校園全程封閉式的管理制度（通用3篇）

校園全程封閉式的管理制度 篇1

一、加強學生思想教育工作，創新活動形式，傳播正能量

1、加強疫情防控教育。利用微信平台、學院官某某，宣傳普及疫情防控知識和防控要求；利用“學習強國”app等軟件，使學生及時瞭解疫情防控動態。

2、加強誠信教育。利用微信平台、學校官某某或各班開展線上班會，向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重後果的案例，加強學生的誠信教育。

3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動；開展“我與父母共看紅色電影”温情活動，傳遞正能量。

4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平台及管網，定期推送相關內容；開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養學生的感恩心、責任心等。

二、做好疫情動態排查和信息統計上報

1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級羣要求學生認真如實報告個人身體健康情況，再由班主任彙總，做好學生的健康監測。

2、建立健康台賬。學生每日的健康情況需登記備案，如發現發熱、咳嗽等症狀，要第一時間上報。

三、強化學生心理疏導，保持積極樂觀的心態

1、發佈心理健康服務熱線。在疫情期間，若學生出現難以排解的負面情緒，可及時尋求學校心理健康服務。

2、發佈相關文章。利用微信平台推送有關如何排解自身憂慮、如何與父母相處等文章，幫助學生進行自我疏導，保持積極樂觀。

3、及時溝通。發揮學校心理健康信息員作用，若發現有心理問題的學生，要及時上報並與其進行溝通，瞭解原因，及時疏導，給予正確的指引。

4、開設網絡“樹洞”。利用網絡開設“樹洞”，以匿名的形式宣泄自己的情感，排解自身焦慮。

四、培養學生自我管理能力，提高個人素質

1、制定時間計劃表。每位同學根據自身情況制定時間計劃表，合理規劃時間，調整作息，做到勞逸結合。

2、班級實行“打卡”任務。以班級為單位，每位同學每日上傳自己學習、鍛鍊、做家務等照片，以此形式進行打卡。

3、開展文化活動，提高學生的文學素養。學生每日抄寫、背誦詩詞，並在班級羣上傳。

五、加強網絡輿情監督

嚴格管理學生網絡信息，不得轉發散佈謠言。

六、學校大門管理

一、自7月3日起，校園實行封閉式管理。

二、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件（健康碼。行程碼等）進入校園，進校前必須進行體温檢測，體温超37.3℃不得進校。

三、嚴格控制外來人員進校，凡需入校辦理有關業務的外來人員，須事先聯繫好學校有關部門，並經有關聯繫部門確認、出示健康碼、行程碼、履行登記手續、測温、全程佩戴口罩方可進入校園。

四、駕車進入校園的教職工，車上乘員均須出示健康碼、行程碼，如有校外人員隨行的，應出示健康碼、行程碼並履行登記手續、測温、佩戴口罩方可進入。

五、一切外來無關車輛、出租車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。

六、加強宿舍樓門管理，全體學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。

七、與疫情低中去過或接觸過去過的人）的師生，需自覺居家醫學觀察14天，不要外出、不要到校。做核酸檢測並上報學校。

八、各部門在接此通知後，請立即向全體師生員工進行傳達，要求大家自覺遵守相關管理規定。有特殊情況可聯繫校園110報警指揮中心。

九、以上措施，如給您帶來不便，敬請諒解並配合。

校園全程封閉式的管理制度 篇2

衞生工作是學校一項十分重要的工作，全體教職工要認真重視，同心協力做好。

一、學生個人衞生標準：

1、儀容端莊大方，衣着整潔，不穿拖鞋背心上學，隨身帶好手帕或紙巾。

2、不留長指甲，不染髮，不燙髮，不戴首飾，男生不留長髮。

3、勤洗澡換衣、勤洗頭理髮，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口。

4、不喝生水，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑包裝袋，不塗污牆壁。

5、飯前便後要洗手，不在教室、小店外面邊走邊吃、邊玩邊吃零食或飲料。

6、認真做好眼保健操和廣播操，精神飽滿，動作準確。

7、不在校園裏追逐打鬧，不隨意坐在地上，不玩沙子和泥土。

二、教師集體辦公室衞生標準：

1、有序擺放室內的桌椅、書櫃等，無損壞。

2、室內物品整潔，窗明几淨，地面無污漬，牆壁上無個人物品的粘貼與蛛網積塵，室內無個人大件物品擺放。

3、室內有衞生值日教師，廢物垃圾天天清除，使用完公共衞生工具後按要求放回原處。

4、教師辦公桌上無煙缸，工作時間教師辦公桌上無小吃零食堆放。

三、教室及清潔區衞生標準：

1、班級有學生值日與檢查制度，教室及清潔區天天有人清掃，並確保質量。

2、保持室內講台、廚櫃等桌內外物品整潔、有序。

3、學生課桌完好、排列整齊，桌面無刻畫，桌內無廢棄物。

4、教室地面無紙屑廢物;牆面無髒污，無蛛網積塵，新油漆的`牆面無明顯的人為損壞。

校園全程封閉式的管理制度 篇3

一、綠化美化目標：

1、總務處制定校園綠化規劃，確保綠化面積達到和超過總面積的55%，並逐年有所增加。

2、因地制宜栽種花草樹木，做到四季有花，終年常青，管理好花木，無攀折踐踏現象。

二、綠化、美化職責：

（1）由養護工王桂琳協助總務處負責全校花、草、樹木種植與管理，定期澆水、治蟲，修剪，做到草坪內無雜草，樹木無枯枝。

（2）為各種會議場所、辦公室擺好觀賞植物，並做好護理工作。

（3）不斷提高護養種植業務水平，爭取校園四季常綠、四季花開。

（4）把綠化地包乾到各個班級，實行分片包乾責任制，成立學生綠化志願養護隊。

三、綠地養護、保潔規範要求

（1） 每日巡視綠地，清揀雜物（磚石、煙蒂、紙屑等），維持綠地衞生整潔無雜物。

（2） 按照草坪（含地被植物）養護標準，進行修剪和清除野草工作。

（3） 按照喬、灌木養護標準，做好喬、灌木的養護工作。按要求修剪樹枝和清除枯枝死樹。

（4） 按養護標準，做好病蟲防治工作。

（5） 草花壇應安排好四季更換計劃，並及時鬆土施肥、治蟲保潔，保持四季有花，花卉鮮豔。

（6）綠化、休息設施保持衞生整潔，無積灰、無雜物、無積垢。

四。綠化、美化養護標準

（一）總體要求

1.根據學校確定的綠化等級，參照市級文明單位綠化養護同級標準進行養護。

2.配備一名專業養護人員，把綠地分配到各班，實行分片包乾責任制；

3.加強巡視管理，對綠化樹木、花草植被人為損壞的，應予勸阻制止，並及時恢復和進行索賠；對易遭損壞的綠化區塊，必須設立保護措施；

4.校園內不得有黃土裸露現象；因拆違、校園改造等形成新裸土，應及時種植綠化；

5.保持綠地、綠化帶整齊、美觀、無雜草、無蟲害；

6.綠化養護過程中產生的廢草、樹枝、磚石等雜物，必須在三天內清運完畢，不得亂堆、亂放、延遲清運；

7.校院花壇做到四季有鮮花；遇重要節假日、校慶、迎新等重大活動時，須在重要場所和一些指定場所擺放鮮花。

（二）校園綠化、美化養護標準

1.割草

應使用割灌機割草或進行人工割草；人工草坪草的高度不超過8公分，一般綠地草的高度不超過15公分；路邊及角隅草塊也要定期進行割草養護；

2.除草

草坪中雜草須連根拔除，草坪純度保持在90%以上；地被植物區塊視雜草生長情況進行除草養護；

3.修剪

（1）行道樹修剪，按美觀原則，於冬季進行；

（2）一般樹木修剪，按美觀原則，隨時進行。

4.病蟲害防治

（1） 積極做好樹木、花草的病蟲害預防工作，防先於治；

（2） 一旦樹木、花草發生病蟲害，應及時進行噴灑藥劑措施，噴灑藥劑應均勻細緻，並事後檢查，效果不好應重新噴藥；同一樹種病蟲害率控制在5%以下，死亡率控制在1%以下；草坪鏽病、水面綠化植物的病蟲害都應及時進行防治工作。

5.新種綠化養護

（1） 新種樹木成活率（按棵數）在95%以上；

（2） 調整補缺新種樹木成活率（按棵數）在90%以上；

（3） 新種地被植物成活率（按面積）在95%以上，無整塊面積超過1平方米以上的'草皮死亡。

6.抗風扶正

（1） 根據學校防汛抗風工作安排，充分做好抗風準備工作，對易倒伏的樹木加固支撐保護措施；對已傾倒的樹木，必須在二週內予以扶正；

（2）行道樹或其他樹幹因不正常原因傾斜超過10度以上時，必須予以扶正，如無法扶正，要做好支撐措施防止傾斜加重。

8.休閒讀書點設施維護

休讀點設施（包括欄杆、景牌等）如有損壞的，應在一週內予以修復。

五、考核要求

（一） 基本設施考核要求

1.綠化、美化校容校貌符合設計或者規劃要求。

2.綠化、美化設施、器材、設備完好率≥95%。

3.綠地標誌牌無嚴重缺損。

（二） 專業服務管理考核要求

1.綠地、休讀設施衞生整潔，達到規範要求。

2.綠化、美化養護符合規範要求，成活率達到標準。

3.綠化、美化檔案管理工作紮實，無重大錯位、失誤，季報工作正常。

4.無重大毀綠事件發生。

5.節假日、重大會議活動綠化佈置服務良好。

6.綠化器材、設備使用無責任性事故。