創建市級衞生單位彙報材料

多年來，我校一直牢固樹立“健康第一”和“依法促衞”的思想，按照市政府“創衞”的具體要求，努力搞好學校衞生工作，營造了一個乾淨、整潔、舒適、優美的工作、學習、生活環境，培養了學生良好的衞生習慣。現將我校創建市級衞生先進單位的工作彙報如下：

一、領導重視 落實創衞機構

為了加大創衞工作力度，我校加強了管理工作，首先成立了以校長為組長的創衞工作領導小組，其次設立了以三位主任為主任的創衞辦公室。由校長親自掛帥，組成了愛國衞生領導小組，成員職責分明，做到既分工又合作。定期召開領導小組成員會議，專題研討和解決衞生工作中的問題，制定了衞生工作年度計劃，堅持把衞生工作列入學校的議事日程和寫入學校工作計劃中。根據我校具體情況，制定了《勞動國小衞生管理實施意見》和《勞動國小班級衞生、紀律考核辦法》等愛衞制度。

二、 齊抓共管 營造創衞氛圍

我校嚴格劃分了班級衞生包乾區，每個班級都必須做到教室和包乾區一日一打掃制度。學校對班級衞生考評制訂了相關的細則，從地面到清潔區等都有明確而具體的評分標準。學校設立了專門的衞生檢查小組——清潔衞生監督崗，將班級的清潔衞生檢查情況納入班主任工作量化考評的重要內容之一。各組成員明確分工，全天候不定期突擊檢查，確保衞生工作的長效管理。檢查內容不僅包括學生教室、包乾區還包括教師辦公室。

學校充分利用行政會、教職工會、班會、國旗下的講話、宣傳櫥窗等形式進行廣泛的宣傳發動，對某一階段存在的普遍問題及時召開專題會議進行調度。做到宣傳教育活動人人皆知，深入人心。

學校把衞生健康教育放在首位，每學期至少保證兩次利用週一集會升旗機會對師生進行衞生知識教育，開展衞生知識專題講座，對衞生、疾病知識防治宣傳，並要求班主任經常利用班會課，對學生進行督促、教育。

三、精細管理 開展創衞專項整治

1、責任明確，細化工作，有評比有反饋。

為配合雙創工作和我校創建市級文明單位創建目標的開展，我校對衞生工作實行精細化管理，全面落實各項衞生工作要求。實行嚴格的衞生管理目標責任制，量化衞生責任區包括室內、室外、門窗、地面、牆壁、課桌、廁所、綠化帶等，都細化、量化、責任化，分配到每個班級，做到了任務明、範圍清、標準高、責任強，學校制定了嚴格、細緻的檢查評比制度，成立了衞生檢查小組，堅持每天檢查，並公佈檢查結果，責令限期整改，每月結合學生行為規範檢查情況，進行總結評比，真正做到了全過程有紀錄、有評比、有反饋、有獎懲，極大地調動了全校師生的積極性。

通過衞生工作專項治理活動，購買了環保質量好的垃圾箱，清除了衞生死角，確定專職人員每天定時清理。這些活動的開展，對我校衞生工作上檔次、上水平起到了很大的推動作用。

2、清除“四害”，滅絕衞生死角

為加強“除四害”工作，學校成立了“除四害”工作領導小組，具體由總務處負責，定期進行工作調度和集中治理。首先對重點部位，如廁所、教室、辦公室、水溝等進行專項治理。對教室、水溝、等徹底清理，定期保潔；廁所安排專人清掃；校園相關角落施行藥物噴灑，垃圾日產日清。專項治理工作的開展，為從源頭上治理“四害”打下了好的基礎。

3、開展活動，讓衞生意識深入人心

為積極響應市雙創辦創衞號召，教育引導我校廣大師生自覺革除危害健康、污染環境的不良習慣和不文明行為；首先在全校範圍內開展“改陋習，樹新風”、杜絕亂扔亂倒、亂吐亂甩、喧譁打鬧為主要內容的“告別不文明行為”主題活動，並通過校園宣傳欄、黑板報等形式，廣泛發動全校學生從現在做起，從身邊事情做起。其次響應鎮愛衞會號召多次組織學生清掃和清洗張溝到繅絲廠沿路張貼的小廣告，讓學生在參與活動的過程中自我教育，自我提高

四、開齊健康教育課，建立教育長效機制

學校積極採取各種措施，認真落實健康教育課，保證了學生健康教育、環境保護教育知識知曉率。做到“三保證”；其一，保證課時。我校把健康教育課排入課表，保證每二週一節健康教育課正常進行。全校六個年級，16個教學班，班班開設健康教育課，開課率100%。並且做到不缺一節。其二，健康教育代課教師人人做到“五有”：有計劃、有教案、有作業、有考核、有成績，學校定期進行檢查。其三我校健康教育教學效果良好，學生健康知識知曉率穩定在90%以上，學生測試合格率100%，優秀率達88%以上。建立了工作筆記和健康教育工作檔案，強化健康教育常規宣傳，充分利用各種時間，不定期進行健康教育知識測試，注重經驗和教訓總結等，提高了健康教育工作的針對性。

通過紮實有效地開展健康教育和環境保護教育工作，大大增強了全體師生保護環境、維護健康的意識，推進了整體文明水平的發展與提高。

五、加大投入，重視創衞環境

我校建立了創衞經費保障機制，創衞工作的經費得到全面保障，校園環境得以全面改善。

1．改善硬環境

為改變學校廁所旱廁髒、臭現象，學校多方籌資80萬元準備修建標準的水衝式廁所。目前，基金已到位，水衝式廁所已在招標和設計中。為給學生創造一個優雅的校園環境，校委會一班人冒着炎熱利用假期對校園教學樓和綜合樓牆裙進行粉刷，更換校訓。製作噴繪宣傳畫，營造出了一個健康、環保的育人環境。

2．優化軟環境

（1）常設宣傳欄，提升宣傳效果。各班的黑板報作為宣傳衞生知識的小天地。

（2）做好“三結合”。即內外結合，家校結合，學習與測評結合。我校既注重搞好校內教育，還注重外聘專家開展講座。如上年度2次組織學生聽講座，進行心裏健康教育；並督促班主任開好每週一次的班會課，利用班會講解衞生知識、健康常識。

總之，有各級領導的正確領導，我校領導的高度重視和全體教師的齊心協力，我校的創衞工作效果良好。學生衞生習慣初步養成，學生個人衞生100%達到良好，70%以上學生能做到不隨手亂扔，50%以上學生養成了自覺撿拾的好習慣。在創建省級衞生城市工作中，我校將進一步加強管理，完善機制，創新活動，為全市創衞工作做出更大的貢獻。