![數學小課題開題報告（通用7篇）]( "數學小課題開題報告（通用7篇）")
- 數學小課題開題報告篇1題目：國中數學主體方式的探究開題報告一、本選題的意義和價值：理論意義：國家課程改革的基本思想：以學生髮展為本，關心學生需要，以改變學生學習方式為落腳點，強調課堂教學要聯繫學生生活，強調學生要充分運用經驗潛力進行建構性學習。同時《國中數學新課程標...
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![國小數學課題開題報告範文]( "國小數學課題開題報告範文")
- 一、開題活動簡況(開題時間、地點、評議專家、參與人員等)開題時間20年12月16日地點xx鎮中心國小評議專家閆光磊孟令平參與人員xx縣教育局副局長李雙坡、xx縣教育局教研室主任閆光磊、xx縣教育局教研室副主任孟令平、常河鎮學區校長馬在興、課題組全體成員及各學區業務副...
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![數學課題的開題報告範文]( "數學課題的開題報告範文")
- 題目：國小生低段數學作業常見錯例分析研究課題研究的背景和意義從教育心理學的角度看，學生作業出錯的原因主要是學生感知缺乏整體性、注意缺乏全面性、記憶缺乏持久性、思想缺乏深刻性。另外，教師方面有時也存在一些問題，比如講授缺乏嚴密性、提示缺乏指導性、作業佈置缺乏針...
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![數學課題開題報告範文欣賞]( "數學課題開題報告範文欣賞")
- 一、課題的背景我校是一所農村全日制普通中學，近年來，由於農村經濟的發展和教育教學結構的調整等原因，學校提出在教學中充分發揮人力資源優勢，學習新的教學思想，運用新的教學模式，最大限度地教會學生自主探究性學習，培養學生用合作學習的方式進行學習培養學生分析問題、解決問題...
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![國小課題開題報告]( "國小課題開題報告")
- 題目：國小英語口語評價課題工作總結報告一、課題的提出教育部《國小英語課程教學基本要求(試行)》指出：國小階段英語教學的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們對英語學習的積極態度，使他們建立初步的學習英語的自信心，培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，使他們形成...
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![數學市級課題開題報告大綱]( "數學市級課題開題報告大綱")
- 一、課題提出的背景我校學生數學作業現狀：我校位於市郊，近些年來，本學區的大部分優秀學生都上了民辦學校，留下來的學生學習自覺性和習慣性都非常差，給我們的常規教學工作帶來了不少的困惑，而且隨着年級的升高，學習難度的加大，學生的作業情況變得日益糟糕，有近一半的學生作業有空題...
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![國小數學課題開題報告]( "國小數學課題開題報告")
- 長期以來，由於應試教育的影響，作業內容拘泥於課堂知識，拘泥於教材，往往以試卷中出現的形式作為課外作業的模式，完成同步練習，機械、重複的較多。以下就是國小數學課題開題報告。作業陷入機械抄記、單調封閉的誤區不能自拔。那些限於室內，拘於書本的靜態作業使學生埋頭於繁瑣重複...
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![高中數學課題開題報告]( "高中數學課題開題報告")
- 課題名稱如何提高高中學生數學運算能力課題研究的背景和意義一、立題的背景：1.大學聯考要求：大學聯考的《考試大綱》規定：數學科考試着重考查思維能力、運算能力、空間想象能力、實踐能力和創新意識，以能力立意命題，突出能力考查。從近幾年大學聯考試題對學生的要求來看，不僅要求學生學會用...
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![數學小課題開題報告]( "數學小課題開題報告")
- 一、課題的提出在新課程改革全面實施的大背景下，關注兒童精神生活，賦予教育生活意義和生命價值，已經成為當前中國小課程改革的必然要求。面對充滿靈性的兒童，我們的課堂教學卻顯得是那樣的蒼白!前些年以傳授知識為中心的課堂一直佔主流，非靈動的課堂是教師主宰，學生被宰，教師主...
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![數學課題開題報告]( "數學課題開題報告")
- 開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面。本文是小編為大家整理的數學課題開題報告，僅供參考借鑑，希望可以幫助到大家。一、課題提出的背景和意義新課程的核心理念是為了每一個學生的發展。隨着基礎教育課程改革的不斷深入，堅持以人為本，關注每一個學生...
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![國小數學課題研究開題報告]( "國小數學課題研究開題報告")
- 題目：國小數學課堂教學有效性的研究一、課題提出的背景及所要解決的主要問題課堂教學是一個由許多種因素相互制約、相互影響的複雜系統。勿庸置疑，課堂教學的有效性即課堂教學的效率是課堂教學永恆的追求。隨着課改的深入，我們的數學課堂發生了很大的變化，課堂不再是教師的一...
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![數學微課題開題報告]( "數學微課題開題報告")
- 學生的數學學習內容應當是現實的、有意義的、富有挑戰性的，下面是小編為大家精心蒐集的數學微課題開題報告，歡迎大家參考借鑑，希望可以幫助到大家!數學微課題開題報告範文(一)課題研究的背景國小數學學科教學組織形式旨在促進學生在異質小組中互助合作，達成共同的學習目標，並...
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![小課題數學開題報告（精選3篇）]( "小課題數學開題報告（精選3篇）")
- 小課題數學開題報告篇1（一）研究課題題目國小數學課堂教學有效評價典型案例研究（二）研究內容1.解決當前國小數學課堂教學中教師不善於評價的基本現狀，以城市學校與城鎮學校國小數學課堂教學教師評價的現狀作比較，分析異同，制定切實可行的課題研究實施方案。2.制定調查問卷，做好調...
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![八年級數學小課題研究開題報告範文]( "八年級數學小課題研究開題報告範文")
- 課題名稱：八年級數學成績分化的成因及對策研究課題研究的背景和意義(提出有待解決和重視的現實問題，論述本研究的價值或重要性)一、研究背景八年級數學成績兩極分化成因：1、缺乏學習數學的興趣和學習意志薄弱是造成分化的主要內在心理因素。對於國中學生來説，學習的積極性主要取...
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![數學課題開題報告（通用3篇）]( "數學課題開題報告（通用3篇）")
- 數學課題開題報告篇1本課題的研究意義和目的數學教育作為教育的一個重要組成部分，在人的發展方向有極其中要的作用。在中學數學教學中要重視數學思想方法的的教學，數學思想方法的提煉、概括、和應用是順理成章的。而化歸思想又是數學思想的一大主樑，也是必須要受到重視的數...
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![化學小課題開題報告]( "化學小課題開題報告")
- 題目：化學學困測查與學困轉化研究課題研究的背景和意義(一)本課題研究的必要性義務教育階段《化學課程標準》明確指出：義務教育階段的化學課程應該體現啟蒙性、基礎性，讓每一個學生都能以輕鬆愉快的心情去探究化學的奧妙。我在九年級年級擔任化學課教學工作近二十年來，發現義務...
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![中學數學課題開題報告]( "中學數學課題開題報告")
- 一、研究背景關於數學應用教育的定位問題，在國內外數學教育史上幾起幾落，幾度變更。在我國的數學教育史，古代是極其重視數學的應用性，並形成了中國古代數學教育的一大特色。在近代，雖然把實用功利性目標和形式論理性目標並提，但主要還是着眼於應用。自1993年在我國大學聯考數學學科...
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![數學小課題開題報告範文]( "數學小課題開題報告範文")
- 課題名稱xx市基礎教育小課題研究實施方案(開題報告)課題研究的背景國中學生年齡小，心理不成熟，思維和生理髮展較快，學習數學的積極性和障礙並舉，如何在教和學兩個層面上使國中數學的全過程教學，在課前的學法指導、課中的學習體驗過程、課後的深化提高，及課後學習的延伸等過程卓...
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![國中數學課題開題報告]( "國中數學課題開題報告")
- 美國教育界特別強調以探究為特徵的教學策略和方法。在美國的大、中、小以項目為中心的學習(project-basedlearning)和以問題為中心的學習(problem-basedlearning)逐漸成為一種積極、有效的教與學的策略與手段。日本學者把課題學習英譯為problemsituationlearning，實質上就...
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![數學課題開題報告（通用5篇）]( "數學課題開題報告（通用5篇）")
- 數學課題開題報告篇1課題提出的背景我校學生數學作業現狀：我校位於市郊，近些年來，本學區的大部分優秀學生都上了民辦學校，留下來的學生學習自覺性和習慣性都非常差，給我們的常規教學工作帶來了不少的困惑，而且隨着年級的升高，學習難度的加大，學生的作業情況變得日益糟糕，有近一半...
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![數學課題開題報告（精選4篇）]( "數學課題開題報告（精選4篇）")
- 數學課題開題報告篇1一、課題提出的背景我校學生數學作業現狀：我校位於市郊，近些年來，本學區的大部分優秀學生都上了民辦學校，留下來的學生學習自覺性和習慣性都非常差，給我們的常規教學工作帶來了不少的困惑，而且隨着年級的升高，學習難度的加大，學生的作業情況變得日益糟糕，有近...
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![國小數學課題研究開題報告（精選21篇）]( "國小數學課題研究開題報告（精選21篇）")
- 國小數學課題研究開題報告篇1小數乘整數教學目標：1.在生活情境中，讓學生自主探索小數乘整數的計算方法。2.讓學生能正確地計算及描述小數乘整數的過程。3.感受小數乘法在生活中的應用。教學重難點：理解小數乘整數的算理及算法。教學具準備：課件、作業紙。教學過程：一、情境引...
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![國中數學小課題開題報告（通用3篇）]( "國中數學小課題開題報告（通用3篇）")
- 國中數學小課題開題報告篇1一、課題提出目前，正如火如荼地開展着新課程改革。其中強調改變學生方式的學習方式，倡導學生學習反思。《數學課程標準》明確指出：動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。隨着課改不斷擴大，反思學習成為每一個人生活中必不可少的...
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![數學市級課題開題報告]( "數學市級課題開題報告")
- 一、課題提出的背景我校學生數學作業現狀：我校位於市郊，近些年來，本學區的大部分優秀學生都上了民辦學校，留下來的學生學習自覺性和習慣性都非常差，給我們的常規教學工作帶來了不少的困惑，而且隨着年級的升高，學習難度的加大，學生的作業情況變得日益糟糕，有近一半的學生作業有空題...
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![數學組市級課題開題報告]( "數學組市級課題開題報告")
- 一、本課題研究的目的意義長期以來，我國的基礎教育取得了長足的發展，隨着新課程標準的深入實施，大多數教師都比較重視課堂教學的革新，課堂的教學觀念、課堂的教學形式和教學水平都發生了質的變化。然而，對如何以新課程標準為依據，佈置適量合理的數學作業，利用數學作業來發展學生...
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