中學課堂教學改革動員大會校長講話

同志們：

今天，我們召開聯合中學課堂教學改革動員大會，會議的主要目的是宣傳和發動全體教師以主人翁的姿態和必勝的信心投入到課堂教學改革之中。讓每一位教師直面改革，以課堂教學改革為切入點和突破口，切實提高教學質量，努力提升聯合中學的教育教學水平。

多年來我國教育現狀是：老師辛辛苦苦的教、百厭不煩的講，整個課堂教學是“老師問、學生答，不會大家討論下”，“教師説着算，學生靠邊站”。"教學改革不放心，一張卷子定乾坤。"這樣一種局面。學生在"家長的呵護、教師的愛護、學校的保護"下，缺少堅強的意志、完美的人格、強壯的體魄、鮮明的個性、抗挫的能力、正常的心態。我們培養的孩子沒有責任感、沒有耐性、沒有遠大的理想。這是誰之罪？是孩子、是老師、是學校、還是社會？

在教育改革當前的今天，我們究竟應該怎樣面對渴望求知的孩子？怎樣去面對望子成龍的家長？面對急需人才的社會？難道不能引起我們教育者痛定思痛，努力深思嗎？

改革過去的教育追求，改革傳統的教育理念、思想、模式，改革是唯一拯救教育的出路。不破不立，打破舊的教學模式，解除舊的理念的禁固，建立新的教育體系，新的教學模式。培養人才的新的方法，關鍵是什麼？是教育者的理念的更新、方法的更新、模式的更新，那就是我們課堂教學的改革。

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”我校針對教育現狀的種種弊端，提出的“以學為主、以學定教”課堂教學模式。它的出台定會使課堂教學呈現出有別以往的新氣象，迎來課堂教學改革的又一個春天，譜出課堂教學改革的新篇章，掀開課堂教學改革新的歷史一頁。

學校要求全體師生積極參與到課堂教學改革之中，實行全員動員、全員參與、全員有責，聚精會神抓質量，一心一意搞課改，開展“五個統一”，即：統一責任：深化課堂教學改革人人有責；統一認識：抓好課堂教學改革是提高教學質量必由已路；統一目標：創品牌及特色學校；統一步調：協調聯動，上下一致，以“小課題研究”為載體，以“以學為主，以學定教”為內容，深化課堂教學改革；統一管理：實行校長負責制，分工合作，把深化課堂教學改革作為學校工作的重中之重，一切為其服務，根據新形勢及績效工作分配的要求，進一步完善學校教育教學管理制度，凡有礙於課堂教學改革的人與事均實行問責制及獎懲、淘汰、調離等強硬手段，保障該活動勝利完成。

為完成上級交給的各項任務，確保課堂教學改革順利成功，學校實行“走出去、請進來”的辦法，對教師培訓進行洗腦，開闊教師視野。骨幹教師、教學能手、學科帶頭人要身先士卒，以身作則，在課堂教學中起到模範帶頭作用。年輕教師要謙虛好學，積極參與，要起到中流砥柱的作用。要求教師以全新的狀態進入到教育教學改革之中。

學校要求學生努力學習、積極探討、合作交流，以小主人的身份參與到課堂教學改革之中，發揮自己的主體作用，認真完成自己的學業，掌握學習方法，提高自身素質，達到不僅學會，還要會學、會用。

學校希望家長積極配合學校，關注學校的課堂教學改革，我校熱情的歡迎各位家長參與到學校課堂教學改革之中來，獻言獻策。真正把學校辦成人民的學校，人民滿意的學校。

老師、同學們，只要我們團結一致，堅決執行上級教育局關於“以學定教，同案協作”深化課堂教學改革的指示精神，積極參與、強行推進、認真研究、開拓進取，我相信我校在教育教學改革中定會取得優秀的成績，教育教學質量定會大幅度提高，課堂教學定會打出一片新的天地，我們的學生定會全面發展，提高自身素質，把自己造就成合格新世紀小主人。祝各位領導、老師們、家長們身體健康、工作如意、事業有成。祝同學們全面發展、好好學習、天天向上。最後祝我校深化課堂教學改革圓滿成功！