和條件：

1、評選表彰範圍為在我鎮小教系統在職在崗的公辦教師，20xx年8月30日前已進城的人員，不列入本次評選表彰範圍。

2、忠誠黨的教育事業，依法執教、教書育人、團結同志、刻苦鑽研、勇於創新，具有奉獻精神和良好的職業道德。

3、師德好，在教育教學中嚴格遵守教師職業道德規範；勤奮努力，與其他教師團結互助，關心愛護學生；堅持實事求是科學嚴謹的學風和教風，為人師表。

4、思想政治素質高，精通業務，工作能力強，工作責任心強，勤勉盡責，工作作風好。

5、積極投身教育教學改革，注重培養學生的創新精神和實踐能力。教育教學工作實績突出（主要考慮未發生事故及學業調研測試的成績排名），領導、家長好評。

三、評選辦法和工作要求：

在評選推薦工作中，要堅持公開、公平、公正的原則，結合績效考核評優要求和方式，評選出20xx—20xx學年度綜合表現優秀的教師。依據評選的條件結合實際情況對教師的德、能、勤、績進行細化和量化，科學制定評選考核指標的分值標準，正確發揮對教師的激勵導向作用。評選工作進行定性與定量相結合，通過審核小組評議、班子評議相結合，形成對教師綜合評價，全面反映教師的業績和貢獻。向廣大教師公開評選有關規定，保證評選推薦工作的公正性和透明度。8月30日—9月3日在本校進行公示，接受羣眾監督。

四、評選程序：

1、堅持公開、平等、競爭、擇優原則，採取自下而上，推存選拔，公開投票的方式（先由各級組推薦4名優秀教師，共8名，再從這8名優秀教師中公開投票的方式推薦5名優秀教師）。

2、組織考核。由學校組織教師進行工作總結後由教師進行民意測評，評審小組對參評人選進行量化考核。

3、評選公示。評審小組在全面收集各方面意見，綜合考核的基礎上，確定名單，並予以公示。

五、獎勵方法：

經評選審定農村優秀教師，在教師節期間給予表彰，頒發證書，市教育局獎勵3000元∕人。

奉賢區星級班主任方案範文 篇2

採用百分制，評定優秀班主任，具體細則如下：

一、為人師表（5分）

舉止文明，無淫穢髒語，無辱罵、體罰學生現象，無教室內吸煙現象，無工作期間抹牌現象，每違反一項扣5分。此項由學生舉報、問卷調查確定。

二、教室佈置（5分）

桌椅擺設科學合理，有班務處且內容齊全（有作息時間表、功課表、學生值日表、座位表、《學生校園行為規範》、有名人名言字畫等，每缺一項扣1分。

三、完成任務（10分）

積極完成各項任務，完成不出色或有拖延現象的，一次扣5至10分，完成特別出色，且排名第一的`，一次嘉獎10分。

四、家訪總結（5）

關愛留守學生，及時進行家訪聯繫，有記載；學期末按要求評定學生，有總結。缺一項扣2分。

五、板報宣傳（5分）

按學校規定的主題，每月舉辦一期黑板報，內容具體，形式美觀，每月15日前由少先隊檢查評定，欠辦取消評選資格。

六、班級活動（10分）

每週班會課按時進行，且有班會記錄，每欠一次扣5分。

二至六項由政教處確定。

七、就餐管理（10分）

就餐次序好。就餐證保管好。被批評的一次扣1分。

八、財產管理（10分）

無故意損壞公共財物現象，出現一起扣2分，過失損壞能及時修復不扣分，拖延一次扣2分。按時上交所收費用，不拖欠。

九、清潔衞生（10分）

教室、清潔區長期保持請潔，無遲掃，缺掃現象，每出現一次扣1分（月總評扣分最高的取消評選資格）。

十、日常考勤（10分）

堅持“五到”制度（升旗、兩操、午休、就餐、路隊護送），無遲到早退現象（路隊護送因雨不能組織，護送者也需到場叮囑學生注意安全），有事先請假（一月事假不得超過一天）。遲到一次扣1分，曠到一次扣2分。

十一、安全工作（10分）

對學生要求嚴、管理細，無打架鬧事、進入營業性網吧遊戲廳等違紀事件，輕微事件一人次扣1分，嚴重事件一人次扣2分並取消評選資格。

七至十一項由行政值日確定。

説明：

1、優秀班主任由政教處按得分推選，校長審核決定，每月2名左右，享受一、二級優秀班主任稱號。

2、優秀班主任在學校博客公佈，張貼宣傳，頒發獎金30/50元。

3、班級創建特色鮮明、效果良好，可破格評為優秀班主任。

4、校長巡查扣、獎分計入總分。

5、從XX年9月執行。

奉賢區星級班主任方案範文 篇3

為了表彰我園在幼教工作中湧現出來的先進、樹立典型，進一步激發教師教書育人的積極性、創造性，營造有利於優秀班主任脱穎而出的'機制和環境，經園領導研究決定，擬在第30屆教師節來臨之際，在全園範圍內開展“優秀班主任”評選活動。現將評選活動有關事宜通知如下：

一、評優工作領導小組成員

顧、陳、孫、王、徐。

二、評選範圍及名額分配

1、範圍：20xx學年、20xx學年的班級教師。

2、名額：總園5名、分園2名。

三、評選條件

1、主要參考20xx學年至20xx學年期間的表現。

2、為人師表，品德良好，忠於職守，顧全大局，主人翁意識強，服從領導安排，具有協作精神，吃苦在前，不計較得失。

3、班級工作配合默契，積極主動，認真負責，班級無責任事故。

4、班級一日活動、周活動、主題活動有序到位，班級環境創設良好。

5、家長工作細緻、負責，注重家園結合，家長反映良好。

6、無事假、病假、曠工記錄。

四、評選原則

本着“公平、公正、擇優選拔”的原則進行評選，充分考慮教師德、能、勤、績等綜合素質。

五、評選程序安排

1、6/27～6/30在全體教工中進行宣傳發動、個人自薦、組織推薦（評選方案、自薦表發到共享郵箱。請有意自薦的教師於6月30日前將自薦表發到陳郵箱）。

2、8/25～8/26評選工作領導小組彙總意見，確定優秀班主任人選。

3、8/27～8/29公示。

六、表彰和獎勵

1、通過校園網、櫥窗等，廣泛宣傳優秀班主任事蹟。

2、教師節隆重表彰。

3、頒發證書和獎金。