文明校園建設實施方案範文（通用9篇）

文明校園建設實施方案範文 篇1

迎光中學20xx年創建“平安文明校園”

為深入貫徹落實教育廳《關於深入開展創建“平安校園”的意見》的指示精神，做好校園內部治安綜合治理工作，創造校園良好的治安秩序和教書育人環境，制定本實施方案

一、指導思想

緊緊圍繞校園改革發展穩定這個中心，以安全管理和文明教育為重點，堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，加強德育工作，強化校風建設，優化教書育人環境，營造一個文明、安全、和諧的校園，不斷推進校園持續快速健康發展。

二、總體目標

通過開展“平安文明校園”創建活動，逐步建立平安文明校園的有效工作機制，健全安全防範機制，建立整治和管理並重的長效工作機制，校風建設成效顯著，師生安全防範意識普遍增強，校園及周邊秩序大為好轉，教書育人環境明顯改善，實現無校園內刑事案件，無造成嚴重影響國家安全或政治穩定的重大事件，無造成嚴重影響或嚴重後果師生傷害或者財產損失的安全事故發生的校園“三無”工作目標，不斷推進學校的“平安文明校園”建設工作，為校園各項事業的發展創造一個良好的環境。

三、活動內容和主要措施

(一)制訂和完善校園安全文明建設工作的各項規章制度，逐步建立起安全文明校園建設的長效機制，實現安全文明校園建設制度化、規範化。

1.各領導小組按照“誰主管、誰負責”的原則，看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事，進一步建立責任制和追究制。與各班主任簽訂安全工作責任狀、管理工作責任狀。

2.建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制。加強突發事件處理的教育培訓工作，做到警鐘長鳴。

3.建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。

4.制定重點要害部位管理制度和消防安全管理辦法和網絡安全管理辦法。

5.嚴格執行門衞登記、驗證制度，規範日常管理。

6.嚴格落實治安巡邏和巡查制度，建立記錄詳實的巡查日表。

7.加強校園內流動人口管理。

(二)深入開展法制宣傳教育。

1.堅持以人為本的思想，針對中小學生的身心特點，深入紮實地開展青少年法制教育活動;加強學生交通安全、消防安全、户外活動安全、應急自救等安全常識教育，開展以安全教育為主題的“主題班會”和“主題黑板報”評選活

動，做到人人蔘與，不斷提高安全防範意識。

2.積極拓展法制教育的廣度和深度，不斷創新教育方式，強化法制教育，進行法制教育圖片展，集中收看法制教育片，做到法制教育經常化、規範化、制度化。

3.結合校園實際，針對社會上存在的不良現象，在師生中開展“自查自糾”活動，組織法制學習班，及時發現和糾正學生的違法行為和不良道德傾向。

4.請法制副校長到學校指導法制教育工作，定期做法制教育專題講座。必要時聯繫服刑少年犯來校做警示教育報告。

(三)開展“安全隱患整治”活動，加大綜合治理工作力度。就學生校園生活中的不安全因素進行排查，將學生不安全的行為和存在的安全隱患作為整治的重點，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態。重點對以下幾個方面進行搜索和排查。

一是校園環境及周邊不穩定因素的排查;

二是學生違紀情況的排查;

三是消防安全隱患的排查;

四是校園財產保管制度漏洞的排查;

五是網絡安全問題的排查。

排查之後，對需要處理的重點問題及時進行治理整治

(四)加強學生的德育教育。重點做好以下幾個方面的

工作：

1.加強學生的文明行為習慣養成教育、公民道德教育、誠信教育、職業道德教育，不斷提高中國小生的文明素養。

2、大力開展心理健康教育活動，積極組織心理諮詢活動和進行經常性的心理健康宣傳和指導，開設心理健康教育課程、建立心理健康諮詢聯繫信箱、探索心理健康教育的新途徑。注重學生的心理調節和教育，堅決防止學生因學習、就業、生活造成心理障礙而出現安全事故。

3、充分發揮課堂教學的主渠道作用及業餘團校德育教育載體作用，加強政治教育和思想道德教育，教育學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，不斷提高學生思想道德素養。

(五)有效化解和處置各種突發事件，切實維護校園的穩定。對政治性事件、學生集體罷課事件、羣體性上訪事件、羣體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預測的事件等重大突發事件，制定處置預案。做到上下信息通暢，及時瞭解和妥善處理校園內各種不穩定因素，把不穩定隱患消除在萌芽狀態，化解在基層，攔截於校園內，防止矛盾、衝突演變為惡性事件或案件。把不穩定帶來的負面影響降低到最低程度。

(六)加強兩支隊伍建設，即學生工作隊伍和學生幹部隊伍的建設。完善班主任選拔、培養、考核辦法，探索學生工作管理新模式，開展研討，提高德育工作水平。抓好學生

幹部的作風建設，發揮學生幹部的表率作用。

四、時間安排

(一)宣傳發動階段

1.成立創建"平安文明校園"活動領導小組，制定切合實際的活動方案。

2.召開創建“平安文明校園”動員大會，部署創"平安文明校園"活動的各項工作。安全責任相關部門要簽訂安全工作責任狀，同時按照《方案》要求，結合部門實際制定實施方案，層層落實安全管理工作責任。

3.以廣播、黑板報、校園報、工作簡報等為載體，以主題班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。

4.對相關崗位職責和校園安全工作制度進行一次全面的自查，查漏補缺。

(二)全面實施階段

1.安全教育。將安全教育列為素質教育的內容，通過多種形式加強法制教育，重視安全意識和防範教育(交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、校園內外活動安全教育、生活中各類安全教育等)。尤其要加強對學生進行受到不法侵害時的安全防護等方面的教育。

2.安全管理。建立健全校園六大安全管理工作機制。

1)法制和安全教育工作機制;

2)校園流動人口管理機制;

3)晚間安全值班機制;

4)校園安全巡防機制;

5)安全工作檢查機制

6)警務聯動工作機制。

3.加大對學生宿舍的安全管理力度，配備專職宿舍安全管理員，專職從事宿舍(24小時)安全管理，防患於未然。

4、保證安全保衞工作的硬件建設的投入，完善校園安全技術防範體系。

5.校園文化建設。開展內容健康、格調高雅、豐富多彩的校園文化活動，加強學生的德育教育，營造有利於學生健康成長的、良好的輿論氛圍和環境。

(三)總結檢查階段

1.組織開展創建評比活動，表彰先進部門和個人。

2.對檢查中發現和存在的問題進一步加強治理和規範。對忽視安全工作，玩忽職守釀成惡性事故者，實行一票否決制，並嚴肅處理。

3.研究落實平安文明校園建設轉為長效管理的機制和措施。

五、工作要求

(一)統一思想，提高認識，堅定搞好創建工作的信心。全體教職工要從維護穩定、促進發展和創造良好的教書育人環境的認識出發，把“平安文明校園”的創建工作擺到重要

的位置上。創建工作我們每個人都有一份責任，決不能簡單片面地認為它是學管部門、保衞部門的事情。做到指導思想明確，目標任務明確，崗位職責明確，確保創建目標的實現。

(二)結合實際，把握重點。在工作實踐中，要以創建“平安文明校園”為契機，把“一擴三保”的安全要求落到實處，結合“三個訓練不斷線”，重點加強安全管理和文明行為習慣養成教育。通過多種手段，確保“平安文明校園”建設的各項工作的落實，務求取得實效。

(三)密切協作，形成合力。創建“平安文明校園”是一項系統工程，各部門要緊緊圍繞總體部署，密切配合，齊抓共管，形成合力，共同抓好創建“平安文明校園”各項任務的落實，確保這項活動的有效開展。

迎光中學

文明校園建設實施方案範文 篇2

20xx年川巖學校文明校園創建實施方案

校園是學校精神、學術和文化的載體。創建極具品位、環境優美、文化濃郁，並適於學生學習、生活和成長的文明校園是一所學校綜合辦學水平和管理水平的直接體現，是學校實現基礎教育最高目標的重要保證，是精神文明建設和文化建設在學校的具體落實，也是建設一流學校的必要條件。文明校園所積澱的文化內涵既是師生員工精神生活的寄託，也是學校攻克各種難關的力量源泉和不竭動力。一所學校，無論從哪個角度上講，都應具有文明、幽雅、文化濃郁的環境。為此，我校從建校之初起就狠抓了文明校園工作。為使此項工作長期紮實有效有序地進行，結合我校的實際情況，特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的、xx屆三中全會精神為指導，按照縣委、縣政府的總體教育思路，以創建文明校園為抓手，抓好養成教育，提升育人環境，全面增強全縣師生文明意識，為全力推進全國文明校園創建工作打下堅實基礎。堅持以科學發展觀為統領，認真貫徹落實《東安縣文明校園評比活動實施方案》的總體要求，以《教師職業道德規範》和《中國小生日常行為規範》為標準，結合我校實際，不斷加強校園文明建設，塑造學校良好形象，維護校園穩定，提高管理水平，改善育人環境，努力創建一個具有濃厚文化氛圍、環境優美、秩序井然的高品位校園。

二、創建目標

學校師生員工的思想道德和文化素質明顯提高;學校的教風、學風、校風建設取得明顯成效;教育質量、教研水平、辦學效益明顯提高;校園環境建設和諧優美，校園文化氛圍濃厚;學校的整體凝聚力、創造力和競爭力明顯提高。學校湧現出一批精神文明建設先進集體和竽個人，取得精神文明創建優秀成果。

三、領導機構

為將縣委創建全縣文明校園的目標落到實處，完成文明校園創建任務，特成立文明校園創建工作領導小組。

組 長：唐 輝

副組長：蔣飛錫、滕文政

組 員：蔣豔奎、陳柏忠、朱海峯、李衞民、龍甲林、榮雲紅、 蔣國榮、蔣紹軍

四、工作步驟

1、制定目標。學校於8月**日前制定好文明校園創建工作實施方案，成立創建工作領導小組。8月30日前召集全體教職員工召開動員會。

2、全面啟動。對照《東安縣文明校園評比細則》要求和我校制定的實施方案、規劃，於9月至**月積極開展創建工作。

3、考核驗收。學校要對照標準，按制定的實施方進行創建，並按照創建標準進行自評考核和建檔工作，迎接縣教育局文明校園評比小組的考核驗收。

五、實施措施

1、宣傳發動，營造氛圍。

一是召開動員會，進行廣泛動員，逐級傳達上級部門關於創建文明校園的文件精神;二是強化宣傳，大造聲勢。充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等，做好宣傳發動，使校園做到“十無”：一是牆上無腳印等污損現象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現象;三是課桌無亂刻畫現象;四是無常流水常明燈現象;五是校園內無攀爬現象;六是午餐無喧譁擁擠現象;七是校園無追逐打鬧、小偷小摸現象;八是集合時無不守秩序現象;九是公共財物無損壞現象;十是無粗話髒話現象。

2、抓好精神文明建設活動的硬件建設，創造良好的育人環境。

一是進一步完善校內綠化工程，達到綠化、美化的要求;二是加強校園文化建設在學校主要部位安裝名人、名家標語;三是要開展“學習雷鋒”“做美德青少年”“做一個有道德的人”等主題活動，要有方案、有資料、有結果;四是每月要開展道德講堂活動，有場地、有方案、有活動台賬。

3、加強師德建設，培養“文明教師”。

以師德建設為核心，組織教師學習《中國小教師職業道德規範》，加強監督檢查，形成競爭機制，採用評選“師德標兵”、“德藝雙馨教師”等多種方式樹立典型，培養有良好職業道德的“文明教師”隊伍。

4、講究衞生，愛護環境。

學校經常組織衞生評比活動，增強師生環衞意識，使校園衞生整潔，無亂寫亂畫現象，地面無積水，無垃圾廢棄物，無衞生死角;辦公室整潔美觀，有禁標誌;教室佈置整潔大方積極向上;

廚房管理規範，廚具清潔衞生，地面乾淨衞生，無油垢;宿舍整潔，室內空氣好，無異味等。 5、積極維護校園及周邊安全穩定。

一是深入開展經常性的法制教育。班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動，讓學生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防範意識上有一個大的提高;二是不斷完善學校安全綜合治理體系，加強護校隊的工作力度;三是進一步加強與周邊鄉村、鄉村治保組織的聯繫，配合派出所在學校周邊地區開展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內外的違法活動，確保學校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權利的刑事治安案件和各類犯罪活動。

6、科學規劃，嚴格管理，進一步提高教師的教育教學質量，提升學校的知名度，確保生源，拓展學校的生存空間。

川巖學校

文明校園建設實施方案範文 篇3

**中學關於清潔家園,創建文明的實施方案

為了積極創建文明校園，結合我校實際，特制定創建文明校園工作實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實《**市創建文明城市工作實施意見》和《教育局創建文明校園工作實施意見的通知》的文件以及**鎮黨委要求，積極開展紮實有效的創建活動，進一步提高師生文明素質，爭創文明學校，爭做文明教師、文明學生。

二、工作目標

以思想道德教育為核心，科學文化教育為基礎，校園文化建設為載體，校風校容建設為切入點，把我校建設成為具有整潔的校容校貌、嚴謹規範的教風學風、健康向上的校園文化、安全有序的治安秩序、文明高尚的道德規範、整體完善的基礎設施的文明校園，為我市創建文明城市增光添彩。

三、組織機構

成立清潔家園創建文明校園領導小組

組 長：

副組長：

成 員：二級機構所有領導及班主任

領導小組下設若干個工作組，具體分工如下：

1、校園文化建設：分管，政教處、校辦具體負責。

4、校園治安與環境衞生：分管，保衞處具體負責。

四、工作任務

(一)積極動員、全員參與宣傳，營造文明創建的良好氛圍

1、依託新聞媒體、廣播站、板報、宣傳欄開展文明校園創建宣傳，對創建積極性強、創建效果明顯的處室和年級組，要進行大張旗鼓地宣揚，營造濃郁的創建氛圍。(團委負責.)

2、研究決定20xx年1月17日上午1.2兩節課在八年級開展一次義務清掃街道的活動,具體分工如下:.

(二)積極加強公民道德建設，促進文明素質水平上台階

1、大力開展文明素質教育。以《公民道德建設實施綱要》為重點，開展好“講文明、樹新風”等主題教育活動。以全市“十佳道德模範”、“十佳少年道德模範”等評選活動為載體，深入開展學習道德模範活動，激發道德意識，引人向善向好，弘揚社會主義正氣和文明新風，不斷提升幹部員工和師生文明素質。

2、抓良好習慣養成教育，提高文明禮儀水平。以《中國小日常行為規範》和《中國小生守則》為抓手，結合愛國主義教育、民族精神教育、傳統美德教育，深入開展養成教育。以“文明禮儀進課堂”、“文明禮儀知識競賽”、“我們的節日”主題教育徵文、《社會主義核心價值觀**0例》讀書活動為載體，積極推進文明禮儀教育，揚中華美德，興禮儀新風。

3、抓勤儉教育，倡低碳生活。大力開展創節約型學校的活動，引導師生節約每一度電、一滴水、一粒糧、一張紙，倡導低碳生活方式，培育勤儉節約的社會風尚。

(三)積極改善校園環境，促進環境衞生水平創新高

1、開展校院環境衞生整潔行動，美化生活環境。結合公共衞生周、愛國衞生月，積極組織幹部員工、師生參加義務清掃勞動。重點清理影響環境衞生的死角，保持整潔美觀，在自覺參與中養成科學衞

生的生活方式，共建清潔家園。以創建文明家庭、文明樓院活動為載體，開展綠色環保行動，引導居民積極參與植物綠化，共建綠色家園。

2、抓衞生包乾工作，幫助掛點社區改善環境衞生面貌。進一步做好對城北辦裏祥裏村的幫扶工作，改善其髒、亂、差的衞生環境。

(四)積極夯實精神文明基礎，加快行業現代文明步伐

1、深入推進文明行業創建活動，樹行業新形象。深入開展文明校園、森林校園、書香校園、衞生單位、無煙單位創建活動，把文明單位創建推向縱深發展，創建市直教育系統行業文明。在學校開展爭創文明校園,爭當人民滿意的文明教師、師德標兵等活動，不斷改進服務質量，提高服務水平，努力提升市直教育系統文明行業創建水平，樹立新形象。

2、深化校園平安建設，構建和諧育人環境。強化學校綜治領導，切實抓好學校安全工作，努力創建平安校園。紮實開展學校及周邊整治活動，淨化校園周邊環境，積極推進“平安校園”、“法治校園”、“無毒校園”創建，構建和諧育人環境。

*中學

20xx年1月**日

文明校園建設實施方案範文 篇4

閻彩榮是東勝區蒙古族幼兒園的一名普通教師。20xx年3月，她成為創城檔案館的一員。在自己的位置上，她勤奮認真，顧全大局，不計個人得失。“創城”教育系統的檔案資料工作繁瑣複雜。她把“創城”的精神貫徹到底，從每一個細節開始，踏實嚴謹。

3月22日，東勝區教育系統接到“創建城市”任務，包括“創建全國文明城市”和“國家未成年人思想道德建設”兩個系統檔案中的120項指標。時間緊，任務重，壓力大，上級部門要求在一個月內將上述文件全部整理裝訂好。作為一名教育第一線的教師，閆彩龍在工作中遇到的困難並沒有嚇倒她。經過應急培訓後，她耐心地對每一項工作進行逐項分析和分解，並一一實施。在檔案資料工作中，做到了準確、詳細、全面。主管領導的指揮下,燕Cairong和成員的教育系統“創建城市”團隊成功完成了七組超過300個文件的兩個系統所需的城市文明城市教育局辦公室,25天內,並通過初步審查,審查和上級的文件的最後審查。隨着這一運動的開展，東勝教育系統城市創建工作組已成為城市創建的一面旗幟。

隨着“城市創造”工作的全面開展，各項工作都進入了攻關階段。“建城之時，我不求名利。我將恪盡職守，問心無愧。閻才榮同志是這樣説的，也是這樣做的。當工作和生活出現衝突時，她總是儘自己最大的努力去尋找雙贏的解決方案。她儘自己最大的努力去克服各種困難，把壓力變成力量，在這個過程中體驗快樂，感受快樂。在短短兩個月的時間裏，閻彩榮從宏觀和微觀兩個層面掌握了“建設國家文明城市”和“國家未成年人思想道德建設”兩個體系。大家都稱她為檔案材料工作的“專家”。

對“創城”東勝教育系統44所中國小和幼兒園檔案的首次回顧僅用了4天時間。形勢不是很樂觀。他們只能克服困難，迎接挑戰。有時在晚上11點或12點，閻採蓉和檔案館的其他成員還在接聽着各個學校打來的諮詢電話。他們常常又渴又累。一報還一報。一週後，檔案館審閲了44所學校的檔案，取得了巨大的成功。44所學校和幼兒園的檔案有了很大的變化，基本滿足了創城的'要求。作為創成工作小組的一員，嚴才榮為自己的工作感到自豪。下一階段，東勝教育系統“創城”檔案數據組將走訪全區中國小、幼兒園，對其心理諮詢室、電子閲覽室和農村少年宮檔案建設進行全面指導、檢查和驗收。面對沉重的工作量，顏彩榮和她的團隊——東勝教育系統“城市創建”工作組的幹部和員工時刻牢記使命和責任，奉獻、奉獻、齊心協力，用自己的辛勤勞動譜寫出動人的“城市創建”篇章!

閻彩榮，一名普通的基層教師，是一名孜孜不倦的勞動者，站在教育的前沿，站在“創城”的前沿。正是燕Cairong的嚴謹的工作態度和熱情,以及堅持崗位的責任也沒説困難,所以東昇教育系統的“城市創建”工作取得了可喜的成果,她做了突出貢獻城市創建工作無私奉獻,忠於職責的精神。

文明校園建設實施方案範文 篇5

中心國小創建“文明校園”實施方案創建“文明校園”，進一步提高校園文明程度，是我校認真落實社會治安綜合治理各項要求、以實際行動維護社會和諧穩定的需要，也是我校精神文明建設的一項重要舉措，更是深化教育體制改革、強化創新意識、加快學校發展、增強學校競爭力的必然要求。為了切實保證創建工作順利進行，特制定本方案。

一、成立組織機構，有效保證創建工作。

1、成立創建工作領導小組，保證我校創建文明校園工作的順利開展。組長：胡光輝

副組長:劉偉黃金豔劉晨輝

成員：付慧敏唐曉琳歐子珈劉友平陳劍芬各班班主任

2、建立各班文明校園創建活動自查小組：

組長各班班主任

組員由各班班長擔任;

3、文明校園創建工作關鍵在領導。校領導要堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規，努力踐行科學發展觀，不斷提高思想政治水平和領導管理能力，提高對文明校園建設的認識;認真聽取羣眾意見，不斷改進工作作風，努力提高工作效率。

4、要堅持民主集中制，堅持集體領導和個人分工負責相結合的工作制度，堅持並完善領導、羣眾“二結合”的民主決策制度。

5、按照黨建工作目標責任制要求，充分發揮黨小組的政治核心作用和戰鬥堡壘作用。積極開展保持共產黨員先進性教育，提高黨員的思想素質，並抓好班、隊幹部隊伍建設。

6、落實黨風廉政建設責任制，領導幹部自覺執行廉潔自律規定。

二、重視道德教育，營造文明校風。

1、堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學習貫徹有關教育法律法規，重點學習《公民道德實施綱要》，《中國小教師職業道德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創新”的辦學理念;“以德治校，質量強校”的辦學宗旨;同時加強教師的思想素質培養，讓“嚴謹務實的工作態度，嚴格嚴明的組織紀律;雷厲風行的工作作風，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神，團結合作的精神;開拓創新的精神，自覺奉獻的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎。要利用好每週三下午的教師思想政治和業務學習時間，讓優秀教師上台介紹教育教學的經驗，使先進的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。

2、提高教師素質，促進創建工作的開展。

學校是精神文明建設的搖籃，學校在狠抓教師文化素養和教育教學能力提高的同時，要切實加強教師職業道德教育，開展以“奉獻於教育，服務於學生”為主題和以實踐師德規劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導報告會等形式提高教師思想素質;尤其要強化對教師的《中國小教師行為規範》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學習《中國小教師職業道德規範》《公民道德實施綱要》，進一步形成“愛崗敬業，樂於奉獻”的風氣;使《中國小教師職業道德規範》等成為每一位教師的自覺行為。接受學生及家長的監督，切實提高了我校教師的師德水準。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質量觀和學生觀，提高教師的整體素質，逐步樹立“學生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的雙龍國小學校教師新形象。

三、大力開展文明校園創建活動，有效推進創建工作。

1、抓好學生的常規管理工作。①堅持每學期開學初，組織學生學習《國小生日常行為規範》、《國小生一日常規》等，加強學生的自律意識;

2、堅持每週一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。

3、大力開展主題教育活動。充分利用各種節日、紀念日，舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。

①3月份開展“學雷鋒、做好事”系列活動，提升學生互助友愛的道德意識;

②4月份組織少先隊員到雙龍街道打掃衞生，開展“敬老、助老、愛老”活動。

③5月份開展全校性的國學經典誦讀比賽活動及慶“六一“文藝匯演活動，充分展現青少年蓬勃向上，開拓創新，充滿激情的青春風采和昂揚上進、拼搏進取的精神文化面貌。

④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座，讓學生懂得珍愛生命，自覺遵守道路交通法規。

⑤xx月邀請派出所警官為全體師生進行安全法制教育講座，使全校師生接受一次深刻的法制教育。

4、結合實際開展學生思想道德教育活動。為提升學生德育的實效，開展師生互助組活動，促進學生思想品質的提升。每位老師確定一名互助對象，給學生創設一個與老師交流的舞台，也對其他同學產生積極的教育影響作用。

4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內容要豐富精彩，同時也要注意培養小編者、小主持人。組織參加讀書徵文比賽和國小生講故事、鍛鍊和提高學生的綜合素質。

四、推進校務公開，健全民主管理。

1、從建設社會主義政治文明的高度大力推進校務公開，完善領導體制和工作機制，對涉及學校改革、發展，師生員工切身利益及其他重大問題實行校務公開，利用會議、公開欄等提高校務公開的`透明度和時效性。

2、教職工參與學校管理要制度化、經常化，職工代表要積極參與學校民主管理。

3、要發揮工會的橋樑和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業餘文化生活。

五、實施課程改革，提升創建工作的內涵。

立足本校，重視校本培訓。讓教師們更多地在一起探討教學方法、教育方式，交流教學思想、教育心得，共同提高業務素，力爭有多篇論文獲獎。進一步規範教研活動，教研組活動要做到“四定”，即定地點、定時間、定中心發言人、定研討主題。讓每週一次的教研活動成為教師們交流、學習的主平台、主渠道。積極開展公開課教學活動和組內互評課活動，發揮骨幹教師的示範作用。

六、營造安全、優美的校園環境。

1、學校要把“創建文明班級”和《國小生日常行為規範》作為規範學生行為的重點和標準，做好紀律、衞生、出勤、兩操等每天的檢評和每週的公佈，認真落實學校衞生管理制度，堅持每日一小掃，一週兩大掃，確保學校衞生無死角。教室環境佈置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營造一個環境舒適的工作學習環境。

2、加強綜合治理,創建“平安校園”。

牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創安等各項工作的落實，為我校創設優良的育人環境。

①完善領導值班制度，每週1名領導帶班，每日一名教師值班，有效提高校園的安全程度;

②深入開展法制宣傳教育活動，每學期進行一次法制安全報告會，強化師生安全意識;

③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學生喜聞樂見的形式，增強普法教育的實效性;

④每學期初學校與班主任、教師、學生家長簽訂安全目標責任書;給每位學生髮放《安全手冊》，讓學生學會一些基本的安全常識，提高自救能力;

⑤做好汛期的防災工作，落實應急避險措施;

⑥每逢週末、節假日組織好校園安全保衞工作，禁止學生乘坐農用車、摩托車等;

⑦在寒暑假時，印發《致學生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學校做好學生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。

目前，我校正處於繼往開來的關鍵時刻，我們一定要抓住機遇，迎接挑戰，堅持一手抓教育教學，一手抓精神文明建設，為建設質量過硬、管理規範、校風嚴謹、環境優美和諧的市級文明校園而努力奮鬥!

文明校園建設實施方案範文 篇6

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以寶安區綜治委《寶安區廣泛開展平安創建活動實施方案》等有關文件精神為指導，牢固樹立“生命至上，安全第一”的思想，把安全文明管理作為學校工作的第一要務來抓，以“平安文明校園”創建為載體，以關愛生命、防範學生人身傷害為核心，以防食品中毒、校舍火災、擁擠踩踏、暴力侵害、羣發性疾病和學生因心理障礙引發的自我傷害為重點，突出基礎設施管理和基本環節管理，加大力度整治安全隱患、整治“保安”條件，整治工作作風，按照“全方位、多層次、立體式、全覆蓋”的要求，全面推進“平安文明校園”創建工作，整體提升我校各項工作質量，實現我校和諧穩定、快速發展，不斷開創學校安全文明工作新局面。

二、工作主題

主題：平安、文明

三、工作目標

1、學校教育秩序穩定，健全各學校維持穩定的工作體系，落實領導責任制，不發生破壞教育系統形象的惡性案件，不發生影響重大的事件，不發生重大傷亡事故，不發生師生尋釁滋事、非法聚集等活動。

2、全校師生安全文明意識得到樹立。師生要有安全文明意識，懂得交通、消防等各項安全常識，要展示安樂國小文明禮儀風貌，樹立良好的社會形象。

3、繼續保證在校學生無刑事案件發生，加強法制教育、道德教育，杜絕在校學生違法事件的發生，進一步增強師生的`安全感。

4、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解，加強預防工作，把矛盾化解在萌芽之中。

5、認真學習貫徹《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》，加強學生行為規範的訓練，結合國小生行為規範達標、雛鷹爭章、巾幗文明示範崗創建等活動，大力開展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評比，使校園文明程度進一步提高。

6、健全綜治網絡和隊伍，優化校園周邊環境，進一步健全門衞值班制度。

7、進一步搞好學校法制教育，發揮法制副校長的作用，使廣大學生的法制觀念和法制意識進一步增強。

四、活動內容及要求

1、建立安全管理機制和網絡，完善各種安全工作制度

一是建立由學校校長為組長，分管副校長為副組長，相關責任人為成員的安全工作領導小組，統一領導，各盡其職，層層負責;

二是成立由黨政、教育、公安、司法、社區、家長等方面代表參加的學校安全管理委員會，負責學校安全建設和宏觀管理，領導組織解決重大安全問題;

三是建立有學校、社區及單位、家庭共同參與的安全管理網絡，縱向負責，橫向協作，真正做到事事有人管，人人有事管的安全管理模式;

四是充分發揮法制副校長的依法治校作用，讓其參與學校重大工作的決策和管理，發揮其在法制安全教育、維護校園秩序、學校周邊環境建設與治理、突發事件處理等方面的積極作用;

五是發揮門衞內保功能，狠抓安全監管督察工作，強化門衞管理和安全值班制度;

六是完善安全管理制度和預警、應急預案，進一步明確學生安全教師工作職責，提高安全管理的效益。

2、強化安全教育，增強師生安全意識，提高學生的自護自救能力 一是有計劃的對教師、學生、家長分類進行安全知識講座和專業培訓，教師安全知識培訓納入學校校本培訓內容，對學生的安全教育要做到天天講、事事講，要結合學生中存在的不安全因素，現身説教，結合學生的活動環境，現場説教，突出安全教育的針對性、預見性和實效性。利用家長學校和發放公開信、簽訂責任書等對家長進行相關法律法規、學生安全監護知識培訓，形成家、校教育合力;

二是組織學生觀看《新時期學生安全預防與自護》系列教學片，結合學生實際，積極開展討論和徵文活動;

三是開發校本安全教育課程，使安全教育進校園、進課程、進課堂，做到有課時、有教材、有教師、有考試;

四是加強學生心理健康教育，學校設立心理健康教育室，開通學生心理諮詢熱線等，教育和引導學生的身心健康成長，嚴防有心理疾病學生自我傷害和體質特殊學生無意傷害，杜絕羣體性涉險行為發生;

五是通過網站、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗、展覽、印發宣傳單等形式，

積極開展安全教育和宣傳活動。

3、實化安全管理過程，落實安全防範措施

一是強化教師安全工作職責，層層簽訂安全工作責任書，落實問責制，按照“誰領導，誰負責;誰分管，誰負責”的要求，凡事必問，凡疑必查，凡過必究，建立學校、班級安全工作日誌;

二是進一步加強學生集體活動的管理，嚴格班主任、副班主任跟班制度，嚴格值周領導、值日教師現場維持秩序制度，嚴格放學牽線制度，嚴格校外活動報告制度;

三是積極爭取公安、文化、衞生等部門，加強校園周邊環境的綜合整治，淨化校園及周邊環境;

四是加大安全設施和環境建設力度，配齊消防設備，添置安全警示牌和固定的安全教育標語，學校圖書室按要求添置各類安全教育圖書，營造濃厚的“依法治校”的安全工作氛圍;

五是加大安全檢查力度，嚴格安全報告制度，實行“一日一小檢、一週一中檢、一月一大檢、一期一總結”，及時發現問題，及時排除安全隱患;六是在全校師生中定期開展案例分析和“我身邊的安全隱患與防範措施”大討論，重點分析、排查隱形險情、工作漏洞、薄弱環節，探索、尋求突發事件處理的有效辦法。

五、具體安排

一月

組建領導小組

研究並制定工作規劃、實施方案與辦法及各項制度

二月

有計劃、有重點地執行工作計劃

全面檢查工作執行情況

加強宣傳

簽定平安文明校園創建活動工作責任狀

三月

出平安文明校園主題牆報、黑板報

對學校重點部位進行檢查

對學校周邊部位進行檢查與報告

四月

召開平安文明校園主題家長會 反饋檢查情況

消除重點領域安全

五月

對學生進行消防安全等知識講座 平安文明班級創建活動

文明校園建設實施方案範文 篇7

為了積極創建文明校園，結合我校實際，特制定創建文明校園工作實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實《xx市創建文明城市工作實施意見》和《教育局創建文明校園工作實施意見的通知》的文件以及xx鎮黨委要求，積極開展紮實有效的創建活動，進一步提高師生文明素質，爭創文明學校，爭做文明教師、文明學生。

二、工作目標

以思想道德教育為核心，科學文化教育為基礎，校園文化建設為載體，校風校容建設為切入點，把我校建設成為具有整潔的校容校貌、嚴謹規範的教風學風、健康向上的校園文化、安全有序的治安秩序、文明高尚的道德規範、整體完善的基礎設施的文明校園，為我市創建文明城市增光添彩。

三、組織機構

成立清潔家園創建文明校園領導小組

組長：

副組長：

成員：二級機構所有領導及班主任

領導小組下設若干個工作組，具體分工如下：

1、校園文化建設：分管，政教處、校辦具體負責。

4、校園治安與環境衞生：分管，保衞處具體負責。

四、工作任務

(一)積極動員、全員參與宣傳，營造文明創建的良好氛圍

1、依託新聞媒體、廣播站、板報、宣傳欄開展文明校園創建宣傳，對創建積極性強、創建效果明顯的`處室和年級組，要進行大張旗鼓地宣揚，營造濃郁的創建氛圍。(團委負責、)

2、研究決定20xx年1月17日上午1、2兩節課在八年級開展一次義務清掃街道的活動,具體分工如下:、

(二)積極加強公民道德建設，促進文明素質水平上台階

1、大力開展文明素質教育。以《公民道德建設實施綱要》為重點，開展好“講文明、樹新風”等主題教育活動。以全市“十佳道德模範”、“十佳少年道德模範”等評選活動為載體，深入開展學習道德模範活動，激發道德意識，引人向善向好，弘揚社會主義正氣和文明新風，不斷提升幹部員工和師生文明素質。

2、抓良好習慣養成教育，提高文明禮儀水平。以《中國小日常行為規範》和《中國小生守則》為抓手，結合愛國主義教育、民族精神教育、傳統美德教育，深入開展養成教育。以“文明禮儀進課堂”、“文明禮儀知識競賽”、“我們的節日”主題教育徵文、《社會主義核心價值觀xx0例》讀書活動為載體，積極推進文明禮儀教育，揚中華美德，興禮儀新風。

3、抓勤儉教育，倡低碳生活。大力開展創節約型學校的活動，引導師生節約每一度電、一滴水、一粒糧、一張紙，倡導低碳生活方式，培育勤儉節約的社會風尚。

(三)積極改善校園環境，促進環境衞生水平創新高

1、開展校院環境衞生整潔行動，美化生活環境。結合公共衞生周、愛國衞生月，積極組織幹部員工、師生參加義務清掃勞動。重點清理影響環境衞生的死角，保持整潔美觀，在自覺參與中養成科學衞生的生活方式，共建清潔家園。以創建文明家庭、文明樓院活動為載體，開展綠色環保行動，引導居民積極參與植物綠化，共建綠色家園。

2、抓衞生包乾工作，幫助掛點社區改善環境衞生面貌。進一步做好對城北辦裏祥裏村的幫扶工作，改善其髒、亂、差的衞生環境。

(四)積極夯實精神文明基礎，加快行業現代文明步伐

1、深入推進文明行業創建活動，樹行業新形象。深入開展文明校園、森林校園、書香校園、衞生單位、無煙單位創建活動，把文明單位創建推向縱深發展，創建市直教育系統行業文明。在學校開展爭創文明校園,爭當人民滿意的文明教師、師德標兵等活動，不斷改進服務質量，提高服務水平，努力提升市直教育系統文明行業創建水平，樹立新形象。

2、深化校園平安建設，構建和諧育人環境。強化學校綜治領導，切實抓好學校安全工作，努力創建平安校園。紮實開展學校及周邊整治活動，淨化校園周邊環境，積極推進“平安校園”、“法治校園”、“無毒校園”創建，構建和諧育人環境。

文明校園建設實施方案範文 篇8

一、統一思想，提高認識

學校領導班子成員要高度重視這項工作，認真組織廣大師生學習有關文件會議精神，並結合工作實際，對照《安全文明學校標準》經常開展自查、自糾活動，找準突破口，抓住實質。做到全面貫徹黨的教育方針，模範執行國家關於教育的政策規定，依法辦學，重視並積極各項改革，重視學生全面發展，積極實施素質教育。

二、廣泛宣傳，發動羣眾。

1、以校會形式進行宣傳發動，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，並動員廣大師生關心支持創建安全文明校園活動，羣策羣力，獻計獻策。

2、在校園內，以年級為單位進行集會，結合本年級學生年齡特徵，對其進行人生觀教育，道德規範教育和法制教育以及安全防範知識教育，培養“自學、自理、自護、自強、自律”的好學生。

3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創優，爭做文明學生，再創文明班級。

4、利用家長學校，成立由部分家長組成的“區域創建安全文明學校”校外活動小組，讓學校周邊環境穩定，為師生創設安全的活動環境。從而增強家長參與學校管理，管好自己子女的.意識，為社會穩定，學校安寧做貢獻。

三、建章立制，落實各種安全防範措施。

1、緊密配合上級公安、工商、文化、交通等部門，取締學校門前200米半徑以內的“三室一廳”，同時加強學生的思想教育工作，採取學校—家庭相結合的辦法，利用記錄聯繫本雙向交流，雙向管理。

2、加強學校安全保衞工作，保安人員值日教師晝夜值班護校，保護師生的人身安全。

3、繼續落實門衞工作制度，對進出人員盤查、登記，保證學校正常的教學秩序不受干擾。

4、在廣大師生中，繼續開展“創雙創”活動，創文明班級、創文明學生，讓積極的思想佔領學生的思想陣地，“治標”與“治本”結合，讓科學的理論武裝頭腦並指導行動。

5、建立學生“心理諮詢室”，讓有心理負擔的學生能得到關懷，心理諮詢教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內心焦慮，恐怖以及報復，鬧事，等不良情緒障礙，使其健康發展。

6、切實加強對青少年學生的思想、道德、法制教育，定期請法制副校長到校舉辦法制講座，請交警隊的同志到校講交通課，培訓校警隊，不斷增強學生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。

7、加強各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網絡。

8、設立“校風、教風、學風”實話實説投遞箱，鼓舞學生積極參與學校管理，舉報揭發不良現象及人和事。

9、校園每天兩次播音，表揚好人好事，樹正氣，倡導文明風尚。

10、落實教師值日製度，值日教師負責課前、課間、課後的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師，確保學生的安全。

四、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。

我校將在“雙學雙創雙爭”活動的基礎上，以上述10項措施為依託，再創安全文明學校。保證學校正常教學和生活秩序，優化教書育人環境，為學生創設全面發展的空間，使其有豐富的科學文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會適應能力。從而為祖國培養合格的建設者和接班人。

五、以活動為載體，提高學校整體精神文明水平

1、政教處負責組織廣大師生認真學習《文明學校標準》、《文明班級標準》、《文明教師標準》、《文明學生標準》。

2、班主任負責組織學生對照標準寫出決心書和計劃。

3、組織開展“珍愛生命，關注安全”、“學會感恩，擔當責任”、“愛我中華，為國爭光”等主題教育系列活動和藝術節、讀書節年度系列活動等豐富多彩的教育活動，做到活動前有計劃，活動中有步驟，活動後有記錄。

文明校園建設實施方案範文 篇9

一、指導思想

全面貫徹黨的十九大精神，圍繞立德樹人的根本任務，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿創建活動始終，把握文明校園“六個好”標準，積極發動、廣泛參與、強化措施、注重實效，營造安靜、整潔、有序、和諧的文明校園，把我校建設成為弘揚社會主義核心價值觀，傳承中華傳統美德,培育中國特色社會主義事業建設者和接班人的堅強陣地。

二、總體目標

通過開展和推進文明校園創建活動，進一步健全學校工作機制，切實帶動學校的內涵發展和品質提升，使得師生思想道德素羊和文明程度顯著提高，校園文化生活質量不斷優化，校園秩序環境進一步改善。到20xx年，把學校建成風清氣正、格調高雅、令人嚮往的品牌學校。

三、活動內容

1、建設作風過硬、務實擔當的領導班子，引領文明校園創建。

積極建設學習型、服務型、創新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善校長負責制，實行班子例會、支部例會、全體教職工例會、部門例會、年級例會以及家委會、教代會等管理制度，定期舉辦“家長開放周”和“校長接待日”等活動，不斷完善科學民主決策機制。設立校務(黨務)公開欄、校長信箱、電話等溝通機制，充分體現民主、開放辦學。落實黨建工作責任制和“三會一課”制度，紮實開展“兩學一做”“重效率、勇擔當、做表率”“十九大精神學習”等黨員教育活動，以“黨員領航行動”為載體，全體黨員面向師生亮身份、立承諾、樹旗幟，在課堂教學、教育科研、德育創新、文化建設等方面擔當領航員，凸顯黨員的先鋒模範作用。根據上級文明校園創建工作實施意見，結合學校實際制定文明校園創建工作具體實施方案，成立領導小組，為文明校園創建提供強有力的思想與行動引領。

2、營造立德樹人、全員育人的德育環境，提升文明校園創建。

加強社會主義核心價值觀教育實踐，製作24字核心價值觀、中國夢等展板，積極推動社會主義核心價值觀進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節點開展“我的中國夢”等主題教育實踐活動，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。加強學校德育體系建設，科學設置並落實德育課程，深化學科德育研究，改革教學內容，改進教學方法，改善教學手段，把思想道德教育融入學校教學各個環節，融入學生學習生活各個方面。落實《中國小生守則》，認真開展系列主題教育活動，培養學生高尚的人格。通過“讀書節”“文明禮儀月”“宿舍文化節”、課間操感恩教育、身邊的感恩故事、法制報告會、《弟子規》系列學習與踐行、齊唱國歌、共同宣誓、陽光大課間、週一升旗、國旗下演講和主題班會等活動，不斷健全和提高學生的思想道德素質，培養學生高尚的人格。實施“學生成長導師制”，制定和落實《泰山博文中學全員育人導師制實施方案》和《泰山博文中學學生評價方案》，使全體教師既教書又育人，既管教又管導。開展心理健康教育。健全心理健康工作制度，建立心理諮詢室、活動室，配備專兼職心理教師，建立健全《學生成長檔案》，完善使用好“學生成長記錄袋”，對問題學生進行跟蹤輔導。

3、豐富活動陣地，拓展育人渠道，推進文明校園創建。

學校大力加強校園文化陣地建設，設有校園網站、學校微信公眾號、家校微信羣、宣傳欄、廣播站、展板、班級校園文化牆、校刊《博文學報》等文化宣傳陣地。學校加強管理，定期評比，面向師生、家長宣傳學校教育、文明校園創建等工作，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。積極開展社會實踐活動，學校與北京世紀明德、團市委、市科技館、市科協和青青農場等單位合作，開展研學旅行、素質拓展等勵志體驗活動，讓學生走進自然、社區和大學，開闊視野，提升文明素養。

4、強化師德建設，促進教師專業成長，助力文明校園創建。

學校嚴格落實《中國小教師職業道德規範》《博文中學關於“師德標兵”“十佳教師”評選活動的意見》和《博文中學關於對教學事故的認定及處理規定》等文件精神，加強師德師風建設，培養師德高尚的教師。在學生評教的基礎上，做好家長評教的措施辦法，形成多角度教師評價體系，共同促進教師的'成長，樹立博文教師新形象。不斷提高教師的專業素養，培養業務精湛的教師。積極開展和實施教師讀書學習、大教研組研討、集體備課、遠程研修、教師論壇、建立“名師工作室”、創辦發行校刊《博文教研》、小課題研究、參加各類教研活動、實施好“青藍工程”和“五個一工程”等活動，進一步提高教師的理論水平和業務水平。實施和推進名師工程。學校建立“博文名師”“學科帶頭人”和“骨幹教師”的聘任制度。開展評選“教壇新星”“教壇英才”“博文名師”和“功勛教師”的活動，全面提高學校的核心競爭力，為創建學生喜歡、家長歡迎、社會滿意的精品學校起到積極的促進作用。

5、豐富校園文化，構建文化潤德，促進文明校園創建。

學校傳承歷史，建設優良校風、教風、學風，運用校訓、辦學理念、辦學宗旨、辦學目標、校史、校徽等校園文化符號，倡導“勵精圖治的拼搏精神，盡心竭力的奉獻精神，極致完美的追求精神，鍥而不捨的創新精神”的博文精神，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。濃化班級文化建設，開展多彩的班級文化活動，形成良好班風。精心組織好常規的開學典禮、升旗儀式、畢業典禮等教育活動，舉辦好讀書節、文明禮儀月、寄宿生文化節、科技節、金秋藝術節等活動。結合傳統節日，開展主題教育活動和綜合實踐活動。營造創建氛圍，開展文明出行、文明交通、文明禮儀等教育活動，積極參與文明校園創建工作。

6、優化校園環境，建設平安校園，護航文明校園創建。

加強設施管理，做好校園美化、綠化工作，實現環境育人。校園教學、住宿、體育、科技、宣傳等活動場所佈局合理、整潔有序。抓實節水、節電、節糧教育，師生健康的消費理念和節約意識正逐步形成。校園安全機構、制度健全，配有專門的安防控制室，安裝監控探頭，實現校園安全全覆蓋。聘請專職安保人員，實行上課期間校園封閉管理，外來人員出入登記。校級幹部帶班執勤，家長文明執勤，確保學生上下學安全。制定應急預案，定期進行安全演練。積極開展法制和安全教育活動，提升師生的安全意識與能力。學校周邊秩序良好，為師生提供了安全保障。

四、實施步驟

(一)宣傳發動階段：(20xx年4月11日—7月1日)

1、成立創建文明校園工作領導小組，制定文明校園創建工作的實施方案。

2、召開創建文明校園活動動員大會，組織教師認真學習創建文明校園的有關文件精神，統一思想，提高認識。

(二)組織實施階段：(20xx年7月—20xx年9月)

1、組織全體教師學習有關方針政策和法律法規，深刻認識創建文明校園活動的重要意義，提高創建文明校園的自覺性，形成創建文明校園人人有責、人人蔘與的局面。

2、對照中學文明校園標準，實施以下工程：

(1)校風建設工程。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為中心，進行有特色的校園文化建設，形成和諧文明的校風、科學嚴謹的教風、健康向上的學風。

(2)推進名師工程。多層次地組織學習培訓活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養一大批教育思想端正、教學業務精湛的名師。

(3)深化美麗班級評選活動。加強班文化的建設，開展豐富多彩的教育活動，定期開展“文明示範班級”“十佳學生”和文化牆評選。

(4)道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業道德和家庭美德的宣傳教育活動。

(5)黨員示範工程。充分發揮黨員的先鋒模範作用，積極開展保持共產黨員先進性教育活動。

(6)優質服務工程。積極做好服務育人，搞好後勤保障工作，提高服務水平。

(7)美化校園工程。做好校園的綠化、美化、淨化，做好校園周邊環境的整治工作。

3、積極開展創建文明校園活動，深入調研，加強指導，及時解決創建活動中出現的新情況、新問題，促進各項工作的落實。

(三)總結提高階段：(20xx年9月—20xx年12月)

總結創建文明校園活動情況，建全各種工作資料，表彰創建文明校園活動的先進個人，評選文明班級、文明宿舍和文明學生。

五、工作要求

1、建立長效機制，持之以恆開展創建活動。

學校是創建活動的主體，要形成學校黨政主要領導負責，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。要建立健全專門的組織機構，負責文明學校創建活動的領導、策劃和實施。做到有規劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所。通過持之以恆開展創建活動，進一步加強制度建設，強化學校內部管理，建立長效工作機制。

2、明確工作方向，全面深入貫徹教育方針。

以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，提高學生素質。以貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”，培養“四有”新人，促進學生德、智、體、美、勞全面發展為宗旨，全面推進素質教育，全面提高教育質量，使學校成為本地區深受學生喜歡、家長歡迎和社會首選的一流品牌學校。

校園因文明更美麗，生活因文明更精彩。接下來，學校將以文明校園創建為目標，以“六個好”為引領，深化推進創建文明校園活動，把文明的種子植根於師生心中，讓文明成為師生的自覺行為，讓文明之花盛開在美麗的博文校園。