家長學校建設情況彙報材料

襄樊市教育局：

在市縣教育局基礎教育科、關工委的領導、關心和支持下，我校家長學校逐步邁向科學化、規範化、制度化的軌道，現對照襄教文《市教育局關於開展第三批“襄樊市中國小幼兒園示範家長學校”評估工作的通知》精神，將我校家長學校有關工作，作如下自評彙報。

一、領導重視，機構健全，制度保障，工作規範

學校領導班子非常重視家長學校工作，明確選定校長章烈平為家長學校校長，聘請歐孝春為家長學校名譽校長，高望同志協調家長委員會相關工作，並把這一工作納入學校工作的整體計劃，納入學校工作的議事日程。並建立健全了家長學校管理機構“家長學校辦公室”，由辦公室負責家長學校的一切管理工作、教學工作和其它事務性工作。

二、目的明確，認識統一，信心十足，努力辦學

通過參觀、學習和討論，學校領導、中層幹部，教職工以及學生家長都認識到家庭教育是整個國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育乃至終身教育的基礎，也是精神文明建設和全國建設小康社會的重要內容。家長學校是宣傳正確的家庭教育知識，學習先進的家庭教育方法，研究它的教育動態，推廣和交流新的家庭教育成果的重要機構和有效途徑。只有認認真真的、紮紮實實的辦好家長學校，才能取得學校教育質量和社會效益的雙贏。

三、保證條件，保證經費，保證師資，保證教材

我校按照規範辦學的要求，建立了完整的家長學校管理規定和配套設施。實現了“十有”，即有計劃、有安排、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考核、有檔案、有管理機構、有授課教師。

家長學校的教師有熱愛家長教育工作，具有豐富的學生教育經驗，班級管理經驗，家庭教育經驗的退休教師和取得國家心理諮詢師證書的在職教師擔任。學校現用教材為市教育局關工委編寫的《社會主義榮辱觀與家庭教育》和教師針對教學要求，針對家長和學生實際，由學校自行研究編制的《家長學校教程》以及家長學校教師授課的講義。家長學校還用專用經費購置了大批家長讀物和教程。

學校對家長學校所需開支預以保證，從有懈怠。做到專列專支。

四、規範辦學，規範管理，紮實工作，提高質量

學校制訂了家長學校工作制度、教育計劃和規範的測驗、考勤、考核措施及相應的資料收及與管理工作程序，做到事事落實，事事有小結；按辦學常規辦事，兼顧家長實際，開展教學工作與管理工作。本學年着重搞好學困生學生家長教育；明年上半年為一年級學生家長教育，下半年為留守兒童學生家長教育，力爭在明年年底前讓全校學生家長都受到家長學校的教育與培訓。在教育方式和方法上，在使用教材上，不斷完善、不斷提高，努力提高教育教學質量。

五、我校家長學校在日常工作中認真收集，積累各種資料，較好地實現檔案資料齊全的目標

根據我校自評情況，基本附合市級示範家長學校評估條件，達到標準。特此申報。

附：襄樊市中國小幼兒園示範家長學校評估申報表