企業競聘上崗方案（通用17篇）

企業競聘上崗方案 篇1

為作好公司工藝、設備、安全管理協調工作，更好為生產提供技術服務。經研究決定，對技術員在全公司範圍內實行公開全員競聘，同時通過競聘上崗這一手段，達到更好地選拔人才、用好人才，逐步形成優秀人才能夠脱穎而出的選人用人機制。現根據公司號文件精神，特制定本競聘上崗實施方案。

一、方式與原則

通過公開競聘上崗，採取筆試和答辯相結合的方式，堅持公正、公開與平等、競爭、擇優相結合和員工申請與崗位需要相結合的雙向選擇原則。

二、競聘職位

設備動力部設備技術員2名、安全員1名

煉焦分廠設備技術員1名、工藝技術員1名

安全環保部職業健康專職技術員1名

龍暉一廠工藝技術員1名

龍暉二廠工藝技術員1名

煤巖中心技術員1名

倉儲部安全員1名

質量管理部安全員1名

電力分廠安全員1名

共計12名。

三、任職資格

1、性別要求：男性（根據特殊崗位可以是女性）。

2、學歷要求：具有大專以上學歷，在本公司工作滿一年以上者；具有中專以上學歷，在本公司工作滿三年以上者；針對應屆畢業學生，專業對口的可根據實際情況報名；如專業不對口，同等崗位連續工作滿五年也可根據實際情況報名。

3、專業要求：工藝技術員要求為煤炭深加工或者煉焦化學等相關專業；設備技術員要求機械、機電、設備等相關專業；安全員要求安全或與從事部門專業相關的專業。

4、其他要求：有較強的事業心、責任感。熟悉並掌握競聘職位的知識和技能，熟悉公司生產工藝流程、設備性能等各種指標，具有良好的語言表達溝通能力、組織協調能力和分析判斷能力。

四、組織與評審

本次競聘設立競聘工作領導組，負責競聘的組織、考評和管理等工作。

組長：

副組長：

組員：

五、競聘流程

1、人力資源部於10月17日發佈《關於公開競聘技術員職位的通知》。

2、競聘者到人力資源部領取並填寫《公開競聘報名表》，並提交相關證件。人力資源部負責對報名者進行資格審查。

3、組織競聘報名人員進行理論知識閉卷考試。由專業管理部門會同人力資源部出題、評判。

4、根據考試成績，組織答辯工作。

5、由競聘工作領導組對競聘人員進行評定，初步確定擬錄用人員名單，並報送公司相關領導審定。

6、按相關流程辦理崗位調動手續。

六、時間安排

競聘工作從10月17日到10月24日用7個工作日的時間完成。

報名時間：10月17日8：00—10月20日17：30

報名地點：

七、其它

為加強監督、指導，確保競聘過程中各階段工作的透明度，特在辦公樓前設立意見箱，以便大家提出意見和建議。

企業競聘上崗方案 篇2

一、主要目的：

（一）優化人—崗配置，力爭讓最合適的人從事最合適的工作，提高工作效率和企業經濟效益。

（二）進一步深化競爭機制，不斷增強員工的競爭意識和危機意識，逐步形成“崗位靠競爭、收入靠貢獻”的觀念。

（三）通過競聘上崗發掘適應企業發展需要的人才，同時在員工中建立起愛崗敬業、努力學習業務知識，增強業務技能的良好氛圍。

（四）為公司和員工雙方提供一次雙向選擇的機會。

二、競聘上崗的基本原則

（一）公開原則：有關競聘崗位的任職資格，崗位數量及競聘的內容、流程均向全體員工公開。

（二）競爭原則：即通過個人自薦與羣眾推薦、資格評定、綜合能力評定、競聘答辯等競爭手段確定崗位人選。

（三）全面原則：即選聘前對競聘者的品德、理念、知識、能力、以往業績、羣眾評議等進行全面考核。

（四）擇優原則：深入瞭解、全面考評、認真比較、謹慎篩選、擇優錄用。

（五）迴避原則：即涉及競聘者本人的考核評定自覺迴避。

三、競聘上崗的範圍：

公司中層及以下所有崗位

四、競聘上崗的組織：

（一）競聘上崗領導小組

（二）競聘上崗工作小組

（三）競聘顧問指導組

五、競爭上崗實施步驟

（一）構建組織

（二）宣傳動員

（三）組織實施

第一階段：部門經理崗位競聘步驟

第一步：召開經理擴大會，討論競聘實施方案，確定競聘組織與程序。

第二步：發佈信息，進行宣傳動員。

（1）召開全體員工大會公佈公司新的組織架構和各部門職責及部門經理崗位説明書，進行宣傳動員；

（2）公佈部門經理崗位競聘流程；

（3）公司內網發佈詳細競聘信息。

第三步：報名提交競聘報告

（1）員工根據公司發佈的競聘上崗信息和個人意願，填寫《競聘上崗申請表》，每個參聘員工可以填報1或2個志願。

（2）提交競聘報告。

競聘報告內容包括：（演講提綱式的，要簡要明瞭）

（1）競聘人員在過去一年內的主要工作業績，需要列出上年度做出的具體工作內容和工作效果。該項內容需經所在部門經理（經理會）確認。

（2）競聘人員對競聘崗位的認識，如果競聘成功，準備如何工作、達到什麼樣的工作效果，以及目標競聘崗位的年度工作規劃。參加兩個崗位競聘的人員應提交兩份競聘報告。（注：競聘報告即時在公司內網上向全體員工公佈）

第四步：進行羣眾推薦

全體員工在詳細閲讀各報名參聘的報告後，以無記名投票方式，推薦公司各部門經理崗位人選（每個經理崗位可推薦2人，多選無效，沒有報名的也可推薦）。

第五步：進行管理人員素質測評

組織對報名參聘的管理人員進行綜合素質測評。（內容：管理技能、管理素質、職業價值觀等網上答題）

第六步：資格審查，現場答辯，綜合評議

工作小組收集員工的競聘上崗申請、競聘報告和羣眾推薦及人員素質測評情況後，彙總上報至競聘領導小組，由競聘領導小組根據《崗位説明書》的要求和現場答辯等情況進行綜合考察，形成評議意見上報公司經理會審議。

第七步：公司總經理確定各經理崗位人選，簽署任命書。

第二階段：項目經理崗位競聘

第一步：公司與各部新聘經理溝通確定各部項目經理崗位配置

第二步：在公司在內網發佈各部項目經理《崗位説明書》

第三步：雙向選擇部門項目經理崗位

（1）員工個人填報部門項目經理崗位申請（可選報2個崗位）；

（2）兩個以上人員競聘同一崗位的由競聘工作小組組織原部門人員投票推薦（按佔部門總人數的百分比計算）

（3）部門經理選報本部門項目經理崗位初定人選，交競聘工作小組。

第四步：由本部門經理和競聘領導小組成員組成考核組，聽取競聘崗位員工競聘報告，現場答辯（參見部門經理崗位競聘第六步：資格審查，現場答辯，綜合評議）。

第五步：考核組形成考核意見，上報經理會審議，確定部門項目經理人選。

第三階段：雙向選擇部門崗位，組建部門

第一步：公司內網發佈全公司所有崗位的《崗位説明書》，公佈公司組織架構和業務員崗位配置。

第二步：員工填報競聘崗位申請。

第三步：部門與員工雙向選擇。

第四步：各部召開部門會議，依照各部《崗位説明書》中崗位配置的要求，初定業務人員配置人選上報公司經理會審定。

第四階段：宣佈任命，簽訂《崗位聘用協議書》

（1）召開全體員工大會，總經理宣佈公司部門經理任命書，並簽訂《部門經理崗位聘用協議書》、《業務部門經營責任狀》、《職能部門工作責任狀》；

（2）各部門經理宣佈本部門崗位配置與部門項目經理簽訂《崗位聘用協議書》，並進行就職演説（主要內容：部門下步工作目標、思路及決心）。

（3）各部門分別召開部門全體員工會議，進行工作佈署（統一簽署部門員工的《崗位協議書》意見後，上交綜合管理部）。

第五階段：落聘人員安置經崗位競聘而沒有獲得崗位（簽訂《崗位聘用協議書》的人員）為落聘人員。

落聘人員的出路有以下幾條：

一、解除勞動合同。由員工本人自願向公司提出辭職申請，按國家相關政策規定解除勞動合同，辦理離職手續。

二、落聘人員按照公司《待崗管理暫行辦法》的規定簽訂《待崗協議》，由公司綜合管理部統一管理，安排培訓學習和其它輔助性工作，其薪酬待遇參見公司《待崗管理暫行辦法》。

三、內退休養。在公司連續工作十五年以上的員工，且男55歲以上、女50歲以上的落聘人員可以選擇內退休養，其薪酬待遇參見公司《待崗管理暫行辦法》。

有關事項：

一、由綜合管理部組織落聘人員學習集團及公司待崗員工相關管理規定，根據公司《待崗員工管理辦法》，組織落聘人員簽訂《待崗協議書》並安排佈置待崗人員下一步培訓、工作事項。

二、新增工作崗位和個別崗位工作需要時，公司可以為待崗人員安排崗位輔助工作，必要時可以綜合部門經理的意見適時轉正上崗。

三、部門經理崗位兩年進行一次競聘，其它崗位一年一聘。

四、業務發生變化時，公司經理會可組織不定期的崗位調整。

五、工作交接前原崗位人員應履行好日常工作職責，工作交接時，原崗位負責人有義務支持配合新任人員的工作，時限不少於一個月。很抱歉，因為您在網易相冊發佈了違規信息，賬號被屏蔽。被屏蔽期間他人無法訪問您的相冊。

企業競聘上崗方案 篇3

為進一步深化幹部人事制度改革，建立健全乾部選拔任用的競爭激勵機制。根據溧委組通[20xx]23號文件關於印發《區區鎮機關中層幹部全員競爭上崗實施方案》的通知要求，結合我局“三定”方案，特制定安監局機關中層幹部競爭上崗實施方案。

一、指導思想

以《公務員法》、《黨政領導幹部選拔任用工作條例》和《黨政機關競爭上崗工作暫行規定》為依據，進一步擴大用人民主，堅持任人唯賢，拓寬選人渠道，促進全面學習，加強崗位交流，推進能上能下，激勵機關中層幹部愛崗敬業，恪盡職守，奮發進取，進一步提高機關工作效能，努力建設一支政治素質高、業務能力強、作風過硬、羣眾擁護的機關於部隊伍，促進安監事業又好又快發展。

全員競爭上崗工作在局競爭上崗領導小組的`統一領導下實施。堅持黨管幹部原則；任人唯賢、德才兼備原則；羣眾公認、注重實績原則；公開、平等、競爭、擇優原則；民主集中制原則；依法辦事原則。

二、全員競爭上崗人員的資格條件

全員競爭上崗是局機關內部中層領導職位通過公開競爭的方式確定人選，凡是符合竟爭上崗條件的人員，都可以參與中層領導職位的資格競爭。全員競爭上崗應在核定的編制和中層職數限額內進行。

(一)基本條件

參加中層領導職務競爭上崗的人員，應具備《黨政領導幹部選拔任用工作條例》規定的基本條件。

(二)資格條件

1、本局在編在崗的行政編制或事業編制人員。

2、競爭職位人員具備大專以上文化程度；男性年齡不超過55週歲(1958年1月1日以後出生)，女性年齡不超過52週歲(1961年1月1目以後出生)。

3、竟爭中層正職領導職務的，應當在中層副職(級)崗位工作兩年以上；競爭中層副職領導職務的，應在下級崗位工作三年以上；競爭同級領導職務的，任職年限不限。

4、近三年年度考核為稱職或合格以上等次。

5、身體健康。

6、符合任職迴避規定。

正在接受組織審查或在黨紀、政紀處分期內的人員，不得參加競爭上崗。

三、全員競爭上崗的`方法和程序

這次全員競崗採取競爭任職資格或競爭具體職位的方法進行。通過民主測評、組織考察等形式予以確認

全員競崗一般按下列程序進行：

1、公佈方案。結合局工作實際和競爭職位要求，制定實施方案，經局領導班子集體研究，報區委組織部、區編辦、區人社局審核同意後，向局機關全體人員公佈，並按方案組織實施。方案公佈後，原任中層幹部繼續履行原職責，直到該科室負責人重新明確為止。

2、組織報名。報名可採取個人自薦、羣眾舉薦、組織推薦相結合的方式進行。報名人員填寫《競爭上崗報名表》，可只報一個任職意向，也可兼報其他任職意向，並寫明是否服從組織安排。

3、資格審查。竟崗工作領導小組對報名人員的條件進行資格審查確認，公佈參加竟崗人員名單。

4、述職和民主測評。參加競爭人員應向本單位全體工作人員述職，介紹自己近年來的工作情況和任職後的工作設想，述職時，區委組織部、區人社局派員參加。

5、組織考察。局競崗工作小組，根據參加競爭人員的個人素質要素、述職、民主測評等，擇優確定考察對象並進行考察。考察情況必須形成書面材料，提出任用建議。

6、討論決定。考察後，召開局長辦公會，根據參加競爭人員的資歷、述職、測評等綜合情況和考察結果，經領導班子集體討論，票決決定擬任用人選。並進行公示。

7、公示任用。擬任人選，進行公示，公示時間7天。公示結束後，按規定程序辦理任職手續，任職文件抄送區委組織部、區編辦、區人社局等有關部門備案，《幹部任免審批表》經區委組織部審核後歸入個人檔案。

四、全員競爭上崗人員的管理

全員競爭上崗人員實行任期制，任期三年。任期內享受崗位相應待遇。男性年齡達到55週歲，女性年齡達到52週歲後不再擔任中層領導職務，轉任同級非領導職務。

五、全員競崗工作的組織領導

1、加強領導，提高認識。為了使這次中層幹部競爭上崗工作順利進行，在區委組織部、區編辦、區人社局指導下，經局長辦公會研究決定，成立以局長劉德波為組長，副局長為成員的公開競爭工作領導小組。全局人員要充分認識這次中層幹部競爭上崗工作的目的和意義，以認真嚴肅的態度，積極配合做好公開競爭上崗的各項工作。

2、精心組織，周密安排。這次中層幹部競爭上崗工作時間緊，要正確處理好日常工作和公開競爭上崗的關係，做到精心組織，周密安排。公開競爭上崗的具體工作由辦公室負責。

3、嚴格程序，嚴肅紀律。為確保中層幹部競爭上崗工作的公開、公平、公正，要充分發揚民主，堅持標準，嚴格程序，嚴肅紀律，接受組織人事部門監督，確保這次競爭上崗工作穩妥實施。

六、事業單位競爭上崗參照執行。

企業競聘上崗方案 篇4

為做好本部空缺中層幹部職位的選拔任用工作，進一步優化幹部隊伍結構，增強隊伍活力，根據《黨政領導幹部選拔任用工作條例》、《xx市領導幹部選拔任用“十步”工作法》和《xx市機關中層幹部競爭上崗實施辦法（試行）》，結合本部實際，制定本次中層幹部崗位競爭上崗實施方案。

一、指導思想

以深入貫徹落實科學發展觀為指導，堅持“民主、公開、競爭、擇優”原則，按照德才兼備、以德為先的標準，把政治可靠、實績突出、作風過硬、清正廉潔、羣眾公認的人才選拔到中層領導崗位上來，進一步優化幹部隊伍結構，調動幹部職工的積極性和創造性。

二、基本原則

1、堅持公開、平等、競爭、擇優的原則。

2、堅持黨管幹部、民主集中制的原則。

3、堅持人盡其才、用人所長、適人適崗的原則。

4、堅持德才兼備、以人為本原則。

三、人員範圍

本部符合條件的在編在崗公務員。

四、競爭職位

xx科科長。

五、具體條件

任職基本條件

參加競崗的人員除必須具備《公務員法》和《黨政領導幹部選拔任用工作條例》規定的基本條件外，同時應符合以下資格條件：

1、有較強的事業心和責任感；具有較高的理論政策水平和勝任工作崗位的能力，具備較好的專業知識和業務水平。

2、近3年年度考核結果為稱職等次以上。沒有違反黨紀政紀情況；沒有違反計劃生育政策的情況。

3、現任主任科員或任副科級（含待遇）兩年以上。

4、年齡在50週歲以下，大專以上學歷。

5、身體健康。

六、工作機構

成立本次中層幹部競爭上崗工作領導小組，負責對有關事項進行決策、指導和協調。

組長：

副組長：

成員：領導小組辦公室主任由兼任。

七、實施步驟

（一）方案討論（7月27日）

召開部長會議，討論通過《20xx年中層幹部崗位競爭上崗實施方案》。

（二）公佈方案（7月31日）

《實施方案》經報市組織、人事部門備案後，由競崗領導小組辦公室公佈。

（三）報名登記及資格審查（8月6日）

以各科室、將競崗人員報名申請表於8月6日報送辦公室。由辦公室初審後呈競崗工作領導小組審批。（有關表格詳見附件）

（四）“兩推一評”（8月7日）

1、進行第一次會議推薦（8月7日）。召開幹部會議，公佈任職資格條件、推薦範圍，提供符合條件的報名競崗幹部名冊，提出有關要求，進行第一次會議推薦。（如報名比例不超過1:3，可直接進入競崗述評環節）

2、確定產生初步人選（8月7日）。召開競崗工作領導小組會議，依據第一次會議推薦得票高低，按不低於1：2的差額比例產生初步人選。

3、進行競崗述評及第二次會議推薦（8月7日）。召開全體幹部會議，對初步人選進行競崗述評。由每位候選人在會上進行8分鐘的競崗述評。參會人員在聽取候選人的競崗述評後，進行第二次會議推薦。

“兩推一評”參加人員範圍為機關幹部，實際參加人數須達到應到人數的80%以上。

(五)談話推薦（8月7日）

組成一個談話推薦工作組，分別對部領導班子成員、副調研員、相關科室進行個別談話推薦幹部，並將談話推薦情況進行書面統計彙總。具體分組情況如下：

（組長）、（組員）、（組員）

（六）確定考察對象（8月7日）

部長會議根據“兩推一評”和談話推薦情況，集體研究確定差額或等額考察對象。

（七）組織考察（8月7日）

對確定的考察對象，組成考察組進行考察（考察組成員與談話推薦工作組相同）。考察擬任人選，必須依據幹部選拔任用條件和職務的崗位要求，全面考察其得、能、勤、績、廉，注重考察工作實績。經考察不適合任職的，不予任用。

（八）確定擬任人選（8月7日）

根據組織考察情況，召開會議集體研究確定擬任人選，採用無記名投票方式進行表決。在召開有關會議前，要報告市委組織部幹部監督科。

（九）任前公示（8月8日）

經部長會議討論決定後、下發任職通知前，對擬任職的人選在一定範圍內進行公示。公示期一般為7天。公示結果不影響任職的，方可辦理任職手續；公示結果影響任職的，按規定進行處理。

（十）辦理任職（8月15日）

在公示期滿後未發現有影響任用問題的，辦理任職手續。黨政領導幹部任職實行試用期制度。

企業競聘上崗方案 篇5

為適應集團公司戰略階段性任務，對四個合作牧場進行集團公司信息統計員崗位設置，每合作牧場1名，為促進集團公司對牧場信息化管理要求，把好基礎數據關、建立基礎數據庫，實現牧場信息管理的規範性、真實性、完整性，特對合作牧場信息統計崗位的配置實施公開競爭上崗，特制定本實施方案。具體內容如下：

一、指導思想及目的

通過開展競爭上崗，在公司中建立起員工能進能出、能上能下的用人機制，擇優競爭上崗，實現公司人力資源優化配置和人適其崗、人盡其才、人盡其用；樹立“崗位靠競爭，薪酬憑績效；憑能力上崗，憑貢獻取酬”的意識，增強員工的緊迫感、使命感，實現和優化人力資源配置，充分調動員工的積極性、創造性，進一步適應公司發展的需要。

二、基本原則

1.公開、公平、公正、擇優競爭的原則。體現在競爭上崗的程序、辦法和結果上。做到實施方案及有關政策、崗位數量、上崗條件、考試考核成績、競爭上崗結果五公開，增強競爭上崗的透明度。

2.平等競爭的原則。員工均有參加競爭的權利，做到機會均等，平等競爭，使上崗員工有壓力，待崗及意向員工有動力。

3.個人志願、自由擇崗與公司安排相結合的雙向選擇原則。把公司為崗位選擇員工與員工選擇崗位結合起來。

4.考試與考察相結合的原則。將考試成績與員工的德、能、勤、績相結合，進行綜合評價、排序，擇優上崗。

5.人盡其才，適才適崗的原則。為員工提供發揮才幹的空間和平台，把適當的人才安排到適當的崗位，堅持德、能、勤、績兼備的用人標準。

6.與分配掛鈎的原則。加強上崗員工績效掛鈎工資考核，採取特定任務的薪酬分配模式，充分發揮工資分配的激勵作用，促進員工的合理流動。

三、實施範圍和條件

（一）競爭上崗範圍

公司全體員工，凡是符合競爭上崗條件的，均可以參加競爭上崗。需進行競聘上崗人員，至集團人力資源部統一報名。

（二）競爭上崗應具備的基本條件

1.能夠自覺遵守公司各項規章制度、工作紀律、無違規違紀現象。

2.身體健康，能夠上崗堅持正常、穩定的工作。

3.具備一定的辦公操作技能，具有預定的分析總結能力、良好的溝通能力。

4.能夠獨立操作、開展工作，嚴格履行本崗位職責。

5.工作原則性、責任心強，職業素質及綜合心態到位，吃苦耐勞、任勞任怨。

6.能夠按照崗位要求隨時接受崗位工作時間的調整與安排。

（三）競爭上崗的組織與實施

競爭上崗組織實施由總裁辦負責競聘信息發佈、收集，由人力資源、總裁辦組織協調競聘過程中各項工作的組織與安排。

（四）競爭上崗的方式

對申報競聘崗位的人員採取答辯、實際操作考試和綜合素質測評的競爭方式上崗：

（1）各項成績權重比例

答辯、實際操作、綜合素質測評（2:4:4）

（2）競聘結果計算

a按照各項總分成績從高到低的排名順序安排上崗人員。

b若同時出現並列分值，採取綜合素質分值就高者優先定位。

（3）競爭答辯、實際操作考試、綜合素質測評內容

①答辯（口試，100分）

答辯：利用10分鐘的時間（最多不超過15分鐘）主要陳述自己競聘該崗位的理由、自身的優、缺點以及對所競聘崗位的優、劣勢和上任後的打算，詳見附表1。

②基礎技能測試（100分）

主要考察員工掌握的數據整理能力、思維能力、信息整合能力、信息分析能力、解決實際問題的能力等。基礎技能測試採用電腦操作及書面答辯方式，閲卷採取多人複核制。

③綜合素質測評（100分）

綜合素質測評：主要從上崗的基本條件及對競聘者從德、能、勤、績四方面進行綜合素質測評。

◆上崗的基本條件：參照上述內容。

◆德能勤績：

a“德”：主要指個人人品、思想品質、職業道德、職業操守、誠實守信、公道正派、大局意識、愛企敬業、責任感、對企業的忠誠度等方面的內容。

b“能”：主要是指自身具備業務綜合素質及業務能力，善於學習、溝通調節、協調能力，解決處理實際工作和問題的能力等方面的內容。

c“勤”：主要是指勤勉、勤奮努力，工作積極主動、吃苦耐勞、事業心、工作態度、持之以恆等方面的內容。

d“績”：主要是指保質保量完成工作任務，且工作質量、工作效率及工作業績明顯等方面的內容。

◆綜合素質測評結合評價人員對競聘人員信息瞭解不全面，無法客觀評價人員的相關具體信息，採用借鑑績效考核排序法的方式，在你模糊瞭解的情景下倒推最不合適的人選。由集團公司每部門1-2人組成的評議組，本着客觀、公正、負責的態度排序選出最後2-3名你認為最不適合的人選。根據得票的多少核算分數，具體核算公式為：100-實際得票數/理論票數。具體詳見評價表附件2。

（4）成績兑現與結果公示

成績彙總排名：由總裁辦、人力資源部將競爭上崗人員的各項成績彙總，並按從高到低。

企業競聘上崗方案 篇6

為貫徹縣教育局、縣委編辦、縣財政局、縣人社局《雲夢縣中國小教師“縣管校聘”管理改革實施方案》文件精神，加快推進我縣中國小校教師“縣管校聘”機制建立，優化教師資源配置，特制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針和人才工作政策，深化教師全員聘任制改革，擴大用人單位自主權，優化資源配置，改善隊伍結構，激發隊伍活力，建設數量充足、結構合理、素質優良、充滿活力的教師隊伍。

二、競聘原則

1.堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘任原則；

2.堅持師德為首、師能為重、注重實績原則；

3.堅持崗責統一、能上能下、能進能出原則；

4.堅持以崗定酬、優勞優酬、崗易酬變原則；

5.堅持公正公平、公開透明、競爭擇優原則；

6.堅持分類管理、順向流動、進城必考原則。

三、競聘範圍及對象

（一）競聘範圍

全縣公辦中國小校(包括高中、中職、縣直非教學機構)和幼兒園。

（二）競聘對象

當年12月底前未到退休年齡的在編在崗教職工。

下列人員今年暫不參加競聘：

1.近三年引進教師直接由引進學校安排工作崗位；近三年補充的新機制和縣聘教師，由設崗學校直接聘用。

2.男滿57週歲、女滿52週歲（以競聘當年12月31日為界）的教職工，服從工作安排，經本人申請，學校同意，給予政策傾斜，分類予以安置。其工作量原則上不低於學校平均工作量的80%。

3.因病或孕、產等原因，暫不能上崗工作，並持有相關證明，履行了請假手續，正處在規定假期內的教職工，服從學校在崗位清單內的相關工作安排，可不參加競聘，待假期滿後由所在學校直接聘用。

4.經縣教育局和學校同意，局機關、二級單位長期借調的教職工，可不參加競聘，按其原崗位類別繼續聘用，不佔用所在學校崗位，也可自願申請回原單位參加競聘。

5.經縣教育局和學校同意參加對外交流項目的教師，可不參加競聘，按其原崗位類別繼續聘用。

6.城區、城鎮學校教師自願申請到農村偏遠學校任教的，由教育局根據需要安排，學校直接聘用。

7.近三年公開招錄進城的教師，由設崗學校直接聘任。

8.經縣教育局黨組研究同意，其他不宜參加此次競聘的教職工。

四、競聘基本條件

1.遵守國家法律法規、事業單位工作人員有關規定、教師職業道德規範及有關規定、學校規章制度，具有良好師德。

2.關心愛護學生，尊重學生人格，客觀公正地評價學生。

3.身體健康，能堅持正常工作，服從學校工作安排，能完成崗位職責任務。

4.具備相應專業任職資格證書或職業資格證書。

5.工作嚴謹，積極進取，善於學習新知識，掌握新技能，不斷提高教育教學、管理、服務水平。

6.上年度考核結果為合格及以上。學校可依據上述基本條件，結合學校實際，細化崗位聘用條件。

五、競聘崗位設置

學校教職工工作崗位分為管理、專任教師、教學輔助和工勤四類崗位。學校根據發展需要，按照因事設崗的原則，經過充分論證，並經競聘上崗工作領導小組、黨政領導班子集體研究，科學合理設置學校教職工崗位清單（包括具體崗位、職數、職責等），擬定崗位説明書。非專任教師崗位數國中不得超過崗位總數的15%，國小不得超過崗位總數的10%。崗位清單報教育局核准後實施，崗位總數須控制在縣教育局下達的崗位總量內。

（一）管理崗位。是指從事學校管理工作的崗位，包括中層管理崗位和職員崗位。

義務教育階段學校機構按三處一室（政教處、教務處、總務處、校長辦公室）進行設置；高中教育階段學校機構按四處一室（政教處、教務處、教科研處、總務處、校長辦公室）進行設置；中國小基層黨組織和羣眾團體按有關章程和規定設立；管理崗位職數原則上按《湖北省中國小機構編制管理暫行規定》執行。學校行政管理人員及黨組織、工會、共青團、少先隊組織負責人和工作人員，可以一人多崗、專兼結合、相互兼職。

學校根據辦學規模和特色化發展需要，按照相關規定，設置中層管理崗位、職數、職責。同時考慮管理人員兼任學科教學等因素，可適當放寬管理崗位職數。各級各類學校管理崗位和職員崗位設置方案，按其管理權限報批後方可實施。

（二）專任教師崗位。是指直接從事教育、教學工作的專業崗位。專任教師必須同時具備崗位所需要的學歷和教師資格證書，學校要按照國家、省、市、區教育行政部門規定的課程設置計劃、學校崗位總量及學校實際需要，遵照滿負荷工作量原則，科學設置專任教師崗位、職數、職責。

（三）教學輔助崗位。是指主要從事教務、教學實驗、圖書、電化教育、財會以及衞生保健、檔案管理等教學輔助工作的專業技術崗位。學校根據崗位總量、相應專業資格要求和實際工作需要，遵照滿負荷工作量原則，設置教學輔助崗位、職數、職責。

（四）工勤崗位。是指食堂、水電、文印、宿管等在編後勤服務人員。學校要根據學校的崗位總量、相應專業資格要求和實際工作需要，遵照滿負荷工作量原則，設置工勤崗位、職數、職責。

六、競聘方式

競聘上崗以學校為單位，每三年一個週期，根據城鄉分類競聘原則、按特聘崗位競聘、城區緊缺崗位配置、分學校競聘上崗、學區內競聘上崗、順向跨學區競聘上崗等順序進行。未參加校內競聘者，不得參加學區內及跨學區競聘。特聘崗位競聘、城區緊缺崗位配置由教育局組織實施，校內競聘上崗實行校長負責制，學區內競聘上崗由學區負責協調，跨學區競聘上崗由教育局牽頭組織實施。

七、競聘程序

（一）宣傳動員

學校組織召開教職工大會，認真學習省市縣政府及教育行政部門關於“縣管校聘”教師管理體制改革相關文件精神，確保政策知曉率達100%。

（二）組建機構

各學區成立“縣管校聘”教師管理體制改革領導小組並督導各學校競聘工作，學校成立競聘上崗工作領導小組、監督小組和人事爭議仲裁小組。名單在校內公示無異議後報縣教育局備案。

（三）制定方案

學校依據本方案制定競聘上崗方案，由學校按照核定的崗位數，結合學校實際需要，科學合理設置崗位，明確各個崗位的任職條件和職責，經學校教職代會或全體教職工大會通過，公示（3個工作日）無異議後，報縣教育局批准實施。各學區必須同時制定本學區競聘上崗實施方案。

（四）組織競聘上崗

1.特聘崗位競聘。由縣教育局協助學區根據偏遠地區學校學科緊缺情況設置特聘崗位競聘職數和競聘條件，面向全縣組織競聘。特聘崗位教師除享受交流人員待遇外，還將從職稱評聘、崗位晉升、評優評先、提升待遇等方面爭取政策予以激勵。

2.城區緊缺學科教師公開配置。根據城區各學校緊缺崗位情況，縣教育局組織進行公開選聘後配置。

3.校內競聘上崗。

（1）管理崗位競聘：校長競聘由教育局及學區組織，方案另行制定；各學校根據中國小校管理崗位設置要求組織開展中層幹部競聘。

（2）學校按班主任、業務管理人員（教研組長、備課組長等）、科任教師、教輔人員及工勤人員分類公佈競聘崗位名稱、崗位數、崗位條件及崗位職責清單。

（3）教職工向學校書面提出崗位競聘申請；學校競聘上崗工作領導小組審查競聘人員的應聘資格；組織教職工競聘會。為了保證公平公正，學校監督小組全程現場監督，縣教育局及學區安排專人現場監察督導。

（4）聘任原校教職工的比例按原編制情況（超編、等編和缺編）及區域類別（城區、鄉鎮政府所在地、鄉鎮邊遠）聘用相應的比例，具體為：超編學校聘用原校人數=（教職工實有在編人數-超編數）×85%（90%、95%）；等編缺編學校聘用原校人數=教職工實有在編人數×85%（90%、95%）。

（5）學校對已競聘上崗人員、校內轉崗人員可綜合協調，統籌安排。

4.學區內、跨學區競聘。校內競聘中的落聘人員，先參加第二輪由學區組織的競聘上崗；學區內競聘上崗落聘人員，再參加第三輪由縣教育局組織的跨學區競聘上崗；第三輪落聘人員由教育局安排待崗培訓、轉崗、解聘和辭職。

具體程序如下：

（1）公佈崗位。各中國小校將《學校缺崗情況一覽表》報學區及教育局，由學區及教育局根據實際需求確定競聘崗位，並通過工作羣、公示欄等形式及時公佈。

（2）報名。符合崗位要求的競聘對象自願報名，並填寫《雲夢縣教職工公開競聘申報表》，提供相關證明原件及複印件。

（3）雙選會。根據崗位要求，聘用學校自主確定考核方式，擇優錄用。但不得設置性別、年齡等基本限制條件；國小崗位除體音美學科外原則上不限制專業；對崗位只有1人競聘，競聘人又符合崗位基本任職條件的，聘任學校不得拒聘。

5.教師交流。競聘上崗結束後，各學區根據實際先組織學區內交流，教育局再根據需要組織縣內交流和城鄉學校聯盟等。

（五）簽訂聘用合同

確定崗位人選公示5個工作日無異議後，學校依法與教職工簽訂聘用合同，合同期限為三年。合同期滿後，學校根據教職工崗位職責履職及考核情況，進行新一輪競聘上崗並續簽合同。

通過競聘未能上崗的人員，按照《雲夢縣教師退出教學崗位實施細則》，由縣教育局組織實施轉崗或待崗培訓，待崗培訓期間按《雲夢縣中國小校教師待崗培訓管理辦法》實施管理。經培訓和考核仍不能上崗的，按相關規定和程序解除聘用合同。

（六）爭議處理

教職工對崗位競聘有異議的由學校人事爭議仲裁小組及時調解，不服學校調解的可向縣教育局申請調解，仍不服調解的可向縣勞動人事爭議仲裁委員會申請仲裁。

（七）結果報送

學校完成崗位聘任工作後，向學區報送教職工競聘上崗情況，學區向縣教育局報送工作總結，由縣教育局形成全縣改革工作總結報縣委縣政府，聘任結果報縣委編辦、縣財政局和縣人社局備案。

（八）時間安排

校內競聘上崗，原則上在當年8月26日前完成；學區、跨學區競聘上崗在當年9月1日前完成。

八、保障措施

（一）成立工作領導小組

成立由縣教育局、縣委編辦、縣人社局、縣財政局、縣信訪局、各鄉鎮組成的雲夢縣教師競聘上崗工作領導小組，統籌、協調、指導、監督此項工作的有序開展。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教育局教師管理服務中心，成員由縣教育局班子成員、各股室負責人、縣直學校主要負責人、鄉鎮學區主任組成。

（二）完善“縣管校聘”配套方案

縣教育局、縣人社局、縣委編辦和縣財政局指導細化改革的配套政策，制定轉崗退出、待崗培訓、交流輪崗、教師考核評價、績效分配、職稱聘任等實施辦法，保障教育改革有效推進。

（三）嚴肅紀律。各單位要認真研究相關政策，規範操作程序，加強過程監管，做到公開透明。要嚴格遵守紀律，一經發現違規違紀行為要及時制止和糾正，情節嚴重的予以嚴肅處理。

（四）爭議仲裁。各學區及中國小校要成立“縣管校聘”教師管理體制改革人事爭議仲裁小組，負責受理調解崗位競聘過程中的各種爭議，縣教育局具體協助處理。

（五）考核評價。“縣管校聘”工作納入對學校及學區的工作考核。

企業競聘上崗方案 篇7

為了深化公司人事制度改革，建立以公開選拔、競聘上崗為主要方式的管理機制，標準用人制度，全面提高中層管理人員隊伍素質，促進公司的可持續開展。經公司研究決定，實行中層管理人員競聘上崗制度，現制定實施方案。

一、指導思想

通過競聘上崗，進一步拓寬選人用人渠道，鼓勵優秀人才能夠脱穎而出，鼓勵中層管理人員愛崗敬業，恪盡職守，開拓積極，發奮向上。建設一支作風正、素質高、業務精、能力強的中層管理人員隊伍，為公司的可持續開展提供強有力的組織保障和管理支撐。

二、根本原則

1.堅持黨管幹部的原則。

2.堅持德才兼備、任人唯賢、注重實績的原則。

3.堅持公開、公平、公正、競爭、擇優的原則。

4.堅持羣眾認可的原則

5.堅持年輕化、知識化、專業化的原則。

三、成立競聘考核工作組

為確保競聘工作順利進行，經研究決定成立競聘考核工作組，全面負責本次中層管理人員競聘工作。

組長：

成員：

競聘考核辦公室設在集團公司組織人事部，負責資格審查、筆試、面試、計票、監票、評分表、答題卡的收發以及根本條件、筆試、面試成績彙總。

主任：

成員：

四、公開競聘崗位

見公開競聘崗位表

五、競聘人員的範圍

1.競聘中層正職管理崗位，必須有公司中層正職工作經歷或在中層副職崗位上任職滿3年以上的人員。

2.競聘中層副職管理崗位，必須是現任中層副職管理人員或在一般管理崗位3年以上工作經驗的人員。

六、競聘條件

1.具有較高的政治素質，思想品德端正，能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，嚴於律己，廉潔奉公。

2.具有較強的組織協調能力和領導能力，善於團結他人一同工作，業務精通，工作業績突出，具有改革創新意識和開拓積極精神。

3.具有較強的事業心和責任心，工作積極主動，敬業精神強，作風民主，有一定的.羣眾威信。

4.具有中專以上相關學歷或初級以上專業技術職務任職資格，有競聘崗位所要求的專業技術、專業知識和業務能力。

七、競聘程序與步驟

〔一〕公開報名

競聘上崗報名採取個人自薦的方法，報名者需填寫《競聘上崗申請表》，最多可競聘2個崗位。競聘者填寫後將申請表提交公司競聘考核辦公室。

〔二〕資格審查

按照競聘上崗的條件和資格，競聘考核辦公室對申請人員進行資格審查，確定參加競聘人選，予以公佈並通知本人。

〔三〕成立考評組

由改革領導小組聘任評委，評委由公司競聘考核領導組成員和局部職工代表組成，對競聘者進行考評。

〔四〕根本條件計分〔10分〕

1.第一學歷全日制中專：1分

2.第一學歷全日制大專：2分

3.第一學歷全日制本科：3分

4.後續學歷中專：0.5分

5.後續學歷大專：1分

6.後續學歷本科：1.5分

7.初級職稱：1分

8.中級及以上職稱：2分

9.在中層領導崗位工作3年以上：4分

10.近三年獲公司級以上榮譽證書：1分

注：學歷、職稱要與競聘崗位專業相符，否則不予計分。

〔五〕理論考試〔20分〕

凡報名參加競聘上崗的人員，須參加公司組織的理論知識考試，考試採用閉卷筆答的形式進行，內容包括黨的方針政策、煤炭企業管理知識，相關法律、法規，本崗位根底知識及其它相關知識等。

參加競聘者必須遵守考場紀律，考試作弊者取消競聘資格。

〔六〕面試〔70分〕

1.面試包括兩方面內容：競聘者演講及面試辯論。面試辯論主要是測試競聘者專業〔管理〕技能、溝通能力等與競聘崗位的適應程度。

2.面試辯論主持人由公司競聘考核領導組組長擔任，辯論會的參加人員由競聘考核工作組成員、競聘辦公室人員、局部職工代表、組成。

3.競聘演講內容包括：

個人根本情況。

競聘動機、競聘什麼崗位、為什麼要競聘該崗位。

對該崗位的認識，該崗位的主要職責是什麼，該崗位對公司開展的重要性等。

競聘崗位的自我適應分析：為什麼你認為自己能夠勝任該崗位〔從工作經歷、經驗、知識、技能、特長、性格方面陳述競聘該崗位的自我優勢〕。

聘任上崗後的工作目標及行動措施。

4.面試辯論按照考評組提問、競聘人員答覆的方式進行。

5.為了確保競聘面試辯論順利進行，面試需遵循如下規定：

競聘演講要通過抽籤方式確定出場順序，整個面試時間一般不超過20分鐘。

每位競聘者面試結束後，考評組成員應及時根據競聘人員演講和辯論情況，在《面試辯論評分表》上以無記名方式打分。

6.統計面試成績

競聘人員得分按所有評委的平均分計算〔保存二位小數〕，其中公司領導評分權重佔70%，職工代表評分權重佔30%。面試成績得分＝公司領導評分70%＋職工代表評分30%。

八、時間安排

另行通知

九、聘任人員確定

1.由競聘考核辦公室根據根本條件審查、筆試、面試成績計算出每個競聘者的總分進行排序，確定競聘上崗候選人員名單。

2.競聘上崗候選人名單，經公司黨政聯席會進行審定後，按照擇優錄用的原則最終確定擬聘任人選。

十、公示

對擬聘任的中層管理人選將在公司範圍內進行公示，公示期三天。

十一、任前談話及發文聘任

公示期滿無異議的，進行任前談話及發文聘任。

十二、加強監督，嚴肅競聘紀律

1.所有參與競聘者以及全體工作人員，都要認真遵守有關規定，嚴禁打招呼、搬弄是非，搞拉、串票等非組織活動，一經發現將嚴肅處理。

2.在競聘工作中，各級領導和工作人員要以對工作認真負責的態度，實事求是，嚴禁弄虛作假、通風報信、傳播謠言等違法亂紀行為。如發現競聘中的違紀行為，將按照有關規定給予紀律處分。

企業競聘上崗方案 篇8

一、成立崗位競聘考評領導小組

組長：劉亮輝

副組長：帥常愷羅芳

成員：袁自強、劉愛良、羅智芳、唐武嬌

附：考評領導小組職責

1、收集、審核競聘人資料。

2、組織競聘人員參加競聘活動。

3、組織考核，確定各崗位人選。

二、競聘的條件及辦法

1、各競聘者提交本人、學歷證、獲獎證原件和複印件。、

2、每一位競聘者可選擇申報兩個崗位；

3、競聘者必須符合幼兒園制定的條件、要求、職責；

4、競聘者必須準備書面競聘方案，在競聘開始時，提交崗位競聘領導小組。

三、競聘流程及時間安排

1、競聘動員大會（時間：20xx年7月5日下午5：30）。

2、對現有中層幹部進行任職評議（20xx年7月8日中午12：00）職工評議60%，考核小組評議40%。

3、公開申請報名

（1）20xx年7月9日中午12：00，應聘者到競聘考評小組領取競聘申請表。

（2）20xx年7月9日下午5：00之前，應聘者將填好的競聘申請表交考評小組。（每人可申請兩個崗位）

4、20xx年7月12日中午張榜公示申報結果。

5、競聘者方案准備。

20xx年7月12-16日，競聘者根據自己的'崗位就競聘方案、競聘演講進行準備。

6、競聘演説、競聘答辯。

（1）7月13日-16日，申報助教的人員組織教學活動；

（2）7月17日上午8：30申報中層幹部的人員競聘演講、答辯。

7、民主測評、組織考核、綜合評價。（7月20日）

8、公佈競聘結果，簽訂崗位合同。（7月21日）

株洲市幼兒園鑽石園競聘上崗對象

1、本次面向社會招聘的人員。

2、 20xx年在市幼兒園鑽石園工作的所有願意繼續留用的員工。

株洲市幼兒園鑽石園競聘的崗位設定

教學園長助理：1人後勤園長助理：1人

年級組長：3人保育組長：1人

教學班班長：14人助教：14人

保育員：14人總務（兼維修、司機等）：1人

食堂班長：1人

食堂廚師：1人

食堂勤雜：3人

企業競聘上崗方案 篇9

一、指導思想

為進一步加強教師隊伍建設，建設一支高素質的教師隊伍，實現教育資源的優化整合，建立充滿生機活力、優勝劣汰的用人機制，加快教育綜合改革步伐，全面提高教育教學質量，根據XX區教育局《關於進一步深化學校內部人事制度改革的意見》，結合我校教育教學工作的實際情況，特制定本實施方案。

二、改革理念

雙向選擇、公平競爭、擇優錄用。

三、崗位設置

1、額定崗位編制數：73人（含校級領導兩人）

2、班級設置23個

教輔崗位1個3、教學崗位59個

後勤崗位10個

班主任23人4、兼職崗位設置：

教研組長語文、數學、英語、綜合學科各一人，共4人。

備課組長語文、數學、英語每個年級一人，計16人。

四、競爭上崗負責小組

1、教師競爭上崗領導小組

主要職責是負責學校競爭上崗工作實施方案、考核與分配辦法的制定以及其它有關組織協調工作。

組長周志華，副組長董斌，組員李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒、呂傳樓（工會）、徐愛娟（教師）、傅廣雲（教師）、胡金鳳（教師）、楊琴(教師)孫衞東(教師)。

2、教學崗位工作小組

組長周志華，組員：語文李曉俊、胡金鳳；數學孫芝平、徐愛娟；英語鄭雪鋒、傅廣雲，其它課程董斌、楊琴。

3、教輔、後勤工作小組

組長呂傳樓、組員孫衞東。

4、民調小組

負責崗位評聘的協調，矛盾調解。

組長董斌，組員呂傳樓、李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒。

五、競爭上崗

1、競爭上崗分“一二三”三步走：一教學、二教輔、三工勤。

2、競爭上崗的基本程序

①公佈競爭崗位及其職責、聘用條件與待遇等事項。

②應聘人員申請應聘。應聘教職工應根據自身具備的條件，申報相應的工作崗位，每位教職工可申報1—2個崗位。根據教育局文件精神及學校實際情況，原則上男55週歲以上、女50週歲以上的教師退養，確有需要及身體條件允許的.可競聘教輔、工勤或教學崗位。

③競聘教學、教輔、工勤崗位，競聘先後順序為語文數學英語其它學科教輔工勤。班主任隊伍的競聘將綜合考慮教學人員所任教班級、本人的班主任工作能力及申報競聘班主任情況綜合考慮加以聘用。

④公示上崗人員的名單，公示時間為3—5個工作日，原則上落崗人員比例不超過5%。

⑤競爭上崗的人員與學校法人代表簽訂聘用崗位合同，實行契約管理。學校中層幹部、教研組長原則上一聘三年，三年一輪，但須進行學年度履職情況考核，若考核不合格，可以解聘。班主任、教學、教輔與工勤崗位人員崗位聘用合同原則上一年一簽。可以低職高聘或高職低聘（在崗位空缺前提條件下和工作需要允許範圍內）。

六、考核分配

1、學校建立和完善《橫樑中心國小教職工考核獎懲制度》，將聘期考核與績效考核有機結合。聘期考核結果為續聘、解聘與獎懲的主要依據。

2、教師績效工資方案正式實施後，學校將根據新的收入分配製度改革精神，實行崗位績效工資制度，做到按崗定薪，一崗一薪，崗變薪變，論績取酬。崗位工資按上級要求執行。績效工資由學校按規定的程序和要求，採取靈活多樣的分配形式和方法，自主確定分配方案。績效工資的分配要重實績、重貢獻，向優秀人才和關鍵崗位傾斜，合理拉開崗位待遇層次，體現幹多幹少不一樣，幹好幹壞不一樣。

七、具體步驟

分為五個階段，即：

1、宣傳發動階段（6月10日至6月15日）：

召開教職工大會，廣泛宣傳學校內部人事制度改革的指導思想和目標任務，形成改革共識，為推進改革創造良好的輿論氛圍和思想基礎。

2、醖釀方案階段（6月15日至6月20日）：

通過多種途徑廣泛徵求教職工意見，因校制宜，從實際出發，醖釀切實可行的競爭上崗實施方案。

3、論證通過階段（6月21日至6月30日）：

召開教職工代表大會，討論通過學校競爭上崗實施方案，按規定上報審批。

4、組織實施階段（7月2日至8月30日）：

按規定程序和要求，精心組織教職工競爭上崗，簽訂聘用合同。

5、總結完善階段（9月1日至9月15日）：

進一步完善競崗過程中的不足之處，及時對行之有效的改革策略、措施進行歸納總結，形成制度和規範。

企業競聘上崗方案 篇10

一、成立崗位競聘考評領導小組

組長：劉亮輝

副組長：帥常愷羅芳

成員：袁自強、劉愛良、羅智芳、唐武嬌

附：考評領導小組職責

1、收集、審核競聘人資料。

2、組織競聘人員參加競聘活動。

3、組織考核，確定各崗位人眩

二、競聘的條件及辦法

1、各競聘者提交本人身份證、學歷證、獲獎證原件和複印件。、

2、每一位競聘者可選擇申報兩個崗位；

3、競聘者必須符合幼兒園制定的'條件、要求、職責；

4、競聘者必須準備書面競聘方案，在競聘開始時，提交崗位競聘領導小組。

三、競聘流程及時間安排

1、競聘動員大會（時間：～年7月5日下午5：30）。

2、對現有中層幹部進行任職評議（～年7月8日中午12：00）職工評議60%，考核小組評議40%。

3、公開申請報名

（1）～年7月9日中午12：00，應聘者到競聘考評小組領取競聘申請表。

（2）～年7月9日下午5：00之前，應聘者將填好的競聘申請表交考評小組。（每人可申請兩個崗位）

4、～年7月12日中午張榜公示申報結果。

5、競聘者方案准備。

7月12-16日，競聘者根據自己的崗位就競聘方案、競聘演講進行準備。

6、競聘演説、競聘答辯。

（1）7月13日-16日，申報助教的人員組織教學活動；

（2）7月17日上午8：30申報中層幹部的人員競聘演講、答辯。

企業競聘上崗方案 篇11

根據皋如市委、市政府“進一步加大改革力度，把皋如中學建成省內外一流品牌學校”的要求和市教育局關於學校後勤工作改革的指示精神，我校後勤職員職工繼續實行全面競聘上崗制,進一步增強後勤職工服從和服務於教學需要的意識，提高後勤工作的滿意度，提高後勤工作效率，做到後勤服務保障有力，為實現學校新的跨越發展奠定基礎。

一、聘用原則

1、所有崗位全面競聘、一崗一聘、一年一聘原則

2、注重實績、擇優聘用原則

3、公開、公平競爭原則

4、民主集中制原則

二、擬設的後勤崗位及職數

（一）創業崗：小商店、油印室、食堂三樓教工餐飲部、洗衣房、圖書館複印點

（二）創收崗（不超過28人）：夥管室（4人）：司務長、會計、保管兼微機出納、採購兼安全衞生維修各1人

炊事組（12~16人）：一、二樓組長各1人、大廚各1人；炊事員8~10人

鍋爐工2人（1人兼食堂水汽維修、另1人兼鍋爐水處理）

浴室、開水1人

學生餐廳衞生、餐具清洗消毒組長1人

（三）定編、定責、定酬崗：

1、校長辦：駕駛員2人、校長辦職員1人

2、教導處：

圖書館員：3~5人（以從教學一線退下來的教師為主）；實驗員：物理實驗室1人、化學實驗室1~2人、生物實驗室1人；教務員2~3人、文字打印2人；體育器材管理員1人；收發員1人

3、政教處：

男舍管理員4~5人（其中1人兼組長）；女舍管理員3人（其中1人兼組長）；校醫2~3人

4、後勤處：

財務部：會計2人

物管部：大組長1人；保管員1人；辦事員2~3人；水電工崗位：3人；清潔工崗位（4人）：行政樓衞生（含校史館、科藝樓四樓衞生）兼會議服務員1人；報告廳、階梯教室、科藝樓1~3樓衞生兼教工之家管理員1人；教學樓衞生（含環保垃圾回收）兼自行車管理員1人；校內道路衞生兼女生宿舍清潔員1人；勤雜工崗位（後勤雜務兼輔助花工、木工、水電工）：3~4人。

三、競聘上崗程序和方法：

1、原則上按照創業崗、創收崗、“三定”崗的順序，有序推進、分步聘任

2、召開後勤職工會議，公佈崗位設置情況，個人申報崗位，羣眾推薦小組負責人。

3、選聘各崗工作人員，形成聘用方案，報校長室審核。

4、校長室審批並公示

四、落聘人員待遇：

1、合同工、鐘點工自行解聘。

2、正式工：前三個月發全工資，不發午餐費及福利；超過三個月發60%工資；超過一年只發生活費。

五、幾點説明：

1、所有職員人事管理歸屬教導處，業務管理由所屬部門負責。所有工人人事管理歸屬後勤處，業務管理由所屬部門負責。

2、應聘崗位要量力而行，減少落聘機會。對於在原崗位工作特別優秀的同志，經校長室審批，可不參與競崗直接聘用。不同層次的職員職工，原則上只允許順向應聘崗位，即教師→職員→工勤人員崗位。

3、後勤處物管部下屬的崗位均為工勤崗，崗位津貼須通過考核發放。

4、擬定的崗位允許出現空缺，視具體情況再行確定。聘用的合同工、鐘點工要簽訂規範的用工合同或協議。

5、雙向選擇中個人可選擇申報崗位，部門可選擇工作人員，但最終確定權屬於學校。確定有關小組的負責人，可參考民主推薦的情況，但確定的最主要依據應是工作實績。

六、附後勤處物管部下屬的崗位職責

物管大組長崗位責任

1、協助主任檢查辦事員、保管員、水電工、清潔工、勤雜工等各崗位工人的工作情況，為主任決策提供可靠依據。

2、組織工勤人員檢查和維護校園房屋、水、電等各項配套設施的正常運轉，負責校園綠化、美化工作，指導工勤人員做好節水、節電工作。

3、參與後勤處的專項設備購買，監督和參與各項維修工程的實施。

4、指導、協調辦事員和保管員做好雜支物品的採購、保管、發放工作。

5、負責協助保管員調配各辦公室、教室的桌椅、櫃子等各種設備，組織人員做好學校各項活動的後勤保障工作。

6、組織人員定期檢查學校的白蟻防治、防風、防雷、防火、防盜等設備，協助有關部門和處室做好安全工作。

7、協助後勤主任負責後勤處辦公室的日常工作及主任交辦的臨時性工作。

辦事員崗位職責

1、分工合作，團結共事，堅持學習，不斷提高業務能力和服務水平，做好主任的助手，維護後勤處的整體形象。

2、負責後勤處的文祕工作，草擬相關公文，負責歸檔，辦理有關文件資料。

3、協助主任抓好後勤處的管理工作和後勤制度的建設，協助主任抓好後勤人員的思想政治工作。協助主任和物管大組長做好考勤、考核工作。

4、協助主任抓好學校資產管理、校園基礎設施規劃和建設。協同物管大組長做好維修材料的驗收和複核工作。

5、按照經主管領導批准的請購單，分清緩急，按時高質地完成採購任務，保證教學及其它工作的順利進行。嚴格遵守國家政策法規和學校的有關規章制度，不做違法違章之事，不採購黑市物品，原則上不採購無正式發票的物品。

6、完成後勤主任和物管大組長臨時分配的其他工作任務。

保管員崗位職責

1、樹立為教學、為師生服務的思想，嚴格校產、校具及各類物資的保管、驗收、領發、報損制度，及時向總務處提供購物計劃。

2、購入、調入固定資產分類登記入冊，定期清倉和檢查，並配合學校政教處等部門處理好對公物的賠償工作，做好固定資產與低值易耗物品的帳目。

3、物質出庫應先登記並經批准人、領貨人簽字後再發貨，做到帳物相符，日清月結。做好對財產的電腦管理工作，月底及時對帳清倉，編制出庫報表。

4、注意倉庫安全，切實做好防火、防盜等工作，物品應分類堆放整齊，防腐防蛀，發放合理。特殊物品和危險品必須存放在專櫃裏。

5、及時做好教師辦公用品的分發工作，管好倉庫，保持倉庫的整潔，杜絕浪費或公物私用。上班時間內，不得擅自離崗，不得讓無關人員入庫閒談和無手續的索取物品。

6、負責調整教室桌椅，留存、管理學校所有教室、辦公室和公共場所的鑰匙（會計室等少數房間除外）。

7、完成後勤處主任和物管大組長臨時分配的其他工作任務。

水電工崗位職責

1、嚴格執行《電工安全操作規程》，集中思想精心操作，杜絕事故發生。定期檢查學校的各種水電器設備及線路有無故障。

2、經常注意維修照明和動力設備，保證供應，尤其是教室、辦公室、宿舍、食堂、鍋爐房、會議室等重要場所。對學校所有水電設備，出現故障必須及時處理。對損壞的公用水具、電器，小者要及時修理或更換，大者報告後勤處，再研究解決。

3、開學初要全面檢查，學期中要定期檢查，放假前要逐一檢查，發現問題，及時處理，嚴防電傷人和漏電失火等事故的發生。必須經常巡視檢查線路和水電設備註意消除隱患，發現不安全因素和隱患及時排除，防止觸電和火災事故發生，保證不出事故。

4、愛護工具和器材，注意保修，節約使用。防止丟失和浪費，不允許任何人用公料幹私活。

5、建立用電、用水器材購物進庫記帳制，維修領取登記制，建立水電庫存和消耗帳冊。做到以舊新，注意節約水具、電器材料，堅持修舊利廢。

6、負責配電室的安全工作和衞生工作，配電房應按供電部門規定，定期檢修、保養。

7、完成後勤處主任和物管大組長臨時分配的其他工作任務。

勤雜工崗位職責

1、負責門、窗、玻璃、櫃門、門銷、扣吊等設備的維修，維修要及時認真，現場要清理乾淨。

2、做好綠化、美化校園的工作,對校內的樹木、草坪、花圃和盆栽要及時除草、施肥、修剪、澆水、滅蟲。精心安排，確保四季常綠，四季有花，重點位置要有時令花卉點綴。

3、加強平時巡視，勤修快修，保質保量完成工作任務。要有強烈責任心，要節約用料，要愛惜維修工具，保護好工具，防止丟失。

4、協助財產保管員做好平時對各教室、辦公室、教學樓、辦公樓、實驗樓、綜合樓、宿舍樓、電教室、多媒體電子教室等的財產檢查和管理維修工作。

5、協助水電工等其他崗位開展維修工作和突擊活動。

6、完成後勤處主任和物管大組長臨時分配的其他工作任務。

清潔工崗位職責

1、負責後勤處所分配的清潔範圍內的各項清潔工作，發現髒物隨時清掃。做好所管轄區域內的門窗關鎖和節水、節電工作。

2、所管轄範圍內要求做到地面、樓梯無垃圾、無果殼、無紙屑；樓梯扶手無灰塵；牆面、天花無蛛網；痰盂清洗乾淨，做到所負責的區域始終保持清潔。

3、所管轄區域內，每星期檢查一次污、雨水管道是否暢通，一經發現阻塞和阻塞隱患應及時排通，保持管道始終處於通暢。

4、配合學校的衞生檢查工作，做好校園內各衞生死角的打掃和垃圾清理工作。

5、端正服務態度，提高服務質量，按照學校的安排，完成學校安排的其他任務，如會議服務、教工之家管理、自行車管理等。

6、完成後勤處主任和物管大組長臨時分配的其他工作任務

企業競聘上崗方案 篇12

為創新中國小教師管理體制機制，推動中國小教師合理流動，優化教師配置，根據《霍山縣教育局中共霍山縣委機構編制委員會辦公室霍山縣人力資源和社會保障局霍山縣財政局關於印發<霍山縣中國小教師“縣管校聘”管理改革工作實施方案>的通知》（霍教【20xx】68號）文件要求，結合我校實際，現制定霍山縣衡山鎮城關中心學校教師“縣管校聘”競爭上崗實施方案。

一、工作目標

貫徹落實中央和省關於深化教育體制機制改革、關於全面深化新時代教師隊伍建設改革等意見要求，全面推行中國小教師“縣管校聘”改革；深入推進學校人事管理制度改革，完善教職工競聘上崗制度；優化學校崗位結構，均衡師資配置，促進教師流動，激發教職工的工作積極性和創造性。

二、建立組織

為有序、平穩做好教師“縣管校聘”改革工作，成立霍山縣衡山鎮城關中心學校教師“縣管校聘”改革工作領導組，其成員如下：

三、競聘條件

1、實施範圍：霍山縣衡山鎮城關中心學校轄區內在編在崗教職工。

2、遵守黨紀黨規、法律法規和校紀校規，具有良好的政治素質和師德修養。

3、應具備相應資格證書或符合崗位的具體要求。

4、能服從學校教育教學工作安排，履行崗位職責，按規定工作量完成教學任務。

5、能嚴格履行事業單位相關“聘用合同”及“補充協議”。

6、近三年年度考核結果均為合格以上等次。

四、實施時間

8月30日之前完成教師競聘上崗工作。

五、競聘程序

1、公佈崗位

學校分類公佈競聘崗位名稱、崗位數，明確每一崗位的職責任務、任職條件、崗位工作量等事項。

2、個人申請

符合條件人員向學校提出申請，填寫《霍山縣中國小教師“縣管校聘”競聘上崗申報表》，並提供相關材料。學校“縣管校聘”改革工作領導組審查競聘人的競聘資格。

3、組織聘用

（1）校內直聘

中心學校正副校長、完小校長、幼兒園園長；三年內即將退休的教職工；經組織選派參加支教（包括援疆）的教師；鄉鎮抽調專職扶貧的教師；處於孕期、哺乳期的教職工；患有較為嚴重疾病經霍山縣醫院專家組鑑定確認不宜交流的教職工；縣教育部門任命的督學或中心學校從正副校長崗位上退下人員；經教育主管部門批准、抽調到相關部門、從事相關崗位的人員、財務人員，原則上由中心學校直接聘用。符合校內直聘規定的教職工若不滿意學校安排的崗位，可參加競聘上崗，但不再保留原直聘崗位。直聘教職工名單須在學校公示，公示無異議後確定直聘人員名單，並存檔備查。

（2）校內競聘

學校競聘上崗工作領導小組組織競聘會，申請競聘人員現場抽籤決定競崗順序。校內競崗在同一時間、地點集中進行，且全體競崗人員全程在場。競崗人員在競聘會上作3-5分鐘履職演説（內容應涵蓋個人職業道德、業務能力、工作經歷、近三年工作實績和今後工作承諾）。領導小組（評委）現場評分，評分實行百分制，去掉一個最高分和一個最低分，剩餘分數相加後除以有效評委人數，得出的平均分為競聘者最終得分，且按得分高低確定各個崗位聘用人員。同時，空缺崗位按分數高低面向本校落聘教師進行補崗。對落聘人員，待學校統計核定缺崗數後，可申請二次競聘，競聘流程同上。

（3）組織調劑

調劑對象為學校競聘落聘人員。學區內學校空缺崗位由霍山縣衡山鎮城關中心學校根據各學校競聘情況統一核定並公佈，競聘人員根據崗位設定情況進行競聘，流程同校內競聘。

若不服從學區內調劑競聘安排的，納入待崗人員管理（待崗待遇按規定執行），也可參加縣教育局組織的跨校競聘上崗。

（4）公佈結果

學校彙總各類聘用人員名單，統一在聘用學校公示5個工作日。

（5）簽訂合同

公示期滿無異議後，學校依法依規與聘用人員簽訂聘用合同，明確崗位職責，實施崗位管理。合同聘期一般為三年，報縣教育局、縣人社局備案。

（6）爭議處理

教職工如對競聘工作有異議，可向本校“縣管校聘”管理改革工作領導小組提出書面申訴，學校領導小組給予答覆處理。對各校（園）違背政策和程序的聘任行為，“縣管校聘”管理改革工作領導小組將堅決予以查處，並追究相關人員責任。

六、聘後管理

（1）完善教師考評制度。各學校要結合實際制定考核辦法，切實加強對教職工的考核工作，建立完善學校、教師、學生、家長和社會多方參與的教師考核評價機制，在實踐工作中不斷完善考核辦法。從師德、能力、業績、貢獻等方面客觀、公正地評價每一位教職工，將考核結果作為優先評優、職稱評聘、績效工資發放以及續訂聘用合同等工作的重要依據。

（2）實行教師退出機制。中國小教師“縣管校聘”管理改革實施後，在校內及跨校競聘均未被聘任的，由縣教育部門按照教育教學需要進行調劑；在校內及跨校競聘未被聘任又拒不服從教育部門調整崗位的在原學校待崗培訓，待崗培訓期不超過12個月，待崗培訓期內，只發基本工資和基礎性績效工資，不享受獎勵性績效工資及一次性工作獎勵，不得評優評先和職稱晉升，一年後，仍不同意教育部門調劑的予以辭退。

教師年度考核或聘期考核不合格的，學校將調整其崗位，或者安排其離崗接受必要的培訓後調整崗位。教師不同意學校調離其工作崗位，或者雖同意調整到新工作崗位，但到新崗位考核仍不合格的，或者連續兩年年度考核不合格的，學校可按規定程序解除聘用合同，並上報縣教育部門，縣教育部門按規定程序予以辭退。

對教師資格定期註冊不合格或逾期不註冊的人員，不得再從事教學工作崗位。

七、工作要求

1、加強領導，統籌實施

成立霍山縣衡山鎮城關中心學校“縣管校聘”管理改革工作領導小組（14人組成，其中教職工代表不少於50%），負責組織本校崗位設置方案、教職工競聘方案的擬定和實施，處理在崗位競聘過程中出現的各類問題。

2、嚴明紀律，平穩進行

學校要認真組織教職工學習貫徹落實相關文件精神，並做好政策解釋工作，引導廣大教師積極支持和參與改革。學校要嚴格執行有關政策規定，堅持原則，嚴格工作程序和工作紀律，杜絕暗箱操作行為，保證教職工的知情權，維護好教職工的合法權益，確保改革舉措平穩落地。

3、完善機制，嚴格考核

學校要結合實際，完善教職工績效考核評價體系，建立學校不同崗位的分類績效評價和考核辦法，適當拉開學校不同崗位的績效差距，向教學一線和班主任工作傾斜。

4、認真總結，持續推進

學校要認真總結經驗，發現、研究和解決改革進程中出現的新情況、新問題；競聘上崗工作進展情況和重要情況要及時報中心學校。中心學校在工作中認真調研反思、總結提煉“縣管校聘”改革經驗，在轄區各類學校持續推進。

企業競聘上崗方案 篇13

各事業單位：

根據xx市xx辦公室《關於印發的通知》、xx市xx區xx辦公室《關於印發的通知》等有關文件精神，經鎮會議研究，決定在我鎮事業單位實行人員競聘上崗，其實施方案如下：

一、事業單位人員競聘上崗的指導思想

事業單位工作人員競聘上崗應堅持公開、公正，競爭、擇優，適應崗位、專業對口，注重實績、羣眾公認和批准的原則。

二、事業單位人員競聘上崗的領導機構

成立xx鎮事業單位人員競聘上崗工作，組長由擔任，鎮長陳泊如、副書記陽貴清任副組長，王敬、張綺維、袁慧、張、吳傳彬、申國勇為成員。

三、事業單位人員競聘的範圍

(一)事業單位需要在內部產生管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位人選的，應當實行競聘上崗。法律、法規規定不宜競聘的崗位，不列入競聘的範圍。

(二)競聘上崗必須在崗位有空缺的情景下進行。競聘上崗原則上在本單位內部進行。對本單位有編制但無適宜人選的崗位，經組織人事部門批准，可面向本部門所屬的其他事業單位選聘。

(三)事業單位有下列情景的，應根據本單位實際，實行競聘上崗：

1、事業單位推行崗位設置管理後首次聘用人員；2、機構調整、重組或現有人員超過崗位總量；3、出現崗位空缺或新設崗位的；4、其他情景需要實行競聘上崗的。

四、事業單位人員崗位任職條件

(一)基本條件：

1、遵守憲法和法律；

2、具有良好的品行；

3、具備崗位所需的專業、本事、技能和資格條件；

4、適應崗位要求的身體條件。

5、年度考核結果為合格及以上等次。

6、競聘管理人員應具有必須管理本事，能夠勝任所任崗位職務，競聘專業技術崗位應具有與該崗位相適應資格及履行本崗位職責的本事，須獲得技術崗位等級證書。

(二)貼合下列條件之一者，根據本人專業技術職務情景，直接聘用到單位專業技術崗位內部所設的同級最高等級崗位：

1、新世紀百千萬人才工程國家級人選；

2、國家級有突出貢獻的中青年專家；

3、享受特殊津貼人員；

4、XX省學術和技術帶頭人；

5、XX省有突出貢獻的中青年專家；

6、XX省基礎專業技術人才；

7、獲得全國、全市(市委、市授予)和國家部委(與人事部門聯合授予)表彰者；

8、獲得國家、省(部)級獎項的主要完成者。

(三)具備基本任職條件，在崗位有空缺情景下，貼合下列條件之一者，優先聘用到單位專業技術崗位內部所設同級高等級崗位：

1、XX省專業技術帶頭人後備人選；

2、XX省優秀專業技術人；

3、xx市學術和技術帶頭人；

4、xx區科技提高一等獎；

5、xx區委、區記三等功人。

(四)有下列情景的，暫不參加競聘上崗：

1、在黨紀、政紀處分期內或正在理解立案審查或停職審查尚未做出結論的人員。

2、年度考核結果為不確定等次及以上的人員。3、當年因病、事假累計超過半年的人員。

4、其他不貼合競聘上崗有關規定的人員。

五、事業單位人員競聘上崗的方法和程序

1、崗位設置數

根據區人事局的有關要求，經鎮研究決定，這次事業單位公開競爭的崗位和職數設置分別為：專業技術崗位副高級七級一個，暫設於農業服務中心，所有事業單位人員都能夠參與競聘。農業服務中心崗位12個，專業技術崗位11個，其中八、九、十級崗位各1個、十一級崗位3個、十二級崗位4個，管理崗位九級1個；社會事業服務中心專業技術崗位4個，其中八級崗位1個，十一級崗位2個，十二級崗位1個；人口和計劃生育服務站專業技術崗位3個，其中十、十一、十二級崗位各1個；村建環衞中心專業技術崗位3個，其中九、十一、十二級崗位各1個。已聘任為中級專業技術職稱的人員未聘任為八、九級崗位的在十級崗位任職。

2、程序和辦法

(1)公佈競聘方案。公佈競聘方案，明確競聘的崗位名稱、崗位職責、任職條件以及競聘上崗的程序、方法等。

(2)資格審查。競聘上崗應對各類人員的專業技術資格等級、職業資格、任職年限及相關獎項等情景進行核查，審查經過後進行公示。

(3)按照競聘上崗辦法和競聘上崗的程序開展競聘。

(4)確定擬聘人員。根據競聘情景和民主測評結果，結合工作需要，由競聘上崗團體研究確定擬聘人員。

(5)公示結果。擬聘人員名單及擬聘崗位張榜公示5個工作日，理解羣眾監督。對於舉報擬聘人員的問題，經核查屬實的，由單位領導班子團體研究取消其擬聘資格。

(6)按規定程序報送xx區人事局登記備案。

(7)訂立聘用合同，辦理聘用手續。

3、競聘辦法

(1)首次競聘專業技術人員對照此刻執行的.工資類別和現聘職務，對應明確相應等級的崗位。

(2)貼合直接聘用條件者，直接聘用到本人現任統計專業技術職務中的最高層次崗位；具備基本任職條件，在崗位有空缺的情景下，貼合優先聘用條件者，優先聘用到本人現任同級專業技術職務中的最高等級高位；具備基本任職條件，在崗位有空缺的情景下，貼合優先聘用條件者，優先聘用到本人現任同級專業技術職務中的相應等級崗位。

(3)若沒有貼合優先聘用條件者，同等條件下民主測評得票數多者優先聘用。參加民主測評的人數不得少於本單位應參加測評總人數的80%，採取無記名投票方式，測評資料包括現實表現、廉潔奉公、吃苦耐勞、職責感、業績等。

(4)若所有條件都相同，在指標有限的情景下，按照工齡長短排列。

(5)若工齡相同的情景下，按業績排列。

六、幾點要求

1、全體幹部職工要充分認識農村綜合改革的重要性和必要性，統一思想，增強使命感和職責感，積極配合，服從安排，確保競聘工作順利開展。

2、競聘工作在鄉鎮統一領導下實施。

3、全體幹部職工要做到不搞小團體，不做小動作，力求競聘工作公平、公正。同時，競聘期間要堅守原工作崗位，正常開展工作，確保各項工作連續不斷。

企業競聘上崗方案 篇14

一、指導思想和原則

本次競爭上崗的幹部選拔工作，嚴格執行《幹部選拔任用條例》的有關規定和程序，堅持以公開、平等、競爭、擇優的原則，堅持任人為賢的.幹部路線和德才兼備的幹部標準，樹立正確用人導向，充分發揚民主，着眼於鍛鍊和培養幹部，增強幹部隊伍活力，更好地公平、公正執法，充分調動廣大幹部的工作積極性、主動性和創造性。

二、程序及時間安排

1.公佈方案。向機關全體幹部公佈《幹部競爭上崗工作方案》及競爭職位的資格條件。

2.報名與資格審查。競爭上崗工作按照崗位資格條件對報名的幹部進行資格審查。

3.召開競爭上崗演講大會。經過資格審查的幹部進行公開演講（演講時間在10分鐘以內），演講順序以姓氏筆劃為序，演講稿交人事科備案。

4.民主測評。公開演講後，進行民主測評。

5.確定考察人選。由局紀檢組監督，根據民主測評結果，報市局黨組確定考察人選，發佈考察預告。

6.組織考察。由人事和紀檢監察人員對考察人選的德、能、勤、績、廉等方面進行考察，重點考察工作實績。

7.進行公示。根據民主測評和考察情景，經黨組研究決定，確定任用人選，提職幹部將進行公示，公示期為七天。

8.總結匯報。對幹部競爭上崗情景進行總結，並上報白城市人力資源和社會保障局審批。

三、競爭上崗職位及資格條件

本次競爭上崗的職位是xx辦公室主任、監察室副主任、食品安全監管科副科長、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長。

參加競爭的基本條件是：

1.思想政治素質好，政治立場堅定，堅持黨的基本路線，作風正派，事業心強，廉潔守法，羣眾威信較高。

2.組織領導能力和管理能力強，實際工作經驗較豐富，工作實績突出。

3.現有局機關在編在崗公務員，具有履行行政工作的身體條件。

崗位條件要求是：

競爭xx辦公室主任職務，應具有任副科級實職兩年以上職務經歷，或副科級非領導職務三年以上；

競爭監察室副主任、食品安全監管科副科長、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長職務，應具科員以上職務，其中任科員三年以上；

四、報名時間

20xx年12月16日到12月17日午時三點到人事科報名。

企業競聘上崗方案 篇15

一、競聘目的

為推進公司人事制度改革，不斷拓寬選人用人渠道，建立以“全員聘用、分層聘任”為主要資料的員工能進能出的用人機制，以“公開選拔、競爭上崗”為主要方式的員工能上能下的管理機制。經過改革，規範用人制度，全面提高公司幹部隊伍的素質。以競爭促激勵，從而激發管理者（員工）的工作積極性和創造性，促進公司的全面發展。現結合公司實際，特制定本實施方案。

二、實施原則

（一）堅持公開、公平、公正和擇優任用的原則；

（二）堅持既注重學歷，更注重工作經驗和工作業績的原則；

三、成立競聘評審組（以下簡稱“評審組”）

負責對參加競聘人員任職能力的推薦和綜合評審。人員由：

組長：

副組長：

組員：

四、競聘崗位

（一）競聘部門行政中心：5人；

（二）主任1人、人事專員2人、行政專2人；

（三)工作職責和崗位要求見(附件一）。

五、競聘流程

（一）公佈競聘方案

經過公司內部發文公佈擬競聘崗位、聘任條件、競聘程序等信息，鼓勵公司內部優秀人才踴躍參加競聘。

（二）競聘條件

1、思想政治素質好，有較強的'組織觀念和大局意識，事業心和職責心強，工作勤奮積極，實績比較明顯，在羣眾中有較高的公認度；有必須的組織領導和協調管理能力，具備擔任本職崗位和中層職務所需的相關知識和工作經驗；工作作風紮實，公道正派，廉潔自律，善於團結同志。身體健康，精力充沛；嚴以律己，清正廉潔；具有管好員工、充分發揮員工工作積極性的能力；保質保量地完成工作任務，能妥善協調與相關部門的工作關係，工作具有開拓創新能力，對工作中出現的新問題具有較好的決策能力；

2、參加競聘者具有大專以上文化程度，身體健康，德才表現和工作實績突出。

(三)公開報名

1、所有自願和推薦報名的員工須填寫《天佑、信息監理公司崗位競聘報名表》，並附個人自薦材料，不少於1000字（自薦材料資料：包括個人業務技能、管理知識、能力自述、對競聘崗位的認識、工作設想、工作目標等），附學歷證書和專業技術資格證書複印件；《報名表》可向公司行政中心索取。

2、《報名表》須於xx年xx月xx日前直接交公司行政中心。

（四）資格審查

1、公司行政中心按照競聘崗位的要求，對報名參加競聘的人員進行資格審查，初步確定參加競聘人選，並公佈。

2、資格審查應在xx月xx日前結束。

（五）競聘面試：

1、競聘演講時間：20xx年xx月xx日；

2、競聘演講資料：個人基本情景、競爭優勢，對競聘崗位認識與工作思路、具體目標與落實措施等。

3、要求：資格審查合格的應聘人員，在競聘會議上做限時7分鐘的崗位應聘陳述。然後由競聘領導小組成員對其進行隨機問答；着重考察申報人對崗位的認識、工作設想、工作目標以及邏輯思維能力等。

4、綜合考核：競聘評審組依據競聘者報名材料、競聘演講情景、綜合研究的基礎確定聘任者，具體考核辦法：

①員工綜合素質考核佔50%；

②平時工作情景30%

③競聘面試成績佔20%

（六）確定聘任人選

1、評審結束過後，行政中心向評審組通報評審情景，並提出擬聘任人選名單人在全公司範圍內進行公示，其他員工可於公佈之日起2日內提出異議；

2、異議期屆滿，行政中心將擬聘任名單報送董事長最終審核確定。

3、名單最終確定後，由行政中心行文發佈正式任命書及期限，對未競聘上上崗的員工，由公司對其崗位重新進行崗位調整，員工不服從安排者，按照勞動合同法相關規定，辦理離職手續。

企業競聘上崗方案 篇16

一、目的

為充分調動公司員工的積極性和創造性，提高管理和服務水平，給真正想幹事創業的人供給一個展示才能的機會，給想幹事、能幹事、幹成事、會幹事的人構築一個發展的平台；便於領導和開展工作，使公司進一步實現做大做強的目標，經公司辦公會議研究，特制訂本方案。

二、競崗方式與範圍

方式：根據自身條件自由選擇崗位、自願報名，經過公開競爭、

擇優上崗。

範圍：公司全體正式人員及管理層。

三、組織結構及管理人員設置

（一）公司

1.公司下設三個職能部門，分別是：公司辦公室、財務部、品質部。

2.職責及人員設置

①公司辦公室設置主任一名，工資核算員一名，後勤一名。具體負責公司行政事務管理、文祕、人事勞資、後勤管理。

②財務部設置主任一名（兼公司會計），出納一名。負責公司及各部門往來賬目的歸口管理，公司各項費用的收繳與支取管理，監督和核算各部門的收支情景，檢查審核收支票據，杜絕資金流失。

③品質部設置主任一名（兼內審員）。負責處理與質量管理體系有關的問題，負責策劃、組織與質量相關的活動；做好職工教育培訓、質量檢查、市場的拓展等。

（二）管理處

1.設置四個管理處分別為：南海花園物管處、蓮花苑物管處、國税局物管處（市局辦公樓、開州路生活區、紫東花園、黃河路生活區）、中糧物管處（中糧集團、濮陽縣國税局辦公樓及生活區、華龍區國税局辦公樓、開發區國税局辦公樓、油田國税局辦公樓）

2.人員設置：

本次競崗每個管理處只競聘一個主任崗位，其中物管處須安置正式職工10人，蓮花苑物管處須安置正式職工7人，國税局物管處須安置正式職工2人，中糧物管處安置正式職工1人，其他崗位由主任自行設置。

分配的正式人員各管理處每少用一人，總上繳金額將增加2萬元，每多用一個正式人員，總上繳金額將減少3萬元.

副主任、內勤人員及分配的正式人員由處主任自行選拔，雙向選擇，確定後上報公司辦公會議研究並備案。

四、利潤與風險

1.年底上交總收入的.15%。

2.剩餘利潤的分配（除去上交公司的承包金、職工每月應發工資、足額繳納職工的各項社會保險）：

①各處利潤的分配：處主任獎勵20%，處副主任獎勵15%，處每位管理層各獎勵剩餘利潤的8%，其餘剩餘利潤上交公司。

②公司獎金的分配

公司經理取三個處主任所得獎金的平均數，公司副經理取三個處主任和副主任綜合獎金的平均數，主任取三個處副主任獎金的平均數，副主任取三個處副主任和管理層綜合獎金的平均數，員工取處管理層獎金的平均數。

3.風險

管理處主任繳納風險金5000元（先行交納3000元，其餘從工資中逐月扣除），處副主任繳納風險金3000元（先行交納1000元，其餘從工資中逐月扣除），正式人員繳納風險金1000元（先行交納500元，其餘從工資中逐月扣除），如果承包的管理項目因管理不善，沒有完成職責目標，將按照獎勵標準按比例承擔相應的經濟職責；中途遭到解聘，公司將不再退還風險金，該處員工將自謀就業機會，公司只負責發給正式人員每人一個月300元的生活費，三金只繳納單位應承擔部分，一月後仍不能就業者，將按下崗失業對待。

五、崗位競聘條件

（一）競崗堅持的原則

1.堅持任人唯賢、德才兼備的原則。

2.堅持職工公認，注重實績和公開、平等、競爭、擇優的原則。

3.堅持精簡高效，因事設崗、按崗聘任原則。

4.堅持民主集中制和依法辦事原則。

（二）競崗的基本條件

1.思想品德優良，熱愛物業管理工作。

2.愛崗敬業，工作主動熱情，具有創新意識，敢於管理，有必須的組織管理能力和實踐經驗。

3.工作認真負責，業績突出。

4.服務意識強，民主作風好，職工擁護。

六、競爭上崗的程序與方法

（一）各崗位聘用原則

1.公司各職能部門，原則上不公開競崗，按照職工個人申報崗位意願，由公司領導綜合考察，按照擇優錄用的原則，在候選人中擇優聘任。

2.各管理處主任競崗，應首先認定該處20xx年元月份至今所產生的債權及債務，經過演講答辯，綜合測評，由職工民主投票，公司擇優聘任。

3.所有副主任、內勤人員由部門主任根據職工個人申報意願，確定各崗位名單，報公司辦公會議研究核批備案。

4.所有一線職工，根據自身的條件自願寫出崗位申請，註明自己所申請的崗位及自身優勢，經部門主任審查後，擇優定崗。

在本次競爭上崗中，若不寫出崗位申請，不參加競聘上崗，視作自動放棄，競崗落聘或不服從安排的，不再安排其他職務，同時須參加一線職工競聘上崗，否則，按下崗失業對待；上崗後不合格被辭退的一律按下崗失業對待。

（二）實施步驟

1.宣傳發動：召開職工大會，由經理宣佈競爭上崗的實施方案，宣傳競爭上崗的目的和意義，使廣大職工統一思想，提高認識、端正態度，構成合力、踴躍報名、積極參加。

2.公佈崗位：公佈競爭的崗位、條件及競崗的工作程序等事項。

3.公開報名：凡貼合競崗條件的人員均可報名，每人寫出崗位申請，簡述本人的工作經歷及本人競爭

該崗位的優勢和條件，經資格審查後，參加崗位的演講答辯。

報名方式：自願選擇崗位，寫出崗位申請。

報名時間：20xx年2月2日

4.資格審查：競爭上崗工作按照競爭上崗的條件對報名人員進行資格審查，確定競爭人選。報名人數滿3人以上即可實行競爭上崗。報名人數不足3人或無人報名，則採用民主推薦，組織考察的辦法。

（三）競爭上崗

1.演講答辯：競爭管理處主任須在職工大會上進行演講答辯，介紹自我的工作簡歷、競爭優勢、德才情景、工作實績和對競爭崗位的工作設想，並就職工提出的有關問題進行答辯。

2.民主測評：由職工大會對競崗者的演講及答辯情景做出測評，民主測評、推薦結果作為聘任的重要依據。

3.測評實行百分制，凡分數達不到60分者，將首輪淘汰。

（四）聘任

根據測評成績等綜合得分確定人選，經過個別談話進行深入考察，簽訂經濟職責目標管理（模擬法人）承包合同。

（五）聘用期限：一年

企業競聘上崗方案 篇17

一、成立崗位競聘考評領導小組

組長：

副組長：

成員：

附：考評領導小組職責

1、收集、審核競聘人資料。

2、組織競聘人員參加競聘活動。

3、組織考核，確定各崗位人眩

二、競聘的條件及辦法

1、各競聘者提交本人身份證、學歷證、獲獎證原件和複印件。、

2、每一位競聘者可選擇申報兩個崗位；

3、競聘者必須符合幼兒園制定的.條件、要求、職責；

4、競聘者必須準備書面競聘方案，在競聘開始時，提交崗位競聘領導小組。

三、競聘流程及時間安排

1、競聘動員大會（時間：～年7月5日下午5：30）。

2、對現有中層幹部進行任職評議（～年7月8日中午12：00）職工評議60%，考核小組評議40%。

3、公開申請報名

（1）～年7月9日中午12：00，應聘者到競聘考評小組領取競聘申請表。

（2）～年7月9日下午5：00之前，應聘者將填好的競聘申請表交考評小組。（每人可申請兩個崗位）

4、～年7月12日中午張榜公示申報結果。

5、競聘者方案准備。

7月12-16日，競聘者根據自己的崗位就競聘方案、競聘演講進行準備。

6、競聘演説、競聘答辯。

（1）7月13日-16日，申報助教的人員組織教學活動；

（2）7月17日上午8：30申報中層幹部的人員競聘演講、答辯。