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教師培訓校長講話材料

教師培訓校長講話材料

教師培訓是加強教師隊伍建設、提升教師專業化水平、確保課程改革順利實施、提升教育教學質量的重要環節。下面是本站小編給大家整理的教師培訓校長講話材料,僅供參考。

教師培訓校長講話材料
教師培訓校長講話材料(一)

各位老師:大家好!

今天我們在這裏隆重召開xx國小教師培訓開課儀式。這次培訓,是根據省市縣的要求,經校長室研究決定組織的,目的就是進一步提升在座的教師的綜合素質,激勵大家以更加飽滿的熱情、更加充足的幹勁投身到教育事業中。 為確保這期培訓辦出成效,取得成功,我強調以下三點要求。

一、自我加壓,增強學習的主動性。在座的各位都是文化人,有了一定的基本素質。但是,我們也應該清醒地看到新時期知識更新的速度越來越快,廣大家長對我們的要求也越來越高,我們要是還憑着原有的“一桶水”來教學生,肯定是不夠的。所以,大家一定要充分認識到這次培訓的意義,珍惜這次培訓機會,集中精力聽課,認真做好學習筆記、寫好小結,通過培訓提高素質、汲取經驗、推進工作

二、學以致用,增強學習的針對性。這次培訓時間雖短,但內容豐富,既有理論知識、又有典型案例分析,大家在學習中一定要聯繫自身的工作實際,講求學習的針對性。通過學習,要對自己的教學能力和工作方法進行自我剖析,找準不足和差距,認真分析原因,總結經驗,提高素質,改進工作,努力提高我們做好新形勢下教育教學的水平。

三、嚴格要求,增強學習的自覺性。各位教師要增強組織紀律觀念,自覺遵守培訓紀律,嚴禁無故曠課,不準遲到、早退,不準擅自離開培訓區域,沒有特殊情況不要請假。塑造出自己良好的品行。最後,希望大家在認認真真學習上都有新進步,在堂堂正正做人上都有新境界,在勤勤懇懇工作上都有新成績,在和和睦睦共事上都有新氛圍,在兢兢業業服務上都有新形象!謝謝大家。

教師培訓校長講話材料(二)

各位校長、老師們:

大家好!今天我們在這裏召開20xx年全體教師培訓大會。本次全員教師培訓是按照市教育局安排部署,統一在本月16日至18日舉行、為期三天。主要目的是深入推進課程改革,促進教師專業成長,不斷提升教師素質,進一步提高教育教學質量。藉此機會,就20xx年上半年的整體工作,講幾點意見:

20xx年上半年,我鎮教育工作取得了飛躍發展,教科研教學質量穩步提升,特色辦學有聲有色,師生素質全面增強,教育發展呈現出蓬勃興旺的發展態勢。

一、多措並舉,教學質量快速提升。

暑假前,武安市教研室對全市中國小統一組織了期末質量檢測,下面就國小和國中兩個方面將我鎮20xx——20xx上半年的質量進行詳細分析。本次考試中有1980名國小生, 600名中學生參加了考試。

上半年,清化中學無論從學校管理和質量提高上都有了新突破,教育辦、成人學校多次深入課堂聽課,集中學校領導班子商討提質量、上名次的重要舉措。創新了一些好的做法,在繼續深入推廣四環教學法的同時,強化對教學常規精細化管理,加強教導處對教師業務檢查的通報力度,堅持實施學生月考制度,開闢了家長開放日活動,邀請家長到校進班觀摩聽課,參於班級管理等一系列舉措。學生綜合素質得到提升,七年級在全市組織的聯考中,成績突出,各單科成績在較大規模學校系列均名列前茅。會考成績喜人,雖然全市的會考質量評估結果還沒有出來,但實際一中上線人數21人、重點高中上線人數78人的驕人成績,打破了近年來我鎮會考質量最高紀錄。

上半年在提升國小質量上,教育辦密集式聽課,全員化的問題研究,五環節教學法的推廣,獎懲措施的制定、以及全體教師辛勤工作、無私奉獻等力促教學質量得到了飛躍發展。與上學年統考成績相比,各年級各學科均得到了提高。上半年,一至六年級的平均成績提高了

4.56分。從三率的角度分析,就一至六年級各學科考試情況看五年級的成績最好,四年級成績略低。在所測試的語文、數學、英語、科學品德、信息藝術中,綜合成績相對薄弱,但語文、英語成績較好。

語文。從卷面分析和成績反饋看:該次測試語文成績較為理想,主要表現為高分人數多、合格人數多,尤其是二年級語文成績最好。而從合格率上説,一至六年級均在90%以上.從優秀率上看,二、五、六年級優秀人數相對較多。從考試的情況來説,學生在一些常見常練的基礎知識題型上,得分率較高,正確率達到了95%。但分析理解、口語交際等題型,需要一定的知識積累和感悟能力,相對難度較大,答題時學生一般抓不住重點,失分率較高。

數學。從數學考試情況來看,“粗心”仍是答題中的一大“頑敵”。在教學中,要注重良好習慣的培養,要關注學生聯繫實際生活解決問題的能力,要把訓練學生的獨立審題能力作為重點。

英語。從筆試部分來看,基礎知識部分、完形填空、圖文連線等題得分較高,説明單詞掌握情況很好。但寫作部分仍然是制約英語高分的“短板”。通過試卷反饋,中高年級的學生在寫作部分得分都不太不高,需要加強訓練。

科學品德。科學考試成績並不理想,不少學生學習嚴重缺乏生活經驗與動手能力。考試中很多學生對實驗題的操作過程和現象敍述不完整,這説明課堂教學中實驗探究、動手操作沒有落到實處。

信息藝術。今年只有六年級參加了綜合B的考試。通過測試優秀率為0,合格率達到85%,説明基礎知識掌握的較好,但更應加強實踐操作、動手製作的教學訓練。

總之,質量是學校的生命,我們雖然小有進步但提高質量勢在必行。希望全體教師在以後的教學工作中以更加飽滿的熱情,積極推進教學質量再上新台階。

二、印象根藝,特色辦學叫響全市。

本學期初,鎮教育辦充分利用鄉土資源,認真挖掘鄉土文化,在確定了天然根藝校本課程的辦學方向後,我親自帶領教育辦成員攜帶工具驅車走遍武安市周邊的大小山頭,也曾不遠千里到過邢台、臨漳等地採集樹根。通過無數次的摸索和實驗終於探索出了根藝製作的科學方法。在教育辦的統籌引領下,在全體教師的多次參與制作下,以根藝校本課程為載體的、關於提升學校文化內涵、增強文化育人的特色辦學,已經成為全市響噹噹的特色辦學的名片,我鎮圍繞根藝開展的各項活動也受到市委、市政府和教育局相關領導的高度評價。20xx年4月,在清化國小舉行的武安市農村國小體育高效課堂現場會上,展出了剛剛製作出爐的第一批根藝作品100件,當即震撼了教育局領導和全市教育系統所有參會人員。5月22日,我鎮又舉行了“印象根藝暨捐資助學獻愛心大型活動”將義賣根藝作品所得的2200元全部捐贈給張藝陽等10名貧困學生和文愛孤兒院,此舉受到社會的廣泛讚譽,更得到了武安電視台等多家媒體的競相報道。6月初,我鎮以根藝校本課程為載體、全面實施素質教育的成功探索引起了市委、市教育局的高度關注,並應邀參加了武安市第二十三屆藝術節作品成果展。展會上,在康二城鎮根藝作品專設展台前, 50件精緻絕倫的作品吸引着參會領導駐足欣賞,詢問點評、讚譽連連。隨着製作工藝的逐漸精進,根藝製作水平已經爐火純青,在全鎮的推廣力度也逐漸深入,作為我鎮特色辦學的根藝品牌也越叫越響。7月21日在朝陽溝校長培訓大會上,我鎮選送的40件精品根藝作品與會參展。市局將根藝辦學的創新做法上升到創建特色校、文化校的高度予以評價,並面向全市發起了“創新理念、特色辦學”的號召。而作為全市創建特色校、打造文化品牌的領跑單位,我也做了經驗發言。

在牢牢抓住根藝特色主打牌的同時,我鎮的瓦楞紙文化、體育藝術活動文化更是得到了長足發展,4月初,中心校的瓦楞紙文化《師生齊用心、廢品變成金》被武安市電視台《教育視界》欄目組錄製完成,並在全市播放。4月中旬,清化國小完成了國小體育高效課堂現場會,展示的陽光大課間活動得到了市局領導的認可。暑假期間,清化中學少年宮建設以其出色的工作、完美的業績高標通過了省專項工作組的檢查驗收。目前,我鎮以印象根藝校本課程為主軸,以瓦楞紙文化、陽光體育、鼓文化為基點的康城文化育人、內涵強校的辦學品牌已經形成。

三、強師提能,加強教師隊伍建設

為提高教師素質,我鎮大力實施教師教學觀摩,盟校教研、鎮三名評選等強師提能活動。4月,完成了全鎮教師的“聽、説、評”三賽活動,以賽代訓,以賽提能。本學期我鎮分別選派張紅義等2名教師赴省會參加了國小薄弱學科培訓學習。趙君書等18名教師參加了市級以上的聽、説、評課教研活動。高英等6名教師分別榮獲武安市各學科説課比賽一、二、三等獎。何雪峯等9名教師榮獲市級優秀輔導教師獎。程麗芳等13名教師評為武安市級骨幹教師。郝豔琴等5名教師被評為武安市“巾幗標兵”。王小三等3名教師被評為武安市輔導員之星。另有李冬生等32名教師分別在市教育局組織的DV攝影比賽、電子白板應用比賽、自制教具比賽等獲獎。今年,在全市第二屆三名評選中,李雪平等2人分別榮獲班主任、名教師。我個人連續兩屆榮膺武安市名校長,7月又評為武安市優秀黨支部書記。在全市第八屆“師德杯“乒乓球比賽中,我鎮被評為優秀組織獎。8月,我們又完成了教師職稱的評定工作,按照市局精神,凡是符合申報條件的教師都報了名、填了表,教育辦成立了民主測評小組結合學校全體教師對參評教師進行了民主打分,整個評審過程公開公平、陽光透明。真正做到了教辦工作清白、教師心裏明白。最近,教辦被武安市人民政府授予安全生產先進單位。

四、立德樹人、全面推進素質教育

通過實施特色強校文化育人,竭盡全力為學生提供各種學習鍛鍊,展示提高的舞台和機會。上半年,我鎮成功舉辦了鎮第二十三屆大型藝術節、鎮第xx屆中國小運動會,完成了成語故事演講比賽等鎮級選拔賽5次,參與學生達到100餘人次。推選參加市級各種比賽例如:國小科學實驗操作比賽、機器人、演講、繪畫等比賽共計7次,取得了豐碩的成果。學生王佳淇等6人在“趙苑杯”成語故事比賽中獲二等獎。王利碩在武安市“建設幸福中國”講故事比賽中獲三等獎。王亞軒等在武安市科學實驗操作比賽中榮獲二等獎。郝思語等被評為武安市十佳美德少年。班曉穎等被評為武安市優秀班幹部。李炎娜等被評為武安市少年之星。在參加武安市第一屆中國小機器人大賽中清化中學榮獲團體三等獎。在全市中國小田徑運動會上,清化中學的威風鑼鼓隊連續兩屆應邀參加了開幕式的表演,我鎮代表隊也榮獲體育道德風尚獎。

五、全員參與,信息宣傳保持優勝

半年來,全體教師多寫快報,投稿積極性持續高漲,本學期2月——8月各校在武安市級以上電視台、報紙、教育網站發表的關於學校特色活動、教研動態等方面的信息共計205條,以絕對優勢領先其他各鄉鎮和市直學校。5月,教育辦被評為武安市信息工作優勝單位。

同志們!成績已經過去,形勢催人奮進。本次培訓針對當前教育課程改革,圍繞創建高效課堂,全面實施素質教育開展,由參加武安市骨幹教師一級培訓的優秀教師給我們講座,為確保培訓收到實效,

在這裏我向大家提幾點要求:

一是要珍惜機會,虛心學習。大家要珍惜此次培訓機會,安下心來認真學習新理論、新知識、新方法,進一步提高實施素質教育和新課程的能力,在認真聽講的同時,要做好筆記,深刻理解學習的內容,並與平時的課堂教學實踐結合起來,學懂、學深、學透、學活,真正使學到的知識消化、深化、活化,變成指導自己教育教學和課程改革的有力武器。

二要嚴肅培訓紀律,樹立人民教師的良好形象。為嚴明培訓紀律,培訓期間參訓人員一律不準請假,教育辦將推行出勤點名制度,對無故缺勤的教師給以罰款100元的懲罰。教師們要嚴格遵守培訓紀律,不遲到、不早退、出滿勤。學習期間自覺關閉手機,不抽煙、不喧譁、不走動。教育辦將對違反紀律的教師和學校給予通報批評,並從年終考核中扣分。

三要結合實際,確保培訓實效。此次教師培訓,教師們要仔細聽課,認真反思,教辦將每半天選派兩名優秀教師授課,同時講課教師要布臵適當作業,或寫出學習反思,或得到教學心得。半天學習結束後,以學校為單位將教師作業統一收齊交到教辦,培訓結束後教辦將對此次培訓情況進行專項總結。

同志們!希望大家本着求知若渴的態度,認真對待這次學習機會,保證把學到的新理論、新知識、新方法運用到課堂教學、班級管理的一線,使新的教育觀念、教學方法真正的人心入腦,成為指導課程改革的理論武器,為推動我鎮教育質量提升作出更大的貢獻!

謝謝!

教師培訓校長講話材料(三)

各位領導、專家、同志們:

大家下午好!

******和**學院合作舉辦的全縣中國小校長及物理、數學骨幹教師培訓班,在各位領導的親切關懷和大力支持下,在**學院基礎教育師資培訓中心的密切配合下,經過全體學員的積極參與和共同努力,歷時20天,今天完成了既定的各項培訓任務,達到了預期的目標,即將順利結業了。在此,我謹代表******向兩期培訓班的成功舉辦和學員們的圓滿結業表示熱烈的祝賀!向承擔本次培訓任務併為之付出辛勤勞動、智慧和汗水的**學院各位領導、專家、教授及全體老師表示衷心的感謝!

**學院基礎教育師資培訓中心始終堅持開拓創新、規範管理、確保質量、穩步發展的辦學思路,以管理求質量,以質量求聲譽,以聲譽求發展的辦學理念和向社會負責,向家長負責、向學校負責的教學管理原則,積極探索成人教育的特點和規律,把握市場脈搏,着力成人教育教學改革和研究,不斷拓展辦學形式和辦學層次,優化專業結構,經過多年的探索和實踐,形成了比較完善的培訓體系,贏得了社會的普遍讚譽,為**基礎教育事業和經濟社會發展做出了突出的貢獻。本次培訓,基礎教育師資培訓中心根據農村教育教學改革發展要求和培訓方案,圍繞當前基礎教育的現實問題,有針對性地為校長培訓班和骨幹教師培訓班,分別安排了理念提升、學校精細化管理、特色學校創建、案例研究與教學觀摩四個模塊和新課程改革理念、新課標解析、學科問題與對策及教學能力提升、案例研究與教學觀摩四個模塊的培訓,涉及教育思想解析、學校管理研究、課程改革、素質教育理論與實踐、中外教育比較、現代教育技術等學習內容,使大家有幸現場目睹專家教授的大家風範、聆聽了眾多名師的科學引領和指點迷津,思想和理念上受到了新的衝擊,知識和技能普遍得到充實和提高。縱觀整個培訓過程,我認為本次培訓雖然時間較緊,但定位高、節奏快、效益佳,內容豐富,形式靈活,體現了時代性、把握規律性、富有創造性,主要收穫突出表現在以下幾個方面: 一是統一了思想,提高了認識,找準了今後努力的方向。通過學習培訓,大家對教育改革發展的新形勢新任務有了更加準確的把握,增強了不斷學習、提高學校管理和教育教學水平的緊迫感和責任感,切實把新的管理思想理念真正用在精心、精細、科學、和諧發展上來,把工作重心轉到提升內涵發展、均衡發展上來,把育人模式轉移到培養德、智、體、美、勞全面發展的新人上來,依法治校、科學管理的觀念更加深入人心,狠抓教育教學質量,推進學校工作科學、和諧發展,辦讓黨放心、讓人民滿意的教育已成為大家的共同追求和不懈努力的方向。

二是豐富了知識,學到了方法,提高了教育教學能力。本次培訓圍繞模塊培訓任務,開展了一系列專題講座、經驗交流以及參觀考察活動,使大家對管理工作的科學性與實踐性有了更加深刻地認識,對新課改理念與實踐環節有了更加準確的把握,增強了駕馭新課程、指導新課改、統籌教學管理的能力,為提高我縣教育教學質量奠定了堅實的基礎。

三是交流了經驗,開闊了視野,提升了綜合素質。這次培訓不僅是個人能力素質及人生閲歷的一次再提高、再豐富,而且是學校管理和教學工作的一次大交流、大促進。培訓中,大家除在課堂上學到了許多新的教學理論、管理方略、教學案例外,還通過彼此的溝通與交流,互通信息,相互借鑑,共享成功經驗,共謀改革發展。特別是通過聆聽專家名師、優秀校長的經驗介紹、走出去實地考察特色學校,有效地拉近了理論與實踐的距離,使大家開闊了視野,拓寬了思路,促進了綜合素質的全面提升。

各位校長、老師,目前黨和國家把教育擺在了優先發展的戰略地位,我縣的基礎教育也正面臨着一個歷史性的發展時期,如何實現由傳統教育向現代教育,由應試教育向素質教育轉變,需要廣大教育工作者全身心的投入,更需要大家付出自己的智慧和勞動。為進一步適應教育的發展,做一個素質高,業務精,懂教育,善管理的新型學校管理者和骨幹教師。在培訓班結業之際,我向全體學員提出三點意見與大家共勉。

1.堅守一種習慣善於學習。

學習對每個人來説,只有起點,沒有終點。學習貴在用心,學習貴在得法,學習貴在創新。堅持學習,虛心學習,長期不懈地學習。在學習中,要真正明確五條原則:過程比結果重要;深度比廣度重要;質量比數量重要;思考比記憶重要;終身比一時重要。爭創學習型組織、爭做實幹型幹部、爭辦滿意型教育,首要的是把學習放在第一位。培訓只是一種促進,培訓的目的是為了提高素質。要從根本上解決素質問題、能力問題、水平問題, 關鍵還是靠大家平時的自覺學習,人人學習,注重學用結合、學以致用,做到每天讀一點,每天寫一點,每天反思一點,進而形成終身學習的良好習慣。

2.設計好一張名片身正為範。

校長和教師的言傳身教能夠引領學生的發展與成長,甚至可以影響到家長和社會。應該具有壁立千仞、無欲則剛的氣魄,有海納百川、有容乃大的襟懷,有淡泊名利、寧靜致遠的情操。校長是一所學校的靈魂,也是全體教師信任、愛戴、眾望所歸的首席教師。應該對古今中外名著廣泛涉獵,熟悉教育理論,瞭解中外教育發展的歷史和發展動態,多點書卷氣,多點知識分子的傲骨和剛正不阿、處事公正的凜然正氣,時時處處走在先、幹在先。這才是校長和教師最亮麗的名片。

3.把握一個永恆的主題教學工作。

教學工作是學校的中心工作,必須把握好以教學為中心這個主旋律,讓其他一切工作的音符都圍繞這個主旋律跳動。要不斷強化一種意識,一個不忘。一種意識,就是務本意識。務本,就是要堅定不移地把教學工作放在學校工作的中心位置;務本,就是要抓住提高教育教學質量這個根本任務,嚴格執行教學計劃和課程標準,在傳授知識、培養能力的同時,實現育人的功能。一個不忘,就是不能忘記課堂教學改革。抓教學的方面很多,而課堂教學是最重要的工作。大家要通過大量的聽評課來了解各校及各自的教學工作實際,清楚地知道新課程的教育理念和我們實際操作的落差到底有多大,不斷改革課堂教學,不斷研究新課標,不斷提高業務素質,進而真正發展自己,真切地為學生髮展服務,只有適應了這兩大發展,學校才能得到根本性的發展。

同志們,本次培訓將要劃上圓滿的句號,但這不是終點,只是教育教學工作的一個新起點。讓我們以本次集中學習培訓為動力,以今天的結業典禮為新起點,不斷認真學習,潛心研究,勇於實踐,勇於探索,堅守學習的習慣,打造亮麗的名片,唱響教育發展的主旋律,為**教育事業的新發展做出新的更大的貢獻!更希望通過這次培訓,開拓和築牢我縣與**學院友好交往,學習培訓的渠道和橋樑,為我縣教育事業大發展注入新活力、譜寫新篇章! 最後祝各位領導、專家、同志們身體健康,工作順利,生活美滿,期待與各位領導、專家、教授在古城**相會!

謝謝大家。

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