![研究實施方案範文十篇]( "研究實施方案範文十篇")
- 研究實施方案範文篇1一、課題名稱國小語文“自主、合作、學習型課堂教學研究”課題實施方案。二、課題研究的目的和意義研究在學生與教師形成的學習共同體中，建立起自主建構、自我探索、自我導向、自我激勵、自我監督的學習策略，通過“生生互助”“師生互助”的學習形式，實...
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![課題研究實施方案範文]( "課題研究實施方案範文")
- 課題研究的指導思想是堅持一切從實際出發的原則，做到理論與實踐的最佳結合;堅持勇於探索，敢於創新的方針，發揚求真、求實、求是的科研品格。下面是課題研究實施方案範文，歡迎參閲。課題研究實施方案範文1為了把校本研修工作落實到實處，並能紮紮實實的開展，真正為教師的專業化成...
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![研究實施方案範文（通用14篇）]( "研究實施方案範文（通用14篇）")
- 研究實施方案範文篇1一、本課題研究之背景1.新課程改革的要求《基礎教育課程改革綱要》明確提出大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用;促進信息技術與學科課程的整合，逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式和師生活動方式的變革;充分發揮信息技術的優勢，為學生的...
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![研究實施方案4篇大綱]( "研究實施方案4篇大綱")
- 本文目錄2017研究實施方案改進加強傳統教研探索校本教研運行機制的研究課題實施方案國小英語單詞識記教學研究課題實施方案《國小低段學生聽課方法研究》的實施方案根據教育局文件精神，為了更好的進行國小語文晨讀指導方法研究，明確研究的方向和目標，內容和方法，步驟和時限，價...
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![課題研究實施方案十篇]( "課題研究實施方案十篇")
- 課題研究實施方案篇1立項號課題名稱新入園幼兒的適應性研究負責人陝師大錦園幼兒園課題研究的背景和意義"適應性"是新入園幼兒整個學前教育的"序曲"，在這個陌生的環境表現相適合的現象。幼兒園是幼兒進入社會的初級階段，是從以自我為中心的個體生活轉向集體生活的第一...
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![研究實施方案（精選13篇）]( "研究實施方案（精選13篇）")
- 研究實施方案篇1第一部分前言校本課程是指學校在理解國家統一課程綱要的基礎上，根據自身的教育哲學思想和資源特點且實施的課程。校本課程的開發是以試圖彌補國家課程開發的侷限性。以學校為實施課程資源開發的主體。它是作為國家課程的一種重要補充。(一)校本課程的性質：1...
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![課題研究實施方案3篇]( "課題研究實施方案3篇")
- 本文目錄課題研究實施方案詞彙立體學習法課題研究實施方案《國中英語課前有效性預習研究》課題研究實施方案一、課題的提出一節課的開始就像整台戲的序幕，也彷彿是一首優美樂章的序曲。“良好的開端是成功的一半”，良好的新課導入，能迅速激發學生的學習興趣，從而使學生進入最...
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![研究實施方案4篇]( "研究實施方案4篇")
- 本文目錄研究實施方案國小高年級作文評改方法的研究實施方案國小閲讀教學課題研究實施方案《學困生轉化的個案研究》實施方案一、問題的提出我國自古就有“羊跪乳，鴉反哺”的古訓。感恩就是意識到今天自己獲得的一切，不是憑空而來，除了自己的努力，還有許多人在背後的創造和奉...
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![研究實施方案範文4篇]( "研究實施方案範文4篇")
- 本文目錄研究實施方案範文《國小四年級數學總複習策略的研究》實施方案學生基礎題目高錯誤率現狀及對策研究實施方案《中學數學白板與課件結合方法研究》實施方案一、課題研究的背景和意義古詩詞是古典文學中的精華，以其獨特的藝術追求、優美的語言呈現、豐厚的文化內涵，縈...
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![研究實施方案範文（精選22篇）]( "研究實施方案範文（精選22篇）")
- 研究實施方案範文篇1一、課題名稱國小語文“自主、合作、學習型課堂教學研究”課題實施方案。二、課題研究的目的和意義研究在學生與教師形成的學習共同體中，建立起自主建構、自我探索、自我導向、自我激勵、自我監督的學習策略，通過“生生互助”“師生互助”的學習形式，實...
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![研究實施方案（通用15篇）]( "研究實施方案（通用15篇）")
- 研究實施方案篇11.課題名稱：國小英語字母趣味高效教學法研究2.課題題目的提出：2.1背景的研究：英語是當今世界主要的國際通用語言，也是聯合國的正式工作語言。隨着我國改革開放和對外經濟的飛速發展，國際交流日益頻繁，英語教育也越來越得到重視和加強。字母教育作為英語教育的基...
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![研究實施方案（精選21篇）]( "研究實施方案（精選21篇）")
- 研究實施方案篇1一、課題的提出：寫話，主要指針對6—8歲兒童所進行的口頭語言與書面語言訓練，主要由聽、説、讀、寫四方面內容共同組成，目的在促使國小低年級學生的口頭表達能力與書面表達能力得到協調發展。對於低年級學生來説，他們邁向寫作之門的腳步剛剛抬起，打開他們的...
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![“感恩教育”研究實施方案]( "“感恩教育”研究實施方案")
- 一、問題的提出我國自古就有“羊跪乳，鴉反哺”的古訓。感恩就是意識到今天自己獲得的一切，不是憑空而來，除了自己的努力，還有許多人在背後的創造和奉獻。感恩是一種本性和不可磨滅的良知。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是一種處世的哲學，是生活中的大智慧。對於今...
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![研究性學習實施方案]( "研究性學習實施方案")
- 為指導學生進行研究性學習，特制定如下實施方案：（一）開放性。研究性學習的內容不是特定的知識體系，而是來源於學生的學習生活和社會生活，立足於研究、解決學生關注的一些社會問題或其他問題，涉及的範圍很廣泛。它可能是某學科的，也可能是多學科綜合、交叉的；可能偏重於實踐方面，也可...
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![研究實施方案（精選17篇）]( "研究實施方案（精選17篇）")
- 研究實施方案篇1為了進一步促進我校教科研工作向縱深發展，增強老師們的科研意識，提升我校教師教育教學專業化水平，努力實現我校教育教學工作由“經驗型”向“科研型”的戰略轉變，促進學校可持續發展,特制訂__中學校本課題研究實施方案。一、指導思想樹立“問題就是課題，反思就...
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![研究實施方案（通用10篇）]( "研究實施方案（通用10篇）")
- 研究實施方案篇1為全面貫徹教育方針，實施素質教育，全面樹立科研興校意識，扭轉我校落後局面，提高教師自身的科研素質和教育教學水平,培養教師科研創新能力，結合我校教、科研課題項目，科研課題實施方案。一、指導思想以適應教育要面向世界，面向未來，面向現代化的需要研究我校教育教...
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![課題研究實施方案]( "課題研究實施方案")
- 課題研究方案主要是針對某個課題提出的讓學生討論而營造出一種活躍積極氛圍的一種方案，旨在培養學生的主觀能動性和優化學生思想，以下是小編整理的課題研究實施方案，歡迎大家參閲。第1篇:小課題研究實施方案時間安排：20xx年6月12日內容：打電話活動形式：聽課、評課a指導思想：根據...
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![課題研究實施方案範文4篇]( "課題研究實施方案範文4篇")
- 本文目錄課題研究實施方案範文新課改下和諧師生關係課題研究活動實施方案課外體育活動的探究課題研究實施方案班主任課題研究實施方案一、課題研究的背景和意義1、源於對社會發展的思考高速發展的社會，是以競爭來推陳出新的。只有具備良好的思想道德素質、科學文化素質、...
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![2023研究實施方案十篇]( "2023研究實施方案十篇")
- 2023研究實施方案篇1一、任教學科：語文。二、研究課題：《國小生閲讀習慣培養的研究》三、個人研究方向：培養學生不動筆墨不讀書的的閲讀習慣四、研究目標：1、改變目前國小生“動口不動手”的閲讀現狀，逐步到達“不動筆墨不讀書”的閲讀所要求。2、透過研究，探索適於培養和提高...
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![語文小專題研究實施方案]( "語文小專題研究實施方案")
- 一、指導思想本學期，語文學科四年級組將以校本培訓為主要載體和重要途徑，結合學校教學工作的實際，以“課堂教學行為的創新”為主線，立足課堂教學研究，確立《在語文教學中，創設教學情景，培養學生的創新思維能力》為研究專題。激發本組的內在活力，使教師在研究與實踐中成長，達到提高...
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![個人課題研究實施方案]( "個人課題研究實施方案")
- 課題標題：民族地區國小中段口語交際教學策略研究所屬學科：語文研究方法：一,課題研究的背景及意義口語交際的教學是培養學生語文實踐能力的重要環節，但老師們往往輕視這一環節。少數民族地區的學生由於受民族方言影響，不能在交際情景中用普通話準確的表達。民族地區學生由於視...
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![主題研究活動實施方案]( "主題研究活動實施方案")
- 對開展主題實踐活動的情況要進行認真總結，形成總結報告，及時鞏固和發展主題實踐活動的成果。下面是小編為你精心整理的主題研究活動實施方案，希望大家喜歡。主題研究活動實施方案篇一按照中央和省、市、區委關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的總體部署，根據《中共南關區委...
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![課題研究實施方案4篇]( "課題研究實施方案4篇")
- 本文目錄2018課題研究實施方案課外體育活動的探究課題研究實施方案新課改下和諧師生關係課題研究活動實施方案中學教師小課題研究實施方案課題標題：民族地區國小中段口語交際教學策略研究所屬學科：語文研究方法：一,課題研究的背景及意義口語交際的教學是培養學生語文實踐能...
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![國小課題研究實施方案]( "國小課題研究實施方案")
- 中國小教師結合自己的工作，圍繞學校教育實踐中的問題開展課題研究，已經蔚然成風。在課題研究活動中，教師們最為關注的是研究方法的靈活運用問題。本文是本站小編整理的國小課題研究實施方案，僅供參考。國小課題研究實施方案篇1一、課題的提出:培根説過一句話：習慣是一種頑強而...
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![研究實施方案範文（精選9篇）]( "研究實施方案範文（精選9篇）")
- 研究實施方案範文篇1一、課題的提出：寫話，主要指針對6—8歲兒童所進行的口頭語言與書面語言訓練，主要由聽、説、讀、寫四方面內容共同組成，目的在促使國小低年級學生的口頭表達能力與書面表達能力得到協調發展。對於低年級學生來説，他們邁向寫作之門的腳步剛剛抬起，打開他...
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