家長會設計方案範文（通用9篇）

家長會設計方案範文 篇1

家長會主題：創書香班級 樹文明家園

舉辦形式：會議由學生主持，貫穿期會考試表彰、學生才藝展示、家長經驗交流、班主任經驗介紹、親子互動環節、校園生活展示

具體安排：

(一)人員安排

1)主持人：

2)禮儀接待：

3)後勤保障：

4)電教：(攝像)、(攝影)、電腦控制()

5)組織策劃：

6)頒獎嘉賓：(1)班主任和家長委員會成員

(2)優秀學生幹部代表等

(二)操作流程

1)原創校園生活紀錄片播放《國中生活的一天》(10分鐘)

2)班主任講話(30-40分鐘)

講話內容： 1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況

2、介紹國中學習的特點以及學生前半學期學習上普遍出現的問題

3、分析期會考試的學生成績情況以及學科整體情況

3)才藝表演一(鋼琴、電子琴表演 尹樂詩)(5分鐘)

4)中期表彰(15-20分鐘)(頒獎時背投播放優秀學生幻燈片展示)

(1)班主任和家長委員會委員頒發期會考試全科前十名學生獎狀(家長上台領獎、合影)

(2)班主任和家長委員會委員頒發期會考試主科前十學生獎狀(家長上台領獎、合影)

(3)班主任和家長委員會委員頒發期會考試單科前三學生獎狀(家長上台領獎、合影)

(4)班主任和班長、副班長頒發中期學科多元評價優秀學生獎狀(家長上台領獎、合影)

(5)班主任和團支書、(副)中隊長頒發中期班級評優評先優秀學生、優秀學生幹部獎狀(家長上台領獎、合影)

校園之星： 才藝之星：美德少年：優秀學生幹部：優秀科代表：優秀組長：

(6)班主任和協管委員、副協管委員頒發優秀舍長、優秀住宿生獎狀(家長上台領獎、合影)

5)家長委員會委員代表講話(主題為——如何加強家長和老師的溝通合作及重要作用)(5分鐘)

6)才藝表演二(小提琴演奏 )(5分鐘)

7)學生家長經驗介紹(主題為——如何培養孩子良好的學習習慣和生活習慣)(5分鐘)

8)才藝表演三(女生舞蹈)(5分鐘)

9)親子互動(家長上台給11月份過生日的學生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌)(10分鐘)

家長會設計方案範文 篇2

一、家長會目的：

1、通過這次家長會，使家長了解學生本學期在學校的各種表現;

2、認識學校的教育理念、教學方法和教學內容上的注意點;

3、認識到自己子女在個性上的差異，明確教育的方向和方法;

4、明確自己應該怎樣去關注學生的學習，在學習與生活上給予正確有效的幫助和指導。

二、活動時間： x年5月11日 星期三 13：30—15：30

三、活動地點： 下操場

四、與會人員： 全體師生及學生家長。

五、家長會形式：先集中以年級組為單位召開會議，再分散以班級為單位召開 家長會。

六、活動要求：

(一)、年級組家長會

1、家長簽到，做好《家長會記錄》。

2、各年級組長就學校本年級教育教學思想、教學模式、教學特點、學生狀況向家長做以介紹和宣傳。

3、家長代表發言：

4、學生代表發言：《想對爸爸、媽媽説的話》

5、獎勵優秀學生

(二)、班級家長會(組長分配本組教師到各班)

1、班主任：準備班級家長會資料。班主任老師要準備學生考試成績資料和在校表現情況的資料、學生各科作業、學生期會考試試卷等資料。學生自備作文一篇《想對爸爸、媽媽説的話》。

2、向各位家長彙報學生本學期表現(主要有以下幾點)：

(1)表揚表現突出的同學(包括某一方面有特長的)。

(2)班級取得的成績。

(3)班級的不足之處和存在的問題(衞生、紀律、學風…)。

(4)公佈期中學生測試的成績(幫助家長分析存在的問題)。

3、提出家校配合的有關要求和存在的問題。

4、給家長的幾點建議。

5、強調安全教育。

6、個別溝通。

家長會設計方案範文 篇3

一、目的：

1、讓家長了解孩子，從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合教師教育。

2、通過家長會，讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會。

二、過程：

1、總結上學期期考情況。

2、才藝展示。

3、暢所欲言。(設置一些互動節目，比如説：媽媽，我想對您説;孩子，我想對你説。)

4、家長代表發言：吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。

5、老師介紹孩子的教育問題。

6、學習成果展覽會。(三清作業、試卷等。)

7、讓家長提出建議和意見。(家長的意見和建議等孩子出去時再説。)

8、主管校長講話。

注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑑。

三.主持人：班主任、兩名學生。

四.參加人員：主管校長、全體家長、學生及三年級的所有任課老師。

五.實施過程：

活動開始前，伴隨音樂學生表演詩歌連誦。每人一詩，以展示學生的積累。

(一)班主任講話

尊敬的各位家長：

大家下午好!我代表三年級的任課老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的歡迎，和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們實驗學校三年級96班這個大家庭。

因為孩子，我們又一次坐在了一起。首先請允許我代表三年級全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會，説明大家對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?既然家長、老師、學校都有一個共同的願望，那就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好!

我們召開這次家長會，主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的薰陶。

(二)明確會議內容(下面我來宣佈一下這次會議的內容)

本次家長會共有8項內容。

1、總結上學期期考情況。

2、學習成果展覽會。

3、才藝展示。

4、暢所欲言。(設置一些互動節目，比如説：媽媽，我想對您説;孩子，我想對你説。)

5、家長代表發言。(吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。)

6、老師介紹孩子的教育問題。(材料附後。注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑑。)

7、讓家長提出建議和意見。

8、主管校長講話。

(三)活動具體過程：

主持人(師)：下面我來總結上學期的期考情況。

我們班上學期是兩個班合班上課的。由我來擔任語文科的教學。劉老師教數學。75人全部參加考試，數學學科的及格率為98%，優秀率為70%，語文學科的及格率為98%，優秀率為75%。成績的取得與學生本人的努力和家長的督促是分不開的，為了鼓勵孩子，我們對本班成績前5名的並列6名同學進行了獎勵，以激勵和鞭策其他同學，為了能讓其他的同學也能享受到獲獎的喜悦。我在發獎的當天告訴學生，以本次考試為基礎，只要下次你的成績進步了，老師也獎勵你們，不再只獎勵前幾名學生，讓每個人都能體驗到成功的快樂。

主持人(學生甲)：我們三年一班的學生不僅學習勤奮努力，成績優異，而且他們也各有特長，下面請欣賞舞蹈《四小天鵝》。

主持人(學生乙)：繼續欣賞大合唱《甜甜的祕密》。

主持人(學生甲)：他們不但音樂學得好，還能説上一口流利的英文呢?下面請聽英文對話。(兩組學生)

主持人(學生乙)：在體育課上我們也練就了一生的本領，比如：前滾翻，後滾翻，投擲，跳躍，各種方式跑，隊列隊形練習等。由於室內空間有限，就請幾名學生進行一下“隊列隊形練習。”

主持人(學生甲)：藝術能陶冶孩子們的情操，在美術課上，我們的特長也得到了張揚，請欣賞一下幾名同學的美術作品。

主持人(師)：孩子們的節目真的很精彩，可以説孩子們在學校，德、智、體、美得到了全面發展。或許這些出乎了你的意料，看到孩子們的閃光之處，我想，你對孩子一定有一個新的評價。對比從前你對孩子的看法，此時，你想對孩子説什麼呢?接下來我們暢所欲言，可以用“媽媽，我想對您説……”或“孩子，請聽媽媽説……”也可以了孩子一起表演一個節目等。

主持人(師)：哪一個家庭願意把你們的互動結果展示給大家呢?

(學生有的説感謝父母的話;有的説曾經惹父母生氣，現在表示悔過;有的説父母曾經怨望過自己，希望父母以後再批評自己時要弄清事情的前因後果;有的要求父母不要抽煙喝酒;有的孩子要求父親幫媽媽多幹家務活等。家長們聽了孩子的心聲都激動得流下了淚水。)

主持人(師)：這幾對母女，(父女)已經表達了彼此的心聲，在以後的學習和生活中，我想家長們一定會重新正視孩子的教育問題，下面請崔萌萌家長代表發言，吐露自己的教育心得或感慨，提出自己獨特的見解。有請崔萌萌家長。

主持人(學生乙)：這們阿姨的做法值得大家學習，希望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的模範家長，下面由我們的班主任劉老師以“為孩子的健康成長共同努力”為題，來介紹孩子的家庭教育問題。

主持人(師)：下面我就以“為孩子的健康成長共同努力”為題，來談一下孩子的家庭教育問題。

主題：為孩子的健康成長共同努力

1、不要忽視孩子的思想教育。

2、培養孩子的愛心。

3、培養孩子的自信心。

4、別讓孩子依賴自己。

5、培養孩子的良好習慣。

6、作業

做家庭作業是孩子應盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業。在指導孩子完成作業時一定要讓其養成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業，都要養成從頭到尾檢查一遍，看有無漏題。作業做完之後，再讓孩子幹其他的事情。(結合自己的教學學談一談)。

7、幹家務

8、按時作息

主持人(學生甲)：會議進行第六項，學生作業展覽。

主持人(師)：看到孩子的作業，也許你對孩子的評價又高了，下面就請大家根據學生的作業，或根據家長會情況，提出寶貴的意見或建議，也可以評價一下老師或學校的工作。

主持人(師)：會議進行第七項由實驗學校張校長講話。

(四)總結

周校長的講話非常精彩，希望各位家長能從校長的講話中受到啟發，做好孩子的家庭教育。

家長會設計方案範文 篇4

一、活動時間：20xx年11月21日(週五)下午15.30

二、活動地點：七年級(9)班教室。

三、主題：孩子已揚帆，你我共助航

四、家長會目的：

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地瞭解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2、向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況，瞭解學生在家中的表現。

3、引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯繫，共同關注孩子健康、快樂的成長。

4、通過老師、家長之間的真誠、平等的交流，通過家長與家長之間的相互交流和探討，引領和指導家長借鑑好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

5、家校攜手形成教育合力，讓家長會成為學校、教師、家長心與心真誠交流、溝通的一座美好的橋樑。

五、活動準備：

1、學生準備給家長寫一封信。

2、班主任準備發言稿。

3、打掃衞生，做好環境佈置。

六、活動議程：

1、主持人鄭煒婷、鄭仕凱宣佈家長會開始，家長入座。

2、班主任致歡迎辭。

尊敬的各位家長：

大家下午好!我代表三年級的任課老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的歡迎，和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們班這個大家庭。因為孩子，我們又一次坐在了一起。首先感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會，説明大家對自己的孩子都十分關心。我們召開這次家長會，主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的薰陶。

3、有請我們班學習委員鄭瑞雪同學為各位家長彙報本次期會考試情況。(學習方面)

4、有請班級第一名或學習進步較大的同學談談他的學習心得。

5、王致昀同學是我們班的班長，現在請她發言。(介紹班級管理方面)

6、家長代表發言：吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。

7、從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，根據孩子的閃光處每人發一個獎品。

8、學習成果展覽會。(作業、試卷等。)

9、讓家長提出建議和意見。(以小紙條的方式收集家長的意見。)

注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑑。

1、不要忽視孩子的思想教育

2、培養孩子的愛心

3、培養孩子的自信心

4、別讓孩子依賴自己

5、培養孩子的良好習慣

6、抽查作業

7、要培養她們幹家務

七、總結

希望各位家長能做好孩子的家庭教育。關於對孩子的教育，真不是這幾個小時的坐談就能輕而易舉解決的，我和在坐的各位家長一樣都處於邊摸索邊實踐中，既然我們都是為了孩子，那麼我希望通過這次家長會，全體家長能和我、和學校攜起手來走進孩子的世界，同他們一起成長.

八、家長會後工作：

1、統計到會家長，與缺席家長做交流。

2、瞭解家長的反饋意見和要求

家長會設計方案範文 篇5

一、家長會主題：家校共攜手，養成好習慣

二、家長會設計理念

以家長會為契機，讓家長真切地瞭解學校、瞭解老師、瞭解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，使家校聯動達到最優化，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

三、背景分析

此次家長會是學生入學後的第一次家長會。對於一年級孩子的家長來説，本次家長會有着非常重要的意義。家長們都希望自己的孩子能夠在開學的這一個月裏能很快地進入到學習狀態，成功度過幼小的過渡期。

我們班有30名學生，男生17人，女生13人，學生的學前教育程度參差不齊。不過孩子們都非常喜歡上學，每天都充滿期待地來到學校學習知識。由於大部分學生是外地生，家長的學習都不是很高，大部分是初、高中文化水平，雖然可以輔導孩子，但由於工作、生活等原因不能給孩子一個好的學習環境。

四、家長會目的

對於低年級的學生，良好的習慣的養成教育是最重要的，它遠比獲得知識要重要的多。培養好的習慣，家長的正確引導起着十分重要的作用。通過家長會，引領和指導家長借鑑好的家教經驗，科學家教，形成共識，引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發展。

五、家長會準備：教室衞生打掃及環境佈置、家長會通知、家長簽到表、家長會用演示文稿

六、家長會過程：

(一)致辭

尊敬的各位家長朋友：

您好!

感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對學校工作的支持，也是對我工作的支持，更是對您孩子教育的關心。雖然我們在平時的溝通並不是很多，但我們的心是相通的——都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起着舉足輕重的作用，教師是孩子的成長引路人，對於孩子的成長起着深刻的影響，只有將家庭、學校、社會融為一體才能更好地培養孩子，使孩子全面發展。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下這近1個月孩子在學校的一些表現，也希望家長們能進一步配合教師，做好今後一些工作，加強家長和學校之間的聯繫。接下來我將從一下幾方面和家長們做一個交流。

(二)班級基本情況

我們班是一個有着30名學生的大家庭，女生13人，男生17人。學生個個天真活潑、聰明可愛。從入學第一天開始孩子們是快快樂樂上學，高高興興回家。我們覺得這就是孩子最優秀的表現。在短短的1個月的接觸中，我看到了孩子們身上一些可喜的表現。好多孩子會聽課，在課堂上能坐得住，專注地聽講是一件很不容易的事：

還有的同學活潑開朗，課堂回答問題積極：

當然，還有一些同學學前基礎紮實，書寫認真：於

關心幫助同學：

當然，由於個體的差異，班級裏也有極個別的還不能很快地適應過來，自控能力有點差，上課有時管不住自己小動作非常多，有時一支鉛筆一塊橡皮也會玩上半節課，這樣的孩子我們作家長的也不要着急。孩子剛上學，學前基礎不一樣，他們之間一定會有差距。有的家長認為自己孩子是不是得了“多動症”，要去醫院檢查，我覺得這倒沒有必要，最主要的是堅持，慢慢來，讓孩子養成一個良好的習慣。(接下來我想和您探討一個問題，您認為孩子要具備哪些學習習慣)

(三)孩子的習慣

<一>、學習習慣(在學習習慣方面孩子存在以下問題)

存在問題：

1、孩子作業家長包辦，孩子只管完成不管對錯，對錯是家長的事情。依賴現象嚴重。自己不動腦筋。

2、孩子的作業家長不管不問，對錯不管，從不檢查孩子的作業。

3、書寫不認真。如連線不用尺子，亂寫亂畫。

4、邊寫邊玩，作業拖拉，精力不集中。

(針對這些問題，我們要從一些方面着手糾正。您有什麼好的做法與各位家長一同交流。)

1、寫的習慣

儘量避免一邊寫作業，一邊吃東西或玩耍，久而久之會養成孩子思想不能集中的習慣。在這裏要提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢(坐、握筆、距離等)教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一隻手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦乾淨!

2、聽的習慣

對於孩子來説怎樣把話聽明白，説清楚是十分重要的。這就需要我們在與孩子交談時要注意自己的説話與聽話的方式給孩子做個好榜樣。

3、讀的習慣

平時教師佈置了讀書的作業，一定要您孩子大聲地讀出來，作為家長您應該認真地聽。比如：英語要求孩子眼睛看着書，耳朵聽着錄音，同時手指着單詞，跟着讀，單詞讀到哪手就要這到哪，眼睛就要看到哪。

4、説的習慣

家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學校裏的情況，(比如今天老師講了什麼課，班裏今天發生了什麼事情，中午吃的什麼等?)一來聽聽孩子在學校的表現，而來鍛鍊孩子的説話能力，為以後寫話奠定基礎。

建議：

1、對待孩子的學習，家長要持之以恆。

2、教育孩子貴在堅持，尤其是國小一年級是孩子各方面習慣、能力養成的時候。

在整個一年級，家長陪伴孩子學習，使孩子達到一個什麼目標?

1、學習時不分心

2、孩子有興趣獨立完成作業(即使作業有錯誤)

能做到這兩點就為二年級以後的學習打下了非常好的基礎，在這個基礎上，才能逐步發展孩子的學習能力。如計算正確度、計算速度、語言表達、語言理解等。

家長可以有意識地培養孩子靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以後在逐漸延長，不可操之過急，也可以佈置一些小“任務”，如讓他看看書、畫畫，培養一心一意不講話，不經常起來走動，認真做事的習慣。還可以與孩子坐下來開個“家庭座談會”，認真地與孩子做一次交談，告訴孩子努力學會自己的事情自己做，告訴孩子養成以下的學習習慣：做完作業後再玩;自己獨立思考完成作業;學會預習明天的學習內容;做作業前先複習老師講課的內容;做作業時仔細讀題，做完後認真檢查，有錯自己改正。

<二>、學習環境

1、每天在相同的場所，相同的時間用功

放學後孩子還留有上學時的緊張感，請家長先笑臉相迎，讓孩子放鬆一下，接着讓孩子坐在書桌前，翻開書本複習當天的所學的知識，時間從10分鐘到20分鐘，習慣以後慢慢延長至30分鐘到40分鐘，遊戲、看電視都得在做完作業以後。特別提醒：及時當天老師沒有佈置書面作業，也要讓孩子在書桌前學習，如此每天在相同的場所、相同的時間學習，孩子就會養成在家用功的習慣。當孩子做完作業後，家長您要親自檢查如果做得好一定要加以讚美，這樣孩子不但有成就感，也就產生興趣。做錯的題要讓孩子及時改正。如果孩子不能在低年級養成認真學習的好習慣，到了中高年級再想用功就難了。所以請父母要認真對待。

2、讀書要在不會分心地場所

家庭是孩子學習的重要場所之一，家庭學習環境的準備是一項重要內容。給孩子準備獨立的學習小空間，可以是房間的一個角落或單獨一個房間，有一張小書桌，一個小書櫃即可，重在安靜、整潔。

3、書桌前不要亂擺東西

書桌最好面向乾淨的牆壁，牆上如果有圖片就會吸引孩子的注意力，書桌上不要放多餘的物品。只需文具用品就好了。

4、準備必要的參考書籍

書桌上最好準備一些學習輔導書、工具書等，以便孩子隨時使用。書桌上只有教科書是不夠的。

<三>、行為習慣

日常行為方面家長應配合做好以下教育：

(1)孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);教育他們看見老師、同學養成招呼的習慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學校和老師。

(2)孩子的合羣教育。有時小夥伴之間會發生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發現情況，及時與老師聯繫。

(3)孩子的自我保護意識和安全意識的教育。課間遊戲、午間休息做到文明安全;放學後，要家長接送回家，家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門衞等候。

(4)孩子的紀律衞生觀念。有事不能到校要請假。不隨便丟紙屑。不帶零食進校園。

<四>、生活習慣

1)早睡早起，生活有規律。保證每天10小時的休息時間。

2)自己整理書包，準備明天的書本、學習用具。(美術課帶美術老師要求的用具，體育課穿運動服、運動鞋及體育用品，音樂課帶口風琴)

3)要養成勤剪指甲(學校每星期會檢查)勤換衣服，勤洗澡的習慣。

<五>、最後幾個小問題強調一下：

1、作息時間

(1)早上要訓練孩子按時上學(7：30以後7：40以前到校)

(2)下午放學時間(週一、三、四4:20，週二、五3:20如果孩子沒有興趣班)

以後隨天氣的變化，如果碰上陰雨天要記得帶好雨傘、雨衣，雨衣上最好給孩子寫生名字，帶上一個方便袋。

2、在安全方面家長要經常教育孩子放學後不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長要帶頭遵守交通規則，不闖紅燈，為孩子做表率。身教比言行更重要。

3、生病或有事不能到校要跟老師請假。

4、看電視：新聞聯播、益智類等(中央一套、四套、十套)。

5、表揚與批評並舉，

嚴格與關愛並重，

學習與愛好並行。

6、與老師交流的時間：週一、週三、週四下午放學後。

7、座位的安排

另外，我還想説説孩子們的座位，在這裏我只是要説一下我安排座位的原則，首先要考慮男女生搭配，再一個要根據孩子們的個頭高矮，矮個子在前，高個孩子在後的這樣一個原則，另外我也會關注一下調皮、好動的，學習基礎差一點的孩子，希望大家在孩子的座位上理解老師的工作，如果你的孩子眼睛有什麼問題也可以儘快跟我説一下，我會妥善安排好的。學生座位是每兩個星期互換一次，中間上兩邊，兩邊上中間，這樣有利於孩子眼睛的保護。

(四)學生作業展示

(五)家長交流感受，為班級今後的工作提出建議和意見。

家長代表發言(學生學習習慣、行為習慣、成功經驗和困惑)

(六)結束語

一年級，是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應過程。在這個過程中，老師的作用當然是重要的，但是家長也起着不可忽視的作用。

教育孩子要言傳身教，孩子是家長的鏡子。

細節決定教育的成敗，教育孩子要從細節做起。誰關注孩子的細節越多，孩子進步越大。

希望在教育孩子的道路上我們能成為志同道合的朋友。

家長會設計方案範文 篇6

一、會議目的：

1、整合學校、家庭的教育力量，加強教師與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子健康成長。

2、讓家長了解孩子課任老師的教育教學理念以及學校、班級開展的各項活動。

3、認真聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議，為班級的發展獻計獻策，推動教育教學工作更上一個台階。

二、會議準備：

1、確保教室乾淨整潔，物品擺放有序，黑板報及班級文化佈置要美觀，前黑板歡迎標語要醒目、熱情。

2、製作幻燈片。

3、班主任將《家長會活動方案》及發言稿形成書面文字。

三、會議流程：

(一)家長簽到。

(二)班主任致歡迎詞。

(三)班主任彙報：

1、總結開學兩個多月來孩子們的學習、生活情況以及學校、班級開展的一些活動。

2、期會考試情況。

3、本學期主要工作(圍繞提高教育教學質量、安全教育、行為習慣養成等工作展開)

4、講解家庭教育及家長與學校如何配合、家庭作業佈置與檢查，班級工作及教學方面需要家長配合支持的方面。

5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

(四)互動交流

1、家長之間互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經驗或困惑，形成比較集中的問題。

2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

3、數學、語文老師與家長交流。

4、請家長對學校及老師提出合理化的建議。

5、個別溝通：對於在學習和各方面表現令人擔憂的學生的家長進行溝通，與家長達成特殊教育方案。

四、結束語：

希望家長與學校共同做好學生的工作。

家長會設計方案範文 篇7

一、 活動目的

以家長會為契機，讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

二、 活動時間

X年0X月0X日下午X:

三、 活動地點

X年級X班教室

四、開會準備

1、通知家長

班主任提前通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

2、會前準備

開家長會之前應佈置好教室，給家長以乾淨、整潔、明快之感;提前通知課任老師做好開會準備;準備好供家長參觀的作業本、練習冊等材料;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位。

五、家長會過程

觀看教育短片。

(一)校長報告

(二)級部主任報告

(三)班主任彙報

1、介紹班級自然情況以及班級在兩個月以來所做的一些工作，所取得的進步。

2、介紹班主任在班級管理方面的思路和原則。

3、給家長教育孩子提幾點個人建議

(四)家長代表發言

(五)請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長彙報並作以指導，以謀求合作。

(六)互動交流

給家長時間，讓家長對班級的一些事情諸如任課教師、對學校老師的要求等進行提問，進行初步交流。

家長之間可以互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經驗或者教訓和困惑，形成比較集中的問題，再提出來。

(七)結束語

家長會設計方案範文 篇8

以家長會為契機，讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

一、活動時間：

x1年5月6日(星期五)晚上7:30

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本週三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應佈置好教室，給家長以乾淨、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任彙報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師彙報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任彙報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長彙報並作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講説，多點名表揚，儘可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、 指出下一階段工作重點，明確工作內容。

8、 個別溝通。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師着裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多説能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

6、班級佈置和教室、清潔區衞生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿

家長會設計方案範文 篇9

一、活動時間：20xx年11月21日(週五)下午15.30

二、活動地點：七年級(9)班教室。

三、主題：孩子已揚帆，你我共助航

四、家長會目的：

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地瞭解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2、向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況，瞭解學生在家中的表現。

3、引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯繫，共同關注孩子健康、快樂的成長。

4、通過老師、家長之間的真誠、平等的交流，通過家長與家長之間的相互交流和探討，引領和指導家長借鑑好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

5、家校攜手形成教育合力，讓家長會成為學校、教師、家長心與心真誠交流、溝通的一座美好的橋樑。

五、活動準備：

1、學生準備給家長寫一封信。

2、班主任準備發言稿。

3、打掃衞生，做好環境佈置。

六、活動議程：

1、主持人鄭煒婷、鄭仕凱宣佈家長會開始，家長入座。

2、班主任致歡迎辭。

尊敬的各位家長：

大家下午好!我代表三年級的任課老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的歡迎，和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們班這個大家庭。因為孩子，我們又一次坐在了一起。首先感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會，説明大家對自己的孩子都十分關心。我們召開這次家長會，主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的薰陶。

3、有請我們班學習委員鄭xx同學為各位家長彙報本次期會考試情況。(學習方面)

4、有請班級第一名或學習進步較大的同學談談他的學習心得。

5、王xx同學是我們班的班長，現在請她發言。(介紹班級管理方面)

6、家長代表發言：吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。

7、從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，根據孩子的閃光處每人發一個獎品。

8、學習成果展覽會。(作業、試卷等。)

9、讓家長提出建議和意見。(以小紙條的方式收集家長的意見。)

注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑑。

1、不要忽視孩子的思想教育

2、培養孩子的愛心

3、培養孩子的自信心

4、別讓孩子依賴自己

5、培養孩子的良好習慣

6、抽查作業

7、要培養她們幹家務

七、總結

希望各位家長能做好孩子的家庭教育。關於對孩子的教育，真不是這幾個小時的坐談就能輕而易舉解決的，我和在坐的各位家長一樣都處於邊摸索邊實踐中，既然我們都是為了孩子，那麼我希望通過這次家長會，全體家長能和我、和學校攜起手來走進孩子的世界，同他們一起成長.

八、家長會後工作：

1、統計到會家長，與缺席家長做交流。

2、瞭解家長的反饋意見和要求