五個簡單的問題

人類的某些行為、態度或反應受遺傳、環境、文化等影響是可以預料的。通過觀察力的培養，你就能發現人類的一些行為的規律。

目標：用實例説明某些行為是可以預料的，培養學員的觀察力

時間：15分鐘

教具：根據人數每人配備一張紙、一支筆

過程：首先發給每位與會學員一張紙和一支筆。請他們在聽到五個問題後迅速給出答案。答案應為他們的第一反應。然後快速説出問題：

1． 你最喜愛的顏色是什麼？

2． 説出一件傢俱。

3． 説出一種花。

4． 在1~4之間選一個數字。

5． 説出動物園中的一種動物。

然後給出下列答案：紅色、椅子、玫瑰、3、獅子。

討論：

1． 每個問題有幾人"答對"？（請"答對"者舉手。選擇這些答案的人數多的驚人。）

2． 在你看來説明了什麼問題？（人類的某些行為、態度或反映是可以預料的。關鍵是要做一個敏鋭的觀察者。）

變化：

1． 選擇一些生活的細節或者容易被忽略的規律來替代問題。

2． 難度變化：讓學員自己去發現可預料的行為並檢測。