理財活動策劃方案（精選18篇）

理財活動策劃方案 篇1

一、活動時間

20__年9月_日----20__年9月__日

二、活動對象

我行圓鼎卡的客户

三、活動方案

(1)、活動期間我行圓鼎IC借記卡開通微信銀行綁定我行圓鼎卡的用户均有機會贏得10元話費獎勵(前200名)。

(2)、凡9月_日綁定的客户均可得到移動電源一個。

凡第70名及第93名綁定的客户可得到迷你音箱一個。

以上兩項我行員工參與無效

(3)、凡綁定我行圓鼎卡的客户(含8月之前綁定的客户)均可參加幸運大轉盤抽獎活動。獎品設置：

一等獎20名，高檔電鍋一個;

二等獎100名，移動電源一個;

三等獎300名，10元話費;

特別大獎：凡第70名及93名中二獎的客户可得價值500元品牌牀上用品。

(4)、凡9月3日開通我行手機銀行且成功轉賬2次的客户均可得到移動電源一個。

四、特別説明：中一、二等獎及相關宣傳品的客户，由中獎人帶身份證、中獎手機到_縣__行電子銀行部領取(總行六樓、__路汽車站西)，活動方案(1)及三等獎在活動結束後由我行從後台統計直接匯入中獎人賬户。

五、在法律允許的情況下，活動方案的最終解釋權為沛縣農商銀行所有。

理財活動策劃方案 篇2

五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第個五一勞動節，我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、勞動和保障分局、教辦聯合舉辦鎮“五一”勞動節徵文比賽活動,具體方案如下：

一、參加對象：

凡在鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。

二、徵文要求：

(1)題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以“共創繁榮，共建和諧社會”為主題。

(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字，正文用四號字，並在標題下注明單位及姓名)。

三、投稿辦法：

自通知之日起至年4月25日前，學校的作品交鎮教科文衞辦老師，電話：社會(機關、廠企、羣眾)的作品交鎮宣傳文化中心，電話：________。

四、展出時間地點：

獲獎作品從年4月30日——5月8日在文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎......

理財活動策劃方案 篇3

活動背景：

光棍節是近期迅速崛起的一個節日，來源於11月11日這個特殊的日子。阿拉伯數字“1”形似四根光滑的棍子，而光棍在中文有單身的意義，所以光棍節是單身一族一個另類的節日，這個便定為“光的大學生活中，可以感受到了同學們對校園文化和情達需求，借棍節”(one’s day)。與上世紀九十年代初誕生於南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。

光棍節是最適合大學校園的。在這個新時代具有潮流、時尚感此契機，給同學們一個表達自我情感的機會。

活動目的：

1、通過此次活動，拉近同學距離，增進同學友誼。讓大家更好、更快快地融入希望學院這個大家庭;

2、在光棍節這一天，拉近男女同學之間的關係，為男女同學相互瞭解、相互學習提供機會，豐富大學生活，留下美好回憶;

3、豐富希望學院學生課餘文化活動，讓同學們體會集體活動的熱情，激發大家團結合作的意識;

4、放鬆同學們因為繁重的課業壓力而緊繃的心絃，以便將來以更好的狀態迎接新的學習和生活。

活動對象：

西南交通大學希望學院全體學生

活動類別：

文化交流

活動內容：

一、活動方式

(1)活動物資申請

在11月3日借好活動展板(3塊)，申請好活動場地批條、宣傳品審批單以及展板擺放地。 　　申請活動所需的音響設備、工作證40張。

(2)活動宣傳

①媒體宣傳：11月6日，通知學校廣播站、新聞中心、貼吧、新浪微博並將策劃書發給各組織的負責人通過校園廣播、校報進行宣傳。

②展板宣傳：11月3日將展板佈置在一食堂門口(塊)、二食堂門口(1塊)、天佑館樓下(1塊)進行活動宣傳。

ƒ後期宣傳：11月11日活動結束後，通知社團聯合會幹事寫稿在校報以及學院官網進行活動後期宣傳。

(3)活動當天

①11日下午16：00各幹事將一切所需物品及材料準備到位，佈置活動現場，並確保每名幹事明白自己的工作內容;

②19：00活動正式開始，工作人員做好的組織引導和秩序管理的工作。

(4)活動內容

在人員到場時現場為每個同學編號，注意在分號時男生女生號碼有區別，方便後期遊戲活動的進行。

第一部分——青澀男女秀青春

1、我心中的ta

從男生女生號碼箱中各抽出一個號，公佈一個號為甲同學，並講出另一個號的尾數為乙同學。請甲同學儘可能詳細地講出自己心目中對乙同學形象的描述。最後，請出乙同學，並給這兩個人一起送上獎品。

2、寢室生活秀

為寢室聯誼活動中的優秀寢室頒獎，並請出獲得最高獎項的聯誼寢室，由兩寢室的同學合作表演節目。

3、合力吹氣球

男女生各選出三人，此六人為一個小組，每人抽一張籤(其中一張“嘴”，兩張“手”，兩張“腳”，一張“屁股”)

抽到“嘴”的人必須藉助抽到“手”的兩個人的幫助把氣球吹起;然後抽到“腳”兩個人用腳把氣球放在抽到“屁股”的人的身後，由抽到“屁股”的人把氣球坐破。整個過程計算時間。

該遊戲依次進行四組，用時最短的小組獲勝，並獲得獎品。

4、幸運大抽獎

從男生女生號碼箱中各抽取3人作為第一輪的幸運觀眾，並獲得獎品。

理財活動策劃方案 篇4

班會目的：

1、通過活動讓學生知道每年的6月6日是全國愛眼日。

2、指導學生了解眼睛的基本結構，學會保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操位和姿勢。

3、使學生感受到眼睛的重要性，懂得保護眼睛從我做起，從現在做起。

活動準備：

相關的視頻、媒體、快板、照片的蒐集。

活動過程：

一、猜謎引出課題

師：1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄?這是什麼?(眼睛)

2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用?

3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物，這是多麼的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛，保護我們的小眼睛。

齊讀課題：保護我們的小眼睛

二、瞭解眼睛的結構

師：要想保護我們的小眼睛，首先讓我們一起來了解一下眼睛的構造。

1、角膜：眼球最外面的一層透明體，用來收集圖象。

2、虹膜：通俗點講究是瞳孔周圍，中國人是咖啡色，歐洲人是藍色的部分。

3、晶狀體：透明而有彈性，能收縮和舒張，使遠近不同的物體準確成象在視網膜上

4、瞳孔：在角膜和晶狀體之間，中央有小孔，小孔能放大和縮小，從而調節進入眼睛的光線強弱。

5、視網膜：眼睛最裏面一層，能呈現圖像，信息，但是倒圖像。

6、視神經：能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦。

師：眼睛的構造很微妙，很神奇，也很脆弱，所以由外面的眼皮保護着。那麼有誰知道眼睫毛的作用?

(生：擋住風沙和灰塵。)

師：是啊，眼睫毛也是用來保護我的眼睛的，你看造物主把一切美好的東西都給了我們，所以我們要……齊讀課題)

三、觀看視頻

1、師：可是有個孩子叫努努力，他的眼睛怎麼啦?請看視頻，播放視頻《保護視力》

2、看了錄象，誰來説説他的眼睛怎麼啦?

生：看不見了。

為什麼會眼睛看不見了呢?

書寫姿勢不正確，眼睛離書本太近;看電視太近;躺着看書。

3、聽聽專家是怎麼説的。繼續看。

你聽到了什麼?

師總結：

1、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。

2、看電視也不能太近，必須保持三米的距離。

3、也不能在完全黑暗的房間裏看電視。

4、不能躺在牀上看書。

師：我們知道了保護視力從身邊小事做起，讓我們來聽聽施羽菲等同學給我們帶來的快板，《保護眼睛》有請。

師：謝謝他們精彩的快板，讓我們再一次知道了如何去保護我們的小眼睛。

四、舉例交流自己平時愛眼的做法。

師：那麼請大家説一説平時你是怎樣愛護自己的眼睛的，舉出例子。

生交流

師：同學們做得很出色，那麼我們要保持下去，可是照片中的這幾位同學就做得不太好，你們看看是誰?你想對班中的這幾位同學説些什麼?

五、出示班中用眼不衞生的照片。

生：我想對説……説道的同學要呼應。

六、討論如何保護視力

師：同學們都知道了不好的用眼衞生要改正，保護眼睛不是一朝一夕的事，需要堅持和注意，那麼我們四人一組來討論一下日常我們該如何保護視力?

(學生討論，交流)

師：同學們説得很好，老師把它總結如下：

學生齊讀：

1、堅持做好眼保健操。

2、看書寫字、做作業、看電視、玩電腦的時間不能過長，要使眼睛的到充分的休息。

3、不要在強光或其他不適宜的光線下看書或寫字。

4、不玩尖鋭的玩具，以免傷到自己或他人的眼睛。

5、不用髒手或髒毛巾揉眼睛，以免細菌進入眼睛傷到眼睛。

6、眼睛有了毛病要及時治療。

七、學做眼保健操

1、師：在日常的生活中老師發現同學們做眼保健操的位還沒有找準。今天讓我們一起重温正確的姿勢和位。請看眼保健操操法分解演示。

播放視頻：

要求：仔細看，認真聽，跟着學。

理財活動策劃方案 篇5

目標：

1.幼兒學習正確運用“抱、開、拍、搖、吹”等動詞。

2.幼兒願意在集體面前大膽表演，學説簡單的句子。

3.幼兒樂意參加遊戲活動。

準備：

1.聖誕老人頭飾;

2.皮球、汽車、鈴鼓、喇叭、小鼓、風車、娃娃、鏡子、梳子等玩具。

過程：

一、創設遊戲情境，幼兒自由探索玩玩具

幼兒在音樂聲中尋找禮物，引導幼兒觀察有哪些玩具，啟發他們在玩的過程中説一説拿的是什麼、怎麼玩的?

1.師：今天是聖誕節，聖誕老爺爺給我們送來了許多好玩的禮物，讓我們一起去把禮物找出來吧!

(隨着音樂找到禮物：皮球、汽車……)

2.師：開始玩吧。玩過以後要告訴大家‘你拿的是什麼玩具，你是怎麼玩的?’

(幼兒在歡快的音樂聲中玩玩具)

二、引導幼兒運用“抱、開、拍、搖、照、梳”等動詞，練習學説簡單的短句。

1.創設一個幼兒敢説、想説、願意説的情境，引導幼兒在集體面前玩一玩、説一説。

⑴幼兒教老師玩，結合動作學習“抱、開、拍、搖”詞。

師：我拿皮球，皮球怎麼玩呢?誰來教教我?

請一位幼兒到前面來玩皮球，大家一起和他學做拍一拍、滾一滾等動作。

⑵幼兒學習句式“我拿什麼怎麼玩”。

如：“我拿皮球拍一拍”。

2.幼兒自由交談自己拿的是什麼玩具怎麼玩的，教師巡迴傾聽。

師：小朋友們玩得都很高興，那就對你旁邊的小朋友説一説“你拿的是什麼玩具，你是怎麼玩的”?和他一起分享你的快樂。

師：剛才我聽到有的小朋友説‘我拿鏡子照一照’、有的小朋友説‘我拿汽車開一開’、有的小朋友説‘我拿娃娃抱一抱’……説的真完整真好聽!

三、探索新玩具的玩法，學習新的動詞“搓、轉、吹”。

1.探索新玩具的玩法，學習玩的動作“搓一搓”、“轉一轉”、“吹一吹”。

師：看，這裏還有更好玩的玩具呢!

(出示撥浪鼓、風車、喇叭)

2.以玩具在睡覺，如何叫醒它們的疑問啟發幼兒説完整的句式“我拿什麼怎麼玩”。

師：這些玩具正在睡覺呢，你能把它們叫醒嗎?

如：叫醒喇叭，説“我拿喇叭吹一吹”。

四、遊戲：叫醒玩具。

師：還有更多好玩的玩具在睡覺呢，我們一起去叫醒它們吧!記住，你要説一句話‘我拿什麼怎麼玩’，玩具就會醒來和你一起玩啦。

活動反思：

帶着大家的智慧，揣着激動不安的心，我帶領着小朋友展開了以《聖誕老人的禮物》為主題的語言活動。

我覺得這次活動相對於我以前的教學來説還算是比較成功的：首先，寓教於樂的活動方式很適合小班幼兒的年齡特徵，他們在自主選擇拿什麼玩具和自主探索怎麼玩玩具的遊戲過程中，不僅享受到了玩玩具的樂趣，更重要的是幼兒能通過探索獲得對新事物的認知，學習興趣濃厚;其次，我用“誰來教教我”這樣的提問方式，把自己放到了與幼兒平等的位置上，營造了一個寬鬆民主的教學氛圍，提高了幼兒活動的積極性;最後，伴隨着教師的鼓勵，幼兒敢於交流、敢於表演。在玩的過程中學會了説完整的句式，達到了教育目標。

當然活動還存在一些不足，如：學習句式“我拿__拍一拍(吹一吹、敲一敲……)”作為本次活動的重點，沒有被突出，幼兒更多的時間都在探索玩具的玩法;其次，沒有能引導孩子在探索玩具的多種玩法後用完整的句式表達，所以使本次活動內容沒有得到延伸。

在今後的活動中，我會努力提升自己的基本功，在尊重幼兒、以幼兒為主，用自己的魅力引導他們在自主探索、學習的基礎上，發散幼兒的思維,有意識的培養幼兒語言的嚴謹性及邏輯性,提高幼兒的語言表達能力，進一步提高其綜合能力，保證教學質量。

理財活動策劃方案 篇6

一、活動背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

二、活動目的

引導學生放眼世界，開闊視野，牢記歷史使命，喚醒當代大學生的民族意識和時代精神，啟發同學們思考自己的生活狀態，引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記歷史、珍愛和平、努力學習、拼搏進取，承擔起對家庭、社會和國家的責任和使命。

倡導學生追求和平與自由的理念，更為了配合學校“省級文明校園”建設，加強學校學風建設，豐富校園文化生活，展現大學生的時代感與責任感，展現大學生的活力與魅力。

三、活動主題：牢記歷史，珍惜現在，把握青春，承接未來

四、活動時間及地點：

1.活動時間：20__年11月17日-----20日

2.活動地點：__學院餐廳門口

五、活動流程：

1.前期準備：

組織部負責活動策劃及組織分配各部門工作。

網絡部負責__學院文理人論壇的相關宣傳工作。

宣傳部準備好國際大學生節的宣傳單與調查問卷，以及主題橫幅等。

祕書處負責調查問卷的填寫與簽名工作。

後勤部安排好活動當天的場地佈置及人員分配工作。

2.活動過程：

首先，工作人員向同學發放宣傳單與調查問卷，讓同學們瞭解國際大學生節，瞭解大學生節的主旨與精神。從而增強大學生積極向上的奮鬥精神，提高其歷史責任感，

其次，讓同學現場填寫“國際大學生節”調查問卷，以得知大家對此節日的瞭解程度。

再次，舉行簽名活動。所有拿到宣傳單，填完調查問卷，對此節日有所瞭解的同學，在橫幅上簽名，以紀念國際大學生節，樹立崇高理想，展現活力青春，增強大學生的歷史責任感。

最後，結合調查問卷的結果，宣傳部根據同學的反饋情況做出一份主題展板，放置在餐廳門口，從而讓更多的人瞭解國際大學生節，銘記歷史，思考歷史，珍惜現在的生活。

3.活動總結：

各部門總結工作情況，並進行活動彙總。

理財活動策劃方案 篇7

活動目標

1.瞭解對聯、窗花的含義。

2.理解對聯要點。

活動準備

民間藝術品、剪紙、花炮、“稿”字、對聯。

活動過程

1.引導幼兒觀察過年時各家門前、窗上增添了什麼。

2.簡要介紹窗花的含義：表示喜慶，希望在新的一年裏生活得更好?

3.出示剪紙、花炮、“福”字。講解這些民問藝術品豐富的內涵，如在家中懸掛花炮是希望未來的日子紅紅火火，倒貼福”字是期望新的一年裏福氣來到，生活富裕。

4.出示對聯，講解對聯的來歷、含義，重點講解對聯的要點(上聯、下聯、橫批)。

5.幼兒試着編對聯。教師在鼓勵、肯定的基礎上幫其整理。

6.分組出對聯：小組商量確定後請老師寫出來

理財活動策劃方案 篇8

一、活動目的：

1. 讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2. 通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

3. 使學生在活動中得到鍛鍊，更加增進同學之間的友誼。

4. 通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悦心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、活動地點：八年級*班教室。

三、活動準備

1.佈置教室，體現節日氣氛。

2.主持人做好準備。

3.準備好活動器材和獎品。

四、活動過程：

(一)主持人開場語

主持人：踏着聖誕寧靜的鐘聲，我們已經迎來了一個祥和的平安夜。

主持人：滿懷無比喜悦的心情，我們即將迎來生機勃勃的20__年元旦。

主持人：新年拉近了我們成長的距離，

主持人：新年點亮了我們快樂的生活。

主持人：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情吧!這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄吧!現在，我宣佈——

合：“慶元旦 迎新年”-——20__年元旦聯歡會現在開始!

(二)班歌曲《新年好》

吳：一年之計在於春，新的一年給予我們新的願望。讓我們最真誠地道出一句：新年好!

下面有請全體學生給我們帶來最真摯的祝福——請欣賞歌曲《新年好》。

(三)小組唱歌比賽。

學生自己組隊，上台唱歌，由全體學生進行投票，評出一、二、三等獎。

(四)班歌《左手右手》

主持人：聽説我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦，你們想不想聽聽呢?

下面有請幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《左手右手》。

結束語：今天的元旦聯歡會到此結束，祝大家新年快樂!萬事如意!

理財活動策劃方案 篇9

一、活動目的：

1、通過活動，讓學生充分發揮自己的主體作用，成為活動的主人。

2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養學生對家庭、學校、社會的責任心。

二、活動主題：感恩的心

二、活動時間：20__年9月10日上午8：30——9：20

三、活動地點：左家莊二小操場

四、活動來賓：部分退休教師、部分學生家長、社區領導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民國小)

五、活動設計：

(一)前期活動

1、“今天我留學”：開學典禮上公佈到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人)，校長提留學寄語，發留學證件。

2、展板呈現感恩為主題的繪畫。

3、感恩樹：學校設立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶着一顆感恩的心走進幸福樂園)

4、家長信：感恩的故事彙編

5、瞭解教師：每班分幾位教師，現場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統一發紅色皺紋紙，規定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)

(二)現場活動

1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生

2、介紹領導來賓

主持甲：在優美的音樂中，我們懷着一顆感恩的心在這裏召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓，您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。

主持乙：現在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓，他們是：

讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!

主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現在開始!

主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園裏，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!

主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷着一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)

第一部分：感恩父母

主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養育我們成長。

主持乙：全體家人呵護着我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的國小生。

主持甲：走過國小的六年時光，中學的三年，高中的三年，大學校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……

主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……

l舞台劇《一碗餛飩》

主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞台劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見”。可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽説些什麼，如果你是那個小女孩你會説些什麼?

主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學在家裏表現得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家裏為自己的家人做着自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

今天我們將對這些表現突出的同學給予表彰：表彰優秀學生

第二部分：感恩教師

l詩朗誦《老師，我們愛您》

l學生送禮物、鮮花、巧克力

第三部分：感恩社會

1、留學生感言

2、安民風采展示

3、現場連線

4、領導講話

5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區)

6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)

7、結束：帶動唱《表達趁現在》

8、領導留言：

結束語：我們是小公民：學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區政府，請給予解決。(散會後由小記者向領導遞送，向領導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領導題詞)

(三)活動延伸

1、我為夥伴做件事：手拉後小夥伴在留學期間相互為對方做件事。

2、“禮誠善”觀察員：關愛社會，從我做起。

教師是學校的主力軍，在教師節這一天，學校可以開展一些活動，增加老師和學生的互動。下面是小編給大家整理的關於教師節宣傳活動策劃方案最新模板，歡迎大家來閲讀。

理財活動策劃方案 篇10

活動目標

1、通過遊戲，鍛鍊反應力及身體動作的敏捷性。

2、培養遊戲中的規則意識。

環境創設皮球同三分之二幼兒人數。

活動過程

一、開始部分

傳球遊戲：幼兒分成兩隊，分別從上和下傳球。

二、基本部分

1、三分之二的幼兒拿取皮球，然後提出要求：

有球的孩子要保護好自己的球，沒有皮球的孩子可以動腦筋把別人的球奪過來，每個人只能拿一個皮球。奪球的過程中，要多動腦筋，不能推拉別人或者硬搶。

2、教師和無球幼兒一起來進行奪球遊戲，教師可以先奪球，然後轉換角色保護自己的球。

3、鼓勵幼兒積極參與遊戲。

三、放鬆部分：

兩人一組拍皮球，整理，回教室。

理財活動策劃方案 篇11

音樂酒會源於歐美。每逢節日慶典，社會名流嘉賓雲集的音樂酒會頻頻出現，或於私人豪宅，或於豪華酒店。賓客身着盛裝在典雅的音樂聲中享受種.種美味。音樂酒會已成為上流社會人士展示成功，享受休閒，擴大社交的平台。同時更是知名企業商家招待貴賓提升企業形象的方式。名流薈萃，嘉賓雲集的音樂酒會已成為商家答謝客户，展示企業文化品位的法寶。

◆創立企業新形象

通過音樂主題客户答謝酒會的形式，創立企業獨特的文化品牌，給客户耳目一新的感受，讓客户深切感受到公司除了業內的卓越成績以外，有着高品位的企業文化和富有張力的陽光面。充分展示企業實力。

◆成為企業動力源

加強與社會各界人士的交流，創造良好的溝通機會，藉此擴大企業的知名度，答謝各方面的客户對公司長期的支持。娛樂抽獎、典型獎勵呈現的激動場面表達着公司的感恩和富有，向新、老、潛在客户傳遞着企業的鼓舞信息，堅定客户與企業榮辱與共的信心。以此推動公司業績的良性持續發展。

一、 聖誕酒會 温馨浪漫

晶瑩的白雪、搖曳的燭光、年復一年的聖誕節，祥和温馨其樂融融。西方國家一年中最温馨浪漫的聖誕節就像中國的新年一樣是人們迎接新一年到來和祝福新一年的重要日子。熱鬧的狂歡總是離不開青春律動的腳步，離不開精彩紛呈的揮舞。年輕的朝氣總是可以把一切的簡簡單單刻畫得熱情湧動。聖誕鐘聲響起之時，公司又迎來平安祥和的一年。回首過去一年與客户愉快的合作，值此20__年聖誕節，有國際友人的喝彩，在優美的旋律中共同憧憬20__年，再創佳績。

二、新年酒會 輝煌完美

新年伊始，萬象更新，一場典雅輝煌的音樂酒會是公司獻給廣大客户朋友的最獨具匠心的新年禮物。賓朋相聚，名流雲集，齊聚精心裝點的宴會大廳，享受高水平國外時尚流行音樂“海洋之船”用音樂表達的新年祝福，用微笑傳遞着美麗的喜悦、用語言表達着美好的祝願、用心靈感悟着美妙的時刻。這場20__年完美音樂盛宴一定會給所有來賓留下最難忘的回憶。

三、場地選擇

一場成功的酒會選擇場地是關鍵，既然是酒會當然要區別於傳統的宴會，目前大部分的宴會與酒會都選擇在各大會議廳舉辦，個別成功的酒會選擇在户外舉辦。考慮到天氣原因，建議選擇以室內多功能廳為主，同時兼有户外場地舉辦，户外場地不僅可遠觀風景，温馨浪漫的佈置還會給部分客人一個相對安靜的交際環境。場地的大小決定了邀請客人的多少，根據公司情況或擬邀請對象選擇一個合適大小的場地。

四、音樂酒會形式

自助晚餐、酒會及舞會、精彩演出、抽獎活動等。自助餐除提供各種酒類、飲料、果汁、各類食品，有必要聯繫市內知名的餐館提供特色小吃及美食在自助餐開始前送到酒會現場，酒水應包括：雞尾酒、啤酒、葡萄酒、香檳酒、白蘭地酒、威士忌酒、白酒等。酒會提供客人交際並提供約舞會。酒會及舞會控制在60分鐘左右。

五、現場佈置

會場四處綵帶彩燈、綠植鮮花等飾品裝飾出喜慶的氣氛，各門口安放引導牌，會場入口布置迎賓簽到處，如有準備還可擺放一些資料冊子等，提示來賓隨意取閲。舞會及演出時燈光設備也是非常重要，舞台及舞美製作也突出節日喜氣洋洋的氣氛，突出節日問候與祝福，整個現場典雅大方透出一種用心、温馨。

六、人員邀請

邀請對象除客户外，還應邀請客户的太太(或女友、舞伴)，邀請函除設計精美外文字內容應詳細介紹酒會的內容與特色，高檔的酒會必定更吸引客人蔘加的慾望。

邀請函寄出後專人電話聯繫確認是否收到，並確認客人是否能參加，以確定最後的人數便於安排，建議按每位職員聯絡並接待10對來賓，每位職員需確認客人自駕車前往還是到指定地點安排接送，對負責接待的職員需瞭解酒會的全部情況以便回答客人的諮詢。

七、酒會亮點

◇國際通行的雞尾酒會形式

◇酒會除備有豐富的自助美食，還有巴西燒烤、日本料理、市內各大酒店的特色小吃與美食

◇加拿大“海洋之船”組合精彩演出 ◇幸運抽獎

◇酒會結束的大型户外煙花匯演(根據各地情況)

八、酒會流程：

18：30-19：00 來賓簽到

19：00-19：15 介紹主要來賓及主要領導致辭

19：15-20：15 酒會開始 提供國際美食自助餐 現場來賓自由交流

20：15-21：00 “海洋之船”精彩演出，互動抽獎

21：00-22：10 交誼舞會

22：10-22：20 户外大型煙花匯演(根據實際情況而定)

理財活動策劃方案 篇12

設計思路：

“家”是孩子們最親近、最熟悉的生活內容。小班的孩子更是對“娃娃家”的遊戲情有獨鍾，樂此不疲。他們已能非常清晰地分清“家”裏的不同人物角色，且樂意在遊戲中用各種裝扮道具扮演不同的家庭成員，模仿不同家庭成員的行為。基於孩子們比較豐富的生活、遊戲經驗，藉助小熊這一動物卡通形象，預設本次活動。

活動以介紹小熊一家、三隻熊表演、扮演三隻熊為主線，在看看、猜猜、説説的過程中，培養幼兒仔細觀察、比較、模仿等能力;同時以琅琅上口、節奏簡單明快的歌曲為載體，在聽聽、唱唱、演演的活動中，激發幼兒模仿和嘗試大膽表現的興趣和願望，初步嘗試和同伴分角色表演的活動形式。

活動目標：

1、理解歌詞，願意邊唱邊跳用動作表現三隻熊的不同特徵。

2、在音樂遊戲中，感受與同伴、家人在一起相親相愛的快樂。

活動準備：

音樂課件、自制小房子、小熊玩偶、裝扮道具(自制領帶、圍兜、項鍊)等。

活動過程：

一、理解歌詞、感受特徵

1、創設情景，引起興趣：

?出示自制小房子：這是哪個小動物的家?(引導幼兒觀察)

?裏面住着誰?

2、感受、表現動物特徵。

?請出熊爸爸：

?引導幼兒有禮貌地敲門：老師示範，再集體練習(引導幼兒擊掌發出有節奏的敲門聲：熊爸爸，熊爸爸，請出來!)

?看，熊爸爸戴着什麼?(引導幼兒觀察熊爸爸)

?熊爸爸有什麼本領?(根據幼兒回答，適時地穿插語言節奏：熊爸爸，會開車......)

?集體誇誇熊爸爸。(帶領幼兒有節奏地一邊拍手一邊誇誇熊爸爸，如“熊爸爸，力氣大!”等)

?教師引導幼兒一起模仿表現熊爸爸力氣大的動作。

?請出熊媽媽：

?請個別幼兒敲門，用好聽的聲音請出熊媽媽。(熊媽媽，熊媽媽，請出來!)

?熊媽媽長得怎麼樣?(引導幼兒觀察)誇誇熊媽媽。(熊媽媽，真漂亮。)

?教師引導幼兒一起模仿、做做表現“漂亮”的動作。

?請出熊寶寶：

?我們一起用好聽、有禮貌的聲音來請熊寶寶。(熊寶寶，熊寶寶，請出來!)

?戴上圍兜的熊寶寶看上去怎麼樣?(引導幼兒誇誇熊寶寶：熊寶寶，真可愛。)

?一起學學熊寶寶可愛的模樣。

3、小結：小熊一家多麼幸福開心啊，相親相愛一家人!

二、自主裝扮、表達表現

1、欣賞音樂課件，理解歌詞

?熊寶寶一家來給我們表演節目了，仔細看一看，聽一聽，它們唱了些什麼?(幼兒觀看歌曲flash，回憶、理解歌詞內容)

2、幼兒學唱：

?師播放歌曲錄音，幼兒跟着老師一起表演唱。

?裝扮表演：師出示自制“領帶”、“項鍊”和“圍兜”，幼兒自由選擇道具裝扮，進行歌曲表演。

?幼兒自主選擇同伴，組成小熊一家，和同伴一起表演。(結束)

理財活動策劃方案 篇13

今年是__大__學院20__年跨年晚會活動，這在我校發展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑着“__”的校訓創造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

一、主題

回顧光榮歷史，展望美好未來。

二、名稱

__。

三、舉辦時間

時間：20__年__月。

場次：一場(彩排兩場)。

時長：__分鐘。

四、演出場所

__。

五、主辦單位

__大__學院。

1、形式：一台以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2、本台晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。

3、舞台美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語彙的特殊設計。

4、燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之後，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走台”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色温。

六、宣傳口號(佈置於場地四周)

1、熱烈慶祝__大__學院建校__週年!

2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!

3、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

4、愛我學校，興我學校，強我學校。

5、新世紀，新發展，新學校。

6、振奮精神，再創佳績，迎接建校__週年。

7、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

七、觀眾

主體觀眾：全校師生

特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員

本校師生和校友。

九、主持

(一)人選：

主持人是這台晚會的靈魂，也在一定程度上決定着晚會的成敗。擬設置__位主持人，男女各__位。初步設想__位播音主持專業的在校生男女各__位，

(二)要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好。

2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題。

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

十、節目

(一)晚會結構採用板塊式結構

第一板塊“奮鬥”，大屏幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區的全景畫面上，__位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓後，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節目。

第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恆》一組優秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節目。

第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上台。

(二)要求

1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整台演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十一、經費的籌措與管理

(一)籌措方式：

1、學校撥款。

2、接受單位或個人的贊助。

3、其他。

(二)管理模式：

經費籌措之後，直接存入專設的銀行帳户，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。

理財活動策劃方案 篇14

一、活動背景

即將到來的聖誕節，是一個喜慶、魔幻、歡樂的節日，是西方孩子們最喜歡的節日、而我國的孩子們通過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸聖誕節。孩子們對即將到來的聖誕節充滿了好奇和期待。舉辦這次活動，是展示我們藝術國小英語特色的一個好時機：在重要的西方節日，舉辦一場聖誕節活動既能夠體現教學特色，又迎合了學生學習外國節日知識的需求。

二、活動目的

1、提高藝術國小英語社團知名度，擴大英語社團影響力。

2、增加英語社團成員歸屬感，促進更多學生參與到英語社團活動中來。

3、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。

三、活動時間

____年_月_日(周_)，下午：14：00-17：00

四、活動地點

金水區藝術國小，小演播廳。

五、活動主題

聖誕歡樂PARTY

六、活動內容

通過六年級學生進行活動。學生和1-5名好朋友或同學結成小組，來參加聖誕歡樂PARTY，來促進生生之間和師生之間交流，展示學生英語學習效果。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式，吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習。

七、活動流程

1、參與社團活動的學生集合。

2、學生在集合地點合唱聖誕歌曲，自由交換聖誕禮物。

3、聖誕歡樂PARTY(英語遊戲活動)——參與活動並領取通關卡。

4、通關卡兑換獎勵：和聖誕老人合影。

5、最後一項神祕禮物，在周圍找到“聖”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”，可以和全部聖誕老人合影。

6、許願牆(學生貼上自己的祝願)。

7、活動結束。

理財活動策劃方案 篇15

為傳承發揚中華傳統節日優秀文化，貫徹落實中央、省文明辦《關於在春節、元宵節期間深入舉辦“我們的節日”主題活動的通知》要求，營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍，我局工會春節前組織舉辦“温馨的節日”主題文化活動，具體活動實施方案如下：

一、活動主題

以黨的xx屆六中全會精神為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，貼近實際、貼近生活、貼近職工，因地制宜、就近就便，深入挖掘春節的文化內涵，創新形式和載體，廣泛開展羣眾性文化活動，精心組織送温暖獻愛心活動，着力深化主題志願服務活動，展示我局精神文明建設和文明單位創建成果，提高廣大職工的幸福感和滿意度。

二、活動內容

1、大力宣傳。通過陝煤通訊、宣傳櫥窗、網站等形式，多側面、多角度地宣傳介紹春節、元宵節相關知識。

2、組織開展“網絡、手機短信大拜年”活動。組織廣大職工通過網絡、手機短信給親朋好友拜年。通過春節、元宵節原創祝福短信等系列活動，努力營造歡樂喜慶、文明祥和、温馨和諧的網絡節日氛圍。

3、開展向道德模範、身邊好人拜年活動。利用春節、元宵節有利時機，舉辦向道德模範、身邊好人拜年走訪、慰問交流、座談聯歡等活動，大力宣傳他們的先進事蹟和崇高品德。

4、開展慰問困難職工活動。春節前局領導帶領工會、政治部、離退休管理中心相關人員慰問困難職工、困難黨員，給他們送去節日的祝福和慰問品，幫助解決生活中實際困難，讓他們過一個舒心、温暖的春節。

5、召開春節團拜會。春節前組織召開春節團拜會，局機關廣大職工、離退休老同志，歡聚一堂，觀看精彩的文藝演出，暢談我局發展帶來的實惠，局黨政向全局廣大職工離退休老同志拜年，讓全體幹部職工感受到節日的温馨和大家庭的温暖。

6、組織舉辦春節、元宵節焰火晚會。除夕和元宵節晚上，組織人員觀看焰火晚會，營造濃郁的節日氛圍。

7、收看中央電視台春節聯歡晚會。組織廣大職工與家人收看鼠年春節聯歡晚會。

理財活動策劃方案 篇16

一、活動內容及意義:

1、通過帶領學生走出校園，走向課外，開闊學生的眼界與心胸。

2、通過帶領學生參觀嵩山少林景區景點，感受中華民族少林武術精神。

3、以春遊為平台，培養學生自主教育、自主管理的能力，培養團隊精神。

4、以春遊為平台，促進學生與學生、學生與老師、老師與老師、師生與學校的感情。

5、以春遊為平台，鍛鍊和積累更多的學校實踐活動經驗，儲備更多的實踐活動的知識。

二、活動時間和地點、收費:

1、活動時間:20xx年5月16日

2、活動地點:登封市嵩山少林寺景區

3、活動收費:(包含門票、交通費、保險費、導遊費等):135元

三、活動領導小組:

組長:

副組長:

領導分工:

1、聯繫旅行社等協調工作:

2、告家長書:

3、安全、要求、:

4、後勤:

5、教師家屬、學生家長:

6、學生、車輛安排:

7、活動倡議、家長工作:各段段長、各班班主任

8、學生隊伍及整體形象、上傳下達:學生會、幹部團委

四、具體安排和要求:

1、聯繫活動地點及旅行社

按照校團委計劃，與中城國旅旅行社制定切實可行的春遊活動計劃和活動方案，聯繫確定路線，協調各方面問題(每車一導遊等)，通過旅行社提供的實地考察對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。切實做好春遊的一切準備工作，確保春遊活動順利進行。(附件四、附件五:旅行社資質、合同))

2、5月11日下發告家長書，説明春遊活動的安排、收費、注意事項。沒有特殊情況要求每位學生都要參加，各班可利用班會課等時間做好學生的動員工作，明確活動意義、內容及要求。(附件一)

3、5月12日各班統計上報參加學生的人數。

4、活動前1-2天召開跟團領導、班主任和相關老師會議，佈置活動內容及要求。

5、制定並向金明區教體局遞交外出活動申請。

6、班級制定各班的活動方案並上交至團委。班主任進一步做好學生相關教育和安排。

7、政教處給班主任和帶隊老師下發“做好春遊活動的幾個教育建議”(另附二)和“帶隊老師各班分配表(另附三)”，會後分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春遊活動的管理工作具體分工安排(春遊活動過程中各班分成小組，每位帶隊老師負責一個組同學)。帶隊老師要求在整個春遊活動過程中與所帶班學生在一起，確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據學校要求做好本班學生的春遊活動的詳細教育。

8、與旅行社商議本次活動旅行社攜帶急救用品，以防同學受傷或突發疾病。

9、考慮到組織春遊活動安全的問題，負責這次春遊的帶隊老師在思想上、行動上務必引起十分重視，確保春遊活動安全、有序、有趣、有效。

10、結束後還要分年級開展最佳團隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發到郭新傑老師處)。

11、如遇5月16日，天氣下雨，春遊活動時間變動情況另行通知。

12、教師家屬、家長、廚房師傅願意參加活動的，按要求準備費用及身份證號碼。

理財活動策劃方案 篇17

一 演講宗旨

1、通過演講競賽，大力挖掘護士的內在潛力，量化個人的工作水平，提高職工的道德素養與從業標準，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎.

2 增強職工的集體歸屬感與榮譽感，增強集體的凝聚力與向心力.

二 活動主題

以"珍愛生命 優質服務"為主題，弘揚醫德醫風，展示護士風采.

三 演講內容

以生命因我而精彩為主線，展現當代護士白衣天使光輝形象.演講既要提高藝術性，又要講求真實性，切實增強演講的效果.

四 演講時間

5月7日

五 組織機構和評分標準

1 內容40分:緊扣主題，聯繫工作實際情況，內容健康向上，結構完整.

2 儀表形象20分:儀表端莊，表情自然，舉止大方.

3 語言表達30分:普通話標準，脱稿演講，合理運用肢體語言.

4 演講效果10分:吐字清晰，語言流暢，聲情並茂，感染力強.

5 演講時間3～5分鐘.

理財活動策劃方案 篇18

一、活動宗旨：

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標誌着新學期學習生活的開始，是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮鬥目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。並以此激勵全校師生振奮精神、鋭意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

二、主題：美在你身邊

三、時間：9月5日上午

四、地點：報告廳

五、主持：夏文壽副校長

六、議程：

1.主持人宣佈開學典禮開始。(2分)

2.唱國歌。(4分)

3.黃純林校長開學典禮致辭。(10分)

4.遊餘慶法制副校長上安全第一課。(10分)

5.新教師代表發言。(5分)

6.畢業班學生代表發言。(5分)

7.家長代表發言。(5分)

8.鬱金祥總輔宣佈“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啟動，提出活動要求。(3分)

9.全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠大;勤奮學習，追求上進;品德優良，團結友愛;體魄強健，活潑開朗的好少年。(鬱金祥領呼)(1分)10.教師集體宣誓《姜堰市人民教師誓詞》。(夏文壽領呼)(3分)

11.主持人小結講話，宣佈典禮結束。(2分)

12.會後採訪：教師、家長

七、活動要求：

1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執旗有序進場。

2.各班學生按照指定位置坐好;教師坐在各班後面;家長代表每班4名，就坐隊伍左右側。

3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

4.典禮結束後，各班有序退場。

八、具體安排：

1.少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓練。(鬱金祥)

2.電教室：負責音響、攝像、會標、報道、製作。(於潔、王勇)

3.體育組：負責各班場地位置和主席台的安排。(周海明、周樹芹)

4.班主任：佈置學生穿校服，戴紅領巾;挑選兩名家長代表參加活動。