國學活動策劃方案（精選18篇）

國學活動策劃方案（精選18篇）

國學活動策劃方案 篇1

一、活動目的

為了鼓勵和引導七年級學生在書寫、積累、學習中華國學經典的過程中，用文及圖畫記錄下所思、所感、所悟。讓孩子們用筆寫下真情實感，用筆畫出美好生活。通過舉辦手抄報大賽，能夠進一步激發學生學國學的熱情、

二、活動安排

1、時間： XX年1月10日—15日

2、地點：學生利用課餘時間在家或在校完成

3、參賽人員：七年級每班選派代表8人，共16人

4、組織人員：七年級語文教師張禮娜老師

5、評委：趙巍老師、喬慧老師

三、比賽辦法

1、參賽班級在規定時間內以個人為單位完成手抄報(圍繞國學經典，主題自定)。

2、邀請學校美術教師做評委評定年級獲獎等次。

四、活動內容

1、比賽要求

(1)內容要求：選材要新穎、健康，應具有多樣性以貼近校園生活、學習以及反映青少年思想的內容。

(2) 形式要求：手抄報統一用紙;每份報紙上下頁邊距5釐米，左右頁邊距3釐米;版面佈局合理，知識性觀賞性有機統一。

(3)作品不能為印刷品。

2、版面要求

(1)手抄報必須包含報頭、插圖和文等，報頭背面須註明學校、班級、學生姓名。

(2)版面製作均使用手抄文和手繪插圖，版面製作不能有任何粘貼。

五、評比規則

1、只對在規定時間內上交的符合主題的作品進行評比。

2、評比標準：(滿分100分)

(1)內容選擇(30分)：內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律並適合國小生閲讀，富有知識性、創新性。

(2)整體書寫(15分)：欄目豐富，文章有文采，文章流暢跡工整。

(3)版面設計(30分)：版面新穎活潑、有創意;規範合理，主題明確有刊頭，報紙的名稱貼切。

(4)色彩插圖(25分)：版面圖文並茂，整體效果好。

六、獎項設立

由專業評委打分，按總分成績的高低，設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，紀念獎6名。

XX年1月8日

國學活動策劃方案 篇2

活動目的：培養學生學習國學經典的興趣;弘揚傳統文化，學習文明禮貌，進一步推動學校的優良學風建設。

活動形式：表演，誦讀，讀書交流會

活動流程：

一、主持人(班長)講話親愛的同學們：

......今天，我們班會的主題是“誦國學經典，做文明學生”。 我們的華夏民族是禮儀之邦，我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富。“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。

......但環顧我們的身邊，一些不文明的現象仍然頻繁地出現：課間，一些同學大聲喧鬧，不時還夾帶着難聽的髒話甚至做着不雅觀的動作;下課後有的同學在走廊上、教室裏追逐打鬧;教室內同學間不是輕聲地交流，而是聲嘶力竭地叫喊;地面上經常可以看到隨手丟棄的垃圾和垃圾的污跡;課堂上，老師講課或同學發言時，有的同學卻低着頭竊竊私語……

......這些現象的存在與文明校園極不協調，應引起我們的高度重視，更需要大家的共同努力，從我做起，來改變這一現狀。那麼，現在，讓我們從點點滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行舉止，養成良好的文明習慣，做一個儒雅、文明的學生吧!讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學習環境吧!讓雲浮市第一國小成為文明之花遍地盛開的花園吧!

二、同學展示——誦讀、表演國學經典

……我們啟動的“國學經典誦讀工程”，正是要從現在開始，讓文化經典進入我們的視野，滋潤我們的心田。

現在，請同學們來誦讀競賽，請盧老師當我們的評委。

1、張玉婷領讀：《三經》

同學：表演誦讀。

2、鄧百成領讀：《弟子規》

同學：表演誦讀。

3、林嘉濤領讀：《千文》

同學：表演誦讀。

4、全班同學《千文》誦讀接龍

三、同學談收穫

主持人：“誦國學經典，做文明學生”的活動讓我們受益匪淺!《弟子規》《三經》《百家姓》《千文》琅琅上口，是指導我們行為的好書。我們每個同學不僅應該熟讀能誦，更應該處處按照書上的要求去做。

現在，我們就來分享同學們的收穫吧!

(同學談收穫……)

四、老師總結 、頒獎

同學們，看到你們誦讀國學經典後有這麼大的收穫，並且有了實際行動，老師真的感到很欣慰。老師希望你們繼續學習，多誦讀國學經典，做文明學生。做守信誠實的人，做愛學習的人，做講禮貌的人，遠離污言穢語，做有良好衞生習慣的人，做愛護公私財物的人，做遵守紀律的人，做有愛心和責任感的人，懂得尊敬師長，友愛同學，關愛身邊的人和事……

頒獎……

五、活動結束，老師推薦國學經典

國學經典的書籍有很多：《弟子規》《三經》《百家姓》《千文》《孝經》是我國古代少年兒童的普及讀物，也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學系列著作的代表。老師特別向同學們推薦。

國學活動策劃方案 篇3

一、活動主題

相伴國學經典，傳承中華文明

二、活動對象

初級、級全體學生

三、時間與地點

五月底，體育館或體育場

四、內容與形式

(一)初級：

1、內容以《弟子規》為主。

2、以班為單位集體現場抽籤誦讀《弟子規》部分內容(四個部分)，每個班誦讀時間在2分鐘以內。

3、每個班以《弟子規》中的某句或幾句話為主題進行創作，以短劇、小品為表現形式，內容要健康向上。

4、每班選送1個優秀短劇或小品參賽。

5、參賽短劇或小品演員人數為全班總人數二分一，節目不超過四分鐘。

(二)初級：

1、內容以《聲律啟蒙》為主。

2、以班為單位現場抽籤集體誦讀《聲律啟蒙》部分內容(六個部分)，每個班誦讀時間在2分鐘以內。

3、選擇經典的古詩文內容進行表演，表演形式可以是配樂(表演、現場書法、國畫)吟誦，歌唱，舞蹈，情景劇等，內容要健康向上。

4、每班

選送1個優秀節目參賽。

5、參賽節目演員人數為全班總人數二分一，節目不超過四分鐘。

(三)表演過程將穿插互動：

“親子誦讀活動”，由各年級分別選派親子結對組各五組參加。

五、評分標準

(一)初級節目評分標準

1、劇本創作：主題鮮明，中心突出，內容健康(25分);有創造性(10分)。

2、服裝：符合劇情(15分)。

3、姿態：落落大方，自然，手勢與內容相符，能表現人物性格(15分)。

4、情感：感情基調與內容相符，感情流露自然得體(20分)。

5、效果：有感染力，觀眾反映好(15分)。

(二)初級節目評分標準

誦讀類

1、思想內容：內容健康、向上、思想性強(20分)。

2、朗誦能力：普通話標準、吐清晰、節奏韻律明顯(30分)。

3、藝術處理：感情充沛，正確把握詩歌內容，聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴(30分)。

4、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣着得體(20分)。

舞蹈類

1、服裝整齊、化粧效果佳(20分)。

2、動作新穎、整齊，節奏感強，表情自然、大方 (50分)。

3、現場整體效果好(30分)。

歌曲類

1、服裝得體、化粧效果佳、精神飽滿 ( 30分)。

2、歌聲優美、音樂感強，觀眾反映好( 40分)。

3、表情自然、大方( 30分)。

情景劇類 評分標準同初級。

説明：本次比賽採用百分制，保留到小數點後兩位，每個演出節目所得分數去掉一個最高分和一個最低分後的平均分即為該節目的最後得分。

六、獎勵辦法

比賽分年級設集體獎一、二、三等獎，初級一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名，初級一等獎1名，二等獎3名、三等獎5名。

國學活動策劃方案 篇4

活動目標

1，大膽嘗試穿着大鞋在不同器械上行走。

2，敢於挑戰有難度動作。培養勇敢精神。

活動準備

長凳、梯子、輪胎、人手一塊墊子、一雙爸爸的大鞋、乾濕毛巾。活動前，換好大皮鞋，小鞋子“靠岸”。

活動過程

一、熱身運動

1，在地面初步體驗穿大鞋走路的感覺。

師：朋友們，今天我們很特別，穿上了爸爸的大皮鞋，可一定要小心，別讓它離開小腳哦。

師：走。穿上大皮鞋，散步去嘍。(慢慢走、快快走、小步走、邁開大步往前走。)

師：穿上爸爸的大皮鞋有什麼感覺呢?(大大的，好像要掉了……)

師：那有什麼好方法，可以讓大鞋跟着我們的小腳呢?(用力用腳尖勾住走……)

師：是嗎?我們一起來試試。腳尖勾住，走嘍，跑一跑嘍，再來跳一跳吧，跑跑，跳跳，走走。

2，幼兒聽教師指令，嘗試穿大鞋與同伴合作在一定高度的長凳上進行簡單運動。(活動過程中，教師可由慢到快、由易到難發指令)

師：朋友們。長凳邀請我們穿着大鞋。兩人一起站到長凳上。(當心哦，踩在它的肚子上，它就不會傷害到我們了。)

師：哦，長高了，變矮了;好朋友，抱一抱;做個小風車，轉起來了;變矮了，長高了;跳下來了，跨一跨;坐上小馬駒，駕，駕……

二、“走小路”遊戲

1，引發活動興趣。

師：開心嗎。還有好多朋友也想和我們一起遊戲，看看這裏還有些什麼?(輪胎、竹梯)

師：器械寶寶請我們穿着大鞋和朋友一起把它們鋪成幾條小路，別忘了，長凳也想參加哦。

2，幼兒自由鋪路，教師觀察、提醒。如：這樣鋪。穿着大鞋走，行嗎?

3，交流分享(邊參與邊提問)師：朋友們，你們用什麼材料鋪了什麼路?(輪胎路、梯子路……)

4，遊戲“走小路”。(重難點：穿着大鞋在不同難度的路上行走)

師：你們鋪了這麼多的路。請你穿好大鞋在各種路上走走吧。讓我也來感覺一下。

5，師：朋友們，來，我們到墊子上休息一下。(提醒幼兒擦汗、脱衣。)

師：剛才你們在那條路上走，有什麼感覺呢?

師：原來每條路走的時候感覺都不一樣。你們剛才每條路都走過嗎?請你們再去走走，這回請你走走剛才沒走過的路。

教師小結並鼓勵幼兒敢於嘗試走不同難度的小路。

6，幼兒再次活動，互換玩法。

三、放鬆運動

1，師：朋友們。大皮鞋玩累了，小腳丫也該休息一下了，來墊子上坐坐吧。小腳丫，出來透透氣嘍，你來揉揉我。我來揉揉你，小腳小腳彎彎腰;腳尖腳尖碰碰;腳跟腳跟碰碰;腳底腳底親親。來找好朋友嘍，(與幼兒互動)嗨。你好你好!咱倆親一個吧!換個小腳親親!來，對對腳好嗎?(念童謠，玩遊戲。)

2，師：小腳舒服了，好，跟爸爸的鞋拜拜。現在我們先換上自己的小鞋子，爸爸鞋靠靠岸，然後一起幫忙把器械送回家，好嗎?

國學活動策劃方案 篇5

活動一 ：“體驗西方文化，感受聖誕快樂!”

前提：

1、通知(1個月前) 温馨提示(1 星期前)參?帶?

2、醜小鴨雙語幼兒園充分準備聖誕用品及會場佈置。

3、家長與幼兒在家化裝及戴假面 ，能準時參加。

步驟：

1、晚7：00家長帶幼兒準時參加。進場簽字並隨音樂入場，結伴、排隊展示自己的服裝(控制時間在30分鐘內)。

2、聖誕老人出場

(1) 聖誕老人隨着音樂駕車出現(備註：音樂和燈光配合)。

(2) 隨音樂大家一起舞動如(dj歌曲)隨音樂慢慢輕緩(慢8j，雙人舞的輕緩音樂)

(3) 聖誕老人主持、親子回答問題。由老師扮演的聖誕老人一起來發禮物。

(4) 聖誕老人離場(音樂起)明年再見(老師帶頭起導熱作用)。

3、自助餐開始 音樂響起，主持人宣佈快樂自助餐開始!

4、結束 (家長會吃一會，慢慢離去，通知上有註明幾點結束。)

活動二：聖誕狂歡

關鍵詞：

開心、快樂、狂歡至上!

活動人員：

1、參加人員：幼兒及家長

2、由小、中班的老師維護現場秩序，活動現場氣氛，大班老師管理班級幼兒及家長。

3、後勤管服裝、道具。

4、主持人：一名英語老師。

流程：

一、入場準備：每人一份禮物

二、活動正式開始

1、共唱歌曲《平安夜》

2、主持人介紹：聖誕節的來歷

3、聖誕老人送禮物

4、文藝節目表演(每班一個節目)

5、親子游戲(找鈴鐺)

6、穿插一個文藝節目

7、化粧(每班10名幼兒)同時欣賞父母圓圈舞表演。

8、活動高潮：展示聖誕粧容，跳集體舞。

活動三：歲歲平安夜，濃濃聖誕情

可愛的寶貝們，24日聖誕老爺爺等着你!神祕的禮物，神奇的麋鹿，漂亮的對話樹，醜小鴨雙語幼兒園張開雙臂，以專業的角度，為您創設一個20xx獨一無二的平安夜!Come on!

活動內容：

NO1：最潮流國際親子互動

NO2：千人聖誕歌舞秀

NO3：真人劇情話聖誕

NO4：英語燈謎大挑戰。

國學活動策劃方案 篇6

愚弄別人，娛樂自己

每一年都有愚人節，整治別人，欣賞愚弄是每一年的主題。今年那加西餐廳讓你感受的不僅僅是看着別人“犯傻”，打電話預訂的前30位顧客都可以得到我們為您精心準備的一個搞笑面具,讓你在愚弄別人的同時，也要使自己成為別人開心一笑的元素，這樣的活動才公平嘛.

在愚人節這天，我們無非是要娛人娛已，別忘了讓自己快樂的同時也給別人帶去快樂，這才是愚人節最大的意義：讓所有的人都開懷大笑忘記煩惱!

我們的服務員都會帶着各種愚人的搞笑面具,比如大板牙,比如小丑,比如親嘴,或者很帥很帥的頭盔,比如阿童木的酷酷髮型,您也可以自己帶道具裝扮來參加我們的愚人主題晚會.

20xx的愚人節，我們等你來!

活動時間:4月1日

活動當天飲料半價,不含酒類.

電話預訂的前30位顧客會送一個搞笑愚人面具(這些面具都是市面上不多的喀)

消費滿200以上再送一個搞笑愚人面具.

國學活動策劃方案 篇7

一、活動背景

作為青春的代言人，大學生總洋溢着年輕的活力，時刻充滿狂熱的激情，在這代表着激情的紅色五月，我們計算機工程學院參加了“破繭成蝶”為主題的彩粧大賽。

如果你緊跟時尚流行趨勢，對彩粧有非同尋常的創意作品。如果你足夠漂亮、自信、前衞，想把最美的自己展現在同學朋友面前，那麼請盡情展示出來吧!

二、活動主旨

為了豐富校園文化活動，提高大學生對彩粧藝術的認識和了解以及對藝術創新能力的挖掘，我們秉着團隊合作精神，以比賽會友為主旨。不僅能夠展示我校師生的風采，也為彩粧愛好者提供了一個才藝發展的舞台。

三、活動意義

化粧的為了保持魅力和張揚個性，是現在的時代潮流，化粧不僅僅為了美麗，在許多場合也是對別人的一種尊重。通過此次比賽，展現大學生積極向上的精神風貌，活躍校園文化氣氛，提高學生藝術修養和時間能力，更好展現學子的青春風采，也為給“美”這一傳統概念一個新的詮釋。

四、活動名稱

淮陰工學院第三屆彩粧大賽

五、活動安排

由女生部副部周靚負責參賽人員以及所選模特(五組)，先在自己部門找看是否有願意參加的，再在整個計算機系進行活動宣傳，宣傳內容要詳細具體，要激發學生的積極性踴躍報名。

副部們組織做好各參賽選手的報名工作，彙總後交給部長。報名表包括選手班級電話等，要在4月14日前將報名表交到設計藝術學院女生部。

4月14日下午兩點由副部張婷到大學生活動中心四樓抽籤。

在確定參賽人員與模特後，組織集體進行化粧訓練。

(1)、4月15到4月18日選手先自己去網上搜索彩粧視屏，瞭解下彩粧知識與基本化粧步驟。

(2)、4月19到4月22日每晚晚自習女生部所有部長、副部、部員和參賽者以及模特集中在21#206進行化粧訓練，討論模特所穿衣服及訓練她們走台步。

(3)、4月24到4月25日中午1點女生部所有部長、副部、部員和參賽者以及模特集中女生宿舍39號樓2樓訓練。

(4)、4月27日由部員顧天韻上街買比賽所需用品;晚上最後一次在化粧訓練。

(5)、4月28日下午12點半坐車去老校區，兩點正式開始比賽。

六、活動中注意問題及細節

(1)、在規定時間內(15分鐘)完成彩粧，彩粧風格自定。

(2)、5分鐘內完成模特的發行設計。

(3)、按照參賽號順序，由參賽者與模特繞T台一週，向大家展示。

(4)、比賽中選手之間不得交流，不準借用工具和用品，如有問題應舉手示意。

(5)、比賽宣佈結束後，立即停止，不得再碰用具，違者講扣分。

七、活動負責人與主要參與者

計算機工程學院女生部部長梅花，副部：智、周、張;幹事：顧、劉、常、朱、李、邵;

參賽選手及模特：

1、邵、王

2、劉、常

3、顧、顧

4、劉、常

5、施、王

國學活動策劃方案 篇8

一、活動背景

愚人節是一個西方的節日，對於西方人來説是一個輕鬆愉快的節日，這一天人們相互愚弄欺騙以換得娛樂。對於我們中國人來説愚人節是一個瞭解西方文化的窗口。現在很多外國的節日在中國都受到了熱捧，這不能説我們中國人崇洋媚外了，而是我們學會學習了。一年一度的愚人節充滿了歡聲笑語，這一天是屬於笑聲的!這一天我們廣大學生期待已久!所以我們信息學院學生會策劃了這個活動，以期給大家帶來更多的歡樂和驚喜!

二、活動意義

1.充分展示我們廣大青年學生的熱情與活力，為更多的人帶去一份歡樂;

2.營造一個輕鬆愉快的節日氛圍，調動周圍同學的激情，展現大學生的活力;

3.擴大學生會在學校各個方面的參與度，擴大學生會在同學們中的影響，有利於樹立學生會的威信，使更多的同學支持學生會的各項工作

三、舉辦單位

主辦單位：江蘇科技大學(張家港)團委

承辦單位：江蘇科技大學(張家港)信息學院學生會

活動對象：江蘇科技大學(張家港)學生

四、時間及地點

活動時間：4月1日

活動地點：江蘇科技大學張家港校區

五、活動具體內容

活動一：短信“愚”樂

在校園的聯通、移動、電信營業廳門前展出一張類似促銷活動的板報，寫上如：(尊敬的新老用户：

您好!為慶祝本店……今天中午12:00發送短信“……”至“一個手機號碼”，您將有機會獲得豪華筆記本(江科大的作業本)、諾基亞(鄉巴佬雞蛋)、金龍魚等超值獎品(前十名)(每樣獎品都寫上：愚公(婆)!恭喜你獲得本獎品，愚人節快樂!)，現場頒獎，機會難得，快來參與吧!

活動二：快閃“愚”樂

10人為一個單位，聚集在一起並用手指指向天空或樹梢，還可以拿出手機向所指的方向拍照，裝出此景象很驚奇或很有趣，並不時的互相交談，引起周圍的人駐足觀看，等人越聚越多後，發出信號10個人同時快步以放射狀離開現場，不要在附近停留!

活動三：表白“愚”樂

五個人左右，每人一手拿玫瑰花，一手拿一封信，在周圍有人關注的情況下，走到一個人面前，對他(她)説：我有句話一直想對你説……將信送出，鮮花留下，離開!(注：相關人員要演得逼真，認真，不能笑場)

活動四：整蠱“愚”樂

有兩個人分別蹲在食堂一樓入口處，手拿一根白線，細線距地面約30cm，拉好線後，這兩人對從此門進出的同學加以提醒，讓他們跨過這條線(或者在旁面放一個提示牌“我們正在測量，麻煩跨過前面的線”)真實的線拉五分鐘左右就收起來，但人保持原來的動作，裝作在拉線，並交談，如“超哥啊，你那邊再高一點，對對!再往右一點”，如果見到還有人抬腳的，就立即起身收場。

六、前期準備

1.準備三張“促銷”海報，十個江科大筆記本，二十個鄉巴佬雞蛋，兩個“金龍魚”

2.五朵玫瑰花，十張信封，如干數量的紙片(寫上;愚公(婆)，節日快樂!註明信息學院學生會)

3.提示牌(我們正在測量，麻煩跨過前面的線)，細線

七、活動內容及要求

1.參加本次活動的人員要絕對保密，在活動之前不能透露相關信息;

2.參與人員要嚴肅認真，不能笑場;

3.“愚”人以樂，不能太過，要注意分寸;

4.如遇突發情況，要及時解釋，説明情況，不能把事態擴大;

八、人員安排

1.“促銷”海報，及提示牌

信息學院學生會宣傳部

2.四個小活動人員待定

九、經費預算

“促銷”海報及提示牌50元

二十個鄉巴佬雞蛋20元

五朵玫瑰花20元

十張信封2元

一本小卡片2元

共計：94元

國學活動策劃方案 篇9

活動背景：

自進入湖南電氣職業技術學院以來，10機制01班還沒有組織過大型的集體外出旅遊活動。此時正值金秋時節，是外出旅遊的大好時機。為了加強集體凝聚力，利用週末兩天假期，開展一次南嶽衡山旅遊，也讓同學們對湖南的名勝古蹟有所瞭解，拓寬視野，陶冶情操，放鬆心情。五嶽之南嶽衡山，山勢雄偉，自然風景十分秀麗，茂林修竹，終年翠綠;奇花異草，四時放香，有“南嶽獨秀”的美稱，正是同學們迫切想去的地方，祝融峯海拔1300米，登上祝融峯讓同學們體會“一覽眾山小”的感覺，又讓同學們身體得到鍛鍊，提高體育鍛煉意識。一睹南嶽風光是同學們早有的想法。

活動主題：攀南嶽之巔，聚班級之魂。

活動目的：

1. 同學們在學習和工作之餘放鬆心情，走進大自然，感受自然的氣息，瞭解中國景區文化，陶冶情操。

2. 通過登山，促進同班同學團結友愛、互辦互助，加強班級凝聚力，培養團隊協作能力。

3. 登嶽衡山既是一次旅遊，也是一次身體鍛鍊，同時也以此為契機，加強同學們進行體育鍛煉的意識。

活動可行性分析：

1.本學期以來，全班同學迫切希望舉行一次大型活動以促進班級凝聚力，使班級更好的發展，將10機制01好的精神風貌發揚出來，使10機制01向更高的目標飛躍，舉行此次活動非常必要。

2. 此次活動經過班委精心策劃，全班同學集體商議，得到班主任老師全力支持，並上報學院，得到領導批准。

3. 活動前期已對天氣狀況和南嶽風景進行了解，也諮詢過多個旅行社並決定包團旅遊。

活動前期準備：

1. 留心觀察天氣情況，選擇天氣出行，聯繫就餐地點，諮詢就餐費用。

2. 諮詢景點和門票價格情況，選擇最實惠的旅行社，包團出遊。

3. 全班同學學習旅遊安全知識，瞭解時間安排，旅行路線，活動流程。

4. 活動經費估價，資金籌備。

5. 準備三台相機。

特別提醒：

1. 出行時帶上學生證和身份證。

2. 準備雨具，以防天氣變化。

3. 出行時穿便於運動的衣服和鞋子。

4. 考慮徒步登山路途遙遠，時間較長，出行前必須休息好，帶好相關物品。

5. 準備兩頓以上的乾糧。

6. 為保護景區環境，不得亂扔垃圾。

7. 準備三到四個手電。

8. 一切經費報銷憑憑據。

9. 無特殊情況，任何同學不得缺席此次活動。

10.及時和各負責人保持聯繫，負責人手機24小時開機。

活動方式：隨團旅行

活動地點：南嶽衡山

人員安排：

安全：王進明，陳望，向平峯，王子希，趙亞軍，盧曼，易廣。

組織：陳望，盧曼。

財務管理：李江，劉建來，陸鵬。

領隊：殷瑩瑩老師，陸鵬。

活動時間：

__年11月20日-----__年11月21日

10月20日

8：30 全班同學在俱樂部前集合，清點人數。

8：50 全班同學有序乘車。

11：00 到達南嶽山腳下，到所住賓館安排好牀位，整理內務。

12：00 午餐。

13：30 組織參觀萬壽廣場，萬壽大鼎，南嶽古鎮，南嶽大廟，並在每一景點集體合影。

17: 00 回住宿賓館，休息，整理內務。

18：00 晚餐。

19：00 自由活動。

20：00 集體熄燈休息。

11月21日

0：00 集體起牀，洗漱，整理內務，收拾東西。

0：30 集體出發。

1：00 到達衡山大門，檢票入門，登祝融峯。

3：00 到達半山亭，休息20分鐘。

3：20 往望日台出發。

5：50 到達望日台，觀看日出，稍作休息，集體合影。

6：20 吃早餐

7：00 到達祝融峯，集體合影。

參觀路線：祝融峯→上峯寺→高台→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡台→富嚴寺→金剛舍利塔→南台寺→忠烈祠

12：00 回到賓館，整理，休息。

12: 30 午餐。

14：00 全體集合，清點人數，乘車返校。

活動注意事項：

1. 所有同學必須服從指揮，聽從領隊安排。

2. 未經許可不得擅自離隊，切記不可單獨行動，如需離開隊伍，保持聯繫暢通。

3. 服從景區管理人員安排，保護景區環境衞生，不得損害景區文物，做一個文明的遊客。

4. 保管好隨身攜帶物品。

活動經費預算：

交旅行社：100_43=4300元

合計4300元

經費來源：班費2150元，同學交2150元。

國學活動策劃方案 篇10

活動設計背景：

由於現在的社會和家庭因素導致很多學生對自己的生命不瞭解，有自殺傾向和影響社會安全的數人在日益增多。生命只有一次，需要我們悉心呵護。針對最近發生的一系列的安全事件，我們意識到學生的生命教育是多麼地重要。

學生現狀分析：

班內的同學大多數是沒有經過會考的磨練，只是參加畢業考，並且在國中和社會的接觸太多，已經不是學生的想法了。父母文化水平低，無法與孩子進行心靈上的溝通，有很多孩子內心壓抑着很多想法卻無處傾訴，於是會抱怨父母、抱怨家庭，內向，不愛説話，心情煩躁，甚至因為極度壓抑而產生偏激的想法。

活動目標：

1.通過本次班會活動，告訴大家生命不是你一個人所有，世界上的任何一件東西也不屬於你一個人，請珍惜生命，請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

2.讓學生在活動中感悟生命是寶貴的、生命是美好的，同時生命也是頑強和偉大的，所以我們要珍愛生命，憧憬未來，讓生活更加美好。

3.通過活動，讓學生認清自己的生活現狀，讓他們意識到他們的生活並不是只充滿了苦難，應該學會抱着一顆發現美的心去生活。

活動時間：

9月中旬

具體過程設計：

一、活動熱身：

1.在活動前準備一份學生心理健康調查表，給全班同學做好，並將相關數據統計好。

2.詩歌朗誦：《生命》

二、活動開始：

主持人：大家能猜測剛才這首詩歌的題目嗎?提示：她像一支離弦的箭，像一隻越燃越亮的蠟燭，是一筆留給後代的遺產，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。

全班：生命。

主持人：對。就是生命。人人都擁有自己的生命。那麼我們的生命是誰給予的?

全班：父母，我們的父母。

主持人：是對，父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們。那對於父母給予的生命，我們應該怎麼做呢?怎樣生活才能不辜負父母這麼多年的養育之恩呢?這就是我們這次班會要探討的問題了，下面我宣佈__班“關愛生命”的主題班會現在開始。

三、活動過程：

1.由主持人闡述那些地震、洪水等自然災害中失去生命的人和故事，主要以玉樹地震和賀州市桂嶺鎮去年發生的泥石流為例。突出一個人失去生命以後，他們身邊的親人是多麼地痛心和無奈，引發學生對生命的愛惜，並結合班會主題提出觀點：生命不是一個人的，而是父母賦予的，我們應該愛自己，愛身邊所有關心着我們的人。

2.心理遊戲：命運之牌

班內每個學生都會對自己現在的命運感到不滿，或者家庭環境不滿，或者對長輩不滿等等。假設每個人都能夠獲得第二次生命，每個學生會抽取一張“命運之牌”，與自己現在的處境作對比，設想一下，會有什麼不同。

本遊戲的目的讓學生懂得珍惜現在所擁有的一切，不要盲目抱怨，學會感知幸福。

3.回想幸福：

閉目放鬆，仔細回想，從自己能記住的最小的時候一直到現在：

(1)父母養育、關愛自己的一件最難忘的事。

(2)回想自己做家務，從而想起父母工作的辛苦和勞累。

(3)在學校班主任親自帶自己去看病時的情景。

(4)其他對自己的關心和關懷的情景。

從內心深處表達對他們的感激：

(1)感謝他們的養育之恩。

(2)深深地祝福他們。

(3)表達將來報答他們的意願。

(4)決定做一件令他們開心滿意的事情。

4.請同學們談談剛才在腦海中所呈現的美好回憶以及感恩話語。

四、活動小結：

1.主持人作小結，倡導同學們為了自己，為了身邊愛自己的人珍惜生命。

2.主持人宣佈活動圓滿結束。

活動反思：

在這次“關愛生命”主題班會的過程中，能感覺到同學們對這次活動的積極參與，大家都在竭盡全力地去挖掘生活中的美。同學們講出了自己的困惑、迷茫，明白了生命的可貴。今天的節目都給我留下了深刻的印象，故事講述很真誠，詩歌朗誦很動人。聽學生講述自己感恩的故事，表達自己感恩的心情，作為老師的我心裏也湧起一份真實的感動。我突然感覺，在我眼裏還長不大的孩子們其實很懂事，他們都是很善良純潔的孩子，對自己的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心。通過這次活動，我們都深刻體會到生命的重要意義，也懂得了珍惜自己的生命，懷着一顆感恩的心去對待生活，對待學習，對待身邊的每一個人，每一件事。

國學活動策劃方案 篇11

一. 活動主題：

“給孩子們一份温暖”衣物義捐活動

二. 主辦單位：

山東工藝美術學院團委

三. 協辦單位：

山東工藝美術學院學生會社團部青年志願者協會

四.活動目的：

青年志願者協會在校黨委、團委等各領導的正確領導下，堅定不移地貫徹科學發展觀，始終本着以“奉獻、友愛、互助、進步”為口號，積極在校內外開展社會公益活動，推動志願者事業的發展，為社會主義建設及和諧校園精神文明建設盡一份綿薄之力。

天氣逐漸變冷，貧困地區的孩子們因為沒有足夠的棉衣而開始忍受着嚴冬，希望通過在學校裏舉行義務義捐活動，把大學生們閒置衣服聚集起來，為貧困地區的孩子們過個温暖的冬天貢獻微薄之力。

五. 活動意義：

1.鍛鍊同學與同學之間的溝通能力

2.為貧困地區的學生送去我們的一份愛心

3.喚起全校師生對貧困地區學生的關注

4.弘揚“奉獻.友愛.互助.進步”的志願精神，提高青年志願者協會在學校的影響力

六. 活動時間：

11月8號—9號 中午11：00——1:30

下午4:00——6:00

七. 活動地點：

17#樓前十字路口

八. 準備工作：

1、借用教室桌椅一至兩套;

2、協會宣傳部製作宣傳海報兩張;

3、確定參加活動的人員人數

九. 宣傳方式：

在校內擺放海報或者是懸掛橫幅。

十. 活動流程策劃：

(1)在校內設立捐獻點,初步定為十字路口。協會內部要確保活動通知下達到每個人。通過海報或口頭宣傳使大家明白捐贈衣物的要求：第一：確保捐贈衣物乾淨整潔;第二：確保捐贈衣物款式正常化，無破損;第三：捐贈衣物是外穿的衣物。

(2)活動開始，11月8日上午組織三至五名幹事10點之前從教室借到桌椅，並把海報擺好，佈置妥當場地;十一點活動開始時至下午一點要確保捐贈地點在捐贈時間有人看守，下午四點至六點也要確保有人員看守;避免大家捐贈不方便，要注意做好受捐記錄。活動第一天結束時，負責人統一指揮收拾場地，清點當天所受捐衣物數量，做好記錄，妥善選擇衣物存放地點，將海報收起。活動第二天上午十點之前把海報擺放到活動地點。此次活動結束時，負責人和幹事負責把所有受捐衣物清點清楚。等待濟南相關志願單位統一處理。

(3)此次活動，還會採取分派會員去各宿舍宣傳索要的方式，2-3人負責一個樓層，會員在宣傳期間要嚴格注意個人影響與言辭。

(4)活動結束後，會員要認真挑選捐贈的衣服，把不合格的衣服挑選出來。合格衣物按照衣服尺碼整理好並打包。祕書處負責寫好活動通訊及總結交予社團部。

十一. 資金預算：

國學活動策劃方案 篇12

活動意義：

本次活動是海源學院傳統的大型賽事。旨在增強各個團隊，各個班級之間的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學習之餘鍛鍊身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養，展示，同時增加同學之間，各個專業之間的交流，促進友誼昇華，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。弘揚體育精神，增加團隊凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。我們有理由相信，此次新生籃球賽將會非常成功，而我們海源學院愛好籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發揚拼搏精神，去獲得榮耀。我們將本着“友誼第一，比賽第二”的原則，讓本次活動順利進行。

組織機構：

批准單位:昆明醫學院海源學院。

策劃主辦單位：昆明醫學院海源學院工部、團委。

承辦單位：昆明醫學院海源學院臨牀二系。

協辦單位：臨牀一系、臨牀三系、護理系、口腔系、公衞系、文理系。

參賽單位：各系團總支組隊參加比賽

日期和地點：__年9月26日至_日在學院籃球場舉行

活動流程

開幕式

活動目的：通過比賽增強同學們的體魄，培養同學們的團隊意識和集體榮譽感，提高同學們的素質和修養。

活動時間：__年9月26日。

活動地點：學院籃球場。

參與人與：本次比賽參賽人員、工作人員。

邀請嘉賓：

昆明醫學院海源學院院長李德林、昆明醫學院海源學院團委書記楊梅、副書記蒲榕、各系系主任及各負責老師。

工作分配：

需籃球隊、籃球協會：通知參賽人員開幕式穿球服、組織花樣籃球表演;

需國旗護衞隊：現場秩序維護;

需大學生藝術團：現場禮儀人員的安排、開場表演;

需廣播站：廣播稿、球員代表宣誓詞、領導講話稿、裁判代表宣誓詞、主持人演講稿;

需攝影協會、dv協會：負責現場拍照、攝像;

需二繫系學生會：開幕式現場佈置、請帖的送達。

活動流程：

1) 開幕式開始之前需由藍隊和籃協負責現場隊形的整齊和現場的紀律。

2) 現場一切準備就緒時需由禮儀人員請領導們到現場。

3) 主持人致歡迎詞並請領導們就座。

4) 球隊入場。

5) 主持人介紹比賽相關事宜和活動目的。

6) 主持人分別請領導講話，球員代表講話，裁判代表講話。

7) 開幕式節目表演。

8) 領導授球並宣佈籃球比賽正式開始。

9) 主持人致詞並請領導退場，觀看比賽。

注意事項：

1) 需各部門明確各自的任務，維護好現場秩序。

2) 參賽人員務必通知到位，不得缺席開幕式。

國學活動策劃方案 篇13

活動主題：老師，節日快樂

活動目的：

培養學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風氣，通過活動讓學生學會感恩。

活動準備：

1、懸掛橫幅“老師，祝您節日快樂”。

2、進行以感謝師恩為主題的國旗下講話。

活動形式：

1、發動隊員商量策劃一個慶祝活動方案

(1)、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或通過手機發一條短信，哪怕只有“教師節快樂”這短短的幾個字，都可以表達自己對老師的祝福。

(2)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您説，説出你最想對老師説的話。

(3)、自己製作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。

(4)、見到老師時送上一聲親切的問候。

(5)、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的字。

(6)、認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業。

2、各班舉行一次“老師，節日快樂”的主題隊會。

國學活動策劃方案 篇14

一、活動目的：

為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化，我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這麼一次辯論會，來紀念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩，但是它並沒有我們自己的傳統文化在裏面，我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮鬥的精神，我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮鬥!是自力更生!是不畏堅難!是不辭勞苦!是勇於承擔重任!是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮鬥，做一個現代的“愚人”!

二、活動時間：

20_年4月1日下午二點

三、活動地點：

第三教學樓3305教室(教室暫定)

四、活動流程：

(一)、由宣傳委員參考“本站”做好策劃，通知班上相關班委，準備好活動組織是的台詞，提前通知班上的同學進行辯論準備;

(二)、組織班上同學報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最後的總結陳詞者，確定報名的同學後將辯論資料發給他們;

(三)、中午下課後通知同學們參加辯論賽。活動開始之後由文藝委員上去進行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;

(四)、故事講完之後文藝委員將愚公的精神在班上進行解説，與外國的愚人節作對比;

(五)、進入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學習。

提出正方觀點：

我們倡導的“愚公精神”：永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!

提出反方觀點：

這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。

(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席，辯論開始;

(七)、雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團，幫助自己的親友團辯論;

(八)、辯論借宿後，由評為評出今天的勝方，頒發獎品，最後團支書上去進行活動總結髮言。

國學活動策劃方案 篇15

一、活動全稱：與陽光同行

二、舉辦機構：

1)主辦單位：重慶廣播電視大學與重慶工商職業學院

2)承辦單位：社團部

3)贊助單位：學生會各部門

三、活動地點：學校大操場

四、活動時間：201x年11月1日

五、參與人員：

學生會全體成員

六、活動背景與意義：

在這個秋高氣爽的日子裏，學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經驗，相互學習的平台，以便於以後各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契，放鬆同學們的神經，娛樂及豐富大家生活。

七、提前準備：

1)提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。

2)提前準備遊戲及其他所需道具，禮品。(可與宣傳部，體育部等協商準備)

3)人員分配。(包括買道具，買禮品，佈置會場，接待工作，主持人，節目負責人，維持現場秩序人員等。)

4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間，確定各部參與人數和姓名，收集活動資金。

5)進行分組，除社團部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個部長負責。

6)活動當天社員部全體成員提前一小時到達活動地點佈置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員於中午12點到達活動現場。

7)活動當天上午11點半，全體學生會成員在圖書館集合，各部門清點人數再到操場。

八、活動流程：

1)主持人開場，學生會主席致辭。

2)主持人按事先安排，進行分組。

3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。

4)活動設計：

環節一：社團部，辦公室表演節目

遊戲1：拔河比賽

道具：一條拔河繩子。(可到體育部借用。)

規則：兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，

其他兩支隊各記十分，並在本遊戲結束後接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。

環節二：組織部、女生部、紀檢部表演節目

遊戲2：瞎子背瘸子

道具：鮮花、紗巾和氣球、長繩

遊戲規則：每隊選擇兩名同學，一男一女，男生背女生，男生當瞎子，女生當瘸子，男生將紗巾矇住眼睛，女生當瘸子説話為瞎子引路。場中間設立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內設五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，併到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，並接受懲罰。

遊戲3：淘汰遊戲

規則：每隊派出15人蔘與遊戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然後在慢跑的同時，聽主持人説數字，説到什麼數字就得有幾個人圍在一起，但數字不能超過8。(比如，主持人喊道4，就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰，最後剩下少數人(根據具體情況定)，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環節三：宣傳部、生活部、外交部表演節目

遊戲4：歌曲接龍

規則：每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最後一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是説，這個字只要存在於他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續接下去，後邊依次。十五秒接不上來淘汰，後面一個人繼續接，接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

遊戲5：杯子傳水

道具：一次性杯若干

規則：每隊派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發一紙杯，用嘴叼着或咬着。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯裏倒水，並依次傳給後面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最後一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其餘兩隊不加分，並接受懲罰。

環節四：學習部、體育部、文藝部表演節目

遊戲6：多人多足

道具：繩子若干

規則：每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘，正式比賽開始計時。)用時最短加五十分，第二加三十分，其餘兩隊各加十分，並接受懲罰。

遊戲結束，記分員統分，宣佈各隊得分，發放獎品。

注：懲罰手段：(數的隊伍選擇一人接受懲罰)

1、甜言蜜語

規則：大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內，然後大象鼻子轉圈，主持人喊停，用手指指向

前方，手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下，並對那人説“我可以娶你嗎?”。

2、反串廣告(提供廣告參考：益達、腦白金等)

規則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告

3、強顏歡笑

規則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容

4、真情告白

規則：下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

(懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從四張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰)

5)集體聚餐

6)活動結束後，收拾活動現場,解散。

國學活動策劃方案 篇16

活動的名稱：異域風情情怡海航一活動背景

在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課餘生活更加豐富

海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門

熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。二活動目的

鼓勵同學積極踴躍參加羣眾性集體活動，旨在鍛鍊同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞台。三活動主體

活動地點;第二教學樓第三階梯教室活動時間：十一月下旬(暫定)活動對象：有志青年四活動負責人;黃舟社長主辦單位：海航學院協辦單位：英語社團

邀請單位：各個兄弟團體五活動宣傳

(一)宣傳

1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

2、利用海報(手繪)，橫幅，網絡(在英語社QQ羣裏發帖)，等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照

(二)外聯

負責聯繫一些商家，更大範圍的宣傳我們英語社拉到些贊助六活動開展

1、活動的會場佈置;組織部負責會場裝飾

2、活動的司儀;由播音部負責主持

3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作;全體幹事負起責任

4、活動的流程

(1)首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。

(2)英文歌曲秀

(3)單詞接龍。可由我們幹事事先準備充分的詞彙，到時侯和學生或幹事互動。當愉悦興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神祕的探索祕境。

(4)校園尋寶。

(5)男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。

(6)頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。並讓其發表獲獎感言

5、舞會結束後，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作後方可離開會場

國學活動策劃方案 篇17

一、活動目的

為向我係新生展現我係全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我係文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收穫;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以後更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年!

三、活動對象

數學系全體師生

四、主辦單位：數學系兩會

承辦單位：數學系團總支文娛部

協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部

五、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：1)系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題;

2)大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織

3)各同學可以自由組隊參加;

4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目

5)至少要有15個節目出來。

六、舉辦時間

12月14日晚上7：30—9：30(暫定)

七、舉辦地點

少康樓二樓

八、晚會各環節及流程

宣傳階段(11月8-11月18)：

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯繫方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯繫方法見附錄);

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q羣發信息，並讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

節目準備工作(11月18-12月14)：：

1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況;

2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少於三個節目;

3、晚會共120分鐘，節目最多佔用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎遊戲;

國學活動策劃方案 篇18

一、活動背景與目的

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業餘生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之餘好好鍛鍊身體;同時，使每一位家長髮現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文國小四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

二、活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

三、活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

四、活動簡介

1、活動時間：20--年3月?日(週六上午)

2、活動地點：育文中學操場

3、參賽對象：育文國小四年級部學生及家長

五、比賽項目及規則

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人。

規則：

(1)家長的一隻腳與孩子的一隻腳綁在一起。

(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完後另一

對開始，依次類推;

(3)最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球

道具：大球

參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人

規則：

(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走;

(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;

(3)家長與孩子到達終點後，家長再模防兔子跳返回起點;

(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;

(5)最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人

規則：

(1)家長在起點線、孩子在折返線。

(2)家長將雙腳套在麻袋內，用手提着。

(3)比賽開始，雙手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線後，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒，可爬起繼續

(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;

(5)最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合遊戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人

規則：

(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;

(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈後，越過障礙跑向中間

(3)家長與與孩子到達中間後進行雙人跳繩5個後牽手跑向終點;

(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

5、集體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

比賽時間：2分鐘

裁判員：每組發令1人，記錄1人

規則：

(1)每隊10人蔘賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。

6、協力拔河比賽

道具：大繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

裁判員：發令2人，記錄2人