遊園活動方案（精選18篇）

遊園活動方案（精選18篇）

遊園活動方案 篇1

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使國小生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

6月1日下午1：00—4：001、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。2、 1：00學生開始遊園。3、2：30遊園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兑換相應獎品。4、3：00學生進教室集中，教師總結，活動結束。

三、活動地點

各班級教室及學校操場

四、 活動的準備與安排

1、各班在5月20日前充分發動學生徵集遊園活動節目方案，每班定出一個節目，並將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作

2、在6月1中午各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。

3、本班設計的節目方案，活動場地設在本班教室。

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得獎勵記載。

2、參與的學生在遊玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只准參與一次。

3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地，節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本遊藝節目的進行、隊員參加遊藝次序的安排以及遊藝獎勵的記載。

六、活動要求

1、遊園各節目規則由出節目之班級制定。

2、室內各班級佈置由班主任自己負責，規則要求上黑板。

3、學生遊園後所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或塗改，此獎券無效。

4、活動前老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衞生工作。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。

七、組織領導及具體分工

組長：宋付明

副組長： 胡國華、唐曉紅

成員： 各班班主任遊園活動

總協調： 周士軍、徐小英、沈永林、周娟

獎券核對負責：毛錦賢

獎品發放：餘明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢

八、獎勵規則

一等獎：完成20——24項活動。

二等獎：完成15——19項活動。

三等獎：完成10——14項活動。

四等獎：完成5——9項活動。

五等獎：完成1——4項活動。

參考活動項目：

投籃 夾彈子 搶板凳 貼鼻子 捉泥鰍 釣魚 聽口令做反動作 跟我學不走樣 極限聯想 我猜我猜我猜猜猜 踩氣球 飛鏢 吹氣球 套圈 擊球 飛鏢 釣魚做動作猜成語 成語接龍 快速記憶 猜謎語……

遊園活動方案 篇2

一、活動目的

為使光臨昭通華曦生態農莊的遊客能在豐富多彩的文娛活動中度過“雙休日”，共同營造喜慶祥和、文明健康、和諧生態的鄉村遊樂氣氛，活躍廣大市民的假日生活，生態農莊將陸續策劃系列活動節目。

於5月30日——6月30日期間，分期推出各色鄉村遊樂節目。活動遊戲項目30項，內容豐富、形式多樣、易於參加，活動場地設置在昭通華曦生態農莊。

5月30日，以“快樂六一，歡樂仲夏”為主題，首先面向學生及其家長，特舉辦“慶端午，迎六一”遊園系列活動，為學生及家長奉上一道假日大餐。本次遊園活動，安排活動項目九項。同時，通過本次活動的嘗試，探索今後的主打活動項目。

二、遊園活動遊戲的基本要求

1、選材內容健康、活潑，符合兒童生理、心理特點。

2、遊戲內容及玩法具有趣味性、娛樂性、可操作性。

3、遊戲規則明確，兒童與家長互動氣息濃烈，兒童有強烈的參與慾望。

三、活動日程安排

(一)開幕式 時間：2：30

1、領導講話;

2、昭通華曦生態農莊總經理致辭;

3、現代健身舞之熱情的沙漠(演出單位：昭通市健身操協會);

昭通市健身操協會簡介：昭通市健身操協會成立以來，已發展會員200與人。會員中有公務員、工人、教師、企業家等各界人士。休會成立後，本着“跳出健康、跳出美麗、跳出快樂”的宗旨，經常組織會員集體活動，定期或不定期的培訓健身愛好者，工作有聲有色，團隊不斷壯大。

4、自古英雄出少年之初級長拳(演出單位：李文仲武術文化中心);

李文仲武術文化中心簡介：

5、互動節目：“植樹造林”

表演人員為10-16人，必須男女配對。男同志端坐，女同志在男同志頭上用橡皮筋扎頭髮咎咎。在規定的兩分鐘內，扎得最多者獲三等獎(男女各一份)。

(二)遊園活動　 時間：3：00—5：00

1、周扒皮沙灘捉雞

A、參賽方式：選手五名(成人2名、兒童3名)，每次一人，共五次。

B、比賽規則：在圈定範圍內和規定時間(成人3分鐘，兒童5分鐘)內，參賽選手在圍欄內徒手捉雞，捉到者獲獎。

C、獎項設置：逮到一隻雞，就送一隻雞。當晚在生態農莊定餐者，昭通華曦生態農莊免費為獲勝者加工價值為80的特色菜(青椒童子雞、酸湯雞火鍋等)一隻，不在生態農莊就餐者，可視作二等獎;

表演節目：攻雞雞。選出四名選手，選手的右手從背後與右腳(或左手從背後與左腳)用柔軟布條拴住，左手(或右手)自由活動，相互用膝蓋向其他選手發起攻擊，摔倒者或踩爆氣球者即被淘汰。表演者為昭通華曦生態農莊員工，現場獎勵桂冠一頂，滷雞蛋鹹鴨蛋各五枚(準備一串氣球約100個)。

2、盲人擊鼓——聲東擊西

A、參賽方式：選手十名，每次一人，共十次。

B、比賽規則：在距響鼓5米的地方，主持人用紅布矇住參賽者的眼睛，選手轉3圈後，向着響鼓探索前進(不能用手摸，最多允許擊打三次)，兩分鐘內擊中響鼓者為勝。觀眾可以吶喊助威，但是不能為選手指示方向。

C、獎項設置

勝出一位，現場獎勵價值6元的生態板栗一袋

表演節目：高蹺踩氣球，表演者：昭通華曦生態農莊員工。遊戲規則：表演者自己踏上高腳，在三分鐘內，沿着沙灘上各自的走道，踩踏預先拴好的一串氣球。踩爆氣球最多者現場獲得桂冠一頂，滷雞蛋鹹鴨蛋五枚(準備三串氣球，每串約80個)。

3、地(氣)球保衞戰

A、參賽方式：選手十八人，每組三人(一男一女一兒童)，共六組，一次決勝負。

B、比賽規則：

首先，在五分鐘內，各組中一名隊員吹氣球，第二名隊員把氣球拴在兒童腿上(要求必須是赤腳上陣)，拴得越多越好，時間到就停止。

然後，腿上已拴有若干氣球的小將，一邊踩踏其他隊員腿上的氣球，一邊盡力保護自己腿上的氣球。最後以所剩完好氣球數最多組為勝。

C、獎項設置：

(1)腿上氣球最多者獲得二等獎(獎勵價值19.8元的綠色雞蛋1版);

(2)腿上氣球第二多者：現場獎勵價值6元的生態板栗1袋;

(3)腿上還有完好氣球者，現場獎勵礦泉水1瓶。

温馨提示：拴氣球的細線略長，讓氣球適當遠離兒童腳背，以避免對手踩踏到兒童腳背。

4、吃粽子比賽

A、參賽方式：選手十六人，每組八人，分兩次比賽。

B、比賽規則：在規定時間內，吃下最多粽子為勝。

C、獎項設置：吃下粽子最多者獲得二等獎：獎勵價值19.8元的綠色雞蛋一版;

温馨提示：不提倡腸胃功能欠佳者參賽，鼓勵觀看、助威。

5、沙灘尋寶

A、參賽方式：全體遊客，不論大人孩子均可作為參加。

B、比賽規則：在規定時間(10分鐘)內，各選手在藏寶沙灘區域徒手扒刨，尋找藏匿於沙灘中標明序號的綠色小卡片摺疊成的小三角形(主持人向觀眾展示小三角形式樣)，不論找到多少張，以序號兑獎的均在領獎台前按卡片上的序號揭曉獎項。

C、獎項設置：

(1)一等獎(1名)：現場送價值200元的20平方米耕地一塊或可選價值168元的華曦組裝禮盒一盒;

(2)二等獎(2名)：價值68元的華曦組裝禮盒一盒;

(3)三等獎(4名)：價值19.8元的華曦有機雞蛋一盒;

(4)四等獎(10名)：價值6元的華曦無公害板栗一袋;

(5)實物獎(約40名)：藏寶區域內的各種小禮品。

凡是獲得一、二、三等獎的遊客，都要求先表演(如公雞叫、青蛙跳、四腳走路、唱歌、跳舞、現場致電一位親朋好友告之正在昭通華曦生態農莊參加由遠活動等)後領獎。

(三)生態產品現場拍賣會 時間：5：00—5：30

拍賣產品和方式：

1、起價1元，賣給競賣加價;

2、拍賣產品：華曦有機雞蛋2盒，華曦綠色雞蛋2盒，華曦無公害雞蛋2盒。

(四)閉幕式 時間：5：30—6：00

1、青春靚麗活力健身操(演出單位：昭通市健身操協會)

2、自古英雄出少年之少年英手棍(演出單位：李文仲武術文化中心)

3、頒獎儀式

(1)禮儀小姐為一等獎獲得者戴桂冠，然後到主席台與昭通華曦生態牧業有限公司總經理助理簽訂承包合同;

(2)頒發一等獎;

(3)頒發二等獎。

四、需要準備的道具

1、響鼓一對，鼓槌兩對，哨子6只;

2、飛“雞”五隻;

3、不少於300個的氣球，扎線100根;

4、大小比較均勻的粽子100-200個，糖水若干;

5、話筒、音箱、功放等一套;

6、主席台桌椅若干;

7、矇眼紅布一張(不能透明);

五、需要準備的獎品

1、青椒童子雞4只(餐廳用);

2、一等獎：價值168元的華曦組裝禮盒1盒;

3、二等獎：價值68元的華曦組裝禮盒3盒;

4、三等獎：價值19.8元的華曦有機雞蛋7版;

5、四等獎：價值6元的華曦無公害板栗25袋;

6、礦泉水120瓶;

7、滷雞蛋鹹鴨蛋個10枚;

8、桂冠2頂。

六、禮品贈送範圍

1、健身操表演者、記者以及武術教練、領隊各贈送華曦禮品組合裝一盒(送礦泉水一瓶);

2、武術中心學員，各贈送生態板栗一袋，礦泉水一瓶。

七、宣傳

1、昭通日報社記者採訪及新聞報道;

2、昭陽頻道記者採訪及新聞報道。

3、懸掛標語(四幅)

“慶端午，迎六一”沙灘遊園大聯歡!——昭通華曦生態農莊

昭通華曦生態農莊，你心靈的故鄉!——昭通華曦生態農莊

全民健身，有你更精彩!——昭通市健身操協會

弘揚中華武術，關愛兒童健康!——李文仲武術文化中心

八、關於“我的自留地”

昭通華曦生態農莊力爭打造全市最生態的鄉村旅遊品牌。為了讓所有遊客都可以在菜地裏採摘新鮮蔬菜、點殺土雞，自己親手進廚房做菜，也可以在自己的承包地種植蔬菜，還可以烹飪自己從魚塘裏釣上來的魚，感受勞動的快樂，昭通華曦生態農莊從本期開始，推出20平方米“自留地”50塊，每塊年租賃費200元，掛牌耕耘。

“我的自留地”由遊客與生態農莊承包經營，遊客參與採收、耕種等農事活動，在勞動中享受休閒快樂。兒童可以再家長帶領下，定期或不定期到昭通華曦生態農莊進行勞動，家長和兒童可以在輔導員的免費指導下進行了田間鋤草、施肥、澆水、病蟲害防治和採摘等田間管理工作，在雙休日愉快的勞動和休閒生活中培養兒童不怕苦、不怕累、積極肯幹的精神，同時讓城裏的孩子在勞動中增長農業知識，鍛鍊動手能力，培養吃苦耐勞的良好品格。

九、員工安排

1、保安組：負責維持現場秩序，安排車輛停放以及遊客安全;

2、人事行政部：負責準備道具，懸掛標語以及相關籌備工作;

3、生態農莊：負責獎品禮品的準備、藏寶以及安排遊客的餐飲;

4、協調組：馬助理、張經理、楊副經理。負責配合主持人安排活動;

5、工作人員：生態農莊安排四——八人蔘加表演，以及現場服務。

遊園活動方案 篇3

一、活動意圖：

我們常把培養幼兒基本的生活技能和生活衞生習慣掛在嘴邊，但現實中，且不説家庭教育的誤區，不夠重視孩子生活的培養，就是幼兒園教育中，似乎也或多或少存在着忽視之處。小班幼兒手的小肌肉動作發育還不完善，那麼則更應利用日常生活的時機，讓他們學習一些簡單的、基本的生活技能，發展他們的.動手能力。通過“穿套衫、背書包、扣鈕釦、折衣服、疊毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿襪子”等一系列活動的展示，幫助幼兒在遇到生活小事情時，能不依賴別人，自己動手穿着整理，學習一些生活自理的技能。在開展這一活動過程中，應該充分結合幼兒的日常生活活動，如午餐、午睡，讓幼兒嘗試如何穿衣疊被，獲得感知體驗，並可創設一些遊戲，讓孩子們再也不要依賴於成人。

二、活動目標：

1。增強孩子手部的協調性和靈活性，促進手部精細動作的發展。

2。鍛鍊動手嘗試做事情的能力，在活動中體驗快樂，知道自己的小手真能幹。

三、活動時間：__年6月1日上午

四、活動地點：小班活動室

五、活動項目：

小一班項目：

1、《疊毛巾》

活動準備：毛巾若干。

活動規則：在1分鐘內，把毛巾疊成正方形。

2、《整理玩具》

活動準備：各類玩具。

活動規則：在3分鐘內，將混在一起的玩具分類整理好。

小二班項目：

1。《穿襪子》

活動準備：5雙襪子。

活動規則：每位幼兒一雙襪子，在3分鐘內穿好，要求襪子不要皺成一對堆，襪子要穿正。

2、《疊襪子》

活動準備：5雙襪子。

活動規則：在2分鐘內，將一雙襪子疊好。

小三班項目：

1、《背書包》

活動準備：書包5個。

活動規則：將書包被子肩上，正反面要準確。

2、《穿套衫》

活動準備：套衫5件。

活動規則：幼兒自己將衣服穿整齊，要求衣服前後正反正確，並且拉整齊。

小四班項目：

1、《穿鞋子》

活動準備：5雙魔術貼的鞋子。

活動規則：每一位幼兒一雙鞋子，在1分鐘內把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌頭”拉整齊，魔術貼要貼好。

2、《穿褲子》

活動準備：5條褲子。

活動規則：在3分鐘內把褲子穿好。

小五班項目：

1、《扣鈕釦》

活動準備：衣服放在桌上，幼兒先把衣服的鈕釦解開，然後重新把鈕釦完整打開。

2、《折衣服》

活動準備：10件幼兒衣服。

活動規則：在扣完鈕釦的基礎上，把衣服摺疊好。

遊園活動方案 篇4

在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，為了使轄區居民和單位職工有一個“大家”的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區黨委和居委會定於20xx年1月13日下午2時開始，在鋼球小區籃球場舉辦“豬年鬧新春”遊園活動。為切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。

一、指導思想：充分展現居民和職工羣眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的遊園活動，使廣大居民和職工羣眾人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中鍛鍊身體;在遊園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!

二、活動領導小組

1 組 長：

2、副組長：

3、成 員：社區工會聯合會委員、各單位工會主席

三、參加人員：部分户籍在轄區的居民、單位員工及社

區居乾等。預計發出3000張遊園券(單位工會1000張)，居民憑户口6歲以上每人領取2張，先到先領，領完為止。

四、活動時間：20xx年1月13日下午2時開始------。

五、活動地點：社區辦公樓(鋼球小區籃球場)

六、活動內容

1、猜謎語100條：遊戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎後，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。

2、端乒乓球行走：遊戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地為勝出。

3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。

4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。

5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在牆上的鑼。

6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。

7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子裏的乒乓球吹到2、3、4個杯子裏勝出。

9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先後順序排列，組成有意義的句勝出。

10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。

11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一隻在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。

八、活動要求

1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區20xx年迎春遊園活動安排和部署。

2、1月10日在各小區醒目地點張貼遊園“海報”並公佈活動項目的名稱、遊戲規則等，以吸引和激發羣眾的活動興趣。

3、1月13日上午佈置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要佈置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。

九、注意事項

在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在遊園過程中注意人身安全和現場的治安防範。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衞生清潔，

4、車輛按指定位置停放。

十、費用預算 (略)

十一、工作人員安排(略)。

遊園活動方案 篇5

一、活動時間：201x年4月28日

二、活動地點：幼兒園綠化帶

三、活動對象：託班段全體幼兒

四、活動目標：

1.在老師的引導下，觀看小草、樹葉的變化;

2.願意跟隨老師一起到户外踏青，不隨便離開集體。

3.初步培養幼兒愛護花草樹木的情感。

五、活動準備：

選擇陽光充足的日子，選好幼兒要觀察的草地、樹、花卉。

六、活動過程：

(各班幼兒在老師的帶領下，開着小火車有序地來到後操場。)

1.活動前談話組織：

(1)師：“現在是什麼季節?”

(2)“春天到了，小草長出來了，樹葉也發芽了。今天讓我們一起去看看小草和樹葉吧。”

2.各班教師帶着幼兒參觀：

(1)引導幼兒仔細觀察，發現小草、樹葉的變化。

(2)提醒幼兒在活動過程中注意安全，遵守規則，排好隊伍，不亂跑。

3.小結：

(1)剛才小朋友都發現了什麼?請幼兒學説“小草長高了”、“樹葉變大了”、“杜鵑花開了”、“蝴蝶飛來了”……

(2) 幼兒園的綠化帶這麼漂亮，我們要愛護這些花草樹木：不隨便摘花摘葉，不踩踏草坪，不亂扔垃圾，經常給小花小樹苗澆澆水。

3.集體學唱歌曲《春天》。

七、結束：

幼兒在班級老師的帶領下有序地回到教室入廁、洗手、喝水。

遊園活動方案 篇6

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

晴 天

6月1日下午1：30—5：00

1、1：30—1：40 廣播通知七年級學生到內操場集中。

2、1：40—2：00 少先隊退隊及遊園活動的重要安排。

3、2：00 學生開始遊園

4、5：00 遊園結束，學生用所得的積分卡到領獎處兑換相應獎品。

雨 天

6月1日下午1：20—5：00

1、1：20—1：30 廣播講話：少先隊退隊及遊園活動的重要安排。

2、1：40—2：00 各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

3、2：00 學生開始遊園。

4、5：00 遊園結束，學生用所得的積分卡到領獎處兑換相應獎品。

三、活動地點

各班級教室、公共教室及學校操場

四、 活動的準備與安排

1、活動產生：預定16個節目(如夾珠等)，由指定教師進行活動規則的制訂和活動道具準備。

2、節目準備：各節目準備必須在5月31日前完成，並在5月31日前將本活動準備的情況上報到大隊部朱鵬敏老師處，同時各節目負責人利用空閒時間精心佈置好場地及做好各項準備，在場地的顯眼處粘貼一張有關本活動遊戲的名稱、規則等。

五、 活動的形式及要求

1、活動項目要求：

每個隊員最多參加大隊遊園活動中的12個項目。

本次遊園活動實行積分制

A、每個遊戲項目分為四個等級：

根據各遊戲項目規則，按照完成情況分別得3分、2分、1分、0分

B、學校將向每位隊員提供遊戲菜單，便於隊員們能合理安排時間和活動項目。

C、每位學生自選參加16個項目中的12個項目。

D、 隊員遊園活動總分最高分為12╳3=36分

2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只准參與一次。

3、遊園活動中各節目規則由負責人制定並粘貼在活動地點的顯眼處。

4、學生遊園過程中所得積分由該活動負責人簽好名，如遇錯誤，也應交負責人審核後進行改動，並在改動處簽上負責人姓名。

5、各負責人可向相應班級聘請一活動輔導員，在活動前由輔導員要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各活動地點要搞好衞生工作。

6、學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，學校將對參與率最高的節目評獎。

六、獎勵設置

參與遊園活動的隊員，完成了12個遊戲項目後，根據積分可評以下獎項：

一等獎：獲30分以上(含30分)

二等獎：獲27分——29分(含29分)

三等獎：獲22分——26分(含26分)

四等獎：獲18分——21分(含21分)

五等獎：獲14分——17分(含14分)

六等獎：14分以下(含14分)

七、活動工作人員

1、各項活動具體負責人見附表

2、活動規則整理、打印：

3、活動器具領取及管理：

4、學生安全及人數調度：

5、領獎處計分(蓋章)人員：九年級保送生等若干人

遊園活動方案 篇7

一、活動目的

為豐富學生的校園生活，在六一國際兒童節來臨之際，學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的遊園活動。

二、活動時間

20__年5月30日(週五)下午1：30——3：00

三、活動地點

各班教室

四、合作分工

組長：__

副組長：__

材料採購：__

各活動項目負責人：正、副班主任

各樓層安全巡視員和攝像：

一樓__，二樓__，三樓__，請將活動照片拍好後發微信給__或__老師。

五、活動要求

1、每班正、副班主任合作組織好一項遊園活動。

2、各班班主任在5月23日班會課上，充分發動學生徵集遊園活動項目方案，在討論出本班級的節目方案後，於5月23日下午將遊園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。

3、正、副班主任在5月30日中午前佈置好場地，做好活動規則説明、安全注意事項等準備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動)，同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。

4、遊園活動分低、中、高三個年級段開展，每位學生參加本學段的四個活動項目，贏得一項活動獲得一份獎品。

5、每項活動總計發放獎品的數量是120份，請每項活動的負責老師自行把握獎品發放的比例。

6、活動結束後，各班做好學生路隊放學，教室內外及包乾區的衞生打掃。

六、活動項目

班級活動名稱準備材料負責老師

一(1)班套環環柱、套環__

一(2)班掉筷子啤酒瓶3個，筷子15根__

二(1)班趣味彈珠乒乓球10個，紙箱2個__

二(2)班搶凳子凳子__

三(1)班投圈套圈、環柱__

三(2)班眼明手快海洋球，球筐__

四(1)班吹蠟燭6根蠟燭，1個打火機__

四(2)班妙手夾芯筷子16雙，碗20個，花生2斤黃作__

五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2個__

五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆，碗4個，筷子2雙__

六(1)班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根__

六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根__

遊園活動方案 篇8

一、活動項目和規則：

一年級一班：海底撈珠

活動規則：在臉盆放入水和玻璃珠子若干，利用筷子把珠子夾起放入盤內。十秒鐘夾起三顆算成功。器材(筷子、臉盆、玻璃珠)

一年級二班：一擲千金

活動規則：活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方圈內(半徑

20釐米)投擲沙包，兩次全中算成功。器材(沙包4個)

一年級三班：一鼓作氣

活動規則：每支蠟燭相距15釐米，共五支，人站在一米外，在30秒內吹滅3支算成功。器材：(蠟燭10支)

一年級四班：最佳搭檔

活動規則：兩人一組一人利用三個海洋球拋擲，一人移動用垃圾桶接球，接住兩球以上算成功。器材(海洋球6個、垃圾桶2個)

一年級五班：趣味保齡球

活動規則：在4米線外用球擊打礦泉水瓶(6個)，每人擊打兩次，擊中6個以上算成功。器材(礦泉水6瓶、實心球4個)

一年級六班：掌上明珠

活動規則：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上沿着課桌走。走過終點，球未掉算成功，課桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈。器材(乒乓球3個、乒乓球拍3塊)

二、參加辦法和獎勵

1、 一年級學生每人三張遊園票，在本年級內可自行選擇三項參加。

2、 在參加活動中成功獲得物質獎勵，失敗獲得參與獎。

三、安全及注意事項

1、每班兩位教師負責組織(班主任、副班主任)

2、參加活動的學生必須持遊園票排隊參與活動，不得擁擠，打鬧。

注：獎品分為優勝獎(棒棒糖240個、果凍條240根)、參與獎(水果糖兩種各240個)兩類共計960份。

遊園活動方案 篇9

一、活動背景

端午節是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。是中國人二千多年來的傳統習慣，由於地域廣大，民族眾多，各地也有着不盡相同的習俗。雖然名稱不同，但總體上説，各地人民過節的習俗還是同多於異的。其內容主要有：女兒回孃家，掛鐘馗像，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，遊百病，佩香囊，賽龍舟，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃鹹蛋、粽子和時令鮮果等，為了弘揚民族傳統節日，根據我們的特殊情況，制定適合的活動方案。

二、活動目的

在這個傳統的節日裏，開展適合我院服務對象參加的遊藝活動，讓傳統節日在遊藝中體現。根據服務對象的能力、精力、動力、活力的不一致，將我院的服務對象分為"長壽組"與"活力組"針對不同年齡層次人羣對傳統節日的不同需求，設計既符合傳統理念又體現時代特色的遊藝方案，使我院的服務對象在遊藝過程中增進對中國傳統文化的瞭解和興趣，使民族精神得以弘揚、鍛鍊大家的動手能力、參與能力，同時也能達到聯絡感情、促進友誼、活躍身心的作用。通過活動，使人們既能增加對中國傳統文化的認識，更加珍惜今天的美好生活。

三、活動對象

四、活動地點

五、遊藝詳細內容

1、賽龍舟方法：10人一組，分為4組參與比賽。將準備好的紙張發給參賽選手，聽到裁判員的指令後開始動手，首先折出一條船，並放在裝有水的容器內，利用扇子的風力讓自己的船到達終點。取前3名優勝獎。參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應"領獎卷"新意之處：

賽龍舟是端午節的主要習俗。相傳起源於古時楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去，許多人划船追趕拯救。他們爭先恐後，追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月五日划龍舟以紀念之。借划龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。

準備材料：彩色摺紙、大水盆(長形)、10把扇子、桌子數張。

2、包粽子方法：10人一組，可分4組進行比賽。將準備好的粽葉(仿真)、糯米、紅棗、紅豆、豬肉(仿真)物品發放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動手，完成的作品需達到指定的標準，(最終解釋權在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應"領獎卷"新意之處：

中國的傳統節日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數張。

3、制香囊方法：10人一組，給每位選手分發一塊色彩鮮豔的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料製作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許願的話，縫製在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊製作完畢後，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據完成作品的質量發放"領獎卷"。

新意之處：

佩香囊也是端午節的習俗之一，傳説有避邪驅瘟之意。香囊內有硃砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。

準備材料：彩色絲布、細帶子、筆、綠豆或花生、針(十盒)、白線、穿針器、彩色卡紙、桌子數張。

4、唱童謠 品童趣

(一)五月五，是端陽;插艾葉，掛香囊;五彩線，手腕綁;吃粽子，沾白糖;龍舟下水喜洋洋。

(二)端午花，紅又紅;摘朵鮮花送金龍;端陽端陽，粽子粽;拿個粽子塞龍洞;龍戴鮮花吃粽子;吃飽粽子回龍洞。不要傷害屈原老公公。

(三)桃兒紅，杏兒黃;五月五，是端陽;粽葉香，裹五糧;剝個粽子沾上糖;幸福生活萬年長。

(四)五月五，是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐着划船手;中間坐着打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。

(五)粽葉香，香廚房，艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃，這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。五月五，是端午，背個竹簍進山谷，溪邊百草香，最香是菖蒲。

(六)端午臨中夏，時清日復長。

鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。

事古人留跡，年深縷積長。

當軒知槿茂，向水覺蘆香。

億兆同歸壽，羣公共保昌。

忠貞如不替，貽厥後昆芳。

方法：裁判員準備六首童謠，參與者從中抽取序號，並手持稿件，聽裁判員發令"開始"，而裁判員手拿節奏器，參加人員必須按照裁判員的節奏，一字不差的讀出來。必須使用普通話。(老人可選用語言表達方式，節奏可適當放慢)新意之處：

你是否還記得這些伴隨自己成長的童謠?聽着這些曾經熟悉的曲調，是否會令你回味兒時的童趣?傳統童謠，是民間文學遺產的一部分。因其文字簡單、朗朗上口而在民間傳唱。我區12個民族都有自己的童謠，尤以壯、漢兩族童謠為多。童謠也稱兒歌，是流傳於兒童之間的歌謠，它以説為主，也有連説帶唱的，還有一唱到底的。之所以代代流傳，除了淺顯生動、韻律響亮、詼諧風趣，還能夠將事物清晰表達，您是否又會想起屬於我們地方特色的童謠"月亮粑粑，兜裏坐個嗲嗲，嗲嗲出克買菜，兜裏坐個奶奶```````"!

準備材料：彩色卡紙、寫好童謠、準備抽籤號、一張桌子5、吹乒乓球方法：將一隻乒乓球放入盛滿水的第一隻杯子中，用嘴將球在30秒內連續吹入至第五個杯子中的為勝。分四組同時進行，如果超時或吹的過程中球掉落，則淘汰出局。取2組優勝，2組參與。

新意之處：

鍛鍊肺活量、激發參與者的主動性，讓參與者有信心參與活動。

準備材料：乒乓球10個、25各水杯、5張桌子6、丟沙包方法：裁判員準備四種玩沙包方法，參與者必須都通過才能獲獎，(老人可適當減少難度)新意之處：

鍛鍊參與者的眼、手、腦、回憶童年快樂時光，在遊戲中找回自信。

準備材料：四個小沙包、一張桌子。

六、工作分配

1、 前期準備宣傳：

2、 遊藝活動材料準備：

3、 "長壽組"活動場地準備：

4、 "活力組"活動場地準備：

5、 裁判員：14名裁判員(總裁判2名、精神科各2名、老年科各1名)志願者：14名6、 頒獎組：4名7、 打印稿件(童謠)各活動細則：

8、 彩色卡紙裁剪準備：

9、 獎品採購：長沙通愛心社或愛心單位捐贈10、音樂播放：康復科(長壽組)、社工部(活力組)(烘托活動氣氛)

七、活動流程

1、9:00集合在老年科一樓大廳，各參賽組隊排列站好。

2、各裁判員各就各位。

3、黨總支書記：做重要講話並宣佈遊藝活動開始。

4、各部門的參賽選手可自由選擇參賽項目(註明：保持秩序、文明參與，各部門對服務對象做好安全防範)5、活動的結束後與社工部打好招呼，帶領服務對象，安全回病房。

八、經費預算

2400元1、彩色卡紙 50元2、扇子10把_= 40元3、仿真水果30個_= 120元4、絲布 40元5、針線 20元6、彩色帶子30元7、宣傳 3008媒體費用：500元9粽子：300元8、獎品採購5(元)_00(人)=1000元

遊園活動方案 篇10

一、遊園活動項目：

1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶説運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯或歇後語14、聯想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠19、彈球

二、項目規則

11、搶説運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時務必先説出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時務必立刻説出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰説出的運動項目多，誰即得獎?。

12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭並點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎?。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎樣做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯或歇後語：主持人要準備好三條對聯或歇後語。主持人説出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎?。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。

14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成籤，由參賽者抽三次，並對所抽資料進行聯想，如果能正確並連續地做出三個即得獎?。如：主持人在説出run這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯繫起來。

15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即得獎?。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎?。每人有三次機會。

17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸進袋子裏抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎?;反之，沒有中獎

18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎?。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時光內繞一圈。)

19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎?。

三、獎勵規則

1、一等獎：獲34張以上獎券者。

2、二等獎：獲21―33張獎券者。

3、三等獎：獲15―20張獎券者。

4、參加遊園遊園活動的每個家庭發給紀念品一份。

遊園活動方案 篇11

一.活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使國小生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二.活動時間安排

5月31日下午13：30—15：00

1.13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2.13：30學生開始遊園。

3.15：00遊園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兑換相應獎品。

三.活動地點

各班級教室

四.活動的形式

1.以個人為單位，自由選擇組織活動節目，優勝者根據成績獲得分數。(備註：每個節目滿分5分)

2.參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只准參與一次。

3.各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。

4.每個教室的節目由教師做裁判，負責本遊藝節目的進行。

五.活動要求

1.遊園規則方案由大隊部制定並下發。

2.室內各班級佈置由裁判老師負責，規則要求上黑板。

3.學生遊園後所得成績由所在班級裁判教師籤分，凡獎分沒有蓋章或塗改，此獎券無效。(備註：章由大隊部統一下發)

4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衞生工作。

5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等

六.組織領導及具體分工

組長：餘x

副組長：夏x

成員：全體教師

具體分工：

遊園活動總協調：林x

一年級：水中吹球李x

二年級：釣x朱x

三年級：比比劃劃吳x

四年級：吹蠟燭鄭x

五年級：踩氣球李x

六年級：水中夾珠陳x

備註：

獎品發放：王x鄭x(發獎時，回收獎券交大隊部)

發獎地點：圖書室

七.獎勵規則

一、二、三年級組

一等獎：25--30分

二等獎：20--24分

三等獎：15--19分

四等獎：10--14分

五等獎：5--9分

六等獎：0--4分

附：

活動建議

1.水珠中夾：在一個大盆子裏裝滿黑水，再往盆裏放入較多的玻璃珠，遊戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，每三顆彈珠得一分。

2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，並排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗裏。遊戲者不用手，把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏，一次性吹到最後一個碗裏得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。

3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能説出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。

4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。

5，踩氣球：遊戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內互相踩對方的氣球，但是要儘可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。

6.釣魚：在一分鐘之內，遊戲者每釣兩條得一分，依次類推。

活動準備

玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚

遊園活動方案 篇12

為豐富我街幹部職工的文體生活，營造平安、和諧、健康的節日氛圍，提高團隊歸屬感和凝聚力，東風街黨工委、辦事處擬組織舉辦幹部職工新春遊園活動，具體方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指引，倡導健康文明的生活方式，營造歡樂祥和的節日氣氛，開展羣眾喜聞樂見的文化活動，提高團隊凝聚力。

二、主辦單位

東風街黨工委、辦事處

三、參加人員

全街全體幹部職工

四、活動時間、地點

20xx年1月12日(星期四)下午3：00至4：20，駟馬湧文化體育廣場

五、活動內容

1、拔河

2、插花

3、趣味乒乓球

4、夾球走

5、跳繩

6、踢毽子

7、飛鏢

8、呼啦圈

9、套圈

10、定位投籃

六、活動要求

1、拔河(集體項目)。共8個隊參賽，分別為：機關隊、出租屋管理中心隊、社區服務中心隊、城管中隊、居委一隊(德坭新村、四方塘、彭家巷、第一津、司馬坊、嘉和苑，由第一津居委會主任馮培燕負責組織該隊6個居委參賽人員)、居委二隊(駟馬湧、流花湖、盤松苑、涼亭坊、迎壽裏，由涼亭坊居委會主任左元宇負責組織該隊5個居委參賽人員)、環衞站一隊、環衞站二隊。每隊15人蔘賽(其中女隊員不低於3人)，選出前三名進行獎勵。比賽對陣情況由各隊代表抽籤決定。

2、插花(集體項目)。以社區為單位，每個社區提供一盆插花作為參賽作品進行評獎，取第一名獎勵。插花比賽評委：陳豔、周菊英、劉君蔚、張蓉。請各社區派工作人員於20xx年1月10日上午11：00前到文化站領取插花材料費100元。

3、趣味乒乓球。參賽者手握乒乓球拍，將乒乓球放在拍上，按指定線路行走，走完全程不掉球者獲勝並獲得獎品。

4、雙人夾球走。兩人一組，兩組同時參加比賽，兩個人胸前夾球在規定的路線行走，先到終點並不落球的小組獲勝並獲得獎品。

5、跳繩。兩人同時參加比賽，參賽者單次跳繩次數多者獲勝並獲得獎品。

6、踢毽子。兩人同時參加比賽，參賽者單次踢毽次數多者獲勝並獲得獎品。

7、飛鏢。參賽者站在指定位置投鏢5個，中鏢3個及以上者獲勝並獲得獎品。

8、呼啦圈。兩個人同時參賽，轉圈多者獲勝並獲得獎品。

9、套圈。參賽者在指定位置投圈，投中者可獲得投中的獎品。

10、定位投籃。參賽者在指定位置投籃5個，中籃2個及以上者獲勝並獲得獎品。

遊園活動方案 篇13

xx年，是社區充滿合力和挑戰的一年，在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，為了使轄區居民和單位職工有一個“大家”的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區黨委和居委會定於xx年1月13日下午2時開始，在鋼球小區籃球場舉辦“豬年鬧新春”遊園活動。為切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。

一、指導思想：充分展現居民和職工羣眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的遊園活動，使廣大居民和職工羣眾人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中鍛鍊身體;在遊園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!

二、活動領導小組

1 組 長：

2、副組長：

3、成 員：社區工會聯合會委員、各單位工會主席

三、參加人員：部分户籍在轄區的居民、單位員工及社

區居乾等。預計發出3000張遊園券(單位工會1000張)，居民憑户口6歲以上每人領取2張，先到先領，領完為止。

四、活動時間：xx年1月13日下午2時開始------。

五、活動地點：社區辦公樓(鋼球小區籃球場)

六、活動內容

1、猜謎語100條：遊戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎後，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。

2、端乒乓球行走：遊戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地為勝出。

3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。

4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。

5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在牆上的鑼。

6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。

7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子裏的乒乓球吹到2、3、4個杯子裏勝出。

9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先後順序排列，組成有意義的句勝出。

10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。

11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一隻在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。

八、活動要求

1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區xx年迎春遊園活動安排和部署。

2、1月10日在各小區醒目地點張貼遊園“海報”並公佈活動項目的名稱、遊戲規則等，以吸引和激發羣眾的活動興趣。

3、1月13日上午佈置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要佈置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。

九、注意事項

在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在遊園過程中注意人身安全和現場的治安防範。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衞生清潔，

4、車輛按指定位置停放。

遊園活動方案 篇14

一、活動目的：為了慶祝元旦節，大力推進素質教育，加強青少年的思想道德建設和校園文化建設，展示我校學生健康、向上、美好的精神風貌，促進校園活動的開展，豐富學生的課餘文化生活，展現學生風采。特開展元旦節遊園活動。

活動時間：20xx年12月31日下午

活動地點：校園內外操場

二、活動準備：學校財務處提供學生獲獎獎品。一年級約150支鉛筆，150塊橡皮。二年級約150支鉛筆，150塊橡皮。三年級約70支簽字筆，40本軟面超，60個乒乓球。四年級約70支簽字筆，50本軟面超，60個乒乓球。五年級約80支簽字筆，80塊橡皮，80個乒乓球。六年級約60塊橡皮，60個乒乓球，60支簽字筆。另：蠟燭30支，紙杯60個。

三、具體方案。本次以年級為單位開展遊園活動。

一年級

1、運兵乓球。組織者：龔力力、章亞瓊。地點：外操場。規則：學生將乒乓球放於乒乓球拍上按老師的規定從A點運到B點，以球不落地者為勝。

2、齊心協力。組織者：白玉霞、熊淑碧。地點：外操場。規則：學生面對面，將籃球放在兩人之間，一人前進，一人後退，按老師的要求從A點到達B點，以球不落地者為勝。

3、擲壘球。組織者：汪瓊麗、湯承瓊。地點：外操場。規則：教師自制壘球(可用報紙)，學生兩人一組，按老師的要求，一人在指定位置擲球，一人用指定籃子在指定位置接球，以連續接到三球者為勝。

二年級

1、夾彈珠。組織者：袁曉燕、周昊、劉麗蘭。地點：升旗台。規則：在30秒內能將一個盤子裏的10顆彈珠用筷子夾到另一個盤子者為勝。

2、過獨木橋。組織者:周玉霞、蔣琪輝、黎亞瓊。地點:內操場。規則：學生手拿乒乓球拍，並在乒乓球上放一個乓球，能在1分鐘內沿着老是畫的線順利通過不掉球者為勝。

三年級

1、盲人摸象。組織者：徐芳。地點：升旗台前。規則：學生按老師的要求蒙上雙眼摸象，以摸到象者勝。

2、綁腿跑。組織者：李傳鋭。地點：外操場。規則：學生兩人自由組合，將兩人的其中一條腿捆綁在一起。三組一起比賽，最先到達終點者獲勝。

3、運籃球。組織者：雷霞。地點：外操場。規則：學生將籃球夾在腿間，按老師的要求從A點到達B點，以球不落地者為勝。

4、吹蠟燭。組織者：張建平。地點：內操場。規則:學生髮“快樂”音，在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。

四年級

1、吹蠟燭。組織者：餘倩、張洪榮。地點：內操場。規則：學生髮“快樂”音，在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。

2、套圈。組織者：汪雪梅、周壽蘭。地點：內操場。規則:學生在指定位置套東西，以10個圈套中4個者為勝。

3、吹乒乓球。組織者：汪洋、張洪友。地點：內操場。規則：將紙杯裏裝上水，將乒乓球放在紙杯裏，學生三人一組，最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。

五年級

1、猜謎語。組織者：熊小容，鄔雪梅。地點：三一班教室。規則：老師説謎語，學生猜，以猜對者獲勝。（謎語不能重複使用。）

2、打乒乓球。組織者：徐小軍、鄧雲建、徐遠平、陳淑容。地點:學校乒乓球。規則：學生兩人自由組合，每組賽球11個，只打一局，勝者獲獎。

六年級。

1、吹乒乓球。組織者:李豔、冉世蓮。地點:內操場。規則：將紙杯裏裝上水，將乒乓球放在紙杯裏，學生三人一組，最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。

2、吹蠟燭。組織者：孫英、高啟物。地點：內操場。規則：學生髮“快樂”音，在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。備註：所有組織者請自備器材，學生自由組合，可參加多項活動。

四、組織領導。

1、成立“慶元旦節遊園活動”領導小組：組長：周倫鋒，副組長：黃義明。成員：黎小波、鄔華東、馮長江、李鳳英。領導小組負責比賽總體方案設計及一切相關準備工作。

2、成立“慶元旦節遊園活動”後勤工作準備小組”，組長：黃義明，成員：馮成（負責此次大賽的一切帳務），黎小波（負責標語），馮長江（負責攝像工作），劉代科、程磊明（負責場地劃分）

五、安全及其它

1、學生進出場由各班班主任帶隊，值周教師負責樓梯口和天橋處的安全保障。

2、遊園活動期間學生安全和紀律由各組織者負責本項活動的安全。

3、保安負責校園巡邏。

遊園活動方案 篇15

“義犬辭舊去，金豬送喜來”„„

猶如新世紀的晨曦，悠長而綿綿不絕。

新的一年，是充滿機遇和挑戰的一年，過去的xx6年，某某公司在全體員工的共同努力下，仍取得了可喜的成就。在這迎新納財之春，為豐富員工的業餘生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，現擬定遊園方案如下：

一、活動時間：xx年3月7日下午6點半至11點

二、活動地點：廠區

三、主 題： 同喜同慶 歡樂年年

四、活動基調

以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂，又不落俗套的節目內容，充分體現員工同歡、同喜、同樂、同慶，萬眾歡騰的熱烈場景。

五、會場佈置及物料準備：

拱門2條(舞台一個，大門一個)(類似新店開張)、氣球若干個、橫幅1條、舞台背景、燈籠100個、遊戲道具一批、音響一套等。

六、活動內容：

1、中心舞台文娛(綜合)節目

地點：食堂及籃球廠

主要形式：領導新年致辭、文娛節目表演、舞台遊戲等。

時間 耗時 環節內容

籌備篇

14：00 4小時 工作人員準備好所有遊戲的道具設備用品;

工作人員佈置會場;

技術人員調試音響。

禮儀篇

17：50 20’ 領導上台祝賀辭;

工作人員在台下拉響禮花炮，為此次遊園活動拉開唯幕。 遊玩篇

18：10 30’ 遊戲：拔河比賽(男、女各一組) 以各部門為單位(在舞台前)

禮悦公司：60人(男女各半) 子情貝諾管理中心：60人(男女各半)

18：40 10’ 舞蹈

18：50 15’ 遊戲：禮悦旋風

§ 請出8名觀眾參加遊戲;

§ 主持人介紹公司食品，歷史及企業文化有關情況，8名觀眾圍着7張膠椅轉圈，話音一停馬上搶凳坐，搶不到者罰答問題。答對的繼續比賽，答錯者出局;

§ 每局減少1張椅子，如此類推，最後搶到凳者為勝;

§ 勝者1名獲2張獎券，負者7名獲1張獎券。

19：05 10’ 樂器演奏

19;15 15’ 遊戲：回頭一笑百媚生

§ 請出8位觀眾參加遊戲;

§ 每位嘉賓在規定的時間內根據現場播出的音樂旋律模仿走貓步(如激動、抒情、憂鬱等);

§ 由現場嘉賓評出“最投入大獎”、“最感人大獎”、“最佳表演獎”等4個獎項，每位獲得2張獎券，其他獲1張獎券。

19：30 5’ 唱歌

19：35 10’ 瞎子穿拖鞋

§ 請出8位觀眾參加遊戲;

§ 把拖鞋放在起點前方5步的地方，回到起點矇眼旋轉三次以後出發;

§ 能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋較多的一組獲勝; § 進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂;

§ 道具：拖鞋

獎品：獲得2張獎券，其他獲1張獎券。

19：45 10’ 小品表演

19：55 10’ 疊物大賽

§請出6位觀眾參加遊戲，用易拉罐作道具，在限定時間，疊起5罐為基數，超越疊起的數量不倒下超過5罐為獎品(倒下不算)。可樂作為獎品;

§ 道具：6箱可樂。

20：05 15’ 舞蹈

20：20 15’ 踩氣球

§請出8位觀眾參加遊戲，每人6個小氣球，用細繩連在腳上，主持人宣佈開始後，即踩其他人的氣球，主持人宣佈停止，以腳上的氣球多為勝，(依次排出名次);

§ 道具：小氣球若干

獎品：勝出者獲得2張獎券，其他獲1張獎券;

20：35 10’ 唱歌

20：45 10’ 同心向前

§請出9位觀眾參加遊戲，3人一組並排分成三組，相鄰兩人的腳用布帶連在一起，遊戲開始後，以到達終點先後確定名次。

獎品：勝出者獲得2張獎券，其他獲1張獎券;

20：55 15’ 舞蹈

21：20 5‘ 勁爆禮悦

§請出8位觀眾參加遊戲，吹小氣球，以吹爆小氣球的先後確定名次; § 道具：禮悦小氣球若干

獎品：勝出者獲得2張獎券，其他獲1張獎券;

21：25後 遊園活動，放勁爆的士高

2、趣味遊園

地點：廠內籃球廠周邊

主要形式：以趣味、新穎、生動、多樣的遊戲營造成一個“遊戲大世界”

遊戲一: “快速滑雪車”

規則：參賽選手分3組，每組3人，3個人共同踩兩條木板，規定在20米的距離，齊步從起點跑到終點，看哪一組最先跑到終點，最先到達的優勝獎，其餘紀念獎。 道具：特製踩板3條。

獎品: 勝出者獲得2張獎券，紀念獎獲1張獎券。

遊戲二: “空中套鴨”

規則：把活鴨放在臨時的圍欄內，參與者在工作人員處領取鐵圈後在圍欄外套鴨，套中鴨脖子者勝出，每個參與者有3次機會，勝出者可取走鴨子。

道具：特製圍欄1個(4米X4米)，水鴨20只(每隻重約2斤)。

獎品: 鴨子。

遊戲三: “徒手套龍”

規則: 每個參與者在規定的時間內徒手捉預先放養在水盤中(全封閉起來)的泥鰍，捉中為勝出。 道具：水池 泥鰍200條 獎品: 泥鰍。

遊戲四: “智趣魔方”

規則: 每個參與者在規定的時間內將預先設好的企業LOGO魔方完整拼湊，拼出者獲勝。

道具：LOGO魔方2套。

獎品: 勝出者獲得2張獎券，其他獲1張獎券。

遊戲五：“喜氣豬豬”

規則：參賽者手裏拿着一個豬鼻子形狀的紙板然後矇上雙眼(用布或眼罩)，在原地上轉5圈後向畫板方向走去貼羊角。

道具：畫板、豬正面圖片、豬鼻子。

獎品: 勝出者獲得2張獎券，其他獲1張獎券。

遊戲六：“一矢中的”

規則：參賽者每次3個足球，射中3球為優勝獎，射中1--2球為紀念獎。 道具：特製足球場、足球。

獎品:優勝獎獲得2張獎券，紀念獎獲1張獎券。

遊戲七：八仙過海

規則：有6個矮凳代表“水”中礁石，參賽者以最快速度，腳踩礁石到達終點不掉下“水”為勝。 道具：矮凳

獎品：6秒以內獲獎券2張，其餘獎券1張。

3.燈謎一條街600條

地點：廠門口

主要形式：用紅色的小燈籠渲染出“街”的景象，將五顏六色謎字條語懸掛在周圍，讓參與者拿着謎語字條在工作人員處對謎底，對中有獎。

七、場地佈置工具及預估價格

遊園活動方案 篇16

設計思路：圍繞“六一”進行談話活動，鼓勵幼兒大膽的講述自己對六一兒童節的理解和喜愛。《3—6歲兒童學習與發展指南》中就幼兒語言活動的發展目標提到：1.喜歡與人談話交流；2.注意傾聽並能理解對方的話；3.能清楚地説出自己想説的事。這些充分説明了組織幼兒談話活動的重要性。結合孩子們最喜歡和最期待的“六一”節，讓孩子們圍繞這一開心的主題談話會有的講、樂意講。從而，真正意義上的做到了尊重幼兒，以他們的意願為主，提供所需要和喜歡的豐富多彩活動，給孩子們輕鬆愉悦的交流交往氛圍。

活動目標：

1、以幼為本、以趣為導。在與同伴、教師、親子和自然的互動中，自主表達意願。

2、積極參與談論，表達自己的想法，通過協商確定節日活動方案。

3、嘗試設計“六一”節日活動，產生對節日的美好向往。

活動準備：

1、將慶六一的相關圖片佈置在區域牆面上。

2、慶六一的相關視頻。

3、歌曲《慶祝六一》。

活動過程：

1、播放歌曲《慶祝六一》，導入話題。

討論：（1）六一兒童節是誰的節日？（2）在你心目中它是一個什麼樣的節日？（3）你曾經是怎麼慶祝自己節日的？（4）心情怎麼樣？

2、觀看慶“六一”圖片引入談話主題：慶祝自己節日的方式有哪些？

（1）幼兒自主結伴看照片。

要求：不擁擠、不爭搶、輕聲交流。

（2）集中講述：“人們是怎麼慶祝節日的？”

通過談話讓幼兒思考慶祝節日的方式

（3）小結：我們可以採用許多形式來慶祝自己的節日。（如：故事會、聯歡會、時裝表演、運動會、展覽會、遊藝會、假面舞會……）

3、討論：今年的“六一”你們想怎麼慶祝？

（1）幼兒分組討論

（2）每組小朋友派一名代表陳述理由、方案。並以小朋友認可的方式最終確定一個活動方案。

4、延伸活動。

以“招標”方式分配各項準備活動。

遊園活動方案 篇17

為營造我鎮春節氣氛，豐富羣眾文娛生活，我鎮在春節期間舉行一系列遊園活動。具體如下：

一、時間：××年××月××日

二、地點：××文化廣場

三、遊園活動內容及規則

1、猜謎語

遊戲規則：猜中謎語者，不用撕掉謎語紙條，只需要記住謎語編號到領獎台對謎底。獎勵辦法：猜對者每條可獲5元獎金。

2、挾波子游戲

遊戲規則：在裝有水的盤中放入15顆波子，遊戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波子挾到右邊的盤子裏。獎勵辦法：1分鐘內將15顆波子挾完的選手可獲得5元獎金，不能完成的不作獎勵，如果中途有波子掉落的，必須放回原來的盤子裏才能繼續比賽，違者則不作任何獎勵。

3、拋圈遊戲

遊戲規則：在地上擺放2個“不倒翁”，每個“不倒翁”之間的距離為1米(拋中最遠的10元，近的5元)，每位參加者有三個圈子，站在離“不倒翁”2.5米遠的線外,才能向“不倒翁”拋圈。獎勵辦法：已拋中“不倒翁”的總金額進行獎勵。

4、矇眼擊球

參加者在規定的界線外用布蒙上雙眼，原地轉三圈，然後走到指定的位置敲擊球。獎勵辦法：擊中者可獲5元獎金，不擊中者不得獎金。

5、定點投籃

參加者必須在罰球線後投籃，若踩線或過線則視作無效，可以跳躍投籃，若投籃時球從手中掉落，則算已投籃，不可撿回再投，且不算成績，投籃前允許拍球幾下，每人均有5次投籃機會。獎勵辦法：男選手，5球投入3球(或以上)者可獲5元獎金，女選手，5球投入2球(或以上)者可獲5元獎金。

遊園活動方案 篇18

一、活動目的

"六一"是少年兒童自己的節日,通過活動,使幼兒人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

5月31日上午10：00-12：00

1、10：00前各班級及活動點做好準備,幼兒、家長及負責老師到位。

2、10：10全園幼兒及老師集合,做活動的重要安排。

3、10：30幼兒開始遊園。

4、12：00活動結束。

三、活動地點

1、各幼兒班

2、運動場

3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。

四、活動的準備與安排

各班充分準備好節目,利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備,在遊戲活動點前張貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。

五、活動的形式

1、以班級為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、幼兒感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,凡是參與遊戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。

2、參與的幼兒在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節目只准參與一次。

3、各班級必須精心佈置

好自己的活動場地與準備好本班級的節目,每個節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個,負責本遊戲節目的進行、隊員參加遊戲次序的安排以及遊戲獎品的發放。

六、活動要求

1、活動前遊戲節目的負責老師要向幼兒宣講活動規則,並注意安全教育。活動結束後,各班級要搞好衞生工作。

2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)。

3、先在本班參加活動,再到本年部的其他班參加活動,每種活動只准參加一次。

七、組織領導及具體分工

組 長：朱新霞

副組長：周麗麗

成 員：各班教師

篇五：幼兒園六一遊園活動遊戲(含親子游戲)彙總

遊戲1：快活呼啦圈

遊戲準備：小動物木偶若干、呼啦圈

遊戲玩法：地上擺放若干小動物木偶,每個木偶之間的間隔為20釐米,遊戲者站在規定的地方,才幹向木偶扔圈圈,以扔中

遊戲2：玩報紙

遊戲準備：報紙

遊戲玩法：親子站在起點,遊戲開端家長把兩張報紙依次展在地上,讓幼兒從報紙上走到對面, 以速度快慢獲得不同的禮物

遊戲3：運西瓜

遊戲準備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。

遊戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿着棍子夾好西瓜球準備,兩人夾着西瓜球繞過汽水瓶然後沿路返回,

遊戲4：趕小豬

遊戲準備：自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個.

遊戲玩法：家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可

遊戲5：揪尾巴

遊戲準備：動物尾巴若干

遊戲玩法： 在規定的場合內,幼兒把尾巴插在褲子上,家長背好幼兒進行互相抓尾巴,被抓到尾巴則要退出遊戲,最後以沒

遊戲6：好玩的大力士

遊戲玩法：4個小朋友同時加入遊戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。

遊戲7：打靶

遊戲準備：敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。

遊戲玩法：幼兒每人5個沙包,站在線後,老師説：開端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往,沙包用完後,記載各自投準情形

遊戲8：打保齡球

遊戲準備：彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據情形而定)。

遊戲玩法：幼兒在指定地位,用力轉動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。)

遊戲9：畫五官

遊戲準備：黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。

遊戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。

遊戲10：我是小小領路人

遊戲目標：培養幼兒與成人的合作能力。

遊戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔着擺成兩條,紅綢帶兩條。

遊戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,遊戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽着爸爸或媽媽的手繞着瓶