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幼兒室內活動方案(通用5篇)

幼兒室內活動方案(通用5篇)

幼兒室內活動方案 篇1

遊戲目的:

幼兒室內活動方案(通用5篇)

1、學習持物走平衡木,提高平衡能力和靈活性。

2、樂意參加體育活動,敢於嘗試新事物並能克服困難。

遊戲準備:

1、高25釐米、寬35釐米的平衡木,_圖片,扁擔,竹筐,紙包。

2、場地中間佈置一條平衡木作為小橋,起點處放置扁擔和若干紙包做的茶葉,終點處掛有_的圖片。

遊戲玩法:

幼兒分兩組,站在起點。遊戲開始,教師用遊戲的口吻説:“六堡茶是我們梧州的特產,茶農採了很多茶,今天我們挑着茶葉把它送到北京城,好不好?”教師發出口令後,每組第一名幼兒把茶葉包放進筐裏,用扁擔挑着茶葉筐前行。幼兒走過小橋(平衡木),到終點後拿出茶葉包,放在_圖片前,然後再沿着原路回到起點,把茶葉筐交給第二名幼兒。

第二名幼兒再把茶葉包放進筐內,接着挑起茶葉送到終點。

遊戲規則

1、每人每次只能挑兩個茶葉包。2、挑茶葉過橋時,可兩手一前一後把線筐拉緊,下橋時不要跨得太大。

建議:

遊戲可逐漸提高難度,如可換高20釐米、寬15釐米的平衡木;在平衡木上間隔擺放3塊積木等。

幼兒室內活動方案 篇2

遊戲目的:

1、練習向上縱跳觸物,增強下肢力量。

2、發展跳躍能力及運動中的控制能力。

遊戲準備:

1、繩子,葫蘆。

2、場地一端懸掛兩條繩子,高度距地面1.5米左右,每根繩子上系一個葫蘆。

遊戲玩法:

幼兒分兩隊站在起點線後。聽到口令後,每組第一名幼兒手拿葫蘆快速跑到懸掛的葫蘆下,站穩後原地向上跳躍,用另一隻手觸碰葫蘆後返回,將葫蘆傳給下一名幼兒,第二名幼兒拿着葫蘆接着跑。如此以接力的形式進行,先完成的小隊獲勝。遊戲可進行若干次。

遊戲規則:

1、跑動中葫蘆不能掉到地下,必須跳躍觸摸到葫蘆才能返回。

2、提醒幼兒縱跳的要領:要屈膝,擺臂,雙腳用力蹬地向上跳,同時舉手觸物。

建議:

1、可以規定先用左手觸物,第二輪用右手觸物。

2、繩子的高低可根據幼兒實際情況調整,遊戲難度也可逐漸增加,如懸掛的葫蘆數量可以增加2~3個,縱跳時必須連續縱跳觸碰到每個葫蘆才能返回。

幼兒室內活動方案 篇3

為了使新成立的班集體有更一步的瞭解,為了增進同學間的感情,為了使今後班集體更加的和諧。在中秋佳節之際,舉行一次班級座談會。

一、活動主題

牽手新同學,歡聚中秋節

二、活動概況

時間:-9-17(星期一)晚上6:30 (暫定)

地點:j17

主辦:室內環藝(一)班

活動對象:室內環藝(一)班全體同學

主持人:譚佩佩

三、節目流程

1、 主持人開場白。 (2分鐘)

2、 各班委自我介紹,並講出本學期的工作計劃。 (約30分鐘)

3、 提問環節。對班委有疑問的同學儘可能的提出來,解決問題。為以後班級的和諧打下良好的基礎。

4、 遊戲環節。

a . 搶凳子 兩輪 約20分鐘

b . 擺出英語單詞造型 約30分鐘

c.傳遞成語 約20分鐘

d . 牽牽結 約30分鐘

e . 方寸空間 約20分鐘

f.踩氣球 兩輪 約30分鐘

(注:班委討論挑選遊戲,有其他遊戲方案建議的班委,經過討論後進行添加或修改。)

遊戲內容:

1、 搶凳子 請7位同學上台,並在舞台上擺6把凳子,擺成一個圈,播放音樂時同學圍着凳子走,當音樂停時同學便去搶坐凳子,沒有搶到凳子的退出遊戲,直到最後剩一個人時遊戲結束。(酌情送小禮品)

懲罰:最先退出遊戲的同學含兩根棒棒糖,念出一段很雷人的話。(提前準備展板)

2、擺出英語單詞造型 請20位同學上台,分為4個組,每組定一個英語單詞用自己的造型擺出來,進行拍照留念,其中一名同學進行解説,每位參與的組員都可以獲一個小禮品。(重在參與)

3、傳遞成語 請6為同學上台,第一位同學看成語,其他同學站成一排並帶上耳機,第一位同學用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學,依次傳遞,最後一名同學説出成語。

4、牽牽結 請10位同學上台,分為兩組,每組牽成圓,然後成員隨意走動,但是手不能鬆開,不能換最初兩兩相鄰的人,打成一個結,只要兩兩相鄰的不放手、不換人,這個節就解得開。(此遊戲能增進同學之間的友誼)

5、方寸空間 請10位同學上台,分為兩組(一組五人),一組成員站在一張報紙上,堅持最久的組獲勝。

6、踩氣球 請10同學上台,第一位同學腳踝繫上4個氣球互相踩,被踩完了氣球的同學,必須離開舞台,最後三位同學獲勝贈送小禮品。

四、預算

1、雜物:氣球:約10 (根據遊戲環節定)

2、獎品:筆記本20個:1*20=20 筆20支:20*1=20

3、食品:棒棒糖60個:60*0.5=30 月餅53個:53*3=159

共計:240元

五、前期準備工作

1、通知全體成員參與和同學自己準備垃圾袋

2、購買座談會中所需要的物品

3、預定教室

4、提前佈置教室

為了使新成立的班集體有更一步的瞭解,為了增進同學間的感情,為了使今後班集體更加的和諧。在中秋佳節之際,舉行一次班級座談會。

幼兒室內活動方案 篇4

活動目標:

1、在情境遊戲中學習並正確使用量詞。

2、通過情境調動幼兒參與活動的積極性。

活動準備:

四個瓶子、五頂帽子、三雙襪子、桌子一張、椅子兩把 。

活動過程:

一、 創設情境,感受兒歌內容 :

1、師扮小兔子:我是小兔子,要開小鋪子,歡迎大家光臨。我的鋪子裏有許多貨物,看一看都有什麼?(引導幼兒初步瞭解兒歌內容)

2、小鴨子(教師扮演)上來買東西,依次説出想買的東西,如説錯量詞,可停下來引導幼兒糾正。

3、讓幼兒想一想都有什麼東西被買走了。

二、感受兒歌並運用量詞。

1、朗誦兒歌,幫幼兒理解“張、把、雙、個、頂”是量詞。

2、重新佈置展示櫃,請幼兒參與。

“貨物都賣完了,我還要進一些貨。”引導幼兒觀察都有哪些貨物,鼓勵幼兒正確運用量詞來買貨物。

三、全體幼兒都參與活動。

1、“我的生意真是太好了。我還要開幾家分店。請大家來做售貨員。”(提醒幼兒注意售貨員要有禮貌,別人説對量詞才能把東西賣給他。)

2、幼兒自主遊戲,鼓勵幼兒正確使用量詞。

幼兒室內活動方案 篇5

一、活動目的

提高團隊凝聚力,增進員工感情和配合度,活躍團隊氣氛,讓大家在緊張工作之餘得到身心的放鬆。

二、分隊

按座次報數,1,2,3,4,分別成隊。

舉手自薦隊長;

給每隊3分鐘時間,想出隊名;

給每隊3分鐘時間,想出口號;

給每隊5分鐘時間,想出隊歌;

給每隊5分鐘時間,畫出隊旗;

給每隊2分鐘時間排練宣誓,內容包含隊名、口號、隊歌、隊旗分析,定型pose。

按1隊、2隊、3隊、4隊順序分別宣誓,每隊宣誓完後襬pose,拍照。

宣誓完後,將隊旗貼到會議室牆上。(用時30分鐘) 分析:此項目不但能提高團隊士氣,更能促進跨部門協作力,增加跨部門同事間感情,為大家在匯陽的職業生涯留下美好記憶。

三、遊戲環節

【第一輪:熱身賽】:各隊隊長抽籤,決定參賽遊戲和對手

1、撕報紙:將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5

個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸掉的小組須將腳下的報紙對摺並撕掉一半後再站在上面(所有的雙腳都不許着地),紙上先剩一個人或零個人的為輸方,贏方加5分。(用時15分鐘)

2、從蛋到人:每組派五個人蔘加,兩組面對面站好,遊戲開始後,所有人都是蛋,都蹲着,面對面的兩個人用‘剪刀,錘子,布’決出勝負,勝者可以半站着,成為小雞,負者仍是蛋;接下來繼續決勝負,勝者往上進一階,負者往下降一階,整個次序為蛋,小雞,老鷹和人。蛋要蹲着;小雞半站着,兩手放在兩腋下做小雞狀;老鷹可以站着張開雙臂飛翔;進化成人後則可以退出比賽,根據最終兩組進化程度決定勝負,進化快的一組加5分。(用時15分鐘)

【第二輪:友情傳遞】:各隊隊長抽籤,決定參賽遊戲和對手

1、吸管運輸 :每組五人,分兩排站好,喊比賽開始後,兩組同時進行,每人嘴裏叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環,而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人,直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上,順利完成且用時最快者獲勝,給此隊加五分。(用時10分鐘)

2、傳遞空水瓶:每組五人,分兩排站好,喊比賽開始後,每組第一人用頭和脖頸夾住一個空的礦泉水瓶,傳遞給下一

個人,直到傳給最後一個人,不得用手接觸,順利完成且用時最快者獲勝。(用時10分鐘)

【第三輪:猜猜猜】:各隊隊長用‘剪刀,錘子,布’決定參賽順序,輸的先玩

每組派兩個隊員,面對面站立,一個看詞板負責模仿,另外一個猜,模仿者可以有語言描述,但語言中不得含有該詞語中任何一個字,諧音也不可以,較難模仿的詞語可以選擇pass,每隊有五次pass的機會,限時五分鐘,規定時間內每猜對一個給該隊加一分,如此類推。(用時30分鐘)

【詞組1:大猩猩、光棍節、丁斌、和尚、恐怖、髮型、異常打卡核證表、七上八下、86349999、小瀋陽、三輪車、售樓處、筆記本電腦、老太太、指紋、牙刷、害羞、周潤發、吹風機、濟南一建、一模一樣、狗急跳牆、羽毛球、附件、10086、彈鋼琴、濟南市、濟陽黃河大橋、淘寶網、洗澡】

【詞組2:澄波湖壹號、眉開眼笑、請假條、普利思、貞子、手機、變形金剛、團購、電梯、鶴立雞羣、鳳姐、三室兩廳、鬥地主、84236817、鳳凰傳奇、機械舞、烏龜、面膜、偷菜、牙疼、螃蟹、功夫、天鵝、西安市、抹布、油條、中風、雞蛋、棒棒糖、工程】

【詞組3:非誠勿擾、匯陽幸福城、莫言、人民幣、微博、游泳、石羊集團、洗衣機、樓盤、考勤機、恐龍、防火門、機器貓、豬八戒背媳婦、安全帽、五顏六色、兵馬俑、啤酒肚、眼鏡、走正步、發呆、偷偷摸摸、快樂家族、地瓜、火鍋、信用卡、虎頭虎腦、足球】

【詞組4:趙本山、預售證、世界末日、麻將、山東匯陽置業有限責任公司、奧特曼、死了都要愛,浙江中天、計算器、牙籤、袁豔平、數學老師、企鵝、考核表、得意、銷售業績、正方形、楊貴妃、大搖大擺、方便麪、進度、夢遊、火車、獻血、芝麻、掩耳盜鈴、籃球、毛巾、芭蕾舞、電影票】

【第四輪:遵照命令行事】

每隊各派一名隊員參賽,限時三分鐘

每位參賽者手裏一張考卷,不準提前交卷,答卷時不許交頭接耳,按要求完成考卷者,加五分,其餘均不加分。 考卷內容如下:

01. 請先閲讀完才做。

02. 在這張紙的右上角寫下您的尊姓大名。

03. 將你在右上角寫下的“大名“圈出來。

04. 在這張紙的左上角畫五個正方形。

05. 在剛才所畫的正方形中各畫一個十字。

06. 在正方形的四周畫一個圓圈。

07. 在這張紙的右下角簽上你的名字。

08. 在簽名下寫三個“好”字。

09. 在右上角所寫的大名下,劃一道直線。

10. 請在這張紙的左下角畫一個十字。

11. 把剛才所畫的十字周圍加上一個三角形。

12. 在這紙的背面,算一下七十乘三十的答數。

13. 在第八句中的“好“字上畫一個圓圈。

14. 當你做到這兒的時候,大聲喊一聲“我最快”。

15. 如果你認為已遵行指示,請大聲説“我最好”。

16. 再在這張紙的背面計算二十三加三十二,再加二十三的和。

17. 從你剛才的答數減去二十三,再減去十三等於多少?

18. 用你的筆尖在左上角五個正方形中,鑽五個小洞。

19. 假如你是第一個做到這裏,趕快大聲喊:“我是第一“。

20. 在以上所有題目旁的數字,請把雙數圈出。

21. 現在你已仔細讀完了,請只做第一、第二題的工作。 (用時10分鐘)

根據時間決定是否進行以下游戲:

【第五輪:猜人名】

名人一定家喻户曉,但不一定來自現代還是古代,不一定來自政界還是娛樂圈,還可能是名企高管,或者是奧運會冠軍。 準備四頂寫有名人名字的高帽,每隊選派一名代表參加。 遊戲規則:

1、 在前面擺四個椅子。

2、 每組代表為名人坐在椅子上,面對小組的隊員們。

3、 主持人給坐在椅子上的每一位名人戴上寫有名人名字的高帽。

4、 每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什麼名人,其他人員都知道,但誰都不能直接説出來。

5、從1隊代表開始猜,開始,他必須要問封閉式的問題如“我是?..嗎?”如果小組成員回答YES,他還可以問第二個問題。如果小組成員回答NO,他就失去機會,輪到2隊發問,如此類推。小組成員除了“YES”和“NO”不準進行其他提示,如有違規,直接淘汰。

6、 誰先猜出自己是誰者為勝。(用時20分鐘)

【第六輪:七拼八湊】

遊戲規則:每組發一張A2紙,隊員將紙在地上鋪好,小組成員在紙前方站好,開始後按照主持人的要求提供物品放到托盤中,遊戲結束後按集齊物品的件數加分,一件物品一分。 背景音樂響起。(V3)

標籤: 幼兒 通用 方案
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