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學校家訪活動實施方案(通用5篇)

學校家訪活動實施方案(通用5篇)

學校家訪活動實施方案 篇1

為了進一步促進幼兒園教育與家庭教育的有機結合,密切教師、幼兒、家長之間關係,創建和諧、健康的園內外育人環境,充分發揮“家訪”對幼兒進行思想教育工作的重要作用,進一步提高德育實效性,促進幼兒全面健康成長,我園從以下幾方面開展好家訪工作:

學校家訪活動實施方案(通用5篇)

1、高度重視,提高認識,把家訪工作納入幼兒園的常規工作。進一步提高對家訪工作的認識,把家訪工作作為師德建設的重要內容,納入幼兒園常規工作,制定工作制度和考核措施,確保家訪工作的實效性。定期檢查家訪情況,對教師家訪工作的開展情況,採用臨時抽查和定時檢查的方式進行及時督促,確保家訪工作的順利、有效開展。

2、明確家訪任務,切實做好家訪工作。園長及中層幹部每學期家訪次數不少於5名幼兒,班主任每學期原則上應達到所帶班級幼兒的一半,做到一年內對全班幼兒家訪一邊。任課教師每學期對所教學班級幼兒家訪不少於10人次。主要採取登門訪問、書信、電話聯繫、召開家長會、電子郵箱、網上QQ等方式進行。

3、提出家訪要求。每次家訪前做好充分準備,抓住重點,明白通過家訪瞭解那些情況,解決什麼問題,達到什麼目標。家訪要做好詳細記錄,對家訪中提出的好意見、建議要及時反饋園領導。

4、對教師的家訪情況要給與及時的總結與反饋。每學期對照家訪量化考核細則檢查並考核教師的家訪工作,幫助教師在以後的工作中進一步提高。

5、建立組織機構,鞏固家訪成果。建立園長為組長,班主任、任課教師為組員的組織機構,定期召開家訪工作研討會和座談會,總結交流家訪工作經驗。

具體安排:

3月——7月

1、對家訪工作做好安排部署

2、領導、班主任、任課教師制定家訪計劃

3、對幼兒家長進行家訪

4、對家訪工作開展情況進行定時、臨時檢查

5、總結

9月——12月

1、對家訪工作做好安排部署

2、領導、班主任、任課教師制定家訪計劃

3、對幼兒家長進行家訪

4、對家訪工作開展情況進行定時、臨時檢查

5、總結

學校家訪活動實施方案 篇2

一、活動目的

通過暑假期間家訪活動,切實加強幼兒園和家庭,教師和家長的聯繫,使家長了解幼兒在園表現,教師瞭解幼兒的家庭狀況和成長環境。通過家訪,爭取家長的密切配合,敦促家長切實履行監護人的職責,共同做好幼兒的假期安全教育與防範工作,杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件,確保師生過上一個安全、愉快、健康的假期。

二、家訪時間分別是:20_年7月1日至7月15日。

三、人員安排:

學前班:55人,責任老師蒙亞寧、張姣

大班:56人,責任老師邵靜、郭爭妮、張丹、鄭美婷

中班、小班:78人,責任老師張鑫、李苗、潘亞婷、張媛、張紋

四、家訪形式:主要採取逐電話聯繫的形式,主要以各班主配班教師分組包班的辦法進行。要有詳細記錄。

五、家訪內容:

1、瞭解孩子家庭情況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣;

2、向家長反映幼兒在園表現,指導家長轉變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共商促進學生發展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀;

3、瞭解掌握特殊家庭幼兒,有針對性地採取幫扶、幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進,健康成長;

4、重點宣傳有關學生安全知識教育,重點是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質災害事故、注意飲食衞生、遠離不健康場所”等為主要內容的安全宣傳教育,督促家長認真履行監護人職責,切實負起對子女的教育、管理、保護責任。

六、工作要求

1、高度重視,精心組織。責任老師要提高思想認識,要認識到暑假師生安全工作的重要性,以及這次全員家訪工作的重要意義,要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,加強班級管理和家園聯繫,狠抓安全教育和防範管理工作,務必將工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效。

2、做好記錄,反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄,家訪記錄要實事求是,並做好訪後分析。對家訪中發現的問題要加以梳理,並在今後工作中調整教育教學方法。家訪結束後,要把家長的意見和建議及時向我園反饋,跟蹤瞭解幼兒在家訪後各方面的變化、反應,並及時給予相應的教育。

3、嚴肅紀律,追究責任。教師要嚴格按照上級工作要求,認真做好全員家訪工作,學校將對此項工作進行檢查、督查。

學校家訪活動實施方案 篇3

為貫徹落實教育局轉發的《關於進一步加強我市校園安全的通知》精神,進一步地瞭解留守兒童在家庭中的學習、心理等方面情況,充分發揮“家訪”在對學生進行思想教育和心理疏導工作的重要作用,有效地促進學校教育和家庭教育的有機銜接,促進幼兒健康成長,學校特制定學生家訪工作計劃如下:

一、家訪目的

學生家訪工作是學校教育教學工作的重要補充和延伸,是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學生、關心留守兒童的具體表現。通過走入學生的家庭,將學生近期的在園表現向家長反饋,同時全面、客觀地瞭解學生的家庭環境、家庭成員的結構、學生的成長史、家長的教育觀,以及學生的社會交往表現等,可以更好地有針對性地關注學生的學習心理和生活,關注他們的思想動態和情緒變化,即時疏導學生的一些異常現象,引領學生健康成長。有的放矢地展開教育。

二、家訪內容

1、宣傳黨的教育方針、有關教育法律、法規和學校規章制度,宣傳正確的教育思想和育人方式;引導家長利用親情關心感化自己的孩子,與家長共商促進學生髮展的教育措施和方法;宣傳學校的辦學思路、辦學理念、辦學策略,讓家長了解學校。

2、與家長交流溝通,深入瞭解學生的成長環境和在家表現,同時將學生在校期間的思想品德、學習態度、安全教育、行為習慣以及生活等方面的情況向家長反饋。

3、宣傳有關學生安全方面的知識,督促家長或監護人教育學生增強安全防範意識,所有幼兒要求家長每天按時接送。加強學校、家長、學生委託監護人之間的經常聯繫。

三、家訪範圍

班級學生的家長或監護人,尤其是單親家庭學生、外來務工子女、家庭貧困生、留守兒童、學困生及殘疾兒童的家長或監護人。

學校家訪活動實施方案 篇4

活動方案

1、活動主題:關愛健康,呵護生命活動目的:藉着義診的機會向羣眾宣傳健康知識,提高廣大羣眾的健康水平;讓羣眾瞭解民革朔州組織,提升民革朔州形象;擴大朔州市人民醫院及醫務人員的影響,使醫院品牌得到提升。

2、活動組織者:朔州市人民醫院。參與者:民革市直一支部全體黨員;邀請市委領導及兄弟支部聯誼;朔州市人民醫院有關醫務人員。

3、活動對象:朔城區某鄉鎮,村民居住相對集中,人員較多但相對偏遠。

4、活動時間:20xx年夏季某一廟會節日,以便服務更多的人羣。

5、活動步驟:

1)、準備階段:

a、與相關協商在義診的相關事宜,説明此次活動的意義,爭取的支持。與朔州市人民醫院協商爭取得到人力物力上的支持。b、確定此次活動參加人員、人員分工,着重注意進行體檢活動現場維持秩序人員分工。

c、協調鄉鎮準備好活動的相關物品(桌子、椅子、條幅懸掛位置、活動前宣傳等)

d、協調鄉鎮確定準備好開展免費體檢的活動場地,以及在現場發放的宣傳單等。

e、做好相關費用的預算,爭取做少花錢,多辦事,少張揚,辦實事,不擾民。

f、準備好交通工具,注意路途安全。

2)、實施階段:

a、與聯繫好具體達到時間,派工作人員對活動現場進行佈置(包括活動的桌椅佈置、橫幅的懸掛、展架擺放),營造一種温馨的氣氛。

b、由工作人員迎接各媒體記者和有關領導的到來。

c、有序地組織羣眾進行身體檢查。

d、向羣眾發放健康宣傳物。

e、結束

7、預計困難和解決辦法:

問題一:活動可能恰好是在雨天,造成場地的不合適,以及居民出行的不便。

解決方法:啟動預案,雨水天氣更換場地或者更該活動日期。問題二:活動現場可能人員非常多,秩序混亂

解決方法:提供一些供老年人就坐的椅子,組織足夠的人員維持現場秩序。

8、所需物資:

義診橫幅、宣傳單、患者統計表格、醫療設備、純淨水、筆、登記本、體檢表等。

學校家訪活動實施方案 篇5

一、 活動背景:

光棍節興起於校園,並通過網絡等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節的文化。11月11日,是單身一族的一個另類節日,因為這一天的日期裏面有連續四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節”(One'sDay)。

二、 活動目的、目標及意義:

讓我們廣大的光棍朋友們,在這特殊的節日裏,有一個放縱的舞台,狂歡的場所,能夠將單身的自由自在發揮到淋漓盡致,或是在這個具有特殊意義的節日裏,找到你的另一半,結束單身。

三、活動時間:11月11日

四、活動地點:待定

五、 資源需要:

(1) 宣傳大海報一張.宣傳板一張

(2)用不同顏色標上編號的紙片(分為兩類,一類作為每人的編號,一類供遊戲用)

(3) 白紙若干,筆5、6支;氣球,貼紙綵線若干

(4)話筒至少兩個,傳遞綵球一個或者花朵一束

(5)與光棍節相關的獎品(如:蘋果、棒棒糖、甘蔗、水)

(6)照相機至少一部

(7)道具:一次性杯子、削皮道具、無線麥、打氣筒

六、 活動策略:

(1)分組及任務

1)外聯部負責為本次活動拉贊助,接待賓客及安排他們入座;

2)人事部負責理事會成員的通知,會場的佈置,,活動工具的製作;

3)培訓部負責主持活動和粵語教學,調動會員積極性,活躍氣氛;

4)宣傳部負責活動的宣傳,製作板報和整個活動過程的拍攝錄影,記錄本次活動的精彩一幕;

5)祕書部負責設計台詞、活動的記錄和總結;

6)財務部做好活動的費用計算和記錄,購買活動獎品和道具;

7)策劃部負責策劃本次活動並協助培訓部完成本次活動。

(2)任務要求:

1)在活動的期間,各人員相互督查,對錶現好的成員表揚,對錶現不好的人員在理事會議上公開批評,確保活動順利進行;

2)注意現場秩序的持續,成功配對的人,發編號(儘量自由進行,必要時按編號入場;

七、 活動開展:

(一)準備工作

1) 校園宣傳:

佈置宣傳板一個,貼上大的宣傳海報,海報內容由宣傳部製作(應註明時間、地點、主題、贊助商)

2)道具製作:

由祕書部向各部長收集遊戲,並瞭解其需要的道具,組織理事會成員製作完成,交給人事部保管(主要是遊戲用的簡單工具)

3)獎品購買:

由財務部和相關部門聯繫,瞭解需要購買的物品,進行物品購買,並做好記錄。

4)場地申請:

由會長向學校申請教室,作為活動場地。

(二)活動正式進行

1)理事會成員提前一個小時到場,佈置場地(場地要求,有一定空位作為表演的舞台,黑板要求註明主題、贊助商,用氣球或貼花見到裝飾現場,有節日活動的氛圍)

2)會員到場,理事會分組完成,人員接待及入座;

3)會長講話,並宣佈活動開始;

4)主持人帶動大家唱《單身情歌》,調節一下氣氛;

5)温習一下上次教學的、與光棍節有關的詞語;

6)現場徵求表白用語和思路,以及用粵語教會大家;

7)表白大會及模擬情人產生;

8)默契考驗,情侶大比拼;

9)單身串燒;

10)再次唱單身情歌結束

八、 活動內容:

(1)教學內容:

1)與光棍節有關的詞彙、簡單的句子:

光棍節、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片潔白的雲;你的魔力,讓我從神精病成功地升級了精神病……

2)與光棍節有關的抒情歌曲:

你是我心中的一首歌等,或是用歌名編寫的一段表白

3)粵語短片語言學習(為後面的遊戲做基礎,要簡短)

(2)活動內容:

1)模擬情人一小時,表白大會:

a.鼓勵會員自由到講台講出心中中的他得樣子,在現場表白,尋找模擬情人;

b.成功的下台準備默契考驗,沒成功的才藝表演;

c.也可以在下面自由組合,沒伴侶的待定,作為情侶挑戰失敗組的懲罰;

2)數字遊戲:

a.將準備好的編號紙片裝在一個大盒子裏面,放在講台;

b.參比情侶,一人找紙片,一人接過到舞台排序,幾組一起擺出“11.11”來(最好是五組一起參賽);

c.最快的獎勵,最慢的懲罰(被懲罰者,可以叫剩下的單身待罰);

3)默契大考驗:

a.給3分鐘時間,讓剛組成的情侶互相瞭解;

b.參比情侶,一人發問並將答案寫在紙上,另一位回答;

c.對得最多的組勝,懲罰雙人表演

4)削蘋果比賽:

每組一個蘋果,一人削皮一人加油,最後將蘋果分成兩半,一人一半,最快削得最長得人勝,最差的罰表演

九、 經費預算:

宣傳海報:15元

道具籌備:20元

裝飾品:20元

獎品:60元

總計:115元

十、 活動中應注意的細節及問題:

(1)儘量關注後排成員,讓每位成員都有表演的機會(橫豎排點名、編號)

(2)教學期間不要亂走動,特別是在講台前晃動

(3)教學內容不要太長,註上拼音,把長句變成短句教,在整體教

十一、 活動負責人及參與者:

負責人:理事會主要成員

參與者:全體會員

十二、結束工作:

(1)清理現場,恢復教室原貌

(2)財務部將費用統計好加以記錄

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