黨性教育活動方案（精選6篇）

黨性教育活動方案 篇1

根據省委組織部《關於在全省組織系統集中開展“黨性教育月”活動的通知》(x組辦發„20xx‟31號)的精神和市委組織部《關於轉發省委組織部<關於在全省組織系統集中開展“黨性教育月”活動的通知>的通知》(x組通„20xx‟12號)的要求，決定從6月中下旬至7月中下旬，在部機關集中開展“黨性教育月”活動。現結合部機關工作實際，特制定如下實施方案：

一、 指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以進一步打造“講黨性、講學習、講科學、講奉獻”優秀組工幹部隊伍為總體目標，以黨性教育為重點，以推進學習型機關建設為動力，以慶祝建黨90週年為載體，不斷鞏固提高“講黨性、重品行、作表率”活動成果，進一步調動廣大組工幹部的積極性、主動性和創造性，為做好組織工作特別是確保工作順利進行提供堅強有力的保證。

二、總體目標

通過組織開展“黨性教育月”活動，進一步提高組工幹部政治立場的堅定性、服務大局的自覺性、組織工作的原則性、改革創新的敏鋭性、抵制歪風邪氣的戰鬥性，促進組工幹部加強黨性修養，堅定理想信念，營造風清氣正的良好環境，為實現我縣經濟社會的更好更快發展提供堅強的組織保證。

三、活動安排

1、組織黨性專題學習(6月中下旬至7月中下旬)。明確學習內容。學習內容主要包括黨史、黨的方針政策、全省組織部長培訓班精神以及王彥生、尹中強等優秀組工幹部先進事蹟。豐富學習方式。緊密聯繫本科室(中心)和黨員幹部的思想實際，開展自學與集中學習、黨課輔導、專題講座、示範和警示教育、撰寫讀書筆記、討論(座談)交流等活動，力求教育活動內容豐富、形式多樣，提高學習教育的效果。集中學習的時間不得少於4天，讀書筆記不少於4000字。各科室(中心)黨員幹部的讀書筆記於7月25日前交送辦公室，由辦公室上報部長辦公會審閲。(責任科室：辦公室、幹部教育科)

2、組織觀看主題教育電教片。由辦公室組織觀看《特殊黨費》及王彥生、楊善洲同志先進事蹟等主題教育電教片，並結合自身工作實際，組織大家進行座談，交流觀後體會，寫出心得體會，以進一步提高認識，警醒自己時刻“講黨性、重品行、作表率”。 (責任科室：辦公室)

3、開展建黨90週年走訪慰問活動(“七一”前夕)。“七一”前夕，普遍開展走訪慰問老黨員、生活困難黨員、困難羣眾活動。參與慰問的人員要認真瞭解老同志存在的困難和問題，聽取老同志的意見和建議，讓被慰問對象充分感受到組織的關心和温暖。要把走訪慰問活動同宣傳黨的方針政策和基層黨組織和黨員的先進事蹟結合起來;大力宣傳基層黨組織和黨員的先進事蹟，充分發揮先進典型的帶動示範作用，進一步營造學先進、作表率的良好氛圍。要把走訪慰問活動同檢查老黨員待遇落實情況結合起來。要對老黨員政治待遇和生活待遇落實情況，進行檢查，發現問題及時加以解決，保證老同志各項待遇落實到位。(責任科室：組織科)

4、開展部長約談活動(6月中下旬至7月中下旬)。部長每週安排半天與幹部約談，其他部長也相應安排時間與科室黨員幹部約談，及時瞭解掌握幹部的工作、生活、思想和身心健康等狀況，區分情況解決好提出的問題，深入細緻地做好思想政治工作。(責任科室：辦公室)

5、召開專題民主生活會和組織生活會(6月底前)。召開會議之前，要充分做好準備工作，要認真查擺問題、剖析原因、提出整改措施。黨員領導幹部要帶頭深挖思想根源，帶頭開展批評和自我批評，並注意調動和保護黨員的發言積極性，努力形成開誠佈公、暢所欲言、務實創新的良好氛圍。每位黨員幹部都要撰寫發言材料，並要形成翔實的會議記錄。(責任科室：組織科)

6、撰寫黨性分析報告(7月15日-7月22日)。所有黨員幹部要通過學習，自覺對照五個模範共產黨員的標準，深刻剖析自身在黨性方面存在的問題，撰寫黨性分析報告。黨性分析報告不少於1500字。各科室(中心)黨員幹部的讀書筆記於7月25日前交送辦公室，由辦公室上報部長辦公會審閲。(責任科室：辦公室)

7、換屆紀律知識學習及測試。以《黨政領導幹部選拔任用工作條例》、《黨政領導幹部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》、《黨政領導幹部選拔任用工作有關事項報告辦法(試行)》等監督制度為主要內容，通過自學、領導講學等方式開展換屆工作紀律學習活動，並通過閉卷考試等形式督促黨員幹部認真學習換屆選舉工作的政策、法律、法規和章程，明確嚴肅換屆紀律的各項任務、責任主體和具體要求，增強紀律觀念，築牢紀律防線，嚴守紀律規定。(責任科室：幹部科、幹部監督科)

四、有關要求

1、深化認識，強化領導。成立以縣委、組織部長史長華同志為組長的領導小組，並明確活動開展的分管領導、責任科室和具體責任人負責活動的具體組織實施。要加強對部機關開展活動的指導，瞭解活動情況，及時上報信息，形成上下聯動、信息互通、整體推進的工作格局。

2.結合實際，精心組織。各科室(中心)要緊密結合具體工作實際，緊扣黨性教育活動的目標和任務，採取形式多樣、行之有效的方式，增強活動的吸引力、感召力，激發黨員幹部參與活動的主動性和積極性。

3.協調配合，形成合力。由辦公室牽頭具體負責組織實施，各科室(中心)要積極配合，形成合力，確保“黨性教育月”活動的各項任務圓滿完成。

4、統籌安排，注重實效。堅持把黨性教育與學習提高貫穿始終，把查找黨性方面存在的問題與落實整改措施貫穿始終，把提高組織工作滿意度貫穿始終，增強活動的針對性和實效性。要把“黨性教育月”活動作為深化“講黨性、重品行、作表率”和創先爭優活動的重要載體，作為建設“講黨性、講學習、講科學、講奉獻”優秀組工幹部隊伍的重要舉措，堅持開展活動與推進工作相結合，把活動成果轉化為推進工作的動力，用實際工作效果來衡量活動成效。

黨性教育活動方案 篇2

為了貫徹落實黨的羣眾路線教育實踐活動精神，增強我校黨員教師的宗旨意識和黨性修養，根據東川區教育局黨委<關於印發《東川區教育局“黨員黨性教育”工程實施方案》的通知>精神，我校結合學校實際，將在黨員中實施黨員黨性教育工程，現制定如下實施方案。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神，認真學習貫徹系列講話精神，不斷豐富羣眾路線教育實踐活動內涵，紮實推進學校黨支部建設，結合學校黨員羣體特點，以增強黨員的組織紀律觀念、服務大局和發展意識為內容，開展形式多樣的黨性教育活動，激發黨員保持先進性的內在動力，密切黨同羣眾的聯繫，夯實黨的執政基礎，為辦人民滿意的教育提供強有力的組織保障。

二、目標要求

在學校黨員教師中實施以“增強黨員的宗旨意識和黨性

修養”為主題的黨性教育工程，是踐行黨的羣眾路線教育實踐活動的有效載體。開展黨性教育活動，着重解決教育系統黨員隊伍中存在的理想信念動搖、黨員意識和紀律觀念淡薄、道德修養滑坡等突出問題，教育和引導廣大黨員克服自身存在的差距和不足，自覺按照《黨章》要求履行黨員的權利和義務，不斷增強黨員的榮譽感、責任感和使命感，維護黨的形象，充分發揮黨員的模範帶頭作用，進一步增強基層黨組織的凝聚力、戰鬥力和號召力，營造風清氣正的教育和諧氛圍。

三、主要任務

深入實施“黨員黨性教育”工程，結合學校實際，有針對性地開展黨員經常性教育活動。

(一)黨員幹部

主要任務：比境界、比標準、比服務、比效率。以加強機關黨員幹部黨性鍛鍊、改進機關作風為重點，廣泛深入開展“黨員掛牌上崗”、“黨員示範崗”等創建工作。突出“三創新、一優化”(創新觀念、創新體制、創新服務，優化和諧可持續發展環境)這一主題，以“四亮四評四比四創”(四亮：亮職責、亮身份、亮承諾、亮實績;四評：黨員自評、領導點評、羣眾測評、組織考評;四比：比素質、比奉獻、比創新、比作風;四創：創崗位先鋒、創滿意窗口、創服務先鋒、創一流業績)為載體，建立健全考核評價制度，堅持對各項工作高標準定位、高起點規劃、高要求落實，引導黨員幹部樹立“全神貫注投入、全力以赴工作”的高效意識，激發黨員幹部爭先創優活力，建設服務型黨員隊伍。進一步規範首問負責、服務承諾、全程代辦等工作，不斷提高學校各部門的服務質量。密切聯繫廣大師生，使黨員幹部走出辦公室，走進年級組，深入課堂，真誠傾聽師生呼聲，真實反映師生願望，真情關心師生疾苦，努力成為轉變作風、服務師生的先鋒。

(二)黨員教師

主要任務：比水平、比敬業、比師德、比作風。大力開展“傳幫帶”活動，黨員帶頭加強師德建設，遵守職業道德規範，作為人師表模範;帶頭開展課改教改，深化素質教育，做教育改革標兵;帶頭鑽研本職業務，認真研究實驗課題，做學科帶頭人，打造“黨員示範課”、“黨員課題組”，找準黨員活動與教育教學工作的結合點，成為政治堅定、業務精湛、作風優良、愛崗敬業的教育先鋒。

四、活動安排

從7月至11月，主要圍繞“七個一”專題開展黨員黨性教育活動。

(一)重温一次入黨誓詞(時間：7月份)。組織全體黨員重温入黨誓詞，面對黨旗，莊嚴宣誓，做出承諾。同時，對照《黨章》、誓詞開展自我剖析、問題查找，旨在提醒黨員時刻牢記黨的宗旨和使命，牢記黨員權利和義務，牢記奮鬥目標。

(二)做好一次專題黨性教育報告(時間： 8月份)。開展一次“學黨章、強黨性、明職責”專題學習教育報告。講課內容包括黨的宗旨、黨的紀律、黨員權利和義務。

(三)開展一次校內黨員教師義務勞動(時間：9月份)。組織黨員教師義務勞動，重拾艱苦奮鬥的光榮傳統。

(四)觀看一次教育片(時間：適時)。組織黨員觀看《生死牛玉儒》、《焦裕祿》、《楊善洲》等一批先進典型人物影片以及《警鐘長鳴》、《底線》、《堅決反對四風》等一批黨風廉政警示教育片，用典型案例警示和教育黨員幹部，吸取經驗教訓，規範日常行為，牢固樹立法紀觀念，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律，樹立黨員形象，維護黨的權威。

(五)參觀學習黨員黨性教育基地(時間：7-8月份)。根據實際情況，組織黨員幹部到湯丹鎮“銅山先鋒”黨員黨性教育基地參觀學習，讓廣大黨員幹部接受一次深刻的黨性教育和精神洗禮，加深對黨的羣眾路線教育實踐活動的認識，以先輩、先賢為榜樣，堅決反“四風”，切實改進作風，在工作中努力踐行羣眾路線，樹立為民、務實、清廉的良好形象。讓“銅山精神”作為黨員幹部的行動綱領，內化於心，外化於行，成為黨組織和廣大黨員幹部牢記使命、心繫羣眾、發揮先鋒模範作用的一面旗幟。

(六)開展民主評議黨員活動(時間：7月 、11月)。結合召開民主生活會安排，7月和11月分別組織開展黨員黨性教育考核。同時，組織開展“入黨為什麼?黨員圖什麼?為黨做什麼?羣眾盼什麼?黨員先進性標準是什麼?向先進典型學什麼?自己差距是什麼?今後應當怎麼做?”的自我評議、組織評議以及黨外羣眾參與的民主評議黨員大討論。重點圍繞是否認真執行黨的組織決議、積極參加黨的組織生活，是否發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用等展開評議，要針對評議查擺出的問題，進一步進行整改。

(七)樹立一批先進典型和處置一批不合格黨員(時間：9-10月份)。要結合實際，把發現培養先進典型、樹立提高先進典型、宣傳推廣先進典型作為加強黨的建設、提高工作水平的一項重要措施。要強化抓典型意識，注意用規劃、目標、制度等規範此項工作。要引導廣大黨員幹部正確對待先進典型，虛心向先進典型學習，營造尊重先進典型、學習先進典型、趕超先進典型的濃厚氛圍。達到教育幫助黨員提高黨性修養，增強紀律觀念，強化大局意識，培養服務理念，樹立奉獻精神的目的。特別是在教育幫助廣大黨員的同時，處置一批喪失黨性觀念、不參加組織生活、不交納黨費、不發揮先鋒模範作用、黨員羣眾意見較大的不合格黨員，不斷純潔黨員隊伍。

黨性教育活動方案 篇3

為深入貫徹市委組織部《深入推進“講黨性、重品行、作表率，樹組工幹部新形象”活動實施方案》及衞生局黨委主題教育活動方案的要求，不斷增強黨員領導幹部的黨性觀念、道德修養和廉政意識，市結防所黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動。制定實施方案如下：

一、指導思想

以黨的xx大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞全市改革發展穩定大局，認真開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動，通過教育使黨員領導幹部自覺做到：講黨性，始終保持政治上的堅定性;重品行，始終保持思想道德上的純潔性;作表率，始終保持行為上的先進性。努力培育符合時代要求的新作風，展示衞生局黨員領導幹部的新形象，為推進反腐倡廉建設，建設人民滿意的醫療環境，提供堅強的政治保證。

二、活動對象

市結防所黨支部書記、領導班子成員、支部委員

三、目標要求

通過開展“講黨性、重品行、作表率，樹組工幹部新形象”活動，使組工幹部思想觀念有新轉變，素質能力有新提高，工作作風和工作方式方法有新進步。落實德能正其身、才能勝其任、言能達其意、書能成其文、幹能成其事、績能服其眾的“六能”要求，樹立公道正派、知人善任的可信形象，清正廉潔、甘於奉獻的可靠形象，創新求實、鋭意改革的可敬形象，團結和諧、真誠待人的可親形象。

四、活動內容及安排：

這項主題教育活動集中在今年3月中旬至12月末

按照整體部署、有序推進的方式，統一要求，分別實施。結合本單位實際，具體分四個階段，有針對性地組織開展好主題教育活動。

(一)以“雙聯雙拓雙推”活動為主題，深入開展“大調研”活動。

1、活動時間： 5月---8月

2、成立調研組：組 長：林萍

副組長：劉成貴

成 員：寶泉 韓金山

3、確定聯繫點：太本站曙光村衞生室。

不定期深入聯繫點進行調研，並形成書面彙報提綱，及時參與交流。

4、調研內容及形式

結合“雙聯雙拓雙推”(聯繫基層、聯繫黨員幹部，拓展活動範圍、拓展活動時間，推動工作改革創新、推動黨員幹部作風轉變)活動，通過召開座談會、聽取彙報、深入村屯村民中走訪等形式開展調研活動，一是對照在深入學習實踐科學發展觀活動中徵求到的意見和建議，重點圍繞加強黨組織建設、發揮黨員先鋒模範作用以及加強自身建設等問題開展調研。二是找準黨員幹部羣眾反映最強烈、最突出的問題，研究解決的思路、辦法和措施，落實責任，督促基層黨組織化解社會矛盾。

5、形成調研成果

調研結束後，撰寫一篇有情況、有分析、有建議的調研報告，每位成員要擬定一篇高質量的“民情日記”或下基層手記，並於8月27日前完成。通過調研後至少要解決一個實際問題。

(二)以打造學習機關、學習型組工幹部為目標，開展“大學習”活動

1、活動時間：20xx年3月---12月

2、開展“每人一課”講學活動：利用每週五學習日時間，支部副書記、組織委員(黨辦主任)輪流講學一次。 每人要制定自學計劃，並認真做好學習筆記。

3、拓展學習內容和形式，把理論知識與業務知識結合起來，採取講課與討論相結合，學習與調研相結合，走出去請進來相結合的方法 。完善學習制度，建立健全考學評學制度，學習成果交流制度，形成勤奮學習、善於思考的好風氣。

(三)以弘揚正氣構建和諧、凝心聚力、加快發展為目的，廣泛開展“大談心”活動

1、活動時間：20xx年6月---11月

2、談心活動的內容、方式方法、基本要求，詳見烏衞黨發[20xx]54號《市衞生局關於開展好20xx年度談心活動的通知》

(四)、以公道正派、廉潔清正、嚴於律己、率先垂範為準則，促進作風建設“大加強”

1、活動時間：20xx年3月—12月

2、開展作風建設徵求意見活動，對在深入學習、廣泛談心、基層調研中反映出來的問題提出意見、建議，進行討論，制定整改落實方案，認真加以整改。開展一次“講黨性、重品行、作表率”討論。圍繞“怎麼樣保證政治上的清醒、怎麼樣保持高尚精神追求、怎麼樣堅持乾乾淨淨做事”為主要內容進行討論，進一步明確努力方向。

3、建章立制，規範工作，以股辦為單位，加強本單位規範化體系建設，進一步規範本單位各股辦的執行依據、職責權限和程序步驟，實現重點工作相互配合，創新工作共同參與的濃厚氛圍。

五、活動要求

此項活動要與打造學習型機關、學習型組工幹部、“萬名機關幹部下訪”及重點工作結合起來。

1、精心組織，抓好落實，制定本單位實施方案，明確責任，時間及目標要求，認真抓好落實。

2、領導帶頭，作好表率。領導班子成員要以身作則，認識活動的重要性。

3、嚴於律己，維護形象 。要輕車從簡，不搞特殊化，切實維護黨員領導幹部的良好形象。

黨性教育活動方案 篇4

為深入貫徹市委組織部《深入推進“講黨性、重品行、作表率，樹組工幹部新形象”活動實施方案》及衞生局黨委主題教育活動方案的要求，不斷增強黨員領導幹部的黨性觀念、道德修養和廉政意識，市結防所黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動。制定實施方案如下：

一、指導思想

以黨的xx大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞全市改革發展穩定大局，認真開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動，通過教育使黨員領導幹部自覺做到：講黨性，始終保持政治上的堅定性;重品行，始終保持思想道德上的純潔性;作表率，始終保持行為上的先進性。努力培育符合時代要求的新作風，展示衞生局黨員領導幹部的新形象，為推進反腐倡廉建設，建設人民滿意的醫療環境，提供堅強的政治保證。

二、活動對象

市結防所黨支部書記、領導班子成員、支部委員

三、目標要求

通過開展“講黨性、重品行、作表率，樹組工幹部新形象”活動，使組工幹部思想觀念有新轉變，素質能力有新提高，工作作風和工作方式方法有新進步。落實德能正其身、才能勝其任、言能達其意、書能成其文、幹能成其事、績能服其眾的“六能”要求，樹立公道正派、知人善任的可信形象，清正廉潔、甘於奉獻的可靠形象，創新求實、鋭意改革的可敬形象，團結和諧、真誠待人的可親形象。

四、活動內容及安排：

這項主題教育活動集中在今年3月中旬至12月末

按照整體部署、有序推進的方式，統一要求，分別實施。結合本單位實際，具體分四個階段，有針對性地組織開展好主題教育活動。

(一)以“雙聯雙拓雙推”活動為主題，深入開展“大調研”活動。

1、活動時間： 5月---8月

2、成立調研組：組 長：林萍

副組長：劉成貴

成 員：寶泉 韓金山

3、確定聯繫點：太本站曙光村衞生室。

不定期深入聯繫點進行調研，並形成書面彙報提綱，及時參與交流。

4、調研內容及形式

結合“雙聯雙拓雙推”(聯繫基層、聯繫黨員幹部，拓展活動範圍、拓展活動時間，推動工作改革創新、推動黨員幹部作風轉變)活動，通過召開座談會、聽取彙報、深入村屯村民中走訪等形式開展調研活動，一是對照在深入學習實踐科學發展觀活動中徵求到的意見和建議，重點圍繞加強黨組織建設、發揮黨員先鋒模範作用以及加強自身建設等問題開展調研。二是找準黨員幹部羣眾反映最強烈、最突出的問題，研究解決的思路、辦法和措施，落實責任，督促基層黨組織化解社會矛盾。

5、形成調研成果

調研結束後，撰寫一篇有情況、有分析、有建議的調研報告，每位成員要擬定一篇高質量的“民情日記”或下基層手記，並於8月27日前完成。通過調研後至少要解決一個實際問題。

(二)以打造學習機關、學習型組工幹部為目標，開展“大學習”活動

1、活動時間：X年3月---12月

2、開展“每人一課”講學活動：利用每週五學習日時間，支部副書記、組織委員(黨辦主任)輪流講學一次。 每人要制定自學計劃，並認真做好學習筆記。

3、拓展學習內容和形式，把理論知識與業務知識結合起來，採取講課與討論相結合，學習與調研相結合，走出去請進來相結合的方法 。完善學習制度，建立健全考學評學制度，學習成果交流制度，形成勤奮學習、善於思考的好風氣。

(三)以弘揚正氣構建和諧、凝心聚力、加快發展為目的，廣泛開展“大談心”活動

1、活動時間：X年6月---11月

2、談心活動的內容、方式方法、基本要求，詳見烏衞黨發[]54號《市衞生局關於開展好X年度談心活動的通知》

(四)、以公道正派、廉潔清正、嚴於律己、率先垂範為準則，促進作風建設“大加強”

1、活動時間：X年3月—12月

2、開展作風建設徵求意見活動，對在深入學習、廣泛談心、基層調研中反映出來的問題提出意見、建議，進行討論，制定整改落實方案，認真加以整改。開展一次“講黨性、重品行、作表率”討論。圍繞“怎麼樣保證政治上的清醒、怎麼樣保持高尚精神追求、怎麼樣堅持乾乾淨淨做事”為主要內容進行討論，進一步明確努力方向。

3、建章立制，規範工作，以股辦為單位，加強本單位規範化體系建設，進一步規範本單位各股辦的執行依據、職責權限和程序步驟，實現重點工作相互配合，創新工作共同參與的濃厚氛圍。

五、活動要求

此項活動要與打造學習型機關、學習型組工幹部、“萬名機關幹部下訪”及重點工作結合起來。

1、精心組織，抓好落實，制定本單位實施方案，明確責任，時間及目標要求，認真抓好落實。

2、領導帶頭，作好表率。領導班子成員要以身作則，認識活動的重要性。

3、嚴於律己，維護形象 。要輕車從簡，不搞特殊化，切實維護黨員領導幹部的良好形象。

黨性教育活動方案 篇5

為推動全校黨員特別是領導幹部繼承和發揚黨的優良傳統，切實加強黨性修養、樹立良好作風。按照省、市黨委的安排部署，結合我校實際，現就我校深入開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育活動安排如下：

一、指導思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹系列重要講話精神，深入開展“三嚴三實”和 “忠誠乾淨擔當”專題教育，鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動成果，進一步端正黨風政風帶動教風學風，為順應新常態、把握新機遇、實現學校新發展，提供堅強的思想、政治、組織和作風保證。

二、目的要求

通過學習教育，黨員幹部尤其是領導幹部要切實按照“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”的要求，以焦裕祿、楊善洲、高德榮、普發興、尹錫山、李桂科等先進人物為榜樣，深入查擺、整改思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題。重點做到“六照六查六增強”：一是對照嚴以修身，查理想信念是否堅定，世界觀、人生觀、價值觀是否牢固，道德情操是否高尚，增強看齊意識。

二是對照嚴以用權，查是否堅持用權為民，是否按規則和制度行使權力，是否搞特權、以權易權、謀私利，增強規矩意識。三是對照嚴以律己，查是否自覺維護中央權威、貫徹省、州黨委決策部署，是否嚴格執行政治紀律、組織紀律和廉政紀律，是否做到有令必行、有禁必止，增強自律意識。四是對照謀事要實，查是否樹立正確政績觀，是否從實際出發謀劃策劃工作，是否科學地定政策、想思路、出點子、制方案，增強決策能力。五是對照創業要實，查是否腳踏實地、真抓實幹，是否能直面矛盾、解決問題，是否創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績，增強求實作風。六是對照做人要實，查是否做到對黨、對人民忠誠，對組織、對同志老實，是否做老實人、説老實話、幹老實事，是否襟懷坦白、公道正派，是否講責任、敢擔當，增強認真態度。

三、具體安排

(一)參加範圍

在學校廣大在職黨員幹部中開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育活動，重點是校級黨員領導幹部，非領導職務幹部、全體教職工參加專題教育活動，但非中共黨員職工可不撰寫黨性分析材料。

(二)時間要求

我校開展專題教育的時間，服從中央和省、州黨委對“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育的時間安排。根據州委的安排，學校將於“七一”前後召開“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題民主生活會，我校將根據州委活動辦要求認真開展專題教育活動。

黨性教育活動方案 篇6

為了貫徹落實黨的羣眾路線教育實踐活動精神，增強我校黨員教師的宗旨意識和黨性修養，根據東川區教育局黨委<關於印發《東川區教育局“黨員黨性教育”工程實施方案》的通知>精神，我校結合學校實際，將在黨員中實施黨員黨性教育工程，現制定如下實施方案。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神，認真學習貫徹系列講話精神，不斷豐富羣眾路線教育實踐活動內涵，紮實推進學校黨支部建設，結合學校黨員羣體特點，以增強黨員的組織紀律觀念、服務大局和發展意識為內容，開展形式多樣的黨性教育活動，激發黨員保持先進性的內在動力，密切黨同羣眾的聯繫，夯實黨的執政基礎，為辦人民滿意的教育提供強有力的組織保障。

二、目標要求

在學校黨員教師中實施以“增強黨員的宗旨意識和黨性

修養”為主題的黨性教育工程，是踐行黨的羣眾路線教育實踐活動的有效載體。開展黨性教育活動，着重解決教育系統黨員隊伍中存在的理想信念動搖、黨員意識和紀律觀念淡薄、道德修養滑坡等突出問題，教育和引導廣大黨員克服自身存在的差距和不足，自覺按照《黨章》要求履行黨員的權利和義務，不斷增強黨員的榮譽感、責任感和使命感，維護黨的形象，充分發揮黨員的模範帶頭作用，進一步增強基層黨組織的凝聚力、戰鬥力和號召力，營造風清氣正的教育和諧氛圍。

三、主要任務

深入實施“黨員黨性教育”工程，結合學校實際，有針對性地開展黨員經常性教育活動。

(一)黨員幹部

主要任務：比境界、比標準、比服務、比效率。以加強機關黨員幹部黨性鍛鍊、改進機關作風為重點，廣泛深入開展“黨員掛牌上崗”、“黨員示範崗”等創建工作。突出“三創新、一優化”(創新觀念、創新體制、創新服務，優化和諧可持續發展環境)這一主題，以“四亮四評四比四創”(四亮：亮職責、亮身份、亮承諾、亮實績;四評：黨員自評、領導點評、羣眾測評、組織考評;四比：比素質、比奉獻、比創新、比作風;四創：創崗位先鋒、創滿意窗口、創服務先鋒、創一流業績)為載體，建立健全考核評價制度，堅持對各項工作高標準定位、高起點規劃、高要求落實，引導黨員幹部樹立“全神貫注投入、全力以赴工作”的高效意識，激發黨員幹部爭先創優活力，建設服務型黨員隊伍。進一步規範首問負責、服務承諾、全程代辦等工作，不斷提高學校各部門的服務質量。密切聯繫廣大師生，使黨員幹部走出辦公室，走進年級組，深入課堂，真誠傾聽師生呼聲，真實反映師生願望，真情關心師生疾苦，努力成為轉變作風、服務師生的先鋒。

(二)黨員教師

主要任務：比水平、比敬業、比師德、比作風。大力開展“傳幫帶”活動，黨員帶頭加強師德建設，遵守職業道德規範，作為人師表模範;帶頭開展課改教改，深化素質教育，做教育改革標兵;帶頭鑽研本職業務，認真研究實驗課題，做學科帶頭人，打造“黨員示範課”、“黨員課題組”，找準黨員活動與教育教學工作的結合點，成為政治堅定、業務精湛、作風優良、愛崗敬業的教育先鋒。

四、活動安排

從7月至11月，主要圍繞“七個一”專題開展黨員黨性教育活動。

(一)重温一次入黨誓詞(時間：7月份)。組織全體黨員重温入黨誓詞，面對黨旗，莊嚴宣誓，做出承諾。同時，對照《黨章》、誓詞開展自我剖析、問題查找，旨在提醒黨員時刻牢記黨的宗旨和使命，牢記黨員權利和義務，牢記奮鬥目標。

(二)做好一次專題黨性教育報告(時間： 8月份)。開展一次“學黨章、強黨性、明職責”專題學習教育報告。講課內容包括黨的宗旨、黨的紀律、黨員權利和義務。

(三)開展一次校內黨員教師義務勞動(時間：9月份)。組織黨員教師義務勞動，重拾艱苦奮鬥的光榮傳統。

(四)觀看一次教育片(時間：適時)。組織黨員觀看《生死牛玉儒》、《焦裕祿》、《楊善洲》等一批先進典型人物影片以及《警鐘長鳴》、《底線》、《堅決反對四風》等一批黨風廉政警示教育片，用典型案例警示和教育黨員幹部，吸取經驗教訓，規範日常行為，牢固樹立法紀觀念，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律，樹立黨員形象，維護黨的權威。

(五)參觀學習黨員黨性教育基地(時間：7-8月份)。根據實際情況，組織黨員幹部到湯丹鎮“銅山先鋒”黨員黨性教育基地參觀學習，讓廣大黨員幹部接受一次深刻的黨性教育和精神洗禮，加深對黨的羣眾路線教育實踐活動的認識，以先輩、先賢為榜樣，堅決反“四風”，切實改進作風，在工作中努力踐行羣眾路線，樹立為民、務實、清廉的良好形象。讓“銅山精神”作為黨員幹部的行動綱領，內化於心，外化於行，成為黨組織和廣大黨員幹部牢記使命、心繫羣眾、發揮先鋒模範作用的一面旗幟。

(六)開展民主評議黨員活動(時間：7月 、11月)。結合召開民主生活會安排，7月和11月分別組織開展黨員黨性教育考核。同時，組織開展“入黨為什麼?黨員圖什麼?為黨做什麼?羣眾盼什麼?黨員先進性標準是什麼?向先進典型學什麼?自己差距是什麼?今後應當怎麼做?”的自我評議、組織評議以及黨外羣眾參與的民主評議黨員大討論。重點圍繞是否認真執行黨的組織決議、積極參加黨的組織生活，是否發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用等展開評議，要針對評議查擺出的問題，進一步進行整改。

(七)樹立一批先進典型和處置一批不合格黨員(時間：9-10月份)。要結合實際，把發現培養先進典型、樹立提高先進典型、宣傳推廣先進典型作為加強黨的建設、提高工作水平的一項重要措施。要強化抓典型意識，注意用規劃、目標、制度等規範此項工作。要引導廣大黨員幹部正確對待先進典型，虛心向先進典型學習，營造尊重先進典型、學習先進典型、趕超先進典型的濃厚氛圍。達到教育幫助黨員提高黨性修養，增強紀律觀念，強化大局意識，培養服務理念，樹立奉獻精神的目的。特別是在教育幫助廣大黨員的同時，處置一批喪失黨性觀念、不參加組織生活、不交納黨費、不發揮先鋒模範作用、黨員羣眾意見較大的不合格黨員，不斷純潔黨員隊伍。