親子游園活動方案（精選6篇）

親子游園活動方案（精選6篇）

親子游園活動方案 篇1

一、活動安排

1、活動時間：20xx年6月1日上午8：30

2、活動地點：安丘市機關幼兒園

3、組織人員：幼兒園全體教師

4、本班區域劃分：親子游戲區

5、組織教師：宋捷、亓娜、陳安珍

6、區域活動地點：三樓蒙氏四班教室

7、安全工作：本班全體教師

二、活動準備

1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。

2、本班準備若干遊戲，三位老師各自負責。

3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

三、活動流程

家長帶領孩子持邀請函於上午八點半入園，自主選擇區域進行活動。

四、本區活動方案

蒙氏四班作為親子游戲區，既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利於家園共育。

五、區域佈置

這次活動將本班劃分為三個活動區。外間教室用裝飾門簾隔斷，分為兩個活動區。同時將本班寢室加以佈置和裝飾，作為第三個活動區，由本班三位老師分組進行組織活動。

本班活動區名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項，教室內佈置好分區及各種掛飾，充分體現六一親子活動的温馨及快樂。

六、注意事項

1、本區為親子游戲區，設有夾彈珠、我是小小領路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化粧、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小遊戲。這些遊戲既能夠促進親子關係的發展，又可以強化子女與父母之間的情感聯繫，是親子交往的最好方式，望家長帶領孩子踴躍參與。

2、在活動開始後，請家長們遵從老師的統一指揮，在規定的區域內有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加遊戲活動的過程中，請家長積極給予掌聲和歡呼聲，為每個表演者、每位孩子鼓掌、加油!

3、需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區域內，不影響其他人觀看，做文明觀眾，也做孩子們學習的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護孩子安全的同時也注意自己的安全。

4。最後，藉此機會，感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認真，為孩子成長所付出的辛勞汗水，感謝你們對我們幼兒園的大力支持!祝你們活動愉快，祝所有小朋友六一快樂!

五、遊戲簡介

遊戲一：夾彈珠

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裏的彈珠數量最多為勝。

遊戲二：我是小小領路人

遊戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，矇眼布6根

遊戲玩法：家長和小朋友站在起點處，遊戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽着家長的手繞着瓶子走S路線，走到終點後瓶子不倒下為勝。

遊戲三：快樂貼貼貼

遊戲準備：貼紙、布條

遊戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負。

遊戲四：吹吧吹吧

遊戲準備：一次性杯子、氣球

遊戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子

遊戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆

遊戲準備：筷子、盤子、豆子

遊戲玩法：聽到口令後，孩子拿筷子從盤子裏夾起豆子放到家長手心，時間2分鐘，以數量多者為勝。

遊戲六：我給爸爸媽媽化粧

遊戲準備：即時貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、鬍子若干

遊戲玩法：幼兒自主為爸爸媽媽化粧，用事先準備好的即時貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難，可由爸爸媽媽幫忙揭即時貼上的膠。完成後。比比誰的爸爸媽媽最漂亮，有小獎品獎勵。

遊戲七：水果投擲

遊戲準備：卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框，四色報紙球

遊戲玩法：將四組彩色投擲框掉在天花板上，遊戲分四組進行。孩子從父母手中接過報紙球，投擲到相應的彩色框中，一分鐘投入最多的一組獲勝。

遊戲八：釣瓶子

遊戲準備：貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干，釣魚竿六組，圖形排列卡若干

遊戲玩法：遊戲分六組進行，每組持一張圖形排列卡，按卡片上的圖形釣起相應的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。

遊戲九：瓶子繞繞繞

遊戲準備：大瓶一隻小瓶一隻為一組，共五組，每組兩隻瓶子用長線連起。

遊戲玩法：家長與孩子分別拿一隻瓶子站在兩端，進行繞線圈活動。最短時間內將兩隻瓶子繞到一起碰頭即為勝利。

備註：

1、活動正式開始後，根據遊園人數酌情向會場放人，以保正活動的有序進行。

2、各個區域的活動要有一定的流動性，及時行，便於孩子儘可能多的參與的項目。

3、建議本次活動設計獎項：最佳組織獎、最佳人氣獎、最佳區域獎。

親子游園活動方案 篇2

1、遊戲：看誰得第一(地點：小一班走廊)

玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始後，孩子跑至對面，拉着爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者為勝。規則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

2、遊戲：猜一猜(地點：小一班班級)

規則：給孩子相應的圖案，孩子做動作，家長猜字，規定時間內誰猜得多，誰就勝。

3、夾球跑(地點：小二班走廊)

玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。

4、小腳踩大腳(地點：小二班班級)

玩法：寶貝踩着媽媽的腳背，從起點走到終點，最先到的家庭為勝。

5、夾夾樂(地點：小三班班級)

玩法：規則：4組家庭同時進行，寶貝為家長在身上各處夾上夾子，家長隨音樂抖動，把身上的夾子全部抖落，看誰最先把全部夾子抖落為勝。

6、揪尾巴(地點：小三班走廊)

規則：10組家庭同時進行。家長揹着寶貝，把尾巴夾在家長褲子後面，家長們揹着寶貝互相揪尾巴，看誰先把對方的尾巴揪下來，尾巴沒被揪下來者為勝。

7、頂易拉罐(地點：小四班走廊)

玩法：媽媽站在起點線上，幼兒站在對面，媽媽頭頂着易拉罐從起點走到對面，將易拉罐交給幼兒，幼兒踢易拉罐曲線繞過各種障礙物，到達起點後，把罐子放在籃子裏，最先到者為勝。

規則：頭頂易拉罐時，如在途中易拉罐掉地，應在原地撿起後再跑。

8、圍裙接球(地點：小四班班級)

玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。遊戲開始後，幼兒將籃子中的10只海洋球分別向家長手中的圍裙投去。家長配合接球。最後比一比誰投中球最多為獲勝者。

説明：

1、每個孩子一張遊園券，每完成一種遊戲得一個印章，根據印章數領取相應的禮品。

2、請各位爸爸媽媽先了解一下游戲規則，到時踴躍參加遊戲。

親子游園活動方案 篇3

服裝要求:

每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品，在六一當天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應適合於夏季穿着的服裝，穿着舒適、柔軟透氣、寬鬆為宜。

活動內容一：動畫歌曲大聯唱

活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

活動準備：童話歌曲音樂

活動簡介：各班準備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

活動內容二：童話能手大比拼

幼兒在5個遊戲中選擇一個，根據要求提前做好準備。在六一活動當天，家長帶孩子按照序號和規定的時間，進入指定的活動室參與活動。

(一)活動名稱：童話人物做做樂

活動場地：三樓晶晶班教室

活動準備：家長設計好製作的童話人物，根據童話人物準備相關的廢舊材料。

活動過程：

1.活動當天親子帶好準備的材料，12個家庭為一組進入活動室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)

2.家長與孩子一起在10-15分鐘內製作喜歡的動畫人物。

3.動畫人物形象富有創意、可愛、美觀。

4.將製作好的動畫人物寫上製作者名字並展示出來。

(二)活動名稱 ：童話趣味競答賽

活動場地：寶寶班教室

活動過程：

比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項，內容是童話故事裏有關文明禮儀、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一題得20分，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題後，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分，最後看哪組家庭分數最高為獲勝者。

(三)活動名稱：童話故事拼拼樂

活動場地：二樓國際象棋室

活動準備：家長和孩子可事先在家練習拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)

活動過程：

1.比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據教師安排的時間進室遊戲。

2.家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時間為15分鐘。

3.在規定的時間內，最先完成拼圖的4個家庭為勝。

(四)活動名稱：童話故事大家演

活動場地：一樓六角廳

活動準備：

1.家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備。

2.家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的角色設計相應台詞(可結合動作)，台詞內容要結合養成教育，並將此設計好的台詞進行和故事同步配音。

活動過程：

1.每組參賽家庭將根據現場抽籤決定先後參賽次序，並根據參賽順序按號入座

2.比賽時先將所選故事告知現場負責的老師，播放後利用話筒進行同步配音。

(五)活動名稱：童話世界你我建

活動場地：二樓平台

活動準備：家長可事先準備好一些建構的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片。

活動過程：

1.比賽分6批進行，請家長在規定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。

2.家長與孩子根據自己設定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構，在規定的時間(10分鐘)內完成建構作品。

3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構的童話世界中。

4.作品完成後，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構的故事場景內容以及建構者的班級和姓名。

活動內容三：童話遊戲總動員

1.快樂小丸子(貼鼻子) 地點：二樓貝貝班

遊戲規則：4組家庭同時遊戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當聽到老師説“開始”後，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在遊戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規。最先貼好五官並把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2.童話轉轉樂 地點：一樓小操場

遊戲規則：8個家庭同時遊戲。在背景音樂下，家長拉着幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續三輪後，最後勝出的三個家庭為優勝者。

3.童話套套樂 地點：二樓星星班

遊戲規則：6組家庭同時遊戲，每組家庭6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優勝者。

4.勇闖盤絲洞 地點：一樓月亮班

遊戲規則：家長帶着幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網)，遊戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規，在規定的時間內由進口到達出口者為勝。

5.黑貓警長 地點：三樓足球場

遊戲玩法及規則：4組家庭同時遊戲。家長拿着紙球站在終點線處，幼兒騎着自行車在起跑線上，當聽到老師説“開始”後，幼兒向終點出發，到達終點後，幼兒用紙球朝“一隻耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。

6.螞蟻搬豆 地點：一樓亮亮班

遊戲規則：6組家庭同時遊戲。幼兒在起點處坐好，家長站在有對面，聽到裁判説“開始”後，用筷子(中大班)或勺子(小、託班)將小筐裏的十顆彈珠夾到旁邊的盤子裏。家長端起盤子走到終點，將彈珠倒進終點處的小筐裏。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

7.童話休閒吧 地點：二樓書畫室

活動內容：家長和幼兒在遊戲之餘可以到休閒吧休息，在享受水果、點心和牛奶時，閲讀自己喜歡的繪本。在休閒吧，家長要注意對孩子良好生活、閲讀習慣的培養教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費，垃圾不亂扔等公共禮儀。

親子游園活動方案 篇4

活動流程：

8:30——9:00 簽名、合影。

9:00——9：10 集中律動熱場。主持人宣讀開幕詞 和活動流程。

9:10——9：30 走紅毯。

9:30——10:10 親子游園。

10:10——10:30 一樓圓廳領取獎品。

遊戲介紹：

遊戲名稱：米奇運球

遊戲地點：米羅班

遊戲玩法：遊戲分為2組進行。每組家庭一大一小合作從桌子的一端將海洋球吹到桌子另一端的筐子裏，期間不能用手幫忙。完成遊戲視為過關。

遊戲名稱：螃蟹夾球

遊戲地點：奧斯卡班

遊戲玩法：每輪2組家庭參加比賽，每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先家長在起點把氣球吹大打個結，然後和幼兒一起將氣球背靠背夾住，雙手做剪刀手放於耳朵兩側迅速前進，通過障礙物，將氣球運到終點的籃子方為闖關成功。(注：如果途中氣球掉了或破了得從起點重新開始運球)

遊戲名稱：母雞下蛋

遊戲地點：二樓第一間教室

遊戲玩法：遊戲分兩組進行。家長腰部綁上裝有海洋球的箱子，幼兒在家長身後接海洋球，家長從起點線開始抖海洋球到終點線直至抖完，幼兒跑回投球線進行投球，家長穿上圍裙接球，球投完比賽結束。

遊戲名稱：汽車接力賽

活動地點：二樓走廊

遊戲玩法：每組家庭1大1小參加比賽。幼兒從起點開小汽車出發到紅外線闖關處，家長在紅外線闖關處等待幼兒，在幼兒到達後一起穿越紅外線，期間不得觸碰繩線，如果線上鈴鐺響起，重闖此關。闖過紅外線後拿起一隻氣球，家長與幼兒互抱氣球快步走到終點處，親子把氣球壓破方為過關成功。

遊戲名稱：阿狸穿大鞋

遊戲地點：二樓圓廳

遊戲玩法：遊戲分兩組進行。由一名家長與一名幼兒參加。家長和孩子在終點處脱下鞋子，家長返回起點處，幼兒穿上家長鞋子在終點處等候，聽到口令以後，幼兒出發走到家長那幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向終點處幫助幼兒穿好鞋子，方為闖關成功。

活動名稱：聰明小叮噹

活動地點：烘焙教室

遊戲玩法：兩組家庭同時進行遊戲。由家長負責做動作，嘴巴不發出聲音，讓小朋友猜，猜中5個以上過關。

親子游園活動方案 篇5

幼兒園慶祝六一兒童節，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利於家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助!

一、活動目標：

共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：

策劃： 成員： 後勤： 攝影新聞：

三、活動時間：

20xx年 6月1日(星期x)上午8：30—10：50

四、活動準備：

1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。

2、每班準備兩個遊戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

4、每位家長一張遊戲卡，優勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領遊戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章，不得重複玩一個遊戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：

(一)小班組

遊戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地 組織者：)

準備：場地上畫有起點與終點的標誌。

玩法：分4組進行遊戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳併攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

規則：必須雙腳併攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。

遊戲二：夾彈珠(地點：芽芽班 組織者：)

準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行遊戲，每個碗裏放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏，先移完的為勝。

規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。

遊戲三：親子二人行(地點：苗苗班 組織者：)

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，遊戲開始，家長帶着幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

遊戲四：喂餅乾(地點：苗苗班 組織者：)

準備：在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪遊戲。遊戲時家長和幼兒站在線後，將積塑扔進前面的箱子裏，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

遊戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地 組織者：)

準備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長並肩站着，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規則：遊戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新遊戲。

遊戲六：拋球接球(地點：果果班外場地 組織者：)

準備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規則：掉在地上不能撿起來。

親子游園活動方案 篇6

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，波託菲諾兒童中心和華僑城純水岸管理服務中心聯合在美麗的雁棲湖舉辦“歡度六一親子游園會“活動。此次遊園會活動將提供各種遊戲給小朋友，鼓勵小朋友們在遊戲中創新，並與實踐相結合，把創意想法變為現實，同時讓孩子在娛樂中感受到競技的樂趣，享受成功的喜悦，也給家長一個關愛陪伴孩子的機會，和孩子一起度過一個快樂的“六一”兒童節。

活動主題：歡度“六一”親子游園會

活動時間：

20xx年5月31日8:45—11:10

活動地點：

波託菲諾純水岸雁棲湖

參與對象：

全體師生及家長

活動流程：

簽到： 每位小朋友到場先領取一張遊戲任務卡。

遊戲環節：

遊戲項目將以任務模式進行，每個小朋友領取任務卡後，自由選擇遊戲項目進行遊戲，完成後由各遊戲負責人蓋上印章即算完成任務，每個遊戲時長在5-8分鐘，當小朋友完成6~8個遊戲任務後，可到禮品區領取闖關禮物(同時把遊戲卡投進抽獎箱)。

體驗區展示區：小朋友可在現場體驗課程，按年齡分小組進行，由老師進行簡單指導配合，時長在20分鐘左右。展示區展品可供小朋友觀摩玩耍，並且可以對自己喜歡的作品投票。

抽獎區：

活動最後會進行抽獎的環節，幸運者將獲得精心準備的禮物哦。