週末活動策劃方案（精選18篇）

週末活動策劃方案 篇1

引言：為隆重紀念偉大的五四運動103週年，弘揚五四愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念五四運動系列活動。活動方案擬定如下：

一、活動主題：

紀念五四運動繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生

二、活動時間：

____年5月4日____年5月31日

三、活動內容：

1、與山東中醫藥大學知心小屋(心理健康輔導組織)建立合作關係，定於五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。

2、組織五月的鮮花演講比賽。

3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

4、播放愛國教育影片。

週末活動策劃方案 篇2

一 演講宗旨

1、通過演講競賽，大力挖掘護士的內在潛力，量化個人的工作水平，提高職工的道德素養與從業標準，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎.

2 增強職工的集體歸屬感與榮譽感，增強集體的凝聚力與向心力.

二 活動主題

以"珍愛生命 優質服務"為主題，弘揚醫德醫風，展示護士風采.

三 演講內容

以生命因我而精彩為主線，展現當代護士白衣天使光輝形象.演講既要提高藝術性，又要講求真實性，切實增強演講的效果.

四 演講時間

5月7日

五 組織機構和評分標準

1 內容40分:緊扣主題，聯繫工作實際情況，內容健康向上，結構完整.

2 儀表形象20分:儀表端莊，表情自然，舉止大方.

3 語言表達30分:普通話標準，脱稿演講，合理運用肢體語言.

4 演講效果10分:吐字清晰，語言流暢，聲情並茂，感染力強.

5 演講時間3～5分鐘.

週末活動策劃方案 篇3

清明節作為中華民族紀念祖先、拜謁先烈的傳統節日，幾千年來，在這個“氣清景明”的節氣中，人們進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先和為國犧牲的英烈等，莊重地送上自己的思念與敬意。這神聖的生命交流儀式，一年年輪迴、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。緬懷先烈、祭祖掃墓，作為中華民族敦親睦族、行孝品德的具體表現，也是全球華人的重要節日之一。不少海外僑胞、華裔，都有清明回鄉掃墓，緬懷先烈的習慣，以示不忘先人，不忘故土的愛國之情。

二、活動目的

社區通過開展“我們的節日·清明節”來組織相關人員來緬懷先烈。回顧我們黨和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風的戰爭歲月，還是在社會主義建設的和平年代，為了黨和人民的事業，無數先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇(迎新晚會策劃書)。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。因此通過組織居民在清明節前後參加緬懷先烈的活動有着重大意義。通過開展緬懷先烈等活動可以在潛移默化中不斷提升居民文明素質，為鞏固福州全國文明城市成果，提升居民文明水平，推動社會主義核心價值體系建設等各方面做出一定貢獻。

三、活動時間

20__年_月_日半天

四、活動地點

__革命烈士陵園

五、活動參與人員

社區工作人員、社區居民、社區志願者等

六、活動要求

社區加強組織領導，明確分管領導，落實專人負責，確保組織力量到位。由於革命烈士陵園莊嚴肅穆神聖，是革命英雄長眠的地方。參與人員要提高認識、高度重視，要穿着整潔，活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，要懷着崇敬的心情參加活動;注意保持陵園衞生，不能在陵園內發生亂吃零食，亂丟垃圾等行為。

週末活動策劃方案 篇4

為了進一步激發全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養成良好的讀書習慣,提高審美修養和人文底藴,打造學習型教師羣體,提高教師綜合素質,努力建造“書香校園”。特制定教師讀書活動方案。

一、活動目的

為使教師更新教育觀念,提高理論素養和教育能力,養成每日讀書的好習慣,有充滿智慧的大腦,有優雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質,充滿智慧,用最靜心的閲讀,來填充比天空更廣闊的心靈。同時,為建設書香校園,推動學習型學校的形成作出貢獻。

二、參加人員

全校所有在職教師。

三、讀書內容

讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。建議教師閲讀以下五類書刊：

1.名人傳記。名人成長曆程裏的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑑。

2.教育家的書。教育家的著作包含着對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經驗,可以對教師具體工作有多方面的啟發知指導作用。

3.專業書。任何一門學科都是不斷向前發展的,作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業書籍,讓自己的專業知識更新換代,這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。

4.現代科技書。科學技術不斷改變着我們的生活,讀這些書有助於教師瞭解現代人的心理、感悟現代生活,可增強自己教學工作的針對性。

四、活動措施

1.加強學校讀書館建設,提高學校圖書館圖書借閲率。

2.加強學校閲覽室建設,保證學校閲覽室的開放時間。

3.組織一次讀書報告會或讀書沙龍。

4.每位教師上交一篇讀書心得。

週末活動策劃方案 篇5

本屆校運會是春來高中首屆運動會，也是本學年的重頭戲，是由校學生會主辦，因此得到了學校的高度重視，並給予大力的支持和配合。望貴公司能夠考慮是否對本次活動進行贊助。

春來高中是商丘市教育局批准的一所市級示範性高中，現有教學班70餘個，學生6000餘名。這是一個非常積極活躍的羣體，也是一個龐大的消費羣體。對於這羣年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來説，他們都有着這樣的消費特點：

(1)消費羣體範圍集中，針對性強，消費量大。

(2)容易受周圍環境的影響，消費易引導。

(3)容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。

(4)接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

市場分析：

(1)同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

(2)學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在校運會這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。

(3)因為以後年年都有校運會，學校還要舉行其他活動，如條件允許的話,商家還可以同我們外聯部建立一個長期友好合作關係，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義!

(4)高效廉價的宣傳在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

商家宣傳計劃：

(1)橫幅宣傳:懸掛在學校大道及各顯眼位置從活動開始前一星期懸掛到活動結束，一目瞭然，持續時間長,宣傳效果顯著。橫幅內容與商家有關，或在保證活動宣傳不受影響的前提下由商家自定內容。

(2)小冊子宣傳:如公司有自新的宣傳單可協助派發。

(3)海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌(商家自行設計也可)。

(4)現場活動:可以現場介紹贊助商(需商家提供一些實物和資料)。

(5)現場宣傳:校運會現場可用到印有商家特色的道具進行佈置。

(6)嘉賓發言:貴公司可派代表過來參加我們的活動，並可在活動期間以嘉賓的身份上台發言(最好在校奧運會開幕式)。

(7)服飾宣傳：商家可向校運會志願者和工作人員等提供印有商家名稱的統一服裝、帽子或條幅。

(8)獎品附加：商家可以以贊助商名義在為優秀運動員頒發的獎牌上印上商家的名字。

(9)現場鳴謝:活動結尾，商家名稱以口頭鳴謝形式出現。

商家補償計劃：

商家向主辦方提供校運會所需的獎品、服裝、場地用品等一切所需物品費用。

聯繫方式：

李衡：(學生會主席)

朱元鬆：(學生會常務主席)

王坤：(學生會政協主席)

王霖：(助理)

春來高中學生會

週末活動策劃方案 篇6

活動目的：

為響應大學生社團文化節的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業餘文化生活，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。並推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“___”羽毛球比賽，具體規程如下：

參加對象：

__科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生

活動安排：

報名時間：__-12-__——__-12-__

活動地點：搏擊館內

比賽項目：男單、女單

比賽中執行國際最新的羽毛球規則，另加補充如下：

(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;

(2)採用單淘汰__進行預賽;

(3)每場比賽採用3局2勝，男子每局21球決勝，女子每局21球;

(4)比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權，對手直接晉級，時間以裁判時間為準。;

(5)本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會;

(6)擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

(7)合理發球：球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協會提供安排;

單打：

1.發球員的發球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

2.發球員的發球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

3.發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃：

本次比賽的宣傳：__作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播台宣傳;

獎品設置：

比賽取前三名頒發獎品及____;

獎品待定：

經費預算

比賽表格及費用15元

比賽用水費用20元

比賽用球費用60元

比賽器材：球網6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色膠帶：30元

週末活動策劃方案 篇7

●演講主題：“三個代表”指引我成長

●活動目的：本活動旨在在同學們中再掀學習“三個代表”重要思想的新高潮，加深對“三個代表”重要思想的認識、理解和體會，學會用“三個代表”重要思想指導學習、工作、生活實踐。

●賽前準備工作：

一、比賽流程制定以及通知

1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30

2、確定參賽團隊：基礎醫學院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有：臨牀01;臨牀02;臨牀03。共有3個參賽團隊。

3、參賽人數要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。

4、制定評分細則：參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準

5、獎項設置：

個人獎項：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優秀獎人數

6、比賽場地確定：f樓學術廳更理想

7、向各個參賽單位印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

二、比賽活動準備

1、聘請評委、老師：聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委，同時請1-2名老師在比賽後作總結點評。

2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。

3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。

4、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名(負責計時，到時間時敲鐘提示)、分數統計裁判2-3名(統計所有評委分數)、禮儀小姐若干名(負責收評委打分、頒獎)

5、場地佈置：由本年級學管會宣傳部負責

6、音響：需4支麥克風(主持人2支，評委席1支，演講台上固定1支)

7、組織觀眾：由本年級同學組成固定觀眾羣到場觀看

8、攝影：鄭上椿負責。

●比賽過程

1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽籤決定上場順序，並且由我們印刷評分表

2、開場：介紹領導、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘後仍無法結束演講，則進行扣分處理)

3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束後評委立即打分。並由計分裁判統計，在下一位選手演講結束後公佈此選手成績)

4、比賽結束後，請領導頒獎。

●賽後事宜

清理場地，由本年級班委共同負責。

●其它事宜

可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作

週末活動策劃方案 篇8

一、活動背景

12月5日世界志願者日

二、活動目的

通過此次宣誓儀式,使青年志願者們樹立強烈的責任感及無私的奉獻精神,在未來的日子裏以實際行動詮釋志願者精神,履行志願者義務,將“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神帶到社會每個角落。

三、活動主題

“這個冬天用我熱情温暖你我

四、活動形式(三大服務)

(一)“一杯熱水温暖你也温暖我”為在等車的乘客免費送上一杯熱水

(二)“我們的熱情捧在懷裏暖在心底”為在等車的乘客送上一個自制暖手瓶

(三)“這個季節有我與你同行”為在進出火車站和汽車站的乘客提行李拿包裹

五、活動時間：20__年12月5日下午4：30

六.活動地點：一塊活動場所火車南站

二面活動場所市客運中心站汽車北站

三點活動場所靈橋西公交車站天一東門公交車站

萬達北門公交車站城隍廟公交車站邱隘公交車站

七、具體活動內容安排

總要求

①每一支志願者隊伍必須帶一面志願者旗幟，內容為“浙江萬里學院商學院青年志願者協會”

②每一位志願者必需手掛五色微笑絲帶

③每一支隊伍都必需配備一個記錄員，負責拍照和記錄活動過程

八.活動參與人員：全院青年志願者

九、前期準備

1、召開浙江萬里學院商學院青年志願者協會全體會議，討論並擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

2、會長組織相關人員到各活動場所採點

3、有外聯部聯繫活動場所主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

4、取得學院團委的批准，並開出本次活動的許可證明。

5、活動宣傳(海報、橫幅等)，招募志願者，並由活動部負責採購活動必備品。

6、確定參加活動的志願者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

7、準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、五色彩帶、桌子、紙杯等)

十、注意事項：

1、11：45在學校後門集合準時出發，出發前集中志願者，清點人數，交代細節。

2、志願者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的態度對待每位行人，不得與任何行人發生爭執。且與行人説話時要有愛心、信心和耐心。

3、所帶東西必須要在安全範圍之內，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。

4、進行勞動時，所有志願者必須認真負責，不可自行到處閒逛，開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。

5、志願者要自覺遵照場地工作人員的指導和幫助完成工作，切不可不聽指揮，蠻幹亂幹，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴格執行。

6、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。

7、參加勞動時需要小心翼翼，切忌碰到行人，且不允許對行人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。

8、注意天氣變化，做好下雨、颳風等不利天氣的應對方案。

9、各活動項目在具體執行時可以根據情況實施靈活創新的做法，爭取在往年經驗的基礎上更上一層樓。

10、活動結束後，召集志願者並清點人數。

11、收集各分活動場所的圖片文字資料經行總結。

十一、活動物品

志願者招募海報

活動橫幅

一次性紙杯

桶裝礦泉水

五色絲帶

志願者旗幟

桌子

飲水機

熱水瓶

已消毒塑料空瓶

週末活動策劃方案 篇9

活動的目的：

人類生存的自然環境日益惡劣，保護自然環境，維持生態平衡，已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會，使學生清楚地認識到，如果人類的生存環境遭到破壞，最終受害的將是人類自己。

過程：

一、活動準備：

1.選定主持人，分組找材料。

2.在教室黑板上書寫：共創綠色家園----“環保從我做起”，佈置教室。

主持人1：地球是我們賴以生存的家園，生命在這裏繁衍生息，請愛護我們的地球，我們共同生活的環境。

主持人2：地球是我們的母親，是哺育中華兒女的土地。可誰對知道地球媽媽在向我們呼喚。

主持人1：我們聽到了地球媽媽的呼喚，為此召開“善待環境，共享藍天”的主題班會。

主持人(合)：六(1)班環保主題班會現在開始。

二、活動開始

主持人1：下面讓我們先來聽有關環境的小故事。

1、請聽故事：森林與風沙

主持人：人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。要想花草樹木對人笑，人類就得愛環保。今天，為了增強大家對環保的意識，我們開展了有關環保的主題班會。

“原以為你是那麼寬廣，不在乎帶走一片陰涼。”

“原以為你是那麼堅強，沒想到你的眼淚在流淌。”

“地球，我們惟一的家園，讓我們愛你到地久天長!地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。”

2、環保知識競賽：

3、介紹全球大氣污染事件

4、垃圾尋出路

5、表演環保小故事《一個垃圾筒的遭遇》

6、手抄報展覽，變廢為寶小製作展覽

主持人2：環保應該從我做起，從身邊的小事做起，面對校園的環境，我們該怎麼做?分組討論，並彙總形成六(1)班環保志願者職責。

環保應該從身邊做起，在我們校內，該怎樣做呢?自願報名成為環保志願者，各成員如發現亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、吃零食，在牆壁上亂踢、亂塗抹、在草坪上追逐、破壞花木，在校園內吵鬧喧譁，不節水節電，浪費資源等不符合

環保的不良行為都要予以制止。如有特殊情況要及時上報政教處。

各成員如發現地上有紙屑、果皮應主動隨手撿起，規定每人每天至少撿5張紙屑或果皮，要隨時隨地保持教室和清潔區的清潔乾淨。

根據環保志願者平時表現的情況，期末要評出一名“環保小衞士”。

齊唱《愛我中華》

三、班主任總結

我覺得這次環保主題班會開得很好，通過環保小故事，森林、水資源調查報告、廢氣、廢渣的自述，全球十大污染事件、手抄報展示、變廢為寶作品展示了全球環境的狀況，污染的嚴重性，環保的重要性。通過這次主題班會，我想同學們會更明白，我們只有一個地球，善待環境，共享藍天，拯救地球就是拯救未來，保護環境，人人有責，我們期盼綠茵，我們期盼着美麗的家園。環保應該從我做起，從身邊做起!

四、主持人宣佈主題班會結束。

五、我們的認識

通過此次班會，讓我們對環保有了更深一步的認識，大家知道了怎樣才能環保，意識到了平時沒注意到的生活細節，認識到只有共同創建一個良好的環境才能更好的學習和生活。建設綠色家園人人有責。環保並不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為建設綠色地球、綠色學校貢獻出自己的力量。

週末活動策劃方案 篇10

一、指導思想

堅持以黨的__大重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，完善醫院志願者服務體系，探索醫院志願者服務的長效機制，增強醫院職工的服務意識，着力構建和諧醫患關係，切實提升醫院的品牌形象。

二、基本原則

(一)堅持以“奉獻愛心、服務患者、服務羣眾”為主題，始終把公益性放在首位，充分體現志願服務形象。

(二)堅持全面動員、廣泛參與。廣泛動員廣大醫務人員積極成為醫療服務志願者。

(三)堅持培養人才，選用優秀人才參與志願者服務隊，

同時也鼓勵新入院的醫護人員投身到醫院志願者服務活動中。

(四)堅持服務醫改大局，以方便羣眾看病就醫為目的，有針對性地設計項目、開展活動，做到量力而行、務求實效。

(五)堅持志願者服務與志願者個人發展相結合，讓廣大志願者在奉獻愛心過程中經受鍛鍊、增長才幹、積累經驗。

(六)堅持自願參與和社會倡導相結合，既尊重廣大醫務人員參與醫院志願者服務的意願，又強調醫務人員的社會責任，努力擴大醫院志願者服務活動的覆蓋面，增強活動的影響力。

三、活動主題

“我為人人，人人為我”

四、主要活動內容

建立志願服務機制。根據志願者專業知識水平，醫務人員志願者走入基層開展志願服務，不斷擴大活動輻射範圍和社會影響。

(一)組織志願者為門急診患者提供包括導醫、導診、排隊、諮詢、協助領取檢驗報告單、費用查詢等服務。並負責此類志願者指導、培訓工作。

(二)組織志願者為住院患者提供陪同檢查、費用查詢、健康教育、閲讀報刊雜誌等服務。

(三)組織志願者到社區、學校、農村、社會福利院等地，為羣眾提供診療、健康教育、諮詢、宣傳、預約診療、康復輔導等服務。

(四)參與醫院勸煙活動，確保醫院真正做到無煙醫院。

五、活動要求

(一)統一思想，提高認識。志願服務是現代社會文明進步的重要標誌，是精神文明建設的重要抓手。在醫院開展志願者服務符合醫藥衞生體制改革的形勢和需要，有利於提高醫院服務質量;有利於增進公眾對醫院和醫務工作者的認識和理解，促進醫患和諧，促進和諧社會的建設。

(二)加強領導，落實責任。各部門要把志願者工作擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，明確職責，確保志願者服務活動的各項要求落到實處。積極探索建立健全醫院志願者服務的工作機制和長效機制。

(三)積極宣傳，務求實效。要切實加大醫院志願者服務的宣傳力度，充分運用院報、網絡、宣傳欄等媒體，大力宣傳志願精神，推動形成關心、支持和參與醫院志願者服務的良好氛圍，努力形成學習志願者、崇尚志願者、爭當志願者的良好風氣，促進活動紮實開展。

通過開展“國際志願者日”系列活動，提高我院對志願服務的認知度、關注度和參與度，從而進一步增強志願者行動的凝聚力和影響力，以志願者服務方式為困難羣眾提供幫助，傳遞社會正能量。

週末活動策劃方案 篇11

一、活動題目：

《20__“三生教育”教師登山比賽》

二、活動意義：

通過組織教職工進行登山比賽，提高職工身體素質以及團隊合作精神。

三、活動安排：

安全預防工作：趙建東

由戈寒中心學校德育處負責此次活動的組織工作，信息中心負責活動中的攝影和後期的圖片整理上傳工作，辦公室負責活動文字撰寫工作，體育組負責本次活動的物品準備。

四、活動所需物品：(體育組準備)

隊旗：3面(團隊活動用旗)、發令槍：1支、號碼布：3套(1-10號)、秒錶：2塊，哨子：1個

五、活動時間：

20__年5月4日

六、活動路線：

山腳(已指定)→山頂(記錄成績)→返回(統一返回);

七、工作人員組成及職責：

裁判：

裁判長：陸榮

發令裁判：夏衞剛(山腳)負責此次比賽的發令;

計時裁判：_×、_×(山頂，根據現場人員安排);計時、記錄並確保名單與實際參賽隊員相符，成績方為有效。

發令協調裁判：趙忠義、趙建東、吳靜(山腳)負責各組人員清查工作，確保名單與實際參賽隊員相符。

安全保障組：趙建東，負責活動中的安全保障工作。

攝像人員：周俞祥(山腳)、潘志堅(山頂)，負責活動中的攝影和後期的圖片整理上傳工作。

機動組：所有未參賽的教師，負責各組後勤保障工作。

八、參賽辦法

各年級組由年級組長自行安排，按照男教師5名、女教師5名，組織參賽。比賽開始前，參賽人員列好隊以後由每隊隊長對該隊員的進行登記，聽到比賽開始的槍聲，參賽人員開始比賽，登上“山頂”以後到裁判員處報到，由裁判員做好登記，全隊最後一名隊員到達指定地點方為該組成績，用時少的組獲勝，以此類推。比賽結束後統一組織下山。

九、獎項設置：

參賽對象為：七年級組、八年級組、九年級組，比賽獎項分設：一、二、三等獎，一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名;一等獎獎金20__元;二等獎獎金1500元;三等獎金1000元。

十、活動安排：

年級組長組織本年級教師到達指定地點，將登山隊員名單交與裁判長(裁判長將其發予計時裁判員一份，發令協調裁判一份)，並清點本組登山人數，由裁判長陸榮講解活動規則及比賽中的安全及注意事項，單位領導比賽前進行講話並宣佈比賽開始，放發令槍：比賽開始，直至活動結束。比賽結束後，裁判長組織集合，由校長宣佈名次，登山活動結束。

十一、注意事項：

1、參賽人員在比賽中須穿運動鞋，登山時注意途中安全;

2、比賽中提倡“友誼、團結和互助“的精神;

3、參賽人員遵守公共道德，愛護生態環境，禁止亂丟垃圾;

4、工作人員要堅守崗位，維護比賽秩序，確保此次比賽有序進行

5、參加活動者要聽從工作人員的指揮，積極配合共同完成登山比賽活動。

週末活動策劃方案 篇12

活動目標：

1、主動參加體育活動，體驗運動帶來的樂趣。

2、學習肩上揮臂投遠，在投遠時能揮臂甩腕。

3、能友好遊戲，不互相沖撞，遵守遊戲規則。

活動準備：

1、經驗準備：6幼兒用多種方法玩流星球。

2、物質準備：紅色、藍色流星球若干(紅色、藍色靶心與活動人數相等)，錄音機、磁帶。

3、場地準備：如圖。活動重點：

通過探索遊戲，引導幼兒學習肩上揮臂投遠。

活動難點：

幼兒在投擲時，能轉身、揮臂、甩腕。

活動過程：

1、教師與幼兒一起聽音樂做準備活動。

2、教師引導幼兒學習肩上揮臂投遠的基本動作。

(1)幼兒自主體驗肩上揮臂投遠的方法。

(2)引導幼兒説出肩上揮臂投遠的動作要領。

(3)教師與幼兒進一步全面歸納出投擲方法：預備時要轉身，身體後傾，一腳前一腳後，右手舉球在肩上，揮臂、甩腕向上投出。

(4)幼兒練習。

3、通過遊戲“星球大戰”，引導幼兒複習鞏固投遠的動作要領。

(1)教師觀察幼兒投擲情況，進一步發現問題，提出要求，強調動作要領：揮臂、甩腕。

(2)教師根據幼兒活動的情況提出新的遊戲玩法，增加奔跑遊戲設計環節，加大運動量。

4、放鬆活動：“流星球歸隊”。

教師指導喲而整理自己隊相應顏色的球。

隨音樂放鬆：引導幼兒用流星球拍打身體不同部位，進行放鬆。

活動評價：

活動中，幼兒對投遠的動作要領進行了學習，大部分幼兒能基本掌握肩上投遠的要領。由於重點強調了揮臂甩腕的動作，因此在遊戲中，幼兒對這個動作得到進一步掌握，幼兒的投擲距離和投準程度有了很大進步。

幼兒對活動很感興趣，能積極地參與遊戲，探索流星球的玩法。有的幼兒在練習時還互相比賽，看誰投得更遠。在玩遊戲中，幼兒能進入情境，將球投到對方的區域。

在進行動作練習時，幼兒自己投擲完，用粉筆進行記錄，不太恰當，幼兒不能直觀地進行對比。應該由教師事先畫好不同距離的線，幼兒進行投擲，這樣幼兒能直觀地看到自己的投擲距離，並進行對比。

週末活動策劃方案 篇13

一.活動主題：“櫻花戀”主題春遊活動

二.活動背景：

“春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?

芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋。”

近代蘇曼殊的一首櫻花詞不時勾惹起俺們對櫻花爛漫的有限遐思。國人眼中，櫻花不斷是浪漫純真的意味，而春天裏去一片漫山遍野的櫻花之地旅遊，無疑是獨具一番別緻興趣。

20xx年3月，正值省動物園展開一年一度的花卉展活動，櫻花，鬱金香，風信子，牡丹，杜鵑等熾熱綻放之際，醫信1002班趁着週末，陽黑暗媚，天氣晴好的機遇，前往動物園踏青。既是滿足班級全體週末身心休息的需求，更是讓大家充沛與大自然的氣味最充沛的接觸，愉悦眼球，薰陶肉體。

三.活動佈置

(1)後期籌劃宣傳與預備活動

1.兩個星期前，班長與團支書預備好道路，日子，天氣及細節佈置，重點是保證大家的平安!

2.一個星期前，與大家地下徵求意見，活動建議，鼓舞與採用班內好的想法與提議。

3.本週內，鼓舞參與活動，確定參與人數，各個細節擔任人。

(2)活動內容

1.27日上午八點準時在本部南校大門處集合!5分鐘後點名，遲到做班級獎勵，不允許一般同窗耽擱大家的日子!花少許日子閉會，提示活動留意事項和細節。(帶上先生證，買門票打折用)。

2.道路：走路到王家灣(17路動身站)乘車，到省動物園下。一路室長和班委擔任點齊人數和保證每團體的平安!(小個人以寢室為單位，方便管理)。

3.到站後前往動物園，為了方便活動組織和大家玩耍盡興，班級不搞過於方式主義，以寢室小個人為單位停止活動，先買好票，再進入園內欣賞與踏青。但切記平安，由室長擔任，有任何成績立刻聯絡團支書和班長!

4.同窗們用相機等記載美妙春景，賞玩美麗景緻，領會自然風景!踏青漫步遊戲，貼近花的陸地!

5.回來佈置。由於班長踩點得知回來的公交比擬繁堵，思索活動方便，班級組織方式上是有班級大個人準時帶出，與寢室小個人適時帶回相結合。請室長掌握好日子，春遊完畢後點齊各個成員，平安帶回!

6.團支書早晨20.00聯絡室長確定每位同窗確已平安回寢室，統計完立刻告訴班長!

7.班長做出本次活動總結，團支書蒐集活動材料(要求活動圖片，活動籌劃，團支書活動感想等)。

四.活動對象

中南大學湘雅醫學院醫學信息學1002班全體成員

五.活動場地

湖南省動物園

六.活動日子

3月27日(週日)

七.活動細節成績

(1)活動靈敏性較大，活動時可依據實事狀況停止處置。

(2)活動日子大約四個小時。(日子上也可作相應的調整)

八.經費預算

1.原價50元/人;帶先生證，折後25元/人。

2.吃的零食請各位本人備，千萬不要餓着。

在輕鬆愉悦的氣氛下讓大家更好地停止春日玩耍與休閒，同時也在互動中增進了大家的感情。此次活動讓同窗們更好地體驗到校園生活的豐厚多彩，感遭到春天與俺們的間隔近在天涯。

週末活動策劃方案 篇14

活動名稱：井岡山大學人文學院xx級新生開學典禮

活動背景、活動目的：開學典禮是進行愛校教育的重要組成部分，是大學生活的開始，舉行開學典禮旨在讓同學瞭解人文學院的有關情況，同時明確新學期的奮鬥目標，激發新生振奮精神。鋭意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

活動主題：擁抱大學時代成就棟樑之才

活動時間：(待定)

活動地點：井岡山大學學生會堂

活動對象：井岡山大學人文學院全體同學

活動主辦方：井岡山大學人文學院

活動協辦方：井岡山大學人文學院團委、學生會

賽會組委會

組委會組長：

副組長：、

下設部門：

策劃運行部：負責本次典禮運行、對典禮進行安排佈置。

(成員：)

(負責人：)

技術部：負責全程典禮技術工作、現場通訊工作、統計各方面數據等。

(成員：)

(負責人：)

後勤部：購買典禮相關用品。向領導、嘉賓、與會人員及其他工作人員提供適當服務。並負責場地佈置及比賽善後工作。

(成員：)

(負責人：)

活動簡要：相關人員選拔 相關稿件確定 相關短片、ppt製作及配音 流程彩排 典禮舉行

活動流程：(現場流程見附錄現場編導工作台歷)

1. 與會人員的確定：確認當日能到場參加領導，列出領導席及嘉賓席就坐人員，並確認發言領導(負責人：伍予路)：

2. 主持人：從學院有經驗的主持人中選派主主持及解説主持，並從各班中選取一名有一定演講功底的新生代表新生演講(負責人：);

3. 相關稿件的確定：主持人稿件又主持人自行確定，短片解説稿及新生演講稿由編輯部確定;

4. 短片的拍攝：在9月1日~9月2日的新生報到期間在迎新點、食堂、宿舍等地進行拍攝及對新生的採訪(負責人：)(短片的剪輯及配音(負責人：);

5. 主持人與專職技術員磨合(負責人：)

6.資料收集整理及培訓工作(負責人：);

7. 禮儀生的挑選、聯繫、跟進工作 (負責人：);

8. 橫幅的製作和張掛(負責人：);

9. 開場、結尾及比賽期間ppt的製作 (負責人：);

10. 用品搬運(負責人：)

11. 當晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及佈置 (負責人：);

12. 與會人員、主持人、嘉賓的簽到、接待及休息等各項工作的跟進 (負責人：);

13. 全場執勤人員的就位(負責人：);

14. 催場工作(負責人：);

15. 燈光、音響設備的操作與監控：燈光、音響設備的全程監控，做好道具、麥克風的傳遞工作 (負責人：);

16. .晚會結束後各項收拾工作的安排 (負責人：);

17. 投影器材的歸還 (負責人：);

18. 活動紀念冊的製作 (負責人：);

19. 總結工作(負責人：)。

附錄：現場編導工作台歷

週末活動策劃方案 篇15

為慶祝國際三八婦女節的到來和增加團隊凝聚力，我公司特組織三八婦女節趣味競賽活動，活動安排方案如下：

活動時間：3月2日第一批(3、4班、公司機關)、3月5日第二批(1、2班)活動地點：_______參加對象：公司全體員工

活動方式：培訓、趣味活動、互動節目活動日程：

第一批：3月2日早9:30-----11:30在中心會議室參加培訓。培訓內容：集團公司___授課

1、如何撰寫黨風廉政建設論文。

2、樹立青年一代健康的人生觀。(第二批3月5日培訓內容視情況而定)着裝：統一着收費員服裝。午餐：

時間：11:40-----12:30地點：__________

節日活動自下午開展。具體活動內容：着裝：着便服

一、組織乘車：12時40分，至______準備乘車。各站(班)長負責

二、13:30-14:00之間到達活動地點_____，下車後不分散。1、全體拍照(10分鐘)

2、根據實到人員按部門分組每8人分為一組第一批9個組，第二批8個組。由主持人按順序安排就坐主持人:___3、領導致辭4、完成下列活動

趣味遊戲(設置獎品)活動內容：

(1)“齊心協力”：大木屐比賽，每隊5人穿一雙木屐，計時少先到者為贏。(20分鐘)負責人：__

(2)收費知識接力賽(20分鐘)負責人：__

7個隊全部參賽隊員順序從出發地拿一個號(乒乓球)每次2隊每隊1人，跑到對面根據所取的號取題，答題，答對返回，換下一個參賽者，終點計時。先結束的隊贏。

(3)“錦上添花”：(20分鐘)負責人：___

比賽形式為：每隊各派出5人，由主持人單獨告訴每隊第一名參賽者需要畫的動物頭像，然後由第一名參賽者在背對觀眾的黑板(白板)

上劃上這個動物最有特點的部分(五官中的一種)，由後面的參賽者每人畫一個器官，完成畫作。把白板翻過來給觀眾看，由大家評判最像的為勝方。

(4)“眾志成城”：(20分鐘)負責人：___

比賽形式為拔河。每隊派職工8人,各隊抽籤進行淘汰賽，決出名次。

三、自由遊覽時間1個小時(或根據遊戲時間定)

四、晚餐:晚18時開始每10人一桌共18桌。

五、人員分工：

後勤保障組3人(___,___,___)

負責桌餐、飲用水、急救藥品、禮品、紀念品。

遊戲保障組7人(___,____)：負責7個遊戲組織及佈置遊戲所需物品，前一個遊戲進行中後一個遊戲籌備。

六、經費預算(附表)

七、人員名單(附表)

經費預算

週末活動策劃方案 篇16

一、活動主題

以人為本，細節服務，深耕社區引領創新照護

二、領導小組

成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組

三、活動內容

(一)評選“優秀護士”活動。

(二)爭創“護士站”活動。

(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。

(四)召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

四、評選條件

“優秀護士”評選條件

1、本單位在冊在崗且連續從事臨牀護理工作一年以上的護理人員。

2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻。

3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象。

4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模範表率作用，並得到同行和病人的普遍好評。

5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著。

6、近一年未發生重大護理差錯事故。

週末活動策劃方案 篇17

一、指導思想：

第x個“世界讀書日”即將來臨，為打造書香校園，培養學生良好的讀書習慣，引導學生積極健康地成長，讓學生在閲讀中陶冶情操，開闊視野，堅定理想信念，激發青年學生讀書熱情，從學習中提高能力和素質，營造良好的文化氛圍，推進學習型校園建設，不斷提升校園文化品位。

二、活動主題：經典潤澤生命，好書伴我同行。

三、活動目的：

1、培養學生良好的閲讀習慣，提升學生綜合素質;

2、激發學生閲讀的興趣,引導學生從“閲讀”走向“悦讀”;

3、全校形成讀書的熱潮，讓書香飄滿校園;

4、讓師生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，做一個有情趣的讀書人;

四、活動時間：20x年4月

五、活動口號：我讀書，我成長，我快樂!

六、活動安排：

(一)營造氛圍

1、各系部做好宣傳、發動工作。

2、電子屏宣傳內容：經典潤澤生命，好書伴我同行。

3、利用校園櫥窗、展板，及時展出活動階段性成果。

(二)品味書香

各系部、各班級根據實際情況，精心策劃班級讀書活動方案，有效組織，認真開展班級特色化讀書活動。要求做到方案詳盡、活動有效、記錄完備、成果顯著。

1.“我是讀書人、我是文化人”黑板報評比

活動要求：各班圍繞班級讀書特點，設計出具有班級特色的板報，統一進行評比。

2.主題班會

活動要求：4月8日，班團課的時間，組織全班開展“好書推薦主題班會”，通過介紹閲讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收穫，感受閲讀的快樂。在班會開展前讓學生整理閲讀書目，準備“我最喜歡的一本書”的發言稿，在班會中指導班級圖書管理員收集和整理閲讀書目。

3.“誠行天下”演講賽項

活動要求：通過演講宣傳身邊有關誠信的生動事例，引導學生理解誠信、敬業為重點的職業道德要求，倡導愛國、敬業、誠信、友善，培育和踐行社會主義核心價值觀。要求觀點正確，表達流暢，普通話標準、清晰，感情真摯，儀表得體。

5.中華頌手抄報比賽

活動要求：以中華詩文故事、典故等為主題，在4月10日各班上交5篇優秀作品到系部團總支處，收齊後上交團委進行統一評比。

6.全員捐書，成立班級圖書角

活動要求：在老師的動員下，每位同學為班級捐贈1-5本圖書，這樣全班大約有上百本圖書，小型圖書角就可以建成了。捐贈的圖書可以是經典的文學作品，也可以是社會科學類的著作，還可以是自然科學類的文章，總之，要選擇有益於成長的書籍。班級圖書角設專人負責，並建立圖書管理制度。同時要求學生充分利用好學校圖書館資源，定期到學校圖書館借閲圖書。4月20日之後，組織學生處、圖書館、教務處對班級圖書角進行“書香班級”檢查評比。

7.“我的夢中國夢”徵文賽項

活動要求：引導學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，深刻領會每個個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。參賽作品要寫出對“中國夢”的理解，結合個人的理想和追求，表達愛國之心、強國之願、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實幹興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。具體題目可自擬，體裁不限，字數控制在20__字以內。

(三)總結階段：(4月23-27日)

1.整理、完善讀書節活動的過程性資料。

2.評選四月份“悦讀之星”“書香班級”

3.讀書節總結表彰。

七、活動要求

1.各系部、各班級要在學校讀書節活動方案的基礎上，創造性地開展各類讀書活動，提高活動的實效性。

2.系部團總支書記在本月最後一週及時上交活動中的攝影和宣傳文字總結材料，和每月之星相關材料。

3.學生要全員參與，重在過程，突出質量。

週末活動策劃方案 篇18

一活動背景

經過兩個多月的學習，同學們已經基本認識了併成為了好朋友。在秋季來臨之際，一方面為了增強體質

另一方面為了深化同學之間的友誼，班團支部決定舉行一系列活動。

二目的意義及預想效果

能對同學的身體鍛鍊起到一定的作用，激發同學的運動熱情，深化同學之間的友誼，使班級生活豐富

多彩，增強班級的凝聚力。

三活動的對象

體育部全體同學

四活動的時間和地點

十月十五日下午籃球場

五活動的程序

(1)事先由部長像學校的有關部門申請場地的使用權，辦理相關手續。

(2)體育委員向同學通知時間和地點，使大家有所準備。

(3)擬定評委名單，公佈兩隊的隊員和比賽的要求。

(4)準備必要的物資球衣球和熱水。

(5)比賽時全員到場，評委和計分人員到場，姚猛作為評委。

(6)賽後公佈比分和結果，體委做講評。

(7)賽後組織保持原來場地乾淨，把垃圾都清理走。

六負責人：體育部