小區遊園活動方案（精選5篇）

小區遊園活動方案 篇1

一、時間：××年××月××日

二、地點：××文化廣場

三、遊園活動內容及規則

1、猜謎語

遊戲規則：猜中謎語者，不用撕掉謎語紙條，只需要記住謎語編號到領獎台對謎底。獎勵辦法：猜對者每條可獲5元獎金。

2、挾波子游戲

遊戲規則：在裝有水的盤中放入15顆波子，遊戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波子挾到右邊的盤子裏。獎勵辦法：1分鐘內將15顆波子挾完的選手可獲得5元獎金，不能完成的不作獎勵，如果中途有波子掉落的，必須放回原來的盤子裏才能繼續比賽，違者則不作任何獎勵。

3、拋圈遊戲

遊戲規則：在地上擺放2個“不倒翁”，每個“不倒翁”之間的距離為1米(拋中最遠的10元，近的5元)，每位參加者有三個圈子，站在離“不倒翁”2.5米遠的線外,才能向“不倒翁”拋圈。獎勵辦法：已拋中“不倒翁”的總金額進行獎勵。

4、矇眼擊球

參加者在規定的界線外用布蒙上雙眼，原地轉三圈，然後走到指定的位置敲擊球。獎勵辦法：擊中者可獲5元獎金，不擊中者不得獎金。

5、定點投籃

參加者必須在罰球線後投籃，若踩線或過線則視作無效，可以跳躍投籃，若投籃時球從手中掉落，則算已投籃，不可撿回再投，且不算成績，投籃前允許拍球幾下，每人均有5次投籃機會。獎勵辦法：男選手，5球投入3球(或以上)者可獲5元獎金，女選手，5球投入2球(或以上)者可獲5元獎金。

小區遊園活動方案 篇2

xx年，是社區充滿合力和挑戰的一年，在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，為了使轄區居民和單位職工有一個“大家”的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區黨委和居委會定於xx年1月13日下午2時開始，在鋼球小區籃球場舉辦“豬年鬧新春”遊園活動。為切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。

一、指導思想：充分展現居民和職工羣眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的遊園活動，使廣大居民和職工羣眾人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中鍛鍊身體;在遊園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!

二、活動領導小組

1 組 長：

2、副組長：

3、成 員：社區工會聯合會委員、各單位工會主席

三、參加人員：部分户籍在轄區的居民、單位員工及社

區居乾等。預計發出3000張遊園券(單位工會1000張)，居民憑户口6歲以上每人領取2張，先到先領，領完為止。

四、活動時間：xx年1月13日下午2時開始------。

五、活動地點：社區辦公樓(鋼球小區籃球場)

六、活動內容

1、猜謎語100條：遊戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎後，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。

2、端乒乓球行走：遊戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地為勝出。

3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。

4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。

5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在牆上的鑼。

6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。

7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子裏的乒乓球吹到2、3、4個杯子裏勝出。

9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先後順序排列，組成有意義的句勝出。

10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。

11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一隻在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。

八、活動要求

1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區xx年迎春遊園活動安排和部署。

2、1月10日在各小區醒目地點張貼遊園“海報”並公佈活動項目的名稱、遊戲規則等，以吸引和激發羣眾的活動興趣。

3、1月13日上午佈置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要佈置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。

九、注意事項

在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在遊園過程中注意人身安全和現場的治安防範。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衞生清潔，

4、車輛按指定位置停放。

小區遊園活動方案 篇3

一、主辦單位：社區黨工委、辦事處

二、活動時間：20xx年2月09日下午2：30—5：00

三、活動地點：社區籃球場

四、參與人員：小區市民

五、活動項目及規則

1、盆滿缽滿

參與人數：1人

遊戲規則：參與者手拿一雙筷子，將水盆中的珠子夾到盤子裏，中途不能用身體任何部分觸碰珠子，限時30秒。

獎勵辦法：完成6個或以上者可獲得一個印章。

2、盲人敲鼓

參與人數：1人

遊戲規則：參與者站在離鑼鼓5米處的圈內，蒙上眼，自轉3圈後向鑼鼓位置前進(旁邊可有人語言提示)，然後拿起錘子敲鑼，則遊戲完畢，限時30秒。

獎勵辦法：敲鼓成功者可獲得一個印章。

3、百發百中

參與人數：2人

遊戲規則：參與者分投球者和接球者，兩者分別站在1平方米規定區域內，投球者在30秒內將15個布球投向綁在接球者腰腹中的籃子裏。遊戲中，接球者可用雙手移動籃子，但兩者均不可超過規定區域，限時30秒。

獎勵辦法：接到布球10個或以上，每人各獲得一個印章。

4、鴻運當頭

參與人數：1人

遊戲規則：參與者用頭部頂一本書，在長10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個障礙物，比賽中雙手不可接觸書本，不能讓書本落地，否則視為犯規(每人只有一次犯規機會)，限時15秒。

獎勵辦法：完成遊戲者可獲得一個印章。

5、風生球起

參與人數：1人

遊戲規則：參與者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個水盆中。依次把球吹進最後一個水盆後，則完成遊戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地，限時15秒。

獎勵辦法：完成遊戲者，可獲得一個印章。

6、一鏢中的

參與人數：1人

遊戲規則：成年人距離靶子3米，小孩距離2.5米，參與者單手飛鏢3次，飛中鏢內紅心處則為成功，限時20秒。

獎勵辦法：飛中紅心1次或以上者，可獲得一個印章。

7、套中有禮

參與人數：1人

遊戲規則：參與者站在離架子3米遠處，單手往目標物套圈。每人有6次機會，限時30秒

獎勵辦法：套中4次或以上者，可獲得一個印章。

8、開門接福

參與人數：1人

遊戲規則：參與者在3米遠處向有6個孔的架子單手投球。每人可投球5次，限時30秒。

獎勵辦法：投中2個或以上者可蓋一個印章。

9、過目成誦

參與人數：1人

遊戲規則：參與者能夠在規定時間內背誦社會主義核心價值觀24個字即可，限時20秒。

獎勵辦法：完成遊戲者，可獲得一個印章。

10、九九同心

參與人數：1人

遊戲規則：通過撲克牌抽籤，產生五個數字，參與者在規定時間內將抽到的撲克牌數字依次在對應的九宮格內跳完即可(中途挑戰失敗者需從第一個數字重新開始)，限時30秒。

獎勵辦法：順利完成任務者，可獲得一個印章。

11、才高八斗

參與人數：1人

規則：工作人員備好15首古詩，參與者通過抽籤，確定接龍的古詩，只要順利接上指定的一句即可，每人有3次接龍的機會。

獎勵辦法：接對古詩2次或以上者，可獲得一個印章。

六、獎勵辦法

每人每次可領取一張獎券，獎券印有11個遊戲項目的格子，每完成一個遊戲，可獲得一個印章。每集1個印章可換一份一檔次獎品，每集3個印章可換一份二檔次獎品，每集5個印章可換一份三檔次獎品,兑換獎品後印章失效，不可累計兑換其他檔次獎品，獎品兑完即止。

七、本次活動的最終解釋權屬活動組委會。

小區遊園活動方案 篇4

1、遊戲：看誰得第一(地點：小一班走廊)

玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始後，孩子跑至對面，拉着爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者為勝。規則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

2、遊戲：猜一猜(地點：小一班班級)

規則：給孩子相應的圖案，孩子做動作，家長猜字，規定時間內誰猜得多，誰就勝。

3、夾球跑(地點：小二班走廊)

玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。

4、小腳踩大腳(地點：小二班班級)

玩法：寶貝踩着媽媽的腳背，從起點走到終點，最先到的家庭為勝。

5、夾夾樂(地點：小三班班級)

玩法：規則：4組家庭同時進行，寶貝為家長在身上各處夾上夾子，家長隨音樂抖動，把身上的夾子全部抖落，看誰最先把全部夾子抖落為勝。

6、揪尾巴(地點：小三班走廊)

規則：10組家庭同時進行。家長揹着寶貝，把尾巴夾在家長褲子後面，家長們揹着寶貝互相揪尾巴，看誰先把對方的尾巴揪下來，尾巴沒被揪下來者為勝。

7、頂易拉罐(地點：小四班走廊)

玩法：媽媽站在起點線上，幼兒站在對面，媽媽頭頂着易拉罐從起點走到對面，將易拉罐交給幼兒，幼兒踢易拉罐曲線繞過各種障礙物，到達起點後，把罐子放在籃子裏，最先到者為勝。

規則：頭頂易拉罐時，如在途中易拉罐掉地，應在原地撿起後再跑。

8、圍裙接球(地點：小四班班級)

玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。遊戲開始後，幼兒將籃子中的10只海洋球分別向家長手中的圍裙投去。家長配合接球。最後比一比誰投中球最多為獲勝者。

説明：

1、每個孩子一張遊園券，每完成一種遊戲得一個印章，根據印章數領取相應的禮品。

2、請各位爸爸媽媽先了解一下游戲規則，到時踴躍參加遊戲。

小區遊園活動方案 篇5

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

5月31日下午12：30—15：00

1、12：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2、12：20全校師生集中操場，佈置活動的重要安排。

3、12：30學生開始遊園。

4、14：20遊園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兑換相應獎品。

5、14：30全校師生開廣播會，六一遊園活動小結。(表彰優秀組織獎的中隊)

6、廣播會結束箇中隊安排打掃好教室、包乾區、和綠化帶的衞生。

三、活動地點

各班級教室及學校操場

四、活動的準備與安排

1、各中隊在5月24日開展發動學生徵集遊園活動節目方案，並將優秀的節目方案報學校討論，在討論出本班級的遊園節目方案後，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

2、各班級的節目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，並在5月29日做好相關的準備。

3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。

4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行遊園活動。

五、活動的形式

1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優勝者獲得相應的獎勵。隊員在哪個年級參加遊園獲獎就到哪個年級去領獎。

2、參與的隊員在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只准參與一次。

3、各中隊必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本中隊的節目，每個節目必須有負責人。

4、各班遊園節目的負責人安排兩組，每組一至三個人，負責本遊藝節目的進行、隊員參加遊園次序的安排以及遊藝獎券的簽名。

5、各位隊員原則上只在本年級內所在的區域活動，但如果其他年級有比較好的節目，則允許參與其他級組的節目。

六、活動要求

1、遊園規則方案由大隊部制定並下發，各節目規則由本中隊制定並粘貼。

2、校園外部環境佈置由後勤組負責，室內各中隊佈置由中隊輔導員自己負責，規則要求上黑板。

3、學生遊園後所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或塗改，此獎券無效。

4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各中隊要搞好衞生工作。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節目評獎。

6、學生在參與完項目後到時定的地方領取獎品，大隊部回收遊園卡。

七、組織領導及具體分工

組長：___

副組長：___

成員：___

具體分工：

遊園活動總協調：___

各中隊負責人：各中隊輔導員、搭班教師、

負責年級段領導：(一年級、___西面一樓樓梯)

(二年級、___東面一樓樓梯)

(三年級、___東面二樓樓梯)

(四年級、___西面二樓樓梯)

(五年級、___東面三樓樓梯)

(六年級、___西面三樓樓梯)

拍照：___

獎券負責：各中隊輔導員簽字

獎品發放：以年級為單位發放，一年級___

二年級___

三年級___

四年級___

五年級___

六年級___

備註：

遊園結束後還要有負責年級段領導評出優秀組織獎(各年級評優秀組織獎一名)