![管理能手個人事蹟材料範文（精選21篇）]( "管理能手個人事蹟材料範文（精選21篇）")
- 管理能手個人事蹟材料範文篇1，一名有着二十多年的藥品經營零售經驗的管理者、一名成績突出的門店負責人。自其參加工作以來，一直以高標準要求自己，與時俱進不斷學習，時時進步，依靠紮實的工作作風和出色的工作業績，先後擔任零售連鎖春和義藥房負責人、新特藥藥房負責人以及如今...
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![青年崗位能手事蹟材料]( "青年崗位能手事蹟材料")
- 同志自進團委以來，工作上能鋭意進取、努力創新，在短短的時間裏取得了許多令人矚目的成績，下面將Y同志的先進事蹟簡要介紹如下：一、政治思想明確，積極要求進步該同志在思想上積極要求進步。他始終堅持以馬列主義，毛澤思想，鄧小平評論為指導，認真學習並踐行江主席同志的“三個代表...
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![青年崗位能手事蹟材料範例]( "青年崗位能手事蹟材料範例")
- 我叫xx，本科學歷，我學習的專業是貿易管理，在大學生自主創業維修中心任經理一職。在崗位上，我時刻嚴格要求自己，積極主動地幹好本職工作。無論是員工管理、客户接待還是參加各項活動，無論是學習理論，還是實踐流程，我都能夠做到認認真真，踏踏實實，出色地完成每一項工作。對於我的工作...
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![技能高手先進事蹟材料]( "技能高手先進事蹟材料")
- xxx，男，大專文化，現年45歲，中共黨員，冶煉高級技師。現任xxxx車間生產一班值班長。自1986年9月該同志參加以來，憑着冶金工作的熱愛之心和工作責任感，虛心學習，務實求新。平時注重政治理論及業務技術學習，始終抱着提高自身綜合素質及技術水平的信念，較快的進入了崗位角色、勝任工作。...
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![教學能手事蹟材料]( "教學能手事蹟材料")
- xx，1995年7月參加工作。在xx鎮中心國小學校領導和有經驗老師的悉心栽培和熱情幫助下，曾經的稚嫩已變得成熟，曾經的忐忑已變得穩健。教育的天地裏撐起了我成長的階梯，它投我以桃，我必報之以李。十幾年間，我連年擔任語文教師，併兼任班主任工作。我要對每一名孩子的未來負責，用自己...
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![省級教學能手個人事蹟材料範文（精選23篇）]( "省級教學能手個人事蹟材料範文（精選23篇）")
- 省級教學能手個人事蹟材料範文篇1我叫，1991年畢業於漯河師範體育教育專業，參加工作已經整整二十二年了。現在是空冢郭鄉中一名普通的教師，從教這麼多年來，我始終堅持在教學一線工作，擔任九年級體育課。兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。工作期間，熱愛學習，刻...
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![圖書管理員個人事蹟材料]( "圖書管理員個人事蹟材料")
- 自擔任圖書管理員以來，堅持服從領導，認真完成上級交給的各項任務，積極配合學校開展各項活動，努力做好圖書管理、借閲工作、以及各項讀書活動，現總結如下。一、認真做好圖書的管理工作。增強自己的服務意識，使工作達到規範化、制度化，全心全意為全校師生服務。認真履行圖書管理員...
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![教學能手事蹟材料大綱]( "教學能手事蹟材料大綱")
- 幾年來，本人認真學習鄧小平理論、“xxxx”思想、hjt總書記關於教學工作的講話精神。從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，結合本校的實際條件和學生的實際情況，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現對幾年來的工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，...
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![儲蓄能手事蹟材料]( "儲蓄能手事蹟材料")
- 參加工作以來，我一直堅持在儲蓄員崗位，一直工作在信用社業務經營的第一線。身為一名分理處的儲蓄員，我深知自己身處農信服務的大前台，肩負着樹立農信形象和增加存款總量的重大責任，深知儲蓄工作在信用社業務經營整體工作中的分量和地位。因此，我把“恪盡職守，文明敬業，開拓進取，無...
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![檔案管理個人的事蹟材料]( "檔案管理個人的事蹟材料")
- 一年來，在xx處和處黨委的正確領導下，在各位同事的支持和幫助下，我立足本職，認真履行自己的崗位職責，兢兢業業的工作，圓滿的完成的本年度的各項工作和任務，由於我的努力，我的工作受到了本單位領導和同事的好評，為了總結經驗，進一步提高今後檔案工作的質量，現將一年來的工作情況彙報如...
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![巾幗崗位能手事蹟材料]( "巾幗崗位能手事蹟材料")
- 譚xx是澧縣有線公司冉冉升起的一顆服務明星,工作十三年來,她勤奮學習、埋頭苦幹，在平凡的崗位上幹一行、愛一行、專一行，不斷挑戰自我，超越自我，既當“忙家”、“雜家”，又當“管家”，由一名配合班組開展優質服務的辦公室工作人員，成長為一名帶領部室姐妹創先爭優的巾幗崗位能手...
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![“青年崗位能手”事蹟材料]( "“青年崗位能手”事蹟材料")
- 一、工作中敢打硬仗，業務水平突出xx同志對工作認真負責，兢兢業業，勤於學習，刻苦鑽研。自一九九七年入行以來，堅持高標準嚴格要求自己，無論是在儲蓄崗位，還是調入信貸崗位之後，始終腳踏實地，勤勤懇懇，表現出了強烈的事業心和高度的工作責任感。自二四年五月份接任信貸科長職務以來，他...
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![技術能手事蹟材料十篇]( "技術能手事蹟材料十篇")
- 技術能手事蹟材料篇1小王老師自20xx年參加工作以來，一直擔任班主任工作，她在班級管理、教學和德育工作方面均表現優秀，愛崗敬業，具有高度的責任感和強烈的事業心。多年來的教育教學實踐使她深深懂得：一個優秀的教師不但要播下知識的種子，更要播下愛的種子，只有瞭解學生，才能更好...
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![檔案管理人員個人事蹟材料]( "檔案管理人員個人事蹟材料")
- 檔案管理人員個人事蹟材料一年來，在xx處和處黨委的正確領導下，在各位同事的支持和幫助下，我立足本職，認真履行自己的崗位職責，兢兢業業的工作，圓滿的完成的本年度的各項工作和任務，由於我的努力，我的工作受到了本單位領導和同事的好評，為了總結經驗，進一步提高今後檔案工作的質量，現...
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![青年崗位能手事蹟材料範文3篇]( "青年崗位能手事蹟材料範文3篇")
- 本文目錄青年崗位能手事蹟材料範文市級青年崗位能手事蹟材料移動公司青年崗位能手事蹟材料**支行信貸科長***，男，30歲，優秀黨外積極分子，在**支行信貸工作中做出了出色的工作成績；是一個領導放心，同事尊敬的好乾部。他刻苦勤奮，甘於奉獻，精於鑽研，善於合作，在自己的工作崗位上兢兢...
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![地税系統徵管能手事蹟材料]( "地税系統徵管能手事蹟材料")
- 梅花香自苦寒來——記200*年度全省地税系統徵管能手xx她齊耳的短髮，和藹的面龐，急匆匆的腳步，風風火火的身影，精幹中透着一股子堅毅。她就是xx，現任xx縣地税局法規徵管科科員，200*年度省地税系統徵管“女狀元”，xx縣地税局的業務“專家”。1996年，xx從省財政學校税收專業畢業後，分...
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![郵政營銷能手個人先進事蹟材料]( "郵政營銷能手個人先進事蹟材料")
- 翻開檔案盒裏一份份廣告協議書，看着展架上一堆堆廣告單頁，很難讓人相信這些成績均來自於同一個人，她就是來自**市郵政局函件分局的**同志。近年來，她的營銷業績是一年一個台階，今年，更是實現了一次飛躍，截至2011年10月底，由她簽訂的廣告業務總計96萬元，賀卡業務6.7萬元，户外廣告29...
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![技術能手事蹟材料]( "技術能手事蹟材料")
- 我是自動化部物資管理流程的一名衡器維檢人員，主要從事公司全電子衡器的日常維護與維修以及新增電子衡器設備的安裝、調試工作。公司各流程的電子衡器設備的使用，對於提高產品的內在和外觀質量，滿足客户對鋼材質量的不同要求提供了有力的保證。通過日常維護工作，我能夠及時準...
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![公司崗位能手事蹟材料]( "公司崗位能手事蹟材料")
- 現年34歲的xxx，是*縣網通分公司寬帶維護員。作為一名普通的網絡維護人員，他熱愛本職工作，堅守信念，兢兢業業，在平凡的工作崗位上實現自己不平凡的人生信念。幾年來，他維護崗位上潛心鑽研網絡業務技術、計算機終端及寬帶維護等專業知識，不斷進取，孜孜以求，勤於動手，用青春和智慧攻克...
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![煤礦掘進能手先進個人事蹟材料]( "煤礦掘進能手先進個人事蹟材料")
- 蔡新聞，綜掘一隊生產三班班長，從XX年4月至今一直"戰鬥"在生產服務分公司綜掘一隊的井下一線，由一名支護工幹起，憑藉吃苦耐勞、頑強拼搏、踏實肯幹的工作作風，成為綜掘一隊的技術骨幹，在工作中他用實際行動詮釋着煤礦工人特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能奉獻的三特精神。憑着他...
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![崗位能手事蹟材料範文十篇]( "崗位能手事蹟材料範文十篇")
- 崗位能手事蹟材料範文篇1在人生的道路上，每個人都在用自己的足跡書寫着自己的歷史。在經濟浪潮洶湧澎湃的今日，許多人正在以無私的工作態度和忘我的敬業精神在自己平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻着。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”。自踏上的那天起，她...
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![崗位能手個人事蹟材料（通用23篇）]( "崗位能手個人事蹟材料（通用23篇）")
- 崗位能手個人事蹟材料篇120xx年，電信局分局圍繞創建“青年文明號”目標，結合電信服務行業特點，以服務用户、奉獻社會為宗旨，努力實現服務一流、管理一流、人才一流和業績一流，取得了良好成效。一、爭創服務一流：1、樹立精品服務意識，創建品牌示範窗口。一是對分局電信營業廳進行...
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![致富女能手事蹟材料]( "致富女能手事蹟材料")
- 30歲的是區街道村人，在黨的富民政策引導下，經過幾年的快速發展，已形成了公司+基地+農户的經營模式，年創產值達30餘萬元，為農民開闊出一條致富路。看到農村的婦女一年到頭的辛苦勞作，也賺到幾個錢，吃穿不捨，生活拮据。不甘心面朝黃土背朝天，整天圍着鍋台轉的她，一心想闖出一條發家致...
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![申報教學能手事蹟材料]( "申報教學能手事蹟材料")
- 為進一步貫徹落實市教育研究院文件精神，切實提高我校教師隊伍的整體素質，搭建教師專業發展的平台，充分發揮優秀教師在教育教學、教育科研、教育管理中的專業引領作用，創建我校特色的名優教師系列化層級培養模式，根據雙教研【xx】18號文件《關於開展xx年全市普通高中教學能手評...
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![個人事蹟材料範文]( "個人事蹟材料範文")
- 我是一個有着30年教齡的教育工作者。這些年來我始終堅守着一個信念：那就是對工作腳踏實地、真抓實幹；對學生要真情實感，富有愛心；對社會要真誠奉獻不計名利。正是擁有這個信念，我從未放棄對工作的熱愛，盡職盡責，勇於創新。尤其是在2011年這一年裏，我校區代表縣接受省教育教學評估...
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