開展“書香校園”活動實施方案

xx惠東新徽雙語學校

開展“書香校園”活動實施方案

根據中共廣東省委宣傳部、廣東省精神文明建設委員會辦公室、廣東省新聞出版總署《關於印發<xx“書香嶺南”全民讀書活動方案>的通知》（粵宣通〔xx〕9號）及市縣的要求，我校將組織開展“書香校園”活動。現提出如下實施方案：

一、活動的意義和宗旨

開展“書香嶺南”全民讀書活動，是貫徹落實中共中央政治局委員、省委書記汪洋同志在省委十屆二次全會上的重要講話和中宣部、中央文明辦、新聞出版總署有關通知精神的一項重要舉措。“書香校園”活動是“書香嶺南”全民讀書活動系列活動中的重要內容之一。學校開展“書香校園”活動，旨在倡導讀書學習的文明風尚，培養廣大師生“愛讀書、讀好書”的良好習慣，大力營造知書達禮、好學求進的校園書香氛圍，為教師專業發展、學生健康成長提供精神動力和智力支持。全體師生要充分認識開展“書香校園”評選活動的重要意義，向做好宣傳動員工作，使廣大師生充分認識讀書是學習的基本方式，讀書是學生健康發展的重要源泉。開展“書香校園”活動有利於構建温馨和諧的校園文化氛圍，全面提升學校教育水平和學生健全人格的形成。

二、開展時間

（一）創建“書香校園”階段：xx年9月至10月

（二）申報評選階段：xx年2月至15月

三、開展活動的基本要求

（一）加強組織領導。要將“書香校園”活動列入校園文化建設的重要內容，成立創建活動領導小組，制定專項工作計劃和規章制度，成立師生讀書活動組織，結合學校實際提出讀書活動的主題和活動口號。師生員工對創建“書香校園”活動的知曉率和參與率在98％以上。

（二）創設良好讀書環境

1. 學校有專門的圖書閲覽室。學校藏書人均擁有量國小不少於10本。圖書利用率高，日均流量達到在校生數的1/30以上。

2. 班級設有讀書角，校園設有讀書櫥窗，並經常進行更新。

3. 有關讀書的格言和標語懸掛在校園和課室的顯著位置。

4. 校園網站設有開展讀書活動、創建“書香校園”的網頁。

（三）舉辦“書香校園”系列活動

1．“書香校園讀書論壇”活動。邀請學者或有關人士作專題報告，以互動的形式探討讀書問題。

2． “書香校園”讀書交流活動。師生通過讀書演講比賽，表達對書籍的熱愛，暢談讀書帶來的啟發和感悟。

3．“書香校園”讀書徵文活動。以“我與好書”、“書香伴我成長”為主題舉辦徵文比賽。師生以讀書為主題，描述讀書的心路歷程，抒發對書籍的熱愛之情，營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園文化氛圍。

4．“我向大家推薦一本好書”活動。廣泛發動學校師生共同推薦優秀的書籍、報刊，形成熱愛讀書、奮發向上、團結友愛的校園氛圍。學校需對教師和學生的推薦書目分別進行整理，引導學生品讀優秀作品，塑造高尚情操。

5．學生讀書筆記展覽。在師生推薦書目的基礎上，指導學生定期定量進行閲讀，並作讀書筆記。通過讀書筆記，學生摘錄佳詞好句、記錄心得體會，不斷提高閲讀深度和閲讀品位。學校對優秀的讀書筆記結集成冊並開展交流活動。

6．“與父母親共讀一本好書”活動。發動廣大家長參加創建“書香校園”活動，讓學生與父母親一起共讀一本好書，交流讀書的見聞，共享讀書的快樂。

各級各班要結合實際，參考上述活動的要求，選擇其中的一種或者多種形式開展讀書活動，使建設“書香校園”的意識深入人心，並以教師的讀書活動帶動學生的讀書活動，形成師生互動、共同成長的良好氛圍。

（四）活動效果

1. 師生養成良好讀書習慣，學生每天課外閲讀時間不少於半小時。

2. 通過讀書活動形成良好的學風、教風和校風，學生無不良行為。

3. 師生在刊物上發表有關讀書活動的文章、論文。

五、評選辦法：

學校對開展“書香校園”活動情況進行總結。

（一）評選一個先進級組。

（二）評選六個先進班級。

（三）評選20名先進個人。

（四）學校將根據省市縣要求，積極開展“書香校園”讀書活動，申報市級“書香校園”。

xx-09-10