節水型高校建設情況彙報材料

一、學校概況

中國礦業大學經過九十多年的發展，已經形成了以工科為主、以礦業為特色，理工文管法經等多學科協調發展的學科專業體系。目前，學校設有16個學院，56個本科專業；學校有江蘇省品牌專業建設點10個、特色專業建設點3個；有7個國家級重點學科，8個省部級重點學科，4個省級基礎課實驗教學示範中心建設點，7個“長江學者獎勵計劃特聘教授”崗位設置學科，有5個具有博士、碩士學位整體授予權的一級學科，33個博士點，72個碩士點，4類專業碩士點；9個博士後科研流動站。特別是通過“xx”“211工程”的建設，學校形成了12項具有較高顯示度的標誌性成果，其中的三項理論成果、五項技術成果在國際上有重要影響，處於領先或先進水平。“xx”“211”工程建設被評為優秀。目前，學校“十五”“211工程”正在全面建設中。中國礦業大學具有良好的辦學條件。學校圖書館藏書183.6萬冊，擁有較為完備和先進的教學科研實驗設施，有2個教育部重點實驗室、7個省部級重點實驗室，3個省部級工程技術中心，以及配套齊全的文化、體育、生活設施。校園佔地面積4229畝（文昌校區1371畝，南湖校區2858畝），校舍建築面積92.15萬平方米（文昌校區45.14萬平方米，南湖校區47.01萬平方米）。南湖校區總規劃建築面積約84萬平方米，主體工程於XX年底完工，截止到XX年９月，南湖校區已完成總建築面積65萬平方米。南湖校區建成後，成為一個信息化、園林化、生態化的現代化大學校園。

二、領導重視：

中國礦業大學領導高度重視節水工作，黨委行政分工明確，由主抓後勤管理工作的副校長分管水電管理工作，後勤管理處和後勤服務集團具體指導水電節約工作。除了定期召開節水會議之外，還經常不定期檢查節水工作。學校建立健全了節水管理網絡，後勤管理處（甲方）作為學校的專門節水管理機構對供水保障單位制定節水考核標準，並以協議形式加以明確，實施全方位監控。我校節水主管部門為徐州市節水管理處，學校成立有節水節電工作組具體管理節水工作，有節水管理機構和專（兼）職節水管理人員，明確了崗位責任和考核細則、並同效益分配掛鈎。目前，我校的自備水源均按規定申領了取水許可證，嚴格執行用水計劃，及時繳納水資源費和水費。用水指標每年都節餘30萬噸左右，連年都被徐州市評為節水先進單位。學校非常重視節水投入，近幾年積極開展節水技術改造，投資50多萬元實現浴室智能卡管理系統；投資約60多萬元對學生宿舍樓、辦公樓、教學樓衞生潔具進行了更新改造；投資1000多萬元新建污水處理廠，校區衝廁、綠化、景觀河全部實現中水回收利用，節水成效顯著。常有其它高校及單位來參觀學習經驗。

三、制度建設：

學校制定了比較完善的用水、節水的管理制度，從98年開始就全部取消了用水“包費制”，學校根據財務四條線的經費使用模式，將水電費指標分配給各使用單位。由各使用單位實行成本控制支出，學校後勤管理處對供水保障單位定期進行考核，根據計量回收率實施獎懲兑現。學校水電中心計量組、學校宿舍管理科都建立了完整規範的用水原始記錄和統計台帳，按月及時抄表、上報報表。學生用水控制定額指標，按時進行節水、用水統計和分析。計量用水制度健全，凡公共場所和各個用水單位都安裝了計量表計，施工用水都準備了流動計量表計。水電中心經過二十多年的管理非常清楚文昌校區用水情況，新校區建設時中心更是派遣相關水電管理人員參與，對新建的管網和添置的設備情況有詳細的記錄，瞭解供水運行的各種情況。兩校區都完善了用水計量網絡圖、管理機構監管圖。基建工程完工後有與其配套的用水管網圖和用水設施分佈圖。供水隊詳細記錄每天的工作日誌，並安排值班人員每天都對供水運行設備、管網、各種用水設施巡迴檢查，發現問題及時解決，無跑冒滴漏、長流水、違章洗車、大水漫灌等浪費水現象。

四、節水宣傳：

學校一直致力於建設節約型高校，向來注重節約資源。學校每年都利用條幅、畫廊、板報、廣播等形式組織節水宣傳週活動。校區內公共場所有節水節電宣傳標語，用水設施、器具旁有節水宣傳標誌。節水氛圍濃厚。

節水教育納入學生行為準則、德育考評體系之中，經常性開展節水宣傳教育，每年都會開展節水宣傳日和節水宣傳週活動，培養學生的水憂患意識和節水意識，倡導節約用水的文明消費方式，樹立自覺節水的學校風尚，師生員工的節水意識不斷增強。

五、節水設施：

XX年，我校文昌校區內集中浴室就開始使用智能一卡通等節水型淋浴裝置。不僅節約學生洗澡的成本，而且大大地節約了學校的水資源；

中國礦業大學南湖校區內教學樓、辦公樓、宿舍樓等水龍頭均使用非接觸自動控制式、延時自閉、停水自閉、陶瓷磨片密封式等節水型水龍頭，校區內衞生潔具使用6升的便器，帶非接觸式控制開關裝置的便器、小便器。淘汰進水口低於水面的衞生潔具水箱配件、上導向直落式便器水箱配件和沖洗水量大於9升的便器及水箱；

學校綠化面積很大，我們對綠化用水管理很嚴格，建設校區初期使用的是自來水，當時採用噴灌、微灌、滴灌等節水技術，杜絕大水漫灌。學校污水處理廠投入使用後，綠化用水優先使用再生水，大大節約了自來水用量，節約了水資源；

我校投資1000多萬元新建污水處理廠於XX年4月開始建設施工，XX年1月全部竣工，設計處理能力8000噸/日，採用生物膜法處理方法。主要對校內生活污水系統化處理，污水經處理設施深度淨化處理後，建立了中水回收系統而取得了良好的結果。經常有媒體來報道我校的中水回用技術；

文昌校區的污水處理計劃採用管道直接輸送到當地污水處理廠進行處理。

學校水電中心及宿舍管理科有專人負責巡查用水、節水各項設施，出現問題能及時撥打24小時維修值班電話，及時維修，平時注重維護，運行規範正常。

六、定量指標：

1、節水型器具安裝率：南湖校區安裝的衞生器具總共是16894個，全部是節水型器具。節水型器具安裝率=16894/16894=100%。

2、我校現有衞生潔具16894個，平時能做到嚴格管理、認真巡查、及時維修，運行狀況良好，校區建成使用不久，目前還沒有維修、更換記錄，潔具漏水率低於2%，杜絕了漏水浪費。

3、學生人均綜合用水定額=學校用水總量÷學生總人數。推算學生每日用水量是：（554348.41×1000）÷14400÷365=105.47l/人日﹤230升/人日，低於學生人均用水定額。

4、水錶計量達到100%，凡需用水單位，包括臨時用水單位，全部都裝表計量，無一漏計。如下表：

類別應安裝數量（塊）已安裝數量（塊）裝表率（%）

一級表22100

二級表158158100

三級表92419241100

5、水錶完好率：抽查了所有的一級表、一半的二級表和部分三級表，除個別二級表由於施工未完有點髒污，其它全部正常運行。我校每年都對水錶進行校驗，最大程度的減少因水錶問題而出現的計量誤差。

6、用水設施綜合漏失率：根據XX年9月5日到XX年9月10日做的水量平衡測試，用水設施綜合漏失率=漏水量÷用水總量=73÷2603=2.8%＞2%，偏大，經分析檢查，確定為施工隊施工時壓斷水管致使爆管所致。

七、今後打算：

1、文昌校區少數校辦產業和實驗室還沒有完全更換節水型水龍頭和衞生潔具（因學校二校區進行調整搬遷，對原有設施將進行置換）。

2、文昌校區綜合網損率還有待於進一步提高（目前學校舊的管網正在逐步改造，文昌校區家屬區正在着手自來水改造，網損有望進一步降低）。

八、總結：

對照節水型高校標準，通過自查，我校認為以基本具備了節水型高校評比驗收條件，現申請予以驗收。我校將以此為契機，進一步完善規範用水管理制度，提高全民節水意識。為教學、科研提供更優質的服務保障。