副區長教育工作會議講話（精選5篇）

副區長教育工作會議講話 篇1

這次會議的主題是，分析當前教育發展形勢，總結上半年教育工作，安排部署下半年重點任務。應該説，今天的會議開得很緊湊，效果比較好。既及時傳達貫徹了省政府加強縣城以上中國小建設電視電話會議、全省推進義務教育均衡發展座談會和市政府常務會議精神，又進一步明確了下一步教育重點工作任務，還比較好地體現了改進會風文風的要求。

上半年全市教育工作整體推進，成效突出。尤其是在發展環境趨緊、政策約束增大的形勢下，教育改革發展取得新進步實屬不易。有這樣幾點值得肯定：一是教育創建工作走在前列。寧陝、石泉、平利三縣創建為國家義務教育發展均衡縣，旬陽、鎮坪兩縣“雙高雙普”通過了省上過程督導，市教育局被國家六部委表彰為全國職業教育先進單位。二是教育綜合改革紮實推進。中心城區教育資源整合穩步實施，“大學區、督學責任區、教研協作區”一體化管理改革和高效課堂改革全面啟動，義務教育階段劃片免試就近入學政策得以落實。三是教育教學質量顯著提升。全市大學聯考文理二本上線8314人，比去年淨增了645人，增幅8.4%，繼續保持了在全省靠前的位次。四是師德師風建設成效明顯。深入開展“為人師表、教書育人”教育整頓活動，出台《安康市中國小教師從教行為“十禁止”》，進一步規範了教師的從教行為。五是校園安全保持和諧穩定。這些成績的取得，是市縣區黨委、政府高度重視、切實加強的結果，是各部門各方面大力支持、鼎力相助的結果，也是教育系統團結奮鬥、辛勤努力的結果。

關於下半年教育工作，各縣區教育局長談了很好的想法和措施，局裏幾個領導都提出了具體要求，現在關鍵是抓好貫徹落實。總的要求是，緊扣目標考核，突出工作重點，全力攻堅落實，確保完成任務，進一步辦好人民滿意教育。重點要抓好五件事：一是黨的羣眾路線教育活動;二是中心城區教育資源整合;三是推進義務教育均衡發展;四是切實加強教師隊伍建設;五是確保校園安全穩定。

研究推進教育工作，要立足當前，着眼長遠;要遵循規律，把握特點;要放眼大勢，統籌推進。也就是要面向未來抓教育，遵循規律抓教育，着眼發展抓教育，跳出教育抓教育。下面，我主要就不斷提升安康教育發展的質量水平問題講幾點意見。

一、正確分析教育發展形勢的新變化新要求

當前，我們國家已進入工業化、信息化、城鎮化和農業現代化“四化”同步推進的新階段，給經濟社會發展、人民生活也包括教育事業帶來了新的機遇、挑戰和要求。黨的和xx屆三中全會對全面深化改革、實現“兩個百年”奮鬥目標和“中國夢”作出了戰略部署，特別是對教育領域綜合改革提出了新的更高要求，關鍵詞就是立德樹人，提高質量，深化改革，公平均衡。經過多年的發展積累，我市教育事業辦學條件顯著改善，普及水平大幅提升，教育質量明顯提高，教育公平紮實推進。分析當前教育改革發展形勢，有這樣幾個苗頭性、方向性、趨勢性變化，值得我們認真研究把握。第一，由主要抓硬件建設向突出抓內涵發展轉變。經過多年努力，全市已基本消除了危房校舍，教育投入逐年增長，學校成為廣大農村最美最靚的建築。當然，目前我們學校建設任務依然很大，特別是城鎮資源短缺和農村薄弱學校改造，還要進一步加大力度，堅持不懈抓緊抓好。但總體上教育發展的重點已由外延擴張轉變到內涵提質上，由重視硬件改善轉變到質量效益上。抓內涵、抓質量，才是今後發展的主要任務和主題，我們既要高度重視校舍建設，更要傾心傾力內涵發展。第二，由主要解決“有學上”向突出解決“上好學”轉變。去年，全市學前教育毛入園率達92.91%，國中畢業生升學率達92.84%，分別比20xx年高42.91和21.04個百分點。但是上好學的問題，並沒有很好解決，特別是城鎮學校“大班額”“擇校熱”的矛盾很突出，人民羣眾追求教育資源的願望很強烈，邊遠山區教學點辦學條件仍然很差，而且這方面的壓力還在逐年增大。不斷滿足羣眾的教育需求，解決“上好學”問題是個長期任務。第三，由主要瞄準重點對象向突出公平均衡轉變。長期以來，我們教育工作注重於抓重點學校、重點班級、重點學生。喜歡優質生源和好學生的精英教育，是一種思維模式和思維慣性。但現在教育發展進入了一個大眾化、公平化、均衡化發展的新階段，要求全面發展、人人成才。黨的xx屆三中全會明確提出：要大力促進教育公平，促進城鄉義務教育資源配置均衡，取消重點學校、重點班。今年我們制定印發的《關於推進“大學區、督學責任區、教研協作區”一體化管理改革的指導意見》《關於推進義務教育學校教師校長交流輪崗工作的實施意見》《關於推進全市中國小課堂教學改革工作的意見》，就是要着力推進教育均衡發展，標本兼治教育公平問題。第四，由主要依靠行政手段推進向突出改革創新轉變。黨的xx屆三中全會有一個重大的理論創新，就是在處理政府與市場關係上將“市場在資源配置中的基礎性作用改為決定性作用”“政府發揮宏觀指導改為政府發揮重要作用”。對於教育事業來説，我們既要運用行政推動，但更重要的是改革創新，發揮市場的作用，增強發展活力，走開放式辦教育的路子。概括起來，我們的教育事業發展已基本進入了一個以“提質量、抓內涵、靠改革、促均衡”為主題的新階段。在這個階段，困難矛盾更多，挑戰壓力更大，發展任務更重。

二、下功夫抓好以提高質量為核心的教育內涵發展

提高教育教學質量，提升人才培養水平，是教育事業的生命線，是教育工作的永恆主題。我們辦學校，抓教育，一切目的都是為了提高質量，培養更多更好的人才。在教育工作上，黨委政府的任務是抓政策、抓領導，教育系統的職責是抓教學、抓質量。近年來，我市的教育教學質量雖然有了較大的提高，但仍有很大的上升空間，還有很多需要下功夫提高的地方。比如，今年全市大學聯考二本上線人數儘管比上年增加了645人，上線率也高於全省平均水平，但我們的理科一本上線率下降了一個位次。就各縣區的情況看，區域間質量差距大、不均衡是個突出問題，甚至有擴大化的趨勢。全市文理一本上線率最高30.5%、最低9.22%，相差21.28個百分點，其中5個縣區低於全市平均水平。二本上線率最高59.44%、最低27.87%，相差31.57個百分點，其中6個縣區低於全市平均水平。提質量、抓內涵的關鍵，是要轉變教育發展的理念、方式和方法。這是教育改革的方向，是素質教育的要求，也是緊迫的現實問題。我們大家都學過馬克思主義政治經濟學的剩餘價值學説，絕對剩餘價值是依靠延長勞動時間、增加工作量取得的剩餘價值，相對剩餘價值是通過科技進步創新、改進發展方式提高的剩餘價值。這個理論對教育工作具有很強的指導意義，特別是在當前高壓制止補課、減輕學生課業負擔的政策下，更具有現實針對性。我們要下功夫改革創新教育發展方式方法，堅決摒棄填鴨式教育，下決心改變延長教育教學時間、增加課程量提高質量的方式，提高課堂效率和效果。如何抓質量、抓內涵呢?一要聚焦課堂，解決學的問題。課堂十分鐘相當一天功。課堂45分鐘最重要，效果最好。要在課堂上使學生聽懂、學會和消化。教育不僅在於傳授知識，更在於教會學生學習的方法和創新的手段。我們要向45分鐘要效益、要質量，打造高效課堂。要教育學生，不斷激發濃厚的學習興趣，促進學生養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，增強學習的積極性、主動性和有效性。二要深化教改，解決教的問題。教是一門學問，教師的差距就在於教法。要改革教育教學方法，提倡推行探究式、互動式、啟發式等教育教學方法，杜絕教條式的照本宣科和滿堂灌的填鴨式教學慣性，改變題海戰術和擠佔學生休息時間的做法，下功夫減輕學生課業負擔。三要科學評估，解決評的問題。現在教育工作要解決的一個很重要問題就是“指揮棒”的問題。我們長期以來只重視分數，不重視學生全面發展;只重視升學率，不重視素質。學生擇學校，學校搶生源，表面上是不均衡造成的，其根源是教育觀出現偏差，評價衡量體系不科學。今後我們要注意制定科學的質量評價體系，特別是學校和學生的綜合評價辦法，以綠色可持續理念引領促進學校、學生全面發展。

三、着力解決義務教育發展不均衡的突出問題

義務教育不均衡是當前教育改革發展最突出的矛盾，推進義務教育均衡發展是今後教育工作的重中之重。我們在城鄉、區域、校際之間均存在不均衡的問題，尤其是城區“班大人多上學難”和農村“點多分散質量差”的問題一直很突出。教育資源不均衡是導致擇校熱的根源所在。那麼，怎樣抓均衡發展?一要抓達標創建，提升縣域教育發展水平。要將達標創建作為縣域教育工作的總抓手、大平台，通過達標創建，“倒逼”各方面重視教育、支持教育、發展教育。達標創建主要在縣域層次，也是硬任務、實責任，要積極創建國家義務教育發展均衡縣、省級教育強縣和雙高雙普縣。特別是義務教育發展均衡縣，省上明確指出，20xx年全省要全面實現義務教育均衡發展，明年要達到50%。我們目前儘管通過了4個，走在全省的前列，但是後面的壓力很大，越往後申報的縣區，不均衡的問題越嚴重，通過的難度也越大。因此，無論從實現均衡發展的長遠目標來分析，還是從破解當前的突出問題來看，都必須把創建國家義務教育發展均衡縣作為大事來抓，明確時間表和路線圖，夯實責任，落實舉措，明年白河、鎮坪兩縣要實現達標目標。二要抓資源整合，儘快補齊縣域教育短板。現在城鎮教育資源短缺問題很突出。昨天，省政府召開了加強縣城以上中國小建設電視電話會議，主要任務就是增加縣城以上教育資源供應，有效緩解教育資源緊張狀況，着力解決學校建設滯後於城鄉發展的實際問題。要抓緊制定城鎮教育規劃和建設方案，明確建設任務，分年度組織實施，儘快解決老百姓反映突出的“上學難”“擇校熱”問題。當務之急要加大力度，推進安康城區教育資源整合工作。三要抓薄弱學校，着力改善農村辦學條件。要堅持城鄉一體、整體推進的統籌發展思路，紮實實施城鄉薄弱學校改造工程，促進區域、城鄉、校際間均衡發展。農村學校問題解決好了，辦學水平提高了，可以做到城內問題城外解決，使老百姓在家門口有好學校上，以減輕城鎮上學的負擔和壓力。四要抓素質評估，切實辦好每所學校。學校316素質教育評估是很好的載體。教育均衡發展的根本在校際間均衡，抓手是辦好每所學校。我們要通過316評估讓每個學校都按標準化建設、標準化來發展，要通過落實督學責任區和責任督學制度辦好每所學校、提高每所學校質量。五要抓改革創新，不斷增強教育發展活力。教育要發展，改革是動力，創新是方向。要繼續推進落實四條改革舉措，一是“大學區、督學責任區、教研協作區”三區一體化管理改革;二是推行高效課堂;三是推進教師校長交流輪崗;四是開放式辦教育。這方面的潛力和空間很大，要更多的想辦法、找出路、求實效。

四、以校園文化為抓手推進社會主義核心價值觀進課堂、進校園、進師生頭腦

社會主義核心價值觀是一個民族的血脈，是一個國家的精神支柱，是一個社會物質精神文化發展進步的活水源泉。黨的報告從國家、社會、個人三個層面，提出了24字社會主義核心價值觀。國家層面倡導富強、民主、文明、和諧;社會層面倡導自由、平等、公正、法治;公民個人層面倡導愛國、敬業、誠信、友善。今年以來，高度重視社會主義核心價值觀培育問題，先後作了4次重要講話。2月24日，在中共中央政治局第十三次集體學習時強調，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強基固本的基礎工程。5月4日，在北京大學考察時要求，青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，與祖國和人民同行努力創造精彩人生。5月24日，在上海考察時提出，要奮力實踐社會主義核心價值觀。5月30日，在北京市海淀區民族國小慶祝“六一”國際兒童節活動時提出，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發芽。這4次講話分別從社會、幹部、青年、學生四個層面強調了弘揚社會主義核心價值觀的要求。高屋建瓴的提出，人類社會發展的歷史表明，對一個民族、一個國家來説，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。核心價值觀承載着一個民族、一個國家的精神追求，體現着一個社會評判是非曲直的價值標準。要通過教育引導、輿論宣傳、文化薰陶、實踐養成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。要求全黨全國要樹立榜樣，從娃娃抓起，達到潤物細無聲;要求青年學生要勤學、修德、明辨、篤學;要求少年兒童要記住要求，心有榜樣，從小抓起，接受幫助。關於社會主義核心價值觀的重要論述，進一步深刻闡明瞭培育社會主義核心價值觀的重大意義，指出了實踐社會主義核心價值觀的科學內涵和實現路徑，回答了我們要建設什麼樣的國家，建設什麼樣的社會，培育什麼樣的公民的重大問題，給教育戰線做好立德樹人工作指明瞭前進方向。我們一定要認真學習，深刻領會，全面落實，自覺貫徹到教育工作的方方面面，落實到教育改革發展實踐中，體現在學校教育教學全過程。

校園文化是一個學校的靈魂，也是一個學校的風格、特質和亮點，更是一個學校區別於其他學校的根本所在。她在潛移默化中，影響着師生的思維、品質與行為。縱觀所有名校名園、百年老校、世界名校，都有其獨特內涵的、濃郁的校園文化和辦學特色。學校是踐行社會主義核心價值觀的基本陣地，校園文化是推進社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進師生頭腦的重要載體。要以校園文化建設為抓手，使校園文化和社會主義核心價值觀相統一，與教育內涵發展相融合，與學校德育教育相銜接，與精神文明建設相結合，與美麗新校園建設相促進。具體來講，要抓好四個環節：一是課程育人。學校的各門課程都有育人功能，所有教師都有育人責任。要堅持把社會主義核心價值觀教育融入教育指導學生學習的各個環節，滲透到教學、教研和社會服務各個方面。二是文化育人。學校是育人的聖地殿堂，要有濃郁的書香氣息和文化氛圍。以文化人，以文育人。“文”是育人的核心內容,“化”是育人的基本方法。要把社會主義核心價值觀作為學生的價值追求傳授給學生，引領學生尋找精神家園,實現情感陶冶、思想感化、價值認同、行為養成的教育效果。三是活動育人。良好的品格修養靠實踐養成。要通過舉行校園藝術活動、德育教育活動、社會實踐活動等形式多樣、特點突出的思想性、藝術性、觀賞性又很強的校園活動，推進社會主義核心價值觀教育。四是環境育人。要組織學生開展“講文明樹新風”活動，處處創設育人新環境，積極培育社會主義核心價值觀。

五、堅持不懈地抓好教師隊伍師德師風師能建設

教師是辦好教育的第一生產力。百年大計教育為本，教育發展教師為本。教師是立教之本，興教之源，承擔着讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。加強教師隊伍建設，是深化教育改革的基礎，是推進教育事業科學均衡發展的支撐。而教師工作，師德師風是靈魂，能力素質是關鍵。有德無才當不好教師，有才無德不能當教師，德才兼備才是一名好教師。抓教師隊伍建設，要從四個方面入手。一是教育。教育是基礎。教師也要不斷接受教育。教師要為人師表、教書育人，要有更多的愛心、責任心和事業心。二是使用。使用是根本。名師是在教育實踐中產生的。要給教師壓擔子、交任務，要支持放手教師創新教育教學方法，要關心愛護教師的辛勤勞動和無私奉獻。要以使用為途徑，在實踐中培育一批安康教育名師、名校長、名學校。三是培訓。培訓是關鍵。全市有三萬多名教師，而每年新進教師大概有四五百名。所以，提升教師的師德師能，關鍵在培訓。要通過集中培訓和校本研修相結合的方式，不斷提高師德師風師能水平。四是管理。管理是核心。為規範從教行為，我們制定了“十禁止”規定。對教師管理關鍵要管嚴、管細、管實。要從細處着手，從嚴要求，從實落實。同時，要注意人文化管理，給教師更多的關心、愛護、理解和支持，充分調動和激發教書育人的積極性和創造性。

六、以羣眾路線教育實踐活動為動力提升治理水平

當前，市縣兩級正在進行黨的羣眾路線教育實踐活動，基層一線學校教育實踐活動馬上也要展開。在黨的羣眾路線教育實踐活動中，市委明確提出了八大行業治理任務，要求教育系統重點解決“重分數、輕管理、失師範”的問題。我們要以此為主題，抓好教育系統的教育實踐活動，不斷提高教育的治理水平和治理能力。一要講黨性。堅強的黨性是一個黨員幹部的基本操守，是做一切工作的根本保證。要認真遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律，重大原則問題頭腦清醒，看齊中央。貫徹上級政策不打折扣，不搞變通。二要講學習。目前發展的新形勢、新問題，羣眾的新期待、新要求，工作的高效率、高標準，使我們幹部的知識缺乏和本領恐慌問題非常突出。要把學習作為一個基本功，把研究應用作為一種工作方法，不斷提高運用科學理論指導教育工作的能力水平。三要講擔當。擔當反映一個幹部的道德素質和政治品質。在當前困難問題更多、矛盾壓力更大的情況下，更需要我們的擔當。擔當就要盡好責、重實幹、攻難點。要有大局觀念、全局思想和責任意識。四要講創新。創新既是一種精神狀態，也是一種工作作風。在教育工作中，一定要突出重點，提升特點，打造亮點。要抓主要矛盾，突出關鍵環節，攻克難點熱點。要堅持羣眾路線，創新工作方法，以創新提升辦學特點。五要講廉政。要以作風建設為抓手，認真貫徹落實八項規定，既要抓發展更要抓作風，既要勤政更要廉政，堅決克服“求穩不作為、廉政不勤政”的傾向。要以為民務實清廉為主題，紮實抓好羣眾路線教育，着力解決教育系統“四風”突出問題。要以加強財務經費管理為關鍵，嚴肅財經紀律，認真落實《關於進一步加強市直教育單位財務管理工作的意見》《關於進一步加強全市中國小教育財務管理工作的指導意見》，把國家的教育經費用好，把人民的血汗錢管好。

副區長教育工作會議講話 篇2

這次會議，是建區以來召開的第二次教育工作會議。會議的主要任務是，深入貫徹省市教育工作會議和區委一屆四次全會精神，總結 交流近幾年來我區教育工作取得的成績 ，明確今後一個時期我區教育改革發展的總體目標和工作思路，動員全區上下全面落實教育優先發展戰略，以教育強區複查為契機，紮實工作，努力開創教育工作新局面。

一、“十五”時期我區教育事業的基本情況

“十五”以來，特別是新區建立以來，區委、區政府認真實施“科教興區”戰略，把教育放在優先發展的戰略地位，以科學發展觀為統領，切實加強對教育工作的領導 ，全區教育事業有了較大的發展。

(一)成功創建教育強區

“十五”時期前兩年，全區實現了高標準、高質量普及九年義務教育。20xx年新區建立後，我們提出了創建省教育強區的目標。經過全區上下的共同努力，同年 12 月通過了省教育強區評估驗收， 20xx年 3 月被省人民政府正式認定為省第三批教育強區。教育強區的創建，進一步增強了我區教育的綜合實力。

一是改善了教育條件。“十五”時期，全區投入學校基本建設 40515.17 萬元，竣工校舍建築面積 312656.18 平方米，生均佔地面積和建築面積都達到省均水平。同時,大力推進教育信息化建設，政府投入 1500 多萬元，全區裝備多媒體 93 套，新增計算機 2770 台，生機比達到 11.5 ∶ 1 。22所中國小完成校園網建設，校園網覆蓋率達到 50% 。建立了區教育信息中心資源庫和視頻系統，為共享優質教育資源提供了良好的技術平台。

二是提高了保障水平。20xx年以來，不斷完善“以縣為主”的義務教育管理體制和投入保障機制，教育財政撥款的增長高於財政經常性收入的增長，預算內教育支出佔全區可用財力的40% 左右。通過加大區級統籌力度，學校生均公用經費足額到位並逐年增長，教師工資納入財政統發，統籌教師的“三保一金”和年終獎金髮放，從而既保障了學校的健康發展，又保證了教師待遇水平的逐年提高。

三是普及了基礎教育。幼兒入園率達到 95.3% ，國小和國中適齡少兒的入學率和鞏固率都達到 99.9% 以上。初升高比例達到 91.17% ，實現了歷史性突破。同時，全面實施“雙百萬培訓工程”，近三年來，全區完成各類成人培訓 114350 人，其中培訓轉移農村勞動力 10328 人。

四是提升了辦學水平。以等級學校和示範學校爭創為抓手，紮實推進學校上等級上水平。全區所有學校都成為市二級以上學校，其中省示範性學校 21 所，省二級以上成校 4 所，市一級國中、國小 24 所。市示範幼兒園 2 所，市一級幼兒園 9 所。全區 9 個鎮均為省教育強鎮，菱湖和練市成為市示範性教育強鎮。

(二)全面推進素質教育

深入貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，認真執行黨的教育方針，全面推進素質教育，取得了可喜成績 。

一是堅持德育為首。落實《公民道德建設實施綱要》，大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育，紮實推進學生思想道德建設。認真探索和全面實施“學生成長導師制”，建立了全國學生成長導師制研究中心，在全國範圍內產生了一定的影響，《人民日報》、《中國教育報》和《浙江日報》等主流媒體都相繼進行了報道。

二是堅持培育特色。建立和完善學校發展評價、教師發展評價和學生髮展評價三個體系。實施地方課程建設，經省中國小教材審查委員會立項，在全市率先編寫出版了《旅遊天地》地方課程。推進校本課程開發，千金國小《剪紙藝術》等學校的“一校一品”教育特色品牌初步形成。

三是堅持全面發展。全面執行課程標準，大力開展文體、科技和社會綜合實踐等素質教育活動。初升高比例逐年提高，20xx 年 84.1% ， 20xx年 86.03% ， 20xx 年 91.17% 。各類競賽成績優秀， 20xx 年我區在市國中自然、數學“飛英獎”競賽中，獲一等獎的 12 人，佔全市 52.1% 。參加第十九屆市青少年科技創新大賽和航空航海模型錦標賽，共有 100 人獲獎，佔全市獲獎人數的 30% 。建區三年，我區在市中國小生運動會上分別奪得團體第一、二、三名。在市鼓號隊比賽、市青少年信息奧林匹克競賽中均取得優異成績。

(三)不斷深化教育改革

一是不斷深化辦學體制改革。認真貫徹《民辦教育促進法》，堅持適度發展的原則，支持和鼓勵社會力量和個人舉辦民辦學校。以政府辦學為主體，公辦和民辦共同發展的多元化辦學格局基本形成。目前，全區有民辦教育機構 6 所，在校生 1769人。

二是不斷深化人事制度改革。實行教師人事聘用制、崗位聘任制和職稱量化評審制，改革學校內部分配製度，激發了廣大教師的工作積極性。經過幾年努力，教師素質明顯提高。全區國中和國小教師學歷合格率分別達到 98.5% 和 99.72% ，高學歷比例分別達到 61.46% 和 61.51% 。中級職稱以上教師1242 名，佔教師總數的 43.1% 。特級教師 2 名，區級以上名教師 176 名，區級以上名校長 11 名，並湧現了一批全國和省市優秀教師和優秀德育工作者。

三是不斷深化幼教體制改革。強化政府管理職能，理順幼教管理體制，建立了鎮幼教管理辦公室。加強鎮中心幼兒園建設，形成了以9所中心幼兒園為龍頭的農村幼教服務網絡，進一步完善了以公辦幼兒園為骨幹，民辦為主體，公辦和民辦共同發展的幼教體系。

(四)認真解決熱點問題

把推進教育均衡發展放在突出位置，下大力氣解決好關係人民羣眾切身利益的教育熱點問題。一是資助困難學生。20xx年下半年實施教育券助學制度以來，每年有近 1500 名家庭困難學生得到資助，每年免除雜費和課本費金額近 80 萬元。20xx年，區政府投入 200 多萬元用於“農村學校食宿改造”、“農村教師素質提升”、“家庭困難學生資助擴面”和“愛心營養餐”四大工程，保障了家庭經濟困難學生平等接受教育的權利。二是規範教育收費。建立了收費公示和登記卡制度，收費行為進一步規範。20xx年秋季開始在義務教育階段推行“一費制”收費辦法，切實減輕了羣眾的經濟負擔，羣眾滿意度不斷提高。三是創建平安校園。各級黨委政府切實加強對學校安全工作的領導 ，健全安全工作責任制，完善安全工作應急預案，相關部門緊密配合，建立和實施學校安全工作聯席會議和督查整治制度，取得了明顯成效。全區44 所學校創建為平安校園，35 所學校食堂達到衞生量化等級標準，為廣大學生創造了健康安全的成長環境。

在看到成績的同時，我們也要正視我區教育發展中存在的困難和問題。一是教育發展的迫切需要與政府財力有限的矛盾比較突出。教育基本建設歷年欠債較多，學校公用經費標準偏低，教師待遇不高。教育經費緊張仍是制約我區教育發展的主要矛盾。二是優質教育資源不足。全區教育均衡發展還處於相對較低水平，優質教育資源還不能滿足羣眾需求，教育為經濟社會服務的功能有待進一步加強。三是學生安全、思想道德教育和學校周邊環境等方面還有不少隱患，有待於各級政府和社會各界更多的關心支持。這些困難和問題都需要全區上下共同努力，用改革和發展的辦法逐步予以解決。

二、“”時期我區教育發展的基本思路

“”時期，我區的教育工作要以科學發展觀為指導 ，高質量普及十五年基礎教育，大力發展成人教育和職業教育，紮實推進素質教育，努力構建學習型社會，促進全區教育均衡、協調、優質發展，全面提升教育現代化水平。

我區教育事業的“”發展目標是：到 20xx 年，學前三年教育入園率達到 97%，義務教育入學率達到 99.9% 以上，初升高比例達到 95% 以上。80%的中心幼兒園達到市級示範性幼兒園以上標準，力爭所有學校都建成省標準化學校，中心國小以上學校完成校園網建設。建立區級教育資源庫和網絡遠程教育視頻系統兩個信息平台，並得到廣泛應用。建設區域性中心成校 4 所，創辦區職教中心，促進中職和普高教育協調發展。加大創強力度，50% 的鎮建成市示範性教育強鎮。為全面實現“”教育事業發展的目標，各級黨委政府要進一步統一思想，推動教育事業又快又好地發展。

(一)依法提高投入水平

要切實承擔政府的辦學職責，保證教育財政撥款的增長高於財政經常性收入的增長，加大區財政對教育經費的統籌力度，確保教 師工資、學校公用經費、學校維修經費等納入財政預算，做到按時足額發放。區財政按公用經費總量不低於 3% 的比例逐年提高預算內公用經費標準，按每年不低於全區教職工工資總額 3% 的比例安排師訓經費，按總人口數每人每年不少於2元的標準安排成人教育經費。每年安排適量的清欠獎勵專項資金，採取以獎代補方式，逐步消除農村學校建設債務。各鎮政府要繼續承擔學校基本建設等方面的責任。各級政府要將土地淨出讓金的 2% 用於教育，根據國家《城市居住區規劃設計規範》的規定，徵收城建教育配套費。對教育佈局調整後閒置的地產，經區政府批准後可以置換，置換所得資金全部用於學校建設。大力拓展金融信貸、教育服務等籌資渠道，積極鼓勵企事業單位、社會團體和公民個人捐贈捐資辦學。

(二)紮實推進均衡發展

一要科學規劃教育佈局。各鎮要根據學生人數變化、交通條件改善和羣眾教育需求等方面的實際情況，進一步整合資源，促進教育佈局更加科學合理、更加經濟便捷。要抓住中心城區加快發展的機遇，堅持教育設施超前建設的原則，進一步優化、整合、擴充中心城教育資源。二要狠抓硬件和師資建設。大力推進學校標準化和信息化，多渠道籌措經費，合理規劃，加快步伐，到 20xx年，全區學校標準化水平走在全省前列，信息化水平達到全省平均以上，實現全區學校硬件設施狀況的均衡化。大力實施教師素質提升工程。加強師德師能教育，實行師徒結對、上掛下派、研訓一體等多元化的教師培養模式，提高教師業務水平。加強教師管理，完善教師的資格認定、招聘錄用、職務評聘、教育培訓、考核評價和有序流動等制度，任何部門不得任意佔用教師編制。完善教育獎制度，改善教師待遇，今後凡是政府出台的各種政策性津補貼均納入財政預算。確保教師工資外獎金福利全年不低於5000 元，並逐年增長，其中財政安排 3000 元以上。力爭逐步提高教師的住房公積金標準。三要保障學生平等接受教育的權利。繼續實施面向家庭經濟困難學生的“資助擴面工程”和“營養餐工程”，確保任何學生不因貧失學。從今年秋季起，全面免除義務教育學雜費。以流入地政府為主、公辦學校為主，在民工集中地舉辦民工子女學校為輔，切實保障民工子女受教育的權利，從今年開始，教育行政部門要向民工子女學校派出管理人員加強監管，切實把它納入當地教育系統，實行統一管理。

(三)深入實施素質教育

全面貫徹黨的教育方針，努力實現全體學生全面、主動發展。進一步探索學生思想道德建設的有效途徑和方法。教育部門要繼續深化“學生成長導師制”工作，努力提高德育工作的針對性和實效性，維護這一原創品牌在全國的領先地位。宣傳部門要強化輿論引導，加強公民道德建設和社會主義榮辱觀教育。公安、工商、文化等部門要加強對歌廳、網吧等娛樂場所的管理。要適應時代要求，端正教育思想，深入推進基礎教育課程改革，改進教育內容和方法，改革和完善考試 評價制度，積極組織引導學生參加各種有益的課外活動，切實減輕學生過重的課業負擔。促進學校教育、家庭教育和社會教育的良性互動，形成全社會共同推進素質教育的強大合力。

(四)大力營造良好環境

一要強化領導責任。各級黨委政府要切實把教育擺在優先發展的戰略位置。要完善教育督導制度，堅持督政和督學並重，建立健全辦學的基礎性評估和發展性評估體系，加強對各鎮黨政領導的教育工作考核，促進教育強區強鎮建設。二要強化依法治教。結合“五五”普法教育，廣泛宣傳教育法律法規，落實中國小法制副校長制度，協助學校做好法制教育，維護學校正常的教育秩序，保障師生的合法權益。規範辦學行為，深入推進校務公開，加強財務管理，嚴格執行收費政策，堅決杜絕教育亂收費。三要強化安全工作。始終堅持“安全第一，預防為主”的安全工作方針，全面推廣“一分鐘安全警示教育”，完善學校應急預案、安全管理制度和全區學校安全工作聯席會議制度，明確各鎮和相關部門對學校安全工作的職責，保障學校安全所必需的人財物條件，加強安全督查與整治，重點防範交通傷害、溺水死亡、食物中毒等事故的發生，全力打造平安校園。四要強化改革創新。加強黨委政府對教育工作的領導，不斷完善教育管理體制，依法落實學校辦學自主權。深化辦學體制改革，在堅持政府辦學為主的前提下，按照“存量不減保公平、增量放開擴資源”的原則，適度舉辦民辦學校。深化九年一貫制學校管理和教育集團化管理模式的研究和推廣工作，進一步推進教師人事制度和學校內部管理制度改革，激發教師工作活力，提高教育資源利用效率。

三、高標準做好迎接強區複查工作

20xx年，是實施“”教育發展規劃的開局之年，也是我區創建教育強區後接受省政府複查的第一年，各鎮各部門要充分認識教育強區複查的重要意義，嚴格按照各自的創強職責，認真工作，高標準做好迎接複查的各項準備工作。

(一)加強組織領導

要抓緊建立工作組。區政府將建立由政府主要領導任組長的區創強複查工作領導小組，各鎮和有關部門也要抓緊建立相應的工作組。要抓緊建立例會制度，定期召集各鎮各部門相關人員，深入研究存在的問題，提出具體指導 意見和落實措施。要抓緊開展自查自糾，各級創強複查工作組要認真制訂好迎接複查驗收的工作方案 ，對照強區標準和省教育強區驗收評估組20xx年提出的四條整改意見，查漏補缺，狠抓整改落實。

(二)突出工作重點

一要突出學校標準化和信息化建設。確保今年有 10 所學校通過省標準化學校驗收，使省標準化學校達到 50% 以上。繼續按照區、鎮、校 4 ：4 ：2 的比例，分擔學校信息化建設經費。建設區級視頻教育網，每鎮配置一個雙向互動視頻網點， 80% 以上的學校完成計算機網絡建設，基本實現“校校通”和教育信息資源庫建設的目標。二要突出重點工程建設。今年全區教育建設工程總投入將達到 7340 萬元，新建校舍 51068 平米。錦繡學校和東遷學校已列入全區重點建設工程和區政府為民辦實事項目之一，潯溪中學遷建已列入XX鎮政府工作報告 和XX鎮政府十件為民辦實事項目之一，慶同國小擴建、泉生中國小整體搬遷和潯溪國小易地搬遷工作也要加快實施。各鎮、各建設單位要克服時間緊、任務重、經費缺的困難，創新破難，加強工程建設管理，狠抓進度和質量，確保按時竣工並交付使用。區級相關部門要緊密配合，在政策許可的範圍內大開綠燈，積極支持。三要突出教育投入保障，確保添置學校常規實驗儀器經費的落實，確保區、鎮財政對學校公用經費的足額撥付，盡力縮小我區生均經費與省平均水平的差距。

(三)鞏固教育成果

一要鞏固發展義務教育。實施學校素質教育主要目標和校長年度工作目標“雙考核”。推進“一校一品”特色品牌建設，深化導師制的探索實踐並推向全國。狠抓國中畢業班的報名率、參考率和升學率，確保今年初升高比例有新的提高。進一步提升義務教育的辦學水平和質量。二要加快鎮中心幼兒園建設。各鎮要加強學前教育的管理，嚴格學前教育舉辦者的資格准入，加快推進幼托一體化。從今年開始，各鎮落實 1 至 3 名中心幼兒園的公辦教師編制，負責管理本鎮的學前教育。三要增強教育對經濟建設的服務功能。建立區域中心成校 1 - 2 所。充分整合成職教育資源，面向社會、面向市場，積極實施“雙百萬培訓工程”，推進農科教結合，全面提高勞動者素質。

(四)加強行風建設

堅持“標本兼治、糾建並舉”的方針，加強行業自律，維護教育的良好形象。紮實開展幹部廉政教育和師德教育，進一步提高廣大幹部教師的思想道德修養和廉潔自律意識，傾聽羣眾的呼聲，認真實施和完善民主治教、依法治教的各項制度，規範辦學行為、管理行為和收費行為，提高管理效能。

同志們，百年大計，教育為本。讓我們牢固樹立和全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的教育方針，求真務實，開拓創新，深化改革，加快發展，為把建成高標準教育強區而努力奮鬥!

副區長教育工作會議講話 篇3

同志們：

春回大地，萬象更新。值此新春佳節之際，給大家、並通過你們向全區廣大教職員工拜年，祝願大家在新的一年，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意! 今天我們召開全區20xx 年度教育工作會議，主要任務是：回顧總結20xx 年教育工作，謀劃部署20xx 年重點工作，推動雨花教育更加公平、更高質量、更加和諧。下面，我根據局黨委研究的意見講三個方面內容。

一、20xx 年主要工作回顧

20xx 年，全區教育工作圍繞“更加公平、更高質量、更加和諧”目標，紮實推進各項工作, 成效顯著，實現了“十三五”雨花教育發展的精彩開局。成功承辦了20xx 年全國生命教育年會，獲專家和與會代表的廣泛讚譽;作為全國區(縣)唯一代表在20xx 中國教育明德論壇暨第15 屆全國基礎教育學習論壇上發言，推介雨花教育經驗;中央電視一台《朝聞天下》欄目對我區“一校一特色，一生一特長”工作進行了報道。區教育局先後榮獲“全國中國小生藝術展演優秀組織獎”“全國生命教育傑出單位”“湖南省推進第二期學前教育行動計劃典型縣市區”等30 項區級以上榮譽，區教育局班子被區委、政府授予“五好班子”榮譽稱號。全區教育工作呈現出更加良好的發展態勢，具體表現為：

1 、發展氛圍更好。 一是區委、政府更加重視教育事業發展。 區委會專題聽取教育工作彙報，區長辦公會、區政府常務會先後13 次專題研究教育工作。區人大、區政協先後聽取教育工作彙報，為教育工作發展積極呼籲。20xx 年，全區教育財政投入達到10.4 億元，其中本級教育投入8.96 億元，同比增長了23.55% ，保障了教育教學、學校建設、設備添置、教師待遇的需求。 二是部門、街道更加支持教育事業發展。 全區尊師重教氛圍更加濃厚。招生工作的安全維穩、清理無證辦學、校園及周邊環境治理、教師節慰問走訪等，部門、街道各司其職、各負其責，共同承擔起教育發展責任。 三是雨花教育影響力進一步擴大。 一年來，中央電視台、中國網，《光明日報》《湖南日報》《長沙晚報》等主流新聞媒體，先後對雨花教育工作進行了專題報道推介。其中，國家級重要報道41 條，省、市級重要報道138 條，進一步提升了雨花教育的知名度和美譽度。

2 、辦學內涵更優。 一是堅持德育首位。 加強愛國主義和社會主義核心價值觀教育，推動未成年人思想道德建設上台階。承辦市級以上主題活動20 餘場，創建德育特色項目校44 所，順利通過長沙市德育項目示範單位驗收。 湘天國小被授予“湖南非遺傳承實踐基地”，泰禹國小向昕宇同學榮獲首屆全國學生“學憲法講憲法”演講大賽亞軍，雅塘村國小唐薈同學獲評“20xx 年全國美德少年”。 二是堅持教學中心。 圍繞教師專業成長、學生全面發展目標，通過校長、書記上示範課，教研員“ 貼地而行” 工程，教師教學競賽，常規視導等，帶動全區教學質量整體提升。20xx 年，我區國中畢業會考一次性合格率為91.6% ，全區會考6A人數同比增長28.6% ;高中學業水平考試一次性合格率95.19% ，大學聯考本科上線率為55.38% ，其中，二本以上錄取425 人，同比增長24% ，教學質量繼續保持市內領先位次。其中，稻田中學本科上線率達66.2% ，同升湖學校達到75.2% ，超過市內多所省示範校;長郡雨外、雅禮雨花、一中雨花新華都學校會考一次性合格率均在95% 以上。 三是堅持特色發展。 堅持“ 一校一特色，一生一特長” 戰略，新創建8 所區級特色學校，王家衝國小、明德雨花實驗中學順利通過市級特色學校驗收，泰禹國小被授予“ 湖湘木偶皮影特色學校” 。周南雨花中學學生作品獲20xx 年國際發明展金獎，稻田中學學生作品在湖南省37 屆青少年科技創新大賽中獲一等獎，韶山南路國小榮獲湖南省第23 屆國際象棋錦標賽國小組團體冠軍。明德洞井中學、一中新華都學校、吉聯國小、天華國小、萬境水岸國小、東南海國小6 所學校新增為全國校園足球特色學校。 四是堅持信息化帶動。 投入專項經費20xx 餘萬元，添置和更新現代化教學設備，提高教育現代化水平。推進“一師一優課、一課一名師” 活動，促進信息技術與教育教學深度融合，不斷提升教學質量。全區順利完成曬課指標，其中，區級優課67 節，市級以上優課85 節。20xx 年全國新技術支持下個性學習應用成果總結及表彰大會上，我區共上傳課例30 節，其中網上投票一等獎14 節;現場展示課例8 節，3 節獲得一等獎、5 節獲得二等獎。長塘裏國小成功承辦全國中國小校長“ 網絡學習空間人人通” 專項培訓，重點推介我區教育信息化工作。

3 、發展基礎更牢。 一是辦學行為更加規範。 堅持陽光招生，嚴禁擇校，嚴控班額，確保適齡人口入學率達到100% 。全面完成公辦中國小校幼兒園章程建設，提升現代教育治理水平。充分發揮責任督學掛牌督導工作職能，開展招生入學、違規補課、家教家養等專項督導，規範辦學行為。推進無證辦學清理工作，共下發限期整改通知書122 份，指導11 所幼兒園取得辦學許可證，關停了33 所無證辦學機構，規範了民辦教育機構辦學行為。 二是辦學條件明顯改善。 雅境中學、楓樹山中航城國小、砂子塘萬科魅力之城國小三所優質新校順利投入使用，新增班級114 個，學位5310 個。完成25 所標準化學校創建任務，經市教育局評估驗收，有11 所達到優秀，優良率達80% ，列全市前茅。校安及維修工程穩步實施，總投入5000 萬元，進一步改善了辦學條件。發揮平安校園引領和輻射作用，全年教育系統安定和諧。紅星二小創建為“ 湖南省防震減災示範學校” ，泰禹國小創建為“ 湖南省安全文明校園” 。 三是隊伍建設顯著加強。 師資更加優化，管理幹部進一步調優配強。新進教師347 人，其中選聘免費師範生66 人，選調名優教師8 人，公開招聘教師273 人。局機關和二級機構大部分崗位實現輪崗交流，共交流21 人;中國小校級領導輪崗交流28 人，提拔年輕幹部133 人。通過城鄉交流、二次分配、洞口支教等，全區教育行政幹部和教師共交流301 人，促進了師資力量的均衡配置。教師專業化成長更加鮮明。通過教師業務考試、課堂教學技能培訓、新進教師崗位適應性培訓、教師成長故事比賽，引導雨花教育人專業成長。開設校長培訓班、德育幹部清華高級研修班、香港教育研修班等，培養優秀校長、名優教師、骨幹教師;舉辦三期“校長(書記)講堂”，校長、園長和書記們走上講台，積極示範，展示了雨花教育人良好的專業素養。楊冰花等79 名教師被評為長沙市骨幹教師，天華國小陳善冰、大橋國小鄒碩榮獲“ 長沙市十大魅力教師”, 稻田中學華玉鳳獲評全省首批中國小教師系列正高級職稱，雨花教師合唱團榮獲“首屆黃龍藝術季”全國合唱比賽第三名。 四是黨建引領更加保障。 精心組織“ 兩學一做” 學習教育，基層黨組織的主體作用和黨員的典型引領作用得到充分發揮。砂子塘國小教師代表雨花區參加長沙市以及湖南省“兩學一做”電視知識競賽，榮獲二等獎和最佳風尚獎。楓樹山國小饒嘉榮獲湖南省教育系統優秀共產黨員，砂子塘國小黨支部榮獲市先進基層黨組織，區教科所黨支部等5 個黨組織榮獲市教育系統先進基層黨組織。廉政建設持續發力，全系統增設紀檢委員41 人。舉辦“漫説黨紀，廉潤雨花”廉政動漫設計大賽，共收到優秀作品120 件， 4 件作品在省市廉 政網站展播。嚴肅執紀問責，開展紀律審查37 起，約談校長、書記43 人次，進一步規範了辦學行為。

除上述工作外，文明創建，聯點社區，社區教育，招生考試，後勤服務，學生素質拓展，老幹關協等各項工作都有新成績。

這些成績的取得，得益於我們有一支愛崗敬業、潛心育人的教師隊伍，一個精誠團結、務實擔當的領導班子，更得益於全區良好的尊師重教氛圍。在此，我謹代表區教育局向關心支持教育事業的各位領導、向為全區教育事業發展付出智慧和汗水的教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!

二、20xx 年工作重點

20xx 年是實施“十三五”規劃和推進教育現代化的關鍵之年。面對教育改革發展的新形勢和人民羣眾對教育發展的新期待，我們必須堅定信心、矢志跨越，大力發展更加公平、更高質量、更加和諧的雨花教育，讓人民羣眾在教育改革發展中擁有更多的獲得感。

20xx 年全區教育工作指導思想是： 緊扣“校校成優校、師師做良師、生生皆成才”目標，以立德樹人為根本，以提升辦學品質為核心，以增強教師職業認同感為動力，以深化教育改革為抓手，推動雨花教育更加公平、更高質量、更加和諧，努力把我區打造成為優質教育資源集聚區、教育改革發展創新區，全省基礎教育先進區，率先基本實現教育現代化。

工作目標： 完成蓮湖國小、芙蓉路國小、洪塘學校、蓓蕾國小新建以及和平國小擴建，確保20xx 年秋季投入使用;完成25 所標準化學校建設，新建、改建兩所公辦幼兒園。確保國小、國中適齡人口入學率保持100%，全區公辦園和普惠性民辦園達到全區園所總數的72% 以上，學前三年毛入園率達到98% 。中國小生體質健康達標率98% 以上，體育會考合格率95% 以上，會考一次性合格率92 % 以上，高二學業水平考試一次性合格率96% 以上，大學聯考二本一次性上線超400 人。全區中國小特色項目申報率達100% 。

圍繞指導思想、工作目標，我們重點抓好“六大工程”。

( 一) 全面推進黨建引領工程

堅持黨要管黨、從嚴治黨，是現階段黨建工作的新常態。我們必須主動適應，把握重點，創新載體，全面加強，為做好教育工作提供堅強的思想組織保證。

1 、抓實思想引領。 落實意識形態工作責任制，突出思想先行，理論武裝。通過組織黨員、教師進行專題培訓、講黨課、個人自學等方式，用中國特色社會主義理論、系列講話精神武裝全系統黨員、教師的思想，補好精神之鈣、培育思想之源，把全系統上下的思想聚焦到全面提升教育質量的各項工作之中，激情幹事，主動作為。 推進新聞宣傳，辦好雨花教育微信，推介教育改革發展的亮點及特色工作，唱響雨花教育“好聲音”。

2 、抓牢基層黨建。 凸顯黨建三大作用，即政治引領作用、示範帶頭作用和凝心聚力作用。圍繞“四個環節”切實抓好黨建，一是圍繞責任落實抓黨建。進一步健全完善黨建考核體系，一級抓一級、層層抓落實。二是圍繞基層基礎性工作抓黨建。嚴肅黨內政治生活，加強黨支部、黨小組規範化建設，進一步落實基層“三會一課”、組織生活會和民主評議黨員工作制度，加強黨務工作者的學習培訓，提升業務水平和能力。加大民辦學校黨組織組建力度，實現黨組織和黨的工作全覆蓋。三是圍繞中心工作和關鍵環節抓黨建。充分發揮黨建核心引領作用，抓實教育教學、隊伍建設、師德師風等關鍵環節，營造團結向上、爭創先進的良好氛圍。四是圍繞矛盾和問題抓黨建。堅持問題為導向，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，集中梳理解決教育發展問題，推動教育事業發展。

3 、抓嚴廉潔建設和作風建設。 踐行監督執紀“ 四種形態” ，全面加強紀律建設，持之以恆抓好作風建設;落實“ 兩個責任” ，嚴肅黨內政治生活;完善“ 三重一大” 集體決策制度，強化黨內監督;舉行紀檢委員培訓班，加強紀檢監察隊伍建設工作;深入推進內審常態化，讓權力在陽光下運行。強化對亂收費、有償家教、亂髮津補貼等羣眾反響強烈的突出問題，嚴肅查辦，堅決問責。各學校要深入開展廉潔校園建設，做好陽光服務工作，規範辦學行為，引導教職員工自覺遵守師德規範，樹立清正廉潔的教育形象。定期通報陽光服務投訴情況，問題整改不徹底的單位實行績效考核降等或一票否決。

4 、抓好班子建設。 推進教育行政幹部任職交流，激發幹部隊伍活力。採取組織推薦、公開選拔、競爭上崗等方式，為新建學校配齊配強領導班子。制定教育系統人才梯隊培養機制，選拔綜合素質好的優秀教師和青年骨幹組成後備人才庫，加強教育後備幹部培養，為提升隊伍水平、推進教育事業發展儲備力量。完成校長任職資格班後期培訓，辦好黨組織書記培訓班、教務教研管理、財務管理高級研修班。繼續開展“校長(書記)講堂”，舉辦“校長(書記)讀書會”，強化學習交流，充分展現雨花教育人的風采。

( 二) 全面深化教育教學改革工程

核心素養代表了中國教育改革未來的走向。作為教育一線工作者，我們必須要把這種先進的教育理念轉變成實際行動，通過深化教學改革，豐富育人方式，強化核心素養的培育培養，努力構建核心素養的“雨花樣式”。

1 、提升立德樹人質量。 以生命化德育項目為抓手，積極開展文明校園創建，加強青少年法治教育，深化“三熱愛”( 熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產黨” )教育與誠信教育，引導青少年學子樹立社會主義核心價值觀。開足“四項”課程，抓實抓牢藝術體育常規工作，幫助學生養 成終身鍛鍊習慣，掌握一兩項終身受益的技能。重視學生心理健康，加強諮詢服務，為學生創造健康成長、快樂成長的良好氛圍。開展中國小生研學旅行，廣泛開展社會實踐活動，提升學生創新精神和實踐能力。以“六一”活動為契機，表彰一批全面發展、個性突出的優秀學生。

2 、夯實教學中心地位。一是抓常規，促優良。 重視教育教學常規，學校要在常規中提升內涵，教師要在常規中追求質量，學生要在常規中得到發展;通過多種形式的主題視導、“貼地而行”等，深入調研，不斷探索，尋求學校一日常規的優化策略，有效開展教育教學的研究與指導。二是抓課堂，強素養。圍繞落實核心素養，通過生命化課堂教學競賽與展示活動、區域層面的核心素養專題研討活動、中大學聯考備考研討與質量分析活動，進一步深化生命化課堂教學理念，將核心素養理念轉化為教學行為，着力減輕學生負擔，提升教學質量;學校以生命化課堂教學研究小同盟為單位，以常規課堂為主渠道，以教學案例為載體，開展以核心素養為主題的“微研究”“微探討”“微表達”。三是抓研訓，促融合。逐步實現教學研究與教師培訓的深度融合，構建以學校為點、學科為經、學區為緯的校本研訓體系;逐步創建各學科校本研訓基地，以點帶面，形成研訓一體發展機制，有效指導教師專業成長。四是抓評價，求質量。完善以“素養+ 特長”為內核、以“分數+ 等級”為指標的全區中國小綜合素質評價體系;完善中國小教學質量獎勵機制，設立教育質量獎勵基金，加大經費投入，確保中國小教學質量全市持續領先位次。

3 、加大特色學校創建力度。 引導、鼓勵各學校挖掘文化內涵，培植辦學特色。做好特色項目的培植、認定、評估和展示，進一步豐富辦學內涵，擴大雨花教育影響力。整合生命化課堂建設實驗校、德育項目化管理示範校、校園足球特色實驗校等特色學校建設，通過提前鋪排特色項目建設經費，專家、教研員定點指導，組建特色建設聯盟等多項舉措，促進學校多元、內涵發展，實現全區學校特色建設全面提質。辦好一年一度的藝術節、體育節、科技節、學科活動節等特色活動，豐富學生校園生活，提供學生展示平台。

4 、突出信息化應用驅動。 以應用驅動為導向，加強信息技術與教育教學和管理的深度融合。開展區域內網絡聯校應用，加快以“ 一師一優課” 為核心任務的教育資源建設。發揮名師的示範帶頭作用，打造一批“網絡名師工作室”“ 名校課堂” 。充分利用信息技術有針對性地開展教師培訓、應用能力競賽，教學法推廣、優秀應用案例評選，全面提升中國小教師的教育技術能力。開展“ 網絡學習空間人人通” 的規模化應用和創新應用，完善雨花區教育信息化公共服務平台建設。重視網絡與信息安全，健全教育信息安全管理制度。爭取承辦全市基礎教育信息化推進大會，開創教育信息化新局面。

( 三) 全面實施名校名師培養工程

打造名校、培育名師既是滿足羣眾對優質教育資源需求和渴望的要求，也是加快推進教育改革和發展的重要舉措。

1 、打造一批雨花名學校。 嘗試與全國知名的教育集團聯合辦學，不斷豐富雨花教育辦學內涵與品牌;繼續推進中學與省市名校的合作辦學，使先進的教育教學和管理理念落地生根開花;全力扶持本區優質品牌，通過定向引進名優特教師、設立專項經費、加快學校提質改造、加強管理團隊培養等舉措，重點打造百年名校稻田中學教育品牌，推動長郡雨外集團化發展，擴大砂子塘國小、楓樹山國小的輻射引領，推出長塘裏、育新等新品牌學校，凸顯雨花教育名校羣體效應，打造更多人民羣眾家門口的好學校。

2 、錘鍊一批雨花名校長。 一名好校長就是一所好學校。切實加大名校長培養力度，用三到五年的時間，通過高端培訓、定向培養、導師引領等途徑，拓寬校長視野;通過校長(書記)講堂、校長沙龍、校長(書記)讀書分享會、校長(書記)賽課評課等形式，加強交流學習，提升校長(書記)的專業素養和管理水平，努力培養和造就一批在全省、全市具有一定影響力和知名度的校長(書記)。

3 、培育一批雨花名教師。一是加大名師引進力度。 制定完善名優特教師引進優惠政策，根據全區教育發展現狀以及學科建設實際，分五年，面向全省公開選聘150 名優特教師。二是強化名師培養舉措。以湖南省第二輪義務教育學校校長教師交流輪崗試點區為契機，深化新進教師二次分配，加大校長教師輪崗交流，推進優秀教師資源共享。通過校本培訓、異地高端研修等舉措，打造“骨幹教師- 學科帶頭人- 特級教師- 名師名校長”梯隊，促進教師專業成長;完善名師考核獎勵機制，定期評選“雨花名師”“雨花名校長”，定期考核名師工作室，發揮名優特教師、骨幹教師的示範引領作用，帶動教師專業水平的整體提升。三是構建名師推介平台。多渠道、多形式構建名校長、名師展示平台，推介行為有示範、辦學有思想、教學有風格的雨花名師、名校長，進一步擴大雨花教育影響力。

(四)全面推進學校項目建設工程

加快學校項目建設是擴大優質資源供給的重要途徑。20xx 年學校建設任務繁重，我們要提前謀劃、強化管理，確保安全，切實加快學校項目建設步伐，確保按時間節點、進度要求完成任務、投入使用。

1 、加快學校項目建設。 做到“四個一批”：一是 建成一批。 確保蓮湖國小等五所學校以及兩所公辦幼兒園20xx 年秋季投入使用。二是落地一批。推動李洞中學、中建嘉和城國小、潭白國小、黎託二小、明?壹城國小、黎託中學、七裏國小、泰禹國小擴建等開工建設。 三是啟動一批。推進鄱陽國小、圭星國小、花侯國小、東方紅國小、德馨園國小擴建以及素質基地建設。 四是提質一批。完成學校教室內部照明改造以及長沙市兒童友好型城市試點學校--- 砂子塘國小、桂花樹國小周邊環境的改造建設。抓好25 所標準化學校創建、部分學校足球場地建設以及薄弱學校擴容提質、維修搶險等工作。重點加強配套設施設備建設，特別注重實驗教學用房，音、體、美、信息、心理等功能室的提質提檔，完善配套，拓展功能，全力保障教育教學需求。

2 、加強工程建設和政府採購的管理。 做到“四個注重”：一是注重壓實項目法人責任。 全面推進工程建設法人責任制，學校要對建設工程的文明施工、質量安全和簽證結算全面負責。 二是 注重採購計劃的精準性。 堅持按預算、按需求、按差異係數編制採購計劃，杜絕採購的隨意性。通過計劃的統籌來優化和均衡區域教育資源。 三是 注重提升採購貨品的性價比。 按照適度超前、好用實用的原則審定貨點的參數和預算價格，杜絕奢華配置，發揮資金的最大效益。四是注重落實環保要求。嚴格儀器設備、體育設施和傢俱課桌的環保檢測，為師生提供綠色、健康的教學生活環境。

(五) 全面推進民辦學前教育優質普惠工程

民辦、學前教育是全區教育事業的重要組成部分。 20xx 年我區將大力發展優質普惠的學前教育，切實規範民辦教育辦學行為，進一步滿足社會和羣眾的多樣化需求。

1 、 進一步在民辦教育的規範上下功夫。一是 完善嚴格把關、公平擇優的准入機制，完善依法管理、規範辦學的監督機制;二是加強對修改後的《民辦教育促進法》的宣傳力度，制定我區民辦學校分類管理的具體方案，保障民辦學校穩定健康發展;三是疏堵結合，繼續開展清理整治無證辦學工作，淨化民辦學校辦學環境;用產業化的思維引導、扶持民辦培訓學校集聚發展、持續發展。

2 、進一步在學前教育的增量上下功夫。 加快公辦幼兒園建設工作，確保兩所公辦園建成投入使用，建設和認定一批普惠性民辦幼兒園。推進城鎮小區配套幼兒園的移交工作，移交的小區配套幼兒園必須舉辦公辦園或普惠性民辦幼兒園。

3 、進一步在學前教育的提質上下功夫。一是政府主導引領。 出台《雨花區關於進一步加快學前教育發展的實施意見》，從公辦園建設、教師編制、財政投入等方面加快推進學前教育發展。二是監管指導到位。抓實學前教育常規管理，加大園車檢查以及安全排查工作力度，確保幼兒園規範、有序發展。三是加強業務提升。充分發揮名師工作室、專職教研員和骨幹幼師的示範引領作用，提升保教隊伍整體素質和教學教研水平。四是確保普惠優質。學前教育資源獎補資金要重點向安全、規範、優質、普惠的幼兒園傾斜，引導舉辦者主動承擔社會責任，為老百姓提供公益、普惠、有質量的學前教育。

(六)全面推進教育治理現代化工程

推進法治建設是當前全社會的一個大課題，對於我們教育系統而言，就是要突出依法治教，提升教育治理能力，不斷保障教育事業科學發展。

1 、提升依法治校水平。 優化治理結構，完善中國小校章程核准和頒發工作，形成以章程為核心的現代學校制度體系;完善民主決策以及校務公開機制，強化民主監督，推進依法決策。加強法治教育，發揮法律顧問作用，切實增強運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、維護穩定的能力。強化教育督導，加強督學隊伍建設，落實中國小責任督學掛牌督導，注重督導結果運用，促進學校管理規範化。

2 、強化管理服務能力。 調優績考機制，考準主要指標，突出特色亮點，加大班子考核力度。優化工作審批流程，規範會議、培訓以及活動，將學校、教師的主要精力聚集在提升教育教學質量上來。嚴格落實按預算執行計劃的申請及支付、健全和完善專項資金報賬制;加強預算外資金收支管理，定期開展學校經費收支情況檢查，確保資金安全;加強固定資產會計核算、監督、管理工作，切實做好資產賬務、實物管理。

3 、規範招生入學和考試。 嚴格執行陽光招生政策，規範招生行為，嚴控大班額，嚴禁公辦學校擇校和義務教育學校辦各種目的的重點班，促進生源均衡。圍繞“ 保平安、保質量、保公平” 的總體要求，以考試安全為核心，以強化責任為抓手，以考點建設為保障，建設“ 平安考區” ，切實維護國家教育考試的公平性、公信力和雨花教育的良好形象。

4 、確保校園平安和諧。 落實“一崗雙責”制度和領導幹部帶隊檢查安全工作制度，強化督查監管，不斷提升校園安全管理水平。壓實安全主體責任，校長、園長、二級機構負責人是安全第一責任人，要全力保障師生安全、消防安全、食品安全、校車安全，切實維護教育大局和諧穩定。協調、配合街道和職能部門，定期開展校園及周邊整治和安全隱患排查，對排查不到位、整改不力造成安全責任事故的單位和個人將依法追責。

持續抓好文明創建工作，明確標準、精準發力，確保在20xx 年國檢大考中排名靠前。統籌抓好建議提案辦理、後勤管理、社區教育、老幹關協、史志年鑑等工作，維護共進局面，合力推進教育事業發展。

三、奮發有為，凝聚教育發展新動力

“紛繁世事多元應，擊鼓催徵穩馭舟。”今年教育工作的思路和目標已定，號角已經吹響，接下來就是要堅定信心、真抓實幹、砥礪前行，努力推動教育事業邁上新台階。在這裏，我和大家交流幾點心得和希望，與同志們共勉。

1 、志存高遠。 生活很累，但不要為生活所累。生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。作為一名教育工作者，一是要有胸懷天下的志向。家國情懷是中華民族的基因，“心憂天下，敢為人先”更是湖南人最寶貴的精神財富。作為一名教育工作者，面對芸芸學子，未來的文學家、科學家、哲學家、藝術家、政治家、企業家都要從我們手中產生，從一開始，我們就要用自身的言行在孩子們幼小的心中播下一顆“胸懷天下”的種子，那麼我們的孩子們將來才能成長為國家和民族的棟樑。二是要有堅韌的意志。要不甘平庸，努力使自己成為一個優秀的人，成為一個有理想有追求的 人。理想的實現需要奮鬥，奮鬥就要有務實的作風、堅韌的意志，要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執着，要沉得住氣、靜得下心。要向蘇霍姆林斯基學習，眾所周知，蘇霍姆林斯基是一位世界級的大教育家，但是他始終就是一個普通的教師，一所農村普通學校的校長。就是在這麼一所普通的學校裏面，他憑着對教育的執着和責任，做出了豐碩的成就，成為了受人景仰的大教育家。

2 、腳踏實地。 既要仰望星空，也要腳踏實地。一是要熱愛而不抱怨。哪怕工作、生活中充滿了諸多的不愉悦，抱怨是不能解決問題的，壞情緒只會帶來更壞的結果。與其抱怨，不如改變。只有熱愛才會給我們帶來許許多多的驚喜與收穫。熱愛生活，享受工作，才能成就事業，完善自我。二是要執着而不浮躁。擁有夢想，但實現夢想的道路必定艱辛，這就需要我們踏踏實實，不浮躁。“在一個聰明人滿街亂竄的時代，稀缺的恰恰不是聰明，而是一心一意、孤注一擲、一條心、一根筋”，不要去投機取巧，不要幻想走捷徑，既然你選擇了這份事業，你就要熱愛它，執着地做下去，這樣你才會有所收穫。三是要堅定而不放棄。縱使身邊有很多困難、很多誘惑。但是，你一旦選擇了你的目標，就堅定地走下去，不放棄。馬雲説：“今天會很殘酷，明天會很殘酷，後天會很美好，但是大部分人是死在明天的晚上，只有那些真正的英雄，才能夠看到後天早晨升起的太陽。”所以，我們一定要堅定，不要放棄。只要做到熱愛不抱怨、執着不浮躁、堅定不放棄，你一定會有所成就!

3 、心存敬畏。 《易經》有云：“童蒙以養正，聖功也。”意思是説，從童蒙時代開始就施以良好的教育，幫助孩子樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是聖人的功績。因此，教師不能將自己的職業僅僅看作是一種謀生的手段，我們所從事的是聖人的事業，要常懷敬畏之心，一如虔誠的朝聖者渴望永恆的神明一般。一是對教師職業的敬畏。在新加坡，校長的聘任書上有這麼一段話：“在你的手中，是許許多多成長中的生命，他們是如此不同，他們是如此重要，每一個都對生命充滿了希望與憧憬，他們都有賴於你的指引和培養，才能成為最好的個人和優秀的公民。”這就是校長的崇高與神聖。在美國，教育工作者的誓詞中有這樣一段話：“我在此宣誓，我將把我的一生貢獻給教育事業，我將履行作為教育者的全部義務，不斷改善這一公共福利事業，增進人類的理解，並向一切為教育和學習作出努力的作為和人表示敬意。”在我們國家，教師職業的神聖超過了歐美國家，從事這個職業，我們有什麼理由不對這個職業敬畏呢?二是對社會規律的敬畏。我們要嚴格按照教育規律辦事，要遵守社會規則。作為一名教育工作者，遵守教育規律是最大的“天條”，最高的原則。同時，對社會規律，對良知與正義要永遠保持敬畏，要憑良心做事。我們不要被社會上的歪風邪氣矇蔽了雙眼，要相信良知與正義永遠是佔上風的，做到“不畏浮雲遮望眼”。三是要保持政治堅定。方向正確，目標雖遠而至;方向錯了，只會離目標越來越遠。沒有政治堅定，不可能有落實的堅決，更不會有任務的順利完成。我們要牢固樹立“四個意識”，自覺維護中央權威、遵守黨的政治規矩，始終同以同志為核心的黨中央保持高度一致。具體工作中，就是要落實局黨委、行政的決策部署，確保有令即行，有禁即止;就是要立足講台，行為世範，教書育人，為國家和民族培養更多優秀人才。

“長安何處在，只在馬蹄下。”夢想不會自動變為現實，初心只能用行動去體現。同志們，圓滿完成20xx 年全區教育工作目標和任務，需要全系統上下同心同德，奮發有為，鋭意進取。讓我們以更加飽滿的熱情、更加務實的作風、更加勤勉的工作，努力開創教育發展的新局面，推動雨花教育更加公平、更高質量、更加和諧，為建設“財富雨花、品質雨花、幸福雨花”作出新的更大貢獻!

謝謝大家。

副區長教育工作會議講話 篇4

同志們：

今年以來，全鎮上下緊緊圍繞鎮一屆人代四次會議上確立的工作思路和奮鬥目標，搶抓機遇，知難而上，紮實工作，各項工作都取得新的突破，全面建設小康社會開局良好。

農業產業化取得新的突破一是80000畝優質煙基地建設初見成效，烤煙生產基礎進一步夯實。全鎮完成水澆煙工程14件，實現旱地水澆18400畝;改造小烤房2530座，新建QJ20xx集羣烤房13座，總投資1126.2萬元。移栽節令、規格質量和輪作率好於往年。全鎮56000畝優質煙、24000畝一般大田均在5月5日前移栽結束，較往年整整提前了一個節令。烤煙中後期管理有進步，煙葉收購工作進展順利。二是80000畝優質玉米種植得到很好的落實。全鎮共供應玉米雜交種140噸，玉米專肥20xx噸，地膜120噸。三是80000畝加工型馬鈴薯基地建設基礎工作紮實。全鎮組織供應馬鈴薯良種14000噸(其中，外調會—2種薯1600噸);馬鈴薯專肥350噸;70000畝大春薯在3月底前全面完成種植任務，其中，完成馬鈴薯雙壟高墒種植26000畝，實現了小春薯種植的突破。15000畝秋薯種植任務已基本完成。四是畜牧業生產在規模生產上取得突破。全鎮培育飼養10頭以上母豬養殖户138户，改造廄舍4950平方米;培育年出欄肥豬20-50頭示範户302户，改造廄舍12490平方米;培育年出欄肥豬50頭示範户151户，改造廄舍5550平方米;計劃建養殖小區5個，已啟動2個，新建廄舍面積120xx餘平方米。年內肥豬出欄有望突破10萬頭。五是特色農產品、訂單農業發展勢頭良好。我們堅持走引進、培育龍頭企業、營銷大户，走公司+基地+農户的發展路子。今年，我們以樂迤、述迤、海德、吉科、色卡等村為重點，着重抓好10000畝加工型青首蘿蔔種植;以柏木、關營、得德等村為重點，示範性種植南韓幹椒20xx畝;以花魚、陡溝、岱海等村為重點，示範性種植具有一定技術含量的時鮮水果、蔬菜，創造條件進行農業園區實驗示範;在熱水、營溝等村示範性種植丹波大豆600畝。青首蘿蔔實行訂單生產，幹椒引進了收購、加工企業。

城鎮化建設取得新的突破一是集鎮配套設施建設進一步加強。年初第三期集鎮國有土地使用權轉讓新增工商户30餘户，新建各類商業用房15000餘平方米。啟動集鎮綠化、亮化、淨化一期工程。集鎮規模、功能取得突破性進展。二是交通條件進一步改善。黑石盆至岱海40公里油路建成通車，拉近了熱水與市城的距離，推動了人流、物流、信息流的發展;黑石盆至陡溝油路改建工程順利開工建設，促進了全鎮交通狀況的改變。

維護社會穩定、安全生產工作取得新的突破我們制定了《熱水鎮信訪案件處置預案》、《熱水鎮“平安熱水”創建實施方案 》，加強了聯防網絡建設。鎮成立了聯防大隊，村委會成立了綜治辦，對“熱點”、“難點”問題實行領導掛鈎、明確處理責任人;對重複上訪案件實行專人監控及時化解。上訪、刑事案件大幅度下降，全鎮平安穩定。安全生產方面，我們成立了執法大隊，定期不定期對有煤村進行拉網式排查，對重點地段實行專人監控，堅持零報告制度，私挖濫採得到有效遏制。

科技培訓、農村文化產業培育取得新的突破我們充分利用農函大和農廣校兩塊陣地，採取鎮、村共同培訓的辦法，定期不定期進行農科技術、實用技術培訓，逐步提高科技對農業的貢獻率。全鎮已組織烤煙、蔬菜、生豬養殖技術培訓11場次，參訓人員6800餘人，累計發放各種宣傳材料 25000餘份。農村

文化產業培育，我們按照“把握着力點、抓住興奮點、找準契合點”的發展思路，組建“一體四隊”，開展“五進村”活動，着力培育農村文化產業，綠化農村“文化沙漠”，促進農村“三個文明”建設。文藝聯合體創作劇本9個，排練節目21個，演出24場，觀眾達66000餘人。舉辦法制講座25場次，對8000餘人進行了法制教育;發放科技資料20xx0餘份，有效解決了烤煙、蔬菜、生豬養殖的技術疑難問題;開展義診20次，為3000餘名患者免費看病。

信息化建設取得新的突破為貫徹落實“三個代表”重要思想，強化服務“三農”意識，鎮黨委政府以“農業產業化帶動信息化，信息化促進農業產業化”為目標，積極推進信息化建設。政府局域網絡預計8月下旬建成交付使用，屆時，將覆蓋鎮機關、站所及部分學校，實現政府機關內部辦公自動化和政務信息的網上適時交流處理，以電子方式獲取、管理和發佈信息。此外，我鎮還在互聯網上製作了自己的網頁——熱水信息網，主要欄目有：新聞速遞，黨建園地，農特產品供求資訊，生態旅遊等。目前，在全曲靖市鄉鎮信息網中，點擊率排名第二。

熱水經濟的快速發展為教育事業的發展創造了良好的物質條件，提供了有力的保障。全鎮上下切實把教育放在優先發展的戰略地位，進一步深化對教育基礎性、先導性、全局性的認識，切實加強對教育工作的領導，以全面建設小康社會的目標統攬全局、規劃未來，積極推進教育改革和創新，努力辦好讓人民滿意的教育，全鎮教育事業有了新的發展。主要表現在：一是農村義務教育管理體制不斷完善，中國小人事制度改革不斷深入。二是“兩基”成果繼續得到鞏固和提高。三是教育投入不斷加大。全年共投入“兩基”教育經費505.3餘萬元，比上年增200多萬元。四是辦學條件得到進一步改善。新建校舍(含在建項目)8078平方米，比上年增5448平方米，已竣工5214平方米，其中，中國小危房改造6278平方米。鎮一中、鎮三中、關營完小校園綠化、美化上檔次;鎮三中運動場規格檔次高，已建成投入使用;鎮二中學生食堂工程即將啟動。全鎮共建多媒體教室2個，計算機教室2個，中國小遠程教育收視點24個,播放點41個。五是救助貧困學生力度加大。全年共籌集各種捐資45萬元，比上年增35萬元，共救助3655名貧困學生;認真落實減、免、補政策，76名農村獨生子女享受“三免費”，金額14260元，比上年增30人，金額增9295元;8563名中國小生享受“兩免一補”政策，金額381426.9元。六是成教培訓穩步推進，掃除青壯年文盲200人，開展實用技術培訓6810人次，授課176學時，支出經費26830元。七是超額完成會考指標任務數(500人)。全鎮976名考生上高中錄取線人數512人，超12人，比去年多59人。

這些成績的取得，是鎮黨委政府高度重視的結果，是廣大人民羣眾和社會各界關心支持的結果，更是全鎮廣大教師及全體教

育工作者開拓進取、努力拼搏的結果。在此，我代表鎮人民政府，向長期以來在教育戰線默默耕耘、無私奉獻的老師們表示誠摯的慰問，向所有關心和支持教育事業發展的各界人士表示衷心的感謝!

在肯定成績的同時，我們也要看到存在的困難和問題：一是思想不夠解放，觀念不新，缺乏大膽闖、大膽試、敢為人先的氣魄和膽識，對深化教育改革、推進教育創新的認識不足。二教育經費投入不足。“普九”欠債較多，危改資金缺口較大。三是教育發展整體水平不平衡，與人民羣眾的需求還有很大差距。四是教師隊伍素質參差不齊，教育思想觀念落後，教學方法手段陳舊，管理效率不高。這些都成為制約我們實現辦讓人民滿意教育目標的重要因素。解決這些問題，克服這些困難，需要我們與時俱進，用發展的眼光、改革的思維、創新的辦法，認真研究新情況，解決新問題，以滿腔的熱情，搶抓機遇，深化改革，促進全鎮教育事業更快更好地發展。

下面，我就下步教育工作講五點意見：

一、紮實推進“保持共產黨員先進性”教育活動

“三個代表”重要思想反映了我國最廣大人民的共同意願，體現了當今世界和中國發展的時代精神，是全黨全國人民在新世紀新階段團結奮鬥的共同思想基礎。廣大教育工作者傳授科學文化知識、宣傳馬克思主義真理、繼承優秀的民族傳統，就是弘揚先進文化;培養作為生產力中最活躍的因素的人，就是培養先進生產力和先進文化的創造者、傳承者。科技創新和知識貢獻，就是發展先進生產力;辦好教育，讓受教育者成才，為其生存和發展奠定基礎，事關國計民生，涉及千家萬户，是人民羣眾根本利益之所在。深入學習實踐“三個代表”重要思想，開展保先教育活動有助於我們進一步統一思想，凝聚人心，形成加快發展的合力。全體教職工都要大力強化責任意識，自我加壓、幹事創業。大力增強責任意識就是要把教育健康、協調、持續發展作為第一責任，大力發揚勇挑重擔、敢於負責、求真務實的精神，堅持高起點、高標準、高要求，自我加壓、負重奮進。學校負責人要站在教育改革的前沿，為教育發展出謀獻策，一是工作立足點要“高”。思考工作要向前邁一步，落實工作要向後退一步，要有超前思維和實幹精神。對各級安排的各項工作、交給的每一項任務，都要全力以赴，聚精會神，高標準、高效率、高水平的完成。二是工作着手點要“沉”。既要樂於深入調查，又要勤於潛心研究，做到知實情，察真言，抓癥結，破難題。三是工作着重點要“準”。結合個人工作實際，理清工作思路，明確奮鬥目標，把握主要矛盾，抓重點，抓關鍵。四是工作着力點要“嚴”。對待每一項工作、每一件事情，都要做到有佈置、有檢查，責任明確，獎懲分明。五是工作着落點要“實”。在推動工作落實中，要堅持具體抓，抓具體，説了算，定了幹，再大的困難也不變。

二、狠抓落實，深化教育體制改革

熱水教育面廣量大、發展較慢、困難較多，是當前我鎮教育改革和發展中的重點和難點。廣大農村人口能否接受良好教育，事關我鎮農村勞動力素質的提高，事關全鎮改革發展的全局，事關建設農業強鎮、全面建設小康社會目標的實現。我鎮教育事業縱向比雖然取得了一定成績，但橫向與其他鄉(鎮、街道)，尤其是與教育先進地區相比還存在着較大差距。不深化教育體制改革，加快發展教育事業，將無法滿足人民羣眾日益增長的教育需要和終身學習的要求，也將成為影響全面建設小康社會進程的一個瓶頸。要本着深化內部管理，激活教育機制的改革思路，合理平衡投入，實現教育公平的基本原則，實現繼續改善辦學條件，鞏固“普九”成果，改革教育體制，提高教育質量和辦學效益的目標任務。努力做到“思想工作經常化，學校管理制度化，收費行為規範化，教研活動多樣化”。改革要堅持義務教育“重中之重”地位不動搖，在積極爭取危改項目的同時，不斷完善投入機制，增加經費投入，重點要消化“普九”欠賬;要繼續深化人事制度改革，激活分配機制;要建立長效機制，加大對中國小貧困學生的救助力度，切實加快我鎮義務教育的發展;要加強教師隊伍建設，建立教師入口和質量提高保障機制;要借鑑外地的一些經驗，制定優惠政策，積極探索促進民辦教育的發展路子。本資料權屬文祕資源網，放上鼠標按照提示查看文祕寫作網更多資料

三、求真務實，努力實現辦人民滿意教育的目標

隨着人民生活水平的不斷提高，廣大人民羣眾讓子女接受更多、更好教育的願望和要求越來越強烈，經濟的發展和社會的進步，對人才的培養也同樣提出了新的要求。教育資源不足，教育質量不高，將會成為經濟發展社會進步的嚴重障礙，廣大教育工作者必須明確自己肩上的責任，以真抓實幹、求真務實的良好作風，努力實現辦人民滿意教育的目標。

一要加強師資隊伍建設，全面提高教育教學質量。要堅決把引進、培養教師和提高教師能力水平作為我鎮加快教育發展的一項重要工作來抓。要結合教師資格制度的實施，加大向社會招聘具有教師資格人才的力度，把各學科優秀人才吸引進入教師隊伍中來;要建立和完善教師終身教育、繼續教育制度，體現學歷、能力並重，不斷提高教師素質。學校要把教學、科研、教研結合起來，把在職進修和離崗培訓結合起來，不斷更新教師的知識結構，增強教學科研能力;要鼓勵在職教師參加學歷教育，不斷提高教師的學歷合格率和教學能力;要加大學科帶頭人和骨幹教師培養力度，提倡學科帶頭人和骨幹教師在教育教學的實踐中帶新教師，加快青年教師的培養提高步伐。創新教育機制，促進學校之間的交流學習、優勢互補，實現資源共享。

二要加強師德師風建設，提高依法從教的自覺性。要把教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出地位，深入開展以“三愛”(愛教育、愛學校、愛學生)、“三全”(全面貫徹教育方針、全面推進素質教育、全面提高教育質量和效益)和“三讓”(讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才)為主要內容的師德教育，不斷強化師德師風建設，杜絕各種違反師德師風的行為和事件發生，切實維護廣大學生的切身利益，保障學生的身心健康，確保各級各類學校依法從教。

三要切實抓好教育項目工程質量。隨着各級對我鎮教育轉移支付力度的加大，近年來，我鎮教育項目工程不斷增多，目前，在建和準備開工建設的所有工程質量的好壞，將直接影響到我鎮教育事業的持續健康發展，影響到師生的生命財產安全，影響到各級對我鎮教育的後續投入。希望各學校樹立“寧當惡人、不當罪人”的思想，高度重視教育項目工程質量。一是要堅持公開、透明的原則，嚴格實行招投標制度。二是要完善工程建設的各項管理制度，從實、從嚴管理。三是要實行資金專户管理，封閉運行，確保資金落實到位。四是要健全和加強監督檢查機制，確保工程質量，嚴禁弄虛作假、出現質量事故。對因欺上瞞下、導致工程出現質量事故的，將嚴肅追究有關當事人的責任。

四要進一步規範教育收費，維護廣大人民羣眾的切身利益。教育收費涉及千家萬户，事關廣大人民羣眾的切身利益。治理中國小亂收費，既是各級政府的任務，也是各學校的任務。今年要把這項工作繼續作為一個重點，堅持綜合治理的方針，把治理教育亂收費的工作推向深入。一是要繼續完善教育收費公示制度。

二是要樹立“反覆抓、抓反覆”的觀念，深化治理教育亂收費工作，禁止搭車收費和各種形式的攤派。三是要落實好各種減、免、補政策，讓真正需要幫助的貧困學生享受到黨和政府的惠民政策。四是要強化對收支兩條線的監督檢查，堅決糾正行業不正之風。

四、加大現代農業科學技術培訓教育力度

成技校要切實轉變思想，把工作重心轉移到廣泛開展以現代農業科學技術為重點的農民實用技術培訓上，努力把成技校建設成為農村實用技術培訓、示範基地。成技校今年的種植嘗試，積累了一些經驗，還要進一步加大科技培訓、宣傳及推廣力度，逐步提高科技對農業的貢獻率，用新型實用技術培訓教育農民，逐步實現農民新型化。

五、積極營造全社會支持教育的良好氛圍

教育是崇高的社會事業，也是一項複雜而艱鉅的系統工程，需要全社會的共同努力。各村各部門要進一步轉變作風，把支持和發展教育作為份內職責，進一步強化支教意識，增強支教責任感，對涉及教育的事，做到特事特辦。公安、文化、工商等部門要加強學校周邊育人環境的綜合治理，淨化、優化育人環境。各相關部門要進一步強化安全責任，落實各項安全防範措施，把中國小安全工作做細、做深、做實，努力創造教師安心、家長放心、學生靜心的良好教育環境。新聞宣傳部門要加強對教育事業的宣傳，堅持正面宣傳、正面引導為主，為教育事業發展營造良好的輿論氛圍。要探索改進教師培訓形式，儘可能把各種培訓納入教師的業務培訓之中綜合進行，避免多頭培訓，切實為學校、為教師減輕負擔。總之，要通過各方面的努力，在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好風氣，共同推進我鎮教育事業蓬勃發展。

同志們，讓我們在市委政府和鎮黨委的堅強領導下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，牢固樹立和全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的教育方針，深化改革，加快發展，以更加務實的精神，更加紮實的工作，辦好讓人民滿意的教育，為促進我鎮經濟快速發展和社會和諧進步做出新的貢獻!

副區長教育工作會議講話 篇5

近期在學校黨支部的組織下，開展了“公與私、對於錯、榮與辱”的大討論。結合黨的羣眾路線實踐教育活動和一系列黨的各級領導的講話，逐步釐清了“公與私、對於錯、榮與辱”的界限。作為一名黨員幹部要做好“公與私”的選擇題，樹立一個正確的利益觀，那必須得公而忘私;要做好“對與錯“的判斷題，樹立正確的是非觀，那就必須提高修養，具有判斷是非的能力，具有正能量，做一個是非分明的人，敢於向一切錯誤言論，錯誤行為説不。帶好頭，把好關，激發廣大教師的工作熱情，都釋放正能量，形成大的向上氛圍;樹立正確的“榮辱觀”，就得處理好名與利、得與失、苦與樂的關係。要與時俱進，做時代精神的詮釋者，時代潮流的引領者。説得簡單一點那就是，“公與私”是權力觀，利益觀問題;“對於錯”是政治立場，是非觀的問題;“榮與辱”是人生觀、價值觀的問題。絕對不可公私不分，對錯混淆，榮辱顛倒。否則我們將無法取信於民，無法正確選擇發展的路線，更不能在羣眾中樹立起黨員幹部的形象，使我們的事業遭受損失。

“公與私”的問題，體現在自己具體工作生活中，就是要以校為家，一切都要以工作、事業的角度看問題，想事情。一事當先，先公後私，先人後己，不存私念，不打小算盤，具有全局觀念，犧牲個人利益服從大局，不能一事當前，先己後人，更不能損公肥私。清清正正，明明白白，雙肩明月，兩袖清風。

教師在公與私對與錯榮與辱界限大討論活動發言材料羣眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料_黨的羣眾路線學習心得

在對待“對於錯”的問題上，立場鮮明，對就是對，錯就是錯，決不可模稜兩可，左右搖擺，不怕得罪人，堅定立場，聚集正能量，釋放正能量，有錯即改，向上看齊，具有高標準。向一切惡習宣戰，向一切有損於黨員幹部形象的人與事做鬥爭，團結身邊的同志，為事業拋灑汗水，做正義事業的先鋒。

對待“榮與辱”，以一顆平和的心對待業績和光榮，永遠將自身置於對教師羣體服務的位置，自己就是公僕，是一名普通的員工，奉獻自己，不求索取，淡泊名利，甘居平凡。對晉級、獎勵看輕看淡，不能伸手、不能開口、不能有損於人格做貪圖名利的事。樹立遠大的理想，為教育事業、為國家、為民族的偉大夢想而鞠躬盡瘁。

“公與私、對與錯、榮與辱”就是一面鏡子，折射的是一個人品格、智慧、理想的高潔度，切不可在這三者面前失去方向、迷失目標、喪失毅志。 要永遠心繫事業、高瞻遠矚，樹立崇高的理想，這樣就會是一個讓人敬佩的人，一個遠離低級趣味的人，一個高尚純潔的人。我願自己就是這樣的人。