有關愛國的作文3000字(2篇)

有關愛國的作文3000字

有關愛國的作文3000字

今天，我們在這裏舉行“紀念毛澤東等老一輩革家為雷鋒同志題詞41週年”大會。首先我代表區委，向受到表彰的學雷鋒先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。

今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞發表41週年紀念日，也是以xx同志為核心的黨的第三代領導集體在新的歷史條件下倡導的“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”14週年。為大力弘揚雷鋒精神，進一步提高全區人民素質和文明程度，從而促進我區大發展，實現建設現代化新城區的目標，是一件很有意義的事情。

剛才，××區長宣讀了《××區關於表彰學雷鋒先進集體和先進個人的決定》，學雷鋒先進集體和先進個人代表做了很好的發言，你們是奮鬥在我區各條工作戰線的精英，是全區學習的楷模。所以説，今天這個大會不僅是一個表彰會，也是一個動員會，一次經驗交流會。下面我就在新時期開展學雷鋒活動、弘揚雷鋒精神講三點意見：

第一點意見是，與時俱進，弘楊雷鋒精神。

深刻認識到雷鋒精神的現實意義，使其在市場經濟的新形勢下繼續發揚光大。實踐證明，學習雷鋒活動開展41年來，越來越多的人彙集在雷鋒的旗幟下，雷鋒精神也被賦予了與時俱進的豐富內容。歸納起來，雷鋒精神主要有這樣五個方面：一是“一心向着黨，向着社會主義”的堅定政治立場；二是“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的崇高品德；三是“做永不生鏽螺絲釘”的敬業態度；四是向“釘子”一樣善於“擠”、善於“鑽”的良好學風；五是艱苦奮鬥的優良傳統。用實踐回答了“怎樣做人，為誰活着”這個人生最根本而且是每個人都回避不了，必須作出抉擇和回答的問題。這些精神和品格，與黨在新時期培養“有理想、有道德、有紀律、有文化”的“四有”公民的基本內容相一致；與市場經濟條件下必須樹立的守法意識、規則意識、誠信意識、競爭意識、創新意識相適應；特別是充分體現着《公民道德建設實施綱要》所倡導的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的20字基本規範要求。可以説，雷鋒精神涵蓋了合格公民必備的道德準則，同時又顯示出一位優秀共產黨員的理想和追求。雷鋒同志是實踐社會主義道德的光輝典範，雷鋒精神閃爍着時代的光芒。雷鋒精神已經跨越民族和時代，為整個進步人類關注。正如鄧小平同志所説：“誰願當一個真正的共產主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”這種精神對於我們堅定走有中國特色社會主義道路的信念，對於實踐“三個代表”重要思想，對於堅持以德治國、依法治國相結合的貫徹落實，對於建設與完善社會主義市場經濟相適應的道德體系，對於我們應對市場經濟條件下的觀念變化和思想衝擊，全面建設小康社會是強大的精神動力。因此，弘揚雷鋒精神，是社會主義精神文明建設的重要內容，具有不可替代的現實意義。全區上下都要充分認識學習雷鋒的現實意義，把學雷鋒活動作為深入學習貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神、不斷開創各項事業新局面的實際行動，大張旗鼓地開展起來。

第二意見是，創新思路，活化載體，力求實效。

深入開展學雷鋒活動，是新時期加強社會主義精神文明建設的重要任務。我們一定要適應新形勢的要求，不斷充實活動內容，拓展活動領域，創新活動形式，豐富雷鋒精神的思想內涵，弘揚雷鋒精神的時代價值，努力在全社會營造學習雷鋒、爭當先進的良好氛圍，使這一活動在新的歷史條件下發揮更大的作用。

實現十六大確定的奮鬥目標和各項任務，促進物質、政治和精神三個文明協調發展，需要用偉大的精神激勵全體人民。具體到一個地區，關鍵是要弘揚一種健康向上、奮發有為的精神，以推動全區各項事業的順利進行，調動幹部羣眾的積極性，形成凝聚力。所以弘楊雷鋒精神一切要圍繞區委八屆八次全會確定的建設現代化文明富裕新城區這個中心，服務大局，加強“三愛”、“三觀”、“三德”教育。

學雷鋒要把握三個原則，五個做到。

第一，學雷鋒最重要的是，學雷鋒精神，集中力量發展生產力。特別是黨員幹部，要集中精力，廣開思路、門路和才路，千方百計發展生產力，千方百計發展經濟。

第二，學雷鋒，關鍵是堅持“崗位學雷鋒”，真正使雷鋒精神紮根在每一個崗位上。如果每個人都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作，我們的事業就會興旺發達、我們確定的全面建設小康社會的目標就一定能實現。

第三，學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質。現代社會的文明進程發展很快，小康社會建設對於人的素質要求越來越高，有覺悟，又有能力，有必需的各種專門知識，才是我們所需要的全面發展新型人才，因此我們必須像雷鋒那樣，刻苦學習，學理論，學技術，學知識，特別是現代經濟知識和科學技術知識，重視提高實際操作能力。

五個做到：一是弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒那樣艱苦奮鬥，自強不息，開拓進取，永遠保持共產黨人奮發有為、蓬勃向上的精神風貌；二是學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。共產黨員、共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量；三是學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習同自己業務有關的經濟、政治、科技、文化等方面的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要；四是學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造美好的生活；五是學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者。

學雷鋒活動要和正在開展的“告別陋習，走向文明”活動、公民道德建設活動緊密結合起來，積極投身到改造社會環境，倡導移風易俗，創造更美好生活的實踐中去。要從羣眾最關心、最需要解決的問題入手，像雷鋒那樣，滿腔熱忱地幫貧濟困，助人為樂，熱心公益，為人民羣眾辦好事、辦實事。努力創造一種新型的人際關係，為現代化建設提供一個更加祥和穩定的社會環境。

第三點意見是，加強領導，營造氛圍，常抓不懈。

弘揚雷鋒精神，必須機關先行，領導帶頭。各級領導、黨員幹部不僅要高度重視，認真抓好弘揚雷鋒精神各項工作，而且要以向雷鋒同志學習的實際行動，自覺實踐“三個代表”的要求，把弘揚雷鋒精神同自身的學風建設、作風建設、廉政建設緊密結合起來。黨員幹部，要時刻銘記黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，牢記“兩個務必”，帶頭弘揚艱苦奮鬥的精神，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持立黨為公、執政為民，切實做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，以黨風政風的好轉帶動和促進社會風氣的好轉，以學雷鋒的實際行動團結帶領廣大人民羣眾積極投身到全面建設小康社會的實踐中來。

弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，就是要通過典型示範引導人們崇尚先進、學習先進、爭當先進。全區各級黨政組織要注意及時發現、認真總結、表彰樹立、廣泛宣傳現實生活中的楷模、同時代的楷模、身邊的楷模。要通過新聞宣傳、社會宣傳、理論宣傳、文藝宣傳等各種有效宣傳形式和其他載體，大張旗鼓、實事求是地宣傳他們的先進事蹟，把這些無比生動、無比感人的故事講給全區人民聽，從而在全社會營造出一種學習典型、尊重典型、爭當典型的濃厚氛圍。同時，要多關心先進典型的工作和生活，為他們解除後顧之憂，使他們全身心地投入到工作之中去。

偉大的雷鋒精神是我們事業的力量源泉。雷鋒精神不僅屬於過去，而且屬於現在，也必將屬於未來。讓我們以雷鋒和許許多多先進模範人物為榜樣，不懈奮鬥，為把我區早日建成文明富裕的現代化城區做出更大的貢獻!

有關愛國的作文3000字

有關愛國的作文3000字

同學們：大家好！

我今天演講的題目是“知榮辱學做人”。

在剛剛結束的兩會上，代表們關於社會道德的討論中，使用頻率最高的四個字就是“八榮八恥”。

“八榮八恥”是中共中央總書記、xx、xxxx3月4日在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時提出的。xx同志説：在我們的社會主義社會裏，是非、善惡、美醜的界限絕對不能混淆，堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，都必須旗幟鮮明。要引導廣大幹部羣眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以服務人民為榮、以背離人民為恥；

以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥；

以團結互助為榮、以損人利己為恥；以誠實守信為榮、以見利忘義為恥；

以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥；以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥。

“八榮八恥”提出後，引起了各界代表的廣泛關注。十幾天來，各行各業的人們都在熱烈地談論着這個話題。大家的共識是，xx提出關於“八榮八恥”的講話，對引導全社會遵守基本的道德規範，為我們特別是青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀提供了一個準繩。它既是對中華民族傳統道德的精闢概括，同時又賦予其鮮明的時代特徵，將傳統美德和時代精神的有機結合。“八榮八恥”簡明扼要，通俗易懂，卻又內涵豐富。通俗地説，榮辱觀就是人們對“榮”與“辱”的根本看法。是由人的世界觀、價值觀和人生觀所決定的。古人云：“無羞惡之心，非人也。”所以，明是非、知榮辱、辯美醜，乃人之所以為人的重要標準。清代思想家龔自珍説：“士皆知恥，則國家永無恥矣；士不知恥，為國之大恥。”可見，個體的榮辱、恥感，不只是人性的標誌，還關乎民族和國家。因此，小至個人，大至整個民族、國家和社會，樹立正確的榮辱觀，都是十分重要的。

既然正確的榮辱觀如此重要，我們就要理解其要義。

以熱愛祖國為榮。人們在長期生活中形成的對世代養育自己的國家和民族所具有的一種深厚的感情，是中華民族的傳統美德。中華民族幾千年來歷盡內憂外患，之所以今日仍能自立於世界民族之林並且不斷髮展、壯大，很重要的一個原因，就在於一代代志士仁人不懈奮鬥，甚至為國獻身，在於“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國精神和民族氣節不斷傳承。自古以來，中華民族就把對祖國的忠、對民族的愛視為作人的根本與大節。那些熱愛自己的祖國，為祖國和民族的利益立下豐功偉績的人都會名垂青史，為世代所崇敬和歌頌。熱愛祖國已載入《中華人民共和國憲法》，作為每個民族成員、每個公民應該具備的起碼的公德和覺悟。具體説，就是每個民族成員從思想到言行，都要忠實於自己的國家、自己的民族、自己的人民；熱愛祖國的山河、捍衞祖國的主權和領土完整，維護國家主權尊嚴；熱愛祖國的人民，熱愛中華民族的優良傳統和優秀文化；熱愛祖國的和平統一，維護各民族的大團結，反對民族分裂和破壞祖國統一的一切行為；熱愛祖國的建設事業、關心國家的前途命運和繁榮昌盛，併為祖國的統一大業、四化建設貢獻出自己的聰明才智直至生命。

以服務人民為榮。我們的祖輩和父輩在當年翻開毛主席的《為人民服務》時，他們總有一份敬仰會在心中迴盪。解放前，我們的先烈們為了共同的目標，拋頭顱灑熱血，建立了人民當家作主的新中國。他們是為人民而死，死得重於泰山，雖死猶生！新中國建立了50多年，接力棒到了我們青年一代手中時，為人民服務已不僅僅侷限於獻出生命，它已體現在我們工作生活的方方面面。從大處來講：為人們服務應該是堅持黨的方針政策，全面落實到自己的每一分鐘，繼承和發揚前輩的優良傳統，發揮自己的特長，為社會主義事業添磚加瓦；從小處來講：為人民服務是關心身邊的每一個人，幫助需要幫助的人。時間在變，為人民服務的中心沒有變；社會在發展，但是為人民服務的思想永遠不應改變。

以崇尚科學為榮。這説明只有科學的東西才是最真實的、最正確的、最可靠的，也是最高尚的和最光榮的。以國家經濟建設發展為例，不發展不行，發展慢了不行，發展太快了也不行，必須講究科學的發展規律，堅持實事求是，從實際出發，量力而行。國家國民經濟建設發展如此，每一個人也當如此，應成為全民族的一個共同的思想理念。毛澤東同志曾指出：“羣眾是真正的英雄。”我以為，青少年也是羣眾之一員。青少年的科學觀就體現在敬重學業的過程中。

以辛勤勞動為榮。勞動光榮、勞動創造人類、勞動創造財富、勞動創造幸福的道理。這指出了一個問題兩個方面的道理。其一，無論從事什麼工作，凡辛勤勞動者都是光榮的，都應當受到大家和社會的尊重；無論是誰，任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重辛勤勞動的人，都是錯誤的，都是可恥的，都應當受到大家的批評和指責。同時還向人們指出了這樣一個道理：不僅辛勤勞動者光榮，而且珍惜辛勤勞動者的成果，尊重辛勤勞動者的成果，也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動者的勞動和成果的行為，都是極為可恥的，同樣也應當受到大家和社會的譴責的。

以團結互助為榮。“團結就是力量”這一道理是用於任何一個團體，一個民族，一個國家，一個社會。團結是全面全員全方位的問題，事關你我，事關國家，事關大局，事關前途和發展，事關每一個人的命運和榮辱。搞好團結，人人有份，人人有利，人人有責，而且必須從互助做起。光講團結，不講互助，搞不好真正的團結；不講互助，缺少互助，不能互助，就沒有團結可言。團結是力量，團結是目標，團結是方向，互助是基礎，互助是前提，互助是動力。

以誠實守信為榮。誠信是什麼？農民説，誠信是秋天裏結出的豐碩果實；老師説，誠信是師生間白玉般純潔的感情；工人説，誠信是辛勤勞作下生產出質高價優的產品。簡而言之,誠信是個人的立身之本，民族的存亡之根。翻開我們中華民族五千年的文明史，會發現，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。以史為鑑，誠信是我們立身、修德、處事的根本，是社會文明程度的標誌。誠信對於一個人很重要，對於一個國家則更為重要。“人而無信，不知其可也”。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族則這個國家的悲哀。

以遵紀守法為榮。隨着社會的發展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活的關係愈來愈密切。中學生應該懂法。只有學法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權利與義務，才能依法辦事，依法維護自身權益，成為適應社會發展需要的合格公民。中學生應該遵紀守法，養成良好的行為規範和道德修養。遵紀守法，既是對他人權益的尊重，也是對自己權益的保護，二者是一致的，增強依法辦事的自覺性，把遵紀守法視為自己的基本義務，視為尊重社會公德的具體表現。

以艱苦奮鬥為榮。艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，中華民族具有悠久的歷史和文明史。千百年來，在改造社會的鬥爭中，勤勞勇敢的中國人民創造和發揚了艱苦奮鬥精神。艱苦奮鬥是勞動人民不畏艱難困苦，勇於與大自然鬥爭的精神狀態和行為品質，它體現在政治、經濟、文化和思想各個領域，反映了人們的世界觀、價值觀和人生觀。我國古代傳説中的“精衞填海”、“愚公移山”、“大禹治水”都是生動表現中華民族艱苦奮鬥精神的典故。發揚艱苦奮鬥精神，要樹立艱苦樸素，勤儉辦事的觀念。對於青少年學生來説，尤其要樹立正確的勞動觀念，培養勤儉節約的好品德，杜絕不良的消費習慣。

總之，榮辱觀是中華民族自古以來就有的優良美德，是中華民族的思想珍寶。“八榮八恥”的概括，從愛國主義到團結友愛，從遵守法律到崇尚道德，從熱愛科學到勤勞誠信，既有對光榮傳統繼承和鞏固的要求，也有對現代文明創造和發展的要求；既有對中國文明的秉承，也有對世界文明的吸納；既有對不文明行為的摒棄要求，更有對文明行為的遵守要求。它着眼當代中國發展的全局，面向中華民族的未來，緊密聯繫當前社會風氣中存在的突出問題，汲取了我國傳統榮辱觀的精華，具有很強的民族性、時代性和實踐性。