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國學課老師感悟:塑造美好的心靈

國學課老師感悟:塑造美好的心靈

編者按:國學課,就是為了讓孩子學習國學經典,邊踐行經典中的精華思想。讓孩子成為一名有德行,對社會有用的人。

國學課老師感悟:塑造美好的心靈

20xx年,是我人生的一個重要轉折點。我毛遂自薦週末去明德國學課堂義務講國學課。雖然那時候週末是兩整天的課,但那時候不知哪來的勁頭,五年來,週末清晨6點半到7點半的國學課風雨無阻,八點前回到家,繼續上課。當初也許是為了刷存在感,感覺自己除了能夠獨立養家餬口以外,還能為衡水的家長和孩子做些好事,心裏踏實又滿足。但是到了後來,國學課於我已經成為一種無法停止的慣性,眼前只要浮現出那七十多雙大人、孩子們求知如渴的眼睛時,國學課就成為一架考驗自己責任與良心的天平。在心裏承載着太多的“剪不斷,理還亂”事情的日子裏,在那些“艱難苦恨繁霜鬢”,輾轉反側難安眠的靜夜裏,是《論語》一遍遍、一篇篇如暗夜裏照亮前行的温暖燈盞,既不耀眼也不昏暗,穩穩妥妥地照遍我心靈的角角落落,讓人心裏亮亮堂堂的。孔子説仁,孟子講義,老子的智,莊子的慧,正能量充塞天地間。春秋戰國,諸子聖賢,各抒己見,著説立説,集天下之大智慧,匯四海之眾精神,指點如今的我們博採眾家之長,見微知著,刪繁就簡,取其精妙,棄其糟粕,解開心中無窮困惑,形成自己一家之言。經典修心,修的是定力、恆心,修的是處變不驚、臨危不亂的心態,修的是抵禦誘惑,摒棄浮躁的心力,修的是對人對己的一片赤子心,修的是對萬事萬物的一顆悲憫心。半世修心,漸入佳境,逐步有悟,遂有此感。

如今,正德國學堂也使不少孩子受益,他們邊學習國學經典,邊踐行經典中的精華思想,從小開始就注重修養自己的德行,將來才能擔當起國家和人民賦予的神聖使命。這個寒假,我們把“孝行實踐”放在核心位置。凡是正德國學堂的孩子們每天要幫助父母做家務,比如買菜、做飯、收拾房間、為父母洗腳、洗衣服等,每天堅持寫下孝行日記,真正把《論語》《大學》《孟子》《禮記》中的孝悌之道、中庸之道、禮樂之道落到實處。

作者:欣然

公眾號:衡水正德國學堂

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