縣委中心組學習總結3篇

今年以來,調整後的縣委中心組把理論學習作為提高領導幹部素質,增強班子號召力、凝聚力和戰鬥力的一項重要舉措常抓不懈,注重落實,收到了明顯效果,有力地推動了全縣經濟建設和社會各項事業的發展。本文是本站小編為大家整理的20xx縣委中心組學習總結，僅供參考。

20xx縣委中心組學習總結一：

一年來，通過積極參加縣委中心組的學習，系統地學習了中央一號文件、xx書記建黨90週年講話和中央“兩會”精神,學習了中紀委、中組部《關於嚴肅換屆紀律保證風清氣正的通知》以及黨風廉政建設的規定，從中學到了當前以及xx期間中央、省、市的路線、方針、政策，領悟到了加強黨風廉政建設的重要意義，達到了洗滌思想、強化信念、提振信心、提升修養的目的。現對參加縣委中心組的學習體會報告如下：

一要堅持與時俱進、持之以恆抓學習，提高理論素質和工作能力

通過縣委中心組的學習，自己的思想認識統一到了全縣的總體部署和戰略決策上，工作目標明確，思路清晰，工作中遇到問題也能果斷利落做出決策，分管工作都取得了新進展。這使我認識到要把與時俱進學習新知識作為增強政治敏鋭性，增長工作才幹的重要途徑，作為終身的追求，只有不斷學習新的知識，只有紮紮實實堅持學習，才能不斷地得到提高。首先要加強政治理論學習，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養，堅定共產主義理想，自覺改造自己的主觀世界，才能堅定正確地貫徹執行黨的基本路線，全心全意為人民羣眾服務，才能夠在錯綜複雜的環境中把握方向，解決矛盾，應對自如，經受住任何考驗。

二要堅持求真務實，學用結合抓落實，用學習成果指導工作實踐

學習的目的是為了更好地指導實踐，落實工作，在學習中要帶着實際問題進行學習，從書本中找尋答案，要把學習成果應用到工作實踐中，用與時俱進的理論促進工作。

一要通過學習着力增強宗旨觀念，全心全意為人民服務。要圍繞加強黨性修養進行學習，牢固樹立宗旨意識，堅持以人為本，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，正確行使人民賦予的權力。要把羣眾的安危冷暖掛在心上，認真解決各項民生問題，努力把為羣眾排憂解難的工作落到實處。

二要通過學習着力提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導工作實踐。提高理論修養，增強理論指導實踐能力，是黨員幹部執政能力的重要體現。要圍繞全縣經濟社會發展的實踐開展學習，把黨的科學理論與轉型跨越實踐緊密結合起來，認真研究解決實際問題，牢固樹立馬克思主義的實踐觀點，認真研究解決影響改革發展穩定的深層次矛盾和問題、影響羣眾生產生活的突出矛盾和問題，不斷提高幹事創業能力，不斷增強應對複雜局面能力，創造性地貫徹落實中央決策部署，紮紮實實推動科學發展、促進社會和諧。

三要通過學習着力強化責任意識，切實履行黨和人民賦予的職責。增強責任意識，是對黨員幹部的基本要求。要圍繞加強“一崗雙責”建設來進行學習，牢記肩上的重任和使命，牢記黨和人民的重託，強化責任意識，帶頭落實責任制，把思想統一到幹事業上，把精力集中到做實事上，把功夫下到抓落實上，兢兢業業完成組織交付的工作任務。

四要通過學習着力樹立正確政績觀，切實按照客觀規律謀劃發展。秉持什麼樣的政績觀，是衡量黨員幹部能否正確對待羣眾、正確對待組織、正確對待自己的試金石，也是黨員幹部黨性修養的重要體現。要圍繞樹立正確的人生觀、政績觀進行學習，堅持一切從實際出發，尊重客觀規律，立足當前、着眼長遠，求真務實、埋頭苦幹，察實情、講實話，鼓實勁、出實招、求實效。正確看待個人利益，正確看待個人得失，正確把握利益關係，不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所惑，淡泊名利，克己奉公，把全部精力用在推動全縣經濟社會又好又快發展上。

五要通過學習着力增強黨的紀律觀念，切實維護黨的團結統一。加強黨性修養，嚴守黨的紀律，是對黨員幹部的基本要求，也是弘揚優良作風、保證黨的路線方針政策貫徹執行的前提條件。要圍繞加強黨風廉政建設開展學習，嚴格遵守黨的政治紀律，堅決維護黨的章程和黨內政治生活準則，自覺同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致，堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理念體系不動搖，堅持黨的基本路線、基本綱領、基本經驗不動搖，堅持改革開放不動搖。要嚴格遵守黨的組織紀律，堅持民主集中制，自覺維護黨的組織原則。嚴格按照規章制辦事。在思想上要自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，不屈不找，勇往直前;在生活上要艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係。

20xx縣委中心組學習總結二：

“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”主題教育活動是深入學習貫徹系列重要講話精神、落實全面從嚴治黨要求的重要舉措，是鞏固和深化黨的羣眾路線教育實踐活動成果、持續深入推進作風建設的具體行動;是推進全縣全面建成小康社會的必然要求。通過認真學習，我進一步深刻理解了“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”的重大意義和豐富內涵，進一步提升了我的思想自覺和行動自覺，增強了責任意識、紀律意識和擔當精神。現就結合所學、所思、所悟和自身工作談幾點個人的體會。

第一，通過學習，進一步深化了專題教育重大意義和豐富內涵的認識，切實提升了思想境界。通過這次學習，我深刻認識到深入開展專題教育是落實黨要管黨、全面從嚴治黨要求的重要舉措，是強化黨性修養、加強幹部隊伍建設的迫切需要，是鞏固教育實踐活動、持續深入推進作風建設的具體行動，是現實丘北全面發展、同步全面小康目標的必然要求。開展這次專題教育，就是督促各級領導幹部要堅持立黨為公、執政為民，堅持為民用權、依法用權，堅持心存敬畏、手握戒尺，使丘北作風建設再上新台階，更好營造丘北風清氣正的良好政治生態。通過 “三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”學習，我深刻理解了這既是對黨員幹部的諄諄告誡，也指明瞭新的歷史條件下黨員幹部的修身之本、為政之道、成事之要，也豐富了管黨治黨的思想內涵，為加強黨員幹部黨性修養，深入推進新形勢下黨的建設提供了重要遵循。通過學習，我深刻理解和準確把握了“三嚴三實”是黨中央在清醒把握現狀基礎上對黨員幹部改進作風提出的新要求，明白了“忠誠乾淨擔當”與我們黨的好乾部標準是一脈相承的，“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”是密切相聯、相輔相成的。

第二，通過學習，我將進一步將學習內容延伸至分管科室幹部職工。“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”不僅自身要恪守遵循，也應當讓幹部職工多學掌握，既要通過正面素材樹立典型加以激勵，也要通過反面教材加以警示教育，避免出現思想偏差而導致行為偏差，從而更好的遵循“三嚴三實”的要求，這也是我作為分管科室領導的職責所在。政研室負有調查分析當前丘北經濟社會發展遇到的各種困難問題等職責，農辦負有全面協調全縣各涉農部門服務“三農”發展工作方方面面的職責，自身也親自負責部分具體業務工作。這些工作紛繁複雜，對個人素質要求較高，更需要謀事要實、幹事要實的幹部職工;同時，縣委辦公室作為縣委的一個核心協調機關，擔當着全縣諸多重要工作職責，而自身崗位特點又決定着能夠接觸到縣委政府的許多機密，手中或多或少有一定的權利，僅僅個人做到“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”顯然不夠，將這次主題教育內容引向深入，使科室幹部職工同樣以領導的標準要求自己顯得尤為重要。通過主題教育學習，對整個主題教育框架有了比較全面的理解，對具體內容也進行了一些深入思考，但是在較短時間內還沒完全悟通悟透，在接下來 —2—的工作生活中我將倍加珍惜各種寶貴的學習時間，進一步擴大學習的廣度和深度，從而深刻理解內涵要求，並結合自身分管工作，強化組織領導、服務工作，進一步使分管科室幹部職工更加明確“三嚴三實”的內在要求，以身作則、率先垂範，將“忠誠乾淨擔當”的浩然正氣樹立成科室工作的新氣象。

第三，學以致用，認真踐行“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”，紮實推進政研(三農)工作再上新台階。學習根本在於使用，在於提高思想境界、開闊視野胸懷，在於增強紀律觀念和自我約束意識。通過學習，我將以 “三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”為遵循，堅定意志，振奮精神，強化紀律觀念。進一步強化管理、細化分工，堅持以問題導向加強調查研究和部門之間的溝通協調。以擔當精神，謀事做人，大力推進三權三證確權頒證，完善農村產權交易中心服務功能，促進抵(質)押融資工作更上新台階;創新農民專業合作社經營體制，使農民專業合作社進一步提質增效，更具發展潛能;突出抓好產業發展，拓寬農民增收渠道;大力抓好美麗鄉村建設，特別是省級重點村建設工作;按照縣委安排部署，協調抓好有關改革各項工作的任務落實，力求在新的一年使“三農”、政研、改革工作取得更好成績。

20xx縣委中心組學習總結三：

20xx年，縣委政法委機關中心組按照縣委的部署和要求，以學習中國特色社會主義理論體系為主線，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、統一思想，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習貫徹黨的、xx屆四中、五中全會精神，不斷深化對新時期政法綜治工作一系列重大理論和實踐問題的認識，為推動政法綜治工作科學發展奠定了堅實的思想基礎。

一、基本情況

20xx年，委領導班子堅持把中心組理論學習擺上重要位置，以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求，以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容，以自學和集中學習討論為基本形式，以健全學習制度和改進學習方法為基本保證，緊緊圍繞黨的xx屆四中、五中全會精神、“三個代表”重要思想、科學發展觀、社會主義法治理念、構建和諧社會等主題內容開展理論學習，並在學習中堅持採取個人自學和集體學習討論、組織專題研討和舉辦輔導講座等方式相結合的方法，使委機關中心組理論學習在武裝幹部頭腦、指導工作實踐、推進工作落實方面取得了較好成效。全年共組織集中學習13次，組織參觀學習3次，舉辦專題輔導講座3次，深入基層調研21人次，中心組成員每人平均記讀書筆記2萬餘字，撰寫心得體會3篇以上，全年撰寫調研報告18篇。通過加強中心組理論學習，領導班子和領導幹部的思想觀念、工作思路、工作作風得到了進一步轉變，領導能力得到進一步提高。

二、主要做法

(一)領導率先垂範，成員積極參與。我委始終把學習作為加強改進領導班子自身建設和提高領導幹部、中心組成員素質的基礎性工作，持之以恆，常抓不懈。縣委、政法委書記冉光學同志高度重視中心組理論學習，始終把理論學習擺到重要的位置來抓，經常對中心組的學習做出指示和安排，並一再強調中心組成員要提高認識，努力做學習型領導，創建學習型機關。委領導班子一班人堅持以身作則，率先垂範，無論工作事務多麼繁忙，總是帶頭學習、帶頭髮言、帶頭輔導、帶頭調研，充分發揮帶動和引導作用，並經常同中心組成員一道研究部署課題，理清工作思路，探索工作方法。根據不同時期工作需要，聯繫工作實際及時調整充實中心組學習內容，妥善處理工學矛盾，注重平時對理論學習的督促檢查，確保集中學習研討、個人自學等學習制度得到落實。在委領導的帶領下，中心組其他成員均能處理好學習和工作的關係，做到以學習提升理論素質，促進工作開展，為委機關形成濃厚的學習氛圍起到了積極的帶頭示範作用。

(二)圍繞中心任務，突出學習重點。政法工作的性質決定了政法機關黨員幹部既要熟悉黨的路線方針政策，做宣傳、執行黨的路線方針政策的模範，又要熟悉國家憲法法律，做中國特色社會主義事業的建設者和捍衞者。針對這一特點，我們圍繞中心工作，突出學習重點。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想。深刻領會其科學內涵和精神實質，通過研讀原著，加深對中國特色社會主義理論體系的領會和掌握，全面系統的理解掌握解放思想、實事求是的理論精髓。二是深入學習科學發展觀。集中時間、集中人員紮實開展科學發展觀的理論學習活動，進一步全面把握和深刻領會了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，黨員幹部進一步樹立起科學發展的政績觀，切實增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。三是認真學習黨的路線方針政策。及時學習傳達中省市縣委的重大戰略部署和重要會議精神，進一步把黨員幹部的思想統一到上級黨委的重大戰略部署上來。認真學習《廉政準則》和中省市縣領導關於反腐倡廉、加強黨內廉政建設的重要講話精神，不斷增強黨員幹部廉潔自律的自覺性。四是認真開展社會主義法制理念教育，進一步深化和鞏固了黨員幹部對社會主義法治理念的科學內涵、根本要求的認識和把握，築牢了公平正義、執法為民、服務大局的思想根基。五是切實加強了業務知識學習。圍繞維護穩定、綜合治理、執法監督、工作協調、隊伍建設等職能，進一步加強政法綜治工作業務知識學習，努力提高履行領導、監督、協調政法綜治工作的能力。

(三)嚴格落實制度，加強服務保障。年初，委機關中心組進一步完善了個人自學、集中學習研討、開展專題調研等規章制度，規定中心組每月至少組織1次以上的集中學習，每半年組織1次研討會，每年撰寫1至2篇研討文章，個人每年自學時間不少於100學時。為確保這些學習制度得到有效落實，委機關黨充分準備，認真安排，加強服務保障。一是詳細制定學習計劃。按照委機關中心組年度理論學習的總體部署和要求，制定了年度學習計劃、階段學習計劃和月學習計劃，明確了中心組理論學習年度、階段和每月的學習內容和重點、組織形式和學習方法，確定需要重點把握的問題和開展專題研討的內容，使每次集中學習都能有針對性地按照學習計劃有步驟地進行。二是切實做好學習資料保障。根據學習需要，及時徵訂、購買了有關理論書籍以及輔導材料、音像資料等，及時收集整理相關報刊資料，推薦一些有價值的理論文章，社論、評論等，供中心組成員學習參考。三是認真做好會務準備。為確保中心組學習時間、內容、人員“三落實”，每次集中學習前都由機關黨委根據學習計劃和學習要求，提出集中學習的建議方案，明確學習的重點內容，及時協調好集中學習的時間，落實學習人員和重點發言人，準備學習資料，並做好考勤登記和會議記錄。使中心組的學習做到了有計劃、有考勤、有發言材料、有讀書筆記、有體會文章和總結報告。

(四)結合實際情況，注重組織協調。針對20xx年政法綜治工作繁忙、維穩任務艱鉅的實際情況，為解決好工學矛盾，做到工作、學習“兩不誤、兩促進”，我們注重加強組織協調，處理好三個關係。一是處理好年度計劃與隨機調整的關係。由於年初制定的學習計劃，在具體落實到每個月時，總免不了會出現一些偏差，因此，我們根據工作的實際情況及時進行調整，在本月不能安排的情況下，安排在下月補學，這樣在實現年度計劃的連續性、經常性的同時，也保證了學習的時效性。二是處理好集中學習與個人自學的關係。在學習計劃中除每月不少於1次的集中學習外，平時鼓勵和督促中心組成員充分利用業餘時間堅持自學，既較好地化解了工學矛盾，又達到了相互促進的效果，集中學習為個人自學提供了展示學習成果的平台，個人自學又為集中學習提高學習質量和成效創造了基本的條件。三是處理好開展專題研討與深入基層調查研究的關係。20xx年，我們結合各科、處、室、中心承擔的工作職責，為每個中心組成員確定了一個研討課題，中心組成員帶着專題研討課題深入基層調查研究。通過深入基層瞭解政法綜治工作第一手材料，分析研究存在的問題，進一步充實、完善、豐富研討課題的內容。同時，結合調研成果，組織開展集體研究討論，集大家的才智，研究新情況、解決新問題、總結新經驗，尋求新辦法，為推進政法綜治工作奠定理論基礎。

(五)理論聯繫實際，強化學以致用。委機關中心組按照理論聯繫實際的馬克思主義學風要求，注重搞好三個結合，力求取得實效。一是把理論學習與黨員幹部思想政治建設緊密結合。在抓好中心組理論學習的基礎上，指導機關黨員幹部加強思想政治建設，聯繫工作實際開展討論，提高黨員幹部的政治思想覺悟，增強宗旨意識和服務意識。二是把理論學習與中心工作緊密結合。圍繞維護社會穩定、打擊預防犯罪、管理社會秩序、促進公平正義、服務改革發展、保障民生民安等中心工作，在中心組組織業務知識學習，針對工作中存在的問題開展討論，達到了以學習促進工作的目的。三是堅持把學習黨的理論和解決現實問題緊密結合。通過理論學習和對政法工作現實發展中面臨的突出問題和羣眾關注的熱點問題的思考，努力運用馬克思主義中國化最新成果破解發展中遇到的突出問題和羣眾關注的熱點問題，不斷提高運用新理論、新知識、新方法解決實際問題、推動政法綜治工作發展的能力，提高依法管理社會和服務社會的水平。

三、主要體會

一年來，通過加強委機關中心組理論學習，取得的收穫是多方面的，主要體現在以下三個方面：

(一)提高了中心組成員的政治理論素質。通過重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的精神和科學發展觀，撰寫學習筆記和心得體會，聯繫實際進行深入思考和討論，在全面理解、準確把握社會主義理論體系上有了新的突破，運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考和解決實際問題的能力得到進一步提高，增強了執行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性，黨員幹部與時俱進，開拓創新的思想進一步得到增強，為政法工作的順利開展打下了堅實的思想基礎。

(二)增進了團結，振奮了精神。每次集中學習研討都是交流思想、相互學習、增進團結、提高共識的大好時機，中心組成員彼此坦誠相見，相互取長補短，交流心得體會，在學習中形成了求真務實、健康向上的好風尚，辦實事、求實效的好作風，營造了濃厚的黨內民主氛圍，凝聚了人心，使黨的先鋒模範作用和戰鬥堡壘作用得到了充分發揮。

(三)有力地促進了政法工作。我們始終把解決突出問題、推動工作作為中心組學習的出發點和落腳點，在學習中推進各項工作。今年以來，在中心組成員的模範帶領下，委機關全體黨員幹部堅持黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上，充分發揮不怕疲勞、連續作戰、頑強拼搏的優良作風，以非同尋常的決心幹勁、非同尋常的過硬措施，我們組織動員全縣政法部門和廣大黨員幹部大力加強隱蔽戰線鬥爭和防邪工作，狠抓人民內部矛盾糾紛和重大不穩定因素排查調處，積極預防和妥善處置羣體事件，維護了全縣社會政治穩定;嚴厲打擊各類刑事犯罪，健全整體聯動防範體系，深化平安XX建設，保持了社會治安大局平穩，人民羣眾安全感明顯增強;依法打擊經濟犯罪和職務犯罪，積極調節各類社會經濟關係，規範行政執法工作，抓班子帶隊伍，政法隊伍執法能力進一步提高，為“工業縣、旅遊城”建設和“四個提升”創造了和諧穩定的社會環境和公正高效的法治環境。綜治維穩工作和“三項制度”建設都高標準通過省、市的檢查驗收。

20xx年我委機關中心組學習取得了明顯成效，但也存在一些不容忽視的問題：一是中心組成員間理論學習不平衡，個別中心組成員筆記做的不多;二是部分中心組成員只注重加強自身學習，在帶動和引導處室黨員幹部學習上作用發揮不明顯;三是關於黨建方面的研討文章不多，對當前機關黨建方面存在的與科學發展觀不相適應、不相符合的問題研究不深。這些問題我們將在下一步工作中認真加以改正。