強素質提能力實施方案範文（精選3篇）

強素質提能力實施方案範文 篇1

今年是“十四五”開局之年，是中國共產黨成立100週年，也是教育系統實現追趕超越目標的關鍵一年。按照縣委《關於開展“強素質、提能力、抓落地、促發展”作風建設提升年活動實施方案的通知》（蒲辦字〔20__〕19號）精神，為着力推動教育系統幹部作風轉變，鍛造一支政治過硬、作風優良、拼勁十足的教育隊伍，經局黨組會議研究決定，在教育系統開展作風建設提升年活動，現提出以下實施方案。

一、活動主題

圍繞建設教育強市及民生改善教育專項工作任務，以“強素質、提能力、抓落地、促發展”為主題，以建成渭北教育中心為着力點，以推進蒲城教育事業跨越式發展為目標，以新時代黨的建設為保障，通過大培訓、大鍛鍊、大督導、大推進，激勵廣大黨員幹部做到學以致用強素質、恆心恆志提能力、久久為功抓落實、善作善成促發展，為奮力譜寫新時代蒲城教育追趕超越新篇章提供堅強保證。

二、活動內容及其分工

（一）聚焦強素質，開展大培訓活動。圍繞提升幹部政治素質和專業能力，着力解決黨員幹部工作站位不高、對新發展理念把握不準等問題。

1.提升政治能力。以黨的十九屆五中全會精神為主要學習內容，在全系統掀起“大學習”熱潮，採取集中學習與個人學習相結合、自主學習與專題輔導相結合、理論學習與解決問題相結合等多種形式，全面系統的開展學習教育。同時結合本職工作，吃透找準關於教育發展的政策方針。

責任領導：王軍峯

牽頭股室：黨委辦

落實單位：各基層黨組織

2.抓好黨史的學習教育。以慶祝建黨100週年為契機，按照教育系統黨史的學習教育部署安排，聚焦“十項”主題活動，在教育引導廣大黨員做到“學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行”的基礎上，結合教育系統特點，圍繞教師和學生兩個重要羣體，以“黨旗飄，校園紅”工程為載體，將黨史的學習教育與“三會一課”、主題黨日深度融合，與學校思政課教學有機融合，推進黨史的學習教育“進校園、進班級、進課堂”，分層面開展黨史的學習教育宣講活動，引導廣大青少年堅定理想信念、傳承紅色基因、爭做時代新人，在全系統形成人人知史愛黨、人人知史愛國的濃厚氛圍。

責任領導：王軍峯

牽頭股室：黨委辦及相關股室

落實單位：各基層黨組織

3.強化素質培養。立足蒲城教育高質量發展主題，以領導幹部和黨員骨幹教師為主體，深入推進“三名+”建設，積極開展“三支隊伍”高質量培訓，採取“請進來”的縣內集中培訓和“走出去”縣域外學習相結合，不斷提升校（園）長管理水平、教師學科素質和班主任班務、德育管理幾個核心。突出廣大黨員，做到線上、線下相結合，用活用好“學習強國”、渭南“互聯網+黨建”雲平台、“蒲城黨務”、“蒲城網絡黨校”等學習平台，豐富學習途徑，增強學習成效。

責任領導：王軍峯黃志儉陳啟潮

牽頭股室：黨委辦教師發展中心基教二股

落實單位：各基層單位、學校

（二）聚焦提能力，開展大鍛鍊活動。緊緊圍繞增強“八項本領”、提高“七種能力”，大規模開展實踐鍛鍊，着力解決一些幹部實踐經驗不足、解決問題能力不強等問題。

1.堅持一線歷練幹部。大力實施“一線考察考核”工作法，落實落細基層單位領導班子成員履職考核、年度目標責任考核等制度。建立健全“雙培養” 機制，切實把思想基礎好、工作能力強、擔負重要崗位工作的一線教師培養成黨員，把黨員教師培養成教學、管理骨幹。充分發揮“三項機制”導向作用，健全中國小領導選拔任用機制，規範教育系統領導幹部任用管理工作，提高選人用人公信度，增強領導幹部選拔任用的科學性和公正性。建立健全教育系統優秀後備幹部庫，推行注重實踐實幹、正向激勵的用人導向，為優中選優、正確使用幹部打牢堅實基礎。

責任領導：王軍峯

牽頭股室：黨委辦

落實單位：各基層黨組織

2.堅持“走出去”鍛鍊幹部。按照聯繫實際、講求實效的原則，堅持“請進來、走出去”，邀請有關專家、名校長、名教師來蒲傳經送寶，分批次選派優秀幹部、優秀教師參加省、市組織的各類培訓。積極組織黨員、骨幹教師赴江蘇句容、西安電子科技大學掛職學習、交流培訓。嚴格落實《蒲城縣名師名校名校長考核辦法》，強化過程化管理，全面提升領導幹部業務能力。

責任領導：黃志儉

牽頭股室：教師發展中心

落實單位：各基層單位、學校

3.堅持“曬比拼超”錘鍊幹部。深化“曬比拼超”活動，橫向比較找不足、縱向比較找差距，形成你追我趕的良好氛圍。將“曬比拼超”與建設教育強市工作任務、全局重點工作任務相結合，加強日常督導檢查，把從嚴從實從細要求貫穿“曬比拼超”活動始終。突出實踐實幹實績導向，及時重用實績突出的優秀幹部，以慶祝中國共產黨成立100週年為契機，開展教育系統“兩優一先”評選表彰工作，加大表彰激勵力度，營造比學趕超的幹事創業氛圍，推動蒲城教育奮力開創新時代追趕超越新局面。

責任領導：王軍峯王奇

牽頭股室：黨委辦辦公室及相關股室

落實單位：各基層單位、學校

（三）聚焦抓落地，開展大督導活動。圍繞“十項重點工作”和教育強市目標任務，聚焦作風頑疾，常態化開展三項集中督導，切實提高各單位抓落實的實效性。

1.開展不擔當不作為問題集中督導。緊盯項目建設、師德師風建設、校園安全、疫情防控、教育教學質量提升等重點領域，對標“教育強市”和全年重點工作目標任務，成立工作專班，對執行上級決定、傳達會議精神只做表面上，不加消化、上下一般粗的傳達，對貫徹上級決策部署打折扣、搞變通，執行過程政策制定不到位，尺度不嚴，不重視主責主業，不在提高教學水平上想辦法，不在提高教育質量上下功夫等問題，深入實地、深入一線、深入羣眾開展集中督查督導。

責任領導：王軍峯王奇

牽頭股室：監察室辦公室及相關股室

落實單位：各基層單位、學校

2.開展形式主義官僚主義問題集中督導。緊盯影響教育系統形象、漠視羣眾利益及師生關切和羣眾企盼，惠民資金髮放、教師績效考核、評優樹模等突出問題，對理論學習流於形式，落實“三會一課”不實不細、黨內生活不夠嚴肅認真、調查研究搞形式、走過場、不深入、“門好進、臉好看、事不辦”等突出問題，採取明察暗訪、問卷調查、談話瞭解等方式，及時掌握髮現問題，跟進問責措施，對情節嚴重的作風問題，在全系統範圍內進行通報。

責任領導：王軍峯

牽頭股室：監察室

落實單位：各基層單位、學校

3.開展執行力問題集中督導。緊盯縣局安排部署的中心工作和局領導的批示要求，明確第一責任人職責，建立政策要求落實、決策部署落實、重點工作落實、問題整改落實“四項清單”，對不講政治、不抓落實、層層甩鍋、過關湊合、虎頭蛇尾等執行力不強問題，圍繞重點人、重點事、重點部門、重點崗位，採取“四不兩直”工作法（不發通知、不打招呼、不聽彙報、不用陪同接待，直奔基層、直插現場），深入一線常態化開展督查督導。

責任領導：王軍峯

牽頭股室：監察室及相關股室

落實單位：各基層單位、學校

（四）聚焦促發展，開展大推進活動。突出實績實效導向，強化黨建引領，加強補短強弱，激勵擔當作為，着力實現作風優、發展優。

1.大力推進黨建“留心護根”工程，抓黨建促發展。深入推進“三強”主題黨建活動，持續推行領導幹部“雙帶頭”，一線教師“雙培養”機制，切實利用“兩項機制”建強教育隊伍，推動教育發展。進一步加強黨建工作與教育教學、教師成長、校園文化、團隊建設等常規工作深度融合，以“三亮三比三評”主題教育活動為載體，通過設置黨員教學先鋒崗，開展黨員示範課、黨員彙報課等活動，強化黨員服務能力，發揮黨員帶頭作用，引導黨員教師積極主動投身教育教學改革，在師德規範、課堂教學、教書育人等日常工作中勇挑重擔，做到成績突出，教師擁護，用實際行動踐行黨的羣眾路線。將“我為羣眾辦實事”實踐活動，與建設教育強市、全年重點工作任務、教育質量提升等工作緊密結合，圍繞羣眾關切，着力解決羣眾操心事、煩心事、揪心事，不斷提升羣眾對教育工作的滿意度。

責任領導：王軍峯

牽頭股室：黨委辦

落實單位：各基層黨組織

2.大力推進“十項重點工作”，補短促發展。緊扣建設教育強市、“十項重點工作”任務，完善考核辦法，優化考核細則，建立執行、監督、考評、獎懲工作機制，推動決策充分兑現。大力開展“項目建設突破年”行動，力求“四抓四突破”，突出項目建設引領作用，確保教育系統項目建設高質量推進。

責任領導：王奇郭紅煒

牽頭股室：辦公室校建股及相關股室

落實單位：各基層單位、學校

3.大力推進激勵幹部擔當作為，轉作風促發展。結合慶祝建黨100週年、第37個教師節，大力選樹和表彰一批叫得響、立得住、有影響的先進典型，營造崇尚實幹、鼓勵擔當的濃厚氛圍。落實容錯糾錯、澄清保護機制，科學界錯、提前防錯、大膽容錯、及時糾錯。深化對領導幹部日常考核工作，加大獎優罰劣工作力度，激勵幹部擔當作為。

責任領導：王軍峯

牽頭股室：黨委辦人事股

落實單位：各基層單位、學校

三、活動安排

作風建設提升年活動貫穿20__年全年，分三個階段進行。

（一）安排部署階段（5月上旬完成）

按照“誰牽頭誰負責”的原則，各牽頭股室要結合各自工作實際，進一步細化工作內容，強化措施，推進落實。各基層黨組織要統籌推進黨史的學習教育、“庸懶散慢虛粗”問題專項整治，以“強素質、提能力、抓落地、促發展”為主題，結合各自實際建立工作台賬，找準問題短板，列出問題清單，明晰工作措施和整改時限。

（二）推進落實階段（5月中旬至11月）

各基層黨組織要圍繞各自建立的工作台賬，緊盯“七個之風”和“庸懶散慢虛粗”問題，堅持邊查邊改、立行立改，切實轉變作風，推動各項工作提質增效。

（三）總結提升階段（12月）

各基層黨組織對作風建設提升年活動進行全面總結。堅持當下改和長久立相結合，注重建章立制，做到標本兼治。12月底，將工作總結報送局黨委辦公室。

四、組織實施

（一）加強組織領導。教育局黨組成立作風建設提升年活動工作領導小組，黨組書記、局長龐建軍任組長，其他班子成員為副組長。領導小組下設辦公室，辦公室主任由黨組副書記王軍峯兼任，具體貫徹作風建設提升年活動的決策、部署、要求，負責組織、協調工作。各基層黨組織也要結合實際，成立相應的領導機構和工作機構，黨組織主要負責人履行第一責任人責任，精心組織、從嚴從實、紮實推進。

（二）強化督導檢查。建立並嚴格執行常態化督查指導制度，對作風問題突出、整改落實不力的單位，在全系統進行通報批評，責令限期整改。認真落實“三項機制”，對作風建設提升年活動工作不重視、應付差事、推動不力，造成不良後果的，取消各類評優資格。

（三）營造濃厚氛圍。各基層黨組織要進一步提高政治站位，把解決實際問題作為打開工作局面的突破口，推進作風建設常態化、長效化，加大宣傳力度，提升廣大幹部羣眾的滿意度和知曉率，努力營造全系統上下抓工作、促提升、增效能的良好氛圍。

強素質提能力實施方案範文 篇2

一、指導思想

聚焦行政執法人員能力大提升、作風大轉變；通過大學習大培訓大比武，促進執法人員築牢規範執法意識、提升執法能力和業務水平、樹立良好形象，打造一支政治過硬、本領過硬、作風過硬的行政執法隊伍，為建設法治化營商環境提供有力保障。

二、工作任務

（一）開展政治理論大學習活動

立足提升政治能力，增強理論素養，學習黨的十九大和十九屆歷次全會精神，教育引導基層行政執法人員把提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力擺在突出位置，牢固樹立執法為民理念，增強執法為民意識，強化責任擔當，轉變工作作風，做到公正廉潔、忠誠履職，努力讓人民羣眾在每一個執法行為中看到風清氣正、從每一個執法決定中都能感受到公平正義。

牽頭科室：市局機關黨委、人事科

責任科室：各縣（市、區）市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位

（二）開展業務知識大培訓

1.運用法律法規的能力。重點培訓《行政處罰法》《行政許可法》《行政強制法》《河南省行政執法條例》《河南省行政處罰聽證辦法》《市場監督管理常用法律法規和執法實務》以及法治建設相關規範性文件，夯實執法理論基礎。

2.違法行為分析研判的能力。結合具體行政違法行為，在行政執法人員中開展“一事一議”案例分析，通過對具體執法案件全要素、全過程的綜合分析判斷，提高執法人員在查找違法事實、固定證據鏈條、判斷違法程度和處罰標準等執法環節分析研判的能力。

3.掌握執法流程的能力。重點培訓行政許可、行政處罰、行政強制程序，圍繞行政執法全過程，對立案、調查取證、審批、告知、決定、送達、執行等各環節的法定時限、工作標準、風險防範等問題重點講解，提升執法人員準確把握執法流程的能力。

4.規範製作執法文書的能力。組織執法人員認真學習《河南省行政執法案卷立卷規範》《河南省行政處罰文書格式範本（20__年版）》等文件，熟悉常用執法文書的製作標準、送達方式、如何審批簽字等，提高執法人員規範製作執法文書的能力。

5.良好的溝通交流能力。開展執法禮儀和文明用語培訓，準確理解專業術語，杜絕執法禁忌用語，使執法人員能夠和羣眾互動交流，爭取羣眾的理解和配合，營造良好的執法環境。

6.應急處突能力。組織執法經驗豐富的執法人員開展傳幫帶活動，採用駐點指導、跟班學習、師帶徒等方式，加強執法技巧的總結和傳授。通過案例分析、製作應急預案等方式，使執法人員對工作中可能發生的複雜情況做到心中有數，能夠有效應對。

各縣（市、區）市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位負責組織實施本部門行政執法人員市場監督管理業務知識大培訓活動，重點是專業法律知識和業務技能培訓。大培訓活動要做到全覆蓋，每位行政執法人員要至少參加一次培訓。要充分利用各種培訓資源，採取“線上+線下”多種模式組織實施，要務求實效，不能走過場。執法人員參加學習培訓情況要列入本部門年度工作考核和作為執法證件年審的重要內容。

牽頭科室：市局法規科

責任單位：各縣（市、區）市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位

（三）開展崗位技能大比武活動

1.法律知識大比武。採用知識競賽、案例分析、微課比賽等多種形式進行測試，提高執法人員理解和運用法條的能力。

2.執法流程大比武。採用案卷評查、模擬執法等方式，進一步樹立執法人員的程序意識，提高依法行政能力。

3.文書製作大比武。通過開展對不同執法案例現場製作文書、優秀執法文書評比等活動，全面提升執法文書質量。

4.執法技巧大比武。採用情景展示、現場觀摩等沉浸式、互動式的方式，綜合展示運用執法技巧解決執法難題的成效，提高執法人員處理複雜問題的能力。

5.應急處突大比武。擬定多種突發複雜情況，進行應急處置演練，實際檢驗應急預案的可行性，全面測試執法人員的快速反應和危機解決能力。

6.裝備操作大比武。主要針對智能執法設備使用維護、執法業務平台和操作系統使用、執法信息錄入上傳等信息化方面的操作技能開展實操演練。

各項比武活動可單獨進行也可交叉進行，要從實戰出發，切實提高演練的指向性、精準度。各縣（市、區）市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位負責組織實施本部門執法人員崗位技能大比武活動，市局將選取一個執法數量較多的事項，製作標準化執法案例，為基層執法提供參照。各縣（市、區）市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位要結合實際、突出重點、創新方式，組織開展知識競賽、案卷評查、模擬執法、裝備操作等多種形式的比武活動。要結合大比武活動，組織開展執法能手評選，選樹一批業務精通、敬業奉獻的執法能手，發揮引領示範作用，帶動執法隊伍素質整體提升。

牽頭單位：市局執法監督辦公室

責任單位：各縣（市、區）市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位

三、對象範圍

各縣（市、區）市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位行政執法人員。

四、實施步驟

（一）動員部署階段（20__年4月）

根據活動要求，結合自身工作實際，制定有計劃、分步驟、可操作的實施方案，做好動員部署，廣泛發動行政執法人員積極參與活動。

（二）組織實施階段（20__年5月－7月）

按照活動實施方案，積極推進各項工作落地見效，把能力提升活動與黨史的學習教育、“我為羣眾辦實事”等活動相結合，一體推動，堅持以活動促工作、以工作促活動，切實把活動成果體現到提升基層執法質效上來。各縣（市、區）市場監管局、市局直屬各單位要於7月10日前完成大學習大培訓大比武以及執法案卷評查、標準化執法案例製作、基層執法能手評選等工作，相關工作情況及文件材料於7月20日前報市局法規科（聯繫人：楊威風聯繫電話：郵箱：）。

（三）總結提升階段（20__年8月）

各縣（市、區）市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位要深化拓展活動成果，總結提煉活動中形成的好經驗好做法，進一步完善提升基層行政執法人員執法能力的長效機制。市法治政府建設領導小組辦公室將適時開展全市基層執法能手評選、優秀標準化執法案例推選等，進一步深化活動成果。

五、工作要求

（一）加強組織領導

各縣（市、區）市場監管局、市局機關各科室、直屬各單位要高度重視，把能力提升活動作為“能力作風建設年”活動的重要載體和抓手，切實履行職責，精心組織推動。

（二）加強統籌協調

堅持科學謀劃、統籌兼顧、靈活機動，把集中培訓與個人自學相結合、課堂教學與實地觀摩相結合。

（三）加強督導落實

要強化結果導向，狠抓落實。市法治政府建設領導小組辦公室將適時對活動開展情況進行監督檢查，並將活動開展情況納入法治政府建設年度考核內容。

（四）加強宣傳引導

要注重總結經驗，及時宣傳行政執法人員能力提升活動開展情況和經驗成效，持續營造濃厚氛圍，樹立行政執法人員的良好形象。

強素質提能力實施方案範文 篇3

一、活動目的：

為了提高員工的質量意識，從我做起，告別昨天的陋習，樹立良好的職業習慣，營造出人人關心質量，事事重視質量的工作氛圍，通過員工的共同努力，最終實現公司質量目標的新突破。

二、活動時間：

05月20日—6月30日

三、活動的口號：

1、車間質量活動的口號：以精立業以質取勝質量第一百年大計。

2、加強班組長質量意識的口號：端正質量態度規範質量行為樹立質量風氣。

3、提高員工質量的口號：重視高質量創造高質量服務高質量享受高質量。

四、活動的指導思想：

產品質量源自員工的精心操作；精心操作體現員工的職業道德。

五、活動目標：

1、半成品內容物一次報驗合格率100%。

2、出車間以後的質量投訴不超12次（市場投訴4次、成品庫投訴8次）。

3、產品質量事故為零。

六、活動小組成員：

組長：

副組長：

組員：

七、活動的安排及考核的內容：

（一）宣傳貫徹期5月20日—31日

（二）考核時間為6月1日—30日

（三）考核評比活動總分100分，實行倒扣分制，可為負分。

（以下員工不合格項按車間管理規定進行懲罰，由班組長開據罰款單；班組長不合格項，由工段長開據罰款單，工段長的不合格項由生產辦開據罰款單）

1、班組長考試員工現場提問共佔20分：

（1）班組長佔10分（考試成績乘以15%），考試80分一下的罰款20元扣2分，由工段長開據罰款單。對班組長進行考試內容為：班組內的工藝參數、操作規程、班組內各崗位的注意事項、異常情況的處理及活動的考核內容。

（2）員工佔10分一項不會扣0.5分，只扣分不罰款。每個班組抽四名員工現場提問本崗位的注意事項，以及活動的考核內容。

2、現場交接問題佔10分

（1）各崗位生產情況及異常情況交接不到位扣2分（罰責任人）

（2）交接時工器具、拖布不全或多或少擺放混亂扣1分。（罰班組長）備註：接班時，少或多且擺放混亂沒有及時上報，扣罰當班班組長。

(3)工器具收尾時班組長通知督導員，由督查員確認簽字，未確認的每次扣2分（罰班組長）

(4)備齊的物品不得丟失，比如標識、看板、各種掛牌、內存卡等一次扣1分（罰班組長）

3、違規操作佔40分：

（1）違規操作：技術部投訴每出現一次扣3分違規自查項一次扣1分(罰違規操作人員、班組長、工段長）

（2）車間聯查時發現的違規操作項和野蠻操作出現一次扣2分（操作人員、班組長、工段長按規定進行罰款）

（3）成品庫投訴每出現一次扣4分（罰班組長、工段長操作人員由技術部開據罰款單）

（4）市場投訴的產品每出現一次扣5分（按規定進行處罰班組長、工段長、操作人員）

4、現場衞生、工藝衞生方面各佔20分：（由車間主管.品控員.督查員.質檢員等）進行檢查

（1）由車間聯查小組對車間現場衞生進行不定時抽查，每一不合格項（參照各班組衞生區域的標準）扣0.5分（檢查當天檢查一項不合格扣當事人2元，班組內超過4項罰班組長10元、工段內超過10項罰工段長20元）檢查結果由督查員通知到各工段

（2）由車間聯查小組對車間工藝衞生進行不定時抽查，每一不合格項扣分、罰款（按照QS認證的標準進行檢查）

A、人員工作服、雨鞋髒以及有過多的汗英油膩一次扣0.5分（罰當事人10元）

B、不按要求穿工作服一次扣0.5分（罰當事人20元）

C、口罩、帽子不按規定佩戴，口罩把鼻子蓋住，頭髮外露一次扣0.5分（罰當事人20元）

D、生產器具清洗乾淨，無殘留痕跡，不合格一項1分（罰當事人20元，班組長10元）

F、生產的原材料接觸地面後，不清洗後使用不合格一項扣2分（罰當事人20元，班組長20元，罰工段長10元）

G、生產過程中從洗罐-灌裝-裝籠-行車-殺菌-卸籠-包裝不得有罐體髒、報廢罐及不合格飲料進入成品區域，或有剩餘的罐子，一項不合格扣相應班組1分，接班人發現不報者扣本班組2分（罰相應當事人20元、班組長20元、工段長10元）

H、無關人員不得進入車間，各工段、班組長監督不到位發現一次扣2分（罰工段長20元，班組長30元）

5、工作記錄的填寫、班組長報表及各巡檢記錄表的填寫的真實性佔10分。

1、不定時檢查工作記錄的填寫情況及書面整潔乾淨情況發現不合格一次扣1分。

2、班組長報表填寫錯誤或填寫不及時發現一次扣1分。

3、各巡檢表填寫不及時或提前寫一次扣1分。

4、各表裝訂要按順序，不按規定裝訂發現一次扣1分。

以上情況每天日查超過2次不合格，罰班組長20元，超過4次罰工段長20元。

6、質量事故

1、一般性質量安全事故（造成損失200-20xx元）一次扣10分。

2、嚴重質量安全事故（造成損失20xx元以上）一次扣20分

八、獎罰標準：

1、活動最後各班組推薦一名質量標兵候選人，每工段由活動小組成員評定出一名質量標兵獎勵150元(依據考核內容的五項進行評比)

（1）本崗位的注意事項及流程熟知

（2）現場交接到位

（3）無違規跡象

（4）現場衞生、工藝衞生保持良好

（5）工作記錄的填寫及時準確無誤

（6）無質量安全事故

2、四個相應的班組橫向評比：

（1）第一名的班組長獎勵200元

（2）最後一名班組長罰款100元

3、四個相應的班組橫向評比：第一名的班組獎勵600元，最後一名的班組罰款300元。

4、工段考核分數取本工段六個班組的平均分數的值：

（1）第一名獎勵300元

（2）最後一名罰款150元

5、活動期間提出關於質量隱患的合理化建議，視情況給予獎勵。

6、生產過程中發現質量安全隱患（沒有造成損失的已經挽回的）視情況給予獎勵。

7、各工段、班組發現質量問題以及存在質量隱患苗頭不及時上報或漏報、瞞報，一旦發現，直接淘汰，並且嚴肅處理。